我嘗到了快樂(lè)的滋味作文（精選42篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我嘗到了快樂(lè)的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇1
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是給予，快樂(lè)是創(chuàng)新，快樂(lè)是分享，快樂(lè)是奉獻(xiàn)，而我覺得快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
來(lái)到奶奶家，我們就全家動(dòng)員一起去歡樂(lè)谷游玩，來(lái)到了歡樂(lè)谷讓我大開眼界，這些游樂(lè)項(xiàng)目，真是驚險(xiǎn)刺激啊。進(jìn)去后，各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目，看起來(lái)都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個(gè)好。后來(lái)我和哥哥姐姐一致認(rèn)同先去坐颶風(fēng)飛椅，排了十分鐘終于輪到我們了，我們每次坐這個(gè)我都會(huì)坐在最外面，因?yàn)檫@個(gè)位置更能感受其中的刺激。
項(xiàng)目開始了，一圈一圈的飛快旋轉(zhuǎn)著，我不禁張開雙臂，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥自由自在地翱翔著，整片天空。我也同時(shí)感受到我就要被甩出去一樣，時(shí)間總是很短暫的，不一會(huì)兒游戲就停了。下來(lái)后，我被轉(zhuǎn)的頭昏眼花，搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的颶風(fēng)飛椅，還玩了有驚險(xiǎn)又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊(duì)了。排了整整一個(gè)小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人輪到我們了。
坐在上面，幾好安全帶就準(zhǔn)備就緒了，車動(dòng)了，很快開始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對(duì)即將到來(lái)的下坡，時(shí)刻感到恐懼，真是暴風(fēng)前總是平靜的。在漫長(zhǎng)的爬坡之后，下坡的這一刻終于還是到來(lái)了，我們乘著“游龍”，以風(fēng)一般的速度向下沖去，猛烈地風(fēng)吹的我發(fā)絲飛揚(yáng)，耳后是陣陣尖叫聲，終于我也承受不住了，開始跟著大家驚聲尖叫起來(lái)。
在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發(fā)現(xiàn)姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終于等到了結(jié)束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來(lái)又去了螞蟻王國(guó)，陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心，玩了那么多好玩刺激，驚險(xiǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目，真讓我流連忘返�。∽屛覈L到了快樂(lè)的滋味！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇2
在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會(huì)聯(lián)想到吃東西時(shí)的美味滋味、會(huì)聯(lián)想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。
那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說(shuō)我不會(huì)孝敬父母親、長(zhǎng)輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽(yáng)臺(tái)拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經(jīng)累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽(yáng)臺(tái)，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過(guò)……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽(yáng)臺(tái)，放下拖把，又拿起抹布說(shuō)道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說(shuō)完，我便又說(shuō)道：“唉，真辛苦呀！”說(shuō)完，我便把抹布拿來(lái)擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進(jìn)洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動(dòng)力。出來(lái)了以后，立刻轉(zhuǎn)變了曲風(fēng)，哼著薛之謙的你還要我怎樣。
突然，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎(jiǎng)我呢？我盡顯著大將之風(fēng)，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。
我趕忙到茶機(jī)倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。
媽媽說(shuō)道：“說(shuō)吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無(wú)事獻(xiàn)殷勤。”
我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評(píng)價(jià)，好嘛好嘛。”
媽媽又說(shuō)道：“你的評(píng)價(jià)嘛，就是乖巧，是我們的小英雄�！�
我又說(shuō)道：“沒(méi)啦？好開心！”
爸爸哈哈大笑在看電視，簡(jiǎn)直把我給丑化了。
怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來(lái)嘗一下吧！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇3
人生中會(huì)遇到許多的事情，都能嘗到不同的滋味，有快樂(lè)的，有痛苦的，還有的甚至是苦樂(lè)交織的，這些經(jīng)歷都給我們以啟示，都在豐富著我們的人生，成為人生的寶貴財(cái)富。
記得那是一個(gè)星期天，因?yàn)榘职謰寢屢影啵土粑乙粋�(gè)人在家里，走之前囑咐我，要注意安全，中午自己煎一個(gè)雞蛋吃。哈哈！煎雞蛋有什么難的？不就是煎個(gè)雞蛋嗎？讓我來(lái)大顯身手吧！
到了吃午飯的時(shí)間了，我迫不及待的跑到廚房，來(lái)到冰箱前，我拿出一些蔥，還有兩顆雞蛋，再到櫥柜前拿出一只碗，還有一雙筷子。首先，我學(xué)著媽媽的樣子，拿著雞蛋在桌角邊緣鋒利的地方磕了一下，雞蛋里的蛋清和蛋黃就像一個(gè)天真活潑的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地?cái)嚢杵饋?lái)，不一會(huì)兒蛋清和蛋黃就組合在了一起，我把攪拌好的雞蛋放在一旁。仔細(xì)想著下一步應(yīng)該做些什么，“哎呀！對(duì)了，我想起來(lái)了！"我突然記起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，攪拌完雞蛋后，要把鍋先熱一熱，放一些油在鍋中。我按著媽媽的話，進(jìn)行著下一步。我打開煤氣，并調(diào)節(jié)火的大小，將鍋燒熱后，我拿出一瓶花生油，倒入少許，一會(huì)兒，鍋面上散發(fā)出縷縷冒著熱氣的青絲，我將臉湊近鍋前，濃濃的油香撲面而來(lái)，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。
油熱好了，我迅速地將雞蛋倒入鍋中�？焖俚胤雌饋�(lái)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的翻炒，雞蛋的邊已經(jīng)顯露了出來(lái)，就像一個(gè)美麗的公主，穿著帶有蕾絲邊的公主裙在翩翩起舞，實(shí)在是美麗極了。哈哈！雞蛋炒好了，我迫不及待地將炒好的雞蛋盛入碗中，美滋滋的品嘗起來(lái)，雖然因?yàn)槭堑谝淮纬措u蛋，時(shí)間沒(méi)有把握好，把雞蛋給炒焦了，但這畢竟是我用辛勤的汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果，吃在嘴里還是覺得十分美味。這次，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇4
今天，天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。
到了姥姥家已經(jīng)中午了，只見姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放，原來(lái)，我們來(lái)的確實(shí)有點(diǎn)晚。匆匆吃過(guò)午飯，姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線，讓我們喝。喝完后，我沒(méi)有事可做，忽然我突發(fā)奇想：如果我反把這個(gè)瓶子的瓶蓋上，用針扎幾個(gè)眼，不就能玩水了。用自己制作的玩具，可以給姥姥院子里的花澆水，也可以把它當(dāng)作水槍玩。想到這，我就行動(dòng)起來(lái)。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗凈，然后讓姥姥給我找了個(gè)大號(hào)的針，我就在那工作起來(lái)。不一會(huì)兒，我就在瓶蓋上扎了許多的小針眼。這樣，一個(gè)自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水，把蓋子擰緊，用力一捏，水就從那些小針眼中擠了出來(lái)，形成了一條條水霧于是，我拿著它在地上盡情地?fù)]灑起來(lái)，院子里留下了我的許多佳作。
玩了一會(huì)，我又想，我把瓶子往上擠會(huì)是什么呢?我往上一擠，奇跡出現(xiàn)了。噴泉，我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來(lái)看我自己制作的噴泉。于是我又拿著我制作的噴泉在院子里滿世界地跑了起來(lái)。跑了一會(huì)，我累了。我停下來(lái)歇一會(huì)。
忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原來(lái)太陽(yáng)公公一照，花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補(bǔ)充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水，對(duì)著花兒輕輕地噴了起來(lái)�；▋旱玫搅顺渥愕乃�，又變得精神起來(lái)了。原來(lái)用過(guò)的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興，他也做了一個(gè)澆起花來(lái)。原來(lái)，不花錢也可以玩得這么高興，這么快樂(lè)。
通過(guò)自己動(dòng)手做玩具，我覺得很快樂(lè)。你也想試試嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，你也可以自己動(dòng)手做一些小玩具，也可以像我一樣玩得這樣快樂(lè)的!
