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      2. 以快樂為話題的作文

        時(shí)間:2021-12-15 18:02:37 快樂 我要投稿

        以快樂為話題的作文【精】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的以快樂為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        以快樂為話題的作文【精】

        以快樂為話題的作文1

          快樂是什么?

          孩子們說:“快樂是我們在一起做游戲的美好時(shí)光!崩夏耆苏f:“快樂是我們悠閑的享手!鼻嗄耆苏f:“快樂是我們辛勤的勞動(dòng)。”快樂,到底是什么呢??

          干一份事,可以從中得到收獲,但是你是否干的出色,就能決定,你是否會快樂?幫助身邊的人,你會得到什么?獻(xiàn)一份幫助,你又會得到什么?也許,你會說,什么也沒到手,既沒有金錢的幫助,又沒有物質(zhì)的需求。可是,請你想想,金錢又能代表什么,它雖然能滿足你的物質(zhì)需求,但卻不能滿足你的精神需求,只會給你帶去痛苦。

          你是否聽過這樣一個(gè)故事?

          有一個(gè)富翁,很有錢,但卻不快樂。他的鄰居是個(gè)窮人,整天在田野里忙忙碌碌,但一到晚上,屋子里就傳來幸福的歌聲,而富翁呢,則天天數(shù)著錢袋子,總是想著怎樣才能掙更多的錢。就這樣,富翁越來不快樂了。有一天,富翁背著一大袋子錢來到窮人家,想讓窮人幫他保管這些錢,窮人很愉快的答應(yīng)了,并說自己一定會保管好的。從那以后,窮人家里不在有歌聲,因?yàn)樗麄兛偸窃跀?shù)著錢,一天一天緊張的氣氛,使窮人再也忍不住了,于是,他來到了富翁家,將錢如數(shù)奉還。

          是什么原因?農(nóng)夫還了錢?是什么原因?

          是那快樂的氣氛使農(nóng)夫的心再也忍不住,是那快樂的氣氛讓農(nóng)夫心情舒暢,是那快樂的氣憤……由此可見,快樂是十分重要的。

          快樂,是一切的源泉,只要擁有快樂,你就如同擁有了一切。你就會主宰一切,擁有一切,所有事物,都不在話下,所有夢想,都會實(shí)現(xiàn),從而,你就是快樂的主人。

          同學(xué)們,有一個(gè)快樂的生活,做一個(gè)快樂的你我,讓快樂永駐我心,讓快樂走遍世界的每一個(gè)角落。

        以快樂為話題的作文2

          音樂帶給來我許多,從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候,聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲,往往能使我平靜。

          我喜歡在某個(gè)雨后的黃昏,一邊品著咖啡,一邊聽著音樂,將自己沉浸在音樂之中,任思緒自由翱翔......我喜歡傾聽貝多芬的樂曲。在他的交響樂中,我仿佛可以透過音樂看到他那一顆不屈的心。他是一個(gè)盲人,一個(gè)貧窮者,他貧苦潦倒,但卻以他那執(zhí)著而又堅(jiān)毅的性格在那樣的環(huán)境之下以自己的心來譜寫音樂。聽著他譜寫的音樂,融會在他七彩的心境之中,是一種多么美妙而又幸福的事。

          我喜歡聆聽肖邦的樂曲。肖邦最善長的是鋼琴曲,在他那用愛國之心碰擊琴鍵后的每一個(gè)音符都突兀的如此的扣人心弦,震徹心扉,讓人們在輕輕探入他的音色之海,去凝聽了他用心譜寫出了的樂曲后,好似真的將他的音樂存入了自己心底最柔軟的地方,在那里,閉上眼睛,用心去欣賞他的心聲,去沉浸在他充滿了愛國之情的世界之中,他的心在為了他對祖國而跳動(dòng)、狂熱,沉浸在如此的世界之中,我會學(xué)到許多。

          我喜歡諦聽舒伯特的樂曲。他雖早早的離開了人世,但他卻以自己特有的憂郁感染了所有的人,在他貧苦而又跌宕多姿的人生里,我又一次聽到了他所創(chuàng)造的歌曲,那歌聲縈繞在我的耳邊,純厚、曼妙,仿佛一字一句的在對我訴說著那一段久久不會散去的回憶......在舒伯特的音樂世界里,我仿佛可以窺見他那顆偉大而又時(shí)刻為音樂而跳動(dòng)的心,它在對我訴說著,訴說著......

