快樂(lè)作文（精選43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文 1
童年是一首歌，一首快樂(lè)的歌；童年的往事就像美妙的小音符，活波、動(dòng)聽(tīng)令我久久難忘。
那是一個(gè)桃花盛開(kāi)的三月，我過(guò)生日，招呼了幾個(gè)好朋友，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。看著香甜又漂亮的蛋糕，我們的`口水都要流出來(lái)了，我把蛋糕分成九分，每人一份，有兩個(gè)淘氣的好朋友把奶油涂在別人的臉上；有的朋友很貪吃，自己的蛋糕吃的差不多了，就趁別人不注意，把別人的蛋糕拖走，害的我們不得不把蛋糕一口吃掉；有的朋友防止自己的蛋糕被偷吃，把奶油舔掉，口水滴到蛋糕上，這樣就沒(méi)人敢吃了。我們一邊吃著，一邊鬧著，滿臉全是花花綠綠的奶油，好像一只只小花貓。
還有一次，我和好朋友幾家人去漂流，我們商定進(jìn)行一場(chǎng)比賽，勝利者有獎(jiǎng)。當(dāng)船劃到一半的時(shí)候，我看著清澈的河水，看見(jiàn)水里游動(dòng)的小蝦，忍不住想跳下去，于是我大聲喊：“我想游泳�！闭f(shuō)完就跳到水里，河水凉涼的，一點(diǎn)也不深，我模仿著游泳的姿勢(shì)，在水里比劃著。這可嚇壞了叔叔們，他跳下來(lái)一把把我揪住，像拎著一只小雞一樣把我揪上了船，差點(diǎn)揍我，其實(shí)我心里覺(jué)得自己特別勇敢；一個(gè)坡上去，船里進(jìn)了許多水，我渾身濕漉漉的，忽然想尿尿�？墒桥赃吶鞘迨灏⒁蹋嗖缓靡馑及�，我實(shí)在憋不住了，尿就順著褲腿落到船里。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我要尿尿”。叔叔說(shuō)：“站起來(lái)尿吧，沒(méi)事�！薄翱墒牵乙呀�(jīng)尿完了！”“��？什么，我們泡在你的尿里面？你這個(gè)臭小子�！笔迨遄鞒龊芸鋸埖臉幼�，用漿往外面舀水，我當(dāng)然也要幫忙。伙伴們的船得了第一名，我們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，他們可不知道我們有這么多小插曲。
想起這些童年的事，我還笑得前仰后合，快樂(lè)的童年就像一張張照片，展現(xiàn)在眼前，快樂(lè)的童年往事，就像天上的星星，一閃閃……
快樂(lè)作文 2
一個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，我一直想問(wèn)，快樂(lè)究竟是什么？字典里快樂(lè)的含義為：感到幸福或滿意�？墒沁@個(gè)解釋卻又那么模糊。老師告訴我，快樂(lè)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)；家長(zhǎng)告訴我，快樂(lè)就在我們身邊；同學(xué)告訴我，快樂(lè)就是揚(yáng)起嘴角的理由�？墒俏胰圆幻靼祝鞓�(lè)到底離我有多近多遠(yuǎn)
小時(shí)候，快樂(lè)就是一張閃亮亮的糖紙，那時(shí)的我因身體嬌弱，時(shí)不時(shí)的生病，所以糖果一系列零食我都很少接觸，只能偷偷望著大衣柜上得糖盒咽口水�？墒钱�(dāng)我生病喝中藥的時(shí)候，奶奶總是偷偷的塞給我一塊五顏六色的糖果，我吃完糖，就會(huì)用水把糖紙洗凈，用毛巾搽干，仔細(xì)地用手撫平，小心翼翼地加到我最喜愛(ài)的`小人書(shū)中，望著書(shū)中夾著的各式各樣五顏六色的糖紙，那種感覺(jué)好快樂(lè)
長(zhǎng)大后，快樂(lè)就是一張滿分試卷。我越來(lái)越大了，可是家長(zhǎng)越來(lái)越忙，一家人難得在一起吃飯。記得有一次，我英語(yǔ)考試拿了100分，欣喜地跑回家，把
試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了，急 忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了許多拿手的好菜，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)家。燈光下，每個(gè)人的臉上都綻放了開(kāi)心的笑容，那種感覺(jué)好快樂(lè)現(xiàn)在的我面臨中考的挑戰(zhàn)，突如其來(lái)的壓力使我不由得有些驚慌失措，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都在身邊陪伴我，用愛(ài)和力量胡作了翅膀，讓我能飛到更遠(yuǎn)的地方，去尋找我自己的夢(mèng)想。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我很快樂(lè)！
快樂(lè)是一道虹，陽(yáng)光下，五彩的糖紙折射出奇幻的光；快樂(lè)是一道橋，我在這頭，你在那頭，我們手牽手，共同成長(zhǎng)。微笑吧，即使我們看不完所以美麗的風(fēng)景，也要留下夏花般燦爛的表情，請(qǐng)放下所有假裝出的驕傲與堅(jiān)強(qiáng)，給自己的心房打開(kāi)一扇天窗。回憶當(dāng)初成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊，那么近，觸我可及。
原來(lái)快樂(lè)就那么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)作文 3
中秋之夜，月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂(lè)與深情，就在每個(gè)人的心的世界里，化作第二輪明月，灑下如水月光。
“哈哈哈！”一路上的嬉笑聲不絕于耳，在身旁鬧著。吵得我耳根無(wú)法清凈，心中的歡喜卻是更加的濃烈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得盡興，困意早被拋遠(yuǎn)了。
“到家了！”我大聲叫著，第一個(gè)沖上前去開(kāi)門(mén)，老爸的聲音鉆到耳朵里去，“今天我們?nèi)覉F(tuán)圓，還有小朋友們都很開(kāi)心……”
一聽(tīng)到“團(tuán)圓”這個(gè)詞，我愣了一愣，轉(zhuǎn)身向后面的同學(xué)望去，腦中閃過(guò)一個(gè)人影——王剛。
他是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，聽(tīng)說(shuō)老家在西藏，爸爸剛來(lái)武漢打工。因?yàn)楸緛?lái)就一個(gè)聚會(huì)，各自玩各自的，沒(méi)人與王剛熟，又因?yàn)榇蟪鞘泻⒆优c生俱來(lái)的優(yōu)越，便沒(méi)讓他參加。
想想昨天早上，幾乎是全班同學(xué)都在興高采烈地談?wù)撝蹠?huì)，除了他一個(gè)人，周?chē)?米沒(méi)有別人的.影子。
他咬著牙，低埋著臉的樣子，至今還記憶猶新。
于是我提議，我們?nèi)フ彝鮿�，和他一起過(guò)中秋！
這個(gè)意見(jiàn)雖遭到反對(duì)，但最后還是實(shí)施了。
我們一路跑到王剛家——垃圾場(chǎng)旁的小平房里，強(qiáng)忍住惡臭，一把抓住他的手，帶他來(lái)到了我們住的高檔小區(qū)。
他臉上青一陣紫一陣，也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的，黝黑的皮膚閃著月的銀灰。“這兒的賞月角度還不錯(cuò)，你愿意和我們一起嗎？”說(shuō)完，又把一塊月餅塞進(jìn)他手里，然后自己也很高興的塞一塊到嘴里。
他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出，一行行滴下，嘴角的弧度越來(lái)越高，明媚的，嬌艷的像是天上的月亮，一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)光芒，普照大地。還有種甜甜的，淡淡的快樂(lè)像是一串串沁香的桂花，又似是一盤(pán)盤(pán)香酥的月餅。而他的笑，是其中最美、最甜的。
快樂(lè)作文 4
快樂(lè)的童年無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買(mǎi)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買(mǎi)下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。
長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著心愛(ài)的MP3，抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂(lè)的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中，體會(huì)快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我則對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的'好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書(shū)聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！我細(xì)細(xì)地琢磨著書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著書(shū)本中的每一句話。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂(lè)嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒，我相信，這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè)，我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。
快樂(lè)作文 5
太陽(yáng)把光芒分享給了整個(gè)世界，讓世界充滿亮光；果樹(shù)把結(jié)的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂(lè)分享給了朋友，讓他們也很快樂(lè)。
那天，我在街上東張西望，突然一個(gè)賣(mài)兔子的人吸引了我。他前面放了一個(gè)大籠子，里面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過(guò)去想買(mǎi)只兔子，我迫不及待地沖向兩只兔子，媽媽付了錢(qián)，我就抱著兔子回家了。
我一回到家，就拿出了兔子仔細(xì)看，這兩只兔子一黑一白，形成了鮮明的對(duì)比，它們都有點(diǎn)小，還很瘦，像發(fā)育不良一樣。
我把它們裝進(jìn)了盒子里，拿出了根胡蘿卜扔了進(jìn)去，結(jié)果它們動(dòng)都不動(dòng)。那時(shí)我爸爸媽媽還在開(kāi)面包房，每天都有許多過(guò)期的`面包，老爸順手扔進(jìn)了一個(gè)面包，結(jié)果它們馬上沖上來(lái)大口大口地吃，吃得一干二凈，老爸就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)兔子吃蘿卜，它明明吃面包呢！”。
我看著它們覺(jué)得很有趣，越看越好玩，這時(shí)我想起了我的好朋友，他是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，但是他媽媽十分討厭動(dòng)物，不讓他養(yǎng)，如果我把他叫來(lái)，他一定會(huì)很開(kāi)心的。于是一個(gè)電話過(guò)去，他馬上急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。
他一見(jiàn)到兔子馬上愛(ài)不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這只兔子，他忽然抬起頭，問(wèn)：“它吃什么東西？”“面包”我小聲地說(shuō)。他一聽(tīng)愣了一下，又將信將疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！
他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂(lè)。
快樂(lè)是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂(lè)。
快樂(lè)作文 6
春忙之時(shí)，我回到婆婆家。
太陽(yáng)早早的掛上了天空，聞著帶有泥土氣息的春風(fēng)，讓我心曠神怡。 一大早，我們就去地里采茶。漫山遍野的綠色映入眼簾。我和弟弟背上了竹筐，直往前面跑，我們從第一棵茶樹(shù)開(kāi)始采。對(duì)準(zhǔn)茶葉中間的芯，那是茶葉剛剛吐出的新芽，就像一個(gè)嬰兒被包裹在綠葉之中。我眼疾手快地將她采下。我們一邊哼著曲子，一邊采著茶葉，在綠葉中邊玩耍邊采茶。春風(fēng)送來(lái)溫暖的風(fēng)，吹在臉上十分舒服。采著采著，我的手指感到隱隱作痛，但我依然不在乎那點(diǎn)兒疼痛，用手指撥開(kāi)綠葉，一片片嫩芽就在眼前。我輕輕用手指捏住芽?jī)�，用力捏住嫩芽于枝條的連接處，輕輕一拽，嫩芽便乖乖地落進(jìn)筐中。
