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      2. 快樂足球作文

        時間:2021-09-28 18:40:08 快樂 我要投稿

        快樂足球作文(通用15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂足球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂足球作文(通用15篇)

        快樂足球作文1

          今天早上,我去朋友小偉家玩。一到那兒,就見他正在和班上其他同學(xué)踢足球呢。

          “我也可以參加嗎?”我大聲問道。

          小偉立即說道:“可以!快來啊!”

          于是我們用“石頭剪刀布”重新分配個人的職務(wù):我當守門員,郁晗當裁判,小偉和周杰司職進攻,其余人則當啦啦隊和觀眾。

          比賽開始了,啦啦隊不停地喊著“加油,加油!”呼聲一浪高過一浪。小偉和周杰都不肯放過任何一個機會,他倆竄上跳下,配合默契。突然,球滴溜溜滾過小偉眼前,小偉一見,心里就急了,伸出右腳攔截住了球,又使勁向我這邊踢來。我心里十分緊張,但也不管球來勢洶涌,趕緊伸出雙手接球。球被我接著了,圍觀的人發(fā)出一陣嘖嘖聲。

          比賽繼續(xù)進行,小偉見剛才的球沒進,齜牙咧嘴,瞅著我露出了一點空隙,又使勁一踢。由于我正沉浸在剛才的喜悅中,沒留意讓球進了。郁晗高興地叫道:“小偉進球了!加一分!”啦啦隊也火上澆油,高興地叫道:“終于進球加分了!繼續(xù)加油!加油!”

          就這樣,歡呼聲在小偉家院子上空回響著,一陣比一陣高。

        快樂足球作文2

          今天是個特別的日子,你知道是什么日子嗎?對了,就是足球比賽的日子。

          這場激烈的比賽開始了。我們的前鋒在那里互相交換踢,忽然不知道誰來了一腳,使球沖向?qū)Ψ角蜷T,但是對方的配合度太緊密了,一下子就被守門員守住了。守門員開始發(fā)球了,可是有點扔偏了,一下子就被我們隊長——周江誠攔下了。但是對方還把周江誠的球搶去了,一陣“猛虎下山"的動作,使我腳癢癢的。正要逼近球門的時候,我立刻來了一腳,可是還是讓對方進了一球。

          下半場開始了。因為對方進了一球,使對方士氣大增,他們像猛虎般沖向我們的球門,我馬上沖向射門點。幸好這一次被周江誠接住了,只見他一腳把球踢向?qū)Ψ降那蜷T,可是對方守門員猛地一下子就攔住了。輪到對方發(fā)球了,一名前鋒沖向了球門,一下子就把球踢了進去,后來對方又沖來了一腳。我一腳就把球接住了這一球,可是球還是被對方搶走了,而且又成功地射了一次門。最后我們以0:3的比分輸給了對方,大家都十分傷心。

          雖然這一次我們輸了,但是我體會到了踢足球的快樂,也更加明白了團結(jié)的重要性。

        快樂足球作文3

          自由活動時,我們男生總愛踢足球。昨天,在做完準備活動后,俞老師讓我們自由活動。正巧506班正在踢足球,于是我們決定跟他們比賽。

          506班為了彰顯實力,只派了4名男生跟我們踢,我心里暗自高興,看你們怎么辦。比賽開始了,我們班發(fā)球,一個不注意,球傳到了對方球員腳下,他順勢左拐右拐,找好了角度,球從“人墻”里穿過,射到了對方的主力隊員腳下,他一腳勁射,球像一支離弦的箭向球門飛去,守門員撲球失誤,球不偏不倚進入網(wǎng)中——丟球了!我們都連身嘆氣,責怪守門員。

          過了一會兒,機會來了,球不知怎的傳到了我的腳下,我一腳吊射,球飛到了夏明煊那里,他順勢射門,我以為球會進,不過對方守門員看準了位置一撲,球飛了出去,進攻失敗了。

          我們在場地上僵持著,大家都冒出了汗,臉上紅撲撲的,但還是在堅守著,生怕讓對方再進一球。大家齊心合力,終于擋住了猛攻。大家都大汗淋漓,但是心里都充滿了一種滿足夾雜著一些失落的心情。滿足是因為終于痛痛快快地踢了一場足球賽,但輸給了506班4名男生,我們還是有點失落的。

          真希望下次足球賽我們能大獲全勝!彌補這次的失敗帶給我們的遺憾,增進我們對足球的熱愛,下次球賽快點到來吧!

