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      2. 快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-12 10:08:04 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文集錦15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文集錦15篇

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文1

          我有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,叫春節(jié)。

          每年春節(jié)的除夕夜,我們?nèi)胰硕紩?huì)開(kāi)開(kāi)心心地聚在家里吃年夜飯。今年也不例外,外婆做的年夜飯可豐盛了,每道菜都代表著特別的含義。魚(yú)代表年年有余;生菜代表生財(cái);發(fā)菜代表發(fā)財(cái);芹菜代表勤勤力力;燒肉代表紅皮赤壯;蔥代表聰聰明明;湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓;年糕代表步步高升;蒜代表精打細(xì)算;鮑魚(yú)代表包羅萬(wàn)有。這些能幫我們討個(gè)好意頭的食物可好吃了,我們一家人吃得很開(kāi)心 。

          每年春節(jié)的除夕夜除了要吃年夜飯,吃完年夜飯以后還要和全家人一起逛花街。今年我逛的是荔灣路花街,那里人山人海熱鬧非凡。一走進(jìn)花街,首先看到了三條可愛(ài)的蛇寶寶盤(pán)在一座山上,嘴里分別叼著吉祥如意、身體健康、恭喜發(fā)財(cái)三條字幅燈飾。今年花街的檔口有許多可愛(ài)的布娃娃,過(guò)年的裝飾品和一些新奇的小玩具,還有各式各樣的風(fēng)車(chē)。我買(mǎi)了一個(gè)黃色的蜜蜂風(fēng)車(chē)來(lái)行行運(yùn)。走著走著,我們很快就走到了花街的末尾,這里主要是賣(mài)年花和年桔。一盆盤(pán)蝴蝶蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,大繡球菊花像一個(gè)胖乎乎的黃衣小女孩,玫瑰就像一位位高貴的公主……我就猶如身處在花海中聞著芳芳的花香。

          這就是快樂(lè)的春節(jié),希望給我新的一年帶來(lái)快樂(lè)。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文2

          國(guó)慶長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去美麗的長(zhǎng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對(duì)話、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落。過(guò)足了“海癮”,然后,又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見(jiàn)到了這次旅游中最令我大開(kāi)眼界的事情:

          海鮮城的水族箱里,養(yǎng)著許多海鮮,左邊有一筐螃蟹,右邊有一筐章魚(yú)。它們離得很遠(yuǎn),本來(lái)相安無(wú)事,但是,螃蟹和章魚(yú)都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里,有幾只螃蟹偷偷溜走,在章魚(yú)堆里,也有幾只章魚(yú)偷偷溜走。它們?cè)谝粋(gè)空的筐子里相遇了,于是,一場(chǎng)“海戰(zhàn)”爆發(fā)了:第一只螃蟹和第一只章魚(yú)出場(chǎng)了,螃蟹先橫行著走到章魚(yú)面前,還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手,那只章魚(yú)卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái),螃蟹并不肯認(rèn)輸,用它的另一只大鉗子把章魚(yú)的頭夾扁了。其他的螃蟹和章魚(yú)也扭打在一起。最后,章魚(yú)們終于受不住了,拔腿就跑,全線敗退。

          這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!你說(shuō)是嗎?

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文3

          在我的企盼中,終于迎來(lái)了三·八婦女節(jié)。早幾天前,我為給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,做了許多準(zhǔn)備。爸爸是我的最佳拍擋,也是我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

          今天在課堂上阮老師又給我們說(shuō)起怎樣給媽媽過(guò)節(jié)日。阮老師說(shuō):“給媽媽過(guò)節(jié)日,可各種各樣,自做賀卡,說(shuō)祝福語(yǔ),幫忙做家務(wù)······只要表達(dá)了真心真愛(ài),就算再稚拙的禮物,媽媽也會(huì)非常高興!甭(tīng)了這些話,我更加知道怎么做了。

          在回家的路上我和爸爸買(mǎi)了菠蘿味的蛋糕,在商場(chǎng)買(mǎi)了禮物。一回到家我就撲進(jìn)媽媽的懷抱說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)。”又從身后的爸爸手里拿來(lái)蛋糕給媽媽。媽媽品嘗著這個(gè)充滿愛(ài)的蛋糕時(shí),臉上滿是幸福的微笑。接著我又送給媽媽喜歡的化妝品禮物。并幫媽媽做飯、洗碗、擦地、倒垃圾。媽媽看了我的表現(xiàn)露出了滿意的笑容。

          這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文4

          六一兒童節(jié)到了,晚上我早早的寫(xiě)完了作業(yè),媽媽檢查后覺(jué)得我寫(xiě)的特別認(rèn)真,就對(duì)我說(shuō):“世龍,今天是你的節(jié)日,你表現(xiàn)的很棒。媽媽允許你玩半個(gè)小時(shí)的摩爾莊園!