茶園里四處彌漫著茶葉的香氣，伴隨著人們的聊天聲、歡笑聲，給我一種心曠神怡的感覺(jué)。我的'手依然很痛，當(dāng)我下意識(shí)地看手指時(shí)，流血了！盡管手上有塵土，但殷紅的血跡依然清晰可見(jiàn)。我原想就此放棄，看筐中還不到三分之一，我又咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，用左手繼續(xù)采。
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我們吃完晚飯，正在欣賞成果，我無(wú)意間說(shuō)出了手指流血的事，大家都向我投來(lái)贊許的目光。婆婆說(shuō)：“今天要感謝我們家的兩位小同志，不僅去地里采茶，而且還采了兩大筐，還有負(fù)傷的還堅(jiān)持采。所以我要給他們發(fā)工資” ！我和弟弟聽(tīng)了后都不約而同地笑了。接過(guò)“工資”我開(kāi)心極了，總算這一天的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)。頓時(shí)，天上的月亮是那么的明亮，星星也在向我眨眼，晚風(fēng)吹在臉上舒服極了！
原來(lái)付出也能收獲快樂(lè)！
快樂(lè)作文 7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，我來(lái)和大家分享一下吧
那是風(fēng)和日麗的一天，爸爸媽媽帶我去橫店玩。我的心情激動(dòng)極了！我們?cè)谲?chē)上，但又在繪聲繪色的講故事和注意事項(xiàng)，我則沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的一聲，汽車(chē)到站了。我和爸爸媽媽迫不及待的下了車(chē)。我們開(kāi)始參觀秦王宮。聽(tīng)說(shuō)好多宮廷劇就在這里拍的呢！我一進(jìn)門(mén)，古老的氣息撲面而來(lái)。九十九層階梯，烽火臺(tái)，城墻好雄偉��！我精力十足，用風(fēng)一樣的速度爬樓梯。‘‘哎呀，腳酸了。”當(dāng)走到五十多層時(shí)。腳快麻了。媽媽笑著說(shuō)：“小胖墩，這就撐不住了。”我疲憊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。可為了征服胖墩兒這個(gè)外號(hào)，我努力的往前沖。終于，我來(lái)到了秦王上朝的地方。里面很大，一個(gè)椅子坐落在正中間。那椅子，真叫高頓大氣上檔次。金色的一聲，比席夢(mèng)思還軟的坐墊，漂亮的裝飾，真正體現(xiàn)了皇家的尊貴。我站在眺望臺(tái)上眺望，眼前壯觀極了！熙熙攘攘的人群，過(guò)路的車(chē)，就像螞蟻一樣。接著，我和爸爸媽媽去了秦王宮地下博物館。在里面，有古代國(guó)王陪葬品，銹跡斑斑的寶劍。還有一些白中泛綠的玉墜和許多我看不懂的書(shū)籍，書(shū)上的字顯得那么古色古香。爸爸媽媽也以書(shū)的`背景為我拍了照。之后，我們又參加許多的偏殿，真是太壯觀了！
下午，我們?nèi)チ藗髡f(shuō)中的清明上河圖。一進(jìn)門(mén)，一幅大大的地圖擺在面前。地圖上，車(chē)和人多的數(shù)不勝數(shù)。我們急不可待的去參觀景點(diǎn)了，真是濃濃的古代氣息
傍晚，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。我像小魚(yú)兒一樣撲進(jìn)游泳區(qū)里，我像只小青蛙的到處游來(lái)游去。突然，一個(gè)十公分的大浪向我襲來(lái)，我多閃不及，一下子嗆了幾口水。就在這迅雷不及掩耳之勢(shì)又有一大浪向我襲來(lái)，我吸取教訓(xùn)，機(jī)靈的躲開(kāi)了。之后，我又去水滑梯區(qū)，過(guò)山車(chē)去玩了，真是太棒了！
童年是快樂(lè)的，讓我永生難忘。
快樂(lè)作文 8
童年是人生中最美好的一段時(shí)間，童年時(shí)的故事也十分的美好、天真。這一次，思想與感情再一次越過(guò)時(shí)間與空間的河，把我又帶回了那天真、歡樂(lè)、幼稚的童年……
還記得我6歲的那一年的一天中午……
那一天，叔叔買(mǎi)來(lái)了牛肉。牛肉炒熟了以后，香味濃濃的，饞得我直流口水。叔叔見(jiàn)了我這般饞貓模樣，故意笑著說(shuō)：“小孩子是不能亂吃牛肉的，吃了會(huì)變成又大又丑的牛呢！”“變牛？�。课也挪恍拍�！”但我卻又不敢吃，生怕自己變成了牛。于是我坐在一旁，看著叔叔大口大口的`吃牛肉�！鞍�？大人們?cè)趺床慌伦兂膳�？叔叔不�?huì)是騙我的吧？”
終于，我忍不住了，趁叔叔午睡時(shí)，偷偷的跑到廚房，嘗了兩塊�！鞍�，真好吃呀！”突然，我想起了叔叔的話，頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，心想：“我要是變成了牛，那就沒(méi)有人和我玩了，就沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我了，媽媽就不給我媽買(mǎi)好吃的餅干了……”想著想著，淚水不禁淌了下來(lái)。
我傷心的跑回房間，閉上眼，準(zhǔn)備等著變成牛。過(guò)了一會(huì)，我突然覺(jué)得腳有點(diǎn)癢，該不會(huì)開(kāi)始變牛了嗎？我的心怦怦直跳。我壯了壯膽，低頭一看，原來(lái)是一只小蚊子再叮我，我這才松了氣。
傍晚，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我躺在床上，便摸摸我的額頭，問(wèn)道：“怎么了？哪里不舒服？是不是生病了？”“不是�！薄澳悄阍趺戳�？”看著媽媽打破沙鍋問(wèn)到底的精神，我便一五一十的把偷吃牛肉的事告訴了媽媽嗎。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑的告訴我說(shuō)：“那是你叔叔在嚇唬你這個(gè)小饞貓吶！這時(shí)，我才恍然大悟松了一口氣了。
童年就是這么天真無(wú)邪，童年里的每一個(gè)故事，都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，成為了我永久的珍寶！
快樂(lè)作文 9
收拾好行李，我準(zhǔn)備出發(fā)了。目的地是莫西奧圖尼亞瀑布。
莫西奧圖尼亞瀑布，舊稱維多利亞瀑布，位于非洲的贊比西河上，寬約1800米，落差120米，是非洲最大的瀑布，也是世界三大瀑布之一。
到了！一出車(chē)門(mén)，一道銀白色的水幕出現(xiàn)在我的眼前，好像仙女從空中撒下的綢帶。水從山頂飛瀉下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色。再走近一點(diǎn)，水的聲音大了起來(lái)。幾個(gè)水滴打在我的臉上，涼涼的，很舒服。走到瀑布前，水嘩嘩的傾瀉下來(lái)，不亞于李白所說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水的聲音很大，好像雷聲轟鳴，震耳欲聾。躺在旁邊的石頭上，聽(tīng)著雷鳴般的聲音，水滴時(shí)不時(shí)的打在臉上，把手放進(jìn)潭里，十分涼快，十分愜意。
享受了片刻，我爬起來(lái)，到瀑布旁的水潭邊，挽起袖子，撩起一把水，拍在臉上。水雖冰涼刺骨，但在這樣炎熱的天氣里，更多的是一種舒適、一種享受、一種愜意。
往山頂看去，有幾棵不知名的挺拔的樹(shù)，在瀑布的滋潤(rùn)下，顯得十分蒼翠挺拔。山上的巖石，也是那么光滑，好像被打磨過(guò)一樣。巖石旁的瀑布前，出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。那彩虹若隱若現(xiàn)，好像在和人們玩捉迷藏。
晚上，我住在當(dāng)?shù)鼐用竦?家中。他們告訴我說(shuō)：“莫西奧圖尼亞瀑布這里有一個(gè)十分奇特的景觀，那就是在秋冬之際的的月夜，可以通過(guò)瀑布的水霧望見(jiàn)別致多彩的夜虹，只可惜現(xiàn)在是夏天，看不到那別致的夜虹了。”我感到十分可惜。他們又說(shuō)：“莫西奧圖尼亞瀑布還被譽(yù)為是‘世界上最優(yōu)美的瀑布’！”吃完飯，透過(guò)窗戶，我看著瀑布飛瀉的水流，不禁感慨道：“真不愧是‘世界最優(yōu)美的瀑布呀’！”就這樣，我在那雷鳴般的瀑布聲中入眠了。
第二天一早，我再次來(lái)到瀑布前，跟他告別。水霧彌漫，但水聲依然震耳欲聾。
莫西奧圖尼亞瀑布雖然不如南美洲的伊瓜蘇瀑布那么寬，安赫爾瀑布落差那么大，但依然壯觀、依然優(yōu)美、依然令人流連忘返。
真真是一次快樂(lè)的旅程！
快樂(lè)作文 10
童年，和你在一起的日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光！
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō)，那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái)，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來(lái)捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了，緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過(guò)去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去。可是它很機(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場(chǎng)空！
這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙，正好趕上了我撲上去的`那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心！
夕陽(yáng)西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開(kāi)心。因?yàn)橛心�，所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……
謝謝你，我親愛(ài)的朋友！
快樂(lè)作文 11
分享就是要大家聚在一起享受快樂(lè)。去年暑假，我和爸爸去了無(wú)錫，我們真正感受到了獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)這句話的含義。
爸爸和幾個(gè)同事都帶著孩子來(lái)了，我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，目的地很快就到了。我們決定先上山去采枇杷。路過(guò)一片枇杷林，我就迫不及待地鉆了進(jìn)去。看著高高的樹(shù)枝，我就犯愁了。爸爸告訴我，摘枇杷需要一個(gè)工具。那個(gè)工具就是一根樹(shù)枝，爸爸熟練地給我做著示范動(dòng)作。這時(shí)，爸爸同事的兒子小明走到我身旁，說(shuō)著：“請(qǐng)問(wèn)，我能跟你們一起摘枇杷嗎？我個(gè)子不夠高，也不知道什么訣竅，你們能教教我嗎？”我很高興能有個(gè)伴侶，再說(shuō)，吃枇杷一個(gè)人吃多沒(méi)勁呀！我們一起摘，一起分享也不錯(cuò)呀！我爽快地答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
爸爸也說(shuō)道：“正好，你們兩個(gè)我一起教，肯定能品嘗到美味！”說(shuō)著，爸爸又不厭其煩地做著示范動(dòng)作。爸爸先用樹(shù)枝勾住枇杷樹(shù)上的一根樹(shù)枝，然后把它往下拉，這樣，枇杷就近在眼前了，接著用另外一只手輕輕摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都興致勃勃，連忙拿起樹(shù)枝開(kāi)始了行動(dòng)。我學(xué)著爸爸的樣子，用樹(shù)枝勾住較矮的一根樹(shù)枝往下拉，然后用手去摘�？墒且慌缘男∶魅氯轮�，踮起腳尖，也沒(méi)能夠得著。我放下手中的“工作”，幫他把樹(shù)枝拉到低處，他高興極了……不一會(huì)兒，一大盆滿滿的.枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開(kāi)黃色的皮，然后咬了一口，頓時(shí)，甜津津的汁水爭(zhēng)先恐后地流了出來(lái)，在嘴里四處流淌。小明也舔舔嘴唇，吃了一個(gè)又一個(gè)。我們吃著自己辛辛苦苦得到的勞動(dòng)成果，比吃了蜜還甜。
原來(lái)，分享是這么快樂(lè)的事情��！我們只要把自己的快樂(lè)與別人分享，那么自己就會(huì)得到更多的快樂(lè)。
快樂(lè)作文 12
