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      2. 初一作文快樂

        時(shí)間:2021-11-27 16:41:04 快樂 我要投稿

        初一作文快樂

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初一作文快樂,希望對(duì)大家有所幫助。

        初一作文快樂

        初一作文快樂1

          興趣是開發(fā)潛能的動(dòng)力,是工作的調(diào)劑。若能從事合乎自己興趣的工作,固然幸運(yùn);如果不能,也要從工作中培養(yǎng)興趣,樂在其中,這才是快樂的來源。假如在工作中,推三阻四、嫌?xùn)|嫌西、怨恨煩惱,計(jì)較薪水多寡,這些都不會(huì)令人快樂。唯有在工作中發(fā)覺愛好,發(fā)揮自己的價(jià)值,那么,即使是一名微不足道的清潔工,打掃街道,清除水溝,都會(huì)變成神圣快樂的工作。

          一個(gè)人要滿足現(xiàn)實(shí)的生活,不肯腳踏實(shí)地一步一步地耕耘,整日幻想不切實(shí)際的作為,到頭來只會(huì)落得「此山望見彼山高,到了彼山?jīng)]柴燒」。對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,要有「做一天和尚,撞一天鐘」的心態(tài),做什么像什么,盡心去做,這就會(huì)獲得成就與快樂。

          古人說:「獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!共还苁裁磿r(shí)候,人總離不開朋友。所謂「人之相知,貴在知心」,朋友有多種類別,尋找共鳴的知己卻不容易。因此人的一生,一定要交幾個(gè)知心的朋友,當(dāng)有煩惱時(shí),朋友會(huì)安慰我;我退卻了,他會(huì)鼓勵(lì)我。想要擁有相互成就的朋友,也要你平常真誠的付出才行。所以,交友,不要凡事想占對(duì)方的便宜,如此相交,友誼才能永固。

          生活如果都在你、我、他之間比較、計(jì)較,那么生活會(huì)變得患得患失,如何快樂呢?是非、得失皆是吾人心中煩惱的魔王,要想將魔王消滅,則需將人、我之間的對(duì)立放空,觀察彼此的因緣生滅,把人、我、得失、是非都能超越,那快樂就不遠(yuǎn)了!

          在工作中有快樂,滿足中有快樂,朋友中有快樂,放下時(shí)有快樂。快樂生活只在吾人一念心的轉(zhuǎn)化.

        初一作文快樂2

          每個(gè)人都會(huì)留下許多深刻的回憶,也許有些是讓你傷心的記憶;也許有些是讓你開心的記憶。

          靠在樹上,突然想起你和那些美好的往事……看見在云中穿梭的小鳥,我想起了你;看見那一片綠色的草地,我想起了你;看見背后那棵大樹,想起的還是你。為什么?我會(huì)單單想起你?是因?yàn)槲覀冎g的快樂回憶太多太美好了?還是愧疚讓我不得不想起你呢?

          你還記得嗎?學(xué)完魯迅先生的那篇文章,你告訴我你也想像魯迅先生和他小時(shí)后的好朋友閏土一樣去捕鳥!我說:“這有什么難的?我們也去嘛!”“真的?”“騙你干嘛!照著書上寫的做不就好了!”

          我們家沒有竹筐,于是你就說:“拿盆子代替唄!”“我可真佩服你了!”說完,我們就開始準(zhǔn)備了……一切都準(zhǔn)備好了,你迫不及待地就去找藏身的地方了。我們找到之后就趴了下來。我剛想說話,你急忙捂住我的嘴巴,把食指放在我嘴唇前面,做出靜音的手勢(shì),然后指向我盆子下面。我心中驚道:“這鳥怎么這么笨?這么快就上鉤了?也太容易了吧?”“不對(duì)!那個(gè),那個(gè)……”你叫道:“快拉繩子。 蔽也换挪幻Φ恼f:“我早想說了,繩子還沒系上呢!”