          我喜歡音樂,喜歡一邊聽音樂一邊去品味創(chuàng)作者的心靈世界,我在音樂中學(xué)到了許多,也收獲到了快樂!

        以快樂為話題的作文3

          “愛好”一個(gè)多么美妙的詞語,有它就猶如有了一切,“沒有”哀愁,“沒有”煩惱,“沒有”失敗;貞浧饋恚矏凼嵌嗝吹墓(jié)略!獲得先生的夸獎(jiǎng)是一種愛好,獲得同窗的羨慕是一種愛好,獲得鄰居的贊揚(yáng)是一種愛好。喜愛無處不在!為同窗注解一個(gè)題是一種愛好,答復(fù)教員提出的難題是一種愛好,幫忙老爺爺推車是一種喜愛,和本身親密無間的同窗在一起游玩戲耍是一種愛好。愛好就在眼前!

          俗話說:“助人乃喜愛之本”,可見,幫忙別人是一件多么喜愛的事情啊!我和小煊煊是同桌,她各方面都默示很好,唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上有些不盡人意,于是,我暗下銳意,必定要幫她把成就提上去!在一次語文課上,先生講的是《桃花源記》,《桃花源記》是一篇文言文,它不像當(dāng)代文一樣,語言精彩,讀起來朗朗上口。而是死板乏味,沒有生機(jī),這也是我同桌最不感興趣的內(nèi)容。所以,一上古文課,她的思路就起頭飛揚(yáng),以至于先生講的重點(diǎn)她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀,狀語后置句呀,的確是天書。不外,我確信在我的扶助下,她一定能體味到學(xué)習(xí)古文的情趣。世上無難事,只要肯登攀嘛!

          先是教她翻譯,一字一句的翻譯成今世文,我邊教邊不時(shí)看她的臉色,只見她雙眉緊蹙,臉色一副囧形!拔覀円黄鹱x一遍吧?”先讀翻譯版的當(dāng)代文,再讀文言文。在反復(fù)比擬朗讀中,體味昔人的用詞簡練,精彩。仿佛本身置身于桃花圃中,令人酣醉。我偷偷瞥了她一眼,緊蹙的眉頭舒展開了,眼神中流暴露身臨其境的覺得。“復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞……”“真美啊!這篇文章真美,這樣的世外桃源真讓人向往!笔前,古文如一杯瓊釀,細(xì)致品讀中方能體味它的甘醇。

          之后的日子里,我感觸到了她的努力和進(jìn)取,感觸到了她在學(xué)習(xí)中獲得的愛好,我也感觸到了助人的愛好。切實(shí)愛好便是這么簡略,愛好就在眼前!

        以快樂為話題的作文4

          在閑暇的時(shí)光里,我喜歡泡一杯霧氣繚繞的香茗,散發(fā)著幽幽的茶香,裊裊地映在鼻翼,把我整個(gè)人都包在里面。斜臥在床頭,手里捧一本散發(fā)著淡淡墨香的書,帶著恬適的心情靜靜地讀。茶香、墨香混合在一起,再好聞不過了。

          我是喜歡讀書的。

          依舊記得那句話:讀書,是一種最美的姿態(tài)。我對此深信不疑。

          記得起初,讀書只是好奇,好奇那或薄或厚的書中,那整齊劃一方塊字的字里行間,藏著怎樣的世界,于是,便踏上了與書同行的征途。

          同書一路走來,我從好奇,驚喜,直到熱愛,我發(fā)現(xiàn),書的世界是樂趣無窮的。在無人陪伴的時(shí)光中,讀書,同樣帶給我快樂。

          書,漫延無邊,無窮無盡。

          書中有黛玉葬花,悲吟“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”;書中有李清照憑欄倚望,低嘆“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴!;書中有辛棄疾拍遍欄桿,卻只能“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營!薄

