學(xué)會快樂作文集合14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)會快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會快樂作文1
選擇悲傷或者快樂的生活，雖然都是一種生活的方式，但是兩者的結(jié)局的未來趨向卻有很大的不同。悲傷的的生活，只會把自己逼入一個狹小的無助的世界了。要學(xué)會快樂的生活，只有這樣生活才會有希望。
快樂也是一天，悲傷也是一天，何不笑著面對人生呢?所以，我有一個夢想，就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨。布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品�！蔽⑿κ强鞓返南笳�，笑口常開，人見人愛;愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂，面對現(xiàn)實，笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對人生，你會成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對人，你會成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會笑的話，我可以告訴你們：我們這個美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實踐呢?快樂是感受，快樂是心境�？鞓肥且环N感覺，只有自己親身體驗，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的�？鞓返拈_關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時時降臨�？鞓肥且环N心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂的實質(zhì)，就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。朋友批評時，請亮出一個微笑。一個微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的感悟。這就是我的夢想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢想。淡淡的，時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。
學(xué)會快樂的生活，就是選擇與成功為伴。愿所有的人都能夠?qū)W會快樂地享受生活，學(xué)會享受學(xué)習(xí)，學(xué)會快樂的工作……
學(xué)會快樂作文2
每一個父母都愛自己的孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時，故意不帶飯票，謊稱自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來，目的就是能讓媽媽多陪一會兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時間不去吃飯，問為什么，回答令人震撼，不會買飯，不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應(yīng)住宿的學(xué)校生活，我們做父母的難道不應(yīng)該好好反思一下嗎？
孩子小的時候，第一次自己吃飯，弄得滿桌子是飯粒，滿身是菜湯，我們做父母的會說：“孩子還小，不會自己吃，還是爸媽喂吧。”
孩子第一次系鞋帶的時候打了一個死結(jié)，我們做父母的就會再也不給他買帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們再也不讓他靠近廚房。
孩子第一次洗衣服，浪費(fèi)了一袋的洗衣粉，還弄得滿衛(wèi)生間都是水，滿身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個小時，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
