快樂(lè)的“六一”敘事作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的“六一”敘事作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的“六一”敘事作文1
六一到了,我們都非常高興。早晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校,整理了一下服裝,就來(lái)到了操場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒,本來(lái)安安靜靜的操場(chǎng),一下子變得熱鬧起來(lái),,全校師生都到齊了,準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。大會(huì)開(kāi)始了,先是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著主席臺(tái),過(guò)了10分鐘左右,校領(lǐng)導(dǎo)講完話,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,該輪到鼓號(hào)隊(duì)表演了,我們邁著整齊的腳步走向了操場(chǎng)中央。這時(shí),操場(chǎng)上變得鴉雀無(wú)聲,指揮的手勢(shì)一起,所有同學(xué)的手如閃電般舉起,開(kāi)始表演了。如雷貫耳的鼓聲響了起來(lái),開(kāi)始變隊(duì)形了,同學(xué)們邁著整齊的步子,精神抖擻,就像小解放軍一樣,熱烈的掌聲不斷地響起,最后,同學(xué)們都微笑著走出了操場(chǎng)。
在節(jié)日里,同學(xué)們舉辦的交易會(huì)也很熱鬧,真是人山人海。我好不容易地找到了一個(gè)攤位,看到了自己喜歡的一本書(shū),開(kāi)始侃起價(jià)格來(lái)。我說(shuō):“這本書(shū)多少錢(qián)?”,“10元”,“什么,10元錢(qián),這也太貴了吧,便宜點(diǎn)兒”……,10分鐘光景,我終于把這本書(shū)的價(jià)錢(qián)從10元侃到了1元,買(mǎi)了這本書(shū),又買(mǎi)了兩件正在特價(jià)的芭比娃娃的衣服,滿載而歸地回到了教室。
這個(gè)六一可真快樂(lè)!
快樂(lè)的“六一”敘事作文2
六月一日,是兒童節(jié),是小朋友們最喜歡的節(jié)日!也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了,一進(jìn)白云山門(mén)口就看見(jiàn)人山人海的人群,我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買(mǎi)到門(mén)票。一進(jìn)去,一排排松樹(shù)挺立白云山門(mén)前,好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢!我們開(kāi)始爬山了,才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天,一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊,什么時(shí)候到!”媽媽卻說(shuō)“還早著呢,你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦,平時(shí)應(yīng)該多鍛煉。”
爬到半山腰,媽媽叫我往下看,哇!幾乎廣州都在眼皮底下了,藍(lán)藍(lán)的天空,火球般的太陽(yáng)照著人們,人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”,頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想:“半山腰都那么漂亮了,站在山上豈不是更美麗?”于是我下定決心一定要爬到山頂!
爬了兩個(gè)小時(shí),終于爬的了山頂,我再次往下望,這次看的比在半山腰上看的還要多,整個(gè)廣州就像在我們的腳下!
這就是我的兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
快樂(lè)的“六一”敘事作文3
今天是六一兒童節(jié),人人都知道這是我們小朋友特殊的日子,我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩,沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過(guò)了一個(gè)與往年截然不同的六一。
為什么說(shuō)這次六一比往年的特別呢,因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂,把各自從家里帶來(lái)的玩具、書(shū)籍、食品等義賣(mài)物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上,你回看見(jiàn)每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著我們自畫(huà)的花花綠綠的海報(bào),上面畫(huà)著卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引顧客。海報(bào)上海寫(xiě)著各個(gè)“商場(chǎng)”的名字:“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來(lái)神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開(kāi)了八個(gè)“商場(chǎng)”,我就是“如來(lái)神掌”的收銀員。
活動(dòng)剛開(kāi)始,我們的“商場(chǎng)”非常冷清,我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了,于是,我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)呀,我們這里的價(jià)格便宜,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)啊!”顧客聽(tīng)到我們的`叫賣(mài),紛紛來(lái)我們這邊光顧,我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了,我東奔西跑,遞貨,找錢(qián),搞得手忙腳亂,人都快累趴下了,可是不知道為什么,我們都沒(méi)有一個(gè)叫累的,反倒覺(jué)得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲,雖然我們這次義賣(mài)活動(dòng)沒(méi)有賺到很多錢(qián),但我想:“如果這些捐款能讓青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),我們的辛苦就非常值得!