          在書中,我體會著古人們詩情詞意中的喜與悲,樂與憂。

          書中有保爾身殘志堅(jiān)的毅力;書中有居里夫人不求名利的淡泊;書中有愛因斯坦不懈的求索;書中有高爾基回首往事的哲思;書中有夏洛蒂姐妹對理想的追求……

          在書中,我感受著異國志士的理想與追求。

          書中有黃山的巍峨秀美;書中有西子湖的斷橋殘雪;書中有北國千里冰封、萬里雪飄的蘊(yùn)味;書中有蘇州古典園林的古樸秀美;書中有長江水流的波濤洶涌……

          在書中,我領(lǐng)略著祖國風(fēng)光的秀麗和雄偉,婉約和奔放。

          書中有夏桀商紂的暴虐無道;書中有唐宗宋祖的深明大義;書中有三國爭霸的亂世梟雄;書中有水滸聚義的義骨俠腸……

          在書中,我品味著歷史的興衰,看到了時(shí)空那一頭人們的所做所感。

          書如海,無際無邊;書如天,廣博宏大;書如路,彎曲向前……成長之路上,是它,指引著我。

          一杯香茗,一本書,大概是人生中最恬淡的時(shí)光了吧,在這樣的時(shí)光里,我享受著快樂,享受著閱讀。

        以快樂為話題的作文5

          我曾是個(gè)不快樂的女孩。

          也許是因?yàn)橛幸活w太過敏感的心吧。秋風(fēng)蕭瑟,漫天黃葉紛飛飄零,蒼白的樹枝在夕陽的余暉中,蕭索的慘淡之景會令我觸目傷懷;每日三省吾身,想起今日的種種不如意,明日的各科考試,會令我焦躁難安;手捧《紅樓夢》,顰兒郁結(jié)至死,有情人終被生死相隔的悲戚結(jié)局會令我潸然淚下……人生不如意事十之八九,我自然也常愁眉不展,縱然憂愁下了眉梢,也必在心間揮之不去。

          可是我的母親,臉上卻常帶笑顏。在我的印象中,不論工作上的事有多煩心,她回家后嘴角總是微微上揚(yáng)的;不論我有多調(diào)皮,她總是微笑著耐心調(diào)教,從未動(dòng)怒。母親總是笑著的,即便眉間帶了淡淡的疲憊。

          我常常羨慕,母親為何總是那么快樂?……也許她生來就是一個(gè)快樂的人罷,想了許久,我卻只能這樣回答我自己。

          直到那一日,我終于明白了快樂的秘訣。

          那日,也許是考試成績不盡人意。我窩在房間一隅,獨(dú)自啜泣,感嘆老天不公,人生不幸。母親輕推房門,看到我的摸樣,眼神中有隱隱的心疼。她俯身坐在我旁邊,輕聲安慰著。我不禁淚眼朦朧地問出了困擾多年的難題:“媽媽,為什么你總是那么快樂?”母親帶著淡淡的一抹笑,緩緩說道:“既然不盡人意的事已經(jīng)發(fā)生,而你也無力改變,那么開心也是一天,不開心也是一天,那為何不開心的面對現(xiàn)實(shí)呢?孩子啊,快樂是自己給的!”

          我剎那間醒悟。是啊,人生中有太多美好的事物,值得我快樂,只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。黃葉飄零的季節(jié),卻是天高云淡,瓜果飄香;考試縱然使人緊張 ,可通過自己的努力獲得成功的過程卻是幸福的;寶黛的結(jié)局雖凄涼,但小兒女間的嬉戲玩鬧,打情罵俏卻是甜蜜的。 原來我并不是不能快樂,只是我不給自己快樂罷了!

          再后來,我也成為快樂的女孩了。再多的不如意也無法使我隱去臉上的笑容。也許某天有人會滿面愁容的問我:“你為何會那么快樂?”那時(shí)我會笑著回他:“快樂是自己給的,而我,給了我快樂!”