        快樂足球作文4

          12月2日下午3點,隨著主裁判的一聲哨響,五(1)班與五(3)班的足球比賽于湖小操場正式開始,經(jīng)過近90分鐘的比賽,足球賽落下帷幕。

          兩隊皆有不俗的實力,比賽剛剛開場隊員們就迅速進入了比賽的狀態(tài),雙方都使出了全力你拼我搶,沒有絲毫的保留。上半場剛剛開場10分鐘,五(1)班就利用了中場任意球的機會率先破門得分。五(3)班并沒有泄氣,繼續(xù)在球場上奮戰(zhàn),組織了幾次強有力的進攻但沒有進球得分。觀眾的激情也被這樣精彩的比賽點燃了,大家紛紛為各自支持的隊伍吶喊助威。下半場兩隊場上隊員團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏,使比賽場上精彩連連!最終,五(1)班以3:0戰(zhàn)勝了五(3)班獲得了足球賽的勝利。

          通過這次足球聯(lián)賽的舉辦,不僅使學(xué)生增加了凝聚力,而且對增進足球文化、提高足球技術(shù)、營造足球氛圍起到了積極的促進作用,真正做到了快樂足球,激情飛揚。

        快樂足球作文5

          二年級暑假,我媽媽帶我去學(xué)足球。到了足球場,我看見綠茵茵的場地,心里恨不能立即沖上去踢足球。媽媽告訴我:“學(xué)足球能鍛煉身體!

          一開始,老師先教我傳球。老師告訴我,傳球要用腳的內(nèi)側(cè)踢球。我覺得十分簡單。但是我一試,其實很難。這時,老師微笑著說:“加油!”

          經(jīng)過一個多小時的練習(xí),我終于找到了感覺,能把球傳好了。過了些日子,我開始練習(xí)帶球和射門,可非常難,我總是把球踢歪。

          兩個星期過去了,我只要一帶球就可以飛快地跑起來。沖到球門前,不停歇地就射門了。

          這天教練對我們說:“我們來一場比賽吧!”

          比賽開始了,我的隊友把球傳給了我,我單刀匹馬地把球帶入了禁區(qū),我一個大力射門,球進了!

          這時教練吹哨了,比賽結(jié)束了!

          這次比賽我們贏了,我非常開心!

          雖然我才上了兩個星期的足球課,但是,我體會到了足球帶給我的快樂。以后我肯定會好好學(xué)足球的。

        快樂足球作文6

          今天下午又足球賽,我們班跟五班比,一大早,我就穿上足球服了。

          到了下午,我就脫下校服,穿著足球服就上足球場上去了。不一會,就開始了。我們班先發(fā)球,熊泓淼把球傳給朱昶昊,朱昶昊又把球傳給了岳政林,岳政林又直接把球射向球門,可惜被守門員給擋住了,但是守門員發(fā)球后,朱昶昊又把球給搶過來了,一個高球,球進了,我們得到了第一分。然后朱昶昊又把球傳給了熊泓淼,熊泓淼一個帶球傳給了范文迪,但被五班的隊員給搶走了,但是朱昶昊又把球給搶回來了,發(fā)了一個高球后岳政林接住后,并傳給了熊泓淼,熊泓淼就直奔球門,射了一腳,球進了。啦啦隊也以洪水般的叫聲,說:“球進了!球進了!”我們班里的女同學(xué)們都高興的跳了起來。朱昶昊有設(shè)了一個高球,球又進了,我們已經(jīng)得了三分了。后邊的進攻中,朱昶昊把球傳向岳政林,岳政林又來,射了一腳,球又進了!