快樂(lè)的“六一”敘事作文4
今天是國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校里又舉行了一年一度的游園活動(dòng)。活動(dòng)的前一天,每個(gè)班都在打扮教室:吹氣球、剪窗花、剪連圈、粘彩帶、畫(huà)黑板……
一大早,我就急忙到學(xué)校去。人已經(jīng)差不多到齊了,我們?cè)谀抢锏却螒蜷_(kāi)始。游戲開(kāi)始了,老師叫我和韋上先留下來(lái)幫忙,等人少一點(diǎn)時(shí)再去玩。游戲一開(kāi)始,就把走廊給擠滿了。對(duì)了,差點(diǎn)忘記跟你們說(shuō)了,我們班的游戲是“小貓釣金豬”,你們肯定會(huì)想,應(yīng)該是“小貓釣魚(yú)”,怎么是“小貓釣金豬呢”?豬年嗎,小貓也得跟金豬巴結(jié)巴結(jié)。過(guò)了一會(huì),老師叫我們?nèi)ネ姘桑樖纸o了我倆各一疊獎(jiǎng)券,一數(shù),我13張獎(jiǎng)券,韋上14張獎(jiǎng)券!澳阍趺幢任叶1張?”“沒(méi)事,等會(huì)我能追上你!蔽覀兿热ネ妗懊颉,我摸到了一個(gè)獎(jiǎng),韋上一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)摸到,F(xiàn)在,我和她打平了。我倆接著去玩“青蛙跳水”,我每個(gè)青蛙都跳水了,韋上只有一只青蛙跳水,F(xiàn)在,我比她多2張獎(jiǎng)券了……我感覺(jué)最好玩的是“心有靈犀”、我最拿手的是“青蛙跳水”和“口手不一”、最差的是“吹球”、“滾球”。
最后,我們拿著獎(jiǎng)券去換零食吃,我換了北京烤鴨、餅干、蝦條、鍋巴……
這個(gè)“六一”真是既好玩又有好吃的。“,不玩了,該做作業(yè)了。
快樂(lè)的“六一”敘事作文5
盼星星,盼月亮,終于盼到了"六一"兒童節(jié),我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里彩旗飄飄,五顏六色的氣球好像在對(duì)我微笑,我特別興奮,一口氣就跑進(jìn)了教室。
教室里氣球更多,特別是那些卡通造型的氣球,漂亮極了!有喜羊羊、開(kāi)心超人、光頭強(qiáng)……好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中,把教室裝扮得五彩繽紛!賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵?chǎng)去玩套呼啦圈接力游戲,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),開(kāi)心極了!特別有趣的是孫老師,他不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈,就整個(gè)身體一起轉(zhuǎn),讓我們捧腹大笑……
下午是班級(jí)聯(lián)歡,當(dāng)王欣然說(shuō)道:"有一個(gè)人對(duì)《三字經(jīng)》的理解特別豐富,讓人哭笑不得,下面請(qǐng)欣賞小品……"我心里怦怦直跳,手心都有點(diǎn)冒汗,因?yàn)檫@個(gè)小品是我們小組表演的,我忐忑不安地走上舞臺(tái),但說(shuō)著說(shuō)著,我好像找到了感覺(jué),儼然自己是一位真正的演員,我搖頭晃腦,一會(huì)兒假裝嚴(yán)肅,一會(huì)兒用夸張的表情和滑稽的動(dòng)作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩,有優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戲更是把我們帶到了快樂(lè)的巔峰!
今年的"六一"玩得真快樂(lè)呀!我多么想天天都是"六一"!
快樂(lè)的“六一”敘事作文6
一年一度的兒童節(jié),雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了好多天,但我一回想起來(lái)就為當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景而感到激動(dòng)。現(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段,再好好玩一把!
這次的六一不同于以前,以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場(chǎng)去看表演,這次我們?cè)诮淌覂?nèi)過(guò)六一的主題是:游園活動(dòng)。
那天,我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校。下午到了,隨后,我們開(kāi)展了各種活動(dòng),什么搶凳子,夾彈珠,投球,運(yùn)球……都在活動(dòng)之中,最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠,這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始,大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱,搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開(kāi),很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正,她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒(méi)有作弊!叭!二!一!”話音剛落,我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠,剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走,這時(shí)我看了我的對(duì)手,她的盒子里還有好多顆彈珠呢!“張潔贏了!
