我的快樂(lè)生活作文通用37篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的快樂(lè)生活作文，歡迎大家分享。
我的快樂(lè)生活作文 1
快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)課。此時(shí)此刻，我收回視線，重新審視自己，有一絲快樂(lè)，也有一絲艱辛。
寒假期間，我做完了語(yǔ)文數(shù)學(xué)寒假樂(lè)園，寫(xiě)了五篇配畫(huà)寫(xiě)話、練習(xí)了15張字帖、每天讀了30分鐘書(shū)，寫(xiě)了十余篇博客……
寒假期間，我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃；利用電話或手機(jī)短信等向老師、家長(zhǎng)和親朋好友送去虎年美好的祝愿；為了感謝父母對(duì)我的愛(ài)，我掃地、捶背、整理房間……幫父母承擔(dān)一些力所能及的.家務(wù)；我在春節(jié)前就走街串巷抄寫(xiě)虎年春聯(lián)，并記住了簡(jiǎn)單的幾個(gè)；我還利用十天時(shí)間認(rèn)真讀了150頁(yè)《會(huì)飛的教室》……
寒假期間，我當(dāng)了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領(lǐng)下，脖子上掛著事先制作的小記者證，到世紀(jì)廣場(chǎng)對(duì)大朋友、小朋友進(jìn)行采訪，鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力、自信心和膽量。
寒假期間，我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年，與他們交流，向他們學(xué)習(xí)新年習(xí)俗，品嘗了豐富的年味……我還參加了一些體育鍛煉活動(dòng)，比如跑步、打羽毛球……增加健康投資，讓我頭腦更清醒，讓我每一天都快樂(lè)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定早點(diǎn)把心收回來(lái)，把全部心思用到學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)上來(lái)，用孟子的 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”至理名言激勵(lì)自己，因?yàn)槲页休d了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的；還因?yàn)樯酵庥猩健⑷送庥腥�，許多學(xué)生利用假期查漏補(bǔ)缺，已實(shí)現(xiàn)精益求精；許多學(xué)生早已發(fā)奮拼搏，以求在本學(xué)期成為班中領(lǐng)頭羊。有一句話說(shuō)得好： “你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”因此，我一定按照制定的20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)好頭、起好步、理思路，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。
我的快樂(lè)生活作文 2
轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了，回憶起我的假期生活，也算是有所思，有所成。
放假之前，同學(xué)們都在計(jì)劃自己的假期之旅，有要去濟(jì)南游趵突泉的，有要去北京爬長(zhǎng)城的，有要去西安看兵馬俑的……那么我呢？由于父母沒(méi)有出游的計(jì)劃，還是很忙，我也只好乖乖的呆在家里了。
在家里的時(shí)光，其實(shí)也是美好的。我給自己制定了一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，為了迎接回校時(shí)的月考。我給所有的知識(shí)點(diǎn)重新歸類(lèi)，讓它們整齊劃一，一個(gè)個(gè)就像是我手下的士兵，我就是統(tǒng)領(lǐng)它們的將軍，只有有了我的英明指導(dǎo)，它們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上才能勇往直前，所向披靡！比如說(shuō)語(yǔ)文吧，每個(gè)單元的生字詞語(yǔ)都是一個(gè)個(gè)士兵，好詞好句就是班長(zhǎng)，修辭手法就是參謀長(zhǎng)，古詩(shī)文呢？就是年邁的老將軍，很重要，還得好好“照料”它們！把他們都一一的分好類(lèi)之后，我這個(gè)大元帥就開(kāi)始指揮打仗了！小兵小將們雖然多且雜，但是他們很重要！我必須一一認(rèn)識(shí)他們，才會(huì)有必勝的把握啊。
在家里的時(shí)光，我除了要指揮我的軍隊(duì)作戰(zhàn)之外，還有更有意義的事情！那就是為忙碌的父母做一些力所能及的`事情。每次看到父母老去的容顏，看見(jiàn)他們額頭上?出現(xiàn)的條條皺紋，我的心總會(huì)隱隱的疼。我在家的時(shí)間太少了，見(jiàn)到他們的機(jī)會(huì)更少，那么，現(xiàn)在，我有什么理由不為他們做一些力所能及的事呢？在他們勞作一天回到家之后，我總會(huì)及時(shí)的遞上一杯熱水，在晚上的時(shí)候，能為他們端上一盆熱熱的洗腳水，甚至，偶爾也為他們做一頓飯！看著父母臉上欣慰的笑容，我的心也仿佛如陽(yáng)關(guān)照耀般溫暖！這不就是最大的快樂(lè)，最大的幸福嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能得到這樣的溫暖，千金不換。
這就是我的假期生活。平淡，但充實(shí)又幸福！
我的快樂(lè)生活作文 3
快樂(lè)就像一顆顆山楂，生活就如一根竹簽，不知不覺(jué)間，快樂(lè)生活就成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串甘甜的糖葫蘆。
樂(lè)學(xué)
學(xué)習(xí)，是一個(gè)很享受的過(guò)程。對(duì)難題，更是如此。
總是對(duì)那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧，對(duì)其行為亦是愈發(fā)地嗤之以鼻——以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如萬(wàn)仞之峰何？?一桿筆，一張紙，一個(gè)瘋狂的我，艱難地開(kāi)拓著思路。當(dāng)一切都明朗時(shí)，內(nèi)心的.愉悅與滿(mǎn)足，不言而喻。
學(xué)之樂(lè)，如只身攀岳，及登頂，則傲視群雄，面天長(zhǎng)笑！
樂(lè)茶
我從不敢說(shuō)我是一個(gè)懂茶的人，雖此，我卻享受茶給我的樂(lè)趣。?每逢周末，必找個(gè)機(jī)會(huì)，泡上幾壺茶。?抓一簇茶葉，撒入茶壺中，洗凈。再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開(kāi)來(lái)，渲染著水，水中氤氳起一片茶色。?頓了頓，將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中——不滿(mǎn)，也不少，正正好好，就如做人那樣，既不自負(fù)，也不怯懦。?托起一只茶盞，輕輕地呷一口茶。霎那間，便是飄飄欲仙，從這塵間升華出去，精神上的充足，欲辨忘言。
茶之樂(lè)，如騰云空中，及離俗，則俯瞰浮華，面世一笑。
樂(lè)歌
塞上耳機(jī)，打開(kāi)幾首或古典，或傳統(tǒng)，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱詞間。?不知不覺(jué)，便哼唱出聲，榮幸地招來(lái)一陣白眼。?我卻越挫越勇，變本加厲地加大音量，放聲歌唱，直至口干舌燥。
歌之樂(lè)，如獨(dú)行小徑，及至深，則心神跌宕，面壁默笑。
快樂(lè)生活如一串長(zhǎng)長(zhǎng)的糖葫蘆，糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂(lè)的山楂。
我的快樂(lè)生活作文 4
在多彩多姿的寒假生活中，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我有效的運(yùn)用了這段時(shí)間，開(kāi)闊了自己的知識(shí)視野及領(lǐng)導(dǎo)能力，一開(kāi)始的寒假，我即參加了獨(dú)一無(wú)二的“第一屆國(guó)際菁英領(lǐng)袖培訓(xùn)營(yíng)”和“生涯規(guī)劃體驗(yàn)營(yíng)”，讓我的寒假生活里，加分增色不少。
在兒童藝術(shù)館舉辦領(lǐng)袖營(yíng)的培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始展開(kāi)，由領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)我們分別到了旅館、星光舞臺(tái)及飛機(jī)上，親自去體驗(yàn)一下美語(yǔ)的生活課程，在旅館中我們學(xué)了許多關(guān)于到Hotel的相關(guān)對(duì)話，彼此學(xué)員，只能用英語(yǔ)作交流，發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是武林高手，講起英語(yǔ)都能攘攘上口，讓我的視野開(kāi)闊不少，更深刻體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式。
翌日，活動(dòng)的'安排，開(kāi)始我的“交友旅程”，彼此更深認(rèn)識(shí)，和學(xué)員一起參觀兒童藝術(shù)館的風(fēng)車(chē)城堡之十大密室，其中這幾個(gè)密室中，令我印象深刻的是風(fēng)車(chē)城堡里那道高聳入云的彩虹天橋，七彩繽紛、絢爛奪目，好像熱情的歡迎凱旋歸來(lái)的小小騎士，在這間鮮明黃色和深淺藍(lán)色所布置房間，梵高構(gòu)想出許多曠世鉅作，想成為偉大的藝術(shù)家嗎?好多的故事書(shū)，等你來(lái)充電喔!
