快樂(lè)是什么小學(xué)作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè)是什么小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文1
我的快樂(lè)是圓的，當(dāng)初升的太陽(yáng)親吻我稚嫩的臉龐；
我的快樂(lè)是彎的，當(dāng)每一次的成功穿越了曲折的小巷；
我的快樂(lè)是直的，當(dāng)我用追最短的尺子將它衡量。
我的快樂(lè)是靜止的，美麗的時(shí)間心甘情愿地在書(shū)香中流淌；
我的快樂(lè)是飛揚(yáng)的，頑皮的音符被我纖長(zhǎng)的手指一次次敲響。
快樂(lè)是一只雪白的信鴿無(wú)論飛了多久總要回到我的身旁；
快樂(lè)是一位古怪的姑娘，她喜歡居住在我充滿陽(yáng)光的心房。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文2
快樂(lè)，是結(jié)交新朋友，
快樂(lè)，是獨(dú)自漫步郊野；
快樂(lè)，是看到媽媽甜甜的微笑，
快樂(lè)，是別人真誠(chéng)的感激。
快樂(lè)，是一支冰淇淋，
也可以是一場(chǎng)球賽；
快樂(lè)，是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑，
快樂(lè)，是一種感覺(jué)，
只要用心去體會(huì)，
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很快樂(lè)！
快樂(lè)，是一聲溫暖的問(wèn)候，
快樂(lè)，是一次不經(jīng)意的攙扶；
快樂(lè)，是為朋友的進(jìn)步而喝彩，
快樂(lè)，是同學(xué)之間真誠(chéng)的批評(píng)。
真正的快樂(lè)是與人同樂(lè)！
最大的快樂(lè)是給人快樂(lè)！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文3
放學(xué)后，天空下起了傾盆大雨，樂(lè)樂(lè)和小丁看見(jiàn)別人都有雨傘和雨衣都可以回家，自己卻沒(méi)有雨傘和雨衣，就在校門(mén)口徘徊。
過(guò)了一會(huì)兒，小明看見(jiàn)小丁、樂(lè)樂(lè)沒(méi)有雨傘，小明就把雨衣的紐扣解出來(lái)讓樂(lè)樂(lè)和小丁鉆進(jìn)來(lái)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“好的。”小丁說(shuō)：“謝謝你。”小明說(shuō)：“不用謝�！�
三個(gè)人同披一件雨衣，他們一個(gè)接著一個(gè)回到各自的家了。
最后，小明才一個(gè)人高高興興地回家了。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文4
松鼠很不快樂(lè)。他去問(wèn)別人。蜜蜂說(shuō)：“我把香甜的蜜送給大家品嘗，我很快樂(lè)！”蝴蝶說(shuō)：“我把優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家看，我很快樂(lè)！”松鼠不明白。
突然他見(jiàn)螞蟻過(guò)不了河。松鼠撿起樹(shù)枝放在水面，讓螞蟻過(guò)了河。螞蟻高興地說(shuō)：“謝謝你！我真快樂(lè)！”
“我終于知道什么是快樂(lè)了！給別人帶去快樂(lè)，也就得到了快樂(lè)！”
快樂(lè)是什么小學(xué)作文5
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是在玩中學(xué)。在玩中學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，是玩的最高境界，也是生活中的一種快樂(lè)。這才是快樂(lè)。
快樂(lè)是自己寫(xiě)自己的作業(yè)。自己寫(xiě)自己的作業(yè)，當(dāng)遇到難題時(shí)，就會(huì)在將這道難題寫(xiě)出來(lái)的那一刻，涌出一種無(wú)比激動(dòng)快樂(lè)的心情。這才是快樂(lè)。
快樂(lè)是自食其力。自己的任何事，都自己干、自己做。這樣，當(dāng)自己做完、干完了所有的事情，別人夸獎(jiǎng)你、贊揚(yáng)你的時(shí)候，你就會(huì)有一種自豪感。那時(shí)，你會(huì)多么高興啊！這才是快樂(lè)。
快樂(lè)是勇于創(chuàng)作。當(dāng)你做出了一些不錯(cuò)的東西，獲得了專(zhuān)利。那時(shí)，你看著大家看的.都是你畫(huà)的漫畫(huà)，聽(tīng)的都是你編的歌，玩的都是你做的玩具，是多么驕傲的一件事！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文6
中秋節(jié)，是一個(gè)和家人團(tuán)圓的日子。我們一家到了外婆家，外婆很熱情的歡迎了我們。于是，我在一邊看電視，媽媽和外婆一起去準(zhǔn)備午飯。我被廚房飄來(lái)的一陣陣香味饞得直流口水，我跑過(guò)去一看，哇！今天的菜好豐富呀！有蝦、螃蟹、魚(yú)、鵝肉，還有好幾個(gè)菜我都不認(rèn)識(shí)。
開(kāi)飯了，我們一家圍坐一圈，品嘗著美味的菜肴。外婆還給我們講起了嫦娥奔月的故事，一陣陣笑聲傳來(lái)，中秋節(jié)真快樂(lè)啊！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文7
什么事快樂(lè)？有的說(shuō)玩就是快樂(lè)，有人說(shuō)考上名牌大學(xué)就是快樂(lè)，到底什么事快樂(lè)呢？——題記
有一次一個(gè)小同學(xué)考試沒(méi)考好，他還不停地和同學(xué)踢足球，好像什么也沒(méi)發(fā)生似的，我便上去問(wèn)他：“小同學(xué)什么是快樂(lè)？”“不考試，一直玩就是快樂(lè)”他毫不思索的回答我。看來(lái)對(duì)于一些人玩就是快樂(lè)。
還有一次我和一個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)說(shuō)：“什么是快樂(lè)？”他說(shuō)：“考上名牌大學(xué)，讓爸爸媽媽有面子就是快樂(lè)�！痹瓉�(lái)一些成績(jī)好的同學(xué)的快樂(lè)就是考上名牌大學(xué)。
每個(gè)人的快樂(lè)都不同，理想也是不同的。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文8
我問(wèn)姐姐：快樂(lè)是什么。
姐姐說(shuō)：快樂(lè)是考上一所好大學(xué)。
我問(wèn)妹妹：快樂(lè)是什么？
妹妹說(shuō)：快樂(lè)是和媽媽在一起。
