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      2. 秋天的快樂(lè)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-24 12:53:02 快樂(lè) 我要投稿

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文【熱】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的秋天的快樂(lè)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文【熱】

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文1

          也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天,可是我卻獨(dú)愛(ài)五彩繽紛的秋天。

          秋天里,我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹(shù)葉貼畫(huà),但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。

          星期五的下午,一放學(xué),我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先,我們走到湖濱公園,找到一個(gè)花壇,就開(kāi)始找蝸牛了。突然,我看見(jiàn)了四個(gè)蝸牛殼,我歡天喜地地跑過(guò)去,大聲喊:“我捉到蝸牛了!”一旁的大哥哥看見(jiàn)了,說(shuō):“別高興得太早哦,這只是空蝸牛殼”,剛剛高興的我,一下子變得失望極了。我下定決心,一定要找到蝸牛。然后,我拿著樹(shù)枝,仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土,功夫不負(fù)有心人,我捉到了三只活蝸牛,薛浩川捉到了一只,蘇奕淳一只也沒(méi)有捉到,因?yàn)樗@里翻翻,那里翻翻,沒(méi)有仔細(xì)找呢。

          秋天,你真美!秋天,我愛(ài)你!

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文2

          秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里瓜果飄香,碩果累累。一個(gè)星期天的早上,老師帶著同學(xué)們一起去果園里摘果子。

          進(jìn)進(jìn)果園,映下眼簾的是一幅豐收的景象。紅紅地蘋(píng)果掛滿了枝頭,又大又紅的蘋(píng)果你擠我碰,像一盞盞紅色的小燈籠,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)。”小明迫不及待地提著籃子,踮起腳尖,伸手 去摘果子,不一會(huì)兒他就摘了一滿籃的蘋(píng)果。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉滿天飛舞。小紅看見(jiàn)了小心翼翼地?fù)炱饋?lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“多漂亮的楓葉呀!我要把它制作成美麗的書(shū)簽!毙倱炝艘黄y杏葉,把它放進(jìn)了標(biāo)本夾。

          啊!碩果累累的秋天可真像一幅多彩的圖畫(huà)呀!

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文3

          秋天是一把鑰匙,它帶著溫柔和涼爽,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

          田野里,稻谷金黃金黃的,鋪滿了一地,就像灑上了一層金子;地里的高糧紅紅的,像一把把熊熊燃燒的火炬。

          果園里,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,梨子像一個(gè)個(gè)大葫蘆,紅棗像一顆顆紅寶石,而桔子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧!路過(guò)果園,小朋友的腳步卻常常被那香味勾住,久久不肯離開(kāi)。

          樹(shù)林里,一片片黃色的樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶飄落到地上,弄得滿地都是,小螞蟻正在樹(shù)葉下面捉迷藏呢。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造起了暖和的房子;小松鼠這棵樹(shù)跳跳,那棵樹(shù)跳跳,正忙著找松果,為冬天的來(lái)到做準(zhǔn)備。

          花園里更是美麗。菊花的顏色多得數(shù)不清,有紅的、有粉的、有玫瑰色的……它們每朵都是那樣的深情,有的害羞的低下了頭,有的婷婷玉立,有的高傲無(wú)比……

          。∏锾焓秦S收的季節(jié),是美麗的季節(jié),更是快樂(lè)的季節(jié)!

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文4

          我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡白雪皚皚的冬天,可我更喜歡五顏六色的秋天,因?yàn)槲蚁矚g摘棗。

          十月五日的早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽、姥姥,一起去內(nèi)黃縣后河鎮(zhèn)摘棗,真是美極了!

