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      2. 快樂放風(fēng)箏作文

        時間:2021-12-04 20:39:19 快樂 我要投稿

        快樂放風(fēng)箏作文(匯編15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的快樂放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

        快樂放風(fēng)箏作文(匯編15篇)

        快樂放風(fēng)箏作文1

          在二月和三月的春天,天空是晴朗的。偶爾,一兩朵白云掠過,正好趕上放風(fēng)箏。我想起了高定的詩“孩子們放學(xué)早回來,在東風(fēng)中忙著放紙風(fēng)箏”。還有小古漢語中的“青草放風(fēng)箏”。在你前面走,我就在你后面走。

          天空中有許多風(fēng)箏,先是一只大眼睛的“金魚”,然后是一只幾百英尺高的“蜈蚣”。追“金魚”只想咬一口,哇!另一只“鷹”向“蜈蚣”張開爪子。真是“螳螂捉蟬,黃麻雀在后面,遠(yuǎn)處,一家人在快樂地放風(fēng)箏,孩子在飛一架大“飛機(jī)”。父母看著滿天的風(fēng)箏,笑著說,小軍和弟弟小帥想放風(fēng)箏。風(fēng)箏是一個大“沙眼”。小軍先把“沙巖”給小帥,然后抓住風(fēng)箏線對小帥說:“你先拿“沙巖”。當(dāng)我說“一,二,三”時,你放手了。小帥點(diǎn)點(diǎn)頭說:“哦,我明白了!毙≤婇_始跑,“一,二,三,松!小軍喊道,小帥急忙松開手中的“燕子的線一緊一松,慢慢地飛到天上,在白云里穿戴著,好在和白云竊竊私語

          小紅姐姐站在她身邊,抱著她的大“蝴蝶”微笑著小軍和小帥的“燕子”,仿佛在說:“哇,燕子太好了!你可以飛那么高。

          直到現(xiàn)在,小軍、小帥、小紅還記得放風(fēng)箏的快樂。

        快樂放風(fēng)箏作文2

          在一個晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,小紅、小剛和小王一起去公園放風(fēng)箏。

          他們來到貝貝公園,公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空中飄著一個個風(fēng)箏,有蜈蚣狀的,有老鷹狀的,有金魚狀的……多姿多彩,漂亮極了。

          他們環(huán)顧四周,目光停留在一個小朋友身上,小朋友認(rèn)真地放著風(fēng)箏。小朋友的旁邊是他的父母,他的父母依偎在一起,微笑地望著風(fēng)箏,就像是看到自己的孩子未來越飛越高一樣。

          小紅提醒小剛和小王:“別看了,我們也開始放風(fēng)箏吧,不然等下就放不起來了!”小剛聽到小紅的話后,趕緊拿出線軸。小王羨慕地望著天空中迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,說:“可是,我不會放風(fēng)箏啊!”小剛走到他身邊,拍了拍他的肩膀說:“沒事,我?guī)湍?”小王把手中的風(fēng)箏舉過頭頂,小剛拿著線軸在前面跑,跑了幾米后,小剛突然大喊:“放!”小王立刻松開了手!把嘧印陛p飄飄地飛了起來。接著小剛邊扯邊放線,風(fēng)箏便越飛越高。“你好厲害呀!”小紅對小剛說:“你能幫我的風(fēng)箏也放上去嗎?”“可以啊!”小剛回答道。小剛一邊把線軸給小王,一邊接著小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏,像以前一樣放飛了她的風(fēng)箏。

          三個小伙伴看著天上的風(fēng)箏,開心地笑了。

        快樂放風(fēng)箏作文3

          星期五下午,作文班老師說:“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏!薄胺棚L(fēng)箏”,我心里暗暗想著,“太好了!”

          那天,我們到了目的地后,老師給我們講了風(fēng)箏的傳說——風(fēng)箏是誰造的、什么時候開始有了風(fēng)箏,講得非常生動。

          之后,老師帶我們?nèi)ギ嬶L(fēng)箏。對于我這個“財迷”來講,心里當(dāng)然想的全是錢啦!我不費(fèi)吹灰之力就畫完了。我畫的是一個不缺錢的星球,樹上長的是錢,地下長的還是錢,連天上下的都是錢。我想:“我把風(fēng)箏放飛了,說不定真的能找到這種星球!

