給了我快樂作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的給了我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給了我快樂作文1
秋天來了,秋姑娘捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,讓人們有豐收的快樂,可是,秋姑娘奉獻(xiàn)給我們的果實(shí)誰來收呢?當(dāng)然是我們那些愛勞動(dòng)的人民了?墒,我們總不能只吃別人的勞動(dòng)成果吧!我們也要自己來勞動(dòng)呀,終于,機(jī)會(huì)來了。
今天,我聽說媽媽明天要去收稻谷,于是,第二天我便早早的起了床,吃了早餐,在家等媽媽來接我。開始,我等了幾分鐘,后來我接著又等了十幾分鐘,半小時(shí)……
這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)個(gè)人影——終于,我把媽媽給盼來了。我馬上就跟著媽媽出發(fā)了?墒,這比我想象的差遠(yuǎn)了。還好,在我的耐心還沒有完全消失時(shí)到達(dá)了收稻谷的地方,也就是我們的目的地稻田。
看見這一片金色的海洋,我驚呆了,我的眼前一片金黃,就像是來到了仙境一般。
開始勞動(dòng)了!笆盏竟葒D!收稻谷嘍!”我高興地呼喊起來,心情異常興奮。我走進(jìn)稻田,首先是用鐮刀把稻谷給割下來,可是,事情并不像我想象的那樣簡單,而是難多了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,一下就看出了我的心思,于是便手把手的教我怎樣割稻谷。看著媽媽不耐煩的樣子,我的眼淚情不自禁地流了下來。
后來我把剛割完的稻谷放進(jìn)了一個(gè)木竹簍里面,不久后,我的木竹簍里面裝滿了金燦燦的稻谷,我的任務(wù)完成了。
我們收完谷子后,滿載而歸了。
外婆叫我們吃飯,我一看見那白花花的、甜甜的、香噴噴的米飯,心中就激起一種自豪感。因?yàn)檫@些米飯也有我的一點(diǎn)功勞,雖然微不足道,但是也表現(xiàn)了我那顆愛勞動(dòng)的心。
現(xiàn)在我算是體會(huì)到了,勞動(dòng)是一件多么快樂的事呀,吃著自己做的米飯,心里感到無比的開心!
我勞動(dòng),我快樂!
給了我快樂作文2
我從小就是一個(gè)“書癡”,因?yàn)槲抑溃瑫粌H能給我知識(shí)、力量,還能帶給我無窮的快樂。
從幼兒園開始,我接觸了我人生中的第一本書——《三毛流浪記》,當(dāng)時(shí)的我就像中了毒似的,每天都要讀幾頁,哪怕睡覺時(shí)也要抱著他,漸漸地,我仿佛身臨其境,與三毛同悲同喜,為他以后的命運(yùn)嘆息,每當(dāng)在幼兒園吃完飯后,我總會(huì)與我的朋友坐在一起,與他們分享書中的快樂。
隨著年齡的增長,我的媽媽給我買了本童話故事書,童話告訴了我世界的美與丑、善與惡、真與假。《皇帝的新衣》告訴了我做人不能自欺欺人,掩耳盜鈴,到了最后,換來的只不過是一場空;《白雪公主》告訴了我善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),只是時(shí)辰未到;《丑小鴨》告訴了我每一個(gè)人都不是十全十美的,只有通過不懈的努力、蛻變才能成為真正的天鵝。
時(shí)間如白駒過隙般悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間,我上了四年級。我發(fā)現(xiàn)自己早已不沉迷于童話的世界,還是邁進(jìn)古典名著的氛圍。《三國演義》告訴了我在三國時(shí)期發(fā)生的歷史,讓我學(xué)到了為人處世的注意;《水滸傳》讓我領(lǐng)略到了梁山好漢的“路見不平,拔刀相助”,讓我知道了當(dāng)時(shí)政府的腐敗無能,也知道了人心險(xiǎn)惡;《西游記》讓我學(xué)到了唐僧一心求佛、堅(jiān)持不懈的品質(zhì),知道了孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、忠心耿耿,看到了沙僧的默默無聞……