        以快樂為話題的作文6

          什么是快樂?許多人會認(rèn)為:“只要我有錢,我就快樂了!庇腥藙t說:“只要我能謀個(gè)更好的`職位,我就快樂了。”更有許多人誤將快樂與財(cái)富劃上等號。事實(shí)上,窮人怕得不到,富人怕失去,永久的快樂并不會來自于一些外在的物質(zhì)條件。

          福布斯富豪榜,是全球最權(quán)威的財(cái)富榜。有一個(gè)人聲稱要起訴“福布斯富豪榜,”說沒有把他列入“富人”的行列中去。理由是,他并不是物質(zhì)上的富有,而是精神上的富有。他說他活著,擁有健康,有一個(gè)溫暖的家:妻子賢惠,與他互敬互愛;子女孝順,給他帶來無盡的幸福;孫兒活潑可愛,令他開懷。他的兄弟姐妹就像是朋友,朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心他。他有一間房,房子里有很多書。他擁有世界的一小塊,它是個(gè)果園,每年都為他獻(xiàn)上甜美的蘋果;他還有一只狗,在他回家之前它不會睡覺,它總是歡快地迎接他回家,仿佛就是它的天,它的地。

          他的眼睛能看,耳朵能聽,腳可以走路,手可以活動(dòng),腦子還能想事情想那些發(fā)生在別人身上他卻沒有經(jīng)歷過的事情。

          快樂不僅僅是物質(zhì)上的滿足。美國心理學(xué)者大衛(wèi)?米爾在《追求快樂》一書中提到:“人不一定生而平等,但在每一個(gè)生命誕生的時(shí)刻,上帝都不會忘記在他身上放一把快樂的鑰匙。那把鑰匙,你找到了嗎?”快樂與不看了僅在一念之間,只要懂得經(jīng)營快樂,找到那把能創(chuàng)造快樂的鑰匙,快樂其實(shí)并不難。追求物質(zhì)上的富足,是獲得品質(zhì)生活的一個(gè)手段;但如果一味追求物質(zhì),盲目攀比,就會忘了怎么去生活。

          故事中的主人公心態(tài)非常健康,這不是阿Q精神,而是一種樂觀向上的人生姿態(tài)。當(dāng)你困惑的時(shí)候,無奈的時(shí)候,不妨拉一下“幸?鞓贰钡氖职桑屗嬖V你一個(gè)秘密,讓你真正感受到幸?鞓返恼嬷B。

        以快樂為話題的作文7

          從幼年起,書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候,我都會拿起一本書來細(xì)細(xì)品味,并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶,時(shí)間開始倒流,我似乎又回到了小時(shí)候那五彩 繽紛的童年時(shí)代。

          我的父母都喜歡看書,家里的書櫥里放滿了書,在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書。我對書的記憶就是從那時(shí)開始的。剛開始的時(shí)候,看到爸爸拿著一本書要看很長時(shí)間,我就認(rèn)為書上一定有很好玩 的東西,就把爸爸的書拿過來,翻過來,再翻過去,來來回回地檢查好幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問爸爸:“爸爸,書里又沒有什么好玩的東西,你為什么要看那么長時(shí)間呢?”爸爸看 著我,和藹的笑道:“孩子,書里有很多很多的東西,你沒看到,是因?yàn)槟氵沒有找到看到它們的方法!

          爸爸從書櫥拿出一本書說:“過來,爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》!彪S著爸爸讀書地聲音,一個(gè)奇妙,美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動(dòng)著,為他們的幸福而 歡笑,也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。

          那時(shí)我還不認(rèn)識字,就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來,我上學(xué)啦!我認(rèn)識的字越來越多,我也就象海綿吸水一樣,拼命地讀起書來。一有空,我就拿起一本書來看。當(dāng)習(xí)題做累了時(shí),我 會拿一本書來看,馬上就不累了,整個(gè)人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。

          到今天為止,我讀過的書已經(jīng)放滿了整整一個(gè)書櫥,已經(jīng)有放不開的趨勢。書,讓我的生活充滿了快樂,每天在書的海洋里暢游,在書籍里歡笑、感動(dòng),是一件多么幸福的事啊!

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兂两跁暮Q笾校諘锏闹R,體驗(yàn)讀書的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!

