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      2. 做一個(gè)快樂(lè)的人作文

        時(shí)間:2021-11-05 10:02:34 快樂(lè) 我要投稿

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文集合8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的做一個(gè)快樂(lè)的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文集合8篇

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文1

          其實(shí),我們每個(gè)人的心中都有一池清水,每個(gè)人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無(wú)邊的大海;有的人心中是涓涓的小溪;有的人心中是小小的水洼;有的人心中隨時(shí)可以掀起驚濤駭浪;有的人心中卻似古井無(wú)波。這便是所謂的心態(tài)不同吧!

          我們所遇見(jiàn)、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭,“噗通噗通”地砸進(jìn)我們的心中,濺起不同的水花。心中如大海的人,會(huì)飄起幾滴水滴;心中如小溪的人,會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)的水花;心中如水洼的人,則會(huì)瞬間被榨干一般的水。

          心中如大海的人,石頭的數(shù)量是那樣稀少,他們將自己的心事藏得很深很深,總喜歡一個(gè)人待著。即使被傷得千瘡百孔,也不會(huì)在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨(dú)。心中如水洼的人,他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數(shù)量顯得那么多。他們的心事很容易看出來(lái),心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人,那些“石頭”會(huì)被他們“打磨”得很光滑,很美麗,他們會(huì)把一切的傷心事變成開(kāi)心的事。他們的代名詞叫快樂(lè)。

          心中如小溪的人,他們都是快樂(lè)的。你們也可以理解成他們沒(méi)心沒(méi)肺?煽v使這樣,也好過(guò)—在迷茫中看不見(jiàn)朋友的曙光,在付出后卻看見(jiàn)背叛。

          所以,讓我們將心中的那池清水化成一條小溪,做一個(gè)快樂(lè)的人!

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文2

          做一個(gè)富有的人,做一個(gè)智慧的人,到頭來(lái)不如做一個(gè)快樂(lè)的人。

          做一個(gè)富有的人,可能你就會(huì)有很多的錢(qián),可以擁有很多用錢(qián)就可以買(mǎi)到的東西。但是有錢(qián)并不一定就能夠快樂(lè),而如果你不快樂(lè),要再多的錢(qián)又有什么意義呢?

          做一個(gè)智慧的人,可能你就可以輕松地應(yīng)對(duì)生活中的種種難題,不用成天只是愁眉苦臉,叫苦連天,甚至在遇到困難的時(shí)候手足無(wú)措?墒,即使所有人都覺(jué)得你很聰明,很有智慧,但是如果你不快樂(lè),那又有什么用呢?

          還是做一個(gè)快樂(lè)的人吧,不用沒(méi)心沒(méi)肺,什么都不在乎,至少可以多為自己想一些,多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年,生命原本就是脆弱的,而我們能夠做的也不過(guò)是快樂(lè)的過(guò)好每一天。

          因?yàn)樯,每一個(gè)無(wú)論迷茫,無(wú)論充實(shí)的今天都會(huì)是明天回不去的昨天。所以,讓自己過(guò)得快樂(lè)一些,讓回憶輕松一些,這樣,等到老了以后,坐在床前或是爐火旁取暖,當(dāng)你回憶起曾經(jīng)的那些往事,能夠不覺(jué)有遺憾,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)的生活而感到后悔,那便是很好的一生了。

          人這短短的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有帶來(lái),走的時(shí)候也不會(huì)帶走什么,所以我們還在世上的時(shí)候,就應(yīng)該認(rèn)真的生活,努力的不辜負(fù)每一天,不要整日愁眉不展,也不必去做那些委屈自己的事情,人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單,做一個(gè)快樂(lè)的人就好。

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文3

          媽媽給我買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》,我非常喜歡,書(shū)的內(nèi)容講的是作者在新學(xué)校里長(zhǎng)大的故事。

          作者是日本人,她就是小豆豆,她的童年都寫(xiě)在了這本書(shū)上,書(shū)的封面上寫(xiě)著:“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”,是啊,書(shū)里不僅寫(xiě)著小豆豆的童年,也有我們的童年。

          小豆豆是個(gè)一年級(jí)就退學(xué)的孩子,后來(lái)她轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在校長(zhǎng)的照顧下,巴學(xué)園的小豆豆得到了無(wú)數(shù)的快樂(lè),變成了一個(gè)善良、樂(lè)觀、快樂(lè)的孩子。

