【熱】快樂(lè)的暑假小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的暑假小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文1
這個(gè)暑假，我過(guò)得和平常的暑假不一樣，這個(gè)暑假過(guò)得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點(diǎn)小新意。要說(shuō)哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動(dòng)物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時(shí)還可以看見(jiàn)一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語(yǔ)、載歌載舞的飛著。也有可愛(ài)的小燕子排著整齊的隊(duì)伍停在又細(xì)又長(zhǎng)的電線上，一動(dòng)不動(dòng)，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說(shuō)，我看到的場(chǎng)景和語(yǔ)文書上寫的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動(dòng)物，還有在在水里游來(lái)游去的小魚。經(jīng)過(guò)幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見(jiàn)的普通小魚，第二種魚很奇特，說(shuō)它是魚，它又在水里游來(lái)游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長(zhǎng)，游得特別的快，俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細(xì)看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長(zhǎng)的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽(tīng)吧。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文2
假期里，我看了一部迪斯尼的電影，名字叫“勇敢傳說(shuō)”。電影講的是，一個(gè)王宮里的小公主每天都局的像是被母親掌控一切，不能這樣，不能那樣，要像個(gè)公主的樣子。母親還沒(méi)經(jīng)她同意就舉辦了一個(gè)比武招親。小公主很不愿意，她想找到一個(gè)能改變母親的辦法。有一群小精靈帶著她來(lái)到了一個(gè)女巫的房子里。女巫給了小公主一個(gè)有魔咒的蛋糕，但忘了告訴她注意事項(xiàng)。小公主回去后給媽媽吃了一口蛋糕，誰(shuí)知道媽媽竟然變成了一頭熊，這可把小公主急壞了。
她立刻帶著媽媽逃出城堡去找女巫，可是女巫不在，她的藥水告訴公主要改變命運(yùn)就要改變自己，修補(bǔ)關(guān)系，并告訴她第二天日出后媽媽將永遠(yuǎn)變不回來(lái)了。小公主跟熊媽媽一起想辦法相互理解，修補(bǔ)關(guān)系，她們?cè)谏掷锒冗^(guò)了美好的一天。晚上，她們回到城堡想要縫補(bǔ)被撕破的掛毯，爸爸發(fā)現(xiàn)了這頭熊，他不知道那是他的皇后，城堡里的所有人都在追殺這頭熊，差點(diǎn)就要?dú)⒘怂�。在搏斗中，母熊為了保護(hù)小公主不顧一切地跟魔都戰(zhàn)斗，小公主理解了媽媽對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她永不放棄。第二天清晨，太陽(yáng)就要出來(lái)了，小公主后悔極了，她把縫補(bǔ)好的掛毯披在熊媽媽身上，傷心極了。這時(shí)奇跡發(fā)生了，熊變回了媽媽，媽媽也理解了小公主，從此以后，她們又幸福地生活在一起了。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。它告訴我們：我們要理解對(duì)方，讓對(duì)方做他想做的事，不能只從自己角度考慮問(wèn)題，還要勇于改變自己。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文3
眼看酷熱的夏天馬上過(guò)去，20xx年我們快樂(lè)的暑假，也終將離去。
今年暑假我過(guò)得非常充實(shí)，先說(shuō)剛?cè)胧畹?月，那個(gè)月我非常勞累，先是每天上午，我都要學(xué)乒乓球，20xx年7月2日，我在我小區(qū)門口對(duì)面的那個(gè)乒乓球訓(xùn)練館報(bào)上了名，從那天起我就開(kāi)始學(xué)乒乓球了，一開(kāi)始我甚至連顛球也顛不上3個(gè)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習(xí)我已經(jīng)能單打了。
這就是我的上午時(shí)間，我下午兩點(diǎn)要學(xué)書法，20xx年的這個(gè)時(shí)候，我媽媽幫我找到了那個(gè)地方，于是我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，我的字已經(jīng)寫得很好了，于是老師說(shuō)我可以在更進(jìn)一步學(xué)毛筆了 ，盡管我七月很忙但我也做完了一些耗精力的作業(yè)。在7月下旬我和爸爸媽媽放松了一次就去了次云臺(tái)山。
再說(shuō)八月份，八月我的主要任務(wù)就是趕作業(yè)，但每天都去理工大踢足球，中間我們還去了一次威海，然后就到現(xiàn)在，這個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)完了我們就上四年級(jí)了，還有最后兩個(gè)小學(xué)暑假，唉！過(guò)的真快啊。又要經(jīng)過(guò)一次離別了我快樂(lè)的暑假。
就這樣我過(guò)完了我快樂(lè)又充實(shí)的20x年暑假
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文4
啊快樂(lè)的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業(yè)、看電視，還會(huì)打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動(dòng)就是去海灘上旅游了。
今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽(yáng)曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。
只見(jiàn)，海灘上游人如織﹑人山人海。遠(yuǎn)看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了!接下來(lái)，我要來(lái)堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點(diǎn)海水，然后倒進(jìn)沙子用手?jǐn)嚢杈妥兂闪松衬唷＝又矣檬职囱桨�，搓呀搓，不一�?huì)兒一座沙城就大功告成了!在陽(yáng)光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來(lái)，此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己就像一只活潑可愛(ài)的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時(shí)候，忽然覺(jué)得腳丫有點(diǎn)癢，低頭一看，呀!原來(lái)是水草啊!玩了好幾個(gè)小時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)。
暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文5
八月二日，我來(lái)到了東陽(yáng)市。東陽(yáng)市位于中國(guó)的中部，占地面積達(dá)15平方千米。東陽(yáng)市最繁華的地方就是橫店了。
我在橫店參觀了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。
我們先來(lái)到了那規(guī)模宏大的秦王宮。秦王宮的大門是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內(nèi)，那莊嚴(yán)的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內(nèi)拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時(shí)地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內(nèi)。
再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見(jiàn)媽媽的“朱”是按國(guó)名來(lái)定名的，我真想自己的姓也是按國(guó)名來(lái)定名的�！皡剑乙彩前磭�(guó)名來(lái)定名的，我是舜的后裔。”我開(kāi)心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的宮殿，大殿內(nèi)金碧輝煌，幾根金色的柱子支撐著大殿。殿內(nèi)有一座浮橋，這只有天子才可以走過(guò)去的橋，為了能圓自己的“天子夢(mèng)”，我就走了過(guò)去，坐到龍椅上，擺了一個(gè)天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。
我還參觀了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來(lái)到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街，這一天的時(shí)間果然沒(méi)有白來(lái)�。∪绻蠹乙呀�(jīng)去過(guò)了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因?yàn)槊髑骞返臉幼�、布局和故宮完全一樣，所以去過(guò)故宮的游客，就不用去明清公苑了。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文6
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來(lái)人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來(lái)駛?cè)�，有自劃船，手劃船，電�?dòng)船等。走上斷橋，這里簡(jiǎn)直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風(fēng)景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來(lái)說(shuō)：斷橋是杭州最吸引人的地方。
走過(guò)斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開(kāi)船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號(hào)船。我們先開(kāi)足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)�。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個(gè)花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，在微風(fēng)中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問(wèn)：“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔說(shuō)：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒(méi)靠上，第二圈也沒(méi)靠上，就在 [ )我心里干著急的時(shí)候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個(gè)蓮蓬，這三個(gè)蓮蓬是工人叔叔精心挑選過(guò)的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛?cè)�，由于我打彎的時(shí)候用力過(guò)猛，方向舵突然失靈了，船兒只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。
今天雖然最后有點(diǎn)掃興，但我還是玩的很高興，我還學(xué)到了很有用的救生常識(shí)。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文7
快樂(lè)的假期結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期，新開(kāi)始，很高興又和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了。
回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，我經(jīng)歷了許多有趣的、快樂(lè)的事情，它像一本書翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè)，寫下精彩。
雖然放暑假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，我津津有味地讀起來(lái)，讀的朗朗上口，書讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。所以，我建議大家平時(shí)多讀一些書，那是對(duì)自己的一種獎(jiǎng)賞。
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，這個(gè)培訓(xùn)班非常有意思，不僅豐富了我的生活，而且還認(rèn)識(shí)了好多小朋友，懂得了好多事。最重要的一件事不能忘，那就是把身體鍛煉的棒棒噠！每到傍晚，我會(huì)約上幾個(gè)小朋友在院子里踢球、騎自行車、跑步……讓我的假期生活更加充實(shí)。
當(dāng)然，旅游也是我的愛(ài)好，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，平常也不會(huì)有集體組織出去玩兒，只有到假期才能約上幾個(gè)小朋友一起出去旅游，由于今年的疫情，不能出遠(yuǎn)門，只有去我們忻州古城，那里風(fēng)景秀麗，古色古香，具有民族特色的食品，給我留下了深刻的印象。
