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      2. 快樂(lè),痛苦作文

        時(shí)間:2021-11-28 10:17:42 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè),痛苦作文(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的快樂(lè),痛苦作文,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè),痛苦作文(集合15篇)

        快樂(lè),痛苦作文1

          失去了才知道珍惜,那已經(jīng)晚了三春了。——題記

          有很多事情有待我們繼續(xù),潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑,想起了過(guò)去的春夏秋冬,陶醉卻不后悔。

          我們總是在成長(zhǎng)中體會(huì)痛苦,在痛苦中逐漸成熟,這個(gè)時(shí)代雖然不需要帶著腳鐐生活,但總不能像個(gè)瘋子一樣在街上亂跑。

          帶著一份沉重踏上了希望號(hào)列車(chē),為了實(shí)現(xiàn)理想,我要受盡途中的顛簸!岸嗌俅螕]汗如雨,傷痛曾填滿記憶!边@是一次命運(yùn)的馬拉松,堅(jiān)持到底,永不言敗。

          汗水伴著淚水濕潤(rùn)了干涸的雙腳,不要停下來(lái),為了雨過(guò)天晴,我們風(fēng)雨兼程,青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。

          破繭的蝴蝶,奮力掙扎,為了使體內(nèi)多余的水分耗盡,痛苦的歷練換來(lái)了輕盈的身影,破繭而出的喜悅因此而更加可貴。

          何為痛苦?它不過(guò)是你前進(jìn)道理上的幾塊石頭,提醒你前面的路很長(zhǎng),不可大意。

          我望著花園里飛舞的蝴蝶,突然,真正明白為什么有人說(shuō)痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒(méi)有痛苦的奮斗,人生永遠(yuǎn)不會(huì)完整,就像沒(méi)有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。

        快樂(lè),痛苦作文2

          總是有人問(wèn)我:“為什么你看起來(lái)一直那么快樂(lè)?難道,你都沒(méi)有痛苦的嗎?”我總是一笑而過(guò)。其實(shí)我想說(shuō)的是:“我并不是沒(méi)有痛苦,而是,我知道……快樂(lè)的人不會(huì)被痛苦所左右。”

          我覺(jué)得,人生嘛,就應(yīng)該過(guò)得痛快點(diǎn)!該哭的時(shí)候哭,哭過(guò)了就好了,該笑的時(shí)候笑,這樣就足夠了。

          沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,只有與自己過(guò)不去的自己!

          一件事情,再難受,頂多也就一會(huì)兒的事,你敢說(shuō),過(guò)了難受的巔峰值,你的感覺(jué)還會(huì)那么強(qiáng)烈嗎?想不想得開(kāi),只是心態(tài)問(wèn)題罷了!

          歡樂(lè)女神不會(huì)眷顧一個(gè)整天愁眉苦臉的人,要學(xué)會(huì)微笑,不只是對(duì)別人微笑,更是對(duì)自己的心微笑,簡(jiǎn)單地說(shuō)起來(lái)就是這樣一個(gè)小方法:每天出門(mén)前,對(duì)著鏡子中的自己,露出最開(kāi)心的笑容,告訴自己,今天真美好!這樣的心理暗示會(huì)讓你一整天都心情愉悅。

          想做快樂(lè)的人嗎?微笑吧!不要被痛苦所左右!痛苦是魔鬼,它會(huì)讓你一整天做不好事,吃不下飯,定不下心,導(dǎo)致連番失誤,這樣好么?很明顯得不償失呀。

          默默在心中謹(jǐn)記:快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦,而是不會(huì)被痛苦所左右。

        快樂(lè),痛苦作文3

          在我會(huì)游泳,能在水面上躺著,能游來(lái)游去,自然很快樂(lè),但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí),我不知道承受了多大的痛苦。

          剛學(xué)蛙泳時(shí),帶著浮漂,拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿,在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢,不管怎么活動(dòng)自己的腿,都絲毫未動(dòng),只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣,一使勁,一下沉了下去,嗆了好幾口水。這可不像仰泳,在水面上躺著,是面朝天,不容易嗆水,蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕,心想:這下要和這個(gè)世界永別了!多虧浮漂和手板把拖我出水,這下得救了。

          我使勁撲騰著,終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭:不學(xué)了吧,會(huì)個(gè)仰泳就行了,不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許,她說(shuō):“怕苦你將一事無(wú)成!”

