收獲了快樂作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的收獲了快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲了快樂作文1
假里的一天，爸爸媽媽都上班了，我把作業(yè)寫完后，覺得有點(diǎn)餓，就到廚房去找吃的，突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些沾著泥土的青菜。我心想：爸爸媽媽平時(shí)上班那么辛苦，回家還要洗菜做飯，我要是把這些青菜洗了，他們下班回家就不用那么辛苦了。
說(shuō)干就干，我先卷起袖子，把青菜放在桌子上，拿著菜刀，小心翼翼地把青菜根部切掉，然后將菜葉剝開，把新鮮的菜葉放到一邊，把黃葉和爛的菜葉扔進(jìn)垃圾桶里，又從廚柜里拿出一個(gè)洗菜盆，擰開水籠龍，水像瀑布一樣“嘩嘩”地流下來(lái)，調(diào)皮的水花濺了我一身。不一會(huì)兒，水就接滿了，我把葉子放在盆里浸泡，盆子里的水瞬間變得渾濁起來(lái)，我連忙把臟水掉到，又換了一盆清水，用雙手把躲在菜上的泥一片片的清洗干凈。由于天冷水涼，我的手就凍的通紅通紅的，以前覺得洗菜很容易，現(xiàn)在深深地體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。最后，我又清洗了幾遍，把菜葉洗得干干凈凈的，看著盆子里綠油油的葉子，像一只只小船漂浮在水面上，心里美滋滋的。
中午，媽媽回來(lái)了，看見了我洗的青菜，臉上露出了滿意的笑容，通過這次洗菜，讓我收獲了快樂。
收獲了快樂作文2
農(nóng)民，精耕細(xì)作，收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺高的講臺(tái)，揮灑著青春的快樂；我卻收獲了騎自行車的快樂。
今天中午放學(xué)，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學(xué)自行車�；丶液�，我跟爸爸說(shuō)我想學(xué)騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。
爸爸一買來(lái)車，我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我說(shuō)：“哼，我不學(xué)了�！卑职帜托牡貙�(duì)我說(shuō)：“這怎么行呢？遇到困難就放棄�！甭犃税职值脑�，我不僅想起了孫中山所說(shuō)的話：吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。
想到這里，我說(shuō)了一聲：“嗯�！蔽矣种匦买T了起來(lái)，我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著，腳就靈活起來(lái)了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒人應(yīng)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái)：“我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……”
經(jīng)過這件事，我知道了做什么事，都要認(rèn)真地去做，這樣，事情才會(huì)做好。這樣，也會(huì)收獲快樂！
收獲了快樂作文3
暑假看什么書呢？
記得那天，奶奶想讓我體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，就給我買了包香菜種子。并說(shuō)：“你把香菜種子種好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功了，這個(gè)任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“有�！�
我先把香菜種子種在了一個(gè)花盆里，每天早晚澆水，天天讓它接受陽(yáng)光的照射，可是，過了三、四天都沒長(zhǎng)出來(lái)，我沒灰心，繼續(xù)培植，又過了幾天，居然發(fā)出了小小的嫩芽，很小很小，我向成功邁出了一小步；又經(jīng)過我的細(xì)心培養(yǎng)，它從小嫩芽變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我又向成功邁出了一小步，又過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小香菜由小變大，我向成功邁出了一大步。
晚上，奶奶正在做魚，可是發(fā)現(xiàn)忘記買香菜了，我急忙說(shuō)：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻(xiàn)一下吧！”吃著用自己種的香菜調(diào)味的魚，心里美滋滋的，這頓魚好像也特別的好吃！
收獲了快樂作文4
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的說(shuō)：“你手里拿的是什么？”我說(shuō)：“是吊蘭”，媽媽說(shuō)：“怎么養(yǎng)？”我說(shuō)：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長(zhǎng)，她大約長(zhǎng)50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、白色的像龍須一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化，還給她澆水，有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里有小蟲子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來(lái)才放心。我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根在水里長(zhǎng)得很快，她在快速生長(zhǎng)，我把吊蘭的成長(zhǎng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)“你說(shuō)的沒錯(cuò)”，在我精心的呵護(hù)下，吊蘭經(jīng)過三個(gè)月終于開花了，她開著白色的花瓣，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，綠色襯托著白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀！