……
這樣的愛又能給孩子留下什么呢？
動用錢財給孩子上大學(xué)，動用關(guān)系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫(yī)院，孩子結(jié)婚我們給他準(zhǔn)備房子，孩子沒錢我們?nèi)ニ汀?/p>
但是總有一天我們會離開世間，離開孩子，那時的孩子又該如何呢？
我們無微不至的愛心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機(jī)會，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對生活？
學(xué)會生活自理，是對孩子的基本要求。父母要狠下心來，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨(dú)立生活的，從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識和自理能力，是為人父母者應(yīng)盡的職責(zé)，也是對孩子真正的愛護(hù)。
讓孩子學(xué)會自立，享受成長的快樂。
學(xué)會快樂作文3
其實，只要真心地種下微笑，就會收獲快樂。
——題記
在生日時收到禮物，我很快樂；在寂寞時仰望星空，我很快樂；在疲憊時睡上香甜的一覺，我很快樂。然而，當(dāng)我對陌生人微笑，并意外看到對方的微笑時，我覺得特別快樂。
那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來，狠狠地壓著我，讓我覺得幾乎透不過氣來。我開始對一切不滿，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽穴在突突地跳個不停，我頭痛欲裂。
我昏昏沉沉地走在路邊。汽車的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時，我的肩上卻讓人重重一拍。“誰��！腦子不清楚的，干嗎拍我！”我暗自想著，不滿地轉(zhuǎn)過頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對我說：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情�。俊蔽业哪樣悬c(diǎn)發(fā)燙，又不知如何開口。婦人毫不在意地接著說：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了！”我低著頭說了聲“謝謝”，飛快地往回跑。
跑到那個街口的時候，有兩個人在爭執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了，聽到那名年輕女士對男的說：“這筆袋是一個小女孩丟下的，你別拿去，人家回來要找的�！蹦悄械挠行⿲擂�，不知如何是好。我跑過去，接過男的手中的筆袋，說聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時，那名年輕女士有些責(zé)怪地說：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒發(fā)現(xiàn)�！蔽姨ь^沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對我友好地一笑。“下次小心著點(diǎn)�。 闭f完，她轉(zhuǎn)身離開了。
我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個友好的微笑，仿佛像陽光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺得輕松起來，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見溫暖的陽光柔柔地?fù)徇^我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個一個的光粒。
其實，只要一個微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂。因為，微笑本來就是一種快樂，陽光般溫暖的，快樂。