          在媽媽的鼓勵(lì)下,又經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,我越游越好,離開(kāi)了手板和浮漂的幫助,我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

          好多事情證明,成功,是你不經(jīng)意付出的回報(bào),是你堅(jiān)持不懈的收獲,是你痛苦之后的喜悅,是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡?鞓(lè)、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事,但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦,你會(huì)飽嘗成功帶給你的`快樂(lè)。以苦為樂(lè),會(huì)成為強(qiáng)者,去創(chuàng)造奇跡!

        快樂(lè),痛苦作文4

          公共汽車(chē)上,突然來(lái)了個(gè)剎車(chē),站在后面的一位奶奶沒(méi)站穩(wěn),扶著欄桿晃晃悠悠。我下意識(shí)的扶了一下幫她站好,婆婆沖我笑了笑:夸獎(jiǎng)了一句,就覺(jué)得十分快樂(lè)。

          在生活中,別人冤枉了你,而醒悟冤枉你,想向你道歉時(shí),當(dāng)你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都是朋友,唔,不用了啦!沒(méi)那么復(fù)雜……我原諒你啦!”你就會(huì)收獲到快樂(lè)。

          這是生活中的快樂(lè),在精神上也很容易收獲快樂(lè)。

          新華書(shū)店,無(wú)意間我看見(jiàn)了一本《蜘蛛和螞蟻》,我拿起書(shū)看了一會(huì)兒,自己仿佛在那童話世界里享受,和蜘蛛一起玩,帶我在這個(gè)童話世界遨游······不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了,天已漸漸地黑了,書(shū)店的服務(wù)員摸了一下我的頭,說(shuō):“小朋友,天黑了,該回家了。

          楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》在名著書(shū)城新上市了!我聽(tīng)到這個(gè)消息后,十分高興,下午就和媽媽趕到名著書(shū)城,看了大約兩個(gè)小時(shí),我真的是大飽眼福,后面的時(shí)光,我一直在書(shū)海里漫游,真的是津津有味!可到了晚上,稀里糊涂的我才想起還有一篇作文沒(méi)寫(xiě),結(jié)果那天,我做到了很晚,被老媽劈了一頓!

          快樂(lè)就在生活中,大家和我一起收獲快樂(lè)吧!

        快樂(lè),痛苦作文5

          國(guó)慶節(jié)是一個(gè)讓人快樂(lè)的日子。但是,今年的國(guó)慶節(jié)我卻不覺(jué)得快樂(lè),反而覺(jué)得非常痛苦。那是因?yàn)槲覐氖乱蝗臻_(kāi)始就以醫(yī)院為伴。因?yàn)椋瑖?guó)慶節(jié)還沒(méi)有到,我就感冒生病了。而且高燒一直沒(méi)有退。后來(lái),爸爸同我去醫(yī)院掛了一瓶鹽水,但高燒還是沒(méi)有退下來(lái)。

          國(guó)慶那一天,學(xué)校放假,爸爸媽媽決定帶我到醫(yī)院去住院。我開(kāi)始以為只要治療一、二天就行了?墒,出乎我的預(yù)料,一進(jìn)去就出不來(lái)了。每一天醫(yī)生都要給我掛七八袋鹽水,掛得我手腳發(fā)麻,不能動(dòng)彈,痛得我叫苦連天,不能夠入睡。爸爸媽媽每天都要趕來(lái)趕去,更累了。我也很想早點(diǎn)回家?墒牵慨(dāng)我提出出院,那些兒科的醫(yī)生就說(shuō)我出院沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我對(duì)這一句話都快聽(tīng)厭了。過(guò)了四天,我們?cè)俅翁岢鲆螅t(yī)生才勉強(qiáng)同意,可是還要我們簽了字才可以出院。

          你想想國(guó)慶七天,前面四天在醫(yī)院過(guò),只有后面三天回到家里住,我還能夠不感到痛苦嗎?

        快樂(lè),痛苦作文6

          生活中有快樂(lè)與痛苦,可是,往往你的快樂(lè)也可能會(huì)給別人帶來(lái)痛苦。

          一天,我在樓下花園里玩,正孤單著,突然聽(tīng)到另一邊有笑聲,我想:那邊一定有好玩的。于是,我飛快地跑過(guò)去,可是,我并沒(méi)有看到好玩的,而是看見(jiàn)了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)還小,飛不起來(lái)。

          我非常想阻止他們,然后跟他們說(shuō)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。可是,我不敢,我不敢跟比我大的孩子講道理,看著那些大孩子們開(kāi)心地拿石頭扔著小鳥(niǎo),看著那可憐巴巴的小鳥(niǎo)縮成一團(tuán),吱吱地痛苦叫著,我很生氣,而且到了極點(diǎn),他們不應(yīng)該欺負(fù)小動(dòng)物!

