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      2. 一串快樂的音符作文

        時間:2021-11-16 16:57:37 快樂 我要投稿

        一串快樂的音符作文(合集6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一串快樂的音符作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一串快樂的音符作文(合集6篇)

        一串快樂的音符作文1

          我喜歡美妙的聲音。因為不同的聲音可以給人不同的感受。

          我喜歡風(fēng)聲。春天,那暖暖的風(fēng)吹過,輕輕的,柔柔的,如果你不仔細(xì)聽,肯定聽不到它的聲音。但它卻像母親的手拂過臉面,讓我們倍感親切。

          我喜歡雨聲。大雨嘩嘩的下,就像鼓手在敲鼓。而小雨,細(xì)細(xì)的,密密的,真像在與大自然說悄悄話,”潤物細(xì)無聲“,就是對它的詮釋。

          我喜歡鳥兒的聲音,小麻雀在啾啾的叫,好像在歌唱春天的到來。布谷鳥在:”布谷——布谷“地歌唱,似乎在催促人們趕快努力。

          啊,我喜歡大自然的聲音。

        一串快樂的音符作文2

          暑假,我跟隨父母去三亞。第一次看到大海,第一次聽到了海的聲音,就一下子喜歡上了海浪的聲音。

          ”嘩嘩“,海水翻卷成一道道的水墻推向岸邊。到達(dá)岸邊時,變成了白色的浪花,仿佛是無數(shù)只海怪的手,”嘩嘩……嘩嘩“想把岸上的一切東西都拉到海里去。當(dāng)一個東西都沒拉到時,很生氣地又發(fā)出”嘩嘩……嘩嘩“的聲音,重新返回大海,準(zhǔn)備著下一次再出擊。

          我被這種努力感動了,所以我喜歡上了這種聲音。因為這種聲音代表著努力和堅持。

          現(xiàn)在,我遠(yuǎn)離海邊,但耳邊還常;叵肫稹眹W嘩……嘩嘩“。海浪聲……

        一串快樂的音符作文3

          大自然里有許多好聽的聲音,讓我們一起去聽一聽吧!

          清晨,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在唱一首動聽而美妙的歌曲,把我?guī)У搅艘魳返奶焯谩?/p>

          春天,小雨沙沙沙地下著,輕輕地落到地面上,也落到小朋友的臉上。這輕輕地雨聲,像一首輕盈的樂曲,帶我們走進(jìn)溫暖的春天。

          冬天,風(fēng)爺爺打著哈欠,帶來寒冷的空氣,一口氣把世界吹成了白色。

          聽,大自然里的聲音多美妙啊,我喜歡這天然的交響曲。

        一串快樂的音符作文4

          有一串快樂的音符,它們剛一獲得生命,就串聯(lián)在一起,快樂的四處飛跑。跑到哪里,哪里就傳來了歡笑。

          在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。這時,屋里傳出來了輕聲的哭泣。小音符們感到很好奇,就鉆了進(jìn)去。原來是小女孩失去了朋友,才會哭的。小音符溫柔地對小女孩說:“小女孩別哭了!毙∨⒙赝O聛,不禁看看四周,發(fā)現(xiàn)了小音符。小音符立刻唱起了美妙的歌,小女孩的心情也漸漸好起來了。

          自從把快樂帶給了小女孩,小音符又把快樂帶給了生病的小男孩,成績差的小朋友,沉默的老人家和有煩惱的`年輕人。他們都得到了歡笑和快樂。

          人們一直快樂著,那馬小音符們就會一直生活下去。

        一串快樂的音符作文5

          今天晚上,我在家里彈鋼琴。當(dāng)我彈一首名叫《夢中的婚禮》時我不知不覺彈得入了迷,一個地方仿佛彈了好幾遍,就像走進(jìn)了一個”音樂天堂“,開始了音樂的旅途。我的手指在琴鍵上瘋狂地奔跑,仿佛是沒趕上音樂汽車,追著汽車飛奔。

          音樂的旅途結(jié)束了,我覺得自己是在夢游,可爸爸卻說:”這才叫夢中的婚禮“。

        一串快樂的音符作文6

          早晨,我走到廚房去喝維生素,媽媽給我到了一小瓶蓋維生素,把水加到大瓶蓋的線上,發(fā)出“嘶嘶”的聲音 ,我拿筷子攪一攪攪到?jīng)]有聲音才喝,這代表媽媽對我的關(guān)心。

          周末的中午,我來到了廚房,媽媽正在做飯,我跑過去仔細(xì)聽,我聽見炒菜鍋里發(fā)出的“呲呲”聲。媽媽真辛苦,平時要上班,周末要做飯,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),回報媽媽!

          我家還有很多聲音,比如:“奶奶走路的聲音、媽媽說話的聲音……它們都給我?guī)砹诵腋#?/p>

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