從這些書中,我感受到了前所未有的快樂。
直到現(xiàn)在,我的讀書生活仍在繼續(xù),它已成為我生命中不可缺少的一部分,就像陽光、空氣、水一樣,我時(shí)時(shí)刻刻都需要它。
朋友,如果你不愛讀書,那就不對了,因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,更是我快樂的源泉。
給了我快樂作文3
家庭的快樂,可以是一頓豐盛的晚餐,給我?guī)砩嗉馍系南硎;也可以是一次說走就走的旅行,讓我領(lǐng)略祖國的大好河山;還可以是觀看一場演出,讓我享受藝術(shù)的高雅。
要說我們家最近的快樂,那就是玩體感游戲了。你可能會(huì)問,體感游戲是什么呢?其實(shí)它是通過攝像機(jī)捕捉我們的動(dòng)作,使我們的動(dòng)作能即時(shí)反應(yīng)到電視機(jī)屏幕上,通過感應(yīng)人體運(yùn)動(dòng)來推動(dòng)游戲的進(jìn)行。在體感游戲里,可以玩足球,玩切水果等等。今天,我們家進(jìn)行的是攀巖比賽。
在小小的屋子里:這邊,我張開手臂,準(zhǔn)備向上攀;那邊,媽媽用力一躍,想要跳上石頭。在電視屏幕前,我和爸爸媽媽揮動(dòng)著四肢,享受著運(yùn)動(dòng)給我們帶來的快樂。任憑誰贏誰輸,大家都只高興地玩著呢!
此時(shí),爸爸正勇猛地向上攀登,兩三步后飛快地爬向了終點(diǎn)。媽媽雖然非常努力,不過她卻總是一不小心從懸崖上掉下去。我十分靈巧,一會(huì)兒一個(gè)跳躍,一會(huì)兒加快速度,馬上也要成功啦!
小小的屋子里熱鬧級了,充滿了游戲里發(fā)出的激揚(yáng)的歡呼聲,充滿了我和爸爸媽媽的笑語。
——爸爸,你怎么爬那么快呀?
是我偷偷查的秘訣告訴我的哦!
——媽媽,你怎么又從石頭上掉下來了?
媽媽手腳不太協(xié)調(diào)呀!
——媽媽,你要不爬慢一點(diǎn)兒,哪怕慢一會(huì)兒,我正好得第二?上А
嘿(是我爬上頂了)。
——耶耶!
——哈哈!
笑聲回蕩在溫暖的小房間里,笑聲吸引了屋外的小朋友們。
遠(yuǎn)看,三個(gè)人手舞足蹈,是那么歡樂,那么幸福。
這段短短的游戲時(shí)光一直留在我的心中,許久許久……
給了我快樂作文4
我有一個(gè)外婆,我很喜歡她!外婆很溫柔!!外婆雖然不懂文化,但是,卻很懂生活,以前跟外婆住在一起的時(shí)候,我生活過得很幸福!
我的外婆年紀(jì)大了,頭上烏黑亮麗的黑發(fā),經(jīng)過歲月的沖洗,變成根根銀發(fā)。臉上也有了年輪般的皺紋,但是,外婆不會(huì)改變她愛笑的性格。粗糙的手,雖然不是很漂亮,但十分勤勞,我非常喜歡這雙手,因?yàn)樗龀隽撕芏嗍。外婆小小的眼睛,透不出什么感情,但是,外婆的一舉一動(dòng),都透出了她,不愛“出來玩 ”的神情。
記得我小時(shí)候很愛胡鬧,有一回媽媽和外婆包餃子,我也跑去瞎參合。誰知,我包出來的餃子……想包子,四邊還摟著風(fēng),媽媽見狀,馬上示意讓我離開,看媽媽的臉色,好像有點(diǎn)生氣。外婆馬上說:沒事,小孩子,還是第一次包,肯定不熟,你就原諒她吧?”媽媽聽了外婆說的話才原諒我。外婆剛說完,我就馬上跑了,比兔子還快!看,外婆不僅勤勞,而且溫柔。
外婆人老,但心并不老,可以說是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”了。有一次,我在下跳棋,外婆湊過來說:“在玩兒什么呢?”我說:“跳棋!彼f:“讓外婆也玩兒吧!”我嘴巴驚訝得成“O”形了,回過神來,說:“外-----外婆,您不會(huì)吧,您也會(huì)玩兒跳棋?這可是小孩兒玩的呀!”外婆滿不在乎的說:“這有什么?為什么你們能玩兒。我就不能玩兒呀?”看外婆多么可愛!