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇5
11月17日，是一個(gè)奇妙的日子！去冬游？沒(méi)有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂(lè)菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來(lái)仍然歷歷在目。
那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發(fā)現(xiàn)她倆在剛被清潔工拖過(guò)的地方撿棋子。棋子是用兩個(gè)太陽(yáng)貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。
洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒(méi)干，還積起一灘水。石樂(lè)菲打算一邊下棋一邊等棋子干�！熬拖挛遄悠灏桑 蔽遗d沖沖地提議�！昂醚�！走，去乒乓球臺(tái)！”“會(huì)下的都過(guò)來(lái)！”只有我樂(lè)顛顛地趕上了她倆。忘了說(shuō)，劉思彤是誰(shuí)呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｊ瘶?lè)菲又是誰(shuí)呀，霸氣秀氣各具一身的優(yōu)秀學(xué)霸。她倆如果是一個(gè)人的話，考小升初肯定無(wú)人能敵。
開始下棋了，石樂(lè)菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發(fā)現(xiàn)了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計(jì)她都能識(shí)破，不讓我連出四子。石樂(lè)菲計(jì)策一級(jí)棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對(duì)手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個(gè)，右一個(gè)，�。∵B成了三個(gè)！可由于隔了一個(gè)格，眼尖的劉思彤也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來(lái)。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發(fā)生了什么。出校門的時(shí)候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂(lè)菲第二聲部，配合得天衣無(wú)縫。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
生活就像一部電影，而快樂(lè)就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂(lè)的滋味！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇6
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨(dú)特的一面，它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，與我們?yōu)榘�。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因?yàn)樗裉枪粯樱翘鸾z絲的，快樂(lè)的，幸福的。
故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，無(wú)一不充滿了勃勃生機(jī)。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍(lán)色，點(diǎn)綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒(méi)有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，衡山之秀，恒山之幽，也沒(méi)有嵩山之峻，卻擁有著鄉(xiāng)間的樸實(shí)氣息，座落在河邊，守護(hù)著小河。此時(shí)正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。
在秋風(fēng)的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現(xiàn)身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此次我和朋友的目的就是來(lái)“盜取”這些美味。說(shuō)是打板栗，其實(shí)，不如說(shuō)是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來(lái)砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個(gè)籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經(jīng)張開了。所以，我們只用找到它們，并拾起來(lái)，就可以了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我望著籃子中的板栗越來(lái)越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語(yǔ)，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動(dòng)著我的喜悅與滿足。
快樂(lè)是一種心境，當(dāng)你學(xué)會(huì)去享受生活時(shí)，你就會(huì)嘗到快樂(lè)的滋味。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇7
快樂(lè)，是美好的；快樂(lè)，是五彩斑斕的；快樂(lè)，是幸福的�？鞓�(lè)是世界上最幸福的感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂(lè)是被關(guān)心的快樂(lè)。
還記得今年過(guò)年的時(shí)候，我回姥姥家，剛到家就發(fā)燒，倒霉啊…。但是當(dāng)我孤零零的一個(gè)人躺在床上，望著天花板感到寂寞時(shí)，突然一大幫人“涌”了進(jìn)來(lái)，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進(jìn)屋來(lái)了。一進(jìn)屋，就七嘴八舌的說(shuō)：“好點(diǎn)了么？吃藥了么？多少度��？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”
這些話雖然聽過(guò)好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂(lè)的，極其快樂(lè)的。
我很快樂(lè)，快樂(lè)的事有一大幫人來(lái)關(guān)心我；我很快樂(lè)，快樂(lè)的事我并不是一個(gè)人在與病魔斗爭(zhēng)。還有一種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
“很久以前”，我在一個(gè)輔導(dǎo)班上課，上了大半年，一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個(gè)“監(jiān)牢”里“出來(lái)”了。我“出來(lái)”的真是時(shí)候，正好趕上一場(chǎng)期中考試。我想，我一定要證明給那個(gè)輔導(dǎo)班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績(jī)。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負(fù)有心人，我這次終于進(jìn)步了幾十名。
我很快樂(lè)，是一種考了好成績(jī)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于走出了“監(jiān)牢”；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī)。快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)，無(wú)處不在。當(dāng)你付出了，被回報(bào)的感覺就是快樂(lè)的；當(dāng)你拼搏了，所得到的好結(jié)果的感覺也是快樂(lè)的。
愿人人快樂(lè)。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇8
快樂(lè)是什么滋味？在我看來(lái)，應(yīng)該是甜蜜的滋味、開心的滋味、幸福的滋味……
今天，我們學(xué)文班進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)乒乓球的比賽，在這場(chǎng)比賽中，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
我們分成兩隊(duì)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備要和對(duì)方“決一死戰(zhàn)”。老師先交待規(guī)則：每次一個(gè)人把球運(yùn)送到隊(duì)友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點(diǎn)重新開始，哪一隊(duì)先把球運(yùn)完，哪一隊(duì)就是贏了。
在同學(xué)們的一陣歡呼聲中，比賽正式開始了。我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個(gè)不聽話的孩子，左右滾動(dòng)，沒(méi)走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來(lái)，重新開始。這回，小明有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開始向前走�？墒亲叩街虚g時(shí)，球開始在搖晃，一會(huì)兒滾那、一會(huì)兒滾這，為了保持平衡，他的身體也跟著晃動(dòng)起來(lái)�？蛇�是無(wú)濟(jì)于事，快到終點(diǎn)的時(shí)候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無(wú)奈，看著乒乓球，撿起來(lái)重新再來(lái)。隊(duì)員們眼看對(duì)方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們拼命地給他加油。這時(shí)，只見小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動(dòng)而不停地?fù)u晃著手臂，終于跌跌撞撞地把球運(yùn)到了終點(diǎn)。
輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)過(guò)打乒乓球，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)——小菜一碟，但我還是一點(diǎn)都不敢大意。我迅速接過(guò)球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開始運(yùn)球了。我將球拍控制得很平穩(wěn)，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩(wěn)得出奇。球與我配合默契，但當(dāng)我快到終點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方的選手差點(diǎn)與我撞上，還好我手疾眼快，及時(shí)地閃開，繞過(guò)了他，將球拍安全地交到下一位同學(xué)手中。隊(duì)友都為我的出色表現(xiàn)歡呼著，雖然此時(shí)比賽還沒(méi)結(jié)束，但我已嘗到了快樂(lè)的滋味。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中繼續(xù)進(jìn)行著，不管結(jié)果如何，我們都在這場(chǎng)比賽中收獲了滿滿的快樂(lè)，這種快樂(lè)都洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇9
生活中有許許多多的味道，傷心快樂(lè)，痛苦，成功失敗，這么多的味道，湊成了一組生活拼盤，使我們的生活變得有滋有味，可要數(shù)最誘人的只有快樂(lè)這塊拼盤，快樂(lè)的滋味可真是一眼難盡。
記得那一次我嘗到了快樂(lè)的滋味。
那是一個(gè)秋天，伴著中秋節(jié)的臨近，二舅的橘子也熟了，借著中秋節(jié)的雅興，順便在二舅的桔園里吃個(gè)痛快，想罷，我們已經(jīng)驅(qū)車前往那個(gè)充滿我童年回憶的地方了。
說(shuō)是桔園，其實(shí)里面有栗子葡萄柿子，桔園很大，陽(yáng)光下。綠葉綠得發(fā)亮，密密地斜織著，像一張翠綠色的網(wǎng)，隔開了令人生厭的炎熱，為我們送來(lái)一絲陰涼，樹梢上那些曾經(jīng)青澀的橘子，如今已經(jīng)成熟長(zhǎng)大，它們撲在綠葉母親的懷里，曾經(jīng)這個(gè)懷抱沉睡了多少風(fēng)雨，如今已如游絲般早已逝去，我就這樣胡思亂想著。
忽然耳邊響起了一個(gè)聲音：“走，咱摘橘子去”。一想到橘子的美味，我就情不自禁的也跟了上去。
快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我不斷催促著自己，不得不接我一跑到最前面。
哇，好多橘子。沒(méi)想到弟弟的熱情更是高漲，搶先一步，我也成功到達(dá)。哇，院子里就像過(guò)節(jié)一樣，不過(guò)像是過(guò)年不像過(guò)中秋節(jié)，枝頭上都掛滿了燈籠般的桔子，橘子雖然還沒(méi)有全部變成黃顏色，不但是，酸甜酸甜甜，還越大越好看，橘子們披著碧綠的外衣，每個(gè)橘子都像是個(gè)有氣質(zhì)的貴族，別不信，每個(gè)都別著圣潔的碧葉，在陽(yáng)光的照耀下，真是別有一番風(fēng)味。