我問(wèn)媽媽?zhuān)嚎鞓?lè)是什么？
媽媽說(shuō)：快樂(lè)是看著孩子們一天天長(zhǎng)大。
我問(wèn)爸爸：快樂(lè)是什么？
爸爸說(shuō)：快樂(lè)是看到全家人平平安安。
我問(wèn)爺爺：快樂(lè)是什么？
爺爺說(shuō)：快樂(lè)是平安幸福。
我問(wèn)奶奶：快樂(lè)是什么？
奶奶說(shuō)：快樂(lè)是幸福美滿。
快樂(lè)到底是什么？
也許把所有人的快樂(lè)集合在一起，就是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文9
如果有人問(wèn)你，快樂(lè)是什么？你也許會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)是考試卷上鮮紅的一百分，快樂(lè)是老師的一聲夸獎(jiǎng)……但我認(rèn)為，快樂(lè)是幫媽媽做家務(wù)后的喜悅。
星期天，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)大掃除吧！我趕緊放下書(shū)包，加入了大掃除的行列中。
我先端來(lái)一盆水，拿來(lái)一塊抹布，然后把抹布放到水里浸濕，隨后就開(kāi)始擦玻璃，可是玻璃上有一塊污漬怎么也擦不掉，我想：“不如不擦了，讓媽媽來(lái)擦吧。可我念一想，如果我擦不干凈，妹妹還要辛苦地擦一遍，我還是把玻璃擦干凈吧。說(shuō)著，我往抹布上倒了一點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始用力地擦。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，我終于把玻璃擦得干干凈凈了。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文10
有一天，猴媽媽挑著擔(dān)子，帶著頑皮的小猴去河對(duì)岸摘桃子。猴媽媽邊走邊說(shuō)：“寶貝，你要小心，這棵樹(shù)離水近，一定要注意安全”。
這時(shí)，小兔姐姐從對(duì)岸走來(lái)了，她用甜甜的聲音對(duì)猴媽媽說(shuō)：“阿姨，您先過(guò)河吧”。猴媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“上學(xué)要緊，你先過(guò)河吧”。于是小兔就先過(guò)河了，高高興興地去上學(xué)了。
小猴和媽媽也開(kāi)心的過(guò)橋去摘桃了。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文11
快樂(lè)是什么？聽(tīng)著姐姐給我唱的《快樂(lè)至上》，我的腦海里馬上冒出了這樣一個(gè)問(wèn)題。
我問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)，快樂(lè)就是一個(gè)人得到自己心愛(ài)的東西，時(shí)時(shí)刻刻和它在一起。雖說(shuō)這樣是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可是只要自己喜歡，沒(méi)有什么不可以的。這就是快樂(lè)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，快樂(lè)就是做自己喜歡做的事情，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛。你想干什么就干什么，沒(méi)有人會(huì)來(lái)約束你，你可以躺在草地上，仰望藍(lán)天，觀賞白云，給自己一種清新自然的感覺(jué)；你可以到大街上去走一走，逛一逛，有一個(gè)自由之身。這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文12
快樂(lè)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)觀精神，她一直陪伴著我們，像是仙女一樣，能讓人永葆青春；像我們的好朋友，形影不離。
當(dāng)同學(xué)摔倒的時(shí)候，我把她扶了起來(lái)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我干家務(wù)活的時(shí)候，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。
當(dāng)我在刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽給我端了一杯熱乎乎的水時(shí)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我讀每一本書(shū)時(shí)，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲野迅嗟闹R(shí)細(xì)嚼慢咽的吸收了下去。
快樂(lè)就像風(fēng)箏，無(wú)論走到哪里，都很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文13
明天就開(kāi)學(xué)了，我感覺(jué)我還沒(méi)玩夠，尤其是去老家的那些快樂(lè)時(shí)光。
老家跟前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)道不知它通向哪里，每天我都能看到火車(chē)疾馳而過(guò)。大姨家的工廠又大又氣派，玉米堆的像小山似的，我總是爬上爬下累得滿頭大汗……
快樂(lè)是什么小學(xué)作文14
我常常想：快樂(lè)是什么？其實(shí)，快樂(lè)就藏在我們的心底，只要善于體驗(yàn)，總能感受出無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
幼兒園時(shí)，我的快樂(lè)就是吃糖果。每當(dāng)媽媽買(mǎi)回一小袋糖果，我和弟弟兩個(gè)人就爭(zhēng)先恐后，飛奔上去搶。搶完了，我們開(kāi)始互相攀比，總做出一副夸張的樣子，仿佛這是世間至寶，第一好吃。那時(shí)我們多快樂(lè)啊！快樂(lè)在糖果中！
二年級(jí)時(shí)，我最大的快樂(lè)是數(shù)“米米”。每當(dāng)我將我的儲(chǔ)錢(qián)罐翻180度時(shí)，我都聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的清脆的聲音――那是不知有多少枚一角一角的硬幣在搖晃��！我雙手叉著腰，短促地噴了一口氣――“我多有錢(qián)，我跟比爾-蓋茨差不多了！”我常常這樣想�？鞓�(lè)在我的“米米”中，我多快樂(lè)�。�
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