隨著裁判的聲音,我向那些獎(jiǎng)品(零食)奔去……接下來(lái),我又一次搶了個(gè)前排,這次我的對(duì)手可不簡(jiǎn)哩!“三!二!一!”我?jiàn)A起彈珠就往另一個(gè)盒子里送,一個(gè)送完,送另一個(gè),正當(dāng)我要得意的笑的時(shí)候,在中途中彈珠掉了!我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏,對(duì)手捷足先登,快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專屬于我們的時(shí)間,那時(shí),我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩,我從內(nèi)心感到高興。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,活動(dòng)結(jié)束了,但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……
快樂(lè)的“六一”敘事作文7
今天,快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。
天剛剛亮,我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
上午上完課,下午開(kāi)始游園活動(dòng)。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片,她要求我們?cè)谕媪擞螒蚝笊w上印章,最后看誰(shuí)的印章多,就可以挑自己喜歡的禮物。
我迫不及待的沖出了教室來(lái)到了二年級(jí)四班的教室。這里的游戲有:投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子,這個(gè)有游戲需要特別的專注,才可以把筷子投進(jìn)瓶子里,我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來(lái)我玩了吹蠟燭,雖然一支也沒(méi)有吹滅,但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來(lái)到了二年級(jí)二班,這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲,兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章,我太高興了。
鈴聲響了,我回到了教室,同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片,正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品,第一名是印章最多的朱偉明同學(xué),大家都投去了羨慕了眼光,輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了獎(jiǎng)品了,我覺(jué)得很遺憾,但我收獲很多,我參與了很多了游戲,我很快樂(lè)。
快樂(lè)的“六一”敘事作文8
今天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子,是“六一兒童節(jié)”,這一天,我已經(jīng)盼望很久了。所以我早早起床,穿好衣物,洗臉?biāo)⒀,用最快的速度做完這一切之后,我一把抓起家里的小板凳出門(mén),興高采烈的,幾乎一路小跑著向?qū)W校沖去。
到了學(xué)校操場(chǎng)一看,很多同學(xué)都已經(jīng)按照規(guī)定,坐在了自己班的區(qū)域里,我也迅速在自己班的區(qū)域里找了個(gè)合適的位置坐好。
節(jié)目開(kāi)始的時(shí)間到了,廣播里傳來(lái)了主持人的聲音,先是祝我們節(jié)日快樂(lè),隨后請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言并宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是二(1)班給大家表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,只見(jiàn)她們帶著小兔子頭飾,穿著粉紅色的裙子,隨著音樂(lè)響起,小演員們開(kāi)始表演,她們的表演很傳神,活潑可愛(ài),贏得了觀眾一陣陣掌聲。記憶最深的是六( 3 )班表演的《三句半》,他們的幽默和搞笑,使現(xiàn)場(chǎng)沸騰起來(lái),大家都笑得前仰后合,開(kāi)心極了。我們班的節(jié)目是楊文杰他們表演的課本劇《你必須把這條魚(yú)放掉》,表演過(guò)程中他們配合默契,語(yǔ)言流暢,表情自然,把劇中角色表演得惟妙惟肖,栩栩如生。
在演員們認(rèn)真的表演中,在觀眾席一陣陣的掌聲和喝彩聲中,六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。可是,我的心情還處于興奮狀態(tài),今天,我真的很開(kāi)心,如果天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)該多好!
快樂(lè)的“六一”敘事作文9
今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門(mén)口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看
到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門(mén)口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開(kāi)心極了。
這次活動(dòng)真快樂(lè),我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開(kāi)心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!
快樂(lè)的“六一”敘事作文10
今天,是我們的節(jié)日,是六一節(jié),因?yàn)榕d奮,我早早地起了床,幻想著學(xué)校今天的游園是多么精彩!
瘋狂來(lái)彈珠
到了學(xué)校,我們就開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng),好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進(jìn)第一個(gè)游園地點(diǎn),一盤(pán)七彩彈珠和一雙筷子,這不正是經(jīng)典游戲—夾彈珠嗎?首先游玩的是我們班的游戲王,他飛快地夾著,就好像一臺(tái)機(jī)器般不停做著一個(gè)相同的動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已到,可游戲王竟然夾了27個(gè)!我也躍躍欲試,開(kāi)始夾彈珠,可我發(fā)現(xiàn),這放在水里的彈珠滑溜溜的,筷子根本夾不起來(lái),可我一而二,二而三終于夾起了第一顆,之后我手氣爆發(fā),連續(xù)夾起了四五顆彈珠。游戲結(jié)束,我只夾起了七顆,哎,和游戲王簡(jiǎn)直是天壤之別!