          很快,我們來(lái)到了棗園。一進(jìn)大門(mén),就看到了奇形怪狀的南瓜,有長(zhǎng)的、有圓的,還有扁的,真有趣。周?chē)且慌排艞棙?shù),樹(shù)上掛滿了棗子。我看到這一幕,驚呆了。哇!那么多棗,該有幾百多個(gè)了, 我跑到一伸手,可還是摘不著。媽媽走過(guò)來(lái)幫忙,媽媽說(shuō)要摘最大最紅的,不要摘壞的。媽媽把樹(shù)枝壓下來(lái),讓我摘棗,我的眼睛像雷達(dá)一樣目標(biāo)立刻行動(dòng),摘啊摘啊,今天的收獲真不錯(cuò),我和姥姥摘 了一袋子。

          最后,我們吃著自己摘的棗子高高興興地回家了。

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文5

          秋天來(lái)了,一陣秋風(fēng)帶著瓜果的香味,吹走了的火熱,吹來(lái)了秋天的涼爽。

          記得在幼兒園的時(shí)候,有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師,還有家長(zhǎng)一起去紫微的一個(gè)桔園摘桔子,當(dāng)我們看見(jiàn)滿園的桔子時(shí),不禁狂蹦亂跳起來(lái)。然后,我們就立馬飛似地跑過(guò)去摘桔子?墒,我那時(shí)個(gè)子太矮,夠不到樹(shù)上的桔子,這時(shí),我看見(jiàn)有人在爬樹(shù),就也跟著爬,但無(wú)論我如何竭盡全力,想方設(shè)法都爬不上去,可憐我的手都抓紅了,衣服也差一點(diǎn)劃破了!我只能呆在樹(shù)下又蹦又跳,可還是夠不著,最終還是爸爸把我抱了起來(lái),才讓我摘到了早已成熟的桔子。不一會(huì)兒,我們就裝滿了一大袋,由于桔子裝得太多,所以,我們的袋子破了好幾個(gè),桔子掉得滿地都是。我們還互相送桔子,然后,撥開(kāi)一個(gè)桔子,嘗了嘗,哇!桔子的味道又酸又甜,可好吃了!最后,我們高高興興地滿載而歸。

          秋天真是個(gè)豐收而又快樂(lè)的季節(jié)!

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文6

          森林里,小動(dòng)物們都在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”小麻雀聽(tīng)了,想:秋天是什么呀?于是它飛去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“秋天到處都,你自己去找吧!”小麻雀聽(tīng)了,便開(kāi)始去尋找秋天了。

          它來(lái)到公園,看到五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,非常美麗。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始紅了,像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的樹(shù)開(kāi)始落葉,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

          它又來(lái)到果園,看見(jiàn)滿園的果樹(shù)結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎,一筐又一筐地往山下抬果子。

          小麻雀又來(lái)到農(nóng)田,農(nóng)田一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷,一邊笑呵呵地說(shuō):“今年可大豐收嘍!”小麻雀聽(tīng)了,一想:哦,原來(lái)這就是我要找的秋天!

          小麻雀可開(kāi)心了!興高采烈地回到家,把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō):“我的孩子真棒!”小麻雀開(kāi)心地笑了。

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文7

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)金色的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。

          在去西安的時(shí)候,路邊我發(fā)現(xiàn)公園都有許多樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

          秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。有黃的,白的,紫的,像美麗的珊瑚,像一團(tuán)團(tuán)銹球,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

          在田野里我們看到了;棉花姐姐露出了白白的笑臉,高梁哥哥笑的彎下了腰,玉米娃娃脫下了綠色的衣服,露出了一排排金色的牙齒。

          在果園里我們看到了:蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,柿子紅彤彤的像一盞盞紅燈籠。

          在蔬菜地里我們看到了:茄子像一個(gè)個(gè)紫色的娃娃,南瓜像一個(gè)個(gè)胖枕頭。

          秋天給大地帶來(lái)的是一首豐收的歌,帶給農(nóng)民伯伯的是一曲快樂(lè)的歌,秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天。