          我打開(kāi)電腦,立刻上網(wǎng)。我平常玩的時(shí)候,找不到熱化劑,這次還真是運(yùn)氣不錯(cuò),很快我就找到了,想知道我是怎么找到的嗎?哈哈,等會(huì)告訴你們。

          先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上警察的事情吧。每次站崗需要兩分鐘,在這段時(shí)間,我就讓zzz……加入我好友了,他可是有“超級(jí)拉姆”的呦!

          好了,該告訴你們我是怎樣找到熱化劑的了。我先去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)屋發(fā)明場(chǎng),左邊的墻上掛著一張圖,點(diǎn)那張圖它就會(huì)說(shuō):“用深藍(lán)色藥水、紅色藥水、黃色藥水和紫色藥水就可以制造出科學(xué)熱化劑!八墒亲屇愠蔀榫斓闹匾獥l件噢!

          今天媽媽讓我的節(jié)日過(guò)得好開(kāi)心。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文5

          國(guó)慶節(jié),爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。

          一進(jìn)大門(mén),我看到只有晚上才有的音樂(lè)噴泉,隨著音樂(lè)的響聲沖天而起,水花隨著音樂(lè)的節(jié)奏一上一下的變幻著,有時(shí)像一位阿娜多姿的仙女在跳舞,有時(shí)像一條雄壯的巨龍高高飛起,還有點(diǎn)像七色的彩虹、、、、、、游客們見(jiàn)了就很快地向噴泉靠攏,噴泉馬上被游客們圍得水泄不通,他們的歡呼聲溶進(jìn)了水花聲和音樂(lè)聲里,游客們的臉上洋溢著喜慶的笑容!

          四周一幅過(guò)節(jié)的景象:燈桿上掛著五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)著,就好像它們?cè)谠V說(shuō)著節(jié)日中喜悅的心情。新花盆里的花爭(zhēng)芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹(shù)茂密極了。廣場(chǎng)上,一群小朋友在正中央追逐著、嬉笑著、手里還拿著小紅旗,小朋友的歡呼聲隨著紅旗飄來(lái)飄去。我也快樂(lè)地加入了他們的行列中,跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場(chǎng)旁邊的人群時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。

          今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的,成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情,是莊嚴(yán)而且歡樂(lè)的。我過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文6

          春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是個(gè)團(tuán)圓、美好、快樂(lè)的日子。年三十那天,一大早街上就到處是快樂(lè)而忙碌的人群,有的提著滿籃子的雞鴨魚(yú)肉,有的帶著大把美麗的鮮花,還有的忙著選購(gòu)各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。

          我和媽媽年三十那天一大早就起來(lái)了,買(mǎi)好了做團(tuán)圓飯的各種材料,我就和媽媽去逛花市了。哇!花市里人山人海,喜氣洋洋,各種各樣的花琳瑯滿目,五彩繽紛,芬芳的百合代表著百年好合,長(zhǎng)長(zhǎng)的劍蘭代表著:長(zhǎng)長(zhǎng)久久的好日子,美麗的素馨花是獻(xiàn)給老師和母親的,她代表著兒女們對(duì)老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買(mǎi)了一大束鮮花和一對(duì)大紅燈籠,把我家的客廳布置得喜氣洋洋的,下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸,滿桌的美味佳肴不一會(huì)就擺上了桌,全家圍坐在一起,其樂(lè)融融,我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長(zhǎng)壽;祝爸爸、媽媽天天開(kāi)心,最后祝自己學(xué)業(yè)進(jìn)步。

          春節(jié)真是個(gè)忙碌、團(tuán)圓、快樂(lè)的好日子呀!