          這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),用一種輕蔑的眼神看著他們,然后嚴(yán)厲對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)不要把你們的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蹦切┠泻⒌椭^,紅著臉,默默地走開(kāi)了!罢(qǐng)不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蔽乙欢ㄒ卫斡涀∵@句話!

          四年過(guò)去了,我還是牢牢記住了那位大姐姐說(shuō)過(guò)的話:“不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!”這句話一直深深地刻在我心中!

        快樂(lè),痛苦作文7

          最近遇到很多苦惱的事情,手機(jī)摔爛,公司資金緊缺,還面臨關(guān)門(mén)的危險(xiǎn)。最近很頹廢,幾天沒(méi)上班想了很多。最近很困難想找朋友幫忙,可翻了幾次電話缺找不到一個(gè)朋友。不是沒(méi)有朋友,只是有些朋友我知道不用等我開(kāi)口他一定先拒絕。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己交的朋友算是真正的好朋友真的很少。我 不怪他們,這幾天想到了一個(gè)讓我自己安慰的事情,記得以前出來(lái)找工作的時(shí)候每天只吃一碗湯粉,晚上住30塊的房子,最后連房子都沒(méi)得住了,差點(diǎn)睡公園。想想現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)至少還有公司,有地方睡,還有點(diǎn)米。我對(duì)比了一下比以前好多了。以前有過(guò)太多太多開(kāi)心的事情了,但印象都不深刻了,只記得困苦的日子多點(diǎn)。快樂(lè)瀟灑的日子記憶總是很模糊但又很難舍,好日子總會(huì)讓人掛念甚至沉迷于其中,最后受不了打擊。

          我想到了怎樣去控制這種想法,就是記住痛苦,困難的,忘記快樂(lè)的。因?yàn)閷?duì)比以往的痛苦,以后痛苦你就不會(huì)那么害怕,可以平常心去面對(duì)。忘記快樂(lè)是因?yàn),日子每天都在變化,每天都有驚喜,每天都有能讓你開(kāi)心的事情,所以不用老說(shuō)以前比現(xiàn)在快樂(lè)比現(xiàn)在開(kāi)心,把握現(xiàn)在才是最重要的。

        快樂(lè),痛苦作文8

          在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事,也有些痛苦的事?鞓(lè)與痛苦仿佛就是一副調(diào)料。它是甜的,喝了它,笑容滿面;它是香的,喝了它,回味無(wú)窮;它是苦的,喝了它,渾身難受;它是酸的,喝了它,困難重重……快樂(lè)與痛苦是人們記憶中難以忘懷的。

          我的快樂(lè),數(shù)也數(shù)不清:學(xué)?荚嚨昧烁叻,受到老師和父母的表?yè)P(yáng),我很快樂(lè);放假了,可以痛快的玩、去外地旅游,我很快樂(lè);過(guò)年了,又放炮又得壓歲錢(qián),我很快樂(lè);幫父母和爺爺、奶奶做家務(wù),我很快樂(lè);打籃球、踢足球贏了,我很快樂(lè)……我很快樂(lè)!

          雖然快樂(lè)非常多,但也有痛苦的時(shí)候:考試成績(jī)差了,我會(huì)受到老師和父母的批評(píng);作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,不禁受罰,還要往后調(diào)座位;擔(dān)心自己的視力越來(lái)越差;我得了哮喘,影響了我的體育成績(jī)……因?yàn)榻?jīng)歷了這些,使我懂得了許多道理,我一天天長(zhǎng)大了、懂事了。

          快樂(lè)與痛苦就是一對(duì)雙胞胎,形影不離,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的快樂(lè)與痛苦,我們才能慢慢的長(zhǎng)大、成熟。去品嘗幸福的滋味。

        快樂(lè),痛苦作文9

          人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生,也是喜怒哀樂(lè)相伴的一生,痛苦和快樂(lè)當(dāng)然也包含在其中。

          痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)吧,記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是我站在你跟前,你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙,下雨了沒(méi)帶雨傘,上公交車(chē)了沒(méi)帶錢(qián),等等。但是,令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻於家臣埽刻鞛橐恍╇u毛蒜皮的事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。

          現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè)吧。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),能感受到陽(yáng)光的溫暖,能聞到花香都是快樂(lè)的事。對(duì)于病癥絕境的人來(lái)說(shuō),能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè)和幸福。生活中快樂(lè)的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè)的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候,我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè)的事了。多希望就這樣一直快樂(lè)下去呀!

