快樂的圣誕節(jié)作文【薦】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的圣誕節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的圣誕節(jié)作文1
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說：“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個興致勃勃。我們就認真地刻。開始，我有點無從下手的感覺，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說，我才信心百倍開始刻。我刻的時候就是不敢用勁，媽媽說：“只有用勁，才能把兩張紙刻透。”聽了媽媽的話，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快，真是熟能生巧呀！
終于都刻完了，我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會到了勞動的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
快樂的圣誕節(jié)作文2
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時候會不會有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學習中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的.禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
快樂的圣誕節(jié)作文3
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來了。那天下午，班長給教室搬來一棵圣誕樹，體育健將也指揮著大家搬桌子，衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進來。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道：“今天是圣誕節(jié)，有特殊人為你們表演哦！請示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來。剛開始就讓大家對他刮目相看：先來了個后空翻，又來了個單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞。可真精彩！
舞王帶著她的兩個小徒弟走了上來。之后，音樂奏響了。她們?nèi)齻�跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文4
癩蛤蟆打開禮物，是一個漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆對青蛙說：“謝謝你！我也為你準備了一個圣誕禮物。”青蛙打開禮物，看到里面裝滿了各種昆蟲。青蛙非常開心，這些都是自己愛吃的。
看完了癩蛤蟆送他的禮物，它們就開始吃飯了。吃完了飯，它們就開始裝扮圣誕樹了。它們在樹上掛上彩燈、彩帶、氣球，還在圣誕樹的頂上放了一顆金色的星星。它們又在樹下擺放了許多禮盒，期待圣誕老人能將盒子裝滿禮物。裝扮好圣誕樹，它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后，它們就上床睡覺了。
第二天早上，它們就開始查看圣誕襪里面的禮物，里面裝滿了糖果、童書還有玩具，兩個好朋友高興極了。這時，它們發(fā)現(xiàn)昨夜竟然下了大雪，到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴，大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了，兩個好朋友請全村的小動物來它們家吃大餐，喝美酒，還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物，大家一起玩的很開心。
歡樂的時光很快就過去了，這個圣誕節(jié)真快樂呀！
快樂的圣誕節(jié)作文5
今天下午，是我們的班隊課，李老師說，每個人表演一個節(jié)目。會是些什么節(jié)目呢？大家都在猜。
李老師讓大家先唱《鈴兒響叮當》這首歌，然后何林芷給大家發(fā)了圣誕帽。表演了幾個節(jié)目后，輪到我了，我像懷里抱一只小兔子，心“怦怦”地跳。我心里想：像練習的時候一樣，不要怕。我快步地走講臺，把橡皮筋纏來纏去，弄好一個五角星圖案。同學們都說：“這有什么了不起的。”李老師卻說“在最短的時間里用橡皮筋纏好一個圖形，也是最棒的�！�
我走下了講臺，心才平靜下來，我們在歡歌笑語中表演著。
快樂的圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)就要到了，我有很多愿望想實現(xiàn)，對著窗外的皚皚白雪我輕聲的祈禱：
親愛的圣誕老公公：請送給我一個時光機。我會非常高興，謝謝你！你看到我的笑容一定會非常開心，對不對？
我還希望我有可以飛的機器、五十個茶葉蛋、一百個冰棒、一個冰箱、一幅楊貴妃肖像畫、五十條香腸、一支魚竿和一枝自動鉛筆。這些東西應該都很容易整理好，送給我，我會跟我的朋友們一起分享，你說可好？
你是誰打造的？是上帝嗎？如果是爸爸、媽媽假扮的，我要好好感謝你們。我要好好讀書，不要再讓爸爸、媽媽操心。在這個圣誕佳節(jié)獻上我的祝福滿滿。
快樂的圣誕節(jié)作文7
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們早早的來到學校，同學們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都應該過得有點意義吧。
直到最后一節(jié)語文課時，我們想出了一個過圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴嚴實實的，就連燈也關(guān)上了，萬事具備，只欠東風，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進門，1、2、3，宋老師圣誕快樂，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆�，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進門，黑不溜秋的，一個人影都沒有，還以為走錯了教室。誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