在生活中快樂(lè)是多層次的。有的快樂(lè)是親切充滿情趣的；也有的快樂(lè)是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诩橙≈R(shí)；有人認(rèn)為助人為樂(lè)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂(lè)的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間；還有人認(rèn)為愛(ài)是快樂(lè)的，因?yàn)槿澜绲膼?ài)感染了你；快樂(lè)是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會(huì)感受到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是快樂(lè)呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺(jué)。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無(wú)限的愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂(lè)。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃�；丶液�，我對(duì)著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來(lái)，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來(lái)。一股幸福的.電流涌上心頭，這就是所謂的快樂(lè)吧！原來(lái)不斷進(jìn)取也是一種快樂(lè)。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào)，我們幾個(gè)根據(jù)各自所長(zhǎng)分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報(bào)做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動(dòng)的成果，我心里感到十分快活，原來(lái)團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂(lè)，因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，這是多么快樂(lè)的事��！
快樂(lè)像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類(lèi)，讓所有人都感受到快樂(lè)�？鞓�(lè)它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會(huì)，生活中不是缺少快樂(lè)而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度，快樂(lè)原來(lái)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)作文 13
我曾看過(guò)一篇文章。一個(gè)商人有三個(gè)兒子。一天，他對(duì)兒子們說(shuō)：“今天你們?nèi)プ津唑眩铱凑l(shuí)的收獲最大�！贝髢鹤幽弥恢或唑鸦貋�(lái)了，原來(lái)是用遙控車(chē)換的；二兒子回來(lái)了，拿回兩只蜻蜓，是把遙控車(chē)租給別人，用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的；不久，老三也回來(lái)了，他滿頭大汗，兩手空空，向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂(lè)，似乎還沉浸在其中。第二天，那個(gè)富商就死了，他的床頭有一張紙條，你猜會(huì)有什么呢？原來(lái)上面寫(xiě)著：“我要得的不是蜻蜓，而是你們捉蜻蜓的樂(lè)趣！”這個(gè)故事告訴我們，快樂(lè)就在身邊，只要我們用心去體會(huì)，相信，你就會(huì)快樂(lè)。
我也有過(guò)快樂(lè)。我在體育課上，跑步時(shí)，不小心摔了一腳，可是，我一直堅(jiān)持跑完了。同學(xué)們給了我鼓勵(lì)，為我喝彩，雖然表面疼，可我的心里卻很甜。因?yàn)槲矣辛伺笥训墓膭?lì)，我堅(jiān)強(qiáng)了。在一次測(cè)驗(yàn)中，我得了第一，心里很開(kāi)心。可我看到試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師判錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一翻激烈的.心里斗爭(zhēng)后，我毅然鼓起勇氣，向老師提出改正分?jǐn)?shù)，雖然我沒(méi)拿到第一，但我很高興。因?yàn)槲腋矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，我誠(chéng)實(shí)了。一次，晚上我讓爸爸給我判作業(yè)，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，爸爸很生氣，后來(lái)，我重新認(rèn)真的寫(xiě)了一遍，爸爸笑了。雖然我重寫(xiě)了作業(yè)很累，可我勤奮了，刻苦了，努力了。我學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我快樂(lè)；我誠(chéng)實(shí)，我快樂(lè)；我勤奮了，刻苦了，努力了，我快樂(lè)；我擁有快樂(lè)的一切。
其實(shí)，生活本來(lái)就是快樂(lè)的，只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會(huì)一切，快樂(lè)便無(wú)處不在；讓我們用心去聆聽(tīng)一切，悲傷便不再存在！讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的窗戶，開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)一切！快樂(lè)無(wú)處不在，用心去體會(huì)、去感受。
快樂(lè)作文 14
在漫漫的人生旅途中，每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè)。像小學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園就是他們的快樂(lè)，一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂(lè)、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的“小大人”。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是它帶給了我快樂(lè)。
記得有一次學(xué)校舉辦二課活動(dòng)，我認(rèn)為想學(xué)下棋，便報(bào)了象棋這個(gè)項(xiàng)目。我懷著激動(dòng)的心情邁進(jìn)了下象棋的教室。老師給同學(xué)們每人發(fā)了一盒象棋，要手把手的教我們，可就在這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“老師老師，我們都會(huì)下棋，就不勞煩您了，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始比賽吧！”老師，檢查那迫不及待的樣子，就問(wèn)大家：“你們?nèi)紩?huì)下象棋嗎？”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲的說(shuō)：“會(huì)！”我這人要面子，于是就這樣濫竽充數(shù)過(guò)去了。同學(xué)們都三三兩兩的聚在一起開(kāi)始下棋了，只有我在那左顧右盼，生怕有人找我下棋。
我想到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”，就去圍觀其他同學(xué)下棋。只見(jiàn)他們左手一擺，右手一揮，一個(gè)“兵”便被吃掉了。看了許久，我大概明白了規(guī)則。就在這時(shí)，一位同學(xué)向我發(fā)出了挑戰(zhàn)，我有信心的`接受了。比賽剛開(kāi)始，我用馬吃掉了他好幾個(gè)小兵，于是我便開(kāi)始沾沾自喜。突然，他以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，一個(gè)炮便把我的將拿下了。我不服輸，繼續(xù)和他下，我一直輸，可我并沒(méi)有氣餒，越挫越勇，就這樣我們一直下……直到放學(xué)了，我還是沒(méi)贏一局。
雖然這件事使我難過(guò)傷心，但也讓我受益匪淺。他讓我明白“失敗乃成功之母”的深刻含義，是我做到了越挫越勇。傷心使我感到了快樂(lè)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷心和快樂(lè)使我逐漸成長(zhǎng)。
快樂(lè)作文 15
在如今這個(gè)大時(shí)代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙運(yùn)動(dòng)……作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我也很忙，但我忙得很故意義，很快樂(lè)。
前一陣阻川沙中學(xué)南校舉行了一場(chǎng)“川南杯”小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽。我也是選手之一，自然少不了那一張張出滿了難題目的小試卷。
每天早上一來(lái)到班級(jí)中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一張薄薄的小試卷正等待著我。別看它薄，有些題目縱使我絞盡腦汁也無(wú)從下手。休息時(shí)，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲、玩耍，而我卻只得無(wú)奈地做題目。放學(xué)后，英語(yǔ)老師把我們留下來(lái)，給我們分析試卷，我看著試卷——有些題目就像天書(shū)，我怎么也看不懂。
課余，我本想回家休息一會(huì)兒。誰(shuí)知媽媽又拿出了一些課外練習(xí)給我做。不會(huì)做的題目我只好空著，可是想了好久還是沒(méi)有思路，只好呆坐在那兒耗時(shí)間。
當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在我的床頭柜上放了本數(shù)學(xué)的課外練習(xí)冊(cè)給我做。我的天哪！連這么點(diǎn)睡覺(jué)的'小時(shí)間都不放過(guò)，這簡(jiǎn)直是“魔鬼訓(xùn)練”！
早晨，我想早點(diǎn)去學(xué)校，把習(xí)題做掉，或許能擠出時(shí)間玩一會(huì)兒！可媽媽卻把我叫�。骸安恍�，必須要完成一張英語(yǔ)試卷才能去上學(xué)！”我只得悻悻地走回來(lái)，拿出考卷，“埋頭苦做”了起來(lái)。當(dāng)完成時(shí)已是七點(diǎn)零五分了，唉！玩的希望又泡湯了！
后來(lái)，事實(shí)證明了我的“忙”是值得的！我獲了“數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)”和“英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”。同學(xué)們都十分羨慕我，我很快樂(lè)�？墒撬麄儾恢溃涸诔晒Φ谋澈�，是我的許許多多的汗水！”
我很忙，但很快樂(lè)！
快樂(lè)作文 16
在人的一生當(dāng)中，快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的！當(dāng)你獲得快樂(lè)時(shí)，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因?yàn)椋环菘鞓?lè)和他人分享便是雙倍的快樂(lè)！
當(dāng)獲得成功時(shí)，分享快樂(lè)是十分必要的。上次期中考試，我考的相當(dāng)不錯(cuò)，有兩科都幾乎得滿分，是我們班第一，在年級(jí)進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒(méi)有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長(zhǎng)大了。
有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時(shí)，說(shuō)到學(xué)習(xí)上的事，姨媽說(shuō)起上次媽媽給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂(lè)嗎？
