快樂的萬圣節(jié)作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的萬圣節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的萬圣節(jié)作文1
一天，一只螳螂在看日歷的時候突然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩�！币恢惑胝f：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩f：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信；一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。
快樂的萬圣節(jié)作文2
今天，烏云密布，外面下著雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預(yù)備的前兆吧，一下車，就見到同學們穿著稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。
中午，各路奇妖來到老師們的辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長辦公室，里三層，外三層，校長忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開了。不過收獲也不小，拿了二十來顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了
到了下午慶典的時候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話音剛落，大家叫著喊著，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時，老師命令同學拿來一箱鮮紅的蘋果，兩盆裝滿水的盆子，哦！原來是玩咬蘋果的游戲，
咬蘋果比賽正式開始，隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始，同學們努力將水中的蘋果咬到，一個個滿臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個個不是咬下一塊皮，就是咬了個牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇！
快樂的萬圣節(jié)作文3
今天是萬圣節(jié)，我和媽媽還在吃飯的時候，就巳經(jīng)談起萬圣節(jié)的事了。
我告訴媽媽，今天是萬圣節(jié)，我們?nèi)樛瑢W，再討糖果。好嗎？媽媽同意了。
我趕緊吃完飯，拿上我的恐怖面具和手電筒出發(fā)。剛出發(fā)的時候，我既緊張又激動，生怕別人知道了我是誰。
我來到李可成家，叫上他跟我一起去玩萬圣節(jié)的游戲。
首先，我們來到樓閱家門口，戴上面具，站在她們家門的兩邊，然后敲門。只聽見樓閱媽媽問“誰呀？”我們可沒有這么傻會告訴樓閱媽媽我是誰。就說了一句：“開門我就告訴你我是誰！”于是，樓閱媽媽開門了。我和李可成靈巧地躥到樓閱媽媽面前，嚇了她一大跳。她居然很快就認出來了。我們倆摘下面具，不約而同地說：“萬圣節(jié)快樂，我們來討糖果！”樓閱媽媽笑著走進房間里，給我們每個人拿了兩顆糖。我們對樓閱媽媽說了聲：“謝謝�！本娃D(zhuǎn)身到第二個同學家去了。
我們還去了徐為一、蘇沁沁、劉軒愷家等等。
萬圣節(jié)，我既體驗到捉弄人的樂趣，又討到了美味的糖果。真快樂！
快樂的萬圣節(jié)作文4
今天是10月31日，我和朋友一起去“大潤發(fā)”過萬圣節(jié)。
“萬圣節(jié)快樂，大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧！”一位可愛的女老師說道。
“好哦！好哦！”
剛說完，我們就開始爭先恐后的搶起了鬼面具和巫婆帽子！鬼面具是那么多，那么嚇人！有的黑黑的眉毛過了下巴，尖尖的牙齒上粘滿了“鮮血”，有的更是沾了滿臉“鮮血”，眼睛發(fā)出閃亮的綠光，還有的牙齒沒過下巴，眼淚變成滴滴“鮮血”！還有，那一個個長長的巫婆帽子，好像神奇的魔法帽是那么的可愛！
有的是那個面貼著幽靈，有的上面貼著恐怖南瓜，還有的上面貼著紅紅的頭發(fā)，嚇人極了！
這次最后的一個項目是抽獎，一等獎是蘭花豆，二等獎是泰山瓜子，三等獎是棒棒糖，四等獎是小零食。我抽到了四等獎。
今天可真是一次快樂的萬圣節(jié)！
快樂的萬圣節(jié)作文5
今天早上，我早早地起了床，開開心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因為今天要到英語班過萬圣節(jié)。
剛到英語班，我推開門“哎呀媽呀！嚇死寶寶了！”我拍著心臟說。同學們穿著五花八門的服裝，有的穿著復(fù)仇者聯(lián)盟的服裝；有的穿著白雪公主的服裝；有的穿著巫師的服裝；還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的就數(shù)恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。