看!這就是我的外婆!給了我快樂的外婆!溫柔、開朗、我很喜歡外婆,我小時(shí)候還有一個(gè)幼稚的愿望,就是希望:外婆能長生不老。大家看了一定會(huì)覺得我很幼稚,但是我有一個(gè)這么好的外婆,我多么是希望他能長生不老。
給了我快樂作文5
讀書帶給我快樂
美食給人以享受,漫畫給人以歡笑,動(dòng)畫給人以暇想,游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。從小,我就特喜歡讀書,在我的書架上,裝滿了我喜歡的書。他們伴我度過了整個(gè)童年時(shí)代,帶給我無數(shù)個(gè)喜悅,直到現(xiàn)在,他們?nèi)匀皇俏易钕矚g的“寶貝”
我讀過的那可真是多,例如:《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《西游記》??但是令我至今仍就記憶猶新的可就是《魯濱遜漂流記》
這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五,和他共同生活,最終離開了荒島……
魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著人,我們都知道土著人是會(huì)吃人的,何況是素不相識(shí)的“外人”,與他隔著一個(gè)文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。
我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。
正是因?yàn)檫@樣的.書,使我愛上了讀書。
給了我快樂作文6
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò),每天都陪伴在我的身旁,它讓我懂得了知識(shí),給了我很多快樂。
網(wǎng)絡(luò)就像我的老師,教給我知識(shí),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),只要百度一下,馬上就會(huì)知道。
網(wǎng)絡(luò)就像我的動(dòng)畫夢工廠,只要打開網(wǎng)絡(luò)PPS,動(dòng)畫片應(yīng)有盡有,如《米奇妙妙屋》、《大耳朵圖圖》、《貓和老鼠》、《熊出沒》、《喜洋洋與灰太狼》、《巴啦啦小魔仙》等等,尤其是《貓和老鼠》,每次看時(shí),貓和老鼠的幽默與滑稽都會(huì)讓我捧腹大笑。
網(wǎng)絡(luò)又像我的游戲樂園,在這里最快樂,最有成就感。寒假的時(shí)候,每天完成作業(yè)之后,我和媽媽經(jīng)常在ipad上打游戲。游戲很多種,如:《保衛(wèi)蘿卜》、《冰雪奇緣》、《爸爸去哪兒》、《連連看》等等。其中打《保衛(wèi)蘿卜》和《冰雪奇緣》最讓我痛快!侗Pl(wèi)蘿卜》一關(guān)一關(guān)的闖,一遍一遍地努力,最終全部贏得了金獎(jiǎng)杯!侗┢婢墶访筷J過一關(guān),下一關(guān)都會(huì)更加艱難,但媽媽說:無論做什么事,只要不怕困難,堅(jiān)持不懈,努力再努力,就一定會(huì)取得成功,打游戲也是一樣。于是,在我和媽媽的共同努力下,最終攻破了所有的關(guān)卡,到達(dá)了美麗的冰雪城堡,我們高興得一起尖叫。
雖然網(wǎng)絡(luò)帶給我許多快樂,但也不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷網(wǎng)絡(luò),會(huì)給青少年的我們造成身心危害,因此我們應(yīng)合理的利用網(wǎng)絡(luò),拒絕它帶給我們的傷害。
網(wǎng)絡(luò)教給我知識(shí),帶給了我快樂,有了網(wǎng)絡(luò)就是好,我喜歡網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂!
簡評:作者在實(shí)際生活中親身感受網(wǎng)絡(luò)的作用,其實(shí),這就是網(wǎng)絡(luò)的魅力!
