快樂在我身邊作文(合集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的快樂在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂在我身邊作文1
快樂,是一件人們不可缺少的寶貝。當(dāng)我們身處人生中的懸崖峭壁上時(shí),它能把我們帶回原來的平原;當(dāng)我們得到它時(shí),我們會感到美好;當(dāng)我們成功時(shí),他能夠錦上添花,讓我們把疲憊丟掉。所以人人都想找到它,擁有它?墒菃栴}來了,你們知道它在哪么?我會告訴你,快樂就在我身邊。
快樂在我與同學(xué)之間。下課鈴響了,我們幾個(gè)像離弦的箭一樣沖出教室。我們玩“三個(gè)字”的游戲。首先是王思雨當(dāng)抓我們的人。一聲開始,我馬上跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可劉淼沒有反應(yīng)過來,王思雨急忙向她撲來!叭齻(gè)字!”劉淼在關(guān)鍵的時(shí)刻喊出了口令,王思雨卻停不住了,撲哧一聲,王思雨撲在了劉淼身上,劉淼笑著說:“我是一塊吸鐵石,把你這塊鐵吸住了!”大家不約而同的哈哈大笑,親切地稱呼她為“開心果”。
快樂是在我與陌生人之間。有一天,一位阿姨向我詢問加油站在哪兒,我熱情地告訴了阿姨,她很感激,善意的向我微笑,我也報(bào)以微笑,一顆快樂的種子在我們之間發(fā)芽。在公交車上,只要有老爺爺或老奶奶沒有座位,我會馬上起身讓座給他們,每次聽到老人對我說:“謝謝,你真是個(gè)善良的好孩子!”我的心里美滋滋的,我認(rèn)為,世界上是快樂的事就是幫助別人,不是有一句話說過嗎?“贈人玫瑰,手有余香!
快樂還在我與動物之間。我養(yǎng)了一只小狗,它叫當(dāng)當(dāng)。我拿一根線,用線的一頭系在一個(gè)球上,當(dāng)當(dāng)會去捉球,我就帶著球跑,你追我趕,我突然一個(gè)拐彎,當(dāng)當(dāng)“哐”的一聲撞在了沙發(fā)上,我笑得合不攏嘴。當(dāng)當(dāng)“汪汪”叫了幾聲,好像是因?yàn)槲倚覟?zāi)樂禍而不滿。
我的身邊有許多快樂,我是一個(gè)快樂的人。不過,快樂不是一個(gè)人產(chǎn)生的,而是大家共同產(chǎn)生的,所以我要分享快樂給我身邊的每一個(gè)人,這樣快樂就會永遠(yuǎn)在我的身邊!
快樂在我身邊作文2
涼風(fēng)拂過我的面頰,我置身于海拔1200多米的黃山山坡上,累得一坐了下來,“咕咚咕咚”往嘴中灌著礦泉水。周圍都是休息的人,時(shí)不時(shí)傳來幾句抱怨聲,我閉上雙眼,準(zhǔn)備休息一會。
遠(yuǎn)處一陣腳步聲傳來,是那么的踏實(shí)、穩(wěn)健、有力。睜眼一望,是一位挑山工。老人腳穿一雙軍用球鞋,身上的藍(lán)色外套敞開著,已經(jīng)洗得發(fā)了白,皮膚深棕色,頭上幾根銀絲在松柏枝丫間透過的陽光照射下,閃閃發(fā)光。
老人停了下來,拿起脖子上的毛巾飛快地擦了一下額頭上的汗珠,那粗糙的手上滿是老繭。他略一停頓就又開始繼續(xù)上山了。他把頭側(cè)向一邊,皺起眉頭,顫巍巍地挑著擔(dān)子,那擔(dān)子像是要把老人壓垮似的。只見他搖搖晃晃地走著,在經(jīng)過我身邊時(shí),風(fēng)兒把老人那沉重沙啞的呼吸聲送入我的耳鼓。我的心不僅微微一顫!
