快樂的游園作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂的游園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的游園作文1
元宵節(jié)的晚上，我們來到古華公園玩。公園里人山人海，燈火燈火通明，非常熱鬧。
公園的遠處，各種各樣的煙火，把天空照得如同白天。無數(shù)彩色的火花從天而降真是五彩繽紛，煙火有的像菊花，有的像珍珠，還有的像流星……把游客們深深地吸引住了。
不遠處，還有精彩的歌舞表演，節(jié)目豐富多彩，使游園晚會更加熱鬧。
公園的近處正在舉行著猜燈謎活動，五顏六色的花燈上寫真有趣的謎語。大家爭先恐后地猜著燈謎，還一邊欣賞花燈。花燈有鯉魚燈、兔子燈、蓮花燈……多得數(shù)不勝數(shù)讓人看得眼花繚亂。蓮花燈瑰麗無比，花瓣全展開了，像翩翩起舞的少女。鯉魚燈十分美麗，它能自己動，上面還寫著“財源廣進”、“吉祥如意”等吉祥詞句，頗受人們喜愛。
這是個快樂的元宵節(jié)。人們個個喜氣洋洋的沉浸在節(jié)日的喜悅中。
教師點評：本文按照方位的順序，從遠到近依次描寫了晚會上的煙火、表演和花燈，讓讀者身臨其境。另外，小作者用詞豐富，恰到好處地運用了不少四字成語。
快樂的游園作文2
今天下午，我校開展了一年一度的小記者游園活動。
“叮零零——”隨著一陣優(yōu)美的鈴聲，打響了前奏，安靜的操場沸騰起來。天空中掛滿了旗幟：紅的、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風(fēng)吹來，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說：“歡 迎你們來參加。”
我沒等兩秒就奪來游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊區(qū)，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來為你們露一手。可是不料我所想的，沒跳幾步，摔一個跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險”的要數(shù)“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來話了：“藍蘿卜蹲�！钡谝慌叛杆偻露�，只有一位同學(xué)呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個字：“紅蘿卜。”我馬上蹲下，沒想到后面兩個字：“不蹲�！蔽液蠡谀埃墒鞘郎� 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無比激動，十分開心。
快樂的游園作文3
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當我來到六（3）班的時候，隊伍已經(jīng)排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學(xué)說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個項目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
快樂的游園作文4
寒冷的冬天到來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻仍然抑制不住同學(xué)的興奮與激動。我們懷著一顆童心，來到養(yǎng)育我們的校園，回顧我們在這里的點點滴滴……從幼稚走向成熟，從現(xiàn)在走向未來！
早上一到學(xué)校，大家就七嘴八舌地討論今天要先去哪個場館，“溫馨小屋＂當然使同學(xué)們最最期待的，炫酷平衡車，火箭發(fā)射站也是我們的熱門話題。走在路上，大家享受清晨的美好，呼吸新鮮空氣，踏著輕快的腳步，來到了擁有我們回憶的二中心，開始了星星游園會。
令人驚喜的事情發(fā)生了！敬愛的陳校長為我們準備了一份禮物，雖然她沒有來，但是我們都能感受到她的心意？？
一解散，同學(xué)們就像斷線的風(fēng)箏，抵擋不住游戲的誘惑，奔向每個人心中最想去的地方。我和許曼睿先去了“航天未來夢”，回答了關(guān)于航天的知識，又用了九牛二虎之力投籃，盡管眼法真心不準，但是并沒有因此而生氣，繼續(xù)與同學(xué)一起體驗快樂。隨后我們又去了自己班的巧分鹽和胡椒粉，王藝融媽媽教了我一個好方法，用勺子磨擦毛衣，快速吸起了鹽，真是太神奇了！領(lǐng)取了一支彩色活動鉛筆，樣子美觀，而且很實用呢！
接著，我們來到了學(xué)習(xí)的花園，品嘗食堂的美食，飽餐一頓，再去找下一份快樂！
同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在校園，永遠定格在大家的心中。娛樂過后就要迎接期末考試，抓緊復(fù)習(xí)，加油！只有學(xué)習(xí)取得進步，我們才會笑得幸福，笑得持久！明年，我們再在這里相約。
快樂的游園作文5
今天，校園里充滿了歡歌笑語，原來今天是我們二四六年級的六一游園活動，我們先在小院里集了合，就開始了歡樂的游園活動。
我路過一個班的游戲，是我年級12班的游戲，他們的游戲時吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三個的時候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戲哪里，他們的游戲是扔筷子，就是把筷子拿在手中，對準瓶子口，扔進去，有三次機會，只要投中就給一張獎券，可是三根筷子我都是因為差一點投中。我又來到了吹乒乓就這里，這次我的表現(xiàn)不差，但是沒有成功，直吹到了倒數(shù)第三個杯子那里就掉下去，最后我來到我們班的團隊合作貼鼻子游戲，我見有幾個人插隊就沒心情玩了就來到旁邊的9班的抽獎，就在我這時候，胡博浩拉我去玩別的，等我回來時，發(fā)現(xiàn)九班的南國杰，他把我叫過去，原來是想和我組隊玩，我們獲得了兩張獎券。