          又一次準(zhǔn)備好了,卻遲遲未等到鳥出現(xiàn),F(xiàn)在的鳥真是吃一塹長(zhǎng)一智!你卻已經(jīng)呼呼地睡著了,我就沒有叫你了。當(dāng)我也幾乎睡著的時(shí)候,一只喜鵲進(jìn)入我的視線,喜鵲在我的盆子下東張西望。我把繩子一拉便哈哈大笑起來。你被我吵醒了,見盆子蓋在地上,不免有些興奮。你小心翼翼地把手伸到盆子底下東摸西摸。不一會(huì),臉上露出喜色。我們正在議論放在誰家養(yǎng),突然想起了你養(yǎng)過鳥,就決定把鳥放在你家養(yǎng)。

          這一件事是我童年最美好的回憶,所有我忘不了。只要有快樂就有回憶,就會(huì)有快樂的回憶!

        初一作文快樂3

          快樂就像是珍珠,多的數(shù)不過來。下面,就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧!

          那次,我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。

          媽媽說:“今天我們來玩砸雪球!”說完,一個(gè)雪球就沖我飛來了。唉,可惜我還沒有反應(yīng)過來,只得受了這一次。接著,我也揉了一個(gè)雪球,向媽媽砸去。眼看就要成功了,可沒想到媽媽竟然靈活地閃過了這個(gè)雪球?蓱z的雪球掉在了地上。正當(dāng)我替這個(gè)球而惋惜的時(shí)候,媽媽的雪球又來了!我靈光一閃,笑了。雪球越來越近了,這時(shí),我瞄準(zhǔn)了雪球所在的位置,用手一接。哈!這個(gè)雪球就是我的啦!

          正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,又一個(gè)雪球像我飛來,我還沒搞懂是怎么一回事,雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲:“唉,就差一點(diǎn)點(diǎn)啊。這個(gè)球真可惜!”呀!原來我走神了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)——就在媽媽制作雪球的時(shí)候,把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻,這次扔的好!一下子就扔到媽媽的脖子上了,媽媽禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          說時(shí)遲,那時(shí)快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了,我急忙一閃,奧!閃過了!

          我又揉了一個(gè)雪球,然后放在地上,接著揉了一個(gè),接著,一起向媽媽飛去。還真的管用了,只見媽媽躲掉了一個(gè),卻沒有躲掉另一個(gè)!

          沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個(gè)雪球同時(shí)向我飛來!我索性往左一站。哈哈,一個(gè)雪球也沒有砸到我!媽媽懊惱極了,就在這個(gè)時(shí)候,我又拋出了兩個(gè)雪球,媽媽也學(xué)我,往右邊一站,可沒想到那兩個(gè)是偵探員。真正的還在后面呢!于是,我又拋出了三個(gè)雪球,媽媽還在得意中,根本就反應(yīng)不過來。我便輕松的得勝啦!

          這時(shí),媽媽看了看表:“時(shí)間不早了,我們回家吧!”我便開開心心地回家了。

          怎么樣?我這顆珍珠夠璀璨的了吧?

        初一作文快樂4

          每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復(fù)一日,少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。

          常常在人們面前沉默寡言,會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我,倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴,獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我,一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達(dá),沒有言語上的沖突,世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!

          文字是世界上最有魅力的.東西,一旦愛上它就會(huì)深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家?吹阶骷野岩粋(gè)個(gè)奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇?jiǎng)尤说墓适,富有感情的文章。我也要(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。

          是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。

        初一作文快樂5

          面對(duì)一種離別,是一種無法言表的悲傷;但是又面對(duì)一種相識(shí),卻是一種無法言表的開心。

          ——題記

          -開心的友誼

          一個(gè)人一生中除了情,就屬友情最偉大了。友誼,一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語。友誼,是屬于我和朋友之間的感情。是他們,在我無助的時(shí)候給予我安慰;是他們,在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水;是他們,在我歡樂的時(shí)候?yàn)槲易8;是他們,在我沉默時(shí),靜靜的走到一邊,默默地注視著我……

          二開心的師生情

          老師,正如書中所說的,他們是園丁,我們是花朵,他們無私的用知識(shí)哺育著我們,我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過節(jié)時(shí),我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問候一下老師,我想,老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說的那么嚴(yán)厲,在我們學(xué)習(xí)累時(shí),他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,經(jīng)常會(huì)逗得我們開懷大笑,這時(shí),我們心中不僅有一份開心,還有一份感激。

          三開心的學(xué)習(xí)

          其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥,反而我覺得學(xué)習(xí)十分有趣,像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題,心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過學(xué)習(xí),我懂得了很多新知,我們渴望學(xué)習(xí),就像小草渴望雨露的滋潤(rùn),就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……

          初一生活真開心!

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