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文7

          今天是六一兒童節(jié),媽媽要帶我游太陽(yáng)島,我激動(dòng)得一蹦三尺高。

          今天我終于見(jiàn)到了太陽(yáng)島。我走進(jìn)了太陽(yáng)島就看到最邊上有五顏六色的花,有紅的、黃的、白的、綠的……我們繼續(xù)向前走,到了買(mǎi)票的地方,媽媽讓我先進(jìn)去,她付完錢(qián)就開(kāi)始走晃橋了。我蹦一下,晃橋就晃了一下,好像在跟我玩似的。過(guò)了晃橋,好多的玩具都擺在我的眼前,我一下子就跑到秋千哪兒去了,我媽媽一下子把我推的高高的,就像在云上飄的一樣,感覺(jué)多好!等我坐完了秋千,又開(kāi)始向前走。

          前面的花草樹(shù)木越來(lái)越多了。我又去走了危險(xiǎn)嚇人的橋,開(kāi)始我慢慢的走,越走越害怕,后來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次,終于不害怕了。我和媽媽又向前走,前面有了騎馬場(chǎng),一位叔叔讓我坐上去,我害怕極了。媽媽說(shuō):“勇敢點(diǎn),你一定能行!”這句話讓我有了信心。于是我騎上了馬,心就開(kāi)始蹦走來(lái)。又想起媽媽說(shuō)的我真棒,我也很高興!我又向前走,看見(jiàn)了轉(zhuǎn)椅,我坐上去,媽媽打開(kāi)手機(jī)一看,哎呀!十二點(diǎn)了。

          我一上午,好過(guò)癮呀!再見(jiàn)了太陽(yáng)島。難忘哪驚心動(dòng)魄的“秋千”,難忘哪驚心吊膽的“騎馬”!

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文8

          我經(jīng)歷過(guò)很多節(jié)日,最高興、最難忘的還是去年的“六一”兒童節(jié)。

          那天,我穿著花裙子高高興興地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校到處穿著花花綠綠的小朋友,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

          9點(diǎn)整,全校師生聚集在教學(xué)大樓前,開(kāi)展了“慶六一”兒童節(jié)。哦!企業(yè)家許全成伯伯和他的夫人也來(lái)參加了。

          我最喜歡的是手風(fēng)琴獨(dú)奏。不信,你看,我們班的莊穎同學(xué)背著手風(fēng)琴上場(chǎng)了。她演奏的曲名是《花兒和少年》。她坐在椅子上,專(zhuān)心彈起來(lái),手指在鍵上跳動(dòng),優(yōu)美的旋律從指尖流出,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著莊穎,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)地傾聽(tīng)。聽(tīng)著樂(lè)曲,我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢在花叢中奔跑。一曲談完了,莊穎在掌聲中走下來(lái)臺(tái)。

          節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去了,最后學(xué)校組織參觀了畫(huà)展,我的《我是宇航員》這幅畫(huà)也展出了,我興奮得合不攏嘴。

          今天我特別高興。最使我感動(dòng)的是許全成伯伯把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)捐給了失學(xué)兒童。我們一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人們。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文9

          我的家鄉(xiāng)在昆明的郊區(qū)——東川。春節(jié)是我們中華民族最古早的節(jié)日,我的家鄉(xiāng)也不例外。臨近春節(jié)家家戶戶忙著買(mǎi)新衣、辦年貨、打掃衛(wèi)生,到處都弄得窗明幾凈,聽(tīng)大人們說(shuō)這是洗去一年的辛勞,喜迎來(lái)年的豐收。

          除夕的晚上,所有的親人聚在一起吃著豐盛的團(tuán)圓飯舉杯共祝。晚飯過(guò)后就是我們最高興的時(shí)候,每個(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)給我們壓歲錢(qián),說(shuō)是對(duì)我們來(lái)年的祝福和希望。其實(shí),最熱鬧的要數(shù)大年初一這一天,大街小巷熱鬧非凡,鑼鼓喧天、人山人海,耍龍的、舞獅的、扭秧歌的、唱戲的、跳舞的,引來(lái)了不少觀看的人流,盡管有許多民警執(zhí)勤指揮,還是會(huì)堵得水泄不通。到了晚上看燈會(huì),各種各樣的燈籠五光十色、有動(dòng)植物、高樓大廈、交通工具……栩栩如生,每一個(gè)作品都像在跟我們問(wèn)好。十點(diǎn)多的時(shí)候,全城的煙花更讓人看得賞心悅目、整個(gè)天空像花的海洋,黃的、紅的、紫的、藍(lán)的……