有時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)，查找資料信息，因?yàn)榫W(wǎng)上的資料豐富也很方便。當(dāng)然偶爾也輕松一下，看看動(dòng)畫，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
暑假生活是快樂(lè)的，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在暑假里。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文8
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好！
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文9
打了幾天的乒乓球，今天是星期六，終于可以放松放松了。
我找了幾個(gè)同學(xué)，便一同玩去了。
一大早，我們便爬山去了。我們爬的山非常好爬，我們不一回兒就爬了上去，接著，我們連著爬了好幾座山，我們還來(lái)到了我們以前從來(lái)沒(méi)到過(guò)的地方。
吃過(guò)午飯，我們連覺(jué)也沒(méi)有睡便又去爬山去了。這次我們還特意拿了一面紅旗，準(zhǔn)備拿到山上搖上幾下過(guò)過(guò)癮。我們要爬那座最難爬的山，令我們沒(méi)想到的是：一個(gè)體質(zhì)最不好的同學(xué)竟把那面旗的旗桿扎在地面上，那樣拄著一步一步往上爬。這山太高了，而且沒(méi)有上山的路，我們只能沿著那被雨水沖過(guò)的地方慢慢向上爬。�。〗K于爬了上去！環(huán)顧四周，我們發(fā)現(xiàn)了許多以前我們從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。我們拿著旗盡情的亂搖起來(lái)，真好象某次戰(zhàn)斗勝利一般。上去了，下去又成了問(wèn)題，在馬上下來(lái)的時(shí)候，那一處沒(méi)有可落腳的地方,正在著急時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)：什么也不管了，直接滑下去。我下去之后，后面的同學(xué)也紛紛效仿。
在山上玩時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，大家一下山，都不約而同的往小溪那里跑。我們發(fā)現(xiàn)溪里有魚，便脫了鞋，一起圍捕起魚來(lái)。這魚太太小了，動(dòng)不動(dòng)就從手里滑了出來(lái)。最后，我們干脆拿著旗當(dāng)網(wǎng)撈魚。
這真是暑假里最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文10
用小沈陽(yáng)的話說(shuō)就是，“眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了”，而我是眼睛一睜一閉一個(gè)暑假就過(guò)去了。這個(gè)暑假我是過(guò)得開(kāi)心極了。
７月初新生報(bào)名，那場(chǎng)面怎一個(gè)熱鬧形容得了，首先家長(zhǎng)們?cè)陬^天或起大早來(lái)排隊(duì)，天亮后再讓家里人把孩子送過(guò)來(lái)，然后拿著號(hào)到測(cè)試點(diǎn)接受測(cè)試?yán)蠋煖y(cè)試，接著拿著測(cè)試號(hào)到我們這里開(kāi)票，到銀行工作人員那里交錢，最后回我們這里換票。好不容易可情全辦好了，孩子又在那邊嚷嚷道：“媽媽，我要滑滑梯，媽媽，我要玩球”。直忙到中午１２點(diǎn)多鐘才吃午飯。
�。冈拢比崭瑢W(xué)朋友帶著孩子和我媽媽、我外婆去連云港玩，兩天的行程并到一天玩，早晨５點(diǎn)多出發(fā)，一直玩到晚上１０點(diǎn)多才回到家，人玩得很累，但是大人小孩都很開(kāi)心。直到現(xiàn)在女兒一聽(tīng)到連云港三個(gè)字，或看到大船，就會(huì)叫起來(lái)：“�。寢�，媽媽，花果山、孫悟空、海底世界、乘大船……”孩子長(zhǎng)大了，去過(guò)的地方也有印象了，知道回來(lái)告訴爺爺、外公等。不象從前回來(lái)什么也不知道，去了等于沒(méi)去。
８月１０日回老家看看爸爸媽媽，想回來(lái)陪陪父母，給他們洗洗衣服、煮煮飯。可是到家了之后，發(fā)現(xiàn)父母什么也不讓我插手，早晨我還睡覺(jué)時(shí)，媽媽已洗好衣服，爸爸已鍛煉好身體買好菜回來(lái)了。哎，本想回來(lái)陪父母的卻不想給他們添了許多的麻煩。在父母身邊真的好開(kāi)心，好幸福！
�。冈拢玻等照缴习�，過(guò)不了幾天又會(huì)迎來(lái)一群可愛(ài)的小朋友啦！這真是個(gè)快樂(lè)的`暑假！
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文11
每年的暑假，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書包一丟……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂(lè)、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂(lè)。平時(shí)，媽媽都說(shuō)：“上學(xué)時(shí)不能看電視�！笨涩F(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時(shí)的電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫片了！這時(shí)，我是快樂(lè)的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來(lái)了，我恨不得把鬧鐘摔了�，F(xiàn)在可就不同了，媽媽親手把響鈴開(kāi)關(guān)關(guān)了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的。
我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班，有三四個(gè)，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報(bào)了。現(xiàn)在琵琶要考級(jí)了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。
快樂(lè)、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假，讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂(lè)的暑假中，我的知識(shí)在增長(zhǎng)。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文12
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，媽媽決定帶我去四川樂(lè)山大佛玩，樂(lè)山大佛可壯觀了！
樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊(duì)，給人們帶路；一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。