          痛苦和快樂(lè)是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免,那么,我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去,快樂(lè)的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè)多與痛苦,痛并快樂(lè)著。

        快樂(lè),痛苦作文10

          來(lái)到新學(xué)校,全是陌生的面孔,想想這5天要與這么多陌生的面孔一起度過(guò),心中的郁悶便由可而知了!但是,走出“紅心基地”,我們已經(jīng)是個(gè)美好,團(tuán)結(jié),向上的大家庭了!

          在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們是戰(zhàn)友,有痛一起承擔(dān)著。

          特別是當(dāng)教官罰我們站軍姿,下蹲的時(shí)候。這一站一蹲就是30分鐘,別看只有30分鐘,其中的痛苦只有我們自己知道。好不容易熬完了如同一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的30分鐘,可是我們卻因腿痛得站不起來(lái)了,動(dòng)不了了。但是,有的同學(xué)卻還能忍著疼痛幫助其他站不起來(lái)的同學(xué)站起來(lái)。那一刻,我們都哭了。與其說(shuō)是疼痛讓我們的淚水決堤了,不如說(shuō)是同學(xué)之間這份深深的情誼讓我們感動(dòng)了。

          在宿舍,我們是親人,有快樂(lè)一起享受著。

          同學(xué)之間互相幫助,衣服一起洗,一起曬,連穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一兩句話就說(shuō)得清的呢!和大家一起生活的這五天,我真的感到了友誼的存在!

        快樂(lè),痛苦作文11

          一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà):在座座樓房前的一條小路上,一個(gè)衣冠楚楚的男人,手里牽著一只大狗,那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著,孩子嚇得躲在媽媽身后,而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著煙,似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。

          難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎?顯然不是,而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字,()他只知道狗給了他歡樂(lè),給了他威風(fēng),他可能不知道,他的歡樂(lè)給別人帶來(lái)了多大的痛苦!

          我常聽(tīng)到這樣一句話:“請(qǐng)不要把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上!笨墒悄莻(gè)男的卻恰恰相反,他自私的把歡樂(lè)留給自己,把痛苦送給別人,可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私!這不禁讓我想起了,其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。

          有一回,我在路上走,就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,這件事足以說(shuō)明,許多人缺少社會(huì)公德,而其中的主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習(xí)慣,而人本身的“惰性”驅(qū)使他們都不愿意多走。

          總而言之,那個(gè)男人的行為的確令人鄙視:而保護(hù)環(huán)境的人卻應(yīng)該受到大家的敬佩。所以,我們應(yīng)該要在他人快樂(lè)的基礎(chǔ)上快樂(lè),只有大家快樂(lè)了,我們才能有更大的快樂(lè)!

        快樂(lè),痛苦作文12

          誰(shuí)都以為考了100分是件高興的事,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻恰恰相反。我最痛苦的時(shí)候就是這學(xué)期公布成績(jī)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)是100分。

          你們是不是很想問(wèn)我考了100分,你還痛苦?我告訴你答案,那是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)是100分,而語(yǔ)文卻是85分。我本以為這次考試我的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該在95分以上,沒(méi)想到不但沒(méi)考到95分,反而連90分都沒(méi)上。

          也許你們會(huì)問(wèn)我,語(yǔ)文一定要考到90分嗎?這中間是不是有什么秘密?恭喜你!你猜對(duì)了。我們老師規(guī)定:只要考試成績(jī)?cè)?0分到100分之間,除了做完寒暑假作業(yè)外,另外不布置任何作業(yè);考試成績(jī)?cè)?0分以下,做完寒暑假作業(yè)外,另外還要布置作業(yè)。

          這次考試,是我數(shù)學(xué)第一次考了100分,也是我語(yǔ)文第一次考了85分,你說(shuō)我能不痛苦嗎!可在痛苦中,又有點(diǎn)高興,我想你們應(yīng)該知道是什么原因了吧!順便告訴你們,在這之前我的語(yǔ)文考試成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分。

        快樂(lè),痛苦作文13

          曇照禪師每日與信徒開(kāi)示,都離不開(kāi):

          ‘快樂(lè)呀!快樂(lè)呀!人生好快樂(lè)呀!’