結(jié)束了兩天的活動(dòng)課程，會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，這代表我接受了更高更好的訓(xùn)練，將來(lái)更要作一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，期待和同學(xué)一起共勉之。
再來(lái)一個(gè)，是春節(jié)假期前的生涯規(guī)劃準(zhǔn)備營(yíng)，初入此校園，映入眼簾，第一個(gè)感覺(jué)就是清新舒服，不由得想加緊腳步，一探究竟，校園里的建筑物，有教堂室的設(shè)計(jì)及大幅墻圖，讓我想更進(jìn)一步了解這學(xué)校。
上午，學(xué)校里的姐姐帶我們唱唱跳跳，玩游戲，其中學(xué)海漫游這一項(xiàng)活動(dòng)中，讓我們模擬女中的考試型式，考題其實(shí)沒(méi)有我想像中的困難，但考卷中，有靈活的時(shí)事題，不是只有書(shū)本內(nèi)的死背。
經(jīng)過(guò)中午的休息，下午姐姐教我們?cè)S多關(guān)于邏輯推理的概念，還體驗(yàn)了比薩斜塔能傾斜佇立的原因，大家作腦力激蕩。
我的快樂(lè)生活作文 5
生活是那叢百合花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜地微笑，生活是那潺潺流水多情的歌唱……這便是我對(duì)生活的解釋。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日，一位朋友約我釣魚(yú)。坐在河邊，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤，然而，整整一天，魚(yú)兒始終沒(méi)有被我誘惑。傍晚，我沮喪地收拾魚(yú)竿，你從河邊哼著歌走來(lái)，如血的夕陽(yáng)將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚(yú)簍，也是空空的，于是我奇怪地問(wèn)：“你什么也沒(méi)釣到，白等了一天，高興個(gè)啥！”他笑了，燦爛如夕陽(yáng)。他告訴我說(shuō)：“魚(yú)不上鉤是它的事，我卻釣上了一天的'快樂(lè)�！�
我明白了：坦然是面對(duì)失意也是一種快樂(lè)。是處亂不驚的境界，是……“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”的精神。
每天跑早操時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)一位掃街道的老爺爺，他總是苦埋著頭認(rèn)真地掃地。一天我問(wèn)他：“爺爺，您每天掃街不煩嗎？”而讓我吃驚的是他的回答：“我認(rèn)為我能每天幫大家掃街，讓你們走上干凈的路，我很開(kāi)心�！�
我明白了：原來(lái)快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單，給別人帶來(lái)方便，也是一種快樂(lè)。
不要過(guò)分地追求自己的輝煌，不要過(guò)分地注視自己的地位，沒(méi)有誰(shuí)不遇到失敗，沒(méi)有誰(shuí)永無(wú)不幸和苦難，但只要認(rèn)真地去面對(duì)，付出自己的努力，給別人帶來(lái)快樂(lè)，我們就會(huì)快樂(lè)！
大千世界，蕓蕓眾生，我們不能保證每個(gè)人都對(duì)我們付出真情，也不能要求每個(gè)人對(duì)我們都坦誠(chéng)相待。但我們能做的是，真誠(chéng)地面對(duì)別人，敞開(kāi)自己博大的胸懷，也就夠了！
我懂了：沒(méi)有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的依然；沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著，沒(méi)有鮮花的芬芳，卻可以有野花的淳樸……
面對(duì)生活，坦然地微笑并投入生活的激流，便會(huì)找到自己的位置，找到自己的坦然，找到生活中的快樂(lè)，找屬于自己的一片晴空。
我懂了！
我的快樂(lè)生活作文 6
9月1日是我正式的一天，這一天的早晨是我媽開(kāi)車(chē)送我的，到校門(mén)口的時(shí)候，我便下了車(chē)。迎著早晨燦爛的陽(yáng)光，我背著書(shū)包從大門(mén)口走進(jìn)了。在走進(jìn)的那一刻我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我還聞到了校園里花花草草的香味和書(shū)本傳來(lái)的油墨香味。在校園里我看到了許許多多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，遇到了和善可親的和活潑開(kāi)朗的'，干凈整齊的教室，一切都是這么的美好。
首先走進(jìn)我的新班初一(7)班看見(jiàn)一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新啦,我找到一個(gè)位置做下來(lái),不一會(huì)就和旁邊的同學(xué)聊上了,雖然上初中了,但我感覺(jué)還是和小學(xué)沒(méi)多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺(jué)得很輕松. 。早上我們先開(kāi)始了我們的早讀，我們的的聲音十分的響亮。下課了我們看見(jiàn)了這些初2初3的大大，感覺(jué)自己也要像他們一樣，不能再貪玩了，要好好學(xué)習(xí)。
第二天,我按時(shí)來(lái)到,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點(diǎn)嚴(yán)肅,她告訴我們整個(gè)初中的任務(wù),是好好學(xué)習(xí),我也感受到了學(xué)習(xí)的壓力,由于小學(xué)沒(méi)很用功,所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是我主要的事情。現(xiàn)在的班主任楊老師比以前的楊老師更嚴(yán)厲了，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)
自從我走進(jìn)了初中的生活一切自然都變了.好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界.在學(xué)校小事自己解決.學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,,也不太管了.因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué).在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn).所以現(xiàn)在我開(kāi)始了，在學(xué)�？菰锓ξ兜膶W(xué)習(xí)生活，但是我還是很開(kāi)心的，因?yàn)橛型瑢W(xué)陪伴著我。
我的快樂(lè)生活作文 7
開(kāi)學(xué)了，我快樂(lè)的初中生活開(kāi)始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。
漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開(kāi)始來(lái)的幾天，我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。
那天，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽(tīng)不用上課，還能玩游戲便高興的`答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō)：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞。”說(shuō)完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開(kāi)始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒(méi)辦法，他只好站起來(lái)背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過(guò)去給同桌，塞來(lái)塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺(jué)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂(lè)。上完英語(yǔ)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見(jiàn)了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽(tīng)了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。
初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂(lè)。
我的快樂(lè)生活作文 8
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，夢(mèng)想能激勵(lì)我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動(dòng)力，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓社會(huì)進(jìn)步，讓科技提高。鳥(niǎo)兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風(fēng)兒賽跑。人類(lèi)也想像鳥(niǎo)兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍(lán)天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創(chuàng)造的飛機(jī)，讓人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想。后來(lái)，人類(lèi)不斷地研究，現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。
在哥倫布之前，歐洲人一直沒(méi)有一條能夠直通印度與中國(guó)的航道。自從宋朝以后，中歐的直接交流更是越來(lái)越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了中國(guó)，他就是——馬可波羅。他回到歐洲后，寫(xiě)了一本游記�！耙粋�(gè)臨安的.守門(mén)監(jiān)，都要比我們?cè)S多的國(guó)王還要富有！”這本書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)金碧輝煌的中國(guó)，震驚了整個(gè)歐洲，他們從未想過(guò)中國(guó)竟然有如此富有！哥倫布就是這本書(shū)的粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國(guó)該有多好。后來(lái)，他說(shuō)服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊(duì)，最終到達(dá)了美洲，讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，可后人也被他所激勵(lì)，到達(dá)了中國(guó)，環(huán)游世界，最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球，畫(huà)出了第一幅完整的世界地圖。
不論夢(mèng)想是小是大，我們都該擁有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當(dāng)然，立下的夢(mèng)想還是大一些才更好。不過(guò)，如果不努力，那么一切都是零，一切的夢(mèng)想，都會(huì)化為空想，不復(fù)存在。因此，我們?cè)诹⑾聣?mèng)想的同時(shí)，更要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果人類(lèi)不為了飛行去實(shí)踐，那么永遠(yuǎn)都沒(méi)有飛機(jī)，如果人類(lèi)沒(méi)有去航海，那人類(lèi)永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋，多少陸地。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就立下一個(gè)夢(mèng)想，并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧！只有努力了，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)！