在平時(shí)，我總是找一兩個(gè)知心朋友，品味生活中的'點(diǎn)滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表?yè)P(yáng)了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會(huì)主動(dòng)把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂(lè)。一些同學(xué)間的樂(lè)事，我也總是與她分享。
快樂(lè)就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿喜悅，心就會(huì)變得輕松，飄到離陽(yáng)光更近的地方，讓金燦燦的溫暖撒進(jìn)我們的心田。
分享是沒(méi)有局限性的。好的電視節(jié)目，好的書(shū)籍，好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時(shí)，和密友坐在一起談天說(shuō)地，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。真是十分愜意。
不得不承認(rèn)，快樂(lè)像一朵漂浮的云，具有無(wú)限的感染性、流動(dòng)性、生長(zhǎng)性、擴(kuò)大性。分享快樂(lè)是人生的一大樂(lè)事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂(lè)就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過(guò)程就是要分享，讓我們學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，讓我們的生活更加多姿多彩！
快樂(lè)作文 17
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)？快樂(lè)在哪里？你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？
第一個(gè)問(wèn)題。快樂(lè)是什么？我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里？快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢？你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要的快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要的旅游，卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒(méi)盤(pán)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)的'人嗎？你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)的人�？赡愕目鞓�(lè)是什么？你的快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)�？梢坏┏煽�(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)的人吧。
快樂(lè)作文 18
烘培，簡(jiǎn)單卻又艱難。在這個(gè)寒假，我感受到了烘培的樂(lè)趣。
今天，寒假班的王老師請(qǐng)來(lái)了一位烘培大師——朱老師來(lái)教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待。
朱老師見(jiàn)我們興奮的樣子，請(qǐng)出了搟面杖，又拿出了水油皮和油酥。過(guò)了一會(huì)兒，豆沙和蛋黃也來(lái)了。我們洗凈雙手，戴上手套，胸有成足，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)。可是，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，想著：要是做不好，怎么辦呢？但是，心里又有一股初生牛犢不怕虎的`豪氣，我們便開(kāi)始制作起來(lái)。
水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對(duì)于水油皮、油酥的區(qū)分，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽(tīng)了朱老師的介紹后，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的是水油皮�！巴郯�，油酥好粘手�。 蔽覀儼欀碱^抱怨道。因?yàn)槲覀円シQ油酥的重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。
我勉強(qiáng)把水油皮等東西稱好，終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里，用力地一拍，把油酥裹進(jìn)去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的肚皮一樣。然后，把水油皮放一邊，拿來(lái)豆沙，把蛋黃塞進(jìn)去，再請(qǐng)出水油皮，用搟面杖從上往下卷，再重復(fù)一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，搟平，把有螺旋面的朝下，把豆沙包進(jìn)去，一個(gè)蛋黃酥就基本成型了。最后，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進(jìn)烤箱。半個(gè)小時(shí)后，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個(gè)個(gè)圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛(ài)。
今天制作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無(wú)窮，讓我們嘗到了成功的快樂(lè)。
快樂(lè)作文 19
春天的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)開(kāi)了一家森林超市，盡心盡力地為每一位顧客服務(wù)。
星期天，來(lái)了一位玫瑰花國(guó)王，他滿臉愁容地走進(jìn)超市，嘆了口氣說(shuō)：“我天天呆在王宮里，可無(wú)聊了。盡管王宮很華麗，但我卻找不到快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)森林超市物品琳瑯滿目，請(qǐng)問(wèn)，這里可以買(mǎi)到快樂(lè)嗎？”
“買(mǎi)快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)愣了一下，眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法。
“尊敬的玫瑰花國(guó)王，您能分我們一些玫瑰花嗎？”
“只要能買(mǎi)到快樂(lè)，我當(dāng)然愿意�！眹�(guó)王讓他的.臣民把許多玫瑰花運(yùn)了過(guò)來(lái)。超市門(mén)前團(tuán)花錦簇，花香襲人，吸引了不少小動(dòng)物前來(lái)圍觀。
啄木鳥(niǎo)用他尖銳的嘴巴啄出了一塊牌子，上面寫(xiě)著：幫玫瑰花國(guó)王尋找快樂(lè)，參與者獎(jiǎng)勵(lì)玫瑰花一朵。
一只小鳥(niǎo)聽(tīng)到消息，飛了過(guò)來(lái)，對(duì)玫瑰花國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的玫瑰花國(guó)王，我給您跳一支舞，您能給我一些玫瑰花的花瓣嗎？”小鳥(niǎo)高興地跳起了舞，她的舞姿非常優(yōu)美，國(guó)王就分給了他一些美麗的花瓣。
一只蜜蜂聽(tīng)到消息，也飛了過(guò)來(lái)，對(duì)玫瑰花國(guó)王鞠躬：“您能給我一些花粉嗎？我回家給您做蜂蜜�！泵鄯涞玫搅怂枰幕ǚ�，高興地跳著八字舞飛走了。
一只小鹿聽(tīng)到消息，跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我能用蛋糕跟你換一些花枝當(dāng)我的頭飾嗎？”小鹿戴上花枝做的頭飾，跑到小河邊照了照，美滋滋地跳著跑走了。
……
看著小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)滿意而歸，國(guó)王的心里慢慢地變得開(kāi)心起來(lái)。他臉上露出了微笑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)互幫互助就是快樂(lè)呀！”
啄木鳥(niǎo)在一旁也開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)作文 20
梅花斗雪，傲立寒枝，那是在期待春天的到來(lái)；孤云出岫，一瀉千里，那是在期待斑斕的彩虹；草木滋長(zhǎng)，競(jìng)相向上，那是在期待陽(yáng)光的沐��；而我，總是期待著快樂(lè)的種子能在心中生根發(fā)芽
我期待自己能變得快樂(lè)起來(lái)，不總是獨(dú)自吞噬著寂寞。我期待快樂(lè)有一天能屬于我，而卻有誰(shuí)輕輕地對(duì)我說(shuō)，期待著快樂(lè)，它不一定能降臨，快樂(lè)要靠自己尋覓。
那么什么才是我所期待的快樂(lè)呢？哦！快樂(lè)就是在夕陽(yáng)余輝下不吟“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，而是說(shuō)“不道桑榆晚，晚霞尚滿天”�？鞓�(lè)是公平的，陽(yáng)光、清風(fēng)、雨露屬于我們每一個(gè)人。青山隱隱水沼沼，快樂(lè)很調(diào)皮，不總是在事物的表面，它更表睞期待得到它的人，而不是那種身在姹紫嫣紅的`春天，卻懷著一腔暮秋蕭索的人。
唐代著名的慧宗禪師熱愛(ài)養(yǎng)蘭花，他在院中種滿了蘭花。有一天，天色昏暗，大雨將至。慧宗禪師讓弟子把蘭花移入寺中，可貪玩的弟子忘了這件事。那一晚狂風(fēng)怒號(hào)，暴雨如注。第二天，蘭花被吹落滿地，弟子嚇得臉都白了，忙向師傅求饒，可慧宗禪師說(shuō)：“我當(dāng)初種蘭花，是期待留住春色，期待蘭花的美麗，期待養(yǎng)蘭能給我?guī)Ыo快樂(lè)，而不是為了生氣才養(yǎng)蘭花的。弟子頓如醍醐灌頂，恍然大悟。
哦！其實(shí)快樂(lè)并不需要期待，而是需要換個(gè)角度，去用心體會(huì)事物美好的一面，從而尋找自己所期待的快樂(lè)！
如果期待快樂(lè)，那就去微笑地面對(duì)河里的小魚(yú)、樹(shù)上的畫(huà)眉鳥(niǎo)、微笑地面對(duì)世界；如果期待快樂(lè)，那就盡享著衣袂飄飄，美麗燦爛的青春，別讓那快樂(lè)與自己擦肩而過(guò)；如果期待快樂(lè)，那就放寬心胸，讓煩惱與矛盾一并隨風(fēng)逝去；如果期待快樂(lè)，那就自己創(chuàng)造快樂(lè)，讓每一點(diǎn)愛(ài)，每一絲感動(dòng)都使自己的內(nèi)心水綠山藍(lán)，蜂飛蝶舞！
快樂(lè)作文 21
快樂(lè)分為兩種，一種是很快就過(guò)去的樂(lè)，而另一種卻是“精神”上，心靈上所謂的無(wú)止境“快樂(lè)”……
記得快樂(lè)對(duì)于兒時(shí)的我，就是得到一個(gè)新玩具或看電視，這種“快樂(lè)”就是肉體上，一會(huì)兒就過(guò)了的快樂(lè)，仿佛曾經(jīng)的確是樂(lè)過(guò)，但是卻過(guò)的很快，且快到?jīng)]有任何余留可供我回憶。
到了小學(xué)，快樂(lè)就變成看一本搞笑漫畫(huà)，叫《爆笑校園》。這樣的快樂(lè)持續(xù)了好像很久。直到在有次與班主任的交談中，我才明白這樣的“垃圾書(shū)”是無(wú)益，隨后便丟掉這習(xí)慣。
即使快樂(lè)與我相伴有很長(zhǎng)的時(shí)間，但我仿佛并沒(méi)有感受到它的真正存在和存在的真實(shí)意義。
直到六年級(jí)時(shí)，我的快樂(lè)還是停留在物質(zhì)層面上。媽媽與老師常常說(shuō)，只有讀書(shū)才能感受到快樂(lè)。這種快樂(lè)可以使你手不釋卷，廢寢忘食！有時(shí)候即使全世界都放棄了你，但書(shū)卻永遠(yuǎn)不會(huì)……這樣的話我聽(tīng)到的并不少。像什么：只有書(shū)才是良師益友，書(shū)是精神上的財(cái)富……這些大道理我都知道，但我卻從來(lái)沒(méi)有在讀書(shū)中找到快樂(lè)，有時(shí)反而找到了那來(lái)自母親的壓迫。
不知在什么時(shí)候，我偶然端起一本林清玄寫(xiě)的`《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關(guān)于人生的點(diǎn)滴，從別人的事件中體會(huì)到更深的感悟。雖然有時(shí)會(huì)有一些讀不懂的地方，但經(jīng)過(guò)思考與查閱，最終解決。
