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      2. 老師生日快樂作文

        時(shí)間:2021-09-10 19:27:51 快樂 我要投稿

        老師生日快樂作文(4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的老師生日快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        老師生日快樂作文(4篇)

        老師生日快樂作文1

          “生日?禮物?誰過生日呀?我怎么不知道呢?”周五上午跑完操后見同學(xué)們都在討論過生日這個(gè)問題,于是我也好奇地跑過去問了問。

          “什么?你竟然還不知道!王老師明天過生日,就是我們的英語王老師呀!全班同學(xué)幾乎都知道了!你應(yīng)該是知道的最晚的那個(gè)人了吧!”其中一位同學(xué)回答我。

          !王老師竟然要過生日了!我還沒來得及買禮物呀!中午我不能回家,沒辦法拿錢去,我只能把希望寄托在我的單詞聽寫紙上了。如果我今天聽寫滿分了,老師一定很開心!最終聽寫成績出來了,我是滿分,太棒了!總算有一件能夠拿得出手的禮物了!可能是為了讓老師開心,可能是最近同學(xué)們都努力了,周五那天,英語聽寫全對的同學(xué)人數(shù)比往常都要多!

          中午,我在外面吃完飯便早早來學(xué)校了,剛從后門推門而入,四塊黑板上寫著的“生日一定要快樂”這幾個(gè)大字一下子進(jìn)入了我的眼簾。本來,下午一到校是立馬要坐在座位上讀書的,可我還是忍不住去看一看那黑板上的內(nèi)容,上面寫著:“生日一定要快樂呀!生日快樂,王老師!”仔細(xì)一看,黑板上還畫了一個(gè)非?蓯鄣娜,有著卷卷的頭發(fā),還寫上了一句“別再說話啦!”這一定是王老師了!后來才知道這是雨田同學(xué)和其他一些同學(xué)們的杰作?紤]到下午沒王老師的課,我們都在想:怎么樣才能被王老師看見黑板上的內(nèi)容呢?最終,我們想出了兩個(gè)較為可靠的辦法:1。讓琪涵同學(xué)找個(gè)理由把王老師騙上來。2。讓謝老師用手機(jī)拍個(gè)照發(fā)給王老師。可惜的是,我們還沒去執(zhí)行呢,黑板上的內(nèi)容就被琪涵同學(xué)和值日生給擦掉了。

          對了,我不得不感嘆一下,雨田同學(xué)真是太厲害了!不僅知道老師什么時(shí)候過生日,還知道老師今年多少歲了。

          衷心祝愿王老師生日快樂,健康幸福,事事順心!

        老師生日快樂作文2

        敬愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          瓜果飄香的九月,我們帶著中考的喜悅熱烈歡迎來自全市近70所小學(xué)1200多名初一新生。今天,我們又迎來了一個(gè)非常重要的節(jié)日——全國第21個(gè)教師節(jié)。

          在這個(gè)神圣的日子里,我謹(jǐn)代表全校3000名同學(xué)衷心的說一聲:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”

          難忘當(dāng)年,稚氣未脫的我們懷著一棵棵激動(dòng)而又忐忑不安的心情走進(jìn)教室時(shí),是您用親切的微笑讓我們感受到了家的溫暖。在此后的日子里,您用深厚的學(xué)識,靈活的教學(xué),恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,引導(dǎo)我們穿行在知識的海洋和人生的舞臺。您同我們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一同歡笑、一同流淚……在我們心煩意亂之時(shí),您像朋友一樣幫我們解憂;當(dāng)我們思想有偏差時(shí),您像路標(biāo)一樣指引我們正確的方向;在我們因沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而自卑時(shí),您像一位能工巧匠把我們雕琢成器;在我們因小小的成績而驕傲?xí)r,您又像智者一樣給我們當(dāng)頭棒喝,讓我們保持清醒的`頭腦……在我們的心里,我們已不在是簡單的師生關(guān)系,而是并肩作戰(zhàn)、共同拼搏的戰(zhàn)友。

          初三的我們總是自嘆勞苦,可是我們只想著自己,卻忘記了您——敬愛的老師們一點(diǎn)也不比我們輕松。有時(shí)為了解決一道難題您可以廢寢忘食,有時(shí)為了制作一個(gè)課件您不惜通宵達(dá)旦,有時(shí)即使汗水浸濕了衣衫但您的話語依然富有激情。我們知道:您也有自己的生活,自己的家庭,但你們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏身心的疲憊,第二天站在講臺前給我們的又是一個(gè)燦爛的笑臉。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您將青春和愛心奉獻(xiàn)給了太陽底下最光輝的事業(yè)。一份份優(yōu)異成績的背后,哪一張不飽浸著老師的汗水?哪一張不凝聚著老師的心血?太多的過去,像一條條絲線,交織成一張大網(wǎng),結(jié)在心頭,難以忘懷。

          桃李不言,下自成蹊。歲月如梭,師恩難忘。千言萬語也無法匯報(bào)您的恩情,唯有緊急您的諄諄話語:走好人生每一步,勤儉友愛,求實(shí)進(jìn)取。

          最后,再次祝福敬愛的老師們:節(jié)日快樂,全家安康!