我的快樂(lè)生活作文 9
離開(kāi)小學(xué)，邁入中學(xué)的校門(mén)已有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新的知識(shí)，豐富多彩的中學(xué)生活讓我每天都很快樂(lè)。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆
怔怔地傻笑，當(dāng)我遇到一些互相認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我想這算是中學(xué)遇故知，是快樂(lè)的中學(xué)生活的開(kāi)始！不久，我又結(jié)交了許多新的同學(xué)，有了新朋友就是快樂(lè)的。上中學(xué)以后，我覺(jué)自己變得比以前快樂(lè)開(kāi)朗了許多。小學(xué)的
我很文靜，不愛(ài)與自己不熟悉的人交流�？墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)，我變得愛(ài)笑了、愛(ài)與人溝通了，不再把什么心事藏在心里，會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流，遇到難題主動(dòng)與同學(xué)一起探討，課間我們一起談天說(shuō)地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學(xué)與同學(xué)相約回家，一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。
進(jìn)入中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這兩科重點(diǎn)，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的科目，這突然增加的'科目讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了許多，但也讓我學(xué)會(huì)了怎樣合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，找
到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在掌握新知識(shí)中享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂(lè)趣。進(jìn)入中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識(shí)，同時(shí)教給了我許多好的學(xué)習(xí)方法及技巧，使我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚。
如今我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風(fēng)，我頓時(shí)生出了許多感受：雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了，但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西，了解到中學(xué)生活是豐富多彩的，多彩的中學(xué)生活將帶給我許多快樂(lè)，我喜歡你，我的初中生活。
我的快樂(lè)生活作文 10
快樂(lè)，處處都有。——題記
進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂(lè)和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
“同學(xué)們，”老師開(kāi)始預(yù)熱了，“今天我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”
那時(shí)被分為7個(gè)小組。
“開(kāi)始答題�，F(xiàn)在從第一組開(kāi)始到最后一組，再?gòu)淖詈笠唤M到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！開(kāi)始！”
全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過(guò)了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
鏡頭二
“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘。”老師站在講臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。
“天�。〉匕。 贝蠹叶荚谘b腔作勢(shì)地叫著。
試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。
我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒(méi)有寫(xiě)完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！”
有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。
“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹r(shí)就好好休息，不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧！”
同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊?課處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主
任——李老師。
后記：快樂(lè)不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！
我的快樂(lè)生活作文 11
有些人說(shuō)只要有錢(qián)就開(kāi)心，有些人只要有權(quán)就開(kāi)心，而我，只要成功就開(kāi)心。
——題記
老師曾交給我一句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是：不經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲，就聞不見(jiàn)梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含義卻是：不經(jīng)過(guò)艱難挫折的磨練，就得不到成功的喜悅。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我看見(jiàn)我的'同學(xué)都在那玩騎車(chē)子比賽，于是我就心血來(lái)潮。跑回家找爸爸，給爸爸說(shuō)：爸爸，我想學(xué)騎車(chē)。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我們出去買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。
第二天，我們推著車(chē)子往廣場(chǎng)走去，一路上花兒向我點(diǎn)頭、大樹(shù)向我招手、鳥(niǎo)兒為我唱歌，好像都在說(shuō)：加油，你一定行的。
到了廣場(chǎng)，爸爸抓住車(chē)尾讓我騎，可是還沒(méi)等上去就滑下來(lái)了。我蹬了蹬腿，又騎，終于騎上了，我開(kāi)始只蹬半圈（心里害怕），騎著騎著，前面出現(xiàn)一顆大樹(shù)，爸爸讓我拐彎，而我腦子里一片空白，所以就一頭撞上了大樹(shù)。爸爸問(wèn)我：沒(méi)事吧？我說(shuō)：沒(méi)事，繼續(xù)吧。于是，我扶起車(chē)子又騎，騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我心想這也沒(méi)什么難騎得，于是我膽子放大了，開(kāi)始蹬一圈，越騎越快，最后爸爸抓不住了，我先前還不知道，我叫爸爸，卻不見(jiàn)爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不見(jiàn)了，我心里一慌就又到了。我說(shuō)這也太難騎了吧，爸爸說(shuō)：做任何事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。我又想起老師教給我的名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。于是我扶起車(chē)子又騎，最后，終于學(xué)會(huì)了�；丶业臅r(shí)候我還讓爸爸坐在后面呢！
到了家里，媽媽早已準(zhǔn)備好了慶功宴等我們呢！
這句名言將使我終生受用匪淺，它使我懂得了成功的快樂(lè)。
我的快樂(lè)生活作文 12
去年，我們家來(lái)了一只小狗“包子”。自從這個(gè)新成員來(lái)到我家后，我的生活就充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
“包子”是只聽(tīng)話、聰明的狗，我經(jīng)常帶它到外面玩。進(jìn)超市時(shí)，我對(duì)它說(shuō)：“你在這邊等，不能進(jìn)去！”它就非常自覺(jué)地在門(mén)口望著我進(jìn)去，靜靜地等候，像一個(gè)忠實(shí)的小伙伴。
周末是最開(kāi)心的，要是爸爸媽媽不在家，家就成了我和小狗的樂(lè)園。拿來(lái)一個(gè)皮球，把皮球扔向遠(yuǎn)方。“包子”快速地飛奔出去，把球銜在嘴里，跑回來(lái)。玩完這個(gè)游戲后，我用一小塊肉獎(jiǎng)賞它。有時(shí)我故意逗它，把肉放在手上，不給它吃�！鞍印笨吹么瓜延�，一副可憐的.樣子，我摸摸它的頭，把肉送到它嘴邊。這時(shí)，它就高興起來(lái)了。有時(shí)，在家里呆膩了，我對(duì)小狗說(shuō)：“包子，我們出去玩吧！”它就搖搖尾巴，跟我到草地上打滾，真快樂(lè)�。�
星期四晚上，我和媽媽在離廈大門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，邂逅了一只貴賓mini犬。當(dāng)時(shí)它左顧右盼，好像找不到主人了。我們蹲下來(lái)和它玩，許久，還是等不到主人來(lái)，我們就把它抱回了家。它是一只咖啡色的卷毛公狗，比“包子”小得多。有了這個(gè)小家伙，家里就更熱鬧了！
貴賓犬是個(gè)小小的表演家：它走路時(shí)，可以把身子豎起來(lái)，前腳縮在胸前，靠后腳的力量來(lái)前進(jìn)。第一次發(fā)現(xiàn)它有這個(gè)天分，我們被逗樂(lè)了。沒(méi)想到我們還沒(méi)把嘴合攏，它又把前腿舉起，后腿撐地，旋轉(zhuǎn)個(gè)360度，灑脫極了！從此，貴賓犬成了我們的開(kāi)心果。得寵的貴賓犬經(jīng)常抓著我的腿，叫我抱它�？墒牵乙坏┍鞍印本蜁�(huì)在旁邊搖尾巴，眼巴巴地看著我，很焦急的樣子。要是我不理它，它就會(huì)“汪汪”地叫，顯得很生氣。吃飯時(shí)，兩只小狗爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶飯食，我總得想辦法擺平它們，真是忙得不亦樂(lè)乎！
每天放學(xué)回家，給小狗加水加飯，和小狗玩，成了我日常生活的一部分。有了這兩個(gè)小生命，我的生活既忙碌又快樂(lè)！
我的快樂(lè)生活作文 13
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂(lè)感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心，我們就會(huì)高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人，但那人也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語(yǔ)文課前，我們總盼著語(yǔ)文老師的到來(lái)，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的`詩(shī)句，一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。
上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái)，我們懷著膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著，但他還是來(lái)了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础ｋm然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗?ài)我們，想我們學(xué)好這門(mén)課程，我聽(tīng)許多大哥哥，大姐姐說(shuō)，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過(guò)的班級(jí)里，個(gè)個(gè)都得過(guò)獎(jiǎng)。我想也許是我們沒(méi)用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題，我又答不出來(lái)。