我忍不住采了一個(gè)又一個(gè)，捧在手心里感覺涼颼颼的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得很有光澤，乍一看真像是個(gè)藝術(shù)品。
想到這里，我已經(jīng)流出了七彩的口水，看到弟弟早已吃撐了肚子，我也待等不及了，開始快速啃咬起來(lái)。
撥開綠色的表皮，一片片橘肉驚恐的抱成一團(tuán)。緊緊的依偎在白綢緞般的，懷抱。我繼續(xù)剝，忽然我的眼睛里似乎被什么暗器擊中，又酸又疼，難道我就這樣被蒙了眼睛我似乎被雷狠狠一劈。
正當(dāng)我搖頭惋惜時(shí)，我又看得見了，我用手指接了些在眼角的暗器，咦，怎么是橙色的，再用舌頭舔了舔是橙汁。
我把目光放在手中的橘子身上，好呀，反正我頭上動(dòng)土，看我不懲罰你們。
我一遍遍的把嘴里裝滿，得意的咬牙切齒吱吱響，回頭看見弟弟他們正在爬樹，我含糊不清地喊著，我也要爬，爬上樹邊吃著爽口的橘子，真是人生一大享受�。∥遗呐膱A滾滾的肚子，忽然想到橘子快樂(lè)的味道，不，我又想到一同前來(lái)的媽媽喊著來(lái)，都來(lái)合個(gè)影。
哦，對(duì)美好的時(shí)光才是快樂(lè)的味道。
我向媽媽他們跑去。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇10
有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記，每當(dāng)想起它，我都會(huì)嘗到心痛的滋味。
那天好像是個(gè)星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節(jié)下課了！
我們足球訓(xùn)練開始了！我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了！今天聽說(shuō)體育老師，黃老師說(shuō)是什么小學(xué)來(lái)我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球，當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節(jié)上課了！
我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說(shuō)梁語(yǔ)晴，無(wú)聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說(shuō)好啊！我捉，我就在地上轉(zhuǎn)圈，數(shù)到十，一我一直數(shù)到十就開始抓人了！
我的目標(biāo)是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個(gè)目標(biāo)是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說(shuō)：“哈哈，里逃不掉了！”她沒(méi)理會(huì)我，只說(shuō)：“看飛碟�！蔽揖突仡^望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了！她對(duì)她們說(shuō)：“快走！”我的計(jì)劃沒(méi)成功！我就哭了！我就說(shuō)：“不玩了，你們太奸詐了�！蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆，不跟她們玩了！后來(lái)放學(xué)了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫摇！薄拔以從懔恕！蔽艺f(shuō)。
我明白了友情是很重要的。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇11
快樂(lè)是一個(gè)讓人喜歡的字眼，以前，我從來(lái)沒(méi)有真切地感受到快樂(lè)是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂(lè)的滋味。
離期末考試還有兩周的時(shí)間，教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)風(fēng)波。下課之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有出門，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛掉下一根針都能聽見。大家都在做練習(xí)題，我也不例外。放學(xué)之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫完，寫完之后，我就把媽媽給我買的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁(yè)，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數(shù)學(xué)書來(lái)到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。
兩個(gè)星期就要過(guò)去了，終于迎來(lái)了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒(méi)有準(zhǔn)備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí)，我心里就踏實(shí)多了，來(lái)到教室之后，我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開始考試了，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)我都過(guò)五關(guān)，斬六將地正常發(fā)揮�？纪曛�，老師就讓我們回家休息了，到第二天再來(lái)領(lǐng)成績(jī)。
第二天，我去領(lǐng)成績(jī)了，來(lái)到教室里以后，我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒，老師讀成績(jī)了，這時(shí)，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績(jī)后，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后，我抑制不住自己內(nèi)心的高興就迅速跑到了家里，把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜！
就是這次好成績(jī)，讓我真切感受到了快樂(lè)的滋味！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇12
總以為世間并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)；總認(rèn)為世界不是沒(méi)有情感，而是缺少尋找；總相信世界定有溫暖，細(xì)心觀察，才知道溫暖就在我身邊�！笆篱g行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”。與人為善，我感受快樂(lè)；助人為樂(lè)，我很快樂(lè)；予人玫瑰，手有余香，我嘗到了。
只有對(duì)別人真心以對(duì)，別人才會(huì)真心回報(bào)你。我體驗(yàn)到這句話時(shí)，是因?yàn)橐淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，家里的冷清使我寂寞無(wú)奈的心情更加凄清。突然想出去走走，推開門，寒風(fēng)陣陣，我不禁打了幾個(gè)寒顫。風(fēng)雪像頑皮的小淘氣在空中打著雪仗，我靜靜地看著，猛然間，小朋友被石子絆倒了，手磨破了一層皮。我跑過(guò)去，扶著他到小醫(yī)院消消毒，貼創(chuàng)可貼。小朋友看著我，從他的眼神中我看到了感激。他跑開了，快速地跑開了，雪地中留下了他的小腳印。我相信，我的行動(dòng)會(huì)感染著小朋友，雖然素不相識(shí)，但是人與人之間的友善是我們溝通的橋梁。
雪仍然在飄，天是冷的，但心卻是熱的。人與人之間的那種溫暖，似乎又回到了我身邊，予人玫瑰，手有余香，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇13
生活中有許多令我快樂(lè)的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜-------“小小”，正在睡覺，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛(wèi)星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛(wèi)星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢(mèng)吧！
我讓奶奶敲了個(gè)花蛤，放進(jìn)水里給它吃，我原本想把小小叫起來(lái)的，可看見它做著這樣的夢(mèng)，真不忍心叫它啊！但我最后還是狠了狠心，把它拿起來(lái)，放進(jìn)了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來(lái)，找味道的來(lái)源在哪，突然它看見了花蛤，正想過(guò)去吃時(shí)，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨(dú)自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對(duì)于它來(lái)說(shuō)很大，所以無(wú)法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來(lái)?yè)u去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來(lái)，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長(zhǎng)，彎成一個(gè)月牙形，從花蛤肉的側(cè)面突然咬過(guò)去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物，經(jīng)過(guò)一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了！因?yàn)樾⌒∽詮膩?lái)到我家，就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)食過(guò)，讓我很擔(dān)心，而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。
那一刻，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇14
在我成長(zhǎng)的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……但最讓我難忘、記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真的很快樂(lè)。
生日第二天，也是星期一。那天早晨，我早早地起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，連蹦帶跳地去上學(xué)。一路上，路邊大樹的枝條揮動(dòng)著，仿佛在和我打招呼。
不久前，我對(duì)我的好朋友陳嘉潔說(shuō)我想要一支四色筆。
到了學(xué)校，我的好朋友陳嘉潔把一支嶄新的四色筆遞給我，上面貼著“Happy birthday!”“這是我送給你的生日禮物�！蔽乙贿吔舆^(guò)禮物一邊微笑著對(duì)陳嘉潔說(shuō)：“謝謝你的禮物�！逼渌瑢W(xué)看到了，雖然他們不知道我的生日，所以沒(méi)給我準(zhǔn)備禮物，但是他們還是對(duì)我說(shuō)了聲“生日快樂(lè)！”當(dāng)然，我也會(huì)很高興的對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝！”。
終于等到放學(xué)了，我與同學(xué)們一起坐車回到小區(qū)。晚上，媽媽把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái)。同學(xué)們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我懂事以來(lái)的第七個(gè)生日愿望……
“呼！”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中�！鞍�！”我那搗蛋的堂弟趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把整塊蛋糕直接丟到了他的臉上……“哈哈哈——”正所謂天下無(wú)不散之宴席。天色不早了，于是，生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然我的生日已經(jīng)過(guò)去很久了，但是過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)卻早已留在了我的心中。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇15
我的朋友們常常問(wèn)我學(xué)鋼琴?zèng)]？學(xué)鋼琴并考級(jí)沒(méi)？我常常回答他們：“我沒(méi)學(xué)鋼琴。”因?yàn)槲抑�，我說(shuō)了，他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級(jí)。
在一個(gè)春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴(yán)肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。
我來(lái)到馬老師家門外，一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴?gòu)椬嗟囊魳?lè)《獻(xiàn)給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從4級(jí)開始考級(jí)。
