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        時(shí)間:2021-11-16 19:31:23 快樂 我要投稿

        我體驗(yàn)我快樂作文(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我體驗(yàn)我快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我體驗(yàn)我快樂作文(3篇)

        我體驗(yàn)我快樂作文1

          人生其實(shí)很美好,有很多事值得我們?nèi)ンw驗(yàn),當(dāng)我們?cè)偃セ匚吨,便?huì)覺得,——不管成功了,失敗了,痛苦了,難受了……我們很快樂!。

          九月,我們學(xué)校開展了豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。我最喜歡的就是沐浴著秋日的陽(yáng)光,和同學(xué)們?nèi)ァ瓣?yáng)山碑材”秋游了。同學(xué)們有說有笑,到了目的地,來(lái)到了山腳,仰望那通往山頂?shù)男,一眼望不倒頭,似乎是通往某個(gè)神秘的極樂世界。沿著一條不寬的山路,我和同學(xué)們慢慢向山上爬,茂密的樹林、青色的草地,蔚藍(lán)的天空,多姿的白云,……一切的一切,使我們的思緒飛揚(yáng)著。

          大家爭(zhēng)先恐后地向山攀登,一會(huì)兒,腿酸了,汗出來(lái)了,再看看前方,好陡的坡啊,只能允許一個(gè)人通過,一不小心就會(huì)滑倒呢,路旁還有不少斜伸的樹枝,仿佛想考驗(yàn)我們的勇氣呢。我們勇敢地繼續(xù)爬著,同學(xué)們互相提醒著“小心點(diǎn)。”“別滑倒!”“跟上來(lái)!”“好累!”“拉著我,一起爬!”此刻,這些話成為一條紐帶,牽著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)向上攀登。

          “哎喲!好疼啊!”我不小心,手臂被路旁的樹枝刮了一下,頓時(shí)出現(xiàn)一條印痕。

          “怎么了?怎么了?”

          “有關(guān)系嗎?”

          這些關(guān)心的話立刻將我包圍,讓我覺得暖融融的,我微笑著說:“沒有關(guān)系。繼續(xù)爬。你們小心路邊的樹枝喲!

          經(jīng)過努力,我們終于登上了頂峰,雖然頂峰的風(fēng)景沒有我想象的美麗,但看到了明成祖為其父朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材屹立于陽(yáng)山之巔,碑額已與山體分開,“這石頭真大!”我感嘆之余不由胡思亂想起來(lái):這得多少工人辛勞多久才完成的呢?如果這個(gè)碑材真的開采好了,將如何從這個(gè)大山中運(yùn)出去呢?這些答案如今已不得而知了。

          我隨著同學(xué)們一起向山下眺望,則另有一番景色了!綠色的山林如同一片海洋,涌起的海浪不斷向前翻涌;又好似姑娘穿著綠色的長(zhǎng)裙在隨風(fēng)飛舞,山腳的馬路,仿佛為這長(zhǎng)裙鑲上了花邊……我不由吟誦道“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”

          接下來(lái),我們還觀看了精彩的“水上飛獅”表?yè)P(yáng),在我們?yōu)槲瑾{者擔(dān)心的同時(shí),也不禁為他們精彩的表演喝彩,驚叫聲、掌聲、喝彩聲、歡笑聲此起彼伏,不絕于耳。

          秋游的.活動(dòng)很快就要結(jié)束了,坐在汽車上的我們都已經(jīng)累得不想說話了,但是我的心在歡唱。

          生活中有許多事值得我們?nèi)ンw驗(yàn),只有體驗(yàn)過,才能有美好的回憶,這些回憶,構(gòu)成了我們快樂的源泉!

        我體驗(yàn)我快樂作文2

          米丘林曾說過:“我們不能等待自然的恩賜,我們要向大自然索取!睆穆牭竭@句話開始,我就將“紙上談兵”改成了體驗(yàn),果真我今天體會(huì)到了體驗(yàn)的“甜頭”。

          王昌齡曾提筆寫道:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來(lái)霜!痹谶@春華秋實(shí)的日子里,我們坐在大巴車,來(lái)到一座美麗的學(xué)校。

          我們上了大巴車,沿途看到的風(fēng)景如同天上眨著眼的星星數(shù)不勝數(shù):有遠(yuǎn)處環(huán)繞的群山,被太陽(yáng)的照耀下仿佛蒙上了一層薄紗,分辨不出十一月里秀麗的群山郁郁蔥蔥,只有朦朧的美。瞧,天上的一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南方飛去。太陽(yáng)赤燦燦的,大雁陣漸漸地融入那耀眼的光芒里;飛云江的水波平如鏡,藍(lán)得像一望無(wú)際的藍(lán)天,靜得像一個(gè)光滑的地面;亮得像一根蠟燭,著涼人們的心堂。

          我們終于到達(dá)了目的地,拍好了隊(duì)形,迫不及待地來(lái)到第一堂課的地點(diǎn)。桌子是哪個(gè)有一排排木頭做成的字格,像是一群群士兵在聽候國(guó)王的命令,待命出征,而老師則好似一位威嚴(yán)無(wú)比的國(guó)王,隨時(shí)朝著士兵發(fā)號(hào)施令,調(diào)兵譴將。聽了老師精彩地講說,我的小手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,說干就干,我馬上用刷子給模塊上墨。我先用墨刷在臺(tái)上來(lái)回刷著,給刷子蘸上墨,然后用“黑毛”在模塊上上墨,據(jù)說這上墨也有講究,在上墨時(shí),模塊可不能移動(dòng)。不然這張印字的紙就成了一只“大花貓”。而且如果墨上的不均勻,紙上的字還會(huì)忽淡忽濃。好不容易才上完了墨,我把紙小心翼翼地放了下去,往下壓。接下來(lái)便是我的拿手絕活,我拿起鬃刷在紙張的背面輕輕摩擦,把紙揭開,瞧,一張“百年樹人”就“新鮮出爐”了。

          接下來(lái),我們又來(lái)到了創(chuàng)意舞臺(tái),我多少也算是個(gè)“小官”,當(dāng)“老虎”大搖大擺地走來(lái)時(shí),我便扇琪我手中的芭蕉扇,點(diǎn)頭哈腰。為什么呀?因?yàn)槲沂莻(gè)敬業(yè)的隨從呀!