上歷史課，我們又覺(jué)得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書(shū)，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì)痛恨他們，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無(wú)論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
我的快樂(lè)生活作文 14
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，覺(jué)得很快樂(lè)：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到很多知識(shí)；還可以和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺(jué)得最快樂(lè)的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長(zhǎng)得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認(rèn)真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始，我有幾個(gè)錯(cuò)的地方：我的手跟眼睛配合不起來(lái)；腳步也走錯(cuò)了；我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了，沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地教我把錯(cuò)的.地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì)，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎(jiǎng)，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱(chēng)贊。
我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓?lè)！
我的快樂(lè)生活作文 15
我聽(tīng)爺爺說(shuō)他們小時(shí)候是新中國(guó)成立時(shí)，那時(shí)能吃飽、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那時(shí)只有小小的泥濘路，出門(mén)還得走路，交通十分不方便。
爸爸說(shuō)他五歲的時(shí)候住上了瓦房，家里有了自行車(chē)，也有了一些家電，家庭條件有了改善，再也不用為溫飽發(fā)愁。
我小時(shí)候家里就是三層樓的樓房，前年又重造了五層。媽媽給我安排了一個(gè)十分明亮、寬敞的房間，里面書(shū)桌椅、衣柜、床等一應(yīng)具全，四面墻是可愛(ài)的卡通墻紙、原木的地板。這房間就是我一個(gè)人的小天地：早上床頭柜上的小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我起床、上學(xué)；傍晚我在房里安靜地做作業(yè)；星期天我還會(huì)找小伙伴來(lái)一起看書(shū)、下棋。每當(dāng)放長(zhǎng)假，爸爸便會(huì)開(kāi)著車(chē)帶我們出去旅游。
這個(gè)十一長(zhǎng)假，一個(gè)秋高氣爽的好日子，媽媽帶我和表哥、阿姨去玩。一路上滿(mǎn)有國(guó)慶節(jié)的氣氛，到處的`五星紅旗，有些地方還飄著氣球，一片繁榮的景象。我們來(lái)到湘湖，我想：這兒真美啊!湘湖里的水十分清，雖然秋天到了但是湖邊的樹(shù)依舊是綠油油的，小船在水面上駛來(lái)駛?cè)ィ械娜嗽诤呌崎e地看風(fēng)景，在古聲古色的石拱橋上散步，坐在小船上快樂(lè)地聊天，在附近自由地玩�！易谛〈峡匆�(jiàn)遠(yuǎn)處小山青青的，一副山清水秀的景象，有時(shí)小船一個(gè)轉(zhuǎn)彎讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕，也讓人十分開(kāi)心、十分刺激。
可以說(shuō)和爺爺他們相比，我們是生活在天堂了！我們有美麗的家鄉(xiāng)，漂亮的學(xué)校，花花綠綠的'衣服，美味的食物，還有關(guān)心我的家人……
我們生活在這樣好的環(huán)境中，一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了這樣的好日子！
我的快樂(lè)生活作文 16
我是初一的男生，平時(shí)在家里很安靜。媽媽總擔(dān)心我整天的呆在家里不好，常常趕我出去玩。我真的和朋友們出去了，她又好奇我玩了什么，總是試探著問(wèn)我去了哪里。今天，媽媽?zhuān)揖透嬖V你我的家外生活吧。
春天，我喜歡和朋友有說(shuō)有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空氣，欣賞美麗的景色，還會(huì)去采一些映山紅之類(lèi)的野花，編織成各種形狀。我們一般不會(huì)把花帶回家養(yǎng)著，那顯得多女孩子氣。我們最喜歡采野草莓、樹(shù)苗等野果，還會(huì)進(jìn)行幾次拔筍比賽。雖然手上會(huì)傷痕累累，我們還是玩的不亦樂(lè)乎。
夏天，我們都會(huì)呆在離家不遠(yuǎn)的小溪里。你不用擔(dān)心，我們都在水淺的地方玩：翻螃蟹、捉小魚(yú)、網(wǎng)蝦米、打水仗、游泳洗澡。我們會(huì)用石頭砌成小水庫(kù)，會(huì)把洗澡的小水塘挖得更大，會(huì)比一比誰(shuí)潛水時(shí)間最長(zhǎng)。偶爾也會(huì)因?yàn)閾屜丛璧暮玫胤胶土硗庖换锶顺硞�(gè)架，最后總是共用。反正很好玩。
秋天，我喜歡和朋友們找個(gè)安靜的地方，如仁王寺，靜靜地躺在地上，抬頭數(shù)著秋高氣爽的天空中隨意飄蕩的云朵�；ハ嘀钢欢湓�，討論著像什么�！澳憧�，多像魚(yú)，一片片的像魚(yú)鱗。”“還是像鱷魚(yú)一些�！薄安粚�(duì)，是……”一下子又成了辯論賽。到了夜晚，喜歡在家門(mén)口乘涼，數(shù)星星，找書(shū)上學(xué)過(guò)的星座，找自己的星座。反正由我們自己在圈圈點(diǎn)點(diǎn)，也不知道對(duì)不對(duì)。
冬天最渴望下雪，那就可以瘋狂地和朋友打雪仗，堆雪人。在雪地里滾個(gè)雪球，堆成雪人。互相比一比誰(shuí)的雪人更高大，更有趣。如果意見(jiàn)不和，就會(huì)演化成一場(chǎng)雪仗。你追我趕，“武器”橫飛，雪地上到處是我們凌亂的腳印，空中飄蕩著我們的沖鋒聲、中彈后的.怪叫聲……
媽媽?zhuān)憧隙ㄏ胂蟛坏�，在家里沉默寡語(yǔ)的'兒子，在與同伴玩耍時(shí)的滔滔不絕、神采飛揚(yáng)、開(kāi)懷大笑的樣子�，F(xiàn)在你知道兒子的業(yè)余生活了，所以就別再擔(dān)心了。 我們長(zhǎng)大了，生活在變化，日子在往前走，我們的愛(ài)好也許會(huì)隨之改變。譬如最近老師建議我學(xué)著打籃球,但是我們向往自由、尋找快樂(lè)的心不會(huì)改變。
我的快樂(lè)生活作文 17
我喜歡閱讀，因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀是一種樂(lè)趣、一種享受。
記得兩三歲時(shí)，媽媽經(jīng)常教我念《唐詩(shī)三百首》，時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀，樂(lè)得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小伙伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書(shū)。那時(shí)，小伙伴們?cè)鯐?huì)懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒(méi)討厭我，還非常羨慕我呢！
小時(shí)候的稚氣，小伙伴們的羨慕，使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始迷上了漫畫(huà)書(shū)。記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》，書(shū)中那精美的插圖、幽默的`.話語(yǔ)總?cè)堑梦夜笮ΑＶ两瘢?00多本《老夫子》，我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事，我就拿出來(lái)品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了；每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了，我也拿出來(lái)品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣，勞逸結(jié)合，有益身心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)上了童話小說(shuō)，就像癡迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書(shū)，我總會(huì)纏著媽媽打破沙鍋問(wèn)到底。諸如：丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中說(shuō)的那么美麗？……媽媽總會(huì)不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導(dǎo)我從書(shū)中找答案。每當(dāng)我通過(guò)自己的努力把答案找出來(lái)了，我總會(huì)高興得在自家的小院子里逛跑幾圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴里叨念著：“傻孩子，傻孩子……”
閱讀，它使我樂(lè)在其中，受益匪淺。
我的快樂(lè)生活作文 18
一抹花香拂去了我的憂(yōu)愁，半縷陽(yáng)光照亮我的心頭，而那快樂(lè)的絲線，在生活的編織下，將我緊裹在里頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時(shí)候。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光伴著斑駁樹(shù)影投入我窗時(shí)，我便會(huì)來(lái)到樓下，感受自然的氣息。雖說(shuō)已入春了，空氣中還帶著絲絲涼意，不過(guò)很顯然，那羞澀的花叢和泛著綠意的樹(shù)不這樣認(rèn)為。他們似乎察覺(jué)不到寒意，只默默的長(zhǎng)著，長(zhǎng)著。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！辈贿h(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒嚶嚶地喧鬧著，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的快樂(lè)之源。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉，將萬(wàn)物渲染成了“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著，延展著，將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中燒了一個(gè)洞，肆無(wú)忌憚的打量著為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂(lè)之源。
盛夏的夜晚，獨(dú)自漫步在小巷，感受著微風(fēng)吹散內(nèi)心的悵惘， 近處的燈火隨著清風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的星辰亦是跑著，喧鬧著，一旁的明月只是靜靜的看著，明眸中滿(mǎn)是柔情。清風(fēng)明月伴星辰，這是我的快樂(lè)之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開(kāi)一本馨香的書(shū)，任陽(yáng)光在你的發(fā)絲上眼眸中跳躍。將書(shū)上每個(gè)字符染得透亮，而手握書(shū)卷的你也散發(fā)著柔和的明亮。這，是我的`快樂(lè)之源。