          小豆豆好奇心很強(qiáng),一件極其平常的事卻能讓她驚奇無(wú)比,比如,校長(zhǎng)先生問(wèn)她:“小豆豆,有件事想問(wèn)你,能不能告訴我?”小豆豆因此很高興,因?yàn)樾iL(zhǎng)先生還從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)小豆豆問(wèn)題呢!小豆豆一定很興奮的回答他:“好!”小豆豆認(rèn)為周?chē)囊磺卸际敲篮玫模际歉吲d的去做。她的錢(qián)包掉到了糞池里,就用澆水的鏟子挖下水道,最后還是沒(méi)找到,但小豆豆很開(kāi)心,對(duì)自己做的這件事很滿(mǎn)意,沒(méi)有絲毫抱怨。

          小豆豆的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光,她的快樂(lè)和好奇心把整個(gè)世界都改變了,因?yàn)橹挥袃?nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的人才能成為快樂(lè)的人,只有快樂(lè)的人,才會(huì)有精彩的童年,做一個(gè)快樂(lè)的人吧,朋友!

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文4

          “好吃,真好吃!”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對(duì)了,做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非?鞓(lè)的人。

          這位阿姨很愛(ài)笑,總是笑瞇瞇的,而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺(jué)中我吃她家的土豆已有三年歷史了,開(kāi)始因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)很多同學(xué)一次又一次的買(mǎi)她做的炕土豆吃,帶著好奇有一天我也買(mǎi)了一份吃,果不其然的好吃啊,從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習(xí)慣”。

          每天我放學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)炕土豆的阿姨的商鋪時(shí),總是看見(jiàn)她拿著鏟子笑容滿(mǎn)面的翻炒著鍋里的土豆,她就像在表演一樣,對(duì)經(jīng)過(guò)的路人總是投去微笑,和她周?chē)啼伒哪切┳錾獾娜死淠纬闪缩r明對(duì)比,讓我覺(jué)得這位阿姨是一個(gè)快樂(lè)而樂(lè)觀的人。

          賣(mài)炕土豆的阿姨的快樂(lè)不僅表現(xiàn)在臉上,還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了,我又來(lái)到熟悉又陌生的阿姨面前,點(diǎn)了一碗炕土豆,阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里,說(shuō)這時(shí)那時(shí)快,一個(gè)土豆不聽(tīng)話的掉出了碗,阿姨又去夾一個(gè)補(bǔ)給我,可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上,頓時(shí)胳膊燙紅了,可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的土豆。

          我看著阿

          姨心里很不舒服,阿姨卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的!正是阿姨的誠(chéng)信態(tài)度,來(lái)吃的人總是特別多,我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆,更是喜歡她對(duì)人的友善吧。

          今天,我買(mǎi)來(lái)的不僅是一份炕土豆,更是買(mǎi)來(lái)了一份快樂(lè),此刻我覺(jué)得嘴里的土豆更加香甜可口了。

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文5

          有人說(shuō),兒童是快樂(lè)的天使;有人說(shuō),快樂(lè)是兒童的專(zhuān)利?傊鞓(lè)屬于兒童。你也許會(huì)說(shuō),每天都要做好多作業(yè),一點(diǎn)也不快樂(lè)。那么,我想對(duì)你說(shuō):快樂(lè)要靠你自己去尋找。

          有一位伊朗小姑娘說(shuō):“我能在書(shū)的神奇世界里旅行,跟大樹(shù)和清泉說(shuō)話,真開(kāi)心!”“在書(shū)的世界里,我可以跟全世界的人交朋友……可以與全世界的小朋友一起玩耍!辈挥谜f(shuō),著份讀書(shū)的快樂(lè),很多同學(xué)都嘗試過(guò)。

          一次,我去朋友家,突然聽(tīng)到她大聲歡呼:“耶!耶!做出來(lái)了!做出來(lái)了!”原來(lái)是她想了好久好久的一道數(shù)學(xué)難題終于做出來(lái)了。當(dāng)時(shí),我也被她的快樂(lè)感染。哦,快樂(lè)是有感染力的。假如你生病了,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看你,你一定覺(jué)得很快樂(lè)。假如你和同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì),你肯定會(huì)悶悶不樂(lè);當(dāng)誤會(huì)消除,你們言歸于好,那快樂(lè)是不言而喻的。是的,友誼能帶給你快樂(lè)。

          當(dāng)你幫助了別人,或者為集體做了好事時(shí),我想你的'心里更是充滿(mǎn)了快樂(lè)。得到是一種快樂(lè),給予也是一種快樂(lè)。收獲令你快樂(lè),耕耘同樣令你快樂(lè)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是快樂(lè)的,排除煩惱、戰(zhàn)勝困難又何嘗不是快樂(lè)?