這是我第一次從讀書(shū)中體會(huì)到快樂(lè)。這樣的快樂(lè)并沒(méi)有疾速過(guò)去，而仿佛是被植入了我的快樂(lè)中樞中，難以遺忘。那種快樂(lè)的樹(shù)根一直在向下蔓延，似乎沒(méi)有停下，我也不想停下。
“快樂(lè)”是一下過(guò)去的快樂(lè)，還是無(wú)法忘卻的快樂(lè)？那就得看你自己的選擇了。
快樂(lè)作文 22
她的梔子是為所有人種植的。
剛剛下過(guò)雨，天空被沖刷得一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)云層直射，像剛采摘的紅草莓，像珍貴的紅酒，充滿誘人的香氣�？諝庵袏A雜著青草的香氣和泥土的芬芳，也有清花飄逸的芬芳。那是她的梔子開(kāi)花了！
墨綠色的簾子被濕水浸濕，梔子在上面飄揚(yáng)，身著白色的百褶裙，在風(fēng)中翩翩起舞。多么美麗的女士��！而她，靜靜地站著，手里拿著一把靈巧的剪刀，輕輕地扶著花朵。老手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而充滿生機(jī)。 “咔嚓”一聲，花朵滑過(guò)樹(shù)枝，均勻地落入籃子，然后輕輕靠在籃子上，睡著了。她瞇著眼睛看著瑪莎，看起來(lái)很開(kāi)心，也很釋然。她隨手挑出一根害羞的梔子，插進(jìn)她編得很整齊的白發(fā)里出去了。
她帶著她的梔子，挨家挨戶拜訪，她打算把她的梔子送出去。老婦人非常歡迎她。她從籃子里拿出幾根梔子，放在桌子上，用幾句溫柔的口音跟他們聊了幾句，然后悄悄離開(kāi)。駝背的身影越走越遠(yuǎn)，留下的'幾根梔子散發(fā)出的氣息卻越來(lái)越濃。
她穿著布鞋，走在堅(jiān)實(shí)的地面上，心情特別好。幾個(gè)身著碎花裙的小女孩走了過(guò)來(lái)，眼睛一直盯著籃子梔子。見(jiàn)他們這么想，她毫不猶豫地從籃子里取出了幾朵花，遞給了他們。姑娘們羞紅了臉，嘟囔了幾聲“謝謝”，帶著梔子跑了，花裙飛揚(yáng)。她的臉上也泛起幾絲紅暈，露出幾分笑容。直到女孩們的身影消失在遠(yuǎn)處，他才拿起籃子回家了。
一路上，梔子的香氣四處散落，她安安地享受著這一切。仿佛花香四溢的地方，就是她的家。
梔子上的花被摘了。她又是那樣站著不動(dòng)，輕聲叮囑：“繼續(xù)開(kāi)花，明天我去送花！”于是，她低下頭，小心翼翼地整理著樹(shù)枝，仿佛在撫摸著自己的孩子。
她做到了，她的梔子是為所有人種下的。她送花，卻分享快樂(lè)。
快樂(lè)作文 23
大家都在提倡環(huán)保，可又有誰(shuí)真正能做到很好呢？你是不是會(huì)不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏？我本來(lái)也是一個(gè)不愛(ài)環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因?yàn)檎也坏嚼捕鴮㈦s物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評(píng)我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地體會(huì)到了環(huán)保的重要性。
那天放學(xué)時(shí)，我跟往常一樣，買(mǎi)了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺(tái)。嗯，真香��！我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺(tái)，我瞟了一眼站臺(tái)上的廣告講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境幾個(gè)字，心里還嘀咕著，天天說(shuō)環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾�？墒�，經(jīng)常看到旅客亂扔垃圾，導(dǎo)致景區(qū)被污染的新聞。有誰(shuí)能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風(fēng)在空中飛舞著，扭動(dòng)著，最終落到了一輛電瓶車(chē)旁邊。我實(shí)屬無(wú)聊，盯著那個(gè)塑料袋，但我沒(méi)有任何舉動(dòng)和一絲想法。迎面走來(lái)了一個(gè)四五歲的小男孩，他也注意到了那個(gè)塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來(lái)到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個(gè)很自然的動(dòng)作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)作去實(shí)踐環(huán)保。而我只是嘴上說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有真正的行動(dòng)起來(lái)。
意識(shí)到這一點(diǎn)，我的心理一陣輕松，變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。我想榜樣的力量的無(wú)窮的'，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護(hù)，通過(guò)自己的行為帶動(dòng)和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會(huì)越來(lái)越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預(yù)見(jiàn)的美麗未來(lái)而高興。環(huán)保使我快樂(lè)。
快樂(lè)作文 24
人一生的思想總是在不斷地變化著，關(guān)于“快樂(lè)”這么個(gè)話題的看法，也在不斷變化著。小時(shí)候一個(gè)看法，青年時(shí)一個(gè)看法，中年一個(gè)看法，老年一個(gè)看法。在我看來(lái)，快樂(lè)就是轟轟烈烈、功成名就、家財(cái)萬(wàn)貫、聲名如雷貫耳、任何人見(jiàn)了你都會(huì)大聲驚呼哇塞是某某某上街得戴防毒面罩才讓人不知道是你要你簽名的隊(duì)伍排起長(zhǎng)龍，那種快樂(lè)可比其他事情都要多多了。
我七八歲的時(shí)候，最羨慕的兩個(gè)人就是比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特�？吹揭粋�(gè)人有生之年居然能夠擁有那么多資產(chǎn)，我感到驚訝萬(wàn)分。我那時(shí)還比較幼稚，認(rèn)為有錢(qián)的'人就是快樂(lè)的，比爾·蓋茨肯定是世界上最快樂(lè)的人嘍。
但是后來(lái)我逐漸明白，越有錢(qián)越不快樂(lè)，壓力越大，越難受。比如巴菲特吧，他的股票跌了幾個(gè)點(diǎn)，他就要損失幾百萬(wàn)美元；而那些不炒股的普通人，則會(huì)安然無(wú)恙。所以我漸漸懂得了一個(gè)真理：風(fēng)險(xiǎn)越大，資產(chǎn)越多；風(fēng)險(xiǎn)越小，資產(chǎn)越少。我一定要當(dāng)那種敢冒大風(fēng)險(xiǎn)的富人。
我認(rèn)為無(wú)論做什么事，過(guò)程是最有意思也最重要的。比如掙錢(qián)吧，我認(rèn)為一夜之間就得到了許多財(cái)富的快樂(lè)及不上摸爬滾打看著自己的財(cái)富一點(diǎn)一點(diǎn)積累把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手踩在腳下的感覺(jué)。人生就是一個(gè)過(guò)程。出生就是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)。如果你一出生就奔向了終點(diǎn)，那還叫人生嗎？也叫，不過(guò)是死嬰。
有時(shí)候，一個(gè)東西能讓你沉浸在里面，這種感覺(jué)也是很快樂(lè)的。比如一本讓人著迷的書(shū)（我在看《貓武士》和《笑傲江湖》的時(shí)候就有這種感覺(jué)。還有你喜歡的電影、你愛(ài)玩的游戲、你和你的寵物在一塊兒……這些事情都能讓你心無(wú)別念、沉醉其中，是極其快樂(lè)的。我認(rèn)為賺錢(qián)就是這樣一件快樂(lè)的事情。
快樂(lè)作文 25
人一輩子總會(huì)有許多開(kāi)心的事，快樂(lè)，是一個(gè)人不可缺少的東西，那么你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的我，可謂是樂(lè)不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場(chǎng)，二是可以開(kāi)心地賞風(fēng)景�；槎Y當(dāng)天大姐讓我接婚車(chē)，氣喘吁吁的我正要趕去結(jié)婚車(chē)，突然，我發(fā)現(xiàn)路旁有一輛車(chē)，便傻乎乎地跑到車(chē)前，趴在窗車(chē)窗上看，姐夫說(shuō)：“你看啥呢？婚車(chē)還沒(méi)來(lái)呢？”后來(lái)我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車(chē)，我便往前跑，我追呀，追去確實(shí)還是晚了一步，當(dāng)我跑到婚車(chē)前新娘的鞋早就“跑”了，我有點(diǎn)遺憾，我雖然我沒(méi)有搶到鞋，但還是挺開(kāi)心的，我們也都沉浸在快樂(lè)中。
我的快樂(lè)不但在娛樂(lè)還在于享受美食。從老家回到北京時(shí)，我的`明星哥便請(qǐng)我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終于開(kāi)吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對(duì)我媽媽說(shuō)：“你家迎迎能吃這么多呢，這吃飯給她開(kāi)心的！”媽媽也時(shí)不時(shí)笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了！”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說(shuō)：“迎迎，你吃這么多，不撐？吃的開(kāi)心不？”我樂(lè)滋滋地意猶未盡地說(shuō)：“太好吃了，太香了，一點(diǎn)也不撐。我肚子里呀，有條船！”大家都被我逗得笑起來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)是她可以銷(xiāo)售；爸爸對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)是多掙一些錢(qián)；大姨對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)就是一家團(tuán)團(tuán)圓圓；妹妹對(duì)我說(shuō)快樂(lè)就是有好吃的好喝的，好玩的；我想說(shuō)快樂(lè)，就是一個(gè)人，每天可以活得充實(shí)，活得無(wú)憂。
現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？
快樂(lè)作文 26
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。
正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了小書(shū)蟲(chóng)，讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。我讀書(shū)，喜歡反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái)，然后再吸收，吸收在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材在讀書(shū)的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅，書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的`，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有生氣，帶給我的，是成功的喜悅每次，我都會(huì)融進(jìn)書(shū)里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅嘗到了凡卡辛酸的淚水嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書(shū)桌前，板板正正地看書(shū)，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂(lè)的魚(yú)兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。多么的詩(shī)意，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷絕妙的世外桃源讀書(shū)的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)！