          可是有一次他害病了,在生病中不時(shí)叫說(shuō):

          ‘痛苦呀!痛苦呀!好痛苦呀!’

          住持大和尚聽(tīng)到了,就來(lái)責(zé)備他:

          ‘喂!一個(gè)出家人有病,老是喊苦呀,苦呀,不好看呀!’

          曇照:‘健康快樂(lè),生病痛苦,這是當(dāng)然的事,為什么不能叫苦呢?’

          住持:‘記得當(dāng)初你有一次,掉進(jìn)水里,快要淹死時(shí),你且面不改色,那種無(wú)畏的樣子,視死如歸,你那豪情如今何在?你平時(shí)都講快樂(lè),快樂(lè),為什么到病的時(shí)候,要講痛苦,痛苦呢?’

          曇照禪師對(duì)住持和尚道:

          ‘你來(lái),你來(lái),你到我床前來(lái)!’

          住持到了他床邊,曇照禪師輕輕地問(wèn)道:

          ‘住持大和尚,你剛才說(shuō)我以前講快樂(lè)呀,快樂(lè)呀!現(xiàn)在都是說(shuō)痛苦呀,痛苦呀!請(qǐng)你告訴我,究竟是講快樂(lè)對(duì)呢?還是講痛苦對(duì)呢?’

          人生有苦樂(lè)的兩面,太苦了,當(dāng)然要提起內(nèi)心的快樂(lè);太樂(lè)了,也應(yīng)該明白人生苦的真相。熱烘烘的快樂(lè),會(huì)樂(lè)極生悲;冷冰冰的痛苦,會(huì)苦的無(wú)味;人生最好過(guò)不苦不樂(lè)的中道生活。

        快樂(lè),痛苦作文14

          我是一只小鳥(niǎo),我每天都會(huì)和哥哥姐姐一起快樂(lè)地玩耍。每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),我就會(huì)展示我優(yōu)美的歌喉,當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),我會(huì)在家里和姐姐一起聊天,生活可有滋味了!直到有一天……

          一天,我闖入了一扇“鐵窗”。那時(shí),我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里。于是,我按照平時(shí)的習(xí)慣,想去大樹(shù)邊的溪流之間喝水,忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲,我大吃一驚,想到:天哪!這兒不是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的鳥(niǎo)籠嗎?我怎么在這兒?于是,我大聲呼喊:“嘰咕!嘰咕!”正當(dāng)我大聲呼叫時(shí),忽然看見(jiàn)姐姐被“五花大綁”了起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩在嘰嘰咕咕地說(shuō)一些什么,然后,又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音說(shuō):“你們看,這只鳥(niǎo)兒像不像一個(gè)棕子!”接著,他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖,用乞求和恐懼的眼神看著他們,這讓我想到了史都華,現(xiàn)在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣!我用嘴拖著鐵門(mén),可是沒(méi)能成功,看來(lái),要一輩子待在這兒了!

          “唉,人類(lèi),你們有沒(méi)有想過(guò):你快樂(lè)=我痛苦啊?”

        快樂(lè),痛苦作文15

          有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸媽媽被貓吃了,他自己生活很痛苦。

          魔術(shù)師知道了,他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶,可以將它變成別的動(dòng)物。

          小老鼠想,還是變成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,還會(huì)跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。

          小老鼠又想,還是變成小鳥(niǎo),可是小老鼠聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子,小老鼠一想到吃蟲(chóng)子,頭就痛。

          小老鼠又想,還是變成小貓吧,如果變成小貓,別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了,可是小老鼠想到,貓晚上不睡覺(jué),如果主人罵它怎么辦?

          小老鼠又想,還是變成烏龜吧,烏龜命長(zhǎng),能活到200多歲呢,可是小老鼠想到,烏龜又笨,爬得又慢,比我小老鼠差遠(yuǎn)了……最后,小老鼠想,還是還給魔術(shù)師爺爺吧!

          魔術(shù)師幫助了小老鼠,小老鼠變得越來(lái)越開(kāi)心了。

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