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      2. 快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時間:2021-11-16 13:21:53 快樂 我要投稿

        快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文

        快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文1

          都說長大了不可以任性,不可以無理取鬧,不可以玩物喪志。要學(xué)會像個大人一樣去懂得,去承擔(dān),去負(fù)責(zé)。但是,我們總會遇到那么一些人,有著成人的年齡卻是小孩的心性。我覺得奇怪,為什么人和人的差異這么大。有些人隨著時間的流逝,變得成熟。有些人卻好像一直停留在過去,不管過多久永遠(yuǎn)是個長不大的孩子,F(xiàn)在,我才明白。時間其實只負(fù)責(zé)流動,卻不負(fù)責(zé)育你成長。

          就像是學(xué)校里,老師常說的一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。時間就是那個把你領(lǐng)進(jìn)門的師傅。卻不負(fù)責(zé)豐富你的精神,開闊你的視野。他只是在一定的時候時不時地給你設(shè)置一些障礙,讓你自己去摸索,去發(fā)現(xiàn)。去解決,去收獲。

          在某一本小說里,發(fā)現(xiàn)過這樣一個故事:一個天賦異稟的小孩在五歲的時候被一個道士帶走并收為徒兒。但奇怪的是他并沒有手把手的教那個孩子他所知道的所有本領(lǐng),而是把他所積累的經(jīng)驗連同這世上所有能看的書。只要是帶字的都給了那個孩子。然后把他關(guān)在一個山崖下,讓他自我學(xué)習(xí),自我成長。半年之后再對他進(jìn)行考教,發(fā)現(xiàn)他把里面的知識都融會貫通之后就出了師。很多人不明白這是為什么,包括那個男孩。但是,意料之外的是那個男孩確實在這樣的環(huán)境下比其他幾個同門收獲得更多。

          這讓我想到了父親曾經(jīng)說過的一句話:有些話,點到即止就好。明白的自然能夠體會,不明白的說得再多也是徒勞。時間能給你的只有公平和經(jīng)歷。但是走向成熟的這條路上只有自己才能去領(lǐng)悟和懂得。這也是同樣的坐在教室里,卻是不同程度的收獲,同樣生活在一片藍(lán)天之下,卻有人的富貴或平庸三六九等之分的原因。

          因為,時間只負(fù)責(zé)流過。不負(fù)責(zé)育你成長。他只會把你走向成熟所需要的一切留在你的必經(jīng)之路。至于你能不能把它撿起來,邁向另一個制高點那取決于你的天賦和后天努力的成果。每個人都有屬于自己的契機,所以要懂得抓住機遇。學(xué)會成長。

        快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文2

          愛是一盞燈,照亮了我成長的道路;愛是一個路標(biāo),指引著我前進(jìn)的方向。

          有一天,我按照習(xí)慣找媽媽背題,其中有一道題特別拗口。我像擠牙膏一樣一點點的背了出來。此時我看見媽媽的眉毛皺了下來,趕忙從媽媽手中把卷子奪了過來。媽媽說:“背流利再來!”我不禁把嘴噘了起來。過了一會我又去找媽媽背,還有一些不太順暢。

          “好好背,多看幾遍,要學(xué)會方法,再背!”就這樣一遍遍地背書給媽媽聽。答復(fù)永遠(yuǎn)是“再背!”“再背!”我的眼淚不爭氣地冒了出來,一滴,兩滴我趕忙轉(zhuǎn)過身去,看著那張卷子,心里莫名其妙地升起一股怨氣,真想把卷子撕掉。漸漸地我的火氣越來越大,將卷子一下子扔到床上,摔門而去。

          看著鏡子中的自己不知不覺地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個夜晚,我輾轉(zhuǎn)難眠。而媽媽一直攥著我的手,像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我:“不要心急,不要害怕,媽媽一直陪著你!,有媽媽在,我心里踏實了許多,在心中默默承諾:“我長大了一定要好好報答父母。”現(xiàn)在我卻這樣為了一道題和父母慪氣,傷了他們的心,我真不是一個好女兒。我將淚水洗凈,走向臥室。

          推開了門,媽媽正拿著卷子先仔細(xì)研究著,看到我過來便說“丫丫,快過來,你看,這樣記就容易多了!蔽也缓靡馑嫉淖吡诉^去,媽媽一下?lián)碜×宋,說:“媽媽以后不心急了,不過你以后做事一定要仔細(xì)、認(rèn)真,不能對付。學(xué)習(xí)是為了自己,知道嗎?”我點了點頭,也不由自主地抱住了媽媽。

          我想:成長像開花一樣;ㄩ_的歷程里充滿了敏感與脆弱,但也充滿著陽光和水。愛就是滋潤成長之花的水與陽光。我以后要常常記住媽媽的叮囑,讓我這朵成長之花在愛的陽光的沐浴下綻出七彩光芒。

        快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文3

          回望那曲折蜿蜒的石子路,那妖嬈的帶刺的玫瑰,還記得來時的路,炙熱的心,滿腔的熱情,然后墜入深淵,有過一蹶不振但一直渴望光明,從未成功但一直努力。然后,成就現(xiàn)在的我,這就是我的腳印,我成長的足跡。

          我觀星月,萬般比星辰卻不給我答案,我觀滄海,波濤泛濫卻不給我答復(fù),我觀大地,萬物滄桑卻不給我答卷。觀者,自清,而我卻從未清楚如此忙碌是為了什么?那充滿未知與神秘的明天?我還在和自己對峙嗎?