畫(huà)鼻子
緊接著,我玩的是畫(huà)鼻子。這回我先上場(chǎng),老師將紅領(lǐng)巾死死地蒙住了我的眼睛,然后我轉(zhuǎn)了十圈。呀,方向感全沒(méi)了,眼睛也看不到完了,這游戲是畫(huà)鼻子還是撞墻!我努力找回了感覺(jué),摸到了黑板,之后我用手在黑板堅(jiān)定地畫(huà)出了一個(gè)“鼻子”。只見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑,我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,竟然把鼻子畫(huà)在了嘴巴下面!
插筷子
我來(lái)到了下一個(gè)游戲,這個(gè)游戲名叫“插筷子”,只要將筷子插入水瓶里就行了!小小的瓶口可難不倒我了。我看準(zhǔn)了一個(gè)瓶口,將筷子有弧度地向上一投,只見(jiàn)筷子穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)了瓶口!疤袅耍覟樽约焊吲d,同學(xué)們也為我歡呼,看來(lái)這插筷子還真是我的強(qiáng)項(xiàng)!
轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,六一的到來(lái)讓我愉快,我期待明年的六一會(huì)更好!
快樂(lè)的“六一”敘事作文11
今天是個(gè)特別的日子,今天也是全世界小朋友的天堂,今天是“六一兒童節(jié)”。
雖然早上我們?nèi)匀辉谡I险n,但是我們的心早就在下午的游園活動(dòng)中了。午飯過(guò)后,我們一個(gè)個(gè)端端正正的坐著,眼睛盯著老師手中的游園卡,生怕老師不給我們游園卡?衫蠋焻s不慌不忙地邊發(fā)給著游園卡,一邊嘴里叮囑著《安全事項(xiàng)》,囑咐我們不能亂跑,要有秩序,要排隊(duì)……謝天謝地,終于拿到游園卡了,只聽(tīng)老師的一聲令下,我們瞬間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我和沈詩(shī)怡先到了303班的教室,303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排著隊(duì),一邊在心里猜測(cè)自己可能會(huì)拿到第幾名,沈詩(shī)怡很自信地說(shuō):“我一定能拿到第一,我覺(jué)得自己的平衡能力很好!甭(tīng)了沈詩(shī)怡的話,我也心里暗暗地下決心:我也一定要拿第一。開(kāi)始比賽了,我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上,手拿著球拍,眼睛盯著上面的乒乓球慢慢地往前走著,心里告訴自己:不要慌,不要慌。我一下子超過(guò)了身邊的其他同學(xué),他們一緊張一著急球就掉了下來(lái),最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個(gè)第一,意義非凡啊,頓時(shí)我對(duì)接下來(lái)的游戲都充滿了信心,我馬不停蹄的又玩了很多的游戲,基本上足跡遍布了每個(gè)教室。最后,我總分獲得了二等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有一等獎(jiǎng),但我還是很高興的,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力而為了。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)的可真是愉快。
快樂(lè)的“六一”敘事作文12
今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。在今天上午,我們湖小舉行六一義賣(mài)會(huì),下午放假。
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早早地來(lái)到了教師。大家都帶了好多物品來(lái)參加義賣(mài)。我?guī)Я俗约鹤龅钠翃A子、三本書(shū)、兩個(gè)娃娃和兩朵美麗的玫瑰花。早讀課結(jié)束后,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣(mài)了。老師先讓史悠遠(yuǎn)同學(xué)把我們帶來(lái)義賣(mài)的物品都放在二三組的桌子上,一會(huì)兒那邊桌子就堆滿了。有書(shū)、娃娃、植物、手工作品等等,真是琳瑯滿目。
我們先在班級(jí)里準(zhǔn)備義賣(mài)活動(dòng),到了九點(diǎn),湖小義賣(mài)會(huì)就正式開(kāi)始了。我現(xiàn)在教師里找找有沒(méi)有有趣的東西,在一堆義賣(mài)品中,我看到了一個(gè)陶瓷做的娃娃掛件,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這叫晴天娃娃,我覺(jué)得這個(gè)娃娃很有趣,就把它買(mǎi)下了。
在班級(jí)里看了一會(huì)兒后,我們班的好多人就去別的班級(jí)買(mǎi)東西了,我也準(zhǔn)備去別的班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。由于走廊里實(shí)在太擠了,我就回教室了;氐浇淌液,我準(zhǔn)備買(mǎi)一盆多肉植物,可惜多肉早就已經(jīng)賣(mài)光了,我只好買(mǎi)一些別的東西了。我看見(jiàn)顧梓晨的桌子上放了一堆娃娃。我心里想:不是吧!竟然有男生喜歡娃娃。過(guò)了一會(huì)兒,余嘉叫我去值班,因?yàn)槲?點(diǎn)一刻到9點(diǎn)半有做收銀員,15分鐘到了,我終于解放了。
到了中午,義賣(mài)會(huì)結(jié)束了,我們?cè)谑程贸酝晡顼埦头艑W(xué)回家了。
快樂(lè)的“六一”敘事作文13
六一節(jié)快到了,這是一件非常開(kāi)心的事。但是,在享受快樂(lè)的同時(shí),我還要感謝給了我幸福和美好生活的爸爸媽媽,在學(xué)習(xí)上為我付出辛勤汗水的老師,謝謝你們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)!