學(xué)會快樂作文4
在老家，七、八歲的時候，我學(xué)會了騎自行車，這件事情在我的腦海里久久不能忘懷。任何人都有許多快樂的事情，但是在記憶中存在七年是一件不可能的事情，而這件事情卻在我的腦海中存在了整整七年的時間，有些人可能不會相信：一件渺小的事情會記這么久，可這件事情確實發(fā)生了。
在我七歲的時候，經(jīng)�？匆姼绺纭⒔憬泸T著車在馬路上飛馳，那時候的我認(rèn)為騎著車子在馬路上飛馳是一件令人自豪的我便對母親說：“媽媽，我想學(xué)騎自行車，好嗎？”令我意外的是媽媽竟然答應(yīng)了我。第二天便看見一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在家里，我疑惑不解地問媽媽：“這輛車子是誰的呀？好漂亮��！”“當(dāng)然是你的�！眿寢屨f。這時，我呆在了那里，不敢相信這真的是我的，我再三的確認(rèn)，終于相信了。這時媽媽對我說：“去學(xué)期自行車吧！”
到了樓下，我便飛快地坐在車上，腳一蹬，沒想到我從車上摔了下來，這時媽媽趕快走到我身邊扶我起來，對我說：“做任何事情都不要急著去做，不然到最后什么也做不好�！眿寢尭嬖V我騎車的技巧：雙手扶好車把，一只腳放在腳蹬上，身體保持平衡，頭要放正，不要亂動。聽了媽媽的話我認(rèn)真的做了，腳一蹬便騎出了一米多遠(yuǎn)，心里正高興呢，哈哈，太容易了！不知怎么了，車把時而向左，時而向右，一不小心就和地面來了個親密接觸，感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。 媽媽耐心地對我說：“怎么可以半途而廢呢？每個人學(xué)的時候都會被摔的，只要你堅持了，就一定會學(xué)會的。來我在后面扶著車，你在前面騎，我相信你一定會學(xué)會的。”我騎上了車，媽媽在后面扶著， 媽媽還告訴我說：“眼睛要向前看，手要扶好把，腳要使勁蹬。”要按照媽媽說的去做。我覺得媽媽扶著我騎的還挺穩(wěn)的。不知道什么時候媽媽把手松開了。在轉(zhuǎn)彎的時候，我突然看到媽媽在路口沖著我豎大拇指 呢。 經(jīng)過努力，我終于學(xué)會了騎車。
如今學(xué)會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。 也使我明白一個道理： 做任何事情都要堅持不懈，再大的困難也能克服！
學(xué)會快樂作文5
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。有兩個人都得了癌癥，并且到了晚期，醫(yī)生診斷兩人最多能活兩個月。其中一個人知道后，郁郁寡歡，心情沉重，痛恨老天爺對他不公平，每天在郁悶和悲憤中度過，結(jié)果這個人活了不到一個月就命歸黃泉，留下的是遺憾和悔恨。而另一個人，知道自己的病情后，很珍惜這段有限的時間，做自己想做的事。加倍地孝敬父母，呵護(hù)妻兒；善待朋友，友善親鄰。用微笑面對著病魔，他感謝老天爺給他留下這么多的時間，讓他把想做的事做完。他每天快樂地做事，瀟灑地享受著生活，結(jié)果這個人活了兩年，死去時是那么的安祥與滿足�？鞓纺茏屓搜幽�，快樂能讓人幸福。即使遇到最壞的事情，也要往好處著想。事業(yè)的不順，家庭的不幸，無論遇到任何挫折和困難，都應(yīng)該學(xué)會尋找快樂。
一個人生活在大千世界，好事、壞事無時不有，無處不在。不可能每天都風(fēng)調(diào)雨順，一切如意；有時會遇到挫折和不如意的事情。要學(xué)會一分為二的看問題，古人云：禍兮福所依，福兮禍所至。并沒有絕對的好，也沒有絕對的壞。塞翁失馬的故事是對好事、壞事最好的詮釋。好的事情當(dāng)然給我們帶來的是幸福快樂，壞的事情也不一定帶來不好的結(jié)果，我們要學(xué)會從不同的角度看待和理解一件壞的事情，從這個角度看，是壞事；換個角度看，就是好事，也可能是對你很有利的事；我們不妨多換幾個角度，多向好的方面設(shè)想，快樂也就隨之而來。有樂觀豁達(dá)的心境，平和的心態(tài)，不以物喜，不以己悲。你才能找到快樂，否則，快樂將與你擦肩而過。