        以快樂為話題的作文8

          給予是快樂的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。當(dāng)別人摔倒的時(shí)候,我們伸出手拉他一把,別人就會投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時(shí)候,人人伸出援助之手,就沒有解決不了的困難。最平常的,在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活,不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),還能從勞動(dòng)中體會到快樂。生活中,我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。

          記得有一次,我乘公交車去奶奶家,車到了下一站,有許多人爭先恐后地上來了,都想搶個(gè)座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來,可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子,拄著拐杖,顫顫巍巍的。我想萬一一個(gè)急剎車,那老爺爺肯定會摔倒的。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺連聲說:“你真是一個(gè)好孩子!”旁邊一位阿姨也笑呵呵地說:“這孩子真懂事!”雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn),但心里美滋滋的,非常開心。

          還有一次,我們班的高天沒帶橡皮,這天正好數(shù)學(xué)考試。高天問同學(xué)借,有的說:“我才不借呢!”有的說:“我只有一塊,借給你我用什么?”當(dāng)他向我借的時(shí)候,我也拒絕了他,因?yàn)槲乙仓挥幸粔K!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子,我也覺得很為難,怎么辦呢?我開始為他想辦法,我想來想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半,給他一半,我自己留一半,這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)心,而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給高天的時(shí)候,看到他感激的目光,心里甭提有多高興了。

          贈人玫瑰,手留余香。所以我說給予是快樂的。

        以快樂為話題的作文9

          新年里有許許多多的事,其中有一件事讓我最快樂。

          那是一個(gè)晴朗的下午,陽光燦爛,天空是蔚藍(lán)的,風(fēng)輕輕的吹拂,送來曖曖的春意,這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。所以我和爸爸決定去體育館放風(fēng)箏。

          我和爸爸拿著風(fēng)箏來到體育館里,哇,好多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏多種多樣,有的像老虎,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣,而且在空中迎風(fēng)招展,多漂亮。我恨不得把我的風(fēng)箏一下子就放到天上去。我開始放風(fēng)箏了,我跑呀跑呀,風(fēng)箏終于飛起來了,可是我停下來時(shí),風(fēng)箏就搖搖晃晃地落下來,我又跑起來,風(fēng)箏才又飛起來了,我在體育館里跑個(gè)不停,風(fēng)箏飛得越飛越高,可還是沒有別人的高。我實(shí)在跑不動(dòng)了,停下來時(shí),風(fēng)箏又是搖搖晃晃地跌下來,而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問爸爸:“爸爸,為什么我的風(fēng)箏飛不起來,”爸爸說:“放風(fēng)箏就是要利用風(fēng)的力量,要風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏,所以放的時(shí)候要迎著風(fēng),這樣就省力了,還不需要總跑!蔽野凑瞻职值脑,迎著風(fēng)放,真的,還沒有跑風(fēng)箏就一下的飛起來了,而且越飛越高,終于可以在天空中飛了,我看著在空中飛翔的風(fēng)箏,看著它精神抖擻地飄動(dòng)著它的帶子,它飛的樣子,我心理別提多高興,不停地喊:“爸爸,爸爸,風(fēng)箏高不高!卑职謽泛呛堑卣f:“高,高!蔽业男囊搽S著風(fēng)箏在天上飛起來了。高興地跳,高興地叫。

          天漸漸地暗下來了,我不得不把風(fēng)箏的線收下來,依依不舍的回家去了。這次我心里可高興了,不僅把風(fēng)箏放上天空,還讓人知道了以后不管做什么事都要多觀察,多動(dòng)腦,去想辦法,就一定能辦成功。

        以快樂為話題的作文10

          有一只老貓整日憂心忡忡,愁眉不展,想著自己的心事,它覺得自己是世界上最不幸福的貓。有一天,看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴,玩得樂不可支,老貓問:“你怎么會這么快樂呢?”小貓說:“我的尾巴上有快樂!崩县埢氐郊,也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴,果然覺得自己很快樂。它憂然大悟:“原來快樂全在尾巴上!

          這當(dāng)然是一個(gè)笑話。但快樂卻真的是可以制造的,我們自己也有很多這樣的“尾巴”。只要你懷著感恩的心情,認(rèn)為快樂是口渴時(shí)的一杯涼水,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),落難時(shí)的一句真誠的問候;或是清早起來吸進(jìn)的第一口新鮮空氣,一頓豐盛的晚餐,那么快樂就會無處不在,因?yàn)槟闵朴诎l(fā)現(xiàn)它們。

          世界上誰最快樂?是吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術(shù)家;還是給嬰兒洗澡的母親?是正在沙地里堆城堡的孩子;還是勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收獲,而這收獲中必定有快樂。因此,手里撰著盛滿一個(gè)月血汗錢的信封的窮小子總比沒事兒在自己的城堡般豪宅里溜達(dá)的富翁快樂得多。

          在羅馬尼亞有一個(gè)墓地,那兒人人都愛去,因?yàn)槟沟乩镉泻芏嗫鞓返奈淖帧?/p>

          有一塊墓碑上寫春“我的最大愛好是喝酒——你看,我的墓碑上畫著酒瓶。我舉杯向你們祝賀,愿你們好運(yùn)!”