          這幾場比賽下來,我們進了八個球了,對方只進了兩個球。通過這場比賽,我也喜歡上了足球這項運動,我收獲到了,無論什么事,都要付出,才能獲得成果。希望我以后要努力練習(xí),也要取得朱昶昊那樣的成績。

        快樂足球作文7

          “好樣的,傳球!傳球!”在長春鎮(zhèn)第一完全小學(xué)的草地上,一群孩子們正在教練員的指導(dǎo)下進行足球訓(xùn)練。

          據(jù)了解,該校在立足文化知識傳授的同時,以“陽光體育、快樂足球”為主題,通過開展充滿兒童情趣的快樂足球活動,讓學(xué)生主動地走出教室,走進足球天地,逐漸形成一種陽光健康的體育運動氛圍。

          該校通過開展足球訓(xùn)練、足球手抄報制作、黑板報評選、快樂足球教研活動等一系列活動,形成了一種積極參與、團結(jié)協(xié)作、奮力進取的校風(fēng),從而提升了學(xué)校的特色品牌形象,推動學(xué)校向更高層次的平臺邁進。目前,足球已成為學(xué)校陽光體育最具魅力的活動!

          “陽光體育、快樂足球”這個希望如春天種下的種子,相信只要我們精心去澆灌、去栽培,將來一定能結(jié)出豐碩的果實。

        快樂足球作文8

          今天下午,第一節(jié)課是足球校本課。

          老師先讓運球三圈,結(jié)果我滿頭大汗,氣喘吁吁。接著,讓我踮球50個!用腳拍球20個!接高空球30個!我本以為自己技術(shù)很好,可別人早超過了我!唉!我的老毛病又犯了――每次練習(xí)時就想,只要有時間就練習(xí),結(jié)果,一有時間,我偏偏不練!好像大腦不受控制似的。終于,踮球到了50個!我又驕傲起來。看了看旁邊的同學(xué),他們早就開始做第二項了!用腳拍球。我的臉色忽紅忽白,心情始終沒有平靜,更沒想到的是,別人都做完了,我卻連第二個項目都沒做完。我突然想起一句名言:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。于是,我把心靜下來,全神貫注地看著球往哪里走,我就往哪里拍,不再像以前那樣自大了,結(jié)果壞掉的次數(shù)越來越少,成功的次數(shù)增多了!不一會兒,我就做完了。做完這3個動作,才使我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理。最后,我做完了用手拍球等動作。時間過得飛快,不知不覺地就從我們身邊擦肩而過,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們只好依依不舍地回到了班級。

          今天我們上了一節(jié)快樂的足球課。同時,我也明白了一個道理:“虛心使人進步,驕傲使人落后的道理!

        快樂足球作文9

          四月是個快樂的月份,總是有很多快樂的事情,F(xiàn)在,又有一件快樂的事情發(fā)生了。來看看吧!

          本周是一年一度的足球周,總的來說有三項活動:點球、繞盤和知識競賽。競賽就不說了,就說說點球和繞盤吧。

          星期三下午,焦陽烤著土地,一陣陣熱浪向我們襲來,大家大汗淋漓,卻又顧不得擦。看著別班的球一個個沖進球門,真是緊張極了!終于輪到我們了,我的心提到了嗓子眼里。

          一個,沒進;兩個,沒進;三個,沒進……怎么辦呢!我狠狠地跺腳,真想上去幫他們踢呀!30個球下去,只進了6個,天吶!15個才算達標呀!回到教室,我們沮喪極了,老師安慰我們說:“沒事兒,還有繞盤呢!”

          第二天下午,繞盤對抗賽開始了。我緊張地勒著同學(xué)的手腕,又自說自話絞破幾片葉子。四年級結(jié)束了,輪到我們上場。我排女生第一個,對手是瑩瑩。隨著裁判的一聲哨響,第一個男生飛快地把球傳給了我,我使出凌波微步,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),把她甩在后面。哎呀!得意忘形了,球飛出去了!我又用回旋踢救了回來。呼!我為班級拉出了一點距離。后面的同學(xué)各施絕技,以大時間差距贏了。我們興奮極了!