          終于到了放飛風(fēng)箏的時候,但我不知道怎么放飛風(fēng)箏?我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀,可風(fēng)箏怎么也飛不起來。雖然我的風(fēng)箏沒有飛起來,但是我也沒有灰心,旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。

          老師看見我的風(fēng)箏飛不起來后,就給我演示了幾次。我大約看明白了,就又試了幾次,風(fēng)箏終于飛起來了?粗约旱娘L(fēng)箏在空中搖擺,我仿佛看見了風(fēng)箏在對我笑呢!

          放風(fēng)箏不僅好玩,還讓我明白了一個道理:“干什么事都不要灰心,再多嘗試努力幾次,就有不一樣的收獲!

        快樂放風(fēng)箏作文4

          “吹面不寒楊柳風(fēng)!睖厝岬拇猴L(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦覀儭L栆仓宦冻霭脒吥,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風(fēng)景如一幅美麗的長軸畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。是的,在這美好的時節(jié)里,我們要去體育場放風(fēng)箏。

          我們聞著花香,伴著春風(fēng)。不一會兒就來到了體育場。我們精力十足,沖向草坪,把風(fēng)箏組裝好。我想:不就是放風(fēng)箏嗎?跑幾步風(fēng)箏就飛起來了,這有什么難的。我拿著風(fēng)箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來,不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動不動。

          我又試了幾次,都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯,走過得意洋洋地說:“咱們比一次看誰的風(fēng)箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰怕誰?”

          我和小李站在起飛線上,異口同聲地說:“三、二、一,開始!”風(fēng)箏扔向天空,我以風(fēng)的速度奔跑起來,不停地放線。我贏了,我高興極了。

          天空中飛翔各種各樣的風(fēng)箏:英勇的奧特曼、可愛的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢,超過圍墻,飛過房頂……它們帶著我們的夢想飛向了藍(lán)天。

        快樂放風(fēng)箏作文5

          春風(fēng)輕輕吹,花兒在跳舞,今天,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。還沒到公園我就發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有很多風(fēng)箏在天空上翩翩起舞。其中有蜈蚣、老鷹還有飛機(jī)……真是各式各樣,有趣極了。

          飛機(jī)風(fēng)箏的主人是個小男孩,他正在學(xué)習(xí)怎么放風(fēng)箏。我看到了,趕緊對媽媽說:“快快快,把咱們的燕子風(fēng)箏拿出來!薄昂玫。”媽媽說道。說著我就頂著風(fēng)奔跑起來,差不多跑了五十米之后,就對媽媽大喊:“放吧!”可是這時候居然沒有風(fēng)了,所以我的風(fēng)箏就沒有飛到天上。

          “別灰心!眿寢屨f,“你可以再試幾次呀!”“好吧!蔽艺f。接著我又試了一次,這一次說“放”的時候,媽媽還跳了起來。這一次風(fēng)來了,我的風(fēng)箏飛上了天空,簡直跟大樹一模一樣高了,我開心得跳了起來。

          我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。天空中的風(fēng)箏都在盡情地翱翔。我這只美麗的燕子風(fēng)箏,翹著兩只翅膀,好像在百花叢中飛來飛去,我覺得它是所有風(fēng)箏中最好看的一只!

          雖然今天放風(fēng)箏很累,我滿頭大汗,但是玩得好開心。放風(fēng)箏既有趣還能鍛煉身體,下次我還要約上好朋友們一起來放風(fēng)箏。

        快樂放風(fēng)箏作文6

          晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。

          藍(lán)藍(lán)的天空中,掛滿了五顏六色的風(fēng)箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!

          我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風(fēng)箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠(yuǎn)風(fēng)箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。

          看著別人的風(fēng)箏,一個接一個的都飛上了藍(lán)天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍(lán)天!看著風(fēng)箏越飛越高,我高興的都想哭出來……

          通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的!