一進(jìn)入馬老師家，我的音樂(lè)系統(tǒng)開始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂(lè)系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。
馬老師知道我的個(gè)人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。
我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個(gè)星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽完了我彈的曲子，說(shuō)我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對(duì)我說(shuō)，我有考四級(jí)的基礎(chǔ)了，我可樂(lè)壞了，家里小白鼠都忘了喂。
我嘗到了快樂(lè)的滋味，原來(lái)快樂(lè)是屬于有準(zhǔn)備的人。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇16
懂得付出，學(xué)會(huì)付出，等到收獲的那一天，也就收獲了快樂(lè)——題記。
記得從我出生的那一刻起，天便注定了我是一個(gè)孤獨(dú)的人，內(nèi)向，不愛說(shuō)話，不活潑。在我的內(nèi)心世界里，只有我和我最親愛的媽媽，步入學(xué)校的第一天起，那時(shí)真的很無(wú)知，下課鈴一響，我以為放學(xué)了，便領(lǐng)著妹妹回家。那時(shí)的我還是一樣的孤獨(dú)，成績(jī)不好，又不討人喜歡，反應(yīng)遲鈍，不愛交友。我最大的“天敵”就是我爸爸，他每天陪我去讀書，接我放學(xué)，回家還輔導(dǎo)我完成作業(yè)，陪我唱兒歌。他為我付出的太多了，可我還是一個(gè)樣。惟一的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是特安靜。接著，弟弟的出生更是讓我孤獨(dú)，他活潑、調(diào)皮、討人喜歡，還沒(méi)上學(xué)就會(huì)算20以內(nèi)的加減法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真困難。爸爸很喜歡弟弟，家里人也整天圍著他轉(zhuǎn)，連我最親的的媽媽也不再親了。
我常常盯著天花板癡想，我在這個(gè)家里是多余的嗎？也許這個(gè)家沒(méi)有我會(huì)更完美。
我雖然是一個(gè)內(nèi)向的人，但內(nèi)心卻從未想過(guò)要過(guò)自甘墮落，倔脾氣，只要是我想做的事，誰(shuí)也阻止不了。
從一年級(jí)開始，我就努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交朋友，與小伙伴們玩游戲，家里來(lái)了客人便打招呼，笑顏待客；最重要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，做些力所能及的事。漸漸地，我的內(nèi)心不再孤獨(dú)，不再內(nèi)向，到了五年級(jí)，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，一次語(yǔ)文考試，我竟然拿了全班第一名，這是我做夢(mèng)也不敢想的，更別奢望；在老師叫我名字的那一瞬間，心都快跳出來(lái)了，呼吸也全然加快。就這個(gè)榮譽(yù)和我之前性格相比，我感到很快樂(lè)，充滿無(wú)比的成就感，這成為了我向前走的動(dòng)力。五年級(jí)讀完后，爸媽把我和弟弟送到城里上學(xué)，對(duì)于我們這些沒(méi)見過(guò)大世面的鄉(xiāng)下人人，來(lái)到城里讀書，理所當(dāng)然，又是一件值得快樂(lè)的事。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這里可不比鄉(xiāng)下，競(jìng)爭(zhēng)大著呢。這又成為我更上一層樓的大好機(jī)會(huì)，班上來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，他也是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，他成績(jī)非常好，各方面都很優(yōu)秀，一直是班上的第一名，他自然也就成了我的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。我們兩個(gè)水火不融，學(xué)習(xí)上拼個(gè)你死我活。我想：我們農(nóng)村人要是成績(jī)?cè)俨缓茫M不是讓人瞧不起了。始終還是沒(méi)超過(guò)，但是我付出過(guò)，也努力了，問(wèn)心無(wú)愧，在取得好成績(jī)時(shí)，我又收獲了快樂(lè)。
現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)、內(nèi)向的女孩，通過(guò)慢慢改變自己，已經(jīng)蛻變成活潑、大方、熱情，廣交好友的快樂(lè)女孩。其實(shí)快樂(lè)就在每個(gè)人身邊，只是缺少尋找的人罷了，更不要想著等待快樂(lè)降臨。因?yàn)楦冻龆鞓?lè)，因?yàn)閹椭鷦e人而快樂(lè)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而快樂(lè)，因?yàn)椤驗(yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。我默默地向上天祈禱：暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我想付出，我想競(jìng)爭(zhēng)，我想努力，我想嘗到更多快樂(lè)的滋味……。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇17
人生中，有許多幸福快樂(lè)的事，而最快樂(lè)的，就是由“汗水換來(lái)的成果”，而我今天快樂(lè)的滋味，卻是不一樣的理由……
今天，二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝�，一進(jìn)門，就聽見“嘰嘰嘰嘰”的聲音，我心生好奇，問(wèn)姥姥：“是什么東西在響？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“咱們家的卷毛，又生小狗了，一下子生了6個(gè)呢！”我和表弟表姐大喜過(guò)望，連忙奔過(guò)去瞧，嘿！一下子生的6個(gè)有5個(gè)都是黑的，只有一個(gè)是棕色的。姥姥接著說(shuō)：“昨晚我起床上趟廁所，就聽見‘嘰嘰嘰嘰’的聲音，走到卷毛的身邊，借著旁邊的燈，就看見它一下子生了六個(gè)！”吃中午飯時(shí)，為了讓卷毛補(bǔ)補(bǔ)身子，姥姥特意在它的飯里放了幾塊肉，好讓它分泌出豐盛的乳汁，讓小狗們都健健康康的！吃過(guò)中午飯，我們逗卷毛已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子黑黑（卷毛之前生的一只小狗）玩，不經(jīng)意的看了看卷毛，它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶，還時(shí)不時(shí)地舔舔小狗們的毛，幫助它們排泄異物，在卷毛精心的照料下，小狗們都滑入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，作為一個(gè)母親是辛苦的，我們?cè)趮寢尩亩亲永锎袅司艂�(gè)月，媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，自己卻逐漸老去，為了孩子們，她們可以奉獻(xiàn)出一切，我們一定要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，讓他們能感受到兒女，孫子孫女濃濃的孝，讓我們成為他們的依靠，卸下他們多年來(lái)沉重的包袱，好好的孝敬他們吧！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇18
這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂(lè)的滋味。
那天下午，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”，來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。
終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊，坐在皮筏上開始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒(méi)有翻�？粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍此麄兟淙胨械睦仟N樣，真是開心。
等漂流了一段后，我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細(xì)一看，原來(lái)是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái)，倒在游人身上，他們歡呼著……
“我也要玩！”我馬上跑過(guò)去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久�。空胫�，只聽“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來(lái)，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(zhǎng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇19
那一次，我終天嘗到快樂(lè)的味道。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我作業(yè)全部做完了，覺得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看，原來(lái)是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來(lái)的光澤，甚至在鞋的縫隙里都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，于是，我想給這雙皮鞋“整容”。
說(shuō)干就干。我立刻找來(lái)清水和抹布，我拿著抹布，蘸點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)角落擦得干干凈凈。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦干凈后還要給鞋擦鞋油，可我們家從來(lái)不用鞋油。我絕望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)擦鞋再合適不過(guò)的東西了，那就是——墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個(gè)新裝，一雙閃閃發(fā)亮的鞋子出來(lái)了，我的手上一團(tuán)黑，但我心里暖洋洋的，看著我的勞動(dòng)成果。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我馬上拿出我的勞動(dòng)成果給爸爸欣賞。當(dāng)爸爸看到這閃閃發(fā)亮的鞋子的時(shí)候，爸爸開心得抱住了我，我心里暖洋洋的。哦，我明白，原來(lái)那就是快樂(lè)！
勞動(dòng)是快樂(lè)的，收獲是快樂(lè)的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的，我愛快樂(lè)的味道。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇20
上周五，體育老師在班級(jí)舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。知道有拔河比賽，我們一大早就蠢蠢欲動(dòng)。終于到了下午體育課，交戰(zhàn)雙方是一班和我們班。我們先男女生比賽，然后男女混合比賽，最后也是至關(guān)重要的一局--兩班對(duì)壘。
比賽開始了，兩班的男生對(duì)兩班女生，不知道老師是怎么想的，怎么會(huì)如此安排？女生明顯不是咱們男生的對(duì)手，可能是體育老師想挫挫女生囂張的氣焰吧。畢竟平時(shí)都是女生欺負(fù)咱們男生多。哨聲一響，我們猛地一拉，女生那面就嘰里呱啦一陣亂叫，顯然不是我們的對(duì)手，可她們還垂死掙扎，結(jié)果顯而易見，敗的一塌糊涂。
第二場(chǎng)，男女混合比賽，十個(gè)男生到女生隊(duì)，十個(gè)女生到男生隊(duì)。我被分到了女生對(duì)，真是“奇恥大辱”，但是我一定會(huì)全力以赴的。這一次我們交戰(zhàn)雙方僵持了很久很久，可能被派到女生隊(duì)的男生都是實(shí)力派隊(duì)員，都不想輸?shù)煤翢o(wú)顏面吧，就在我們筋疲力盡之時(shí)，我身后的一個(gè)男生突然腳下一滑，輸?shù)袅吮荣悾@真是你陰溝里翻船，敗都敗得好無(wú)顏面。最后一局，兩班對(duì)壘。我們五二班可以說(shuō)是大力士了，個(gè)個(gè)虎背熊腰，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
比賽開始了，我們剛開始很自信，但是五一班的同學(xué)也不是吃素的，一開始我們的自信讓對(duì)方有了反擊之力，后來(lái)我們覺得被動(dòng)了之后，立刻反擊，眼見我們快勝利了，這時(shí)天公不做美，下起了大雨，老師終止了比賽，我們快速跑到走廊里避雨。雨不一會(huì)兒就停了，我們又繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我們的場(chǎng)地是泥土地，所以下過(guò)雨之后，地上很軟，開始拔的時(shí)候我們就陷了進(jìn)去，越用勁陷的越深。
最后雖然比賽沒(méi)見分曉，但我們很快樂(lè)！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇21