悠閑時(shí)，與友人一同出行，身后是寄托夢(mèng)想的沉重琴包，身邊是興趣相投的`多年好友，走進(jìn)一趟陌生的巴士，讓它帶著我們四處飄蕩。何時(shí)下車(chē)也無(wú)所謂，何地下車(chē)也無(wú)所畏，只因無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)有一處地方讓我們撥動(dòng)琴聲的悠揚(yáng)，只因無(wú)論何時(shí)何地，夢(mèng)想也會(huì)給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點(diǎn)夢(mèng)想帶來(lái)的快樂(lè)之源，就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂(lè)之源。
因?yàn)槲覀兿嘈攀篱g萬(wàn)物苦短甜長(zhǎng)，所以無(wú)論什么時(shí)候我們都將是快樂(lè)的。
生活的一切，都是我的快樂(lè)之源。
我的快樂(lè)生活作文 19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會(huì)兒變成小動(dòng)物，一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí)，悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō)：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好，說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我：“藏好了嗎？”我說(shuō)：“OK！”我先把樓道的門(mén)給關(guān)上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的.空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜，我走到樓道的門(mén)那里，透過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的`，都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)有人接近這邊，趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說(shuō)：“快出來(lái)吧！我們已經(jīng)看到你了�！边@時(shí)我低下了
頭，慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō)：“這么隱蔽的地方你們也能找得到��？真是厲害！”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！ ��！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
我的快樂(lè)生活作文 20
我喜歡玩的游戲是“兔子和狼”，這是一個(gè)好玩的游戲。請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
首先一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他人當(dāng)小兔子，大灰狼躲在洞里假裝睡大覺(jué)，小兔子就要不動(dòng)，然后喊：“兄弟姐妹們快救我！”其他所有的小兔子都要把被捉住的.小兔子拍一下，否則就被變成大灰狼的孩子了。所有小兔子如果都被捉住了，大灰狼就贏了。小兔子只有把被捉住的小兔子拍一下，它又變成了小兔子。如果最后連大灰狼都捉不住一只小兔子，小兔子就贏了！
這個(gè)游戲真好玩兒，我的.課余時(shí)間就是這樣豐富多彩！哦，我還有許多好玩兒的游戲，有時(shí)間，你來(lái)找我，我會(huì)把這些好玩兒的游戲告訴你的。你學(xué)會(huì)了可以告訴你的小伙伴，讓他們也來(lái)分享這美妙的、好玩兒的、輕松的快樂(lè)，讓你和你的小伙伴體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和快樂(lè)！
當(dāng)然上課時(shí)你千萬(wàn)別想游戲，不然這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)哦！
我的快樂(lè)生活作文 21
唉！新的學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)一半了，讓我們回憶一下暑假生活吧！這個(gè)暑假發(fā)生了很多有趣的事，讓我永生難忘。你想不想知道呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
暑假剛開(kāi)始時(shí)，媽媽帶我去了趟泰國(guó)。我們先去了甲米，再去了曼谷。在甲米，我們住進(jìn)了一個(gè)既有游泳池，又有躺椅，還有遮陽(yáng)傘的別墅！我們每天都要去游泳，游完后我還要在躺椅上享受一番呢！有一天，我們準(zhǔn)備乘船出海觀看海景，怎料到，我們剛一出去，瞬間下起了狂風(fēng)驟雨。我還以為那只是一場(chǎng)普通的暴雨，因?yàn)樘﹪?guó)經(jīng)常下雨！事后才知道，那天的暴雨便是導(dǎo)致普吉島沉船的元兇！
泰國(guó)之旅結(jié)束之后，我又和爸爸回了老家——河南安陽(yáng)。我們是自駕回去的�；氐嚼霞液�，我們參加了一場(chǎng)隆重的婚禮�；槎Y當(dāng)天，一大清早我就跟隨老爸出發(fā)去接新娘子咯，我們浩浩蕩蕩一群人開(kāi)著10輛奔馳出發(fā)去新娘子的家。一開(kāi)始，我們被新娘子“拒之門(mén)外了”，最后只能逼著新郎官吃下芥末餅干，他們才把門(mén)打開(kāi)。瞧瞧新郎被辣的那個(gè)樣，在場(chǎng)的所有人都笑了。
另外告訴你們哦，當(dāng)天的婚禮，我是小花童。我和一個(gè)小妹妹專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)給新郎新娘送戒指，第一次擔(dān)此大任，我還是有點(diǎn)小緊張的呢！
當(dāng)安陽(yáng)的婚禮結(jié)束之后，我們又去新娘的娘家——湖北荊門(mén)去舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的婚禮。怎樣別開(kāi)生面呢？留著我以后再告訴你們吧。
當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)習(xí)也不能落下，我每天都會(huì)用一早上的..時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，并且每天都有預(yù)習(xí)和聽(tīng)寫(xiě)。雖然一次次的想睡懶覺(jué)，不過(guò)豐富的.生活掩蓋了我偷懶的想法。這就是我今年的暑假生活，一個(gè)意義非凡又豐富多彩的暑假。現(xiàn)在，我又有點(diǎn)期待今年的寒假了呢。
我的快樂(lè)生活作文 22
每個(gè)人都有最快樂(lè)的時(shí)光，而這最快樂(lè)的時(shí)光也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。
我最快樂(lè)的時(shí)光，是在每年假期時(shí)在老家度過(guò)的時(shí)光。每當(dāng)假期來(lái)臨時(shí)，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車(chē)，來(lái)到爺爺奶奶的老家。每次到這里總有種舒心的感覺(jué)，這里的'空氣非常清新，深呼吸一口，就有無(wú)限的空氣被吸入鼻子里，清新無(wú)比，頓時(shí)有種提神醒腦的感覺(jué)，來(lái)到家后，一切都是熟悉的樣子，也是熟悉的感覺(jué)。我就是在這里度過(guò)了無(wú)數(shù)次假期的快樂(lè)時(shí)光。家里依然很干凈，進(jìn)入客廳后，墻上依舊掛著我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著我以前玩過(guò)的磁鐵象棋等，因?yàn)槲颐看位貋?lái)，都會(huì)玩這些東西。進(jìn)入房間，我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上，按照我以前的.生活規(guī)律，早上寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)吃飯，中午休息2小時(shí)，下午和爺爺出去放風(fēng)箏，從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來(lái)，有時(shí)也回去買(mǎi)東西�？傊刻於歼^(guò)得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步，回來(lái)后有時(shí)看電視有時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者和爺爺下棋。這樣的日子每當(dāng)持續(xù)4天后，第五天就會(huì)改變，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著我去，有時(shí)也呆在那里，有時(shí)也會(huì)到下午來(lái)接我，因?yàn)榧依锏暮芙呗纷疃?0分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當(dāng)于每天下午出去放風(fēng)箏。
終于等到暑假過(guò)去一個(gè)月后，或者是寒假過(guò)去半個(gè)月后，爸媽就會(huì)來(lái)接我，每次我都是非常不想走的，不想告別爺爺奶奶，也不愿意結(jié)束這愉快的生活，但是每次我都還是強(qiáng)忍難過(guò)離開(kāi)了。
這就是我的快樂(lè)時(shí)光。
我的快樂(lè)生活作文 23
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！
后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的.大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！
上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師——董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！
我的快樂(lè)生活作文 24
我的童年生活是豐富多彩的。
我記得有一次，在老家里，那時(shí)候是冬天，下了雪，我和我的好朋友一起去打雪仗，我們都有自己的城墻，是用雪堆的，當(dāng)我們的`護(hù)盾。我們有捏雪球的，有攻擊對(duì)方的，我是先鋒，我拿起一個(gè)雪球就向?qū)Ψ酱蛉ィ蛑辛藢?duì)方一個(gè)人的脖子，那雪球進(jìn)了他的衣領(lǐng)，涼的他一打顫。我樂(lè)的笑了起來(lái)。他趕緊來(lái)了一個(gè)反擊，向我扔來(lái)一個(gè)雪球，我又扔了一個(gè)，打中他剛?cè)觼?lái)的`雪球，我繼續(xù)扔了一個(gè)，這回他眼疾手快躲了過(guò)去，我不干休，再扔了一個(gè)，這回他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，打中了他的腳，他嚇了一跳，給滑到了。我又笑了。
這是在冬天里的事情。我再說(shuō)一說(shuō)夏天的事。
是在一個(gè)暑假里，我回到老家就和我的好朋友一起去綠油油的田野上放風(fēng)箏，我一開(kāi)始不太會(huì)放風(fēng)箏，后來(lái)還是爸爸教會(huì)了我，還告訴我怎么放，他跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏是要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑，順風(fēng)跑是放不起來(lái)的，逆風(fēng)跑才能放起來(lái)。”我自己試著放，慢慢地我就把風(fēng)箏放起來(lái)了。
我又跟那幾個(gè)好朋友比賽，看誰(shuí)把風(fēng)箏放的最高放的最遠(yuǎn)，我們就開(kāi)始比賽，一起把風(fēng)箏放了起來(lái)，開(kāi)始我的`最高，后來(lái)我的風(fēng)箏有點(diǎn)下降，我就開(kāi)始拉線，我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，我們都很高興。
這就是我的童年，一個(gè)豐富多彩的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的快樂(lè)生活作文 25