快樂(lè)作文 27
植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實(shí)；大地失去了鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪。人類(lèi)得到了物質(zhì)的滿足，失去了心靈的感動(dòng)。
得到與失去，似乎是兩個(gè)必然要相連的次，失去的越多，或許將來(lái)得到的就會(huì)越多，得與失，應(yīng)該是互為因果無(wú)法分離的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！鄙咸焓枪降�，他想賜給你與他人的不同的偏愛(ài)，那么他將會(huì)拿走你同他人相同的優(yōu)越。張海迪得到的先天條件與我們普通人是無(wú)法比擬的可以說(shuō)她一開(kāi)始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他沒(méi)有常人健康的身體，但他有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個(gè)健康的人展現(xiàn)著生命的奇跡。他失去了很多，得到的更珍貴。
失亦得，得亦失相信提起“非典”，我們每個(gè)人的心里都有一絲觸動(dòng)。為什么會(huì)有這樣的重創(chuàng)呢？
得亦失啊，我們太過(guò)于追求物質(zhì)生活的發(fā)展了，忘記了自然的.規(guī)律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的資源，鮮美的果實(shí)，美味的肉食，上天給予我們已經(jīng)很多了，但我們還不滿足，還要去掠奪，所以他發(fā)怒了。讓我們失去的亦是更多。讓我們每個(gè)人的心中都記住，不要太貪婪。
如果你在抱怨生活的艱難時(shí)，不防看看你在艱難中得到的快樂(lè)；如果你在抱怨學(xué)習(xí)的枯燥，抱怨失去了童貞時(shí)，不妨想想將來(lái)你可能會(huì)得到的優(yōu)越生活。如果你擁有很多很多，那么不要被幸福沖昏了頭腦，要有失去的準(zhǔn)備。
人生是美好的，上天是公平的，我們都應(yīng)該懂得：有時(shí)候，得亦失，失亦得。不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那么右邊會(huì)得其他。享受得與失的快樂(lè)，相信公平的定則。
快樂(lè)作文 28
我的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐懷孕了。
我不情愿地被父母拉上了車(chē)，戀戀不舍地與那些堆積如山的作業(yè)告別。
那個(gè)表姐也就二十幾歲，雖然平時(shí)跟我玩得不錯(cuò)，但我認(rèn)為探望她的話有大人就夠了，于我這個(gè)小孩能有多少關(guān)系呢，看來(lái)看去不都是那回事？想到明天就要去上學(xué)了，心里就愈加煩悶。
兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到了目的地。
我看到了在病床上做B超的表姐。她比以前明顯胖了，其它還真沒(méi)什么太大區(qū)別。她很熱情地向我們打招呼，母親也叮囑了她許多。我的眼睛則是一直盯著屏幕上的一個(gè)黃豆大的小黑點(diǎn)，心想：就是為了看這個(gè)不大的“小黃豆”，跑到100多公里外的廣州，值得嗎？
我心里這樣想著，突然感覺(jué)周?chē)o了下來(lái)，回頭看到陽(yáng)光灑下一地碎金，燦爛卻不刺眼，表姐的臉像披上了一層金紗，柔和而優(yōu)美。她的.眼睛溫柔地看著屏幕上的那顆“小黃豆” ，我這才發(fā)現(xiàn)，“小黃豆”一點(diǎn)一點(diǎn)地在動(dòng)，一下又一下。我不知何時(shí)已輕輕屏住呼吸，仿佛動(dòng)一下都會(huì)破壞這靜謐而安詳?shù)姆諊�，這是一個(gè)小生命的開(kāi)始，也是一個(gè)母親蛻變的過(guò)程，多么地神圣。
突然，我心神一動(dòng)，看向母親，她正好也在看著我，如水般溫潤(rùn)的目光到使我不由自主地走向她，用手輕輕地圈著她，在她的耳邊輕輕地說(shuō)：“媽，我愛(ài)你……”
這是 來(lái)自心底的呼喚， 這是女兒對(duì)母親的亙古不變的愛(ài)，我就這樣柔柔地說(shuō)了出來(lái)，輕輕地，被風(fēng)吹散了，彌漫在空氣中，是一種心與心交融的快樂(lè)。
表姐看向我們，笑了。
我突然有一種感覺(jué)，拋卻一切，只為了來(lái)一次這里也是值得的，它讓我重溫了人世間最初的快樂(lè)，生命啟蒙的快樂(lè)……
快樂(lè)作文 29
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對(duì)它的煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂(lè)。
有一次，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問(wèn)她：“你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我嗚嗚”我說(shuō)：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說(shuō)，你的傷心也會(huì)好的！”我說(shuō)：“對(duì)不起，我我不應(yīng)該說(shuō)”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“因?yàn)槊妹锰y看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢？這可真是個(gè)煩惱的`小姑娘呀！”后來(lái)，我們還是開(kāi)始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開(kāi)始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開(kāi)始玩了，我也開(kāi)始討論她為什么會(huì)哭。她說(shuō)：“因?yàn)樗切∶妹�，就不能跟我們玩啦！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開(kāi)始討論起來(lái)了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開(kāi)始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺(jué)，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)?lái)無(wú)限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂(lè)的“煩惱”��！
快樂(lè)作文 30
那一天，朋友來(lái)找我借東西，朋友說(shuō)她的橡皮擦不見(jiàn)了，問(wèn)我能否借她一陣子。
當(dāng)時(shí)，我看了看放在我桌上的那一塊橡皮擦，只是我只有一塊橡皮擦，并且我時(shí)刻要用到。朋友看著我猶豫的樣子，自然以為是我不肯借了。朋友到也沒(méi)有生氣，只是轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備著離開(kāi)。
“等一下�！蔽铱匆�(jiàn)朋友要走，立馬將朋友叫住。我朝著朋友說(shuō)道：“我只有一塊橡皮擦，但是我自己也要用�！迸笥鸦剡^(guò)頭朝著我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我去找找其他的同學(xué)，看他們有沒(méi)有�！闭f(shuō)著朋友就去找班上其他同學(xué)了。但班上的'同學(xué)大多數(shù)也都只有一塊橡皮擦，可想而知朋友在借了一大圈之后，還是沒(méi)有借到。
從朋友開(kāi)始去朝著班上其他同學(xué)借橡皮擦的時(shí)候起，我就一直在注視著朋友。當(dāng)我看到朋友垂頭喪氣的時(shí)候，我朝著朋友招了招，示意朋友過(guò)來(lái)一下。
“這半塊橡皮擦給你�！本驮趧偛牛覍⑽业南鹌げ陵_(kāi)，如今成了兩塊。我想著，那這就正好了，朋友一塊，我一塊。我將半塊橡皮擦遞到朋友的眼前，朋友看向我的目光很感動(dòng)，朋友應(yīng)該是沒(méi)有想到，我會(huì)將我喜歡的橡皮擦掰開(kāi)成兩半來(lái)。
“謝謝�！迸笥验_(kāi)心的笑了。當(dāng)我看著朋友接過(guò)我手上的這半塊橡皮擦的時(shí)候，我也感到很快樂(lè)。也在這時(shí)，我才明白了那一句，給予是快樂(lè)。
第二天，等到朋友重新買(mǎi)來(lái)了一塊橡皮擦后，朋友就打算著將我的那一半橡皮擦還給我。我朝著朋友搖搖頭，我說(shuō)：“這半塊橡皮擦，我送給你了�！�
那以后，我與朋友之間的友誼似乎更深厚了。每天，我都與朋友宛若有說(shuō)不完的話，我們的相處也很快樂(lè)！
快樂(lè)作文 31
常聽(tīng)人們說(shuō)，勞動(dòng)是快樂(lè)的，可我一直沒(méi)有感覺(jué)到。但經(jīng)過(guò)去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。
那天中午，天氣炎熱，太陽(yáng)驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個(gè)人在家，開(kāi)著空調(diào)，吃著冷飲，一會(huì)兒翻翻書(shū)，一會(huì)兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉(zhuǎn)，像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來(lái)了，滿臉的汗水，看到我無(wú)所事事的樣子，對(duì)我說(shuō)：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好奇地問(wèn)：“什么事呀？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“你去了就知道了�！边@也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應(yīng)了。
剛出了門(mén)，就有一股熱浪迎面撲來(lái)，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞�？斓酵夤伊�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門(mén)口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說(shuō)的有意義的事指的是什么了。外公看到了我，來(lái)不及擦汗，就讓我進(jìn)屋吹空調(diào)去。我連忙說(shuō)：“外公，我是來(lái)幫你砍柴的。”外公先是不同意，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，他才勉強(qiáng)答應(yīng)。
外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時(shí)候差點(diǎn)打著腳呢。外公幫我把木頭拿來(lái)，我拿起斧頭，對(duì)著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的力氣對(duì)著木頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，剛剛強(qiáng)壯的`木頭大王被我劈成了兩個(gè)小瘦子。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就滿頭大汗了，頭發(fā)輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺(jué)得現(xiàn)在我的身上卻有了無(wú)窮無(wú)盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時(shí)間到了，外婆端著飯碗走來(lái)，說(shuō)：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥。”我喝著香甜的稀粥，感覺(jué)有濃濃的快樂(lè)流進(jìn)了我的心里。
快樂(lè)作文 32
時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步，一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印，由一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長(zhǎng)的歷程。成長(zhǎng)的歷程是五彩斑斕的，成長(zhǎng)的歷程是充滿挑戰(zhàn)的，成長(zhǎng)的歷程是歡樂(lè)的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是歡樂(lè)之星。成長(zhǎng)的歡樂(lè)是什么？成長(zhǎng)的歡樂(lè)是花叢中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是藍(lán)天上的白云……