快樂(lè)是什么？對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是一顆甜蜜的棒棒糖；對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺；對(duì)于貪吃的人而言，吃到美味的東西就是一種快樂(lè)；而對(duì)我來(lái)說(shuō)，助人為樂(lè)是最大的快樂(lè)。
有一天下午，走在回家路上，小雨滴滴答答地下著，當(dāng)我還沉浸在小雨演奏的曲子時(shí)，雷聲大作，天上下起了黃豆大的雨滴。
我趕忙撐起傘，慌亂地往家里跑，在快進(jìn)小區(qū)門口時(shí)，一位漂亮的阿姨從我身邊路過(guò)，一個(gè)看上去很華麗的包從她身后掉了下來(lái)。我趕緊蹲下身子，左手撐著傘，右手輕輕把包撿了起來(lái)，本來(lái)想做雷鋒的我猶豫了，這個(gè)包既華麗還散發(fā)著芳香，又帶給人清新，質(zhì)樸的感覺，這是我多么想要的包��！現(xiàn)在天上掉下了個(gè)大餡餅，而且還那么好看，你說(shuō)我要不要？
這時(shí)，我心中的惡魔和天使也出來(lái)了，在我心里爭(zhēng)斗著。惡魔說(shuō)：“這個(gè)包蠻好看的，不然你就留下吧，她也不知道你撿到了。”天使反駁說(shuō)：“這怎么可以��？做人不能這樣，老師說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)的，難道你忘了嗎？過(guò)幾天就是雷鋒日了�。 �
聽了天使的話，再看一眼馬上要消失的背影，我像風(fēng)一樣追了過(guò)去，這次我沒(méi)有優(yōu)柔寡斷，而是大聲喊著：“阿姨，你的包，阿姨，你的包�！蹦俏话⒁袒剡^(guò)頭，我把包交給了她，阿姨對(duì)我笑了笑。也正是這一笑，讓我真正體會(huì)到了助人的快樂(lè)。她說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”我趕緊說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，白云，藍(lán)天這些美好的事物都伴隨著我，似乎也體會(huì)到了我此刻快樂(lè)的心情。
我很貪吃，美食給予我快樂(lè)；我的學(xué)業(yè)繁重，一個(gè)安穩(wěn)的覺給予了我快樂(lè)；我的年紀(jì)尚小，棒棒糖給予了我快樂(lè)。而今天，此時(shí)此刻，助人給予了我無(wú)限的快樂(lè)。我一定會(huì)像今天一樣繼續(xù)樂(lè)于助人。四年級(jí)胡靜怡
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇22
星期天，我和媽媽去姥姥家，姥姥說(shuō)要包餃子給我吃，我高興極了，一蹦三尺高，因?yàn)槲易類鄢燥溩恿耍∵@時(shí)我眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我來(lái)幫你包吧！”姥姥一聽，笑著說(shuō)：“你真懂事！可你不會(huì)呀！”“不學(xué)怎么能會(huì)呢！您教我不就行了嗎！每個(gè)人都有第一次，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)……”在我的軟磨硬泡下姥姥終于同意了。我又一次跳了起來(lái)，抱著姥姥親了一口。
第一步，和面。我先拿來(lái)了一個(gè)大盆，往盆里放了一碗面，倒了一碗水，用手?jǐn)囍�，很顯然，水太多了，我又往盆里加了一碗面，還是稀。繼續(xù)加面！我揉著揉著發(fā)現(xiàn)又缺水了，只好又加了一些水。這次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，沒(méi)有加過(guò)多的水。終于，我在姥姥的幫助下和面“成功”，這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗，用帶面的手一擦，這下可好，姥姥看著我不由得大笑起來(lái)，我自己再去鏡子那兒一照，呀！這不一個(gè)活生生的小丑嗎！我也忍不住捧腹大笑起來(lái)。
第二步，拌餃餡。我手拿著筷子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，筷子還真像在跳笆蕾舞呢！
第三步，包餃子。剛拌完餃餡，我的手有點(diǎn)發(fā)麻了，看著姥姥動(dòng)作嫻熟的包著一個(gè)個(gè)餃子，我也不甘示弱，拿起一張餃皮，開始包餃子，可我包的跟姥姥的比，真是天壤之別，姥姥包的餃子個(gè)個(gè)挺挺玉立，小巧玲瓏，一排排整齊地站立著，樣子煞是好看。而我包的呢？七扭八歪，像一群打了敗仗的士兵，樣子慘不忍睹。于是，我虛心向姥姥請(qǐng)教，在姥姥的指點(diǎn)下，我包的餃子越來(lái)越像餃子樣了！這時(shí)媽媽走來(lái)了，直夸我又聰明又能干�？粗约旱摹白髌贰蔽倚睦锩雷套痰�。
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子便端上來(lái)了。我吃著自己包的餃子，覺得像吃了蜜一樣。
是的，“只有自己種的果實(shí)吃起來(lái)才是最香甜的！”同時(shí)，我也真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇23
幫助別人就是一塊指南針，幫他從困境中走出來(lái)；幫助別人就是一盞明燈，幫他照亮前進(jìn)的方向；幫助別人就是一把傘，為他遮風(fēng)擋雨。
天漸漸的暗下來(lái)！烏云密布，似乎馬上就要下起雨來(lái)，果不其然，話語(yǔ)剛落，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了……
從窗戶那可以清楚地看到外面的景象，極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看到一個(gè)落難的老人，我拿起雨傘直奔門外，一出門，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一路上，周圍寂靜得可怕，再加上那幾處鳥叫聲，直讓我瑟瑟發(fā)抖，疙瘩也受不了這可怕，漸漸地跑了出來(lái)！
一個(gè)氣喘吁吁的聲音出現(xiàn)在了我的耳簾，“奶奶！請(qǐng)問(wèn)您坐在這兒是有什么難處嗎？”接著，遞給了她一把雨傘，她抬起頭，臉上露出了一幅驚恐萬(wàn)分的樣子！“抱歉！剛剛嚇著您了！”我焦急地說(shuō)。只見她鼻子上鑲嵌著一個(gè)黃豆般的痣，鼻下面還有一個(gè)干癟的嘴巴！
我再次詢問(wèn)道：“您坐在這兒干嘛？”沒(méi)見她的回答，她就如同字里行間一樣，緊緊盯著我口袋里的30元。她似乎忘記了雨水在敲打著她那瘦弱的肩上，忘記了一把刀正在磨她的胃，總之就是一幅特別難堪的.樣子，經(jīng)過(guò)幾番示意后，才知道她是一個(gè)啞人，我連忙扶她起來(lái)，把她扶到了附近的一個(gè)面館，大家看到奶奶這幅樣子，連忙讓我們先點(diǎn)餐，并把客人訂的位置讓給我們先坐，我連忙感謝！
一碗逼得人們流口水的面，出現(xiàn)在我的眼前，奶奶狼吞虎咽，看著老奶奶吃得那么香，我的胃也暖暖的。經(jīng)過(guò)5分鐘的“交流”，我猜到了大概意思，原來(lái)她的錢包丟了，錢包里有她兒子的照片。我二話不說(shuō)，去找她的錢包，一路狂奔！花了九牛二虎之力，終于找到了，回到了那個(gè)面館，她在那兒睡著了，我不忍心打擾她，因?yàn)樗浟藷⿶�，忘記了過(guò)去。在一個(gè)甜美的夢(mèng)中，繪畫著屬于她的世界。我只好拿著錢包，在她旁邊靜靜等待。
第二天，她醒來(lái)了，我遞給她錢包后，轉(zhuǎn)身走了，一縷陽(yáng)光向我射來(lái)，頓時(shí)感到無(wú)比溫暖，一道彩虹映在了蔚藍(lán)的天空上，我仰起臉來(lái)，大聲喊道：“要是人人都能將心比心，這世界是多么美好��！”
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇24
你有過(guò)小發(fā)明嗎？如果有的話，就一定體會(huì)過(guò)那種成功的感覺吧，很高興，很激動(dòng)，對(duì)不對(duì)呢？你沒(méi)有？就請(qǐng)?bào)w驗(yàn)一下吧。
我曾做過(guò)一個(gè)小制作，是一個(gè)潛望鏡。這個(gè)潛望鏡，我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的，可費(fèi)功夫了。
首先拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，把兩頭磨細(xì)，要從厚到薄，在那一根略粗一點(diǎn)的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然后把另一端與前一端一樣接好，然后一端再套上一段粗一點(diǎn)兒的水管。用粗的這段來(lái)看，這樣一個(gè)大致的“Z”形狀就出來(lái)了。粘鏡片是整個(gè)過(guò)程中最難的一步，我粘了好幾次都沒(méi)有粘好，有幾次我差點(diǎn)兒想把它摔了，可又轉(zhuǎn)念一想：要做就做到最后，怎么可以半途而廢呢？于是，我又做了起來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了粘不好的原因，是因?yàn)樗挥兴臈l棱在邊上粘著，受力太小，所以我做了一個(gè)與鏡片的一個(gè)面同樣大的三角形木塊兒，這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水里，另一端看。怎么回事?只有水，我明明放了好幾個(gè)水球進(jìn)去的。我拿出潛望鏡一看，原來(lái)是忘了裝擋水玻璃，裝好后水下的東西我看的一清二楚，這時(shí)一種說(shuō)不出的喜悅涌上了我的心頭，我高興得一蹦三尺高。
這次小制作讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的過(guò)程是艱辛的，但結(jié)果會(huì)讓你很高興，很激動(dòng)。我嘗到了創(chuàng)造的快樂(lè)……
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇25
放學(xué)回到家，我按往常的習(xí)慣翻開習(xí)字冊(cè)，開始習(xí)字。我握起鋼筆，可那鋼筆像在和我作對(duì)似的，突然“彈盡糧絕”，習(xí)字冊(cè)上留下了一道深深的劃痕。我氣惱極了——鋼筆里明明還儲(chǔ)存了充分的墨水�。�
我猛地一拍腦門，突然想起爸爸在鋼筆寫不出字時(shí)，不是甩兩下就行了嗎？我連連夸自己聰明，拿起鋼筆使勁兒甩了又甩，糟了！飛濺的墨星一個(gè)勁兒向我的衣服襲來(lái)，我那白凈整潔的衣裳瞬間變成了一身滑稽的“奶牛裝”。
我手腳麻利地?fù)Q下衣服，捧著那件黑白相間的“奶牛裝”，又是焦急又是擔(dān)憂。媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)罵我呢？我現(xiàn)在該怎么辦呢？一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。我瞅了瞅手表，離媽媽回家還有一段時(shí)間，我不如趁現(xiàn)在自己偷偷解決吧！
我在盆里倒上水，把衣服浸濕，然后使勁地搓呀搓，可是那頑皮的小墨點(diǎn)兒像吹不破的氣球似的，迅速向四方蔓延。我急得手忙腳亂，急中生智，猛地想起奶奶洗衣服時(shí)用的神器——肥皂。我二話不說(shuō)，抓起肥皂往墨團(tuán)上抹，搓了一陣后，我又細(xì)細(xì)一瞧，雖然墨團(tuán)淡了點(diǎn)，可還像一串凌亂的腳印似的染在衣服上，顯得格外醒目。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我只好拎著濕淋淋的衣服走到她跟前，把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽一聽，又看了看我狼狽的模樣，笑著說(shuō)：“去把冰箱里的米飯拿來(lái)！”我被蒙在鼓里，不知拿了做什么，難道要讓我填飽肚子繼續(xù)搓？
我把米飯團(tuán)拿到水盆旁，只見媽媽掰了一小塊，把它均勻地撒在墨團(tuán)上，然后輕輕一按，就像給傷口敷藥一般。接著，媽媽小心地搓起衣服，一股乳白色的汁液從衣服里滲出來(lái)。最后，媽媽打開水龍頭，把碎米粒一沖，小墨點(diǎn)不見了！我不禁叫起來(lái)：“神了，神了！”我照著媽媽的樣子，抹米粒，搓衣服，沖米粒。在我的努力下，衣服又變得干凈如初！
俗話說(shuō)得好：“鳥美在羽毛，人美在勤勞”，勞動(dòng)是真正的美德。以后我一定要多勞動(dòng)，幫父母分擔(dān)家務(wù)，這樣不僅能讓我的雙手變得靈巧，而且能讓我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇26
我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都讓我感到快樂(lè)，但在我記憶中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一個(gè)晚上，月光照著我，小星星眨著眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個(gè)廣場(chǎng)，那里有許多玩的，比如，秋千、雙杠、高低杠……。”我們先從那個(gè)像車輪的器材玩起吧！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個(gè)器材滾起來(lái)，我也上去滾起來(lái)了。我們又玩了單杠，坐上去。像駿馬一樣，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙杠，坐在上面一起數(shù)星星。在這時(shí)，看到了我們最喜歡的秋千。但這里只有一個(gè)。我們都說(shuō):”你來(lái)坐吧。”我問(wèn)妹妹：‘你不是喜歡玩秋千嗎？為什么要讓我呢？’她說(shuō)：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛�！憬悖憧熳�，你明天就回成都了，這是我這一次最后能讓你了。’我不知不覺的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推著我，秋千快樂(lè)地蕩起來(lái)，忽高忽低，微風(fēng)輕輕地吹著我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽見妹妹快樂(lè)的歡笑聲，我也很開心！