其實快樂就在我們身邊，每個人、每個家庭都有自己的快樂�？鞓放c財富、地位、名氣無關(guān)，快樂既不需要用金錢去購買，也不需要地位做后盾。不是所有的家庭都富裕，但是所有的家庭都有快樂。快樂從生活中產(chǎn)生，生活需要技巧，需要幽默，需要協(xié)調(diào)。好高鶩遠(yuǎn)的人自尋煩惱，恬靜如菊的人瀟灑快樂。
一個人在生活的歷程中，只有自己去尋找快樂，追求快樂，才能擁有真正的快樂。
學(xué)會快樂作文6
在我所有朋友中，他最特別。他是一個真正懂得快樂的人，并且讓我學(xué)會了快樂。
和他是怎么認(rèn)識的我已記不清了。只知道認(rèn)識他以后，我變得快樂了許多，只知道他成為了我的開心果，我看見他不笑也得笑。他一次又一次地把我從失落的谷底救出來，一次又一次地教我懂得快樂的含義。我感激他，并且佩服他。他似乎把快樂做成了一顆星星，一直照亮著我的世界，提醒著我：“記得快樂”
五。一前一天，學(xué)校舉行了跳繩比賽。我們班雖然在賽前努力練了，但所有的辛苦都白費(fèi)了。他們班是第一名，每個人都喜笑顏開。在我看來，那簡直是諷刺。于是，我獨(dú)自離開賽場，來到下操場，背靠著一棵柳樹發(fā)呆。
不知何時，他站在了我面前，還是一臉的快樂，一臉的陽光。但在我看來。那是嘲笑。我不敢看他，陽光使他的臉看起來那么刺眼。我低著頭，就像一個失敗者――可我的的確確就是一個失敗者！
“別難過，不就是輸了比賽嗎？”他開口了。我淡淡的說“請別站在勝利者的立場和我說話！”他頓了頓，說：“你輸了場比賽，就不快樂了嗎？輸贏就這么重要嗎？”“輸贏并不重要，但我們班輸?shù)舻氖菆F(tuán)結(jié)！”我望著天空，太陽刺得我睜不開眼。“可你輸?shù)舻氖强鞓�！”他的聲音突然變得很有力。我說：“可快樂從來都不是一個人的事！”“僅僅因為一次比賽，就輸?shù)袅丝鞓罚@可是對班集體不相信的表現(xiàn)呀。無論怎樣，一個輸?shù)艨鞓返娜�，是真正的輸家�?/p>
我轉(zhuǎn)過頭，看著他。他的表情從來沒有如此正經(jīng)過，他的話，一字一句，從來沒有如此堅定過。我再一次被折服。一時間竟找不出什么話語，只得說：“謝謝”
他又笑了。他說：“你剛才說的對，‘快樂從來都不是一個人的事’，我的快樂，就是能讓我的朋友快樂”陽光仍然照在他的臉上，知識顯得那么快樂。我也笑了，快樂又回來了。
他說過：“記得快樂�！�
我記得，記得清清楚楚：當(dāng)我考試考砸，心情低落時，他告訴我：“壞心情只會讓成績更糟�！碑�(dāng)朋友轉(zhuǎn)學(xué)，我泣不成聲時，他告訴我：“哭吧！快樂的人不是不會哭的人，但哭過后一定會快樂起來�！碑�(dāng)我競選失敗，垂頭喪氣時，他告訴我：“快樂會讓你自信起來，勇敢的接受下一個挑戰(zhàn)！”
學(xué)會快樂作文7
快樂是一種人向往的情感狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，我們不僅能夠感受到身心方面的愉悅，還能在愉悅中提高效率，達(dá)到理想的彼岸。所以人們才會祝福彼此天天快樂，永遠(yuǎn)快樂！然而，許多人都對快樂就存在一定的誤解。
有些人把快樂和與道德聯(lián)系起來，認(rèn)為快樂是由于無私而得到的獎賞。因為這可以證明“別人需要我”。然而這是很荒唐的，有位哲學(xué)家說過：“快樂不是對美德的獎賞，而是美德本身�！比绻麖牡赖聦用胬斫饪鞓罚J(rèn)為追求快樂是自私的，我們就會因為得到快樂而感到內(nèi)疚，進(jìn)而變得不快樂。當(dāng)然，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上是不對的，但是我們也不能通過減少自己的快樂，來增加別人的快樂。
人們對于快樂還有另一個錯誤理解。就是把快樂寄托在未來，有希望是好事，但是如果只想著未來，就只會對現(xiàn)狀失望，從而不快樂。
所以我們要讓快樂變成我們隨時可以擁有的心理習(xí)慣。人們常說“煩惱都是自找的！”，其實快樂也是自找的，只要我們愿意快樂，就體會快樂。我們不能指望每時每刻都沉溺在快樂之中，因為每一天總會有不開心的事，我們卻通過自己而變得快樂。
人活著，要有所追求，朝著目標(biāo)努力奮斗，無論環(huán)境怎么樣，都不會影響自己的心境。 積極的人生態(tài)度可以讓人保持快樂的心態(tài)。樂觀對待困難的人一定是快樂的。