          。∵@個星期過得好充實呀!

        快樂足球作文10

          星期六早上,我很早就起床了,因為今天是我們魅力運動社的第一次活動,主題是踢足球。

          我連忙把媽媽推醒,問道:“我的球服去哪兒了?我的球服去哪兒了?”媽媽迷迷糊糊地說:“應(yīng)該在你房間吧!”我像箭一樣沖了出去,一眼就看到了我的球服。我立刻把球服換上,想到威風(fēng)凜凜的我站在球場上,我更加精神抖擻了。

          到了學(xué)校,等人到齊了。鐘書臨爸爸先讓我們熱身,再讓我們傳球,然后練習(xí)射門,最后我們分成單雙號開始了激烈的比賽。一開始雙方就不相上下。突然,鐘書臨爸爸帶著球一路狂奔,離我們球門只有五米遠的時候,突然起腳,“嘣”的一聲球進了。對方歡呼起來,我們沮喪地離開了球門。

          過了一會兒,我爸爸把球傳給了汪老師,汪老師帶著球向?qū)Ψ角蜷T猛地一踢,球進了。輪到我們歡呼雀躍了,心里樂開了花。而另一隊呢?則呆呆地看著球門。

          比賽結(jié)果是一比一。足球讓我們學(xué)會了團結(jié),讓我們更加齊心協(xié)力,也讓我們更加快樂!

        快樂足球作文11

          今天,天氣晴朗,李金鵬來找我踢球。

          我們倆商量了一會兒,決定在李金鵬家前面踢,因為他家前面很少有人和車經(jīng)過,所以我們才決定在 他家的前面踢。我們來到李金鵬家前面踢了起來,首先是李金鵬發(fā)球,他輕輕踢過來,目的就是想讓我踢一個又高又回旋的球。我倒也精,我先用腳把球定住,然后 把球鉤起來,再猛地一腳踢過去,球飛向天空,落下來時,球落到了樹中間,結(jié)果球被樹卡住,我們把球拿下來后,又踢了起來。這次是我發(fā)球,我先把球鉤起來, 然后再一腳飛了過去,球飛得老高,李金鵬抓緊拳頭,對著球一腳踢了過去,球被李金鵬踢得飛了起來,他說:“你踢得不怎么樣嘛!彼f完又把我截過來的球踢 了過來,我用腳擋住了,說:“你踢得也不怎么樣!蔽矣职亚蜚^了起來,這次我鉤得特別高,一腳踢過去……

          兩小時轉(zhuǎn)眼間過去,在愉快地笑聲中我們結(jié)束了這次踢球活動。

        快樂足球作文12

          “!6!毕抡n了,這鈴聲可比上課的鈴聲悅耳多了。我?guī)е鴰讉同伴興奮地跑向操場,要說校園里哪里最吸引我,那非足球場莫屬。

          我們路過實物室借了一個足球,跑到足球場,大喊一聲“玩足球了,誰和我們對戰(zhàn)?”馬上就有其他班級地足球隊員沖上來,我們的球賽就拉開了序幕。

          開始!我馬上帶著球,往前跑,可是其他隊的二位隊員沖過來想搶球,小事一樁!我向四周看了看,往后跑了幾步然后帶球繞過對方隊員,哈哈,虛晃一招,我拼命沖向球門這時另外三個人也過來搶我球,正當我左右為難的時候,我看到一個隊友向我做了個手勢,我馬上把球傳給他,果不其然三位對方隊員撲向他那里了,好機會!我剛才只是做了一個傳球的動作根本沒有使勁把球踢向隊友,趁現(xiàn)在我使出全力射向球門。球進了!我們歡呼起來。

          可惜,這份快樂好像離我有點遠了,因為新冠病毒,學(xué)校成了我最想念卻去不了的地方,我只能在家里一遍遍回憶著在球場上的快樂時光。

        快樂足球作文13

          我判,我判,我判判判。現(xiàn)在你進入了足球的'誤判世界,每個誤判都是經(jīng)過我仔細的眼睛觀察出來的。我馬上就給你們大家介紹我選出來的獨一無二的兩大誤判啦!