現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標(biāo)：考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì)匆匆地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì)有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(zhǎng)接送，步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點(diǎn)四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天：事情被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，辛苦但卻快樂(lè)著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ�，為的就是我有一個(gè)好的..學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負(fù)他們的期望；因?yàn)槟棠堂刻煺疹櫸遥刻熳龊贸缘娘埥o我吃，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)，我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢(qián)回報(bào)他們，但我可以用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著我的成長(zhǎng)，我越來(lái)越了解我的祖國(guó)。中國(guó)正在迅速發(fā)展，可是祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為什么我的祖國(guó)還沒(méi)有成為發(fā)達(dá)國(guó)家呢？答案就是中國(guó)缺人才，像美國(guó)就是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家。我希望我可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家的`發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。
加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，未來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)我的祖國(guó)！
我的快樂(lè)生活作文 26
我的生活，平凡又充實(shí)。人也總混過(guò)，愿風(fēng)裁塵，讓別人認(rèn)清壁花的我。 李沫潔!八十一分，下課單獨(dú)找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩，就像無(wú)意中吃到了一瓣酸橘子，讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分，我從哪里找回來(lái)?真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了，再后悔什么已經(jīng)沒(méi)用了，還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
可是，心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì)出現(xiàn)失誤? 每次一考好，便覺(jué)得自己一定沒(méi)問(wèn)題，可以不用太在意這門(mén)學(xué)科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦，下次有考好了。這樣的惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭? 其他科都進(jìn)步了，就數(shù)學(xué)退步了，欺負(fù)人嘛�？茨阒苣┑臄�(shù)學(xué)作業(yè)，我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機(jī)會(huì)，以后你再敢考這個(gè)分試試!機(jī)會(huì)，又一次機(jī)會(huì)，我已經(jīng)有了多少次機(jī)會(huì)! 看著自己的錯(cuò)誤，真是可笑，為何自己總參不透自己? 沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有發(fā)揮不好的時(shí)候，相信自己。欣欣總是相信我的，我的家長(zhǎng)，我的同學(xué)也總是相信我的，我自己，也要相信我的。 考試，不僅只是考一個(gè)分?jǐn)?shù)，而是通過(guò)考試總結(jié)出自己的`不足，彌補(bǔ)自己的`漏洞，使自己更完善。
享受這個(gè)充實(shí)的過(guò)程，從學(xué)習(xí)中汲取樂(lè)趣，收獲人生。 可能沒(méi)有人會(huì)相信，一個(gè)人過(guò)了今天，迎來(lái)了新的.自己，忘了昨天的自己。 我愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，跨越層層險(xiǎn)峻，享受這個(gè)過(guò)程帶給我的快樂(lè)。 我的生活，不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩Y(jié)束，每天都在繼續(xù)著書(shū)寫(xiě)屬于我的傳奇。
我的快樂(lè)生活作文 27
什么是快樂(lè)？為什么要快樂(lè)？
對(duì)！我向來(lái)就沒(méi)有什么快樂(lè)，也不知道什么是快樂(lè)，我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱，可他來(lái)到我的生活卻讓鄙人對(duì)快樂(lè)感觸頗深。初次與他見(jiàn)面，卻像是似曾相識(shí)一般，他是不好說(shuō)話的，我知道此事后，便試圖與他相處，可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了，最終還是軟磨硬泡的做了朋友。在每個(gè)寥若晨星之時(shí)，我們通常在一起做功課，望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過(guò)來(lái)，他便會(huì)走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)道：壯哉我中國(guó)少年，與天不老，壯哉你我二人，與國(guó)無(wú)疆！我與他常常并列站在一起走時(shí)，別人總是在背后嘲笑我們，可只有我們自己暗下決心，定要大鵬展翅，一飛沖天。
考試成績(jī)下來(lái)了，總而言之，他金榜題名，我名落孫山了�？茨氵@我只能望其項(xiàng)背的人，那昔日里的美好相處蕩然，北國(guó)的鵝毛大雪也不會(huì)的是這么陰寒罷。本因?yàn)樗貋?lái)安慰我，其實(shí)我錯(cuò)了，他上前一步，對(duì)我說(shuō)：你有沒(méi)有想過(guò)是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。我啜泣了一整夜。我與他割袍斷義了，從此天涯各一方。從此往后，我更加努力了，就是為了有朝一日要超過(guò)他，找出原本應(yīng)屬于我的東西。第二次考試結(jié)束了，我得到了自己的.東西，但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了正當(dāng)我迷惘之時(shí)，我看見(jiàn)了他，看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。
我很開(kāi)心有這樣一位朋友，可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津，而不怕得罪人的前提下，正所謂忠言逆耳有一知己，此生無(wú)憾。后來(lái)讀到一篇文章，中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂(lè)，是在強(qiáng)度的大小。不知怎么的，讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。
我的快樂(lè)生活作文 28
我聽(tīng)爺爺說(shuō)他們小時(shí)候是新中國(guó)成立時(shí)，那時(shí)能吃飽、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那時(shí)只有小小的泥濘路，出門(mén)還得走路，交通十分不方便。
爸爸說(shuō)他五歲的時(shí)候住上了瓦房，家里有了自行車(chē)，也有了一些家電，家庭條件有了改善，再也不用為溫飽發(fā)愁。
我小時(shí)候家里就是三層樓的樓房，前年又重造了五層。媽媽給我安排了一個(gè)十分明亮、寬敞的房間，里面書(shū)桌椅、衣柜、床等一應(yīng)具全，四面墻是可愛(ài)的`卡通墻紙、原木的.地板。這房間就是我一個(gè)人的小天地：早上床頭柜上的小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我起床、上學(xué)；傍晚我在房里安靜地做作業(yè)；星期天我還會(huì)找小伙伴來(lái)一起看書(shū)、下棋。每當(dāng)放長(zhǎng)假，爸爸便會(huì)開(kāi)著車(chē)帶我們出去旅游。
這個(gè)十一長(zhǎng)假，一個(gè)秋高氣爽的好日子，媽媽帶我和表哥、阿姨去玩。一路上滿(mǎn)有國(guó)慶節(jié)的氣氛，到處的五星紅旗，有些地方還飄著氣球，一片繁榮的景象。我們來(lái)到湘湖，我想：這兒真美啊!湘湖里的水十分清，雖然秋天到了但是湖邊的樹(shù)依舊是綠油油的，小船在水面上駛來(lái)駛?cè)�，有的人在湖邊悠閑地看風(fēng)景，在古聲古色的石拱橋上散步，坐在小船上快樂(lè)地聊天，在附近自由地玩�！易谛〈峡匆�(jiàn)遠(yuǎn)處小山青青的，一副山清水秀的景象，有時(shí)小船一個(gè)轉(zhuǎn)彎讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕，也讓人十分開(kāi)心、十分刺激。
可以說(shuō)和爺爺他們相比，我們是生活在天堂了！我們有美麗的.家鄉(xiāng)，漂亮的學(xué)校，花花綠綠的衣服，美味的食物，還有關(guān)心我的家人……
我們生活在這樣好的環(huán)境中，一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了這樣的好日子！
我的快樂(lè)生活作文 29
我喜歡春天。春天，天氣轉(zhuǎn)暖、和風(fēng)送爽，萬(wàn)物復(fù)蘇、草木萌發(fā)，農(nóng)民伯伯滿(mǎn)懷期待種下了希望的種子，期待著秋天的大豐收。
我喜歡夏天。夏天，艷陽(yáng)高照、雨水充沛，是植物生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期；夏天也是小孩子最?lèi)芤獾臅r(shí)期，三三兩兩或坐在樹(shù)蔭下乘涼、聊天，或在小河中撈魚(yú)、嬉戲，或者騎著賽車(chē)在田埂上兜風(fēng)……
我喜歡秋天。秋天，是收獲的季節(jié)，五谷豐登、瓜果飄香。成熟的果實(shí)散發(fā)出誘人的芳香，農(nóng)民滿(mǎn)懷激情，忙著收獲豐收的.喜悅，他們臉燦爛的笑容，是最迷人的秋色。
我喜歡冬天。冬天，千里冰封、萬(wàn)里雪飄，美麗潔白的雪花將世界打扮的氛圍妖嬈。我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗……歡快的音符響徹云霄，讓寒冷的小山村充滿(mǎn)了暖意。
我喜歡花。我喜歡嬌艷美麗的牡丹、傲霜斗雪的.梅花、萬(wàn)紫千紅的月季、純潔素雅的百合……無(wú)論哪一種花，都能給我?guī)?lái)愉悅，它們或濃郁或淡雅的香味都能讓我的生活充滿(mǎn)芬芳。
我喜歡看書(shū)。我喜歡看情節(jié)離奇的小說(shuō)，在故事里，我可以與主人公一起歡笑，一起流淚……我喜歡看充滿(mǎn)幻想的童話書(shū)，它可以使我置身于美妙的幻想世界，讓我產(chǎn)生無(wú)限的暇思；我喜歡讀包羅萬(wàn)象的科普書(shū)，它能使我獲取無(wú)窮的知識(shí)，讓我的眼界變得更加開(kāi)闊……
我喜歡散步。尤其是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，一個(gè)人撐著傘，慢慢地行走在鄉(xiāng)間小道上，看那雨點(diǎn)灑落在小花上、飄零樹(shù)葉上，看水珠在花瓣跳舞、在樹(shù)葉上打滾，那一刻心靈特別沉靜，蛻去往日的浮躁。
我喜歡拉二胡。在悲傷時(shí)，拉一曲《二泉映月》，和阿炳一起傾訴心中的憂(yōu)傷；在激動(dòng)時(shí)，拉一曲《賽馬》，讓我的激情在激昂的樂(lè)曲中飛揚(yáng)……
我喜歡快樂(lè)的生活，而且深深地喜歡在我心中充滿(mǎn)著這樣多的喜歡。
我的快樂(lè)生活作文 30