快樂的圣誕節(jié)作文8
有一個小女孩，她的家人很窮，父親和母親生病，沒有錢在家里，她不得不去別人去工作。但她的父母還是死了。有一天，她在房子的前面看到一只小老鼠，它似乎餓了，走了一會兒，小女孩看到它很窮，給了一些食物。吃完后，它跳到小女孩的手上睡覺，過了一會兒，它醒了，快速跳進田里。原來，這個小老鼠是一個圣誕老人的寵物，它是不小心失去的方式，找不到找到家的方式。從現(xiàn)場回到圣誕老人。圣誕節(jié)到了晚上，圣誕老人給了她很多禮物，還給自己的寵物給小女孩。圣誕老人飛向天空。
快樂的圣誕節(jié)作文9
今天，我們班舉行了一個隆重的活動——圣誕節(jié)。
今天，我們圣誕節(jié)的第一個項目就是關(guān)于圣誕節(jié)的知識搶答了。第一個題目就是圣誕老人的名字是什么？我飛快地舉起來，老師叫我回答，我說：“是尼古拉斯”。
第二個就是贈送禮物了，可是，我一個禮物都沒帶，就在這時候，我的同位聶家瑋送給了我一個禮包，我激動的抱住聶家瑋親了又親。
最有趣的就算搶椅子了。我們隊六人上場，圍著五把椅子，老師一聲口哨，我們飛快的跑起來，老師又喊了一下“�！�，我直對著我最近的一把椅子，慌慌忙忙的坐了下去。就這樣，最精彩的就是兩人對戰(zhàn)的時候了，我和好友大聲喊：“陳薏帆加油！陳薏帆必勝！”老師一聲喊，陳薏帆勝了。我大聲喊道：“陳薏帆成功了！”
就這樣，我們快樂的圣誕節(jié)結(jié)束了，今天，我們玩得真開心啊！
快樂的圣誕節(jié)作文10
今天是圣誕節(jié)，爸爸和媽媽帶我去逛街。街上車水馬龍，比平時擁擠了很多。每家商店都張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂的氣氛。
我們先去了文峰大世界，剛到門口，我就被廣場上那惟妙惟肖的圣誕老爺爺吸引了，急忙跑過去看，哪里見了一個小亭子，里面有幾只閃閃發(fā)光的小鹿，正往亭子里跑呢！旁邊還有很多的圣誕樹，上面掛滿了金色的小禮物，火樹銀花，特別漂亮。
進了文峰大世界，那里面人山人海，我和爸爸、媽媽都賣了幾件漂亮的衣服。我迫不及待的問媽媽：“我明天能穿新衣服嗎？”媽媽笑著說：“可以�！蔽疫�用每天“打工”掙得零花錢給爸爸、媽媽買禮物了呢。
后來，我們還去了很多好玩的地方。我覺得今天好快樂。
快樂的圣誕節(jié)作文11
我又一次來到學英語的地方，我問老師：你不是說這節(jié)課過圣誕節(jié)嗎？
老師回答：那是當然的啦！說話要算話才行。
我休息了一會兒，老師說上課了，我也回到了自己的座位上。老師介紹
道：第1 要聽圣誕節(jié)有關(guān)的歌曲。第2 我會給你們每人一個空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙，再把貼紙在圣誕帽上。第3 做一個盒子，再通過游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽開心極了。
這么多游戲真不知道先玩哪一個才好呀！但是我最喜歡做盒子，玩游戲贏的糖果。
老師說第一個先玩用貼紙貼字，老師等我們?nèi)w貼完，馬上開始了我最喜歡的游戲。規(guī)則是：頭上頂著一個盤子，然后用30塊積木搭出一個立體的圖形，誰的盤子掉了下來，誰就輸。我是第二個上場的，我心里總感覺盤子要掉下去。因為我一直在發(fā)抖，可是盤子依然沒掉下來，所以我贏了，我非常高興。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快樂��！
快樂的圣誕節(jié)作文12
12月25日，是美國的圣誕節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
早上，我來到教室，同學們各自布置著教師的場景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門
上貼了一個圣誕老人的頭像；有的&&花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在&&
到了晚上，我親自削了一個紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據(jù)說，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
快樂的圣誕節(jié)作文13
媽媽告訴我今天晚上去美麗華西餐廳吃圣誕大餐。我聽了高興地一蹦老高。
我走一會兒被一陣香味給吸引住了，我看見有各種各樣的食物，有火雞、炒飯、面條……我迫不及待地拿著餐具夾那些食物，還有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。
吃完食物我們?nèi)齻�一起玩<<三字木>>我們?nèi)齻�猜完以后是方婕捉，她捉到了我，我捉到了方婕，方婕捉到了表哥……
回家的路上我想：我已經(jīng)玩夠了，我要把心思放在學習上，我不能只顧著玩而影響學習的成績。
快樂的圣誕節(jié)作文14
今天是圣誕節(jié)，清早我高高興興地背著書包，手里還拎著一大袋禮物和道具去學校，因為今天下午學校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動和化裝舞會。
上午，我們已無心上課，同學們個個興奮不已，按捺不住激動的心情，都悄悄地開始互相贈送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語。中午，學校特地為我們準備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個半小時活動，第一個半小時我們收看學校為所有師生準備的精彩節(jié)目；第二個半小時所有年級的1到3班在操場上跳集體舞，4到6班在各自的班級里開展活動，最有趣的環(huán)節(jié)是抽獎，我抽到了6號，我們還在黑板上涂鴉。最后一個半小時是剩下的班級在操場上跳集體舞，可有意思了。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。
放學了，就看著同學們抱著一大堆禮物，離開學校。
快樂的圣誕節(jié)作文15
粉妝玉砌的世界就在窗外，皚皚白雪也在窗外，你只要拉開窗簾，打開窗戶就能看見這傲雪凌霜的冬天。在這個季節(jié)里，有一個如雷貫耳的節(jié)日：圣誕節(jié)。
在這個別具一格的日子里，人們會舉辦許多妙趣橫生的活動，比如：有獎競猜，抽獎等活動。p>
在這呵氣成霜的寒冬里還有一個平安夜，它是在圣誕節(jié)前夕，這一天大家都祈禱平安，每個人都有一個屬于自己的保護神，保護自己。
這就是凜冽蕭條的冬天里的“快樂圣誕節(jié)！”
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