          誤判一:在世界杯的32強的C組,正在舉行阿根廷vs科特迪瓦的比賽,突然阿根廷的一個隊員分邊給另一個隊員,傳中,插上的隊員頭球。但是這個守門員眼疾手快,馬上用手把球沒收了。經(jīng)過回放,我確定球已經(jīng)過了球門線。

          誤判二:英超聯(lián)賽開始了,各個強隊都出動了。我立刻就給大家說一下第二個誤判,上次曼聯(lián)和富勒姆的比賽大家應(yīng)該都看了吧?墒谴蠹矣袥]有可到這樣一球,又一次曼聯(lián)大舉進攻,但是一個富勒姆的隊員沖上來抵擋,曼聯(lián)隊員過不了他,富勒姆的隊員就乘機沖上來,把球往自己角球線上踢,正好這時曼聯(lián)的一個隊員在所有人前面可是裁判竟然說是曼聯(lián)的隊員踢的,判曼聯(lián)隊員越位了。

          好了,兩大誤判都介紹完了,以后只要有一場比賽,一定要看,說不定你就能發(fā)現(xiàn)。

        快樂足球作文14

          大家都十分喜歡踢足球和打籃球,籃球呢可以增高,足球可以鍛煉人的敏捷。

          暑假時正值世界杯,全民都在觀看。媽媽腦袋一熱就給我報了一個足球興趣班。開始的時候我一點也不樂意,無精打采地走在球場上,腳下的足球也不聽我的使喚。正在這時一個熟悉的聲音在我的耳邊響起:“韓張睿, 快!快來追我!”我抬頭一看原來是我的好朋友,真巧,我們被分到一個班。我用迅雷不及掩耳之勢向他飛奔過去。我倆玩得正起勁就被教練的哨聲給叫回去了。我以為教練會教一些無聊的基礎(chǔ)訓(xùn)練,可他卻讓我們在草地上自由活動,頓時感覺自己要爆發(fā)了!我們被分成兩組,我是主攻哦!我腳不離球,一直向?qū)Ψ脚苋ィ麄內(nèi)Ψ朗,還有對手過來阻止我,可我一點不受他們的影響繼續(xù)向前沖,接近網(wǎng)時我一個飛踢,球進啦!那種心情是不能用語言表達的。

          慢慢地我愛上了足球,它不僅僅是鍛煉人的敏捷性,團隊的合作精神,更會讓人體會到速度與激情!

        快樂足球作文15

          什么能讓人走得更遠,學(xué)會堅持?是財富嗎?沒有!是工作嗎?沒有!看完這篇文章,你一定會明白,你可能會愛上這項快樂的運動!

          有一天不小心看了一場球賽。球場上,球員們在一起拼命爭球,心中一顆夢想的種子開始發(fā)芽!之后加入了翠云小學(xué)足球隊。隊里的生活很幸福,是因為有隊友的陪伴和每場比賽前后隊友的關(guān)心。我們拼命搶球,摔倒在場上流血是常事,但是進球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個時候大家都會歡呼!

          這幾天我們學(xué)校要辦和諧杯了,大家都在緊張的準備。我們的教練朱俊杰也加強了訓(xùn)練強度。而我教練的得力助手也多了幾項,背著兩個書包,兩次爬樓梯,一個是前鋒,一個是守門員。每個人都氣喘吁吁,好像每次都要在中場休息時暈倒。有一次被一個球打在鼻子上,突然流鼻血出來了。我被迫休息一下。在休息室里,我開始懷疑自己為什么會選擇足球。但是我什么都想不出來。直到隊友來看我,我才知道為什么。出門之后感覺好多了,因為明白自己是為了夢想而受傷!也讓我明白了,如果我有夢想,我一定會幸福!

          現(xiàn)在你可以回答我最初的問題了。你也熱愛足球嗎?

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