在我的記憶中,以前每年的六一兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)好吃的食物、好玩的玩具、漂亮的衣服、帶我去公園玩……一整天都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
今年的六一兒童節(jié),我想和往年不一樣,我要給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜!為此,我密謀了好些天:我要在那一天爸爸媽媽還沒(méi)起床的時(shí)候做一份香噴噴的愛(ài)心早餐送給他們。為了能做到這一點(diǎn),這些天我一有空就纏著媽媽教我做荷包蛋和磨豆?jié){。 我想著那天,爸爸媽媽看到愛(ài)心早餐時(shí)驚喜的表情,我就滿心歡喜,心中充滿了期待!
除了愛(ài)心早餐,我還想從今往后,一有空閑時(shí)間就學(xué)著幫媽媽洗碗、洗衣服;幫爸爸擦皮鞋……我要讓爸爸媽媽知道:你們一直疼愛(ài)的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了!可以為你們做很多很多事情了!
這次六一兒童節(jié)會(huì)是最忙碌的,但也一定是最快樂(lè)幸福的!
我一定要珍惜這金子一般美好的童年,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!!
快樂(lè)的“六一”敘事作文14
今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校提前過(guò)六一,而且還有非常多的活動(dòng),隨便玩1。我一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來(lái),里面還有熱氣球,到了教室,窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶,黑板上畫(huà)著精美的圖案。
老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡,我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了,先去做泡泡水,問(wèn)科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子,然后開(kāi)始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿水倒一些洗潔精,然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰(shuí)的瓶子里,這樣泡泡水就做好了,拿著泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。
我還去看了他們套圈,排了很久的隊(duì),老師就說(shuō)三年級(jí)的不能玩,我只好走開(kāi),真失望。我還想去玩釘彩扣,可是人太多,很久都輪不到我,我就沒(méi)玩了,又來(lái)到另外一間教室,他們?cè)谕嬉还淖鳉饩褪前哑古仪蚍诺剿,吹過(guò)去,掉了又要重來(lái),我看別人很快就吹過(guò)去了,可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了,這下最后去了變臉普,普室里沒(méi)有面具了,這回我沒(méi)有勇氣了,只好離開(kāi),我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子,我們先舉行踢毽子比賽,男生和女生比,最終男生贏了,女方輸了。最后我們舉行搶凳子,不過(guò)我沒(méi)參與,在旁邊看他們玩。
午休后我們開(kāi)始分發(fā)零食、玩具、文具,這些就是家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課,老師讓我們拼積木。
這一天,我們玩得可開(kāi)心了,最后帶著精美的禮品滿載而歸。
快樂(lè)的“六一”敘事作文15
今天是我盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè)的節(jié)日。
早上,我和爸爸一起去新開(kāi)放的廣州市兒童公園游玩,今天艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。可我依舊興高采烈,蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門(mén),眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了!人擠著人,人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著,很快來(lái)到了沙灘樂(lè)園。孩子們歡快地玩耍著,有的在追逐打鬧,有的在曬太陽(yáng),還有的在踢著小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯處,抓著繩網(wǎng),像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯,嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后,我終于滑到了地上。
突然,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長(zhǎng)廊,外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去,原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了,我拿著零散的拼圖,左看右看,不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏,但是,這也是一種鼓勵(lì)方式。
在“愛(ài)拼才會(huì)贏”旁邊,就是沙灘,沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水,。在太陽(yáng)的灸烤下,孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時(shí)分,我們準(zhǔn)備回家了,我戀戀不舍的回頭看,希望下次還能再來(lái)。
【快樂(lè)的“六一”敘事作文(精選15篇)】相關(guān)文章:
快樂(lè)六一的作文(精選15篇)01-14
快樂(lè)的六一作文05-05
關(guān)于快樂(lè)的六一作文(精選42篇)12-19
分享快樂(lè)敘事作文(精選7篇)12-21
關(guān)于快樂(lè)六一作文12-30
快樂(lè)“六一”作文【薦】12-03