給了我快樂作文7
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)溫馨,幸福的家庭,都可以感受到家庭帶給自己的快樂,我也不例外,我的家庭給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的弟弟6歲了,他長的非?蓯,他說得每一句話,做的每一件事都很逗笑。
記得有一次,爸爸、媽媽都不在家,只有我和弟弟。我們倆坐在沙發(fā)上看電視,因?yàn)榈艿苁悄泻⒆勇,所以他喜歡看一些打仗的電視劇。忽然,劇情演到了一場激烈的戰(zhàn)斗,弟弟就更我說:“姐姐,要不咱們也來演演吧!”說著,弟弟就把爸爸的衣柜打開,找出了一件大衣,然后戴了頂帽子,再把他的玩具shouqiang拿上說:“姐姐,你看我像不像一個(gè)日本兵?”我看了之后,哈哈大笑,然后說“日本兵不像,倒是挺像一個(gè)特務(wù)。”等我把衣服放回衣柜時(shí),家里早就被弟弟折騰得不成樣子了。爸爸媽媽回來之后,我把事情告訴了他們,他們也被逗得哈哈大笑。
哥哥身體比較強(qiáng)壯,愛做一些體育運(yùn)動(dòng)。一次,各個(gè)建議全家舉行一場跳繩比賽,爸爸當(dāng)裁判,我拍手稱贊。爸爸吹響了口哨,比賽開始了,我和哥哥展開了激烈的競賽。我圣體比較瘦小,跳起來很輕巧,哥哥就不同了,由于身體強(qiáng)壯,跳起來很吃力,老是被跳繩絆的不知怎么辦。逗得我和爸爸都哈哈大笑,最后,我贏了。
不管我們遇到什么困難,爸爸媽媽都會(huì)給予我們鼓勵(lì),讓我們堅(jiān)強(qiáng),給我們快樂。我愛我的家庭,愛我的爸爸媽媽,愛家庭里的每一位成員。
給了我快樂作文8
讀書帶給了我數(shù)不盡的快樂。書是人類文明的象征,好書更是人類最忠實(shí)可靠的朋友。人的一生盡管有許多的挫折、坎坷,但是,只要肯與書交友,在憂愁寂寞的時(shí)候,它總能你的身旁,一切憂愁的事,盡皆遠(yuǎn)去。
讀書貴精不貴多,重在積累,而不是讀的多少,讀書更是人類最大的享受,求知是人的權(quán)利。記得有人說過:“書是人類最大的財(cái)富”。的確,讀書人的檔次和其他的人就有區(qū)別。
讀書就像一次旅行,在旅行中,我們將展望世界,何時(shí)鑄劍為犁?將呼吁世界充滿愛……一本本精美的書,是一道美味的大餐,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受,一次次綜合性的學(xué)習(xí),是一次次精神的探險(xiǎn),讓你留戀往返。
在旅行中,你將想到,書與我們有著不可分割的聯(lián)系。這次旅行的成功與否在于自己,只要認(rèn)真投入書的世界中,便能感受到讀書的快樂。生活中離不開書,在求知的我們更離不開書。閱讀課外書是我們精神的支柱。作為小學(xué)生,讀書是非常重要的,
而且,要讀與我們成長有益的書,這對自己的成功有很大的幫助。
為了使自己的生活充滿樂趣,就趕快讀書吧!書的世界多姿多彩。又一次書之旅開始了,我相信著一次旅行一定有很大的收獲,也一定會(huì)讓我快樂。
讀書,豐富了我們的素養(yǎng),提高了人的能力,更帶給了我無限的樂趣。我愿讀書的樂趣永遠(yuǎn)伴隨著我,使我的生活充滿意義而又快樂。
評語:認(rèn)識(shí)比較到位,分析比較全面,論點(diǎn)顯明,而且能切中要害。語言簡潔明了,很有分寸。其次,結(jié)構(gòu)十分緊湊,措辭委婉,分析中肯。文中提出了讀書貴精而不在多,值得同學(xué)們深思,小作者進(jìn)行了深刻的剖析,論題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,觀點(diǎn)也很鮮明。
給了我快樂作文9
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書能帶給我快樂,而這快樂也是永久的。
愛上讀書
小時(shí)候,還不知道書是什么,只知道大人們經(jīng)常拿著一沓厚厚的紙給我們講故事,而我也形成了一種習(xí)慣,每天都纏著大人給我講故事。從《愛安徒生童話》走向《智慧小故事》,我的品味也漸漸提升。上小學(xué)后,我便開始試著自己讀書。雖然,有些小困難,但我還是很快樂,因?yàn),我能試著自己讀書了。從此,書便成我不可缺的一部分了。我知道,我已經(jīng)離不開書了。從此,我愛上了書。
讀上好書
隨著年紀(jì)的增長,我的讀書量也開始增多。但也不是盲目的過一遍了,我開始琢磨里面的道理。
讀《三國演義》,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算,劉備的雄才大略,在這其中,我也不由得贊嘆羅貫中的才華。再說巴金先生的《家》,讀著里面的故事,我不禁的為高家老大而感到可惜。因?yàn)榕f思想,他與心愛的人分離;因?yàn)榕f思想,他又與現(xiàn)任妻子分離,而他卻無可奈何。讀著讀著我便生氣了,為什么不反抗?我知道了,巴金老先生對舊思想的諷刺,我不由得對反抗而犧牲的人而感到可惜,我恨舊思想。
讀著這些書,我的心靈得到了凈化,他或許小的微不足道,又或許大到國家、民族之事。我不由得感嘆:書,人類生命的源泉。書,給我不尋常的快樂。
書中總結(jié)
書,如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀,那他便會(huì)成功成才成大事。書,如果被一個(gè)安于現(xiàn)狀、平庸無常的人所讀,那便是拿來成功的勵(lì)志書籍,也難有所收獲。
反正,說了這么多,歸結(jié)一句話:讀書給我快樂!