        快樂放風(fēng)箏作文7

          星期天早上,爸爸帶我去白鷺洲的草坪放風(fēng)箏。我學(xué)會了放風(fēng)箏,覺得非常快樂。

          我和爸爸手里各拿著一只風(fēng)箏,站在草坪上。只見爸爸將手中的風(fēng)箏輕輕一拋,風(fēng)箏就飛向天空,我羨慕極了,也學(xué)著爸爸的樣子,使出吃奶的力氣使勁向天空拋,可是,風(fēng)箏怎么也不聽我的指揮,乖乖地升向藍(lán)天,惹得我氣急敗壞。站在旁邊的爸爸看出了我的心思,對我說:“放風(fēng)箏是有訣竅的!”“什么訣竅?快告訴我!”“首先,要觀察風(fēng)向,然后……”“為什么要觀察風(fēng)向呢?”我問。“因為放風(fēng)箏都要逆風(fēng)而放。風(fēng)箏在天上時,就要將線一拉一放,它就不會往地上飄了!痹瓉硎沁@樣啊!我恍然大悟。過了幾分鐘,我心想:真有那么神嗎?會不會是老爸在騙我,看他的樣子,根本不在觀察風(fēng)向。先試試看吧!不然怎么才能知道是對還是錯。我站在那兒,耍出我的秘密武器——辮子,只要感覺到辮子往后飄,我就拿起風(fēng)箏,將它拋向空中。嘗試了好幾次,風(fēng)箏終于在藍(lán)天上飛翔。我小步跑著,看到風(fēng)箏越飛越高,我的心也跟著它高飛。

          這天,我學(xué)會了放風(fēng)箏,感到很開心、很快樂。在平凡的日子里,我多么希望有更多的快樂來陪伴,讓我天天心情愉快。

        快樂放風(fēng)箏作文8

          今天我和小麗相約去公園玩,我?guī)Я孙L(fēng)箏,我們要去放風(fēng)箏。

          我們走進(jìn)公園一看,人真多呀!我仰望天空,滿天都是風(fēng)箏,有快樂的小魚,有可愛的小燕子,還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美。

          我們也開始放風(fēng)箏了,我牽著風(fēng)箏線,小麗拿著風(fēng)箏,我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏,小明和小東拿來了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏,小明拉著線在前面跑,大聲喊道:“小東,松手,快松手!”很快風(fēng)箏就飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說:“小主人你看我飛得多高呀!”我高興地蹦了起來!

          小麗也迫不及待了,只見她牽著風(fēng)箏的繩子,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏也是越飛越高……

          不遠(yuǎn)處,有一家三口在放風(fēng)箏,小孩開心地放線,爸爸媽媽靜靜地看著,時不時的鼓勵著:“寶貝,你的風(fēng)箏放得真高呀!”小孩聽完夸獎,笑得合不攏嘴。

          風(fēng)箏飛啊飛,我們追啊追,公園里充滿了歡聲笑語……放風(fēng)箏可真有意思。

        快樂放風(fēng)箏作文9

          星期天,春光明媚,爸爸開著車帶我和媽媽去九龍湖公園放風(fēng)箏。

          到了九龍湖公園,我不禁大叫了一聲:“哇,這里的風(fēng)箏好多呀!”風(fēng)箏足足掛有兩排整。風(fēng)箏的顏色五彩繽紛,形狀也是各種各樣,有三角形的、有方形的、降落傘形的和飛機(jī)形的。風(fēng)箏上的圖案千奇百怪:有喜羊羊和灰太狼的、美人魚的、老鷹的、蝴蝶的、蜻蜓的和燕子的。再看天上的風(fēng)箏更多,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空上顯得格外美麗。瞧,那個放喜羊羊風(fēng)箏的小男孩,他的風(fēng)箏一會兒高,一會兒低,搖搖晃晃,他扯了扯風(fēng)箏線,風(fēng)箏一下子就不再動搖西晃了。那邊有一個正要放飛風(fēng)箏的小女孩,只見她左手拿著一個燕子風(fēng)箏,右手拿著線軸,開始在廣場上奔跑起來,然后一松左手,風(fēng)箏就飛了起來,但飛的不算高,她又放了一些線,燕子風(fēng)箏就迎著吹來的風(fēng)飛上了天空。我找著飛的最高的風(fēng)箏,是一只老鷹。只見它一會兒抖動翅膀,一會兒俯沖,一會兒又飛上了天空,直插云霄。我的'眼睛跟著風(fēng)箏線找到了老鷹風(fēng)箏的主人。我想看看他是怎么把風(fēng)箏放那么高的,只見他一會兒奔跑,一會兒扯風(fēng)箏線,讓老鷹飛得比一架飛機(jī)都高。

          放風(fēng)箏是一項可以強(qiáng)身健體的運(yùn)動,更可以放松一下我們的心情。風(fēng)箏,我愛你!