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻、默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)早已僅僅是我的愛(ài)好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
我從小就愛(ài)不釋手的讀書(shū)，時(shí)常因?yàn)榭磿?shū)入了迷，飯忘記吃了，大晚上的還在看書(shū)，讀書(shū)，讓我感到快樂(lè)，也讓我嘗到了酸甜苦辣的滋味，我同情書(shū)中主人公的命運(yùn)，為他喜，為他悲，主人公的命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的情感彩帶。
有的書(shū)，像一位頑強(qiáng)奮斗的士兵，將我?guī)нM(jìn)了硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，在激烈的戰(zhàn)斗中與敵人英勇抗戰(zhàn)，最后為取得勝利的成功感到無(wú)比的自豪、激動(dòng)地流下眼淚。我聽(tīng)到了震耳欲聾的炮聲，聽(tīng)到了原子彈的轟鳴，聽(tīng)到了銳利的刀劍碰擊的聲音，聽(tīng)到了號(hào)角吹起抑揚(yáng)頓挫的聲音……我懂得了好和壞，懂得了保衛(wèi)國(guó)家，讓祖國(guó)走向富強(qiáng)的道路。
書(shū)是我的好朋友，也是我的好老師，從書(shū)中我獲得了很多寶貴的`知識(shí)。有一次，家里的飯燒糊了，我們都不知所措該如何是好，我愁眉苦臉地心想：唉，家里又沒(méi)有米了，今晚可以在書(shū)里看過(guò)的方法，我就按照書(shū)中講過(guò)的方法，插了幾根蔥在鍋里，果然，糊味消失了，母親夸我真棒，增長(zhǎng)知識(shí)了，那時(shí)我的心里像吃了蜂蜜一樣甜，心里感到非常高興，多虧我看了書(shū)中講解的辦法，看來(lái)多看書(shū)是很有益處的哦。
暢游在書(shū)的海洋里，吮吸著豐富多彩的知識(shí)，我感到很幸福、很快樂(lè)，書(shū)是我生活中的良師益友，書(shū)讓我懂得了更多的知識(shí)，懂得了學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)中的方法解決實(shí)際的問(wèn)題，讓我增長(zhǎng)了智慧。
我的快樂(lè)生活作文 31
日子過(guò)的恍恍惚惚，但只有快樂(lè)的生活才會(huì)給我們留下最美好的記憶。我們的生活多姿多彩，清晨起來(lái)，一股涼風(fēng)襲進(jìn)心頭，不僅讓人感嘆一陣愜意，吃一頓可口的飯菜，吃完再打一嗝，下午頭上，再泡一頓涼茶，坐在電視機(jī)前，好不快活。
對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是男孩子，我們的快樂(lè)就是王者榮耀，打籃球……我也是一樣，每天完成一晌的`學(xué)習(xí)任務(wù)后，在微信上邀上自己的好基友，發(fā)消息：“來(lái)吧，上號(hào)�！彼麄兙蜁�(huì)回：來(lái)。在游戲中的快樂(lè)，也是不錯(cuò)的，大人總覺(jué)得游戲是害人害己，但在游戲中，和同學(xué)們一起在網(wǎng)上交流，展示自己高超的技巧，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到別人的夸贊，可以啊你。當(dāng)然被呲兒的時(shí)候還是少不了的，當(dāng)自己送人頭時(shí)，當(dāng)自己搶人頭時(shí)。有時(shí)還會(huì)因碰巧殺了對(duì)方一個(gè)英雄，或者碰巧遇見(jiàn)一個(gè)特別搞笑的操作，手機(jī)里總會(huì)傳來(lái)五個(gè)人的環(huán)繞型笑聲，哈哈哈哈不停，幸虧每次我都帶著耳機(jī)，要不然家里人以為我看鵝呢！
放了暑假后，生活立馬就滋潤(rùn)了起來(lái)，特別是在飲食方面。由于自己脫離了學(xué)校限制，自己想吃什么就吃什么，再加上母親大人的輔佐，又不用受查遲到而慌忙吃飯的原因，自己也就敞開(kāi)了吃。出去吃飯時(shí)，在那商城里總會(huì)有各種各樣的食品，什么日料，煎餅果子，牛雜面，銅鑼燒，蜜雪冰城，coco……都想吃一遍，只有這時(shí)候，我才會(huì)理解一個(gè)吃貨的心情。你是不知道，當(dāng)你吃到一個(gè)非常美味的'食物時(shí)，當(dāng)你咬一口，那里面的味道觸發(fā)你的味蕾，讓你感覺(jué)到仿佛飛上了天上，魂兒都隨那味道而散去，有時(shí)還真的能因吃到一個(gè)美味的食物而流淚。
咳，生活就是這么快樂(lè)！
我的快樂(lè)生活作文 32
每個(gè)人的生活都是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)它們或分、或合、或交織、或消融，便可以給一個(gè)善長(zhǎng)于觀察生活的人一些情感上的變化，或開(kāi)心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個(gè)孩子。
我經(jīng)常在放學(xué)后走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)周?chē)袞|西與我相遇和錯(cuò)過(guò)。路上的行人在說(shuō)著與生活有關(guān)的事情。有的在想著回家吃晚飯，有的在回憶工作時(shí)的`認(rèn)真，有的批評(píng)孩子在學(xué)校的過(guò)失，還有的在琢磨著會(huì)不會(huì)回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谏钪兄淞R著，感嘆著、卻又無(wú)一不身處其中，享受著平凡中的那一點(diǎn)驚喜。
我喜歡讀書(shū)，喜歡換一種方式欣賞生活。無(wú)論在哪里，只要有文字的地方，我都可以看見(jiàn)并閱讀與品味它們蘊(yùn)含的東西，我的書(shū)架上，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D著漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)，它們有的講述著二戰(zhàn)時(shí)的慘痛，有的又把我?guī)胗钪娲蟊〞r(shí)的奇點(diǎn)；我的平板電腦里，有各種軟件，里面塞著朋友們對(duì)生活的期望，陌生人的平常生活，明星們的一舉一動(dòng)，還有關(guān)于國(guó)家的存亡決定……閱讀著文字，似乎就像在閱讀人類(lèi)剛剛創(chuàng)造的歷史。
游戲，第五藝術(shù)的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生，在各個(gè)地方，永遠(yuǎn)有著在討論游戲比賽的人。可能有人認(rèn)為游戲沒(méi)有意義，那我告訴你，當(dāng)你在游戲里奪得勝利時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)游戲中刺激的.音樂(lè)時(shí)，當(dāng)你看著游戲中如夢(mèng)如畫(huà)的場(chǎng)景時(shí)，你便可以找到游戲的意義：在人生中尋找造夢(mèng)的力量，來(lái)構(gòu)成人生的樂(lè)趣。
生活，無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的情感，終究是一個(gè)要走到頭的悲劇。不過(guò)，當(dāng)你看見(jiàn)生活中哪怕是那一點(diǎn)點(diǎn)，躲在角落中的樂(lè)趣，你就可以在悲劇中演出喜劇，贏得人們的掌聲，然后成為生命延續(xù)中的一顆星，或多或少地被人們牢牢記住。
我的快樂(lè)生活作文 33
生活是由酸甜苦辣組成的，每個(gè)人都渴望得到快樂(lè)生活。每年我最盼望寒暑假早日到來(lái)，那時(shí)我可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束地放飛我的心情，我的快樂(lè)生活要屬在節(jié)假日到爺爺奶奶家的美好時(shí)光。
一般暑假和寒假，我都會(huì)去爺爺奶奶家。有時(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)，我也會(huì)去爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是我最向往的地方，我可以像只小鳥(niǎo)一樣，自由自在地飛來(lái)飛去。爺爺奶奶家住在農(nóng)村，生活比較富裕。房子寬敞明亮，空調(diào)、大彩電、紅木地板樣樣具備，我可以和我的姐妹們?cè)跔敔斈棠碳掖篝[天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠，坐車(chē)要兩個(gè)多小時(shí)。一下車(chē)，一股清醒的空氣就撲鼻而來(lái)，映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的家園，一所小學(xué)。爺爺以前是教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休，但仍住在這所小學(xué)里。
每天早晨，我無(wú)需規(guī)定時(shí)間起床。奶奶等我起來(lái)洗漱完畢后，會(huì)帶我一起上街買(mǎi)菜。定埠的早晨非常熱鬧，它不像城市，人們大都要上班，只有在節(jié)假日，才會(huì)有很多人去逛。而在這里，每家店都早早地開(kāi)門(mén)迎客，理發(fā)店、超市、水果店、家具店、服裝店等等，生意都會(huì)很興隆，店主人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。姑姑家也是開(kāi)服裝店的，我經(jīng)常坐在門(mén)前看著街上的所有流動(dòng)的風(fēng)景，街上經(jīng)常有辦喜事車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)，爆竹聲聲，有時(shí)搞廟會(huì)，集市活動(dòng)，可熱鬧啦！有算命的，有套圈的`，還有賣(mài)風(fēng)車(chē)的……人圍的是里三層，外三層，人山人海。堵得到氣兒都喘不過(guò)來(lái)。
下午，我會(huì)和在鄉(xiāng)下的小伙伴們，一起去田野玩。盡管天氣是那樣的`炎熱，豆大的汗珠從我們臉頰上流下來(lái)，我們玩的還是挺開(kāi)心的。我們把草和花編織成一個(gè)花欄戴在頭上，把喇叭花摘下來(lái)，作口哨；我不會(huì)騎自行車(chē)，伙伴們就耐心的教我；我們一起釣魚(yú)，打水漂，別提有多高興啦！在老家真的是很快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛又回到爺爺奶奶家。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)的生活，要永遠(yuǎn)記�。嚎鞓�(lè)生活不要光靠別人給你，快樂(lè)生活要靠自己去尋找哦！
我的快樂(lè)生活作文 34
在多彩多姿的寒假生活中，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我有效的運(yùn)用了這段時(shí)間，開(kāi)闊了自己的知識(shí)視野及領(lǐng)導(dǎo)能力，一開(kāi)始的寒假，我即參加了獨(dú)一無(wú)二的“第一屆國(guó)際菁英領(lǐng)袖培訓(xùn)營(yíng)”和“生涯規(guī)劃體驗(yàn)營(yíng)”，讓我的寒假生活里，加分增色不少。
在兒童藝術(shù)館舉辦領(lǐng)袖營(yíng)的培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始展開(kāi)，由領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)我們分別到了旅館、星光舞臺(tái)及飛機(jī)上，親自去體驗(yàn)一下美語(yǔ)的.生活課程，在旅館中我們學(xué)了許多關(guān)于到Hotel的相關(guān)對(duì)話，彼此學(xué)員，只能用英語(yǔ)作交流，發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是武林高手，講起英語(yǔ)都能攘攘上口，讓我的視野開(kāi)闊不少，更深刻體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式。
翌日，活動(dòng)的安排，開(kāi)始我的“交友旅程”，彼此更深認(rèn)識(shí)，和學(xué)員一起參觀兒童藝術(shù)館的風(fēng)車(chē)城堡之十大密室，其中這幾個(gè)密室中，令我印象深刻的是風(fēng)車(chē)城堡里那道高聳入云的彩虹天橋，七彩繽紛、絢爛奪目，好像熱情的歡迎凱旋歸來(lái)的小小騎士，在這間鮮明黃色和深淺藍(lán)色所布置房間，梵高構(gòu)想出許多曠世鉅作，想成為偉大的藝術(shù)家嗎?好多的故事書(shū)，等你來(lái)充電喔!