        老師生日快樂作文3

          “嗨,班長,告訴你一個(gè)秘密,李老師的生日是11月27日,祝李老師生日快樂。”我們班的“小靈通”悄悄地告訴班長。班長靈機(jī)一動(dòng),說:“我們給李老師一個(gè)意外的驚喜,開個(gè)"給李老師100個(gè)快樂"的主題隊(duì)吧,怎么樣?”大家都贊同。

          經(jīng)過中隊(duì)委精心的籌備,給李老師100個(gè)"快樂"的主題隊(duì)會(huì),終于在11月27日下午同學(xué)們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室,滿臉笑容的李老師,看到教室的設(shè)計(jì)及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個(gè)快樂"時(shí),才想起今天是她的生日。這時(shí),在文娛委小薇的帶領(lǐng)下,同學(xué)們拍起手,唱起了《生日歌》。班長第一個(gè)走上講臺,清清嗓子說:“以前我們讓老師操心了,現(xiàn)在我們要讓李老師快樂。”同學(xué)們開始獻(xiàn)“快樂”了,有的給老師獻(xiàn)上鮮花,有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉,有的送墊子,讓老師坐得舒服點(diǎn)。有的同學(xué)把自己寫的心里話,聲情并茂地朗讀出來,表達(dá)了同學(xué)們對老師那無私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。

          輪到我了,我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前,向她敬了個(gè)隊(duì)禮,說:“李老師,我知道你辛苦了,你為我們?nèi)找共賱,有時(shí)還帶病上課,以前我太任性,不聽你的話,在這里,我向你說聲:對不起了,老師!崩罾蠋熡H切地說:“知錯(cuò)能改,是好孩子!

          看到李老師那么和藹可親,我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌。這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著,我看到了老師的眼睛濕潤了,我知道那是幸福的、快樂的淚,我感到一股暖流泌入心田。

          一瞬間,我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。

        老師生日快樂作文4

          你是春色不覺來偏知。迎春而不察覺,總勝余年年負(fù)卻花朝。

          4月22日,林微因在文中《你是人間四月天》。我不知道,才女林微因說的是那一天,當(dāng)我卻固執(zhí)的認(rèn)為是4月22日。

          4月22日是個(gè)很特殊的一天。我們班主任生日。一個(gè)25歲左右的女孩子,兼任我們這個(gè)班。生日,當(dāng)然是會(huì)很快樂。她當(dāng)然也在微信朋友圈宣布了自己的很快樂。我不太理解她是怎樣的女生,但是作為學(xué)生的,我是很喜歡她的教育方式。善良卻不失可愛,嚴(yán)肅卻又老套。近來,在這個(gè)下學(xué)期的方式,我們迎來了研學(xué)活動(dòng)。我總覺得下學(xué)期沒有上學(xué)期的好,因?yàn)樯蠈W(xué)期有很多活動(dòng)。研學(xué)地點(diǎn)是紹興。一個(gè)古色古香的老城。在離研學(xué)還差幾天的時(shí)候,你就告訴我們,說來回需要六個(gè)小時(shí)。我們紛紛驚嘆,你也說我們可以帶手機(jī)做美篇。我們紛紛都是很高興。天公不作美。研學(xué)那一天,下次了小雨。果然,顏語說的不錯(cuò),清明時(shí)節(jié)家家雨。老師帶東西很簡陋,就一個(gè)包。坐上了車,導(dǎo)游遵守女生往前面坐,男生往后面坐。我們男生也只能往后面坐。有手機(jī)的就在那玩手機(jī),刷微博,聊qq的。沒手機(jī)就在旁邊看。我們不知從前面聽到了老師的笑聲。爽朗雨明亮。研學(xué)活動(dòng)中,你處處謙讓著我們這群00后的中學(xué)生。幾次見我們沉迷在游戲中,無可自拔,老師默默講十幾遍忍忍。最后也只能說別玩了。

          我們班見得多了,別人越發(fā)覺得老師是個(gè)女漢子。捧一個(gè)班的同步都不需要?jiǎng)e人幫忙。很獨(dú)立,自強(qiáng)。五一這天,你朋友圈說你要去游玩。我們瘋了,那很為你開心。4月22日,老師快樂。

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