        快樂放風(fēng)箏作文10

          上周,朱鵬偉帶了一個引人注目的大燕造型的風(fēng)箏來學(xué)校,大家都爭先恐后地?fù)屩谝粋放風(fēng)箏,可惜朱鵬偉沒完成老師中午布置的作業(yè),所以不能出去玩,于是他只能把風(fēng)箏借給我們玩。

          我們一群人拿起風(fēng)箏直奔操場,準(zhǔn)備大顯身手一番,一旁的柴老師也當(dāng)起我們的教練。柴老師告訴我們,放風(fēng)箏要兩個人合力才能飛起來,其中一個人拿著繩子,另一個人拿著風(fēng)箏的尾巴,兩個人一定要很有默契,風(fēng)箏才能飛起來。而且拿繩子的人必須跑得很快,這樣風(fēng)箏才能隨著風(fēng)兒高高飛起,所以跑得慢的同學(xué)只能在一旁羨慕地看著別人放。每當(dāng)風(fēng)箏升天時,大家就會追著風(fēng)箏跑,一邊追還一邊喊著:“飛吧!飛吧!“突然間,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,風(fēng)箏一下子重心不穩(wěn),一會兒偏向左,一會兒偏向右,周圍的人都為這大燕風(fēng)箏捏了一把冷汗,我在一旁看得心驚膽顫的,心差一點(diǎn)就要跳出來了。可最終風(fēng)箏還是不敵強(qiáng)風(fēng)的吹襲,整個被吹落到地上,左翼還被風(fēng)給吹開了,幸好同學(xué)們合力把左翼給修好,然后又把風(fēng)箏物歸原主,朱鵬偉見風(fēng)箏完好無損地回來了,心里很開心。

          雖然我沒有親身體驗放風(fēng)箏的快感,但和伙伴們一起追風(fēng)箏的快樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        快樂放風(fēng)箏作文11

          春天來了,陽光明媚,天空中的云朵雪白雪白的,像一朵朵棉花糖,是個放風(fēng)箏的好機(jī)會。

          綠油油的草坪上,有小琳、小明和小軍。小琳手里拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊走著,一邊微笑著,扭過頭看向放風(fēng)箏的小明和小軍。小明右手拿著線拐,左手拿著線向前跑,回頭笑瞇瞇地望著小軍,嘴里喊:“小軍,快放!”小軍把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,開心地笑著,看著燕子風(fēng)箏。小軍一邊鼓掌,一邊說:“成功了,成功了!”

          遠(yuǎn)處,有一家三口也在草地上放風(fēng)箏,他們的兒子仰著頭看著天上別人的風(fēng)箏,飛得多高,再看看自己的風(fēng)箏,飛得多低。他們的兒子特別的傷心,旁邊的爸爸把左手搭在媽媽的肩上,媽媽和爸爸一邊看兒子放風(fēng)箏,一邊給兒子加油。

          天空中有許多風(fēng)箏,有威猛的老鷹;金黃的金魚;可怕的蜈蚣;彩色的三角形。威猛的老鷹特別厲害;金魚鼓著大大的眼睛,在天上飛;蜈蚣有十幾條腿,令人害怕;彩色三角形顏色有四種。這么多的風(fēng)箏真漂亮。

          春天的公園是一個風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂的海洋。

        快樂放風(fēng)箏作文12

          春姑娘來了!給了小草重新生長的勇氣,給了柳樹長長的枝條,給了桃樹粉紅的花朵,給了大地一片生機(jī)勃勃的景象。

          今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧!有的放蜈蚣風(fēng)箏,有的放金魚風(fēng)箏,有的放老鷹風(fēng)箏,還有三角形的彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的海洋,美麗極了!我也拿出了心愛的貓頭鷹風(fēng)箏,遞給了小剛。小剛接過風(fēng)箏,就把風(fēng)箏舉過了頭頂,我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒,感覺可以了,便對小剛大聲喊道:“快放手”。小剛聽了,急忙放開了手。風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線,在風(fēng)箏越飛越高時,我停止了放線。小剛疑惑地問:“為什么不給線放完呢?”我笑著說:“再放線就要斷了。”我不停地?fù)u動著手中的線,這樣風(fēng)箏才不會掉下來。看著飛舞的風(fēng)箏,我高興地問小剛:“你知道它在干什么嗎?”小剛說:“當(dāng)然是在飛翔!”我說:“你看那風(fēng)箏左右擺動的樣子,像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞?”小剛聽了,一拍腦袋說:“對呀!我怎么沒想到?”