這件事雖然感覺很小，也過(guò)去了很久，但我一直都記得，隨時(shí)歷歷在目。它讓我知道分享有多么快樂(lè)。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇27
從小，我就是個(gè)不愛讀書的孩子，媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書，可我一看書就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來(lái)臨……
在我上三年級(jí)時(shí)，班里就換了個(gè)老師，她溫柔恬靜、美麗動(dòng)人，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，露出一派高雅的氣質(zhì)。
方老師剛來(lái)不久，就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力，原來(lái)寫作能力極差的三班，現(xiàn)在都被稱為精英班。
方老師還時(shí)不時(shí)把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“小記者網(wǎng)上”呢！可我的作文卻遲遲沒(méi)在網(wǎng)上出現(xiàn)過(guò)，這使我很不甘心，于是我決心一定要多看書，積累一些好詞好句，使我寫的作文更加生動(dòng)有趣。
過(guò)了些日子，我終于在小記者報(bào)上看到了我的作品，我心里暗暗的想著：太好了！果然只要付出了，用心了，努力了就會(huì)有好成果、好回報(bào)呀！真為自己感到自豪！我的內(nèi)心深處，就像盛開的花兒一樣燦爛，就像升出的太陽(yáng)一樣耀眼，就像……
在此，我想對(duì)方老師表示我濃濃的謝意，四年級(jí)的我，寫作能力也增強(qiáng)了許多，書給我?guī)?lái)的情意讓無(wú)法表達(dá)，我愛讀書！讀書使我嘗到了快樂(lè)！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇28
這天，陽(yáng)光特別明媚，夏日炎炎，人們走著跑著，跳著，樹們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的壯實(shí)，小孩們快樂(lè)的跑著，老師們?cè)跒楹⒆觽儌湔n，校長(zhǎng)在處理校園里的事情……
我拿起了書，坐在校園的臺(tái)階上，安詳?shù)目粗矍暗囊荒唬闷饡�，悠閑的拿起小說(shuō)，呷了一口冬瓜茶，悠哉悠哉，翹著二郎腿，來(lái)消磨這無(wú)聊的課間。
放學(xué)了，我迫不及待的背上書包，以百米的沖刺的速度，迅速的飛奔出學(xué)校。我看見書店中人群還是像昨天一樣，圍得十分擁擠，我擠進(jìn)人群找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，并挑選了我最喜愛的一本書，津津有味的看了起來(lái)。
我先拿出水壺，把里面的半壺水全部倒光，再把值一元的冬瓜茶買了三杯，并全部倒進(jìn)水壺，拿個(gè)枕頭看了起來(lái)。我被一本叫《足球大俠》的書深深吸引了我，我看得浮想聯(lián)翩，如癡如醉，我覺得孫天夢(mèng)太慘了，頭被足球踢了，失去了二十年的記憶，但最后他又被車撞了一下，二十年多的記憶就回來(lái)了，真是充滿了幻想。我又一口氣，讀了《非法智慧》這回，我看的更加爽，太舒服了。里面講到了什么第二大腦，除了這個(gè)，其他都知道。我不禁說(shuō)了一聲：“真好”！我伸了個(gè)懶腰，想：要是時(shí)間一直停留在一個(gè)時(shí)間，這樣我就可以不停的讀書了。
醉心閱讀幻想類書，使我的幻想的能力大大增加。有一次，我們的題目跟火星有關(guān)，我寫了各個(gè)方面，比如火星人啊，火星的環(huán)境呀，還有我駕駛著高級(jí)車，光字就接近了500多字，整整寫了兩張閱讀館的寫作專用稿紙，我是不是特厲害？還得了四個(gè)太陽(yáng)呢！
我以后見到書，總是忍不住去看，看過(guò)的，再看一遍，再一次把情節(jié)記住，沒(méi)有看的，我會(huì)十分認(rèn)真的看，從此以后我便愛上了書！
書的用處真大，我太愛書了，書真是我精神上不可缺少的部分呀！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇29
大家總愛說(shuō)一句耳熟能詳?shù)脑挘骸皠趧?dòng)最光榮！”
以前，聽到在鄉(xiāng)下的大伯們談起這句話，只覺得無(wú)所謂，認(rèn)為這是鄉(xiāng)下人的無(wú)稽之談，也沒(méi)對(duì)這句話產(chǎn)生任何反應(yīng)。因?yàn)樵谛⌒〉奈铱磥?lái)，勞動(dòng)是一件累人的差事，根本不存在任何快樂(lè)滋味可言。可前些天，我卻真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
事情是這樣的。
周六的早晨，我正在屋子里看書，媽媽突然打回來(lái)一個(gè)電話，我慵懶地接起，媽媽卻丟給我一個(gè)天大的任務(wù)——打掃家里的衛(wèi)生！如同平地一聲驚雷，我頓時(shí)在這邊跳腳：“媽媽，你有沒(méi)有搞錯(cuò)�。俊�
“沒(méi)搞錯(cuò)！家里要來(lái)幾位很重要的客人，你可一定不能怠慢，乖，快點(diǎn)去，媽媽相信你！”放下電話，我原本輕松暢快的心情消失了，取而代之的是無(wú)盡的煩惱。算了，勞動(dòng)就勞動(dòng)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，我就不信我做不好這件事。
首先是拖地，我走進(jìn)衛(wèi)生間，把掛著布條的那把藍(lán)色的拖把取下來(lái)，“啪”一聲摔在地上，擰開水龍頭，把拖把弄濕了，我?guī)е@家伙走出來(lái)�？蓻](méi)想到的是，一個(gè)小小的不起眼的拖把竟然重得要死，我拖著它出門的時(shí)候竟然還被重力絆了一下腳，整個(gè)身體一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。我小心地把大拖把搬出來(lái)，照著平日里媽媽拖地的樣子，把大拖把放在身前，兩腳分開，身子微微前傾，把所有力氣都匯聚在手腕上，我慢慢地把推動(dòng)木桿，拖把動(dòng)起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)朝著前面移動(dòng)，這樣前前后后漫無(wú)目的地拖了幾個(gè)回合，我發(fā)覺，身后的地板的確干凈了不少，沒(méi)有了殘?jiān)退樾�，看上去也沒(méi)有那種令人心煩的感覺了。
嗯，打掃衛(wèi)生還是有好處的。這么想著，我竟然在心中燃起了斗志，很想快速地把屋里打掃干凈，這樣，爸爸媽媽一定都會(huì)對(duì)我刮目相看。我越想越覺得開心，先前的煩悶一掃而光，取而代之的斗志讓我不知疲倦地操控著大拖把把客廳的每個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)地拖了個(gè)遍。然后，我開始有點(diǎn)兒體力不支，站起來(lái)的一瞬間甚至感到了強(qiáng)烈的腰酸背痛的感覺，整個(gè)肌肉都仿佛脫離了我的身體一樣難受。
原來(lái)，勞動(dòng)的滋味是這樣難熬的啊！想到媽媽平日里又要上班又要?jiǎng)趧?dòng)又要為我們做飯，我的心里酸酸的。
我站在梯階上往下看，發(fā)覺整個(gè)客廳都還有些濕潤(rùn)，走在上面稍不注意還會(huì)滑倒，剛才我就因?yàn)椴椒タ炝硕莺菟ち藗�(gè)屁股墩，要是待會(huì)兒客人來(lái)了也摔一跤，那就尷尬了。
我稍微休息了一下，又從沙發(fā)上坐起來(lái)，從衛(wèi)生間把吸水器拿出來(lái)，從鞋柜那頭開始，佝僂著腰，挨著挨著吸水過(guò)來(lái)，像個(gè)笨蛋一樣在原地轉(zhuǎn)動(dòng)了好幾圈，這才終于把客廳里的水漬拖干。這么一看，頓時(shí)舒服多了，更重要的是，經(jīng)過(guò)這么一劇烈運(yùn)動(dòng)，我感覺到了很有活力的感覺，雖然累得半死不活，但看到自己的勞動(dòng)成果就這么展現(xiàn)在眼前，我還是很開心，內(nèi)心充盈著一股子小小的驕傲的感覺。
那一刻，我是多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我做到了！沒(méi)有任何人幫忙，我也可以把屋子整理好！”那天上午，我花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間拖地、吸水、擦玻璃和整理衣櫥，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，到最后，連腰都酸脹得直不起來(lái)，大顆大顆的汗水浸濕了我的頭發(fā)�？僧�(dāng)媽媽帶著客人回來(lái)，聽到他們夸獎(jiǎng)我的聲音時(shí)，我覺得，所有的辛苦都沒(méi)關(guān)系了。
這，就是勞動(dòng)的樂(lè)趣所在吧：累并快樂(lè)著。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇30
有一件事雖然過(guò)去了多年，但是我依然記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂(lè)。
6歲那年，我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著，于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過(guò)了幾天，這種念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。
到了滑雪場(chǎng)，請(qǐng)完教練，換好裝備之后我就出發(fā)。剛開始先上初級(jí)道，我一看，心想：原來(lái)初級(jí)道就這么緩呀，看來(lái)滑雪還是挺簡(jiǎn)單的。我抱著“輕敵”的想法滑了下去，沒(méi)想到剛滑出一米我就摔出了三四米，當(dāng)我再滑的時(shí)候摔得更慘，就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。
這時(shí)教練跟我說(shuō)：“風(fēng)開始都這樣，只要能堅(jiān)持過(guò)去就行了，一會(huì)兒我再教你滑雪技巧。”聽了教練的話，我心想：對(duì)呀，失敗是成功之母，成功之前肯定要失敗。想到這，我的臉上露出了堅(jiān)定的神情。果然，再滑的時(shí)候就好多了，可是正當(dāng)我高興地時(shí)候，突然我滑到了凹凸不平的地方，結(jié)果又摔了下去。但是我并不灰心，因?yàn)槲抑朗∫淮尾灰欢ǔ晒�，失敗多和，自然就成功了�?/p>
摔了無(wú)數(shù)的跟頭之后，我終于滑好了，這時(shí)教練帶我上了中級(jí)道，我心想：中級(jí)道只是比初級(jí)道陡一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒(méi)什么事，這時(shí)我嘗到了成功的快樂(lè)。
但量事情并沒(méi)有那么順利，到了中級(jí)道后，我剛滑了幾下就滾了下去，幸好有教練，要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：難道我真的滑不了雪了嗎？我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂，這時(shí)，我又想到了“失敗是成功之母，”心想：我就不信我學(xué)不會(huì)滑雪。抱著永不動(dòng)搖的決心上，我再次練了起來(lái)，又摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟著，我終于“征服”了中級(jí)道，此時(shí)，我傷痕累累，但量我的決心是不可動(dòng)搖的。
又過(guò)了幾天，我又“征服”了高級(jí)道，此時(shí)此刻同，我終于嘗到了成功后快樂(lè)，這種快樂(lè)是用語(yǔ)言表達(dá)不了的……
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇31
記得一個(gè)中央領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)“創(chuàng)造就是發(fā)明，創(chuàng)造就是民族的靈魂�！蔽蚁矚g創(chuàng)造，創(chuàng)造給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
在暑假里，我和弟弟在奶奶家住了兩個(gè)星期，我們做完了暑假的作業(yè)，閑著沒(méi)事，就想來(lái)比一比賽車，爺爺給我們堆了一個(gè)賽道，我們就開始了比賽，我的戰(zhàn)車是“風(fēng)影號(hào)”弟弟的戰(zhàn)車是“戰(zhàn)狼號(hào)”。
“預(yù)備，開始！”隨著爺爺?shù)陌l(fā)令，兩輛賽車如箭一般沖了出去。弟弟的賽車在前，我的賽車在后，我謹(jǐn)慎地操縱著，可一直沒(méi)能超過(guò)弟弟的賽車。第一局下來(lái)，我輸了。弟弟得意忘形，我的腦子里卻回放著剛才的一幕幕。心里想：咦？難道我不能抓住賽車的缺點(diǎn)改裝嗎？我立刻跑進(jìn)屋子里，拿出工具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)馗难b起來(lái)。
我一邊改裝一邊想，要提高速度，那么賽車自身要輕。于是我用手拔掉了賽車?yán)锏囊桓饘倬�，再用手掂量掂量，果然輕了一點(diǎn)，我打開開關(guān)，試了一下，速度果然提升了不少。我再次向弟弟發(fā)起了挑戰(zhàn)，弟弟答應(yīng)了。開始，我的賽車跑得飛快，我高興得一蹦三尺高，一會(huì)兒就把弟弟的賽車甩在了后面。
可是好景并不長(zhǎng)，到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我按住右鍵，準(zhǔn)備向右轉(zhuǎn)，“砰”的一聲，我的賽車撞上了賽道，我看到弟弟在一旁偷笑。他趁這個(gè)時(shí)候超越了我，等我轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，弟弟的賽車已沖過(guò)了終點(diǎn)線。我又一次陷入了沉思。于是，打開賽車一看，左看看，右看看，哎呀，糟糕，我拔的竟然是轉(zhuǎn)彎的電線，如果拔了這根電線，賽車轉(zhuǎn)彎就失靈了。