啊，吊蘭真是太美了，看到我養(yǎng)的吊蘭這么美，我太激動(dòng)了，媽媽對(duì)我說(shuō)，這就是你的勞動(dòng)成果，我收獲了快樂。
收獲了快樂作文5
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識(shí)，讓我受益無(wú)窮！
吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè)，老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫，人用分解事物法怎么寫......太爽了！以后我不怕寫記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂哦！
今天，吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話，是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見她吃得那么快，就和她開了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì)生西瓜��！”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說(shuō)逗不逗？
今天我既收獲到了知識(shí)，又收獲了快樂，真是人生“二大好使��！”
收獲了快樂作文6
我的生活因?yàn)橛辛斯殴~，使我收獲了很多快樂。但最初學(xué)習(xí)古箏卻是喜憂參半。
前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優(yōu)美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導(dǎo)下，我也開始學(xué)古箏了。
剛開始，由于我對(duì)古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來(lái)很費(fèi)力，一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續(xù)續(xù)，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂會(huì)，我和同伴被選中了“古箏二人組合�！甭牭竭@個(gè)消息，我既喜又憂，我喜的是我終于有表演的機(jī)會(huì)了，憂的是我對(duì)自己的信心不足，為了珍惜這次機(jī)會(huì)，我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺(tái)，合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》，迎來(lái)了臺(tái)下的一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來(lái)了另一番樂趣。三眼看世界
這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂。
今后我會(huì)將這份快樂逐漸放大，讓更多的人喜歡上古箏。
收獲了快樂作文7
會(huì)尋找快樂的人，永遠(yuǎn)都沒有煩惱，人世間有很多快樂的事等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去收獲，撿花生那件事就讓我收獲了快樂！
那天，爸爸媽媽帶著我一起去撿花生，我們每個(gè)人都拿著一個(gè)袋子，我們選了一塊還沒有被人撿過的花生地，哇，地里好多花生。想到這么好的東西卻被丟在地里，真是太可惜了。我真想把它們?nèi)紦旎丶摇Ｕf(shuō)干就干，于是我就蹲下身子撿起來(lái)，開始，我撿一個(gè)放一個(gè)，心里別提有多高興了，剛開始還覺得挺好玩的，慢慢地就覺得太慢了，而且我一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來(lái)，我的腰變得很酸。我扭頭看爸爸媽媽比我撿的多多了，我想：怎么回事？我沒偷懶呀。怎么沒有爸爸媽媽撿的多呢？于是我靜心觀察，原來(lái)爸爸媽媽是撿一把再放進(jìn)袋子里，而且他們都是蹲著慢慢挪動(dòng)著撿花生，怪不得腰不酸呢。我恍然大悟，馬上學(xué)著撿起來(lái)，果然撿了半天腰也不疼了，速度也上去了。半天功夫我們把戰(zhàn)果倒在一起，居然有一大袋子，看著我們收獲的成果，心里感到無(wú)比快樂。
回到家后，我格外珍惜就連很小很小的花生我都舍不得丟棄，反而覺得它更加美麗。
撿花生讓我收獲了快樂，我想每個(gè)人都有屬于自己的快樂，只要你善于發(fā)現(xiàn)，快樂永遠(yuǎn)在你身旁。
收獲了快樂作文8
我們各種人，各行業(yè)，都會(huì)有不同的收獲。比如：秋天到了，農(nóng)民伯伯會(huì)有果實(shí)累累的收獲。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的.收獲。
今天中午，我和老媽吃完飯，就拎著兔子籠去白河公園散步。
到了公園，我先找一塊草地，讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地，草坪上長(zhǎng)著小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老媽過來(lái)了，并且認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子還沒吃就掉了我按照老媽的方法去做，果然摘出了好長(zhǎng)的一根。接著，我給自己加大難度，我又摘出了一把，么每根都好長(zhǎng)，我又摘了第二把、第三把兒