學(xué)習(xí)的提高是我成長(zhǎng)中的歡樂(lè)。每每看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”，我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮；每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲（上）”，我的心中會(huì)新潮騰涌，下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的.100分；每每看到英語(yǔ)本上的“Good”，我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現(xiàn)了，心中的高興能夠用找不著北來(lái)形容了，每每看到獎(jiǎng)狀上名次的前進(jìn)、分?jǐn)?shù)的增大、潛力的提高我的心中充滿了歡樂(lè)與下次必須還要更上一層樓的決心。
讀書(shū)越有領(lǐng)悟是我成長(zhǎng)的歡樂(lè)。我從進(jìn)幼兒園識(shí)字開(kāi)始，就開(kāi)始了讀書(shū)，這些年來(lái)，我閱書(shū)無(wú)數(shù)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)使我無(wú)法擁有更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，可是，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。”正如這樣，我每一天睡覺(jué)時(shí)總是利索地洗漱，以贏來(lái)更多寶貴的時(shí)間讀書(shū)�？梢舱驎r(shí)間關(guān)系，我開(kāi)始選取深?yuàn)W的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀，這些書(shū)籍的道理適合人一生的運(yùn)用，且簡(jiǎn)潔明了。正因?yàn)闀r(shí)間少，書(shū)籍精，我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來(lái)越精辟了，也正因?yàn)樵絹?lái)越精辟，我的成長(zhǎng)歷程也越來(lái)越歡樂(lè)了。
成長(zhǎng)的歡樂(lè)似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚(yú)兒一般數(shù)不清。此刻我要問(wèn)————說(shuō)自己沒(méi)有成長(zhǎng)歡樂(lè)的人，你們的成長(zhǎng)真的沒(méi)有歡樂(lè)，還是你們無(wú)知得沒(méi)有發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的蹤影。
快樂(lè)作文 33
快樂(lè)饑渴的旅人見(jiàn)到沙漠中的一片綠洲，快樂(lè)是大海中的一艘船，快樂(lè)是一盞指路的燈塔……
我說(shuō)，快樂(lè)一如貓和它的尾巴。當(dāng)你拼命追逐它時(shí)，它卻總是逃；可是當(dāng)你向著前方的路邁進(jìn)時(shí)，它卻乖乖地跟在你的身后。
生活中總有這樣的人，哀嘆生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創(chuàng)造人生，于是，他們沒(méi)有快樂(lè)�？墒怯行┤�，總是在萬(wàn)劫不復(fù)的境地中，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，從不唏噓感嘆，從不郁郁寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂(lè)的擁有者。
也許，快樂(lè)就是這樣一個(gè)調(diào)皮的孩子，只愿親近用心追求的人。所以，追求著，快樂(lè)著。
追求常常是痛苦的，可追求帶來(lái)的快樂(lè)，卻是世上最大的快樂(lè)。
當(dāng)肥胖的毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)在綠葉上時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)想，追求美麗的過(guò)程是多么的艱辛�？墒敲x(chóng)卻十分堅(jiān)定地知道，艱辛蛻變后，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的命，它亦無(wú)悔，因?yàn)樽非竺利惖倪^(guò)程使它充實(shí)而快樂(lè)；而化蛹成蝶的霎那，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的.瞬間，它，是世界上最快樂(lè)的。
它追求，它美麗，它快樂(lè)。
當(dāng)丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時(shí)，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會(huì)到來(lái)，嚴(yán)冬并不可怕。當(dāng)它變成優(yōu)雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是快樂(lè)的。而這種無(wú)以言表的快樂(lè)，只有用心追求，用力追求的人才能體會(huì)。
它執(zhí)著，它追求，它快樂(lè)。
或許快樂(lè)，真的不是那么易得，因?yàn)樽非蟠_是痛苦，可是如果種子害怕埋沒(méi)，就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)芽；如果紅燭害怕燃燒，就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)出耀眼的光亮；航船如果害怕風(fēng)浪，就永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)航。
有追求才會(huì)快樂(lè)，讓我們架起夢(mèng)想的帆，駛向彼岸。
快樂(lè)作文 34
國(guó)慶節(jié)，我們家去摘，來(lái)到采摘園，我就直接去梨園。我拿了一根上面有包的棍子。
當(dāng)我看到大黃梨時(shí)，我迫不及待地跑進(jìn)梨園，心想：“我必須把它都撿起來(lái)�！�。
首先，我摘了最大的梨。我使勁拉，它掉進(jìn)了我的包里。因?yàn)槔嫣亓�，不僅掉到了地上，我也摔了。看著地上滾來(lái)滾去的梨子，似乎梨子在說(shuō)：“呵呵，怎么樣？這是你來(lái)接我的結(jié)果”。我說(shuō)：“切！就你自己而言，不知道怎么做好，不知道深淺，吃的是臭梨。你還想和我打�！�
我又試著摘了一個(gè)大梨。這次，我盡全力摘了一個(gè)大梨，使勁拔。大梨掉進(jìn)了袋子里。這次終于抓到了，然后梨說(shuō)：“你真幸運(yùn)，臭小子”。
我們又來(lái)到了蘋(píng)果園。摘梨的經(jīng)歷過(guò)后，我毫不費(fèi)力的摘了很多紅富士蘋(píng)果。
秋天是收獲的季節(jié)，同時(shí)我也收獲了很多快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)，秋天給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的`歌聲。聽(tīng)著，黃澄澄的梨子就像一個(gè)小鈴鐺，敲啊敲，它似乎在對(duì)我說(shuō)；“來(lái)接我吧，過(guò)了這個(gè)季節(jié)就看不到我了！”看，那棵樹(shù)上掛著什么？那是一個(gè)燃燒的柿子。它對(duì)我說(shuō)：“我的衣服好看嗎？”沉重的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，蘋(píng)果對(duì)我低語(yǔ)；“來(lái)接我吧，我等你好久了！”好吧。我來(lái)摘大蘋(píng)果！
果園里有許多蘋(píng)果樹(shù)。果樹(shù)不高，但是樹(shù)上有很多蘋(píng)果，比如紅色和綠色。這些蘋(píng)果就像掛在樹(shù)上的小笑臉！有些樹(shù)枝長(zhǎng)得很低，連我這么高的孩子都能摘下來(lái)。我想摘大蘋(píng)果，可是剛走過(guò)去，“鐺”的一聲突然打在我的大腦袋上。真的好痛！我能看到那些可愛(ài)的蘋(píng)果，但我不在乎它們。我伸出手，和媽媽一起摘了兩袋蘋(píng)果。拿著蘋(píng)果回家！邊走邊說(shuō)：“今天的收獲真的很多��！”
今天我體會(huì)到了采摘收獲的喜悅，這就是秋天帶來(lái)的喜悅！
快樂(lè)作文 35
生活中有許多地方是快樂(lè)，但是有些人總是不知道快樂(lè)是什么。
快樂(lè)是家人的陪伴。絕對(duì)前一天全家人陪著我一起跨年，陪著我一起倒計(jì)時(shí)。這難道不是快樂(lè)嗎？
快樂(lè)是家人的理解。上次我大吵著讓媽媽給我買(mǎi)蛋糕，媽媽微笑的說(shuō)：“好，好，好，我這就去給你買(mǎi)�！彼活櫼雇淼暮洌_(kāi)著車(chē)去給我買(mǎi)。
快樂(lè)是偶爾的小淘氣。今天早上我又和弟弟大戰(zhàn)了30回合，結(jié)果還是我贏。沒(méi)想到弟弟居然在我背后突然襲擊，幸虧我轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)快不然就輸了，可惜他仍然揪著我不放我只好又和她大戰(zhàn)了30回合他就一直纏著我像一個(gè)狗皮膏藥似的粘著我。怎么甩都甩不掉，我說(shuō)：“我要去吃飯了，你不要再跟著我了�！彼鸵恢睂W(xué)我說(shuō)話。我突然轉(zhuǎn)過(guò)身大聲喝斥著他。嗯不敢和我說(shuō)話灰溜溜的逃跑了。
快樂(lè)是父母和我們之間的小游戲。今天爸爸下班的早吃完飯我們就在客廳里“練拳”你把英語(yǔ)的手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回?fù)袅艘徽苾扇司瓦@樣打起來(lái)了打著打著弟弟趴在地上說(shuō)：“不行了，不行了，累死我了�！卑职值靡獾恼f(shuō)：“嘿，嘿，還是我贏了，我可真是寶刀未老�！�
你不是生活中偶爾的小插曲。因?yàn)殚L(zhǎng)期受弟弟的“欺負(fù)”，我實(shí)在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一個(gè)人躲在屋子的角落哭泣，我看著他心中有些不忍，可還是礙于面子，所以沒(méi)有搭理他。她越哭越傷心，越哭越傷心，我心中還有一些覺(jué)得她很矯情，早上吃飯他也沒(méi)吃，我就很生氣沖進(jìn)屋子里大聲呵斥：“你想怎樣，想想死是吧，你就這樣餓著吧。”沒(méi)想到他還是個(gè)硬骨頭，竟然一早上沒(méi)有吃飯。我看的.他那副樣子竟忍不住笑了起來(lái)。
快樂(lè)是什么？誰(shuí)也不知道。每個(gè)人的快樂(lè)的來(lái)源不同。你如果想追尋快樂(lè)只需要找到自己認(rèn)為快樂(lè)的事情。
快樂(lè)作文 36
我從來(lái)都不知道為什么人要學(xué)習(xí)，我一直以為學(xué)習(xí)很苦，沒(méi)什么樂(lè)趣可言，直到那一天……
——題記
又到了星期日的中午，又到了去學(xué)校的時(shí)間。
背上包，拿上需要帶到學(xué)校的東西，出家門(mén)的一霎那，我突然冒出了逃學(xué)的念頭，腦海被“走吧走吧”“不去了”“逃走吧”“快走吧”的字眼充滿，所幸我還有理智，我不能，我也不敢，家人管我管的很?chē)?yán)，什么都要過(guò)問(wèn)。
腦海充滿那些字眼，把我攪得很煩躁，即使是艷陽(yáng)高照，我還是覺(jué)得其中夾雜著些許的悲傷。由于我的煩躁不安我毅然選擇放棄擠公交車(chē)，攔了一輛計(jì)程車(chē)去了學(xué)校。幸運(yùn)的是只有一個(gè)不良少女跟我坐一輛，她與司機(jī)相談甚歡，插不上嘴的我便看開(kāi)了沿路的風(fēng)景。
一個(gè)又一個(gè)的紅綠燈，一次又一次的停車(chē)，也不記得是第幾個(gè)紅綠燈第幾次停車(chē)，總之我是遇到了讓當(dāng)時(shí)的我心情明朗的一幕。兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在十字路口的一角，一個(gè)坐在她的座駕上，另一個(gè)站在她的身旁。站著的那位手里拿著什么東西，掰成了兩半遞給了坐著的那個(gè)，坐著的起初推辭，站著的硬是塞進(jìn)她的手里，坐著的妥協(xié)了，兩人相視一笑，接著邊吃邊聊�？晌曳置魇强匆�(jiàn)了她們顫抖的雙腿，看見(jiàn)了她們滿臉的汗珠，可她們卻笑得燦爛。