          俗話說:“人是鐵,飯是鋼一頓不吃餓得慌。”所以我們便來(lái)到了學(xué)校的食堂,這頓午餐雖然沒有家里那么豐盛,但是葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡,令人食欲大增。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃得津津有味。有的同學(xué)不顧形象,狼吞虎咽地大吃大喝起來(lái);有的同學(xué)吃得慢條斯理,細(xì)嚼慢咽。還有的同學(xué)一邊吃飯,一邊高談闊論,盡情地享受著美食;也有的同學(xué)則安安靜靜,獨(dú)自品味著美好時(shí)光。

          吃過了午飯,我們又來(lái)到了木偶戲表演。瞧我手里正提著一個(gè)木偶,它身披粉衣,一看就是一位翩翩少女,只見我提著它表演了各種精彩地動(dòng)作,可神奇了!

          轉(zhuǎn)眼間,天邊的紅霞害羞地走了出來(lái),時(shí)光如同一個(gè)頑皮的小孩,不住地向前跑,頭也不回一下,我們也乘著時(shí)光機(jī)回到了學(xué)校。

        我體驗(yàn)我快樂作文3

          因?yàn)閳?jiān)持不懈的體驗(yàn),稀疏的綠意鋪展成一季又一季茂盛的夏天;因?yàn)閳?jiān)持不懈的體驗(yàn),細(xì)微的塵埃堆積起一座又一座巍峨的高山。是的,生命就是一種堅(jiān)持不懈的過程,體驗(yàn)則是成長(zhǎng)的過程,是成長(zhǎng)的見證。

          ——題記

          人生像是一桌菜,充滿了酸甜苦辣,體驗(yàn)則是一張嘴,嘗盡生活的各種滋味;人生像是一條路,充滿了坎坷艱辛,體驗(yàn)則是一雙鞋,踏盡生活的各種艱險(xiǎn)。帶著一顆好奇心,去感悟這個(gè)世界吧!去體驗(yàn)生活,在體驗(yàn)中快樂成長(zhǎng)吧!

          人們總是歆羨于珍珠的美麗,好像它生來(lái)就是高貴的象征,然而不要忘記它曾經(jīng)卑微的過去。它曾只是一顆細(xì)小的沙粒,在蚌的體內(nèi)苦苦堅(jiān)持了數(shù)年甚至更久才有了今天的美麗。珍珠體驗(yàn)了磨難,成就了它高貴的美麗。

          人們總是愛慕蝴蝶的優(yōu)雅,好像它生來(lái)就是會(huì)舞蹈的精靈,然而應(yīng)該記得它曾經(jīng)是一只丑陋的毛毛蟲。在孤單的角落里默默織繭,忍受無(wú)限的痛苦破繭而出,羽化成蝶。蝴蝶體驗(yàn)了痛苦,創(chuàng)造了它輝煌的一生。

          人們總是贊頌翠竹的挺拔,好像它生來(lái)就是君子的化身,然而不該忽視它初為竹筍所承受的壓力。竹筍積蓄了生命的所有能量,破土而出,長(zhǎng)成參天翠竹。竹筍體驗(yàn)了壓力,造就了它君子的美名。

          勇敢地向前沖吧,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),其實(shí)體驗(yàn)的過程就是成長(zhǎng)的過程。雖然前方有狂風(fēng)也有暴雨,但風(fēng)雨過后必是絢麗的彩虹;雖然前路有坎坷也有荊棘,但坎坷過后是掌聲,荊棘上面是鮮花;雖然前方有峽谷也有暗流,但峽谷下面有奇景,暗流里面是奇跡。不猶豫,不退縮,勇敢前行,去體驗(yàn)成長(zhǎng)過程中的美好吧!只有體驗(yàn)過暴風(fēng)雨,我們的生命才會(huì)更加堅(jiān)韌。只有體驗(yàn)過坎坷路途,我們的生命才會(huì)更加頑強(qiáng)。只有體驗(yàn)過幽深峽谷,我們的生命才會(huì)更加絢爛。體驗(yàn)過,就意味著我們的成長(zhǎng)更加充實(shí),更加完整。

          “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,生命的意義在于體驗(yàn),只有體驗(yàn)過的人生才是完整的人生。李煜若不是有亡國(guó)破家的體驗(yàn),怎能有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆;杜甫若不是有安史之亂的體驗(yàn),怎能有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;白居易若不是有深入民間的體驗(yàn),怎能有“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的感慨。帶著一顆好奇的心上路,一路上走走停停,看看山崗,賞賞虹霓,吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到滿足。去體驗(yàn)生活吧,像流水一樣安靜,像清風(fēng)一樣恬然,像呼吸一樣自然。

          我體驗(yàn),我快樂,我成長(zhǎng)。

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