給了我快樂作文10
總有一個(gè)人,在你傷心時(shí)陪你哭泣,在你無助時(shí)給你鼓勵(lì),在你絕望時(shí)當(dāng)你的救命稻草。
就有這樣一個(gè)人,無時(shí)無刻不在我身邊,可我不懂得珍惜,因?yàn)槲壹刀仕耐獗恚刀仕某煽,嫉妒別人對她的崇拜,所以我就一直對她十分冷漠,淡然?墒撬齾s沒有生過我的氣,也許她知道我心里想的是什么。
我們經(jīng)常鬧一些小矛盾,賭一口氣,因?yàn)槲覀z的脾氣不和,盡管這樣,我們的感情依然那么深。
和她在一起,我感受到了友誼,有時(shí)我們會(huì)在一起玩耍游戲,有時(shí)我們會(huì)在一起學(xué)習(xí)探討,有時(shí)我們會(huì)在一起挨訓(xùn)受批,不管什么時(shí)候,只要和她在一起,時(shí)間好像也沉醉在幸福的世界里。
漸漸地,我們都在長大,煩心事越來越多,作業(yè)壓得我們喘不過氣來,以前在一起的美好時(shí)光越來越少,可是到了暑假我們會(huì)比以前更要好,我們一起拋開在身上“安居”已久的壓力,擁抱大自然,傾聽鳥兒的歌唱,樹葉沙沙的伴奏,在快樂中自由的奔跑,追逐童年的身影。
如果我是一個(gè)沒有感覺的冰雪的話,那她就是那個(gè)把我?guī)У酱禾斓臇|風(fēng),讓我感受到了春的氣息,陽光的撫摸,大地的和藹,雖然,我早晚會(huì)化成一堆水,但我不后悔,因?yàn)槲铱吹搅嗣利惖拇禾臁?/p>
朋友,是你給了我力量,讓我勇往直前,是你給了我鼓勵(lì),讓我發(fā)憤圖強(qiáng),是你給了我?guī)椭,讓我邁向人生第一步,沒有遺憾,謝謝你。
給了我快樂作文11
隨著科技的發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,好像干什么都離不開電腦。網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的世界!
在我剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,對它似懂非懂。隨著時(shí)間的推移,漸漸地,我對它有了新的了解。它不光只是在我不懂問題時(shí)能給我答案,還能從中搜索許多我平時(shí)想看卻沒有時(shí)間去看的電視節(jié)目,比如前一陣子湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪兒》,因?yàn)樗牟コ鰰r(shí)間要到很晚,媽媽怕影響到我休息,就說讓我第二天看重播,可偏偏不巧的是,第二天重播時(shí),我又要去上興趣班,可把我愁壞了。后來爸爸就告訴我,等有時(shí)間時(shí)可以在網(wǎng)上搜索。我半信半疑。后來,我試著搜了一下,還真是,想什么時(shí)間看都行。現(xiàn)在,我一有時(shí)間就去搜索我想看的動(dòng)畫片,真是太好啦!
還有就是可以從網(wǎng)上購物,以前想購物,必須要出門才能買到。可是現(xiàn)在就不同了,只有你想不到的,沒有你買不到的,真是太方便了!