          天漸漸暗了下來,草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。

          我喜歡放風(fēng)箏,更喜歡這美麗的春天。

        快樂放風(fēng)箏作文13

          春天陽光明媚,天氣晴朗。春風(fēng)微微的吹拂著,這正是放風(fēng)箏的好天氣。這天,小紅、小明和小華他們約好一起到大草原上放風(fēng)箏。

          他們到了大草原以后,小華手高高舉著風(fēng)箏,小明試了試風(fēng)向便牽著風(fēng)箏線跑了起來。小明邊跑邊往后看了一眼,喊道:“小華,快跟上。”小華舉著風(fēng)箏在后邊緊跟著小跑緊跟著,回應(yīng)道:“知道了,放心吧!小明,我就在你的后邊跟著呢!钡厣系男〔菘粗麄兣浜系煤芎,不由地為他們鼓掌。小紅看到在她跟小明的配合下,風(fēng)箏慢慢飛了起來,她很開心,但也很著急,想讓自己的風(fēng)箏也趕快飛起來。

          遠(yuǎn)處小男孩的五彩三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空中,他手持風(fēng)箏線,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏動向,又高興地說:“我的風(fēng)箏飛起來啦!”小男孩的身旁是他的爸爸媽媽,他們正恩愛地互相依偎著,看著遠(yuǎn)方。真是幸福的一家三口!

          天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,有的身上像著了火一樣的火金魚,有的像龍一樣特長的大蜈蚣,還有的展翅斜飛于曠亮無比的鷹。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,像給天空穿上一件花衣裳。

          春天真是一個多彩的季節(jié),也是美麗的季節(jié),更是幸福的季節(jié)!

        快樂放風(fēng)箏作文14

          春天來了,小草、小花都急急忙忙地從泥土里鉆出了小腦袋,微風(fēng)也不時地刮過田野,拂過柳梢。瞧,這不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎?于是,星期天,我、姐姐、表弟和小伙伴們約好了一起到田野里去放風(fēng)箏。

          田野里,我們扯著長線跑,風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛。每個人的理想不一樣,每個人扎出的風(fēng)箏也不一樣。你看,那個樣子像一頂水兵帽的,后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是弟弟的,因為弟弟長大想當(dāng)帥氣的海軍。

          再看,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。這就是姐姐的巧手做的,因為,她是個聰明誠實的姑娘,夢想像蝴蝶一樣能展翅飛翔。

          我們一邊放線一邊跑著。啊,每個人也像一只風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),越飛越高,心里想著:千萬別讓手中的線斷掉啊!風(fēng)箏是理想的翅膀!我們大伙兒跑著、喊著,放風(fēng)箏的快樂讓我們忘了回家。

        快樂放風(fēng)箏作文15

          秋天是放風(fēng)箏的最好時機(jī),大家都不會輕易錯過這個放風(fēng)箏的好時機(jī),當(dāng)然,我也不例外。

          一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽到廣場放風(fēng)箏。進(jìn)入大門,那天上的風(fēng)箏就先把我吸引住了。我看見了許多風(fēng)箏,有蝴蝶樣的,有小鳥樣的……許許多多的風(fēng)箏真漂亮呀!我們買的風(fēng)箏是彩色的,所以我叫它“彩色鳥”。要放風(fēng)箏時,我心里沾沾自喜,想:放個風(fēng)箏不是很容易嗎?把風(fēng)箏一扔,再跑起來不就行了嗎?

          首先,爸爸先舉起風(fēng)箏,我拉著線,媽媽在旁邊喊:“一、二、三,放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏飛了一會兒,就掉了下來。我們試了幾次,還是沒有成功。我有點(diǎn)不耐煩了,說:“我不想放風(fēng)箏了!眿寢屄犃四托牡馗医忉專骸胺棚L(fēng)箏要講究技巧,持之以恒,不能輕言放棄!蔽衣犃藡寢尩脑挘闹邪胄虐胍,心想:不管了,試一試就知道。我們再試了好多次,還是沒有成功。我心里有點(diǎn)失落,可爸爸媽媽依然在旁邊鼓勵我,終于功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,終于高到和別的風(fēng)箏一樣高了。那些風(fēng)箏在上面好像不怕寂寞,親熱地湊在一起說說笑笑。天色漸漸昏暗下來,我們不得不收起風(fēng)箏了。我們就懷著高興的心情回家了。

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