萬圣節(jié)活動開始了，老師說要我們排隊到別的班級表演、搗亂，我看到別的班級同學們的心臟都要被我們嚇出來了，同學們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級，老師開始領(lǐng)我們做游戲了。我們?nèi)艘唤M，一個同學做動作，我和王相霖搶答。 比賽開始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎勵，給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。
萬圣節(jié)是一個可怕的節(jié)日，不給糖就搗亂。我可不想再過了，我把分到的糖都被分給了其他的同學，今年的`萬圣節(jié)真有意思��！
快樂的萬圣節(jié)作文6
今天是十月三十一日，是歐洲的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)。
昨天，我就把我的南瓜燈帶到了學校里去，這是我用了一個下午做的手工。這個南瓜燈我覺得有點小，可是沒想到還有更小的。在班里，居然還有人做了一個用橘子皮做的橘子燈，真乃奇聞也！
在萬圣節(jié)這一天，我們還展示了各自的南瓜燈。我到操場上看了看，有用小南瓜雕的，有用絲瓜雕的，甚至還有用胡蘿卜刻的！真是千奇百怪。
除此之外，在萬圣節(jié)那一天，我們還有一個“trick or treat”的活動，即“不給糖就搗蛋”，我們學生們大多都去找老師要糖，可是卻給閆老師送糖，你說這怪不怪！
不過，這一次我們倒是沒有大張旗鼓地舉行萬圣節(jié)活動，更多的是同學們之間的交流。在同學里，我們更多的是交換各自的糖，私下進行交流。不過，也有“trick or treat”的，不過大多是無功而返。
不過，這萬圣節(jié)終究不是咱們中國的節(jié)日，過起來也沒有那么親切。好像自己是外鄉(xiāng)人一樣，遠沒有咱們中國的老傳統(tǒng)春節(jié)過得親切。當然，這只是我自己的一點看法。
快樂的萬圣節(jié)作文7
今年，我們過了一個不一樣的萬圣節(jié)。
“喂爸爸！把那個快爛掉的大南瓜寄過來�！蔽野褘寢尩氖謾C“犒勞”了一下�！芭�，是奶奶種的那個啊。”“嗯嗯，快點哦�！痹诶速M了5元錢之后，我把媽媽的手機關(guān)進了“監(jiān)獄”。
“叮咚叮咚”，嘿嘿，南瓜到咯，今年一定要嚇到他們！哈哈哈哈哈�。ㄇ耙荒甑娜f圣節(jié)，我差點被嚇死）我叫起弟弟，拿了兩把“水果刀”沖進房間，把那個南瓜的“底盤”切開了，在中間切出一個圓洞，在南瓜的正面切了兩個怪可怕的眼睛，嘴巴我好像有點多事了，切了參差不齊的牙齒上去。再找來一個手搖電筒和鐵絲，在南瓜的頭上又戳了兩個洞，把鐵絲穿進電筒的掛洞上，再穿到南瓜頭頂上的兩個小洞洞去。哈哈，做好啦！只差衣服了。
快樂的萬圣節(jié)作文8
星期六的下午，我和我的幾個好朋友去廈大的初見1921咖啡廳過萬圣節(jié)。在那里，我們度過了一個開心的夜晚。
我一個好朋友的媽媽拿出了幾件斗篷和幾頂女巫帽，我們幾個小朋友穿上了這些服裝，頓時我們變成了一個個小女巫。我的斗篷和帽子都是黑色的，上面印滿了小女巫坐掃把的圖案，帽子尖尖的立在頭頂。女巫服的圖案是白色的，巫師服的圖案是橙色的南瓜燈。我們互相看了看對方，都笑了。媽媽們都驚訝地說：“這些小女巫和小巫師都是從哪兒來的呀？”
這時，好朋友的媽媽拿著一個個金色的小南瓜分給小朋友。我就跑了過去問她：“阿姨，這些南瓜拿來干什么的呀？”阿姨說：“這是要用來做南瓜燈的，你媽媽會做，去找她做南瓜燈哦！”說完話便把南瓜塞到了我的手上。我去找媽媽，我們先拿了一把鋒利的小刀，在南瓜蒂旁劃了一圈，取下瓜蒂，再伸手把南瓜瓤掏空，然后，我在南瓜的外皮上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴，把一盞小燈放進去，一個漂亮的南瓜燈就做好了。我抱著這個南瓜燈和幾個好朋友在咖啡廳附近跑來跑去，有的小女巫還一手在前一手在后，像騎在了掃把上一樣，飛啊飛，大家跑得大汗淋漓。
這真是一個愉快而特別的晚上。以后，每年的萬圣節(jié)活動我都要參加。
快樂的萬圣節(jié)作文9
萬圣節(jié)到了，這一天孩子非�？鞓罚麄冇帜芘艿絼e人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁蹋覀円踩�!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
他們一起快快樂樂的踏上了去貧困孩子家的路……
快樂的萬圣節(jié)作文10
在西方國家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說：“不給糖就搗亂�！保�有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”
黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準備去另外一個家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼�。 奔t紅和青青叫道。連忙逃跑。
青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命�。∥疫�小，還不想死��！”“別怕是我�！�
爸爸把紅紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂！對不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因為今天是萬圣節(jié)�。 奔t紅和青青做了個鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節(jié)快樂！