當(dāng)時(shí)的我也許是真的懂了，亦或者只是因?yàn)樗齻儬N爛的微笑感染了我，我才得以揮開(kāi)不快。但現(xiàn)在，我是真的.懂了，既然你選擇了這條路，就需要自己去走完，這其中你需要做的很多，也許你做的事很累，也許你很難完成，但請(qǐng)記住在你做它的過(guò)程中，你所走出的每一步都有自己的快樂(lè)，專屬的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)就是我們成長(zhǎng)中的必修路吧，再仔細(xì)想想，其實(shí)學(xué)習(xí)中也會(huì)有樂(lè)趣，有同學(xué)情誼，有師生情誼，也有著別的什么，有著它自己的快樂(lè)，專屬的快樂(lè)。
快樂(lè)作文 37
我喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)技巧。我可以用自己的畫(huà)筆畫(huà)出美麗，畫(huà)出快樂(lè)，畫(huà)出幸福。
我喜歡畫(huà)河馬、蜜蜂等各種可愛(ài)的小動(dòng)物。我還喜歡用畫(huà)畫(huà)描繪出生活中快樂(lè)的事情。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗虝?huì)我要仔細(xì)認(rèn)真。所以我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè)。
從小到大，我都在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。從嘰里呱啦地學(xué)說(shuō)話，到學(xué)習(xí)走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂(lè)，我的生活灑滿陽(yáng)光。
上學(xué)了，我成了一名小學(xué)生，學(xué)校里的同學(xué)、老師是那樣的親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識(shí)；下課了，和同學(xué)們高興地做游戲。最快樂(lè)的是：我迷上了看書(shū)，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我喜歡這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，我的生活灑滿陽(yáng)光。
今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說(shuō)：“去政府廣場(chǎng)玩吧！”爸爸同意了。
一會(huì)功夫我們就來(lái)到了廣場(chǎng)上。呀！好多人�。∷麄兌荚诟墒裁茨�？噢！原來(lái)是在放風(fēng)箏�。√炜罩酗h著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！
爸爸猜中了我的心思，說(shuō)：“我們也去放風(fēng)箏吧！”于是我們買(mǎi)了一個(gè)熊出沒(méi)圖案的風(fēng)箏放了起來(lái)。我一邊跑著，一邊抖動(dòng)手中的線，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高了�？粗炜罩幸粋�(gè)比一個(gè)高的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了！但遺憾的'是風(fēng)箏的線有點(diǎn)短，我們并不是放的最高的那一個(gè)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是覺(jué)得很高興，很開(kāi)心！因?yàn)槲衣?tīng)到了春姑娘的腳步聲，感受到了春天的氣息，度過(guò)了一個(gè)愉快的周末！我很快樂(lè)！
快樂(lè)作文 38
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享，分享肯定會(huì)給自己帶來(lái)滿足與快樂(lè)。盡管你可能會(huì)一無(wú)所有，但是你會(huì)得到許多快樂(lè)�？鞓�(lè)可比榮譽(yù)、財(cái)富更珍貴！所以，我們應(yīng)該懷著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心來(lái)對(duì)待生活，對(duì)待身邊的人。當(dāng)一個(gè)人為別人做出力所能及的事情時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“給，總比拿要愉快！”意思是說(shuō)：“一個(gè)人為別人付出，一定比得到了什么更開(kāi)心，更快樂(lè)�！狈窒硎且环N美德，更是一種快樂(lè)。你與別人分享，別人也會(huì)與你分享；你為別人付出，別人也會(huì)為你付出。給予與分享，我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的付出會(huì)給他們帶來(lái)希望和快樂(lè)，我們自己也會(huì)感到快樂(lè)。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有意想不到的收獲。
記得三年前，張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽，來(lái)到我家隔壁居住，當(dāng)時(shí)她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，學(xué)習(xí)非常吃力。我看到她常常哭鼻子的樣子，主動(dòng)幫助她克服在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，終于補(bǔ)上了落下的內(nèi)容。數(shù)學(xué)也是一邊又一邊教她什么是方程，怎樣求未知數(shù)，她從一個(gè)怕應(yīng)用題到喜歡做應(yīng)用題。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也伸出溫暖的.手，耐心幫助她，從此她的幾門(mén)功課都上來(lái)了，上學(xué)期末被同學(xué)們推薦為大隊(duì)旗手，我自己也被評(píng)為三好學(xué)生。
朋友，記住，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的，但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應(yīng)，只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧！
快樂(lè)作文 39
鮮花快樂(lè)，是因?yàn)榉涞c它們玩耍；鳥(niǎo)兒快樂(lè)，是因?yàn)榇髽?shù)傾聽(tīng)它歌唱；雄鷹快樂(lè)，是因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而人類(lèi)的快樂(lè)，看似比大自然復(fù)雜得多，但我覺(jué)得，它只是無(wú)形地停留在我們的身邊而已。
記得有一次，那時(shí)的我對(duì)快樂(lè)并無(wú)什么見(jiàn)解，我獨(dú)自一人漫步在路上。這時(shí)，我的目光不經(jīng)意落在一位老爺爺身上。他坐在輪椅上，停留在路邊，獨(dú)自一人，不時(shí)左顧右盼，眼中透露著無(wú)助和憂傷，像找著什么東西。他頭發(fā)斑白得好似銀絲，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉膛布滿了皺紋，像核桃殼一樣。再仔細(xì)看，老爺爺左邊的褲腿空空的.，讓人感覺(jué)莫名的心酸。他的衣服蠻舊的，瘦得可憐，看得出家里并不富裕。
忽然，我看見(jiàn)老爺爺?shù)哪樔鐝年庌D(zhuǎn)晴般露出笑意，接著一對(duì)夫婦提著大包小包的行李，向老爺爺走來(lái)，還帶著一個(gè)四五歲的小孩。只見(jiàn)那個(gè)小孩撲向他，親熱地叫著爺爺，逗得老爺爺臉上笑成了一朵花。那個(gè)男人裝作生氣，卻又溫和地對(duì)老爺爺說(shuō)：“爸，您真是的，這么大風(fēng)還出來(lái)接我們。”“是啊，我們都快一年沒(méi)看您了，您還這么……”旁邊的女人低著頭，自責(zé)地說(shuō)道，那個(gè)男人的鼻子也紅紅的�？衫蠣敔攨s把手一揮，“哎呀，難得團(tuán)圓，弄得好像你們欠了我的錢(qián)似的。外出工作也不容易，你們能回來(lái)，我已經(jīng)很高興了�！闭f(shuō)完，他們便愉快地回家了。
他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)，老爺爺?shù)难凵褚巡辉偈悄敲垂陋?dú)、那么空洞無(wú)神。從他身上，仿佛散發(fā)出幸福的光芒。這時(shí)的他，心中一定是最快樂(lè)的。
老人一輩子歷經(jīng)太多滄桑，而子女的陪伴，則是他們最大的快樂(lè)。我仿佛突然明白了什么：原來(lái)快樂(lè)，都只是從心底萌發(fā)出的幸福之芽而已。
快樂(lè)作文 40
我喜歡溫暖的春天，更喜歡五彩繽紛的秋天。
一個(gè)秋高氣爽的周末，我和小伙伴不約而同的來(lái)到一個(gè)景色宜人的地方，欣賞美麗的秋色。到了那里，我就被美麗的景色陶醉了，到處是欣欣向榮的景色。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那，扇那，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀，飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。田野里果實(shí)累累，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蘋(píng)果像我們頻頻點(diǎn)頭。一個(gè)蘋(píng)果掉在草地上，我撿起來(lái)，嘗了一口，啊！真是清涼爽口。小紅在撿楓葉，她撿了一片又一片，準(zhǔn)備回家做成書(shū)簽，送給她親愛(ài)的小伙伴。小蘭在摘野花，野花各種各樣，五彩繽紛。紅的像火，白的似雪，黃的賽金，粉的如霞……她準(zhǔn)備送給敬愛(ài)的.老師。小明在捕蝴蝶，這時(shí)，一片楓葉落了下來(lái)，小明猛的一扣，就把楓葉扣住了。小明高興地喊：“小伙伴們，快來(lái)呀，我捕住了一只蝴蝶�！笨墒撬豢�，原來(lái)是捕住了一片楓葉，小伙伴們笑得前仰后合。小剛在捉小魚(yú)，他捉呀捉，捉住了兩條非常小的魚(yú)。大聲地喊：“小伙伴們，快來(lái)呀，我捉住了兩條小魚(yú)。”小伙伴們看見(jiàn)了，不約而同地說(shuō)：“小剛，快把小魚(yú)放了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它�！鳖D時(shí)，小剛的臉?biāo)⒌丶t了，他趕快把小魚(yú)放了，決定以后要保護(hù)小動(dòng)物。
時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，我們就要走了，我們都依依不舍地回家了。我情不自禁地說(shuō)：“秋天的景色真美，在秋天里玩耍，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心！
快樂(lè)作文 41
除了夏天，西瓜在平常是少見(jiàn)的，但是每次買(mǎi)水果時(shí)，總不自禁地再瀏覽一下攤架，希望能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡！好解釋那孩提列的渴望。
在鄉(xiāng)間，即使是拖著兩條鼻涕的娃兒，也要在農(nóng)忙時(shí)下田幫忙農(nóng)事。七月初，田里的禾苗，已漸漸地露出了茂葉兒，花芽?jī)阂裁俺鰜?lái)了。這時(shí)村里上下，大人小孩都下田鋤草、鋪草。小孩子把稻草均勻松軟地鋪在畦畦的苗埔上，把瓜苗和葉子小心翼翼地?fù)芘降静葸�，好讓瓜蔓恣意地伸展，好讓結(jié)的`西瓜在稻草上圓滑而無(wú)損地碩壯。雖然是極簡(jiǎn)易的工作，可是一天彎腰忙碌下來(lái)，汗流浹背也很辛苦。小孩子最高興的也莫過(guò)于休息時(shí)，享受媽媽準(zhǔn)備的綠豆湯、紅豆湯和點(diǎn)心，在疲累流汗之余，來(lái)個(gè)兩碗冰涼沁心的湯，解渴又清涼，再也沒(méi)有比這種滋味更讓人回味了。
慢慢地，渾圓的小西瓜一個(gè)個(gè)地從碩葉中冒出來(lái)，在晨曦中，小西瓜讓晨露點(diǎn)綴得晶瑩翠綠，煞是好看，尤其在陽(yáng)光之下更亮麗而誘人。這時(shí)候瓜農(nóng)還得時(shí)時(shí)為西瓜操心，如下田巡視、施肥、噴灑藥劑，只盼瓜兒快快長(zhǎng)大。
好不容易暑假到了，也盼來(lái)了西瓜的采收期。孩子們高興地穿梭在田間，幫忙搬運(yùn)大西瓜。有時(shí)也學(xué)著大人用兩根手指敲著西瓜殼，聲音輕脆而響亮的就是成熟的了。被蟲(chóng)害的西瓜，是瓜農(nóng)最頭痛而又心疼不過(guò)的了，可是卻讓小孩又樂(lè)得有口�？上恚鼻械匕盐鞴弦活^撞破，鮮紅的果肉和著汁液直流，當(dāng)下便蹲在田埂上，迫不及待地抓起一塊往嘴里