          我的家鄉(xiāng)的春節(jié)很熱鬧,如果你有時(shí)間的話歡迎你來(lái)看一看。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文10

          一年一度的端午節(jié)已經(jīng)到來(lái)了,我們一家人開(kāi)快樂(lè)心的過(guò)了一個(gè)端午節(jié)。

          我非常期盼端午節(jié)的到來(lái),因?yàn)槲蚁雽W(xué)著包粽子。我拿來(lái)了糯米,砌成了三角形。又拿來(lái)剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然后再用竹葉把餡兒包好,還用線來(lái)回的纏繞,覺(jué)得做得很結(jié)實(shí)。接下來(lái)我把包好的粽子放到鍋里煮了十分鐘,拿出來(lái)一嘗,糯米硬硬的,我趕緊吐了出來(lái)。媽媽說(shuō)糯米不泡是煮不熟的。哎呀,我怎么忘了這一環(huán)節(jié)了呢。看來(lái)粽子我自己是包不成了,只有等著吃現(xiàn)成的了。

          一會(huì)兒,媽媽叫著我一起去趕集,我第一次趕集覺(jué)得很新鮮。來(lái)到集上賣(mài)菜、賣(mài)水果的應(yīng)有盡有。我看到了一個(gè)大西瓜,看樣子已經(jīng)熟透了,媽媽買(mǎi)下了這個(gè)大西瓜,我開(kāi)快樂(lè)心的把它抱回了家。媽媽還買(mǎi)了許多東西,我最喜歡的還是那些大粽子。

          回到家,我拿起粽子就吃,吃的滿嘴都是米香,特別是那大紅棗,吃到嘴里又香又甜。

          我們過(guò)了一個(gè)歡快的.端午節(jié)。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文11

          節(jié)日的北侖真熱鬧!

          新大路上,張燈結(jié)彩,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),車(chē)子來(lái)來(lái)往往,川流不息。擁擠的人們?cè)诟骷业昀镔?gòu)買(mǎi)物品,大路上擠得水泄不通。瞧,那么多人在干什么?我走過(guò)去瞧了一下,原來(lái)是一家新開(kāi)業(yè)的服裝店呀!我小心地?cái)D了進(jìn)去,只見(jiàn)那里的衣服多姿多彩,花花綠綠,讓人挑得眼花繚亂,那些衣服可以打折又便宜,不一會(huì),就被人們一搶而光。

          我隨著小朋友一陣大喊聲跟了過(guò)去,我來(lái)到新超市門(mén)口,只見(jiàn)超市里人山人海,我好不容易擠了進(jìn)去,可大人一用力又把我擠了出來(lái),我想辦法,像躲貓貓一樣擠了進(jìn)去。我在人群中踮起腳尖,抬起頭往前看,只見(jiàn)那里的零食可多了,這里的生活用品各種各樣,蔬菜又新鮮又便宜,買(mǎi)的人大袋小袋都拿不動(dòng)了。

          節(jié)日的公園更是一番熱鬧的景象,只見(jiàn)小孩子們歡笑著,玩耍著,歡呼著,高興極了,小伙子們?cè)诓莸厣先宄扇旱亓奶熘。我和小朋友盡情地玩著,一個(gè)個(gè)大人也在刺激的游戲中歡呼,歡笑,高興得合不攏嘴。

          我們的歡笑,我們的歡呼,匯成了一支交響樂(lè)團(tuán),響徹云霄。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文12

          今天是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日。

          一早我就問(wèn)外公:“你們以前有沒(méi)有六一兒童節(jié)。俊

          “有啊!蓖夤f(shuō)。但是我想,肯定沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福。

          上午的頒獎(jiǎng)結(jié)束后,期待的游戲活動(dòng)開(kāi)始了,大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么,后玩什么,各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊(duì)伍。

          我像只快樂(lè)的小耗子,在各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,什么都好玩,什么都吸引著我。

          這里是套圈圈,我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子,盡管后面一個(gè)都沒(méi)有套中,但是我還是得了一個(gè)“章”。

          那里是揀乒乓球,我兩秒鐘揀了兩個(gè),成功了,又得了一個(gè)“章”。

          再去走廊里扔球,瞄準(zhǔn)——出手,第一個(gè)太遠(yuǎn)了,第二個(gè)正好落入框中,于是又有了一個(gè)“章”。

          接下來(lái),玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等,我的“章”越來(lái)越多啦,數(shù)一數(shù),嘿,有八個(gè)那!