          還有一塊墓碑上寫著這樣一篇文章:“村中我最老,平生喜舞蹈。彼得兄弟倆,放聲作伴唱……你們快來看看我,像我這樣能活到九十六,祝您活得比我老!

          這樣的墓志銘在這片墓地上有很多,吸引了游客駐足。鮮有人跡的墓地成了游覽景點(diǎn),令墓地管理員始料不及。而這些快樂竟然是步入黃泉的農(nóng)人、貧困者甚至是乞丐給世人留下的,他們活著為自己制造了快樂,死了又為別人帶來了快樂。

        以快樂為話題的作文11

          常言道:“野花不種年年有,煩惱無根日日生”,可見生活中的煩惱之多。痛苦是不須任何努力的,只要你認(rèn)為自己不幸,它便會像瀑布一樣傾瀉而來,任何一個(gè)理由,甚至是快樂和幸福,都可以從中找出你所認(rèn)為是痛苦的地方。

          而快樂的獲得則往往需要付出努力,到達(dá)快樂的境界往往是一種精神上的創(chuàng)造。如果你是一個(gè)內(nèi)向而清高的人,應(yīng)該敞開心扉,一個(gè)平凡的人也許會給你一些生活的啟示,走出痛苦的過程,是一個(gè)磨練的過程,縮短痛苦的過程,是最正確的抉擇,而達(dá)到快樂的過程,則是一個(gè)創(chuàng)造的過程。當(dāng)你達(dá)到快樂的境界時(shí),你會感到那些痛苦的經(jīng)歷也許正是生命中最值得回憶的部分。如果你是一個(gè)欲求不滿,因達(dá)不到自己的目的而痛苦的人,則需要調(diào)整自己的人生觀,健康的意識是擺脫痛苦的良藥。我很欣賞英國詩人約翰·彌爾頓在《失樂園》中的一句話“意識本身可以把地獄造就成天堂,也能把天堂折騰成地獄”。社會是一個(gè)大家庭,人際關(guān)系、社會關(guān)系等等很復(fù)雜,開心與傷心的事不會和任何人商量就會發(fā)生. 快樂與傷心全靠自己,別人勸皮勸不了心,只有自己想開、自己調(diào)節(jié),才能心平氣和。不管什么人遇事不要鉆牛角尖,調(diào)節(jié)自己的情緒,放平心態(tài),以開朗、豁達(dá)的態(tài)度去面對每一件事,這樣才能達(dá)到心身健康。 快樂是建立在少私寡欲之上的,即不要私心太重,不要欲望太多,更不要想得太多,為人要質(zhì)樸,這樣才不會有痛苦與煩惱,而且性格要開朗,這樣才有助于心神的清靜。 有一個(gè)好心情,就會感到人生道路上充滿陽光與快樂,而這種快樂不是別人給你的,是靠自己得到的,人生在世,磕磕碰碰、溝溝坎坎很多,遇到什么不順心的事,退一步、讓一讓、想一想就過去了,讓自己在快樂中享受每一天的生活。

        以快樂為話題的作文12

          在我們成長過程中發(fā)生了許許多難忘的故事,回憶起來就像一個(gè)自己擁有的多寶盒,里面有悲傷的、苦惱的、快樂的、幸福的……

          記得在我很小的時(shí)候,媽媽就讓我認(rèn)字,背唐詩宋詞,那時(shí)候,我覺得識字非常的有趣;媽媽經(jīng)常帶著我去公園玩,走在路上,我和媽媽一起讀著公路兩旁招牌上寫的字,一旦有什么不會讀的字,媽媽就告訴我。有一次,我和媽媽走到了一家銀行旁,我就大聲地念起來“中國建沒銀行!!”媽媽突然笑了,我不解的問:“媽媽您笑什么,難道我讀錯(cuò)了嗎?”媽媽說:“那個(gè)詞讀‘建設(shè)’不是讀‘建沒’!薄澳菋寢,您不是教過我認(rèn)字的法則是‘有邊讀邊,無邊讀中間’嗎?”“不同的字有不同的認(rèn)法,還需要你自己慢慢地去積累!睆哪菚r(shí)候起,我就知道了學(xué)好漢字不是一件容易的事呀!