          快樂(lè)是一種感覺(jué),要靠你自己去捕捉,去體會(huì)。

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文6

          書(shū)山有路勤為徑,云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮,讀書(shū)更應(yīng)該是一種享受,而我們也不難發(fā)現(xiàn),在我們求取知識(shí)的道路上,總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻,而這正需要我們的毅力才行!

          讀書(shū)謂三道:心到,眼到,口到。我們讀書(shū)要專(zhuān)心致志,另外,見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記,并記下來(lái),這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書(shū)是快樂(lè)的。

          讀書(shū)可以?xún)艋说撵`魂,讓人的心靈變得美好。

          我曾讀過(guò)一篇叫《賣(mài)花與買(mǎi)花》的文章,它主要講了:有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買(mǎi)那些又貴又難養(yǎng)的花,而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好,那兒不好,后來(lái),年輕人的花兒實(shí)在不能賣(mài)了,因?yàn)闆](méi)人買(mǎi);而那老頭兒的花,便宜又好看,還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門(mén),受到了人們的青睞。

          我深深地感受到:做人,無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地,不能太張揚(yáng),驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。

          書(shū)是知識(shí)的源泉,無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識(shí)的海洋,盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上,但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣,支起桅桿,揚(yáng)起鼓鼓的帆,在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文7

          人的一生有許許多多的快樂(lè),有單純的快樂(lè),也有摻雜著汗水的快樂(lè);有短暫的快樂(lè),也有能持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)。有些快樂(lè)輕而易舉就能得到,有些快樂(lè)則需要付出努力才能獲得。

          一次體檢,檢查出我們辦許多同學(xué)得了近視眼。在一疊厚厚的通知單上,沒(méi)有我得近視眼的名字。我為眼睛視力好而快樂(lè)。

          有一次統(tǒng)考,我兩門(mén)主課的總分是190分,為學(xué)校在這次比賽中又多獲得了幾分,使學(xué)校成了這次比賽中語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)的第一名,數(shù)學(xué)第八名。我為取得好成績(jī)而快樂(lè)。

          在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),班主任要挑選一名勞動(dòng)委員。沒(méi)想到老師竟然選了我當(dāng)這個(gè)“官兒”!我既為老師信任我而感到快樂(lè),也為能給班級(jí)和學(xué)校多做點(diǎn)事而感到快樂(lè)。

          每次上街時(shí),都會(huì)看到許多可憐的乞討者。他們有的手腳殘疾,有的白發(fā)蒼蒼,有的甚至還是應(yīng)該在教室里讀書(shū)的孩子……我很同情他們,便拿出自己的零花錢(qián):一元或五角,放進(jìn)他們行乞的碗里。當(dāng)聽(tīng)到他們輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”時(shí),當(dāng)聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)時(shí),我為幫助別人而快樂(lè)。

          其實(shí),快樂(lè)就在我們身邊,近得觸手可及,重要的是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和心!

        做一個(gè)快樂(lè)的人作文8

          你肯定想要做一個(gè)快樂(lè)的人,因?yàn)榭鞓?lè)可以使你的生活變得更加有意義,讓你仿佛生活在溫暖的陽(yáng)光里,但是快樂(lè)是要你去創(chuàng)造的,它掌握在你的手中。

          比如做好事,是一件非?鞓(lè)的事,不僅自己快樂(lè),而且他人也高興,有些人認(rèn)為幫助別人是不關(guān)自己的事情,這是不對(duì)的,當(dāng)你伸出你那援助的雙手,幫助別人不僅自己感到很光榮,很光榮,讓別人享受到溫暖心里很欣慰,很快樂(lè),是一舉兩得,當(dāng)然你幫助別人,必須誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助;否則你就感受到快樂(lè),你這是被動(dòng),應(yīng)該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾,心里非常不高興,但是你只要寬容大量,不拘小節(jié),原諒別人,這樣矛盾就會(huì)化解。總之退一步海闊天空,比什么都好。心要保持樂(lè)觀,開(kāi)朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂(lè)之中。還比如,有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很麻煩,這又錯(cuò)了,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得也有許許多多的快樂(lè),像經(jīng)過(guò)自己的努力做出了一道自己以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,像今天又學(xué)了新課文,從中獲得新知識(shí),還像自己花時(shí)間把課文背出來(lái)了,等等這些都是一些快樂(lè)的事,只是你還不會(huì)體驗(yàn)快樂(lè),還不會(huì)尋找快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的,只不過(guò)你沒(méi)有重視,沒(méi)有留意,而就感覺(jué)不到快樂(lè)的存在。

          快樂(lè)掌握在你的手中,去創(chuàng)造更多的快樂(lè),只要有一個(gè)良好的心態(tài),快樂(lè)總會(huì)在你身邊,你是一個(gè)真正快樂(lè)的人。

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