快樂的萬圣節(jié)作文11
今年的萬圣節(jié)就要到了，我期盼著這一天快點到來。因為我們英語班要舉行盛大的萬圣節(jié)活動，我們就可以穿著幽靈服，提著南瓜燈在教室里盡情的玩�！�
我早早的來到英語班，期待著活動開始�？闪钊送锵У氖抢蠋熣f由于各種原因今年的萬圣節(jié)不過了，我很失望，不禁想起去年的那一場萬圣節(jié)。
在那一個夜晚，我們英語班教室里掛滿了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個個上臺咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……玩的可開心了。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面，今天我感到很沮喪。不過，我也要理解老師，盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。
快樂的萬圣節(jié)作文12
今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八點英語培訓機構(gòu)，參加萬圣節(jié)活動。
我們七點準時到達那里，我看到別的小朋友都把自己裝扮了一番：有的打扮成鬼魂，有的打扮成蜘蛛俠，還有的打扮成仙女……我也趕緊換上女巫的服裝。
萬圣節(jié)游戲開始，全部小朋友都在教室里集合。老師給我們一一介紹了游戲規(guī)則，同時教了我們幾個關(guān)于萬圣節(jié)的單詞：Happy Halloween! (萬圣節(jié)快樂！)， Trick or treat ! (不給糖果就搗蛋！) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我們就開始玩游戲了。我把每個游戲都玩了一次。我一共得了6顆糖果和一個巧克力。
活動快要結(jié)束了，老師讓我們玩一個包僵尸的游戲。先請一個小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的衛(wèi)生紙包在她得身上。這個游戲真有趣！
這個萬圣節(jié)我真開心！
快樂的萬圣節(jié)作文13
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人KTV俱樂部度過了一個快樂有趣的萬圣節(jié)前夜。
萬圣節(jié)是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，也是祭祀亡魂的時刻，10月31日晚上被稱為萬圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語世界，西方國家�，F(xiàn)在，我國的年輕一代，也開始傾向于過“洋節(jié)”，一些大型超市和小商販都會賣萬圣節(jié)的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去KTV唱歌，一進大廳都是燈火通明，服務(wù)員列隊兩旁，熱情迎接。可這天一進大廳燈光很暗淡，服務(wù)員戴著嚇人的面具，頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛，經(jīng)理和店長戴著骷髏頭的面具，頭上戴著一個高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場景非�？植�，把我們嚇了一大跳。這時所有的燈光都亮了，服務(wù)員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬圣節(jié)歌曲、跳萬圣節(jié)舞蹈，搞聯(lián)歡活動，為百姓祈福。分享著萬圣節(jié)的禮物—糖果、點心和水果，玩的非常開心快樂！
我喜歡萬圣節(jié)！
快樂的萬圣節(jié)作文14
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝玻】茖W老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了�！安粚�！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
快樂的萬圣節(jié)作文15
今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當“鬼”來到我們班的時候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個是我們的外教老師。
第二天，會場上歡聲雷動，大多數(shù)同學都戴上了自己的面具�？上�，我爸爸由于工作忙，沒有來得及幫我準備萬圣節(jié)服裝，只給我準備了兩個老虎頭面具。我們班只有一個人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬圣節(jié)都拿了獎。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節(jié)幫我準備好一點。”爸爸點頭答應(yīng)說：“下一次我?guī)愕侥暇┤f圣節(jié)服裝專賣店去買�！边�說：“不但各種活動比賽要爭取拿第一，學習上更要爭取拿
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