          可還有一件事讓我哭笑不得:記得剛剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,我有時(shí)做作業(yè)不是很認(rèn)真,媽媽用白話說我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在寫課堂練習(xí)時(shí),我竟然把“仔細(xì)”的反義詞寫成“yiyao”了,還連累了同桌,他問我答案,我告訴他是“yiyao”,他又寫成了“一呀”,真是太“害人”了!

          “很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小小少年,這首歌,心里總是酸溜溜的……

          自從進(jìn)入三年級以來,每次考試常常拿不到自己理想中的分?jǐn)?shù),當(dāng)拿到試卷時(shí)都懊悔不已!半y道是課程深了嗎?”好像我并沒有感覺,而且很自信、有時(shí)還一副得意洋洋的樣子!然而,考試時(shí)總是有一些該得分的卻未得分,有的平時(shí)倒背如流的考試時(shí)我突然就記不起來了,有的明明平時(shí)會寫的,卻因?qū)懙貌磺逦装装?哿艘环。?shù)學(xué)考試就更冤枉了,最難的沒問題最簡單的卻失分,是“粗心”還是“基礎(chǔ)不扎實(shí)”?一直困惑著自己;雖然爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我。但我還是放不下總是向自己疑問:“為什么我每次都拿不到最理想的分?jǐn)?shù)呢?”

          在成長中或多或少都會有一些難忘的回憶,雖然其中并不全是快樂的但卻是美好的…

        以快樂為話題的作文13

          今天是農(nóng)歷五月初五,是一年一度的端午節(jié)。

          當(dāng)我早上起來的時(shí)候,我看見奶奶和爺爺正在往水箱里裝水。我想:姥姥姥爺平時(shí)不裝水,為什么今天還要裝?我問奶奶問題。奶奶回答說:“因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié),滿是水,這意味著讓我們一家幸?鞓。”然后,我又看到爸爸媽媽在打掃院子。我不明白。我昨天剛打掃了院子。我們今天怎么能有個(gè)新的開始?帶著這個(gè)問題,我又去問我父親。我父親說:“今天是端午節(jié)。我們打掃院子,就等于迎接節(jié)日!”我若有所思地點(diǎn)頭,然后去了洗手間。這時(shí),我聞到一股淡淡的香味,我想:一定是媽媽噴的香水。我在想。我跑去問我媽媽。我媽媽微笑著,親切地?fù)崦业念^。她輕輕地對我說:“傻孩子,這是艾草水。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又去巡邏了。過了一會兒,奶奶來找我,在我的胳膊和手腕上穿上了五條彩色的線。她告訴我秘密:戴著它可以防止毒蛇!

          時(shí)間過得真快! 一會兒就到吃午飯的時(shí)間了。 今天的午餐不是肉,也不是炒青菜,而是充滿了 Zongzi。 我想不通。 我的曾祖父看到它趕緊笑著說: “孩子們,端午節(jié)吃餃子是為了紀(jì)念詩人屈原。 為了拯救偉大的愛國詩人的遺體,人們把糯米投入河中喂魚和蝦,希望不會傷害偉大的愛國詩人的遺體。 從那時(shí)起,五月初五吃粽子已經(jīng)成為一個(gè)大風(fēng)俗,我不禁感到有點(diǎn)難過,從心底里開始佩服這位偉大的愛國詩人。

          這時(shí),愛寫字的阿姨說:“讓我給你講個(gè)小故事吧!”大家一致說是的,姑媽想了一會兒才開口說話。不知不覺中,我們發(fā)現(xiàn)阿姨正在談?wù)摻裉斓男侣労蜆啡,我們碰巧一起笑了起來?/p>

          端午節(jié)到底在大家的笑聲中,端午可真幸福啊,讓我學(xué)到了很多東西,我真的很期待明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來。

        以快樂為話題的作文14

          快樂的原由,各種各樣,如同百花園里的鮮花那么多。而且,還是各不相同的。而今天,在班里,謝老師給我們講了快樂的兩種不同形式!這兩種快樂雖說人間常有,但,意義以及留下的深刻印象等等等等都是不同的!