我去旁邊8版的游戲玩，他們就是投乒乓球，我在那里沒有掙到一張獎券，太難了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
雖然這次掙到的不多，但我十分快樂。
快樂的游園作文6
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷著激動的心情走進了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來到了游戲現(xiàn)場。那里人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的游戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規(guī)則：參加者拿著三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進酒瓶，筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學(xué)，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時我心想：瓶口那么小，能進去 嗎？我看了看同學(xué)手中的筷子，替她捏了一把汗�！岸！钡囊宦�，進了！我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：�！岸！边M了！我連投進了兩次，第三次因為太激動了，沒進去。我高興地蓋了 兩個印章后，去玩下一個游戲了。
下一個游戲是“抓壞蛋”，規(guī)則是這樣的：盒子里有２個黃球，８個白球，一只手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個游戲。這時有位同學(xué)告訴我�！翱煜抡n了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！
快樂的游園作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，下午，學(xué)校里舉行了熱鬧非凡的游園活動。
活動開始了，各個班的同學(xué)都興高采烈地加入到游園活動的隊伍中。很快，每個游園活動現(xiàn)場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個游戲的規(guī)則是：四個人一輪比賽，先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學(xué)一組開始了比賽，結(jié)果還數(shù)我畫得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。
我心里一直在想，通過這個游戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會生活的美好！
游園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的游戲，非常的開心，收獲都還不錯。
不知不覺到了放學(xué)時間，游園活動結(jié)束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂游園活動。
快樂的游園作文8
一年一度的游園活動又開始了。同學(xué)們在走廊上大排長龍，我都出不去了。
一開始我先去自己班的吹乒乓球。一進去桌上有四個裝滿水的杯子，乒乓球放在第一個杯子上，游戲規(guī)則是“一口氣把球吹到最后一個杯子上的滿分，掉出杯子不得分�！蔽易哌^去，半蹲下來，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個杯子飛向了第二個杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個杯子，球再也沒有漂到最后一個杯子的.動力了，就停了下來，按照規(guī)則，我在這個游戲中可以得到三分。第一個游戲我的表現(xiàn)還算不錯。
然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺得這十分難，可我覺得一點也不難，因為有好幾個人得了滿分。我拿起筷子瞄準那個彈珠，一開始我一下子就夾起一個放進碗里，然后我又轉(zhuǎn)頭去夾第二個。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時間很快就到了，我夾了十二個，得了六分。
最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著筷子往下扔，筷子進入瓶子得分，否則不得分。開始第一根，我沒扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結(jié)果還是沒中。看著手中的筷子一根根的減少，我開始緊張了起來。一根根小心翼翼地扔著，但還是沒有成功。這時，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續(xù)開始扔，竟然還是一個都沒中，得了個零分。我十分失望地結(jié)束了游園。
快樂的游園作文9
今天是兒童期盼已久的“六一”節(jié)。我穿上嶄新的衣服，昂起頭挺起胸，興高采烈地上學(xué)。鳥兒唱著歡快的歌，花兒跳起舞……他們好像在對我說：“祝你‘六一’節(jié)過得快樂!”
