“醫(yī)生”的快樂(lè)之旅作文700字-小學(xué)五年級(jí)游記作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的“醫(yī)生”的快樂(lè)之旅作文700字-小學(xué)五年級(jí)游記作文，希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)想贏得這只大耳朵？
我，我！
在省中山醫(yī)院門診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場(chǎng)屬于牛牛君別開生面醫(yī)生的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)正在這里如火如荼地舉行著。
眼保健操第三節(jié)按的是哪個(gè)穴位？漂亮的.醫(yī)生導(dǎo)師微笑著問(wèn)。
百靈穴！天應(yīng)穴！一個(gè)個(gè)不同錯(cuò)誤的答案脫口而出。我細(xì)細(xì)回想一下剛才老師說(shuō)的，自信地舉手并回答：四白穴！
回答正確，非常棒，這只大耳朵就歸你拿了！老師一邊肯定了我的回答，一邊把布滿穴位的模擬耳朵遞到了我手上。
拿著這只肥碩的大耳，老師給我們一一講解了每個(gè)穴位所對(duì)應(yīng)的器官。最近，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疲勞，在耳垂的四分之一處找準(zhǔn)了位置，讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子，說(shuō)是對(duì)眼睛有益，然后在空閑時(shí)間用力按幾下�？蓜e小瞧了這一粒細(xì)小的王不留行子，剛按的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。
熟悉了耳朵，接著我們對(duì)針灸和拔火罐進(jìn)行了了解和體驗(yàn)，更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫(yī)生象征的聽診器。還沒(méi)等老師講解完，我和隊(duì)友就迫不及待塞上耳塞，一手拿起聽筒往對(duì)方胸口一放，咦，怎么沒(méi)心跳聲��？聽了半天沒(méi)聽到任何聲音，我便驚訝地叫道。
哈哈哈！一陣哄堂大笑讓我一頭霧水，媽媽見狀過(guò)來(lái)解了圍。原來(lái)我把聽筒放在了對(duì)方的右胸。我的隊(duì)友更是搞笑，二話不說(shuō)，一上來(lái)就往我胸部的正中間一放，非常認(rèn)真地聽著，看架勢(shì)就像是個(gè)專家醫(yī)生，噗呲一聲，我情不自禁地笑了起來(lái)，一邊指著他的聽筒，一邊笑不停地告訴他心臟應(yīng)該在左邊。在一次次地聽診后，我們終于聽到了自己強(qiáng)有力的心跳聲，成功的喜悅油然而生。
穿著白大褂，掛這聽診器，走在彌漫著中藥味四散的長(zhǎng)廊，仿佛自己就是一位白衣天使……
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