          春風(fēng)一筆帶過,只留下嫩葉嫩芽,那便是開始,誰不是從此開始的?萬類霜天競自由,何人無起點?還有那所謂的起跑,起跑時留下的腳印是飄逸的,是最美好的,也是最帥的。與眾不同的腳印啊,我的成長也從此開始,也許再次回到原點時,不過是腳印不一樣大了罷,還是那么熟悉卻更加有力的劃痕啊。那再一次的開始,是新生,是成長。

          雄鷹展翅,鯉躍龍門,子女之夢,亦是父母之夢。夢其龍,夢其鳳,夢其輝煌騰達(dá),夢其平平淡淡。不論父母夢見你是什么,那都是對你的無限希望與無限擔(dān)憂,憂其心,憂其身,憂其一切。此乃父母之憂,父母之夢,父母之所謂。

          愿風(fēng)永吹大地,吹起我飄逸的長發(fā),成長的路上亦有困乏,那又怎樣,收拾行李,整裝待發(fā),即使前路漫漫,即使不停倒退,回到原點,依舊重新出發(fā),重新開始我新的腳印,與我舊的腳印重合,形成了一道辛酸卻靚麗的風(fēng)景線。

          我的成長,與誰不同,不過亦是前路萬般艱難,不過也是粉身碎骨也要完成的夢。也許夢想總是遙不可及,但青春年少的我們不會放棄;ㄩ_花落又是一季,時間你等等我的腳步?時間飛駛,洗滌一切傷痕,化悲痛為力量,洞穿一切道路上的荊棘,封存的不過是讓人不想忘記而又美好的曾經(jīng),這一切將成為我成長道路上一條雄偉而壯闊的血路,感恩過往,我命由我不由天!

          成長的足跡是我記憶中那永恒的薔薇。

        快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文4

          一棵幼竹,在日月輪回中成長,追逐太陽,向往玉盤,在歡笑與淚水中成長!}記

          我是一棵竹,不斷地成長著。

          我在不斷地突破自己,達(dá)到新的高度。

          我在竹林中成長著,我剛沖破了礫土,我將自己獨自面對這片大地(社會)的風(fēng)雨(成長路上的挫折),散發(fā)著青春的芬芳,流溢著青春的風(fēng)采。

          我在白晝中享受著日光。ㄖR),我剛探出頭來,就遇見了,結(jié)識了另外的一群幼竹(一群同齡的伙伴)我們相互構(gòu)成了一片綠蔭(一個永不背棄地團體),在相互扶持下共同成長著。

          一些高大的竹(我們的父母),為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護(hù)下,我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這,這一切不都是他們的功勞嗎?我想是的:他們心甘情愿的為我們付出。

          夜幕已至,明月與繁星(教導(dǎo)我們的人們)將他們的光芒(智慧)撒到了我們的.心上,我們才懂得了空心(虛心)、君子氣節(jié)、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們,讓我們學(xué)會知識,學(xué)會堅強,學(xué)會道德。在青春的時節(jié)中,他們引導(dǎo)著我們,向更完美的境界追求。

          有時會有狂風(fēng)突襲(困難),無情地掠過,總有被吹離的葉我們難以回避,只有正面以對;有時會有暴雨傾盆(挫折),遍體皆濕,總有被沖刷下的葉,惟有堅持,才能使它成為成長的養(yǎng)料;甚至?xí)写笱┓品撇唤^(成長中的意外),不斷地肆意破壞,總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過這痛苦,那就成為人生的強者,命運的抗?fàn)幷摺?/p>

          在青春的雨季,久而不見陽光,卻學(xué)會了堅強。

          我是一棵竹,不斷的成長著。

          雖現(xiàn)在仍是雨季,但我堅信:迎接我的將是青春的一片完美的陽光。

          我在歡笑與淚水中成長著,愉悅與哭啼緊緊的交織。再無遮攔,痛并快樂地成長著。

        快樂的成長中學(xué)生優(yōu)秀作文5

          人的一生成長中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實決定的,兩者是一個因果關(guān)系。總有一些事情會讓你明白這個道理。

          那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時,吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時,我在校門口又買了零食吃。

          接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時沒錢買。

          一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意啊!正昊!钡也灰詾槿,吃個小零食不會怎么樣!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。

          盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣!而且,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截,不敢再買零食了。

          打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因為我也體會到:不要讓人對你失去信任,因為那真是一件可怕的事情。

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