漫步在樂(lè)山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂(lè)山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像；一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見(jiàn)。
樂(lè)山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著，好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說(shuō)：“樂(lè)山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂(lè)山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設(shè)計(jì)巧妙，隱而不見(jiàn)的排水系統(tǒng)，對(duì)保護(hù)大佛起到了重要的作用�！蔽矣滞送麡�(lè)山大佛，心想：“樂(lè)山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng)，那還會(huì)不會(huì)有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢？還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！”
樂(lè)山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個(gè)巨人站在那里守護(hù)著樂(lè)山。
看，樂(lè)山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶，古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
一年級(jí):我是豬我是豬
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文13
暑假又來(lái)了，在暑假的第二天，爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我去上川島游泳。
爸爸開(kāi)著汽車載我們?nèi)ソ鹕碁衬抢镉斡尽Ｎ覀兊搅四抢�，看到藍(lán)天白云之下那湛藍(lán)的大海，心情格外舒暢。我們換好泳衣就去游泳，媽媽坐在沙灘那里曬太陽(yáng)，我和爸爸去游泳。
我走到海邊準(zhǔn)備下水，本來(lái)我是會(huì)游泳的，但是，見(jiàn)到這里的海浪這么大，我有點(diǎn)怕，不敢下水，我站在沙灘上已經(jīng)幾分鐘了，還是不敢下水。最后，爸爸安慰我說(shuō)：“兒子，你不下水怎么知道你不敢呢？”我為了不下水，就裝肚子痛。過(guò)了五分鐘爸爸問(wèn)我：“還痛嗎？”我就說(shuō)：“還有點(diǎn)呢！”后來(lái)爸爸拆穿我的西洋鏡，大聲地叫：“你快點(diǎn)下來(lái)游泳，否則，以后就不帶你來(lái)了�！蔽矣X(jué)得爸爸是在為難我，就哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我哭了就上來(lái)安慰我：“兒子，爸爸只是想你學(xué)會(huì)游泳，你不下水嘗試一下，是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。”我聽(tīng)了爸爸的訓(xùn)話后，鼓起勇氣跳了下水。我慢慢地游，終于功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)艱苦地學(xué)游泳，加上爸爸的悉心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)很快就下山了，我懷著依依不舍的心情跟爸爸、媽媽回家了。今天的事情我是不會(huì)忘記的，因?yàn)榻裉煳覒?zhàn)勝了自己，克服了一個(gè)困難，這件事讓我深深體會(huì)到了“只要有恒心，鐵杵都能磨成針”這句話的道理！
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文14
唉！暑假就要結(jié)束了，我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽(tīng)到朗朗的讀書聲；難過(guò)是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得頭大。可不管怎樣，我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。
剛放假的時(shí)候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知，我媽給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，我想這樣跟沒(méi)放假?zèng)]什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數(shù)老師好嚴(yán)厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈?zāi)X脹，他才會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭，我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說(shuō)：“也行，不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫一篇作文�！蔽倚睦飫澦懔艘粯樱@樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應(yīng)下來(lái)。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時(shí)間，我就買了六本我喜歡的校園小說(shuō)，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我還是有機(jī)會(huì)出了一次遠(yuǎn)門。八月八號(hào)，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了一次坐火車、坐江輪的機(jī)會(huì)，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來(lái)，我就發(fā)起了低燒，打了一個(gè)星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂(lè)極生悲��！
這個(gè)暑假，我過(guò)得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文15
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸�，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀茏鹘唤o她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈��！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)！