到了學(xué)校，只見黑板上寫著幾個字：“六一”快樂。教室被裝扮得像一個大花園，美麗極了!
我盼星星盼月亮，終于游園活動熱火朝天地開始了，游戲內(nèi)容五花八門，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲鑼，定球走路，夾珠子，投“籃”……
剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見那兒排著好似長龍的隊伍，一位同學(xué)因為重心不穩(wěn)而讓球一次又一次地掉下，只能離開。我踮起腳尖，伸出腦袋，著急地張望著。
終于輪到我了，我想：定球小意思，可邊定球邊走路真有點難了。我緊張地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，腳一直抖動。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一動不動地注視著球，視線從不敢離開球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不過，球似乎不聽得意的人的話，又開始胡作非為了。我趕緊改變了心情，才到了終點。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我拿著獎品一蹦一跳地走了。我想：看來以后不要太得意了�?/p>
“六一”節(jié)就在有聲有色的游園活動中結(jié)束了。我希望每天都是“六一”，每天都……
快樂的游園作文10
12月20日下午，椒江育才小學(xué)上熱鬧非凡，不時傳出歡聲笑語，育才小學(xué)臺州晚報小記者游園活動正在這里快樂地進行著。我是20xx年的晚報小記者，對游園活動早就充滿了期待�；顒右婚_始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個好先不停地小跑，忽然，裁判舉起手，“是五”，我一邊大喊，一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起。可是，我們只有三個人，怎么辦呢？忽然，我看到了兩個沒人抱的大，她們似乎也看見了我們，向我們跑來，我們五個人緊緊擁抱在一起，順利拿到了十分。我放松了一下，趕緊去玩圣誕禮物。但是今天運氣不怎么好，只抽到了一個三等獎，不過我還是挺高興。
接著，我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子，只聽一聲哨響，連忙開始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的時候，我恨不得自己變成袋鼠。跳完了，到底是幾分呢？我的心中充滿了希望�！耙�，又是一個十�！弊詈�，我又玩了運球?qū)＜�、打電話、蘿卜蹲……一圈下來，我一共贏得96分。
我贏來的這些分數(shù)，最后都換成了零食和小玩意，我非常非常的心滿意足，非常開心。我喜歡游園活動！
快樂的游園作文11
5月19日下午2：30在我們?nèi)f杰朝陽學(xué)校小學(xué)部舉行了“六一”游園活動。
“太好了!太好了”我們上千人呼喊道�！傲弧庇螆@活動開始，只見一支支整齊的隊伍從遠方“駛來”，不用說，那就是我們小學(xué)部的同學(xué)。
“解散!”只聽一聲令下，我和爸爸媽媽來到張老師組織的揪尾巴面前，只見這個游戲場地廣大，周圍圍著一些小彩旗，彩旗下面有我們同學(xué)們畫的畫，用鐵絲穿著，鐵絲前面有一張桌子，桌子上有7、8個紅領(lǐng)巾，當然就是我們說的“尾巴”了，桌子周圍還圍著許多家長和同學(xué)。我們問：“游戲怎么玩呀?”張老師說：游戲規(guī)則非常簡單，是這樣：一只手掩蓋自己的“尾巴”，另一只手去揪別人的“尾巴”，只要揪到兩個以上，就可以獲得獎品�！疤唵瘟��！�
游戲開始，我先揪掉了媽媽的“尾巴”，緊接著又揪掉王雨楠的“尾巴”，游戲結(jié)束，我揪到了兩根“尾巴”，得到了獎品。
后來，我又玩了24點、穿針、筷子拔河、套圈等游戲。
游園活動真好玩，下次希望游戲增多，同學(xué)增多!