然后我們換了一片草地，這里的草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來(lái)，兩只兔子正在歡快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃飽為止。
兩只小兔子吃飽了，休息了一會(huì)兒，就開始不自由主的蹦。小白兔一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。而小灰兔呢？它只是悠閑地走，讓它跑它不跑，讓它睡它不睡，真是讓人又好氣又好笑。
溜兔子這件事看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上這件小事非常的難。
收獲了快樂作文9
清晨，我懶洋洋的爬了起來(lái)，一陣陣的冷風(fēng)吹來(lái)，把窗戶打開，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來(lái)了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可愛的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點(diǎn)迷惑�！迸叮∵@是真的“我興奮極了。
我跑出屋去，高興地跳著，蹦著，我叫來(lái)姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚(yáng)，一片片雪花降落在我的身上，仔細(xì)一看，這些雪花美麗極了，每個(gè)雪花都有著不同的形狀。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過了，我也像姐姐扔了一個(gè)雪球，沒扔中，一聲聲歡笑，融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。看著這么多的雪，我們玩起了堆雪人的游戲，先弄兩個(gè)大大的雪球，拿黑黑兩個(gè)扣子，當(dāng)他的眼睛，再拿一個(gè)圍巾，這樣一個(gè)既美麗又漂亮的雪人就完成了，他雄偉的站在門口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽(yáng)來(lái)臨。
雪中的我們，像可愛的鳥兒，在雪中嬉戲著，玩耍著，這是多么的有趣呀！
收獲了快樂作文10
今天是星期四，上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步并做兩步，走進(jìn)了教室，教室里一片安靜，仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會(huì)兒，教室里多了一點(diǎn)議論的聲音，老師怎么還沒來(lái)呀突然，有一種聲音出現(xiàn)了。哦!原來(lái)是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了，教學(xué)樓里異常的安靜，老師已經(jīng)站在了門口。
老師走進(jìn)了教室，說(shuō)今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律，請(qǐng)同學(xué)們一定要專心。我聽到這句話，非常高興，我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了，了如指掌，一點(diǎn)也不陌生。
在下課前的幾分鐘，老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁，請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了同學(xué)的身旁，老師給那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你看你的作業(yè)，完全是亂做的，陳誠(chéng)的作業(yè)全對(duì)!我聽到老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜棗還甜。
在這金秋時(shí)期，不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米，在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，我也收獲到了無(wú)比的快樂。
收獲了快樂作文11
今天，我們班組織同學(xué)進(jìn)行采摘瓜果的活動(dòng)。一大早，我們興高采烈的上了大巴車，去了采摘基地——炮里。到了那里，我們受到了熱烈歡迎，在工作人員的帶領(lǐng)下，先在大棚里摘了綠油油的大辣椒，紅彤彤的西紅柿，又拔了又白又大的脆蘿卜。讓我感到最有意思的就要數(shù)拔蘿卜了。
我挑了一個(gè)碗口粗的大蘿卜，摩拳擦掌的準(zhǔn)備把它一下子拔出來(lái)。我抓住蘿卜頭的大葉子，使勁地拔，可是蘿卜竟然紋絲不動(dòng)，我記得直撓頭。突然，我想到工作人員剛才對(duì)我們說(shuō)的那番話，拔蘿卜要用巧勁。我想了想，把蘿卜來(lái)回晃動(dòng)了幾下，使蘿卜有些松動(dòng)，我再一用力，可還是沒有用。外面下著小雨，滴在大棚上，滴滴塔塔的聲音，好像在為我吶喊助威。我又使勁晃動(dòng)蘿卜，終于看到土和蘿卜分的越來(lái)越開了，我一使勁，哇！我拔出來(lái)了！
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的季節(jié)我也有收獲，我收獲了勞動(dòng)的快樂！
收獲了快樂作文12
常話說(shuō)：有耕耘，才會(huì)有收獲。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了成功，有人收獲了關(guān)愛，也有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂。
一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹上知了、知了地叫著，好像在埋怨這酷熱的夏日。雖然熱，我也有自己的事情學(xué)舞蹈！我收拾好東西，就出了家門。