          該去換獎(jiǎng)品了,過(guò)去一看,領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般,真是人流如潮。

          我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習(xí)用品,很漂亮,當(dāng)然很喜歡,因?yàn)檫@是我在六一兒童節(jié)的勞動(dòng)所得嘛。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文13

          兒童節(jié)我和好朋友過(guò)的很開(kāi)心,可是這幾天爸爸媽媽爺爺奶奶又給了我三樣禮物,哈哈,說(shuō)是兒童節(jié)遲到的禮物,我很開(kāi)心呀。

          第一個(gè)是醫(yī)生用具的玩具,還有一個(gè)生病的小娃娃,就是我來(lái)照顧她,給她看病打針吃藥等等,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生,第二個(gè)是廚房用品的玩具,有鍋呀,有肉芽,有面包等等,我就可以炒菜,做肉呀,做湯呀等等的,做好了還可以給我的小病人娃娃吃。

          最后一個(gè)禮物是動(dòng)手的禮物,有很多的珠子呀,各種形狀,各種顏色,還有帶字幕的,然后還有各種的線,就是自己動(dòng)手把各種珠子串起來(lái),編制成自己喜歡的樣子,幼兒園我們也玩過(guò),不過(guò)現(xiàn)在的就更復(fù)雜和更難啦,我已經(jīng)做好了一兩個(gè)了,等要繼續(xù)的加油努力,編制多一些,然后送給張老師,馬老師還有李老師,他們一定會(huì)很喜歡的,再多做一些給小朋友們,讓他們也開(kāi)心開(kāi)心呀。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文14

          又到了我最喜歡的節(jié)日了,元宵節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,意味著家人團(tuán)聚。

          因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,所以這個(gè)節(jié)日我要跟老師和同學(xué)們一起度過(guò)。上午的課結(jié)束后,我們站隊(duì)來(lái)到食堂,我發(fā)現(xiàn)了今天的午餐有我最?lèi)?ài)吃的湯圓。不僅如此,學(xué)校為了讓我們更多的了解這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,還準(zhǔn)備了很多活動(dòng)。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人,整個(gè)走廊都充滿了節(jié)日的氣氛。

          老師們用50多個(gè)紅色的卡片寫(xiě)好了燈謎,掛在半空中。有的同學(xué)能猜出一個(gè),有的是幾個(gè)同學(xué)一組一起來(lái)猜。我跟兩個(gè)小伙伴想一起猜燈謎,可是看了好幾個(gè),想來(lái)想去一個(gè)都沒(méi)想出來(lái)。我們就去看老爺爺做糖人,看著這些糖人,我們幾個(gè)人很想吃,因?yàn)樘侨耸翘鹛鸬摹?赐曜鎏侨,我們又去看老奶奶用彩泥捏的泥人,這些都很好看。

          放學(xué)后,姥姥來(lái)接我回家,我趕緊寫(xiě)作業(yè),就等著晚上家人一起團(tuán)聚。我們一起吃了湯圓,然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花,紫色比紅色的還好看。我心里想著,等我長(zhǎng)大了,我也要放煙花。

        快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文15

        龔自珍的乙亥雜詩(shī)中寫(xiě)道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍(duì)樹(shù)的無(wú)情,當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤(rùn)了花的生長(zhǎng)。”而作為七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)的他想必與此句相配。

          作為一名英語(yǔ)老師,上課時(shí)的他,一絲不茍,講課時(shí)的聲響時(shí)時(shí)回蕩在走廊的每個(gè)角落,“震耳”,“欲聾”。黃老師,肩負(fù)著教育兩個(gè)班級(jí)的重任,卻仍是毫不馬虎;上課時(shí),對(duì)學(xué)生時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而教導(dǎo),時(shí)而糾正;下課時(shí),與同學(xué)談笑風(fēng)生;每天面對(duì)著將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷,卻仍是奔逸絕塵……

          一切都是那么精彩紛呈!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

          “明年再有新生者,十丈龍孫繞風(fēng)馳!边@是學(xué)生;“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!边@便是老師!

          老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過(guò)去,但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)!”

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