我喜歡在網(wǎng)絡(luò)中遨游,去跟陶淵明一道去“飲酒”;跟孔子學(xué)習(xí)“儒家之道”……這幾天,我又在愛因斯坦那兒了解了“相對論”。也正是這樣,網(wǎng)絡(luò)帶給了我許多精神上的快樂?梢哉f,如果網(wǎng)絡(luò)是水,那么我就是魚,沒有它,我將失去快樂。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的世界,等我長大了,我也要去探索這個(gè)神奇的世界。
給了我快樂作文12
可愛的小動(dòng)物能給人帶來快樂,心儀的物品也能給人帶來快樂,可我的快樂卻是英語給的。
那天英語課前,我正在悶悶不樂地寫著語文作業(yè),同桌悄悄地對我說:“英語老師來了。”我連忙收起語文書,換成了英語書!鞍!又是英語課!”我嘆了一口氣。大家一定明白了,我就是那個(gè)怕上英語課的孩子。
英語課開始了,只聽見英語老師說:“跟我念‘bus’!薄癰us!蓖瑢W(xué)們齊聲念道,而我卻一點(diǎn)都不感興趣,低下頭做起小動(dòng)作。
老師發(fā)現(xiàn)了,把我叫到教室前面,幽默地說道:“我認(rèn)真地教你,你卻不認(rèn)真學(xué),真是好雨落在了荒田里!崩蠋煹脑挾旱么蠹夜笮。
課繼續(xù)上下去,同學(xué)們又讀起了單詞來。過了一會(huì),老師把一道難題交給我答。我一臉漫不經(jīng)心的樣子,可是脫口而出的答案竟然蒙對了!我心里高興極了,老師也給我豎起了大拇指。我下定決心,決定好好學(xué)英語。以后,老師給我出題的時(shí)候,我總能答對。有一次,我一不小心答錯(cuò)了,心里竟然還挺疼的。
我越來越喜歡學(xué)習(xí)英語了。老師布置的英語作業(yè)我總能認(rèn)真完成。我還拿出筆寫下許許多多英語單詞,密密麻麻的。然后,我又一一默下來,錯(cuò)了的單詞,我還抄下來訂正。就這樣,我的英語明顯有了大大的好轉(zhuǎn),從40多分到80多分,在別人看來也許依然還差,但對于我已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在學(xué)習(xí)英語的過程中,我體會(huì)到了快樂的滋味。以后我一定好好學(xué)習(xí)英語,讓快樂永遠(yuǎn)陪伴著我。
給了我快樂作文13
“加油!加油!”聽到陣陣的助威聲,聽到瘋狂的吶喊聲,聽到熱烈的歡呼聲,我已經(jīng)再次來到我熟悉的球場。哨聲響起,我們奔向場地中心,等待教練拋球。
哨聲再次響起,籃球飛向空中,只見對方一個(gè)人高馬大的隊(duì)員把球勾住,穩(wěn)穩(wěn)拿在手中,然后運(yùn)出三分線,傳給籃下的隊(duì)員。只見一個(gè)身影從外圍劃過,原來是我隊(duì)的球員在球弧線滑動(dòng)過程中瞬間將球攔下,“小白,加油!小白,加油!”啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏。在吶喊聲中,基本功扎實(shí)的小白憑借敏捷與速度直奔對方籃筐,一個(gè)完美的三步籃在對方還沒來得及防守就輕而易舉的投入籃筐。歡呼雀躍聲在我隊(duì)響起,良好的開始是成功的一半,我們信心倍足,隊(duì)友們相互加油、鼓勵(lì)。對方儼然一副不服輸?shù)臍鈩荩淖懔藙藕臀覀円幸环^量。
對方接球后,迅速傳遞,想靠速度和人高馬大來壓制我們,我方隊(duì)員加強(qiáng)防守,不給對方球員機(jī)會(huì),他們不斷尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻,攻守都不甘示弱。啦啦隊(duì)面對如此激烈的場面吶喊聲再次響起,對方抓住空擋,向籃下隊(duì)員傳球,目不轉(zhuǎn)睛的我縱身一躍,伸出巨掌將球攔下,一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲開防守隊(duì)員,將球傳給我隊(duì)的得分率最高的小白,對方見勢不妙,飛快趕來撲防。小白感覺大事不妙,剎那間將球從手中飛出,“咚!”“三分!三分!”瞬間嘩然,沸騰聲在運(yùn)動(dòng)場中回蕩。對方銳氣大減,在你爭我奪,你攻我防,我防你攻和免不了的沖撞過程中,我們的賽事以總分12比7懸殊的比分下結(jié)束了。勝利的喜悅讓我高聲吶喊:“漂亮!太漂亮了!今天屬于我們!”