唉，拔了這根電線，還要工作人員去修，可是我現(xiàn)在哪里去找工作人員呢？我郁悶極了，難道這輛賽車這就報(bào)廢了，我想：不可能呀！于是，我立刻想了起來(lái)，開動(dòng)了所有的腦細(xì)胞。忽然，我想到了，電視上說(shuō)，要是雷速登轉(zhuǎn)彎性能更好，還可以把后翼拔掉。我立刻把后翼給拔了下來(lái)，用手一掂量，這后翼還挺重。我第二次向弟弟發(fā)起了挑戰(zhàn)，我心里想：這一回我再也不會(huì)輸給你了。
比賽開始了，我的賽車就如脫韁的戰(zhàn)馬，離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，又把弟弟的賽車甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，轉(zhuǎn)彎處又到了，我按下了右鍵，賽車居然來(lái)了一個(gè)以前使不出來(lái)的招兒，閃電漂移，這一招比普通轉(zhuǎn)彎快得多，也穩(wěn)定得多，我看見弟弟的嘴巴變成了O型，這一次，我的賽車快速地沖過(guò)了終點(diǎn)線，弟弟的賽車比我晚了六、七秒才到達(dá)終點(diǎn)線。那一刻，我真正嘗到了創(chuàng)造的快樂(lè)。
同學(xué)們，快來(lái)動(dòng)手創(chuàng)造創(chuàng)造吧！因?yàn)椋瑒?chuàng)造能給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇32
閱讀是一艘小船承載著你的智慧，在大海中遨游；是一匹駿馬，帶你在草原上盡情奔放。閱讀總會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)。
這篇閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)—《事不關(guān)己?jiǎn)�？》。他教給了我?guī)椭鷦e人就是幫助自己：一位大小姐乘坐公交車時(shí)，吃了一根香蕉，結(jié)果香蕉是壞的，那位小姐一氣之下將香蕉扔在了車外面，恰好被一位小孩吃了，當(dāng)晚小孩發(fā)起了高燒同時(shí)那位大小姐家的工廠被燒了。原因是管理工廠的警察家的孩子吃了壞香蕉發(fā)了燒需要照顧，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
讀完故事后我頗有感觸，覺得自己做錯(cuò)了事就會(huì)得到報(bào)應(yīng)，相反，做好事就會(huì)有好報(bào)。
記得有一次三年級(jí)時(shí)，放學(xué)后排隊(duì)出去，在校園內(nèi)有個(gè)垃圾，我看離我不遠(yuǎn)就將他撿了起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，老師看見了夸了我一番，心里除了高興還是高興！
閱讀讓我明白了一個(gè)道理，同時(shí)又因?yàn)檫@個(gè)道理，我收獲了快樂(lè)，獲得了開心。我喜歡閱讀因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)！
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇33
學(xué)習(xí)能讓人獲得知識(shí)，能讓人進(jìn)步，還能讓人體會(huì)到快樂(lè)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，拿起了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書津津有味地讀了起來(lái)。可是我翻到下一頁(yè)的時(shí)候，看見了一道讓讀者思考的數(shù)學(xué)題。我一點(diǎn)一點(diǎn)從題目中找信息，然后便開始思考做這道題的方法。但是我費(fèi)盡了腦子也想不出來(lái)，我并不想麻煩父母，想自己做出來(lái)。我一遍又一遍的讀信息，想出各種不同的思路，卻怎么也做不出來(lái)，我只好放棄了。
在一堂數(shù)學(xué)課上，老師正在講一道題，我發(fā)現(xiàn)這道題和我昨天看的書上的題的類型一模一樣。我感到很驚喜，于是我認(rèn)真地聽老師講的方法和思路。在放學(xué)回家的路上，我加快了腳步，飛奔到家里，急忙拿起了那本書。我一邊想思路，一邊把方法寫在書上。最后我終于做出了這道題。我把這件事告訴了父母，他們都說(shuō)我太棒了，把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用。
從這件事中我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我們要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)活學(xué)活用，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更快樂(lè)，更有價(jià)值。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇34
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句讀書名言，讀書讓我在書中遨游。
讀了《海底兩萬(wàn)里》讓我感受到了人們?cè)诖蠛Ｖ械姆N種驚險(xiǎn)奇遇，讀在其中，仿佛身在大海之中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、動(dòng)人心弦，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。
讀了施耐庵寫的《水滸傳》，給我們刻畫了一百零八個(gè)梁山好漢的英雄形象，特別是武松，他豪爽，殺了人留下了自己的名字；他武藝高強(qiáng)喝了許多的酒打虎也照打不誤；他英勇無(wú)比來(lái)到景陽(yáng)岡，絲毫不受老虎的半點(diǎn)驚嚇和恐嚇。
讀了羅貫中寫的《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了書中諸葛亮的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄、決勝千里，是一位聰明的文將。
讀了這么多書我了解了作者寫作技巧；讀了這么多書提高了我那微薄的寫作能力；讀了多書讓我了解了故事情節(jié)怎么寫才是最好的。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛讀書因?yàn)槲覈L到了閱讀的快樂(lè)。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇35
十一歲的我，經(jīng)歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來(lái)，就如同海底撈針，無(wú)從下手。但是，有一件事卻讓我記憶猶新——
記得是7歲的時(shí)候，我突然心血來(lái)潮，想買一本小說(shuō)看看。媽媽聽了，二話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)天便帶我到新華書店。
來(lái)到新華書店門口，媽媽給了我五十元，說(shuō)：“兒子，你自己拿著錢買一本你喜歡的書，媽媽想到華聯(lián)商場(chǎng)逛逛，待會(huì)兒逛完了再來(lái)找你�！蔽蚁胝f(shuō)什么，但扭頭一看，媽媽已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我走進(jìn)書店，里面五花八門的，好像全世界的書都有。突然，有一本書映入了我的眼簾——《哈利波特與魔法石》，我看了看價(jià)格，19.5元！我連想都沒(méi)有想一想，就沖向柜臺(tái)，把這本書買下來(lái)了。收銀臺(tái)的阿姨找回我30.5元，我開心得蹦蹦跳跳來(lái)到了店門口。
忽然，有一個(gè)凹凸不平的東西在我的目光里突然出現(xiàn)，好像是塊大石頭，但定睛一瞧，是個(gè)乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭，眼里不時(shí)地穿出無(wú)助哀求的目光。在他的身旁，有一個(gè)小孩睡著了。他的前面，有一張寫滿了字的紙，上面寫的是：
那個(gè)小孩子生來(lái)就有一個(gè)豁嘴。后來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的施舍，小孩的豁嘴外面已經(jīng)治好了。但是，里面還有一個(gè)小溝�？墒�，由于要治外面的豁嘴，已經(jīng)花光了所有的積蓄。所以，現(xiàn)在又要沿街乞討。
我很同情他們，想給他們錢�？墒牵沂稚蠜](méi)有錢啊——噢，我還有30.5元。我又陷如了沉思：如果不給吧，我好像太無(wú)情了；如果給吧，媽媽問(wèn)起來(lái)也不好向她交代。給？不給？給？不給？……這兩個(gè)想法在我的腦海里就像兩個(gè)武士單打獨(dú)斗起來(lái)。最終，我選擇了給他20元錢。那老人連聲道謝。頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。
正在這時(shí)，媽媽也來(lái)了，看了看我，又看了看那乞丐手里的錢，滿意地笑了。
�。∵@是憐憫與無(wú)情的抉擇；正與邪之間的抉擇……而我，選擇了憐憫；選擇了正。
��！我嘗到了給予是快樂(lè)的！
……
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇36
學(xué)習(xí)雖然只是在學(xué)校里聽老師講課，完成老師說(shuō)的作業(yè)，積極回答問(wèn)題，但是這樣的學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，能見到這么多同學(xué)和老師，還能學(xué)到知識(shí)這不就是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)！ 在上課里，我們可以在高效課堂里四人小組來(lái)匯報(bào)，有錯(cuò)其他的同學(xué)也能勇于補(bǔ)充，讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習(xí)的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì)說(shuō)些有趣的話語(yǔ)，逗得我捧著肚子哈哈大笑，老師也一樣不在那樣面無(wú)表情。學(xué)習(xí)中是那樣的多姿多彩，那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有難題時(shí)，我們也會(huì)有些苦腦，可是在四人小組中，組長(zhǎng)卻是那樣的聰明，她會(huì)先幫我們講解點(diǎn)題，讓我們聽了組長(zhǎng)的講解后一下就恍然大悟，這親的學(xué)習(xí)是多么的和諧，同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習(xí)不再是那么的無(wú)聊了。學(xué)習(xí)中老師還會(huì)給我們課外推選出幾本好書，讓我們的課外生活都在書的世界里探索和游玩書中帶給我們的知識(shí)，讓我們不僅在課上那么快樂(lè)，在書中也能看到不同的世界，不同的色彩。
學(xué)習(xí)就是這樣的快樂(lè)，讓我回味無(wú)窮，這樣的學(xué)習(xí)是那么的現(xiàn)實(shí)。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇37
自古以來(lái)，書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書，你就像找到了一個(gè)聊得來(lái)的好朋友。書像一個(gè)手電筒，照亮我黑夜里前行的路，書是一把鑰匙，給我打開知識(shí)的大門。
每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，那是我的讀書時(shí)間。拿出一本書，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。在讀書的過(guò)程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書的魅力是無(wú)人可替代的。讀書時(shí)，書好像又為我打開了另一扇門，我走進(jìn)去，書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結(jié)合了，她(他)開心，我就開心，他(她)悲傷，我也悲傷。
書，讓我在孤獨(dú)的時(shí)光里不會(huì)感到寂寞；書，讓我在失意的時(shí)候不會(huì)感到灰心；書，讓我在遭遇挫折的時(shí)候不會(huì)倒下。書引導(dǎo)我去領(lǐng)會(huì)人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣；去明白什么是勞動(dòng)，什么是結(jié)果，什么是快樂(lè)，什么是悲傷。書是我們生活中必不可少的，正是如此，我才對(duì)書產(chǎn)生了迷戀之情�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”已成為了我的座右銘。
書是一個(gè)大寶庫(kù)，書中的生活豐富多彩。書是人的益友，它能把我們引入知識(shí)的殿堂，領(lǐng)會(huì)做人的道理。讓我們以書作船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓我們用書做梯，撐起一片屬于自己的藍(lán)天。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇38
一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大，會(huì)經(jīng)歷許多事情，而某些習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。是的，讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)了很多很多??