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文8

          天高云淡、秋高氣爽,在這個(gè)景色迷人的秋天里,我喜歡去摘棗、秋游、捉螞蚱做標(biāo)本、撿樹(shù)葉拼圖案、、、、

          但是我最喜歡的就是去秋游了。有一個(gè)星期天的下午,我和家人去綠色莊園去玩。走進(jìn)了綠色莊園的門(mén)口。我的心情特別激動(dòng)。我們往前走著,看見(jiàn)近處的銀杏葉子紛紛落下,就像一只只花蝴蝶 在空中翩翩飛舞著,又看見(jiàn)遠(yuǎn)處的松樹(shù)在哪里挺拔的站著,就像一個(gè)個(gè)解放軍在那里站崗。這時(shí),我們到了湖邊,我說(shuō):“媽媽,我想劃船玩,行嗎?”媽媽笑著說(shuō):“可以呀!”我和家人都上了船, 我們劃的很遠(yuǎn),這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我們便一起看日落,一邊看風(fēng)景!巴!”太陽(yáng)已經(jīng)變成半個(gè)了。綠色莊園變成了金色的世界,光的海洋。

          秋天的景色可真美呀!我喜歡秋天。

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文9

          我在秋天的快樂(lè)就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了!

          我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬,又像往年一樣,去公園收集落葉,做成標(biāo)本。

          一天上午,秋高氣爽,所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上,我左顧右盼,尋找著漂亮的、引人注目的落葉,收集落葉有一條最重要了,那就是不要碎的殘缺不全的了。

          我收集了長(zhǎng)長(zhǎng)地柳葉,還有果樹(shù)葉等。這是第一步,第二步就是把這些收集的落葉帶回家?蛇@第三步就難了!首先要找一本不用的書(shū),把小葉子夾到小書(shū)里,把大葉子夾到大書(shū)里。作用是把水吸干 ,如果直接曬的話,葉子就非常容易碎。所以要先吸干水,在曬干,曬過(guò)之后的葉子可以做成一幅畫(huà),還可以收藏、變成標(biāo)本……這些帶給我了不少快樂(lè)!這就是我在秋天最大的快樂(lè)——收集落葉!

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文10

          我喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊袥鏊臍夂颍忻匀说木吧,還有垂涎欲滴的果香。

          秋光絢麗,金風(fēng)送爽。秋天的天空,湛藍(lán)湛藍(lán),片片白云像變戲法的變換著各種圖案,千奇百怪。天空中不時(shí)有一群群大雁結(jié)伴飛往南方。噢,原來(lái)秋天到了,冬天也就不遠(yuǎn)了。

          秋天蹦跳著越過(guò)四野,四野立即成了金色海洋。成片的大豆搖響銅鈴;高梁像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘。再看,道路旁,蔥綠的大樹(shù)也脫下了夏裝,換上了迷人的秋裝;鸺t的楓葉“紅于二月花”。真是太美了。

          不過(guò)這還不算什么,還有讓你垂涎三尺的`果園景象。蘋(píng)果抺成了紅臉蛋,累累碩果把樹(shù)枝壓得彎下腰來(lái)。大黃吊燈似的鴨梨,臉上鋪了一層厚厚的金粉,羞澀地直往樹(shù)葉中鉆。香甜的大柿子可就不一樣了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的,高高地掛在枝頭,沖著人們微笑。真是大誘人了!

          我愛(ài)秋天。

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文11

          一個(gè)秋高氣爽的下午,我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。

          我們沿著小路爬上山坡,來(lái)到果園里,映入眼簾的有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的梨、黃澄澄的橘子,還有許多水果連名兒也叫不出來(lái),看得我眼花繚亂。小鳥(niǎo)仿佛是聞到了這些水果的香味,也趕來(lái)湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)“這邊的風(fēng)景真美麗!”

          我們走過(guò)果園,來(lái)到樹(shù)林,眼前一亮,哇,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風(fēng)中飛舞;紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭。于是,我們情不自禁地在這仙境中跳著,笑著,追逐著……

          天色已晚,我們只好依依不舍地離開(kāi)了小東山。走在回家的路上,我還在不停地說(shuō):“今天真快樂(lè)!”