游人漸漸多了起來,老人慢慢走向一邊,給大批的游人讓路,游客們情不自禁地望向他,目光中流露出一種敬佩之情。突然,老人的身邊出現(xiàn)了一位年輕女郎,她20多歲的樣子,悠閑地坐在竹轎子中間,蹺著二郎腿,把玩著手機(jī),時(shí)不時(shí)還嬌笑幾聲。抬轎子的是兩個(gè)大概與她父親同齡的中年人,他們的臉漲得通紅,豆大的汗珠往下滾。老人也望了望他們,我的心卻不由冒出一股無名火,真想沖上去將那嬌滴滴的女孩從轎子上掀下來。
再抬頭時(shí),老人已走在前面,此時(shí)游客也不再擁擠,而是有秩序的靠右走,不約而同地給老人讓出了一條路。
老人漸漸走遠(yuǎn)了。我望著他的背影消失在山道“盡頭”,腦海里,他依舊邁著那穩(wěn)健、有力的步伐走向山的處……
倚在護(hù)欄上,我久久不能平靜。老人就像那飽經(jīng)風(fēng)霜、堅(jiān)勁挺拔的黃山松,蒼翠樸素;就像那高大雄偉、壯麗無比的大山,堅(jiān)定沉穩(wěn)。老人炯炯有神的目光和頑強(qiáng)的毅力,如同絲絲春雨,無聲地澆灌著我心靈。
大雨毫無征兆地滂沱而下。山谷里似乎在回響著老人有力的腳步聲,“啪,啪……”
快樂在我身邊作文3
“什么是快樂?”有人說:“考試考出好成績最快樂。”有人說:“心中的愿望實(shí)現(xiàn)了最快樂!边有人說:“開一個(gè)屬于自己的party最快樂!倍艺J(rèn)為去觀賞祖國的大好河山,感受大自然的溫馨最快樂。
春天,我感受著陽光的溫暖,去山林玩玩。去看看活潑可愛的小鳥,玲瓏小巧的蜜蜂;去聽聽清泉的流水聲,樹葉的“沙沙”聲;去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”,小花的花瓣有多嫩;嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦;呼吸一下新鮮空氣;感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂。
夏天,我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個(gè)日光;去撿起一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼;看著全身長著潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空;看一看海水有多么藍(lán);嘗一嘗海水有多么苦,多么咸;赤著腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的螃蟹,去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦,去捉起一條條可愛的小魚;套上泳圈,下水去感受海水的清涼。這使我快樂。
秋天,在這丹桂飄香的日子里,秋姑娘邁著輕盈的步伐,帶著微笑悄悄地來到大家的身邊。在那時(shí),我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香,甘心被它陶醉,甘心為它而入迷;我要去看蝴蝶,看它展翅在花叢中飛來飛去,這是我的快樂。
冬天,我哪兒也不去,就在自己家門口等著雪越積越厚,當(dāng)雪已經(jīng)很厚了的時(shí)候,我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的.雪地上留下自己的“小爪印”,自己的“小掌印!庇醚┒哑鹨粋(gè)個(gè)高大、可愛的雪人;用雪砌一座潔白無暇的宮殿;把樹上厚厚的積雪搖下來,讓它再下起一陣陣小雪;嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕;用雪打雪仗。這也使我十分快樂。
我的快樂就在我的身邊,我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我認(rèn)為大多都是快樂的?鞓菲鋵(shí)很簡單,它每一時(shí),每一刻都可能在我身邊存在著,只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。
快樂在我身邊作文4
快樂是什么呢?
要我說啊,快樂不是擁有點(diǎn)石成金的魔力,也不是掌握令人生畏的權(quán)力,而是遠(yuǎn)離鬧事的喧囂,游賞別致的佳境。這時(shí),即使原先還有幾分悶煩,心頭也總會涌起異樣的的感覺,那是幾分清閑,幾分自在,幾分快樂......
外婆家門前的那片竹林,淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家,我的目光都會不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。
傍晚,霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時(shí)候,斜陽就躲在云層的后邊,探頭探腦的。那露出的半邊臉啊,像個(gè)剛喝完酒的青年人,泛著紅彤彤的光彩,又想少女欲說還休的笑。
斜陽醉了,盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀,一番裁剪,給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢,給碧竹披上一件金燦燦的風(fēng)衣,絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點(diǎn)得更火焰,亮亮的匯成一片即將隨夕陽轉(zhuǎn)瞬而逝的火海。
多么連綿悠長的水墨畫呀!我靜靜地注視著它們,好像也和竹子一樣,披上一抹五彩的水墨畫,感受清風(fēng)溫柔的撫摸,傾聽耳邊“沙沙”的小令,好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱!
是的,我愛那無垠的蒼穹,愛那碧綠的群山,愛那鮮花盛開的山谷,愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風(fēng)景,愛從中獲取獨(dú)一無二的快樂的感覺。
玩賞佳景,玩賞周遭如詩如畫的佳景,在這之中。我的心也在快樂地蕩漾,如淡淡的細(xì)流,可是看見清甜的溪水,隨著風(fēng)兒顫動快樂的風(fēng)景......
快樂是我所說的風(fēng)景嗎?
碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷,碧綠的山坡是竹林的家,碧綠的溪水是大自然的一點(diǎn)點(diǎn)顏料!
快樂是在我們身邊,無處不在。
快樂在我身邊作文5
有誰能說自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個(gè)不懂快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?恐怕沒有。因?yàn)榭鞓,始終在人們身邊流淌,也包括我。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候,總會有朋友送來親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問候,哪怕只有一個(gè)微笑,也會把陽光,撒進(jìn)我孤單的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的快樂。因?yàn)槲矣信笥,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌!
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,總會有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個(gè)動作、每一個(gè)表情,都像風(fēng)兒一樣,慢慢撫平我心中的憂傷,吹散我的煩惱,帶給我新的希望與曙光;每一聲鼓勵,每一聲安慰,都會換回我曾經(jīng)的力量,讓我感到無比的快樂。因?yàn)槲矣屑胰,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌!
每當(dāng)我困惑的時(shí)候,總會有同學(xué)主動的過來幫忙——左看看、右翻翻,前思后想……不論何時(shí),總會解決我心中的迷茫;做算算、右量量,不斷努力、不斷探索,解開令人琢磨不透的難題,不僅收獲了知識,還得到了快樂。因?yàn)槲矣型瑢W(xué),所以,我會說:“快樂在我身邊流淌!
每當(dāng)我面對壓力的時(shí)候,總會有老師送來意味深長的教誨——別害怕,別擔(dān)心、別心急,頂住壓力……給了我更大的動力和信心,讓我一直向前,永不放棄;每一次耐心的教導(dǎo)、每一句細(xì)心的講解,都會讓我更上一層樓,擁有進(jìn)步的喜悅和快樂。因?yàn)槲矣欣蠋,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
生活中,有了這些人,才有了我那取之不盡,用之不竭的快樂。他們讓我明白:人一定要戰(zhàn)勝自己。因?yàn)橛兴麄,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌!”
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