走在大街上，我看見一位頭發(fā)花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶拎著兩袋沉甸甸的的雞蛋。走一會(huì)兒，把雞蛋放到地上，再捶捶腰，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底幫不幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個(gè)選擇了算了，還是幫助老奶奶吧！我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去：奶奶，讓我來(lái) 幫助您吧！不用了，我不麻煩你了。小姑娘，看你背著書包，快去上學(xué)。奶奶無(wú)力地說(shuō)。沒關(guān)系，離上課時(shí)間還早呢。我對(duì)老奶奶說(shuō)出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛的小姑娘。
我和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺就來(lái)到了奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個(gè)雞蛋吃吧。不用了，我要去上課了。奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向?qū)W校跑去。
雖然我遲到了，但是我很高興。擦著頭上的汗珠，我覺得幫助了別人，收獲了快樂。
收獲了快樂作文13
今天是星期四，上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步并做兩步，走進(jìn)了教室，教室里一片安靜，仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會(huì)兒，教室里多了一點(diǎn)議論的聲音，“我的老師怎么還沒來(lái)呀？”突然，有一種聲音出現(xiàn)了。哦！原來(lái)是我的老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀！聲音停止了，教學(xué)樓里異常的安靜，我的老師已經(jīng)站在了門口。
我的老師走進(jìn)了教室，說(shuō)“今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律，請(qǐng)朋友們一定要專心�！蔽衣牭竭@句話，非常高興，我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了，了如指掌，一點(diǎn)也不陌生。
在下課前的幾分鐘，我的老師叫我站在一個(gè)朋友身旁，請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了朋友的身旁，我的老師給那個(gè)朋友說(shuō)：“你看你的作業(yè)，完全是亂做的，陳誠(chéng)的作業(yè)全對(duì)！”我聽到我的老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜棗還甜。
在這金秋時(shí)期，不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米，在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，我也收獲到了無(wú)比的快樂。
收獲了快樂作文14
今天媽媽要教我種西瓜，媽媽說(shuō)“首先把西瓜埋在土里，然后再澆水，等它長(zhǎng)出葉子后在澆水、施肥�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法，把種子種在土里，澆上水再蓋上土。我一連幾天都來(lái)看它，一天早上終于看到它發(fā)出嫩綠的小芽。后來(lái)葉子越來(lái)越多。
星期天我們?nèi)胰ム嵵萃�，可是在玩的時(shí)候居然忘了我的小西瓜，等我們回來(lái)的時(shí)候都大吃一驚，西瓜藤上結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠綠的小西瓜。我的西瓜一天比一天大，一天比一天圓了，媽媽說(shuō)：“你種的西瓜比我以前種的都好，由于你給西瓜澆了足夠的水、施了足夠的肥，所以才長(zhǎng)這么快�！�
有一天我看到媽媽想摘我的小西瓜卻被我看見了，我問媽媽在干什么，可有是被我看穿了心思，就找了一個(gè)借口說(shuō)是來(lái)看看我的小西瓜。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“你在忍耐幾天，到時(shí)一定讓你吃上又甜又大的西瓜。
我的西瓜成熟了，一家人坐在桌前吃著甜甜的西瓜，臉上露出了甜甜的笑容，我的心里格外的高興 ，由于這是我的勞動(dòng)成果！
收獲了快樂作文15
有些人收獲成功，有些人收獲幸福，有些人收獲友誼，等等。因?yàn)槿ツ晔罴俚囊患拢耀@得了勇氣和自信，這讓我不再膽怯！
我從小就非常膽小。不管發(fā)生了什么，我都不敢面對(duì)困難。我姐姐總是支持我。因?yàn)檫@個(gè)原因，我父親非常生氣，總是說(shuō)我不像個(gè)男孩，所以我應(yīng)該改變我妹妹的性格等等。
我記得去年暑假，當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，因?yàn)槲医?jīng)�？次医憬泸T自行車，這讓我覺得很酷，但是因?yàn)槲夷懶『ε�，我從�?lái)不敢學(xué)。這一次，在媽媽、奶奶和姐姐的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣學(xué)會(huì)了騎自行車。然而，我一上車就摔倒了。我媽媽在我身后扶著自行車，而我姐姐教我如何騎，她摔倒了。此時(shí)，我失去了信心和勇氣。我的姐姐和媽媽一直鼓勵(lì)我，為我加油。看到這一點(diǎn)，我鼓起勇氣再次騎上自行車，然后我摔倒了幾次。我終于學(xué)會(huì)了，我可以像我姐姐一樣在廣場(chǎng)上跑，我很開心。
通過這次事件，我了解到我跌倒的地方，我站了起來(lái)。自從這件事以后，我也充滿了信心和勇氣。
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