另外，不要指望別人給你帶來快樂，外界的一切都是不可靠的，我們必須學(xué)會自己創(chuàng)造快樂，我們不能改變別人，卻可以改變自己的心態(tài)。我們有時就像一個木偶，總會讓其他人和外界環(huán)境擺布自己。當(dāng)不幸事件的時候，自怨自艾，認(rèn)定自己是一個不幸的人那才是真正的不幸。想要讓自已擺脫外界環(huán)境的支配，就要避免產(chǎn)生消極的看法，通過積極的思維模式，樹立積極意象，擺脫固定看法對自己的控制。
要想永遠(yuǎn)快樂，必須現(xiàn)在快樂。我們應(yīng)該活在現(xiàn)在，享受現(xiàn)在生活帶給我們的樂趣。
如果生活給你檸檬般的酸楚，那么請將生活帶給你的檸檬般的酸楚，釀成猶如檸檬汽水般的香甜。
讓我們學(xué)會快樂吧…
學(xué)會快樂作文8
中午吃過午飯，兒子和外甥抓緊時間玩了起來，我忙著收拾碗筷，姐姐掃了地面，當(dāng)我快收拾好廚房的時候，聽到老姐大聲說：“離午休還差兩分鐘！”兒子一聽，高興的回應(yīng)道：“真好！還有兩分鐘可以和老哥玩！”可外甥臉上很是喪氣，搖搖頭說：“唉！就只有兩分鐘了，怎么這么快？”聽完這些，老姐有些憤怒的對自己的兒子說：“為什么你總是不從好的角度想想呢？”
是呀！小小年紀(jì)就只從對立面想問題，就只從反方面想問題，把失望放在離自己最近的地方，把希望放在遠(yuǎn)處，有時甚至放棄希望，這難道不值得我們深思么？
在現(xiàn)實生活中，有些孩子每天笑臉面對世界，他們很快樂。他們心底充滿夢想，因為有夢想，才會有希望，因為有希望，才會有動力，因為有動力，才會有碩果，因為有碩果，所以他們很快樂。他們生活在這種良性循環(huán)的世界中，他們眼中每個角落都有陽光，雨露，即使是漫天烏云，那也是生活多賦予自己的一抹水墨彩，反而會更讓他們期待七色彩虹的出現(xiàn)！
在現(xiàn)實生活中，有些孩子每天背對美麗的世界，他們很無奈。他們心底充滿懊喪，因為感到懊喪，才會失望，因為感到失望，才會無力，因為感到無力，才會失敗，因為感到失敗，所以他們很無奈。他們生活在這種惡性循環(huán)的世界中，他們眼中每個角落都有風(fēng)霜，雨雪，即使是撼天春雷，那也只是生活多埋怨自己的一句厲喝，反而會更讓他們拒絕果敢自信的出現(xiàn)！
既然他們作為愛的碩果來到這個世界上，父母就有責(zé)任教會他們學(xué)會快樂。請在他們需要幫助的時候伸出愛之手，請在他們需要支持的時候敞開愛之語。請傾聽他們的憂傷，讓他們感到幸福就在身邊。請贊賞他們的點(diǎn)滴，讓他們感到成功就近在咫尺。請允許他們在成長的每一寸光陰中碰到陰天，在父母的微笑和關(guān)懷中可以與他們攜手走進(jìn)充滿希望陽光的晴天！
其實天下父母要真正快樂的第一步就是要教會寶貝學(xué)會快樂！請讓我們現(xiàn)在、此刻就出發(fā)吧！
學(xué)會快樂作文9
水波輕飚，歸舟遙遙，快樂其實很簡單。多一份笑容，多一份快樂，折射出一縷縷快樂的光芒，彈奏出一曲曲快樂的小曲。我獨(dú)自倚在窗邊，望著寧靜的夜空，心中一縷快樂，似是柳絮又如炊煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。
還記得以前那個多愁善感的我，總是愁眉苦臉，和別人總是談不上來，但是，在讀三年級的時候，很幸運(yùn)，那時，班上轉(zhuǎn)來了一個“開心果”。也不知她吃了什么靈丹妙藥，整天都那么快樂，能笑得那么燦爛。她的人緣很好，而我卻孤身一人。
我思索著：快樂，怎樣才能快樂？心情是可以更換的嗎？
窗外月色更加濃郁。遠(yuǎn)眺，山川相立，含著微笑，這似乎也是快樂的微笑。
連山川都能快樂，那我呢！真是天生就是一個毫無感情的冷血動物嗎？我努力尋找答案，也迫使自己快樂。每天清晨，我來到鏡子前，希望能得到幫助，我想抿嘴笑一笑，但覺得太尷尬了，又收回了希望。上學(xué)下課，我很想和同學(xué)們一起跳繩，在繩子中得到快樂，但我膽怯，退縮了。我覺得她們都是陌生人，會把我吃掉。于是我放棄了快樂。
家里，我和媽媽都是同病相憐的人，我們互相幫助，互相凝視對方的雙眼，互相說：“田七”但剛要說，又把臉轉(zhuǎn)過去。無濟(jì)于事。
我躺在地板上，一只手安靜地放在地面。心想：我干嘛不快樂，快樂其實很簡單，世界太精彩了，想開一些，放開紛紛擾擾，自在一些，不要壓抑自己，給自己的心靈放一個長假。想想“開心果”的燦爛笑容，和與同學(xué)交往、談心時的放下，快樂也就那么簡單嘛！我怎么那么傻呀？也許就是因為我過多地約束自己吧！嗨！真是傻呀！
