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我們的快樂(lè)人生高中作文
人的一生想要活的快樂(lè)很難，可是我們依然在朝著快樂(lè)的目標(biāo)前行。這就是對(duì)快樂(lè)人生的追求吧!今天小編就來(lái)分享我們的快樂(lè)人生高中作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我們的快樂(lè)人生高中作文(一)
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�。因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
我們的快樂(lè)人生高中作文(二)
一排排寬敞、明亮的廠房，一條條整潔、干凈的水泥馬路，一幢幢氣派、雄偉的辦公大樓，一輛輛整齊、嶄新的轎車(chē)。這就是今天我們《臺(tái)州晚報(bào)》小記者要采訪的對(duì)象，國(guó)內(nèi)汽車(chē)行業(yè)十強(qiáng)中唯一一家民營(yíng)企業(yè)——浙江吉利控股集團(tuán)。
吉利集團(tuán)是一個(gè)擁有八千多名員工的大企業(yè)，在國(guó)內(nèi)外享有很高的榮譽(yù)，今天，我可以去采訪，心里別提有多高興啦!
進(jìn)入廠區(qū)以后，吉利集團(tuán)的辦公室主任熱情地接待了我們，他告訴我們：”造老百姓買(mǎi)得起的好車(chē)，讓吉利汽車(chē)走遍全世界”，是吉利集團(tuán)奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，吉利人不斷精益求精，不斷創(chuàng)新、拼搏，二十年磨一劍，吉利集團(tuán)終于成為中國(guó)有名的民營(yíng)企業(yè)。
接著，他又帶著我們參觀了好幾個(gè)車(chē)間，我跟著隊(duì)伍，睜著好奇的大眼睛，用心記下了許多問(wèn)題，等會(huì)兒我要向主任提問(wèn)呢!
參觀結(jié)束以后，我們小記者和吉利集團(tuán)的主任展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的記者招待會(huì)。小記者們爭(zhēng)先恐后地提出了許多問(wèn)題，主任一一作了詳細(xì)回答，我也股起勇氣問(wèn)道：“主任，您認(rèn)為吉利集團(tuán)成功的奧秘在哪兒呢?”主任微微一笑，認(rèn)真地說(shuō)：“吉利人具有一種敢于創(chuàng)新、拼搏、不畏艱險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓的精神，敬業(yè)、創(chuàng)新、溝通、拼搏是吉利人恪守的企業(yè)精神，也是吉利事業(yè)成功的秘密。”
是啊，正是這種敬業(yè)、創(chuàng)新、溝通、拼搏的精神，吉利創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，成就了一番又一番的事業(yè)，吉利汽車(chē)才能像太陽(yáng)一樣光芒四射，吉利才能帶給我們無(wú)比的快樂(lè)。
愉快的采訪結(jié)束了，在回家的路上，我默默的思忖：吉利這種敬業(yè)、創(chuàng)新、溝通、拼搏的精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我們的快樂(lè)人生高中作文(三)
心理健康是時(shí)下很熱門(mén)的話(huà)題。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們不僅僅關(guān)心著自身的身體健康，也關(guān)注著心理素質(zhì)的提升。擁有健康的心理，享受快樂(lè)的人生是當(dāng)代人們追求的目標(biāo)。尤其是我們青少年，擁有健康的心理是很重要的。
現(xiàn)在的我們，有著太多的懵懂，太多的叛逆。網(wǎng)上充斥著的那些所謂“非主流”的資訊，成為我們紛紛效仿的對(duì)象。那些所謂的頹廢、無(wú)奈演變成我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。一點(diǎn)小挫折，不去想該如何克服，而是一味的發(fā)泄，甚至自殘。青春期的我們像是充滿(mǎn)防備的刺猬，一不小心，就會(huì)扎傷那些關(guān)心我們，想幫助我們的大人們。很多學(xué)生都反映，其實(shí)他們都知道父母是出自好意的關(guān)懷照顧，只是相互之間總像有一道屏障，覺(jué)得與大人無(wú)法溝通，所以在無(wú)意間，將那些憤世嫉俗的情感都變成火氣撒在他們身上，傷了他們的心。也有很多學(xué)生覺(jué)得，我們這一代就是青春張揚(yáng)的一代。是，我們正值青春年少，我們有張揚(yáng)的本錢(qián)。但這并不代表著，我們可以憑著我們年輕，為了小事和父母吵架，為了小事離家出走，為了小事與同學(xué)大打出手，為了小事放棄學(xué)業(yè)，為了小事傷心欲絕的在手上劃幾道刀痕去銘記。這樣，你真的快樂(lè)了嗎?我不能隨便下定義，說(shuō)以上那些便是心理不健康的表現(xiàn)。但是可以證實(shí)的是，健康的心理帶給我們的不會(huì)是痛苦。
擁有健康的心理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都在對(duì)你友好地微笑，每一朵花，每一棵草，每一種大自然的生物，每一道身邊的風(fēng)景，都能夠讓我們心曠神怡。陶淵明所追尋的世外桃源，或許真的存在。它存在于每一次助人為樂(lè)之后的感激中，存在于每一次同甘共苦之后的深情中，存在于每一次予人玫瑰之后的余香中，存在于每天出門(mén)前父母的嘮叨中，存在于每天回到家那桌熱氣騰騰的飯菜中，存在于父親的開(kāi)懷大笑，存在于母親的絮絮叨叨，存在于老師的孜孜不倦，存在于同窗的溫暖陪伴……生活中的快樂(lè)很多，關(guān)鍵在于要有一個(gè)健康的心理。饒恕是一種美德，更是培養(yǎng)健康心理的關(guān)鍵。生活中不盡如意的事情本來(lái)就不少，如果什么事情都忍不住去責(zé)怪，什么事情都忍不住去難過(guò)，那你又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好?
不要再用年少無(wú)知來(lái)作為借口。我們是年少，但誰(shuí)又無(wú)知了呢?圣賢書(shū)多多少少都是讀過(guò)的。如果在挫折面前，我們可以努力的去克服它，尋求解決的辦法，那樣是不是會(huì)更好呢?如果父母開(kāi)始不停嘮叨，我們可以克制住自己的無(wú)名之火，將心比心，那樣是不是會(huì)更好呢?如果同學(xué)之間因小事而意見(jiàn)不同，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我們可以冷靜下來(lái)，彼此都退一步，那樣是不是會(huì)更好呢?很多事情，解決的辦法并不是只有一種，培養(yǎng)健康的心理，就應(yīng)該從生活中的小事做起。試著去寬容身邊人不小心所犯的過(guò)錯(cuò)。不要覺(jué)得，受傷害的一定是自己。端正自己的心態(tài)，怨恨不適合任何人。少一點(diǎn)怒氣，多一絲微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的生活一直那么美好。哪怕偶爾天空會(huì)有陰雨，但太陽(yáng)總是會(huì)出現(xiàn)，微笑洋溢著青春的繁華。
其實(shí)，生活從沒(méi)有放棄過(guò)誰(shuí)，只是有些人太多抱怨，給自己的人生旅途帶來(lái)過(guò)重的負(fù)擔(dān)而落下了腳步，錯(cuò)過(guò)一班名叫幸運(yùn)的列車(chē)。
擁有健康心理，享受快樂(lè)人生。注重青春期心理健康問(wèn)題，讓快樂(lè)向自己敞開(kāi)大門(mén)。