讀書使我忘記了煩惱。只要一拿起書，我就會(huì)全身心放松，把煩惱、不開心等拋到九宵云外，完全沉浸在書的世界，邀游在知識(shí)的海洋里。這是讀書帶給我的第一個(gè)樂(lè)趣一放松心情。
讀書給我?guī)?lái)了方便。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。真的，由于我平時(shí)看的書較多，積累也多，所以每次寫作文的時(shí)候，靈感啊、好的句子、好的詞語(yǔ)都會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的筆尖蹦到紙上，這樣，我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書帶給我的第二個(gè)樂(lè)趣—寫作。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁衔覍W(xué)到了許多知識(shí)，這讓我受益匪淺。能在書海中遨游，我感到十分幸福。我喜歡書的世界，在那里我可以無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
讀書讓我教到了真心的朋友，認(rèn)清了善惡美丑，懂得了明辨是非。讀書是我的心靈寄托，它像一股清泉，洗滌我的心靈，是它找到歸宿。
讀書的樂(lè)趣說(shuō)不完，也道不盡，只有你去讀書去體會(huì)，你才會(huì)明白其中的意義。只是我們要記得：書就像一座大山，你不停地攀登，它就不停地長(zhǎng)高，你一旦停下前進(jìn)的步伐，它也將停止生長(zhǎng)。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇39
一個(gè)人，如果不懂得分享，就會(huì)缺少快樂(lè)；一個(gè)人，如果不懂得分享，就會(huì)感到孤獨(dú)。分享是一種神奇的東西，它使人的快樂(lè)增多、悲傷減少。
記得六歲那年，我還是個(gè)任性自私的孩子，可經(jīng)歷了那件事后，讓我真正地懂得了分享的快樂(lè)。那天，媽媽給我買了一架電子琴,因?yàn)樗@得十分精巧，所以我對(duì)它愛不釋手。有一天,我的好朋友媛媛到我家來(lái)玩，正好我在陽(yáng)臺(tái)看花，突然，我聽到臥室里傳來(lái)了清脆的琴聲，咦，是誰(shuí)在動(dòng)我的琴呢？我連忙跑過(guò)去看，見媛媛正在彈我的琴，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，像發(fā)怒的獅子一般沖著媛媛怒吼：“誰(shuí)讓你碰我的電子琴，你要是弄壞了怎么辦！”她的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，一句話也說(shuō)不出來(lái)，她羞愧地望著我，我生氣地瞪著她，誰(shuí)也不說(shuō)話。過(guò)了幾分鐘，她真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“昕燁，原諒我吧，你的琴太漂亮了，我沒(méi)有問(wèn)你，我就??”我心軟了，說(shuō)：“好吧，我原諒你�！辨骆虏](méi)有小肚雞腸地跟我計(jì)較，反而更加熱情地和我拉起了手。這時(shí)，我倒有點(diǎn)不好意思了，心想：“我為什么那么小氣呢，媛媛又沒(méi)弄壞呀！我倆是最要好的朋友呀！哎??”看著媛媛燦爛的笑臉，我慚愧地對(duì)她說(shuō)：“媛媛，咱們一起彈吧！”她疑惑地盯著我：“咦！你不怕我把它弄壞嗎？”“沒(méi)事的，咱們是朋友嘛�！蔽艺嫘牡卣f(shuō)。于是我倆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜椬嗥饋?lái)，還像一對(duì)親姐妹呢！我倆一陣比賽，一陣合奏。我發(fā)現(xiàn)這比一個(gè)人玩有意思多呢。她走了，我還在回
味這甜蜜的感覺，享受這從未有過(guò)的幸福，心想：“這種甜蜜的感覺可能就是分享的魅力吧！”
從此以后，我只要有好書、好玩具等，我都會(huì)分享給我的好朋友，因?yàn)槟菚?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，現(xiàn)在我的朋友越來(lái)越多了。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇40
我從小就很自私，總是把許多東西占為己有，不懂得和他人一起分享，為此爸爸媽媽總是批評(píng)教育我。
直到一個(gè)暑假，我正在看電視，十分入神。突然，我被一個(gè)廣告語(yǔ)深深吸引住了分享就是一種快樂(lè)。
我陷入了久久的沉思，心想：分享為什么會(huì)快樂(lè)呢？我要不要改掉自私這個(gè)習(xí)慣呢？?jī)蓚�(gè)心思在我心中打著架。
在烈日炎炎的夏天，我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào)，既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說(shuō)：我能進(jìn)來(lái)嗎？不行！不行！你不許進(jìn)來(lái)！因?yàn)槲抑�，門一開，冷氣寶寶就會(huì)借此機(jī)會(huì)逃跑了。
你太自私了。就連最疼愛我的媽媽都這樣說(shuō)我。這一定是一個(gè)十分不良好的壞習(xí)慣，我要打敗它。
今天，我就要大展身手，讓媽媽知道我是一個(gè)會(huì)分享的好孩子。
我不想讓別人知道，就小聲對(duì)媽媽說(shuō)：從今天起我就要做個(gè)會(huì)分享的人了！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
到了晚上，我已開好空調(diào)，等著媽媽的到來(lái)。媽媽洗完澡，我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。
她推開門，我說(shuō)：歡迎來(lái)到分享屋！好涼爽，仿佛在冰凍中游泳。我開了空調(diào)，我們一起分享涼爽我喜悅地說(shuō)。
那我們吃分享餐吧，我打開旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒(méi)擠得動(dòng)，媽媽說(shuō)：我來(lái)。等她擠出時(shí)，我說(shuō)：您先吃。她開心地一把把我抱起。
看到媽媽的笑臉，我知道了，分享原來(lái)真的是很快樂(lè)。我要把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇41
放寒假了，我們幾個(gè)小伙伴相約，一起去學(xué)習(xí)打籃球。
我們?cè)诿鲌@小學(xué)的體育館里學(xué)習(xí)。練球的時(shí)候，每天有十一二個(gè)人一起，沒(méi)學(xué)習(xí)三天休息一天。剛開始的時(shí)候，老師給我們做示范，教我們正確拍球的方法。慢慢的，我們開始練習(xí)邊走邊拍球，這樣拍球很有難度，一不小心，球就會(huì)跑掉。雙手運(yùn)球的難度就更大了，拍不好，兩個(gè)球就會(huì)撞在一起，還會(huì)跑的很久。后來(lái)，老師還教了我們運(yùn)球、跑位的步伐和轉(zhuǎn)身等技巧，這是為我們下一步帶球跑位做準(zhǔn)備。
每次等到練習(xí)結(jié)束以后，教練都會(huì)把我們分成兩個(gè)小組，進(jìn)行小規(guī)模的籃球比賽。雖然只有短短的二十分鐘，確實(shí)我最喜歡、最開心的時(shí)刻。在賽場(chǎng)上，我的表現(xiàn)很活躍，拼搶積極主動(dòng)，在加上我有速度上的優(yōu)勢(shì)，常常給對(duì)手造成很大的麻煩。但是我投球的技術(shù)不好，躲避的技巧也不高，所以每次比賽過(guò)后，大家都累得大汗淋漓。
但是，通過(guò)每一場(chǎng)的比賽，我都深刻的體會(huì)到：要想取得比賽的勝利，個(gè)人的能力很重要，但是大家的相互配合，團(tuán)隊(duì)精神更加重要�；@球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，在打籃球的過(guò)程中，我不僅體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作是很重要的。
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文 篇42
嗨，大家好，我叫李育航，我的家鄉(xiāng)在菏澤市一個(gè)美麗的旅游景區(qū)穆李村。去年趁著“五一”放假回老家的機(jī)會(huì)，我呀，可是好好地賺了一大把呢。那就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，天剛蒙蒙亮，我就起床來(lái)到了我們家的蘋果園附近的一個(gè)小河溝邊，開始了我的“捉龍蝦”計(jì)劃。雖然清晨的微風(fēng)中還透著絲絲涼意，可一想到這些誘人的龍蝦我就心里美滋滋的。不知不覺，我在河邊已經(jīng)待了整整五個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我捉了一大筐龍蝦�；氐郊遥趮寢尩膸椭�，我們把龍蝦洗干凈，又用袋子裝了起來(lái)�？粗@么多的龍蝦，我給媽媽提了個(gè)建議——賣龍蝦，在我的再三請(qǐng)求下媽媽最終同意啦！我和媽媽又把龍蝦分裝進(jìn)小袋子里，每個(gè)袋子里裝1斤。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我拎著滿滿的一筐龍蝦，興高采烈地來(lái)到集市上一個(gè)蔭涼的地方，開始做起了我的小本生意。
哎！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我連“賣龍蝦嘍”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吆喝竟也叫不出口。后來(lái)，我看見我旁邊的老奶奶賣東西是那么的鎮(zhèn)定自如，我就暗暗給自己加油，鼓起勇氣試著吆喝起來(lái)“賣龍蝦嘍，又新鮮又干凈的龍蝦啦�！边@時(shí)我感覺我的臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙，可緊接著我又吆喝了一聲。別說(shuō)，這招還真靈，一個(gè)小女孩兒拉著她媽媽的手來(lái)到我的攤位前，問(wèn)道：“多少錢一袋？”我激動(dòng)地連忙說(shuō)：“40元一袋，40元一袋”。阿姨問(wèn)我35元賣不賣？我想了想，最后以35元賣給了阿姨。當(dāng)我接過(guò)阿姨給的35元錢，我高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，我的膽子越來(lái)越大吆喝聲也隨之大起來(lái)，吸引了好多人來(lái)買。就這樣，不一會(huì)兒我的一筐龍蝦就全賣完了。
我高高興興地拿著錢回到了家，自己“私藏”了一些錢，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了，我想在母親節(jié)的時(shí)候給媽媽買一份禮物，而剩下的錢我都交給了媽媽。
回想起那天發(fā)生的事情，我不禁感嘆，這真是一個(gè)快樂(lè)的“五一”假期，它使我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
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