快樂的游園作文12
今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節(jié)”的前一天，學(xué)校為了給我們慶祝這個節(jié)日，在一樓架空層給我們舉行了游園活動。
上午眨眼就過去了。到了下午，同學(xué)們來到班上，先互相分享了一些零食，就排隊下樓開始游園。
游園的項目有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運彩球”、“海底撈住”、“聯(lián)想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個游戲。
其中，我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開始，我經(jīng)驗不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的時候，我吸取經(jīng)驗，羽毛放的高了一些，可還是離終點差了一點。后來，我和 曾禧一起吹，我們齊心協(xié)力，終于把羽毛吹過了終點。
我還玩了“海底撈珠”這個游戲。其實，就是在一個裝滿水的盤子里用筷子夾住彈珠放在杯子里，四個人一組。隨著一位家長義工一聲令下，我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張，手老是抖， 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了潤滑油一般，老是在兩根筷子間滑來滑去，讓我夾不到。過了一會兒，我摸出了竅門，剛夾了幾個事，有兩個同學(xué)已經(jīng)夾了10個了，很可惜，沒拿到印章 。
今天真是快樂的一天！
快樂的游園作文13
今天一大早我來到了班里，班級里熱鬧極了。大家都在談?wù)摻裉斓挠螒颍@聲音我在十里外都聽見了。
時間可真是怪，想讓它快一點兒，卻越來越慢，想讓它慢一點兒，然而卻越快。
同學(xué)們終于熬到了下午，我們聽到下課鈴，像獵狗似的沖出教室，開始玩耍。“哇！”三（2）班是做蛋糕，我們真是又羨慕又嫉妒。迫不及待的想要去體驗。
我先來到三（3）班吃西瓜比賽，輪到我了，我們四人排成一排，哨聲響我們狼吞虎咽地吃了起來，我連西瓜籽都來不及吐，連皮帶籽的都吃了下去，嘴巴上全是西瓜汁。比賽結(jié)束了，我得了第二名，這真是功夫不負有心人��！拿了許多五顏六色的糖，我開心極了。
接著我又去三（2）班做蛋糕，有一位蛋糕師幫我們做好了最難的一步，我們來比誰裝扮的最好，那里有草莓，巧克力……
我在蛋糕師的幫助下，用牛奶做了兩個圓溜溜的球，我在用小刀把草莓切了一小塊當雪人的嘴……“完成嘍！”我開心的吃著蛋糕。
我又去了三（6）班，老師放下地上兩個啤酒瓶，用兩根筷子投進瓶里，我對好了角度，把手一松，“耶！”我投進去嘍！我又贏了。
今天我玩的可真開心。
快樂的游園作文14
天上的小鳥哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了！那是一個布滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進行中，我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過了，她早已準備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現(xiàn)在該怎么辦呢？正當我疑惑時，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動作卻又不失優(yōu)雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印，仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券，十分開心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過腳踏實地游戲后，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一，不會是一一得一這個乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一！太棒了！
快樂的游園作文15
星期六，我很早就起床了，因為我們學(xué)校要開展“六一世博”游園活動。
一走進學(xué)校的大門，學(xué)校里張燈結(jié)彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現(xiàn)很好，我們就先游“世博會”了。
我拿著老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢�！蔽夷昧巳齻�飛鏢，第一次射，沒瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分數(shù)，我只得到了一分。
接著，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好�。∥胰映鋈サ纳嘲�，一下子就得了十分。
然后，我們又來到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒有到達終點，我們兩個都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來，再排隊去領(lǐng)獎品。每個人的分數(shù)不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個有意義的“六一”啊！我拿著自己得來的獎品特別開心！
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