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文12

          秋姑娘慢慢地向我們走來(lái),全世界就變了樣:菊花綻放出無(wú)比嬌艷的花朵,綠油油的小草也漸漸變成了黃色。

          “同學(xué)們,到這邊來(lái)觀察一下秋天吧!”邊走邊想的我,被語(yǔ)文老師的一句話打斷了思緒。今天,我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起在校園里觀察秋天。在小樹(shù)林里,我看到了一棵棵不再茂盛的樹(shù)。它們的枝干變得瘦削起來(lái),地上是一堆堆的枯葉。然而,就是這些不起眼的枯葉,起著很大的作用,因?yàn)橛兴鼈兏癄后的肥料,樹(shù)木來(lái)年長(zhǎng)得會(huì)更茂盛。古人說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,真有道理啊!

          再往前走,我看到了還是那么綠的松柏。它們像忠誠(chéng)的士兵一樣,守護(hù)著旁邊的冬青。當(dāng)然,冬青是不怕冷的,它們的葉子還是綠綠的,也像士兵一樣形成了一堵厚厚的“墻”,想給身邊的小草擋擋風(fēng)!我愛(ài)詩(shī)意的秋天!

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文13

          湛藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!”

          我和幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén),奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫(huà)家,畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),來(lái)到了田野之間。天氣漸漸涼爽了。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來(lái)累累果實(shí)。

          你看,樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片楓葉落在樹(shù)下,鋪成了紅色的地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票

          走進(jìn)果園,蘋(píng)果一個(gè)個(gè)的像紅燈籠,梨子一個(gè)個(gè)的像顏色各異的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,看得我們口水直流。

          我喜歡美麗的秋天。

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文14

          今年秋天,爸爸媽媽答應(yīng)我這個(gè)星期帶我去放風(fēng)箏。

          星期六,我們來(lái)到了四海公園。那里人山人海的,我們找了個(gè)位置,就開(kāi)始放起來(lái)。

          爸爸手托著風(fēng)箏,我手牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲:“放!蹦蔷一緊一松,我飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏也就飛起來(lái)了。那風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞。

          突然,有個(gè)風(fēng)箏跟我纏上了,我跟那個(gè)小朋友好好交流后,問(wèn)題解決了。

          后來(lái)很晚了,我們就回家了!

          今年秋天,是我最開(kāi)心的一年秋天!

        秋天的快樂(lè)小學(xué)作文15

          秋天的快樂(lè),莫過(guò)于采摘與和小雞搶柿子了。

          那天,我和爸爸上山去摘柿子。下午,我正在百般無(wú)聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,突然我眼前金光一閃,我定睛望去,哦,是好大一片柿子林。

          我看了,連忙撇下栗子,去摘柿子。

          我跑向那片柿子林,摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來(lái)的,沒(méi)有準(zhǔn)備裝柿子的袋子,所以我只能用手捧著柿子。

          我想趕快和爸爸會(huì)合,于是跑過(guò)去,結(jié)果柿子接二連三地掉了下來(lái)。一群潮水般的小雞立刻沖過(guò)來(lái),瞬間就把柿子圍了個(gè)水泄不通,你爭(zhēng)我搶地吃了起來(lái)。

          我以十萬(wàn)火急的速度把雞們趕走,彎腰撿柿子。誰(shuí)知又一個(gè)柿子掉了,雞們又吃起了那只柿子,我跑去趕走它們,一抬頭,傻眼了:更多的小雞在吃那些柿子。嘿!這些小

          機(jī)靈,還會(huì)用“聲東擊西”之計(jì)呢!沒(méi)辦法,鳥(niǎo)為食亡。

          看著這些小機(jī)靈,我不禁又好氣又好笑。這個(gè)秋天,既讓我分享了采摘的快樂(lè),又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂(lè)!

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