          今天下午,當(dāng)我們剛上完體育課,揮著汗水走進(jìn)教室時(shí),看見每個(gè)人的桌子上都放了一張英語聽寫,有的人上面寫著一個(gè)個(gè)叉號,一個(gè)個(gè)紅叉!而大多數(shù)人上面還是畫了一個(gè)又紅又大的,大大的,占了一張紙空間的——大對勾(當(dāng)然啦,也包括我在內(nèi)了)!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)謝老師一直在我們班,翻看每個(gè)人的聽寫分?jǐn)?shù),看到滿分的,神情略微高興;但是,當(dāng)遇到寫的不好的或是錯(cuò)的紅叉滿天飛的,就略微生氣。這時(shí)候,謝老師見我們?nèi)喽嫉烬R了。于是,對我們說:“這回英語聽寫全對的站起來!宾畷r(shí)間,全班站起來了有2/3的人,這時(shí),謝老師又問我們:“英語聽寫全對的,是不是感覺很開心呀?”在“嗯——”的一聲中,謝老師又問:“那些錯(cuò)的又是怎么回事?”教室一片沉寂。

          謝老師對我們說:“當(dāng)然,一旦你付出了努力,努力是不會付之東流的。所以,當(dāng)你收到回報(bào)時(shí),你便會感到很快樂!再說其它的快樂,假如別人給你一顆糖或別人給了你一顆糖,當(dāng)你吃完糖也就快樂三分鐘。而且,過一會兒就忘了。但,如果是你努力而得來的,那么,你一想起來,就會十分的開心,高興!而不是僅僅只高興那么三、四分鐘!

          ……

          所以,在以后的日子,也就是期末,想要獲得榮譽(yù),只能靠努力來完成這個(gè)任務(wù),以尋求我最大的快樂!

        以快樂為話題的作文15

          一次,我和媽媽到菜場買菜,看見買小蝦的阿姨。我心想:我們平時(shí)養(yǎng)的大多是小狗小貓,還有小金魚,都沒有養(yǎng)過小蝦。我想,如果我買一只小蝦回去養(yǎng)一養(yǎng),或許還能對蝦類的生長生活有新的了解呢。征求了媽媽的意見后,我樂滋滋的提著小蝦回了家。

          我用以前的金魚缸養(yǎng)小蝦。在水里的小蝦很可愛,活靈活現(xiàn)的,只要你靠近它,它就會翹起兩條長長的須,像是在說:“你要干什么?想傷害我嗎?我可警告你哦,我可不是好欺負(fù)的!”根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn),他應(yīng)該吃的是浮游生物,所以我嘗試著把金魚食給它吃。沒想到,一天過去了,金魚食依然沒被小蝦碰。我就想,小蝦不吃金魚食,那吃什么呢?在媽媽燒菜時(shí),我切了一點(diǎn)點(diǎn)的小肉丁,放在小蝦生活的地方。一天又過去了,小肉丁有了變化,已經(jīng)少了一點(diǎn)了。我經(jīng)過兩天的觀察,終于知道小蝦喜歡吃什么了。

          我在小蝦生活的周圍放了兩塊鵝卵石,平時(shí)小蝦喜歡躲在鵝卵石下面。一次,我想幫小蝦清理清理它生活的地方,順便換一下水。當(dāng)我用手去抓它時(shí),它不停的躲,不停的藏,行動(dòng)十分敏捷,像閃電般的快速。剛剛還在魚缸的東邊,閃一下,就到了魚缸的西邊。就這樣,我經(jīng)過幾番折騰,終于抓到它了。

          我嘗試了養(yǎng)小蝦,并了解了它的生活習(xí)性和喜歡吃什么食物,我感到很快樂!我從養(yǎng)小蝦的嘗試中得到一些啟示:我們無論做什么事,都要先去了解它,去探索,去研究,這樣才能管理好它,使這件事向好的方向發(fā)展。這種體驗(yàn)和嘗試既陶冶了我們的情操、愉悅我們的身心,也讓我們學(xué)到了不少知識。

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