結(jié)束了兩天的活動(dòng)課程，會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，這代表我接受了更高更好的訓(xùn)練，將來(lái)更要作一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，期待和同學(xué)一起共勉之。
再來(lái)一個(gè)，是春節(jié)假期前的生涯規(guī)劃準(zhǔn)備營(yíng)，初入此校園，映入眼簾，第一個(gè)感覺(jué)就是清新舒服，不由得想加緊腳步，一探究竟，校園里的建筑物，有教堂室的設(shè)計(jì)及大幅墻圖，讓我想更進(jìn)一步了解這學(xué)校。
上午，學(xué)校里的姐姐帶我們唱唱跳跳，玩游戲，其中學(xué)海漫游這一項(xiàng)活動(dòng)中，讓我們模擬女中的考試型式，考題其實(shí)沒(méi)有我想像中的困難，但考卷中，有靈活的時(shí)事題，不是只有書(shū)本內(nèi)的死背。
經(jīng)過(guò)中午的休息，下午姐姐教我們?cè)S多關(guān)于邏輯推理的概念，還體驗(yàn)了比薩斜塔能傾斜佇立的原因，大家作腦力激蕩。
我的快樂(lè)生活作文 35
聽(tīng)聞雁蕩山的是一出好景，這個(gè)暑假，我慕名來(lái)到了雁蕩山。
臨近瀑布時(shí)，已能感受到氣飄忽，讓人覺(jué)得精神百倍。又走了幾步，原先那股令人舒適的濕氣霎時(shí)間消逝的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是冷的發(fā)顫的寒氣�！皣W啦啦，嘩啦啦”如一個(gè)個(gè)白的無(wú)暇的美玉那般耀眼，瀑布頓時(shí)墜入眼簾。
水災(zāi)空中旋轉(zhuǎn)著，少許的水三成水汽在一旁飄然而下，宛如蛟龍入水，場(chǎng)面雄壯的.難以言表。最后，水落到了水潭里，發(fā)出聲聲大吼和陣陣寒氣，我驚呆了，看瀑布看的都有些忘我，眼睛不由自主的隨著水的位置而挪移，就連水花染濕了的衣服也全然不顧。漸漸地，宛如我是水，水就是我，我好似身臨其境，在空中翻騰，然后急速的下墜，最后落入深潭的時(shí)候，發(fā)出陣陣渾厚的.轟鳴……
是古老的：水落入水面時(shí)散發(fā)出的寒氣已將勢(shì)必磨得光滑無(wú)比，可謂是水滴石穿。這也讓許多的游客對(duì)它產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心由衷的贊嘆和仰慕。
是潔凈的：水清亮透底，水底的石頭被太陽(yáng)照的耀耀生輝，水面蕩起一絲絲有規(guī)律的`波紋……這讓有些想隨手然垃圾的游客心生羞愧。
是雄壯的：震天的吶喊，垂直而留下的流水，宛如世界唯它獨(dú)尊，宛如世界為它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵，那垂直而下的流水就是目光如電的表現(xiàn)�？粗慌酝臉幼�，好似世界就真的是唯它主宰。
大龍湫瀑布是生氣勃勃的：不論是魚(yú)還是鳥(niǎo)，不論是花還是草，只要看到它們了，就有一種生氣勃勃的感覺(jué)。飛鳥(niǎo)在天空自由翱翔：強(qiáng)健的魚(yú)在水里逆游而上;花草在微風(fēng)的輕撫下舒適的搖擺，顯得悠閑而生動(dòng)。正是這些，構(gòu)成了一副奇麗的好景。
感謝大自然，送給了我們一卷奇麗的書(shū)畫(huà)。感謝大自然，教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)。趕下大自然，一步步引領(lǐng)我們熟悉了世界，因?yàn)槲覀兇丝滩胖溃菏澜绮粌H僅是為人類(lèi)而存在!
我的快樂(lè)生活作文 36
我生活在一個(gè)快樂(lè)的三口之家，爸爸是一個(gè)表面嚴(yán)肅、內(nèi)心溫暖，很好溝通的人，而媽媽正好相反，平時(shí)臉上洋溢著溫柔的微笑，說(shuō)起話柔風(fēng)細(xì)雨，但是原則性非常強(qiáng)，要是犯錯(cuò)可就慘了，立馬就會(huì)變成電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨！
爸爸在家的時(shí)候，我最喜歡跟他一起玩游戲，我把爸爸當(dāng)馬騎，用手抓住爸爸的頭發(fā)，指揮他滿(mǎn)屋子的爬，我就象一個(gè)將軍騎著馬征戰(zhàn)四方，不過(guò)這匹馬是我老爸！除了我“欺負(fù)”爸爸，我還幫媽媽一起“欺負(fù)”爸爸，爸爸說(shuō)他非常樂(lè)意被我們“欺負(fù)”，他喜歡這種幸福的感覺(jué)。我們家的排序是，媽媽一家之主排老大，我開(kāi)心果排老二，爸爸受氣包墊底。我和媽媽也很關(guān)心爸爸，有一次爸爸喝醉了酒，吐得是一塌糊涂，我們守在爸爸身邊幫他拿盆子，蓋被子，喂他喝水，跟他按摩，打掃衛(wèi)生，我和媽媽擔(dān)心壞了。爸爸酒醒了好感動(dòng)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不喝醉了。
媽媽是個(gè)急性子，對(duì)我非常嚴(yán)厲，每次我做錯(cuò)事情，媽媽都會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，然后再耐心的給我講道理。有一次考試，我沒(méi)有考好，回家路上一直提心吊膽、好害怕。沒(méi)有想到回到家里，媽媽把試卷拿出來(lái)一題題地看，然后問(wèn)我應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)，并讓我自己找出錯(cuò)的'原因。媽媽對(duì)我說(shuō)“我們不怕錯(cuò)，怕的是會(huì)做而做錯(cuò)”。還有一次爸爸不在家，我半夜生病發(fā)燒，媽媽到處找醫(yī)生，找退燒藥，一夜跟我量好幾次體溫，用濕毛巾不停的幫我物理降溫，整整守護(hù)了我一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)，第二天還帶著我去醫(yī)院，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，可媽媽沒(méi)有慢下腳步，在媽媽的精心呵護(hù)下，我恢復(fù)了健康。而我唯一能為媽媽做的是，幫她擦擦汗、揉揉肩、捶捶背。
爸爸媽媽為我付出了很多，以后我再也不欺負(fù)爸爸了，要多幫媽媽干家務(wù)，更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖寶寶，好好愛(ài)他們，孝敬他們！
我愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)∥覑?ài)我的家！
我的快樂(lè)生活作文 37
馬的快樂(lè)是飛奔在一望無(wú)垠的草原土壤；蠟燭的快樂(lè)是燃燒自己為他人帶來(lái)光明；探險(xiǎn)家的快樂(lè)是找到神秘的寶藏……我的快樂(lè)是在學(xué)習(xí)中、家中、生活中得到的。
在學(xué)習(xí)上，每個(gè)周末我都要上三個(gè)興趣班，但我并不厭煩，因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)有種無(wú)形的渴求，我希望象小樹(shù)一樣，吸收各種養(yǎng)份，豐富自己的頭腦。細(xì)心的你，周日上午也總會(huì)在圖書(shū)館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個(gè)屬于我自己的空間，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，當(dāng)我耗盡腦力，冥思苦想出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，便會(huì)啞然失笑，回味成功的喜悅。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)讀書(shū)是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書(shū)給人的享受卻是長(zhǎng)久的。
在家里，媽媽爸爸對(duì)我的`關(guān)懷那真是無(wú)微不至啊，在這個(gè)溫馨的空間里，感覺(jué)到了自己的快樂(lè)。我的媽媽是一位人民教師，每當(dāng)暑假、寒假，大人們都上班，沒(méi)人陪時(shí)，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)又是多么快樂(lè)的事啊，我也不例外。在假期里，我可以睡了一覺(jué)后，再睡一個(gè)“回籠覺(jué)”。直到拉開(kāi)一層層窗簾，太陽(yáng)曬屁股，也不愿意起床，蜷縮著躲在被窩里。媽媽有時(shí)叫我別睡懶覺(jué)，我還頑皮地說(shuō)：“睡到10點(diǎn)，不是很好？還省了吃早飯的錢(qián)呢！”媽媽見(jiàn)了，微微一笑說(shuō)：“小懶蟲(chóng)。”雖這樣說(shuō)，但還是讓我再次美美地睡了一覺(jué)，媽媽的寬容讓我快樂(lè)。
在生活中，同學(xué)們又讓我感到幸福和快樂(lè)。我的好朋友小高，她和我都住在一個(gè)小區(qū)，我們一起上學(xué)、放學(xué)，手拉著手，唱著歌，說(shuō)著心里的悄悄話；我們還一起做作業(yè)，不會(huì)時(shí)，互相幫助，有時(shí)，還會(huì)為不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，不知不覺(jué)中難題就迎刃而解了；每天做完作業(yè)，我們還約好帶著自個(gè)兒的溜冰鞋，滑溜在小區(qū)的休閑廣場(chǎng)內(nèi)，快樂(lè)洋溢在我們的臉上……
生命中有許多的快樂(lè)，說(shuō)不定快樂(lè)正在某處醞釀著，等候著你的光臨；說(shuō)不定快樂(lè)已在你的身邊，只是還未發(fā)現(xiàn)……
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