就在這個時候，我撲哧一聲笑了，是動人的微笑，而不是尷尬的苦笑。
我開始放開自己，和同學(xué)們零距離的交往，親密無間地談自己的生活鎖事。我走向了生活，感受到了快樂。
我學(xué)會了快樂。是��！自在一些，想開一些，自然就快樂一些！
學(xué)會快樂作文10
學(xué)會感恩，你才會覺得快樂。
我感恩我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港，將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。爸爸媽媽我有很多的話想跟你們說，但是話到嘴邊又被我咽下。在我的眼里媽媽是個很兇的人。當(dāng)我想到媽媽每天不辭辛苦的為我做早餐，下雨的時候，我沒帶傘，是媽媽為我送傘來。
記得有一次，那次是期末考試。我正在學(xué)校里考著試卷，每一個人都希望考得好成績，包括我。我們正在緊張地考著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這四門課。上午考兩門。下午考兩門。上午的兩門考好了，自然就可以吃午飯了�；氐搅思依�，媽媽燒好了午飯。這些色香味俱全的菜，讓我食欲大開。剛吃完了午飯，媽媽就在為我打氣。讓我在考試的時候要放松，認(rèn)真仔細(xì)的看清題目。緊張的考試終于結(jié)束了�；氐郊依飲寢尵蛦栁铱荚嚳嫉眠@么樣。我漫不經(jīng)心的跟媽媽說：“還行。過了幾天，成績單送來了�！薄鞍�，考的真差，一張獎狀也沒有拿到�！蔽液蠡诓灰训恼f。我慢慢地走到媽媽那里，心想：慘了！肯定要被媽媽罵了。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我忐忑不安的把成績單給了媽媽。媽媽看了一下。我哭著對她說，媽媽，對不起，我沒考好，下一次我一定考好。媽媽不但沒有罵我，還用溫柔的聲音對我說：“傻孩子，這一次沒考好，下一次努力一點(diǎn)就行。媽媽不是希望看到你拿著獎狀，而是看到你有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就行了。”我眼里含著淚，輕輕的笑了。我的努力媽媽都看在眼里。原來這就是母愛，這就是偉大的母愛。我會為著媽媽的這句話努力學(xué)習(xí)，天天向上。
有一首歌唱得好。媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身不再挺拔。確定不管是媽媽還是爸爸都為我們付出了很多。他們把愛化成了一句句嘮叨的話，他們把愛變成一縷縷的毛線，為我們織成一件溫暖的毛衣。父母為我們流過淚，也為我們笑。讓我們一起長大，讓我們不再讓父母為我們擔(dān)心。我們一起感恩親情，共同成長。
學(xué)會快樂作文11
對于一個人來說，快樂的活著就是成功的人生，所以誰都會渴望自己能夠的擁有快樂，然而快樂卻不是人人都能擁有的，于是有的人開始怨天憂人，怪上天不偏愛自己，怪命運(yùn)多桀，抱怨事業(yè)不順、家庭不和……其實這些都不是你不快樂的決定因素，真正決定你快樂與否的只是你自己！
快樂其實是一種心境，一種精神狀態(tài)。快樂發(fā)自你內(nèi)心，你可以隨時創(chuàng)造一種“我很快樂”的心境，大多數(shù)人要多快樂，就會有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢？
微笑：如果你一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如你肩膀下垂、走起路來雙腿仿佛有千斤重似的，那么你就真會覺得情緒很差。你要是一臉哭相，沒有人愿意理睬你。那么要怎樣改變呢？很簡單，你只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的，如果你真誠地對一個人展顏而笑，他實在無法對你生氣。
放松：快樂的人總是這樣對自己說：我覺得快樂，我會在各方面干得越來越好，我會越來越快樂。你反復(fù)地對自己說一些話，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時間久了這些話就會進(jìn)入你潛意識中。