小白,太棒了!你是我們籃球隊(duì)中的主力,是你為我們贏得了勝利!我為籃球隊(duì)中有你而驕傲!
給了我快樂作文14
快樂的途徑有很多,看書,從書香中品味快樂,生活,各種事情的快樂,在朋友中也有很多快樂。
你有一個(gè)真正的知心朋友,會(huì)給予你很多關(guān)心和非常非常多的東西,而最多的就是快樂。
記得那一次,我考試并不是很好,老師上課批評了我,下課了,有的同學(xué)還來給我潑冷水,我的心難受的已經(jīng)在懸崖邊徘徊了,也就差人推一把了。
就在這時(shí),一只手伸了過來,我以為還是那種人,于是索性不給呀回復(fù)和反抗了,可那只手,在懸崖邊上拉住了我,我驚訝的回過頭,哦,是她!
接下來,我聽到了她那憤怒的聲音“同一個(gè)班的,團(tuán)結(jié)一下不行嗎,冷嘲熱諷的你們還真好意思”我抬頭,用模糊的眼睛看到了前面的她,她眼中的怒氣讓我心里很溫暖,然后我被她那強(qiáng)烈的力量給拉到了一邊。
“那些人不要放在心上,不配,好了,你也不要傷心了,考試已經(jīng)過去了,下次努力吧”我聽后心里好受了許多,可還是無法高興起來,“是不死還是 因?yàn)槟切┤耍戎,讓我去教?xùn)他們?nèi)ァ蔽衣犃诉@句話,心里好受了很多,見她要去,我趕緊拉住了她,而這是,我已經(jīng)笑了,她本來也只是開個(gè)玩笑,見我笑了也就停止了腳步。
我抬起頭看著太陽和她,忽然覺得,有朋友真好,因?yàn)榕笥芽倳?huì)在你最需要幫助的時(shí)候給予你很多關(guān)懷和鼓勵(lì),帶給你快樂,趕走你心中的霧霾。
給了我快樂作文15
那天我感到十分的煩躁,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績是7開頭,媽媽自然不會(huì)給我好臉色。而我靠在窗邊,無神的望著小區(qū)。無聊,真是太無聊了!“小子,程小子!币唤z微弱的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。我定睛一看原來是老朋友!他說:“現(xiàn)在天氣這么好,下來玩吧!”我猶豫了一下,大聲喊了一聲來了。
我拿著滑板急匆匆的下了樓,剛看到朋友,他就甩了個(gè)東西給我。我雙手一接,不想是個(gè)針筒。朋友不等我問,說:“這是我媽從醫(yī)院帶回來的,沒用過的”我有點(diǎn)詫異:“你媽還真厲害!”朋友故意挺了挺胸,表明這是當(dāng)然了。我也不是第一次玩了。伸手就要“水庫”,“給”朋友又丟了一個(gè)瓶子給我,里面裝滿了水。我們兩人都在針筒內(nèi)抽足一桶水!伴_始”我們兩人同時(shí)踏上滑板。我先拉開我和朋友
之間的距離,游戲規(guī)則是很簡單,就是被水射中三次就算死或從滑板跌落也算死!先為了保全性命,我自然先要拉開我們之間的距離。大約走出了水槍的射程,轉(zhuǎn)了個(gè)身,正對著朋友,一時(shí)間我們成僵局。敵不動(dòng),我不動(dòng)。我冷靜等待朋友的進(jìn)攻。果然,朋友右腿快速一抖,便向我沖來,同時(shí)手中針筒一晃,一片水光向我襲來。我不慌不忙蹲下身來,躲過了水柱,正好碰到我朋友的滑板。我連忙一個(gè)后轉(zhuǎn)直擊朋友滑板的中部。只見朋友一下子跌下,趴在地上喊“賴皮”“哈哈……..”
快樂就是這么簡單!
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