憶趣：現(xiàn)在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放松你的下巴，抬起你的臉頰，張開你的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對自己說“憶些趣事”。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說話聲音明顯地細(xì)小，表現(xiàn)得自信心不足，一點(diǎn)也不快樂。所以你要盡量提高你的音量，但不必對別人大聲喊叫。你只要有意識地使聲音比平時稍大就行。
抬頭挺胸：你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒有自信。另一種人則表現(xiàn)出超凡的信心，他們走起路來比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你會感到快樂滋長。
利用自己的優(yōu)點(diǎn)：假如有人告訴你：“你在電話里很會說話”。你認(rèn)為這沒什么了不起。然而要知道，有許多人都覺得這么做非常困難，因此這的.確是你值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)。快樂的來源是發(fā)現(xiàn)并利用你的真正的優(yōu)點(diǎn)，這使你的自我意識變得更加美好，你也就愈快樂。
學(xué)會快樂作文12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它艷麗芬芳；雄鷹感恩長空，因為長空任由它展翅翱翔；高山感恩大地，因為大地托起它雄壯挺拔的英姿……
有這么一個故事，你們聽過嗎？一個生活貧困的小男孩挨家挨戶的推銷產(chǎn)品，他的推銷進(jìn)行的很不順利。傍晚時他疲憊萬分，饑渴難忍，絕望地想放棄。走投無路的他敲開了一扇門，迎面而來的是一個漂亮的年輕女子，她笑著遞給了小男孩一杯愛的牛奶，男孩流著淚喝了牛奶，從此鼓起勇氣面對人生。很多年過去了，他已是一名著名的外科醫(yī)生。有一天，他接了一個病人，發(fā)現(xiàn)她——就是遞給他牛奶的那位女士，他成功救活她，最后，付費(fèi)單寫著——1杯熱牛奶。我每每讀完這個故事，總是感概萬千，這個男孩多么知恩圖報啊！
同學(xué)們，是誰給了我們生命？是誰為我們洗衣做飯?是誰無時無刻記掛著我們的冷暖？對了！是爸爸媽媽！爸爸媽媽把我們帶到這個美好的世界，給了我們無私深沉的愛！同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母，不需要做什么驚天動地的事，只需要做一個聽話，懂事，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰像父母一樣關(guān)心我們的安全，把我們的學(xué)習(xí)放在心上?是誰澆灌我們的思想，指引我們成長的方向？對，是老師！感謝老師教會我們知識！感謝老師對我們的培養(yǎng)！上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真做，有錯及時改正，就是對老師最好的感恩。
當(dāng)然，我們不僅要感恩父母的愛，感恩老師的情！我們還應(yīng)該感恩更多的人！有了建筑工人，我們才能住上寬敞明亮的房子；有了環(huán)衛(wèi)工人，我們才會擁有了干凈舒適的生活環(huán)境。有了交警叔叔，我們的出入就會有了安全的保證；有了解放軍叔叔，我們才會擁有和平與寧靜！因此，我們應(yīng)該感恩身邊所有給予我們幫助的人。
感恩需要一顆善良、誠摯的心！只要學(xué)會感恩，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中時時有溫暖，處處是陽光；學(xué)會感恩，我們就擁有了世間最美好的情感，我們就會成為幸福快樂的人！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事兒做起，去感恩給予我們溫暖的人，做一個知冷暖，會感恩的好少年！
學(xué)會快樂作文13
當(dāng)莊子垂釣于濮水；陶淵明采菊于東籬；李白把酒臨風(fēng)，對月成影：歐陽修寄情山水，與民同樂；竹林七賢隱身修篁，借酒狂歌，糞土王侯……這些“閑云野鶴”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)會快樂。
畢淑敏在《忍受快樂》中告誡我們不要像文中所說得了“快樂焦慮癥”的人一樣面對快樂痛苦不堪，應(yīng)該學(xué)會快樂，尋找快樂。的確，快樂何須忍受？只是取決于你是用積極樂觀的心態(tài)去面對還是用消極的態(tài)度去應(yīng)付。
樂觀者和悲觀者的細(xì)微差別就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而這一細(xì)微的差別就導(dǎo)致了兩種截然不同的人生。
西班牙國王拉曼三世曾說：“我用盡余生平定天下，造福人民，可我一生中快樂的日子僅有十四天”。作為大家可望而不可及的國王也不能夠保證自己每天都快樂，為何還要羨慕他顯赫的地位和一生享不盡的財富呢？不如做一個躺在大樹下躲避烈日的偷懶的農(nóng)夫，就這樣酣睡在那顆老榕樹下。
《紅樓夢》中林黛玉平素行事小心壓抑，容易生氣，臨終大病有積郁所致，年紀(jì)輕輕便香消玉損了。然而，英國首相丘吉爾在二戰(zhàn)期間忙里偷閑，游泳，打獵寫文章……他說“我既抽煙又喝酒，可我是百分之兩百的健康”。原因只是他擁有樂觀積極的心態(tài)，在世界大戰(zhàn)期間也能夠擁有如此心態(tài)，實在讓人羨慕不已。
我們不能夠決定生命中每時每刻都充滿快樂，但我們可以用心感受快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。與其每天消極避世，倒不如打起精神來快樂面對每一天�？鞓泛芎唵�，難的只是比別人快樂。如果學(xué)會了這樣，即便是"行到水窮處”也可以“坐看云起時”，何樂而不為呢？
智者樂水，仁者樂山。山有山的趣，水有水的妙。像《江雪》中的漁翁一樣快樂的“獨(dú)釣寒江雪”。即便沒有腰纏萬貫，也要學(xué)會快樂，感受快樂，擁抱快樂�？措u鴨成群，聽狗吠深巷，聞芳草鮮美，撫松林翠竹。
學(xué)會快樂作文14
生活中處處充滿著快樂。一次優(yōu)異的成績或是一個知心的玩伴，甚至一個賞心悅目的微笑都能讓我們感到快樂。而就在最近，我也感受到了屬于我的快樂。
當(dāng)你走在馬路上，你不難發(fā)現(xiàn)，那些擺著瀟灑造型騎自行車的人幾乎占據(jù)了一半。我的同學(xué)也在那個隊伍里�？晌�，卻不會使用那種交通工具，十二歲的少年不會騎車說出去都會使人驚訝。于是，我強(qiáng)烈地要求好朋友教會我這項技能。
熱心的他滿口的答應(yīng)了，一個星期日的清晨，他騎著車趕到了我家里，我一見自行車便躍躍欲試的沖上前去。結(jié)果還沒等他反應(yīng)過來，我已經(jīng)重重的摔在了冰涼的馬路上。我并沒有控制好重心，真是出師不利，我拍了拍滿腿的臟土，面露期待地看向他。本以為他會細(xì)心的教我，沒想到——他竟然嫌棄似得扭過頭去！這可把我惹火了，我便要學(xué)會讓你瞧瞧看！我心里暗暗地想。
我騎了上去，帶著怒火，搖搖晃晃地握住把手，猛力一蹬腿，騎了出去，我欣喜若狂，這么快竟然就學(xué)會了？可好景不長，不一會兒功夫我再一次摔在了地上。再轉(zhuǎn)過頭來看看朋友，他依然扭著頭背沖著我。我仍是不灰心的一遍又一遍嘗試，只為能夠?qū)W會。腿上也漸漸磕出了殷紅的血跡，卻只是忍痛堅持。
終于，功夫不負(fù)有心人，我可以騎出去一段了，這時，眼前閃現(xiàn)出了一個我期待很久的騎車少年。他正是我的朋友！原來他一直在注視我，只是為了讓我獨(dú)立練習(xí)。我十分地感動，他也贊許了我剛剛出色的表現(xiàn)，教會了我各種的騎車技巧，我也努力地學(xué)著……
如今，再走到馬路上，仍然是那群騎著車默契的少年，但不同以往的是：我也加入了其中，與我的好朋友并行在一起，相視一笑，眼里面全都是濃濃的友情。
在騎車道路上，我吃過很多苦，花了不少時間與精力�？墒乾F(xiàn)在學(xué)會了，就只有滿滿的快樂。
現(xiàn)在想想，若當(dāng)初依然是一竅不通，還會有現(xiàn)在的快樂嗎？我的答案是自然會的，因為它讓我感受到了深厚的友誼。在那段艱辛的摸索過程中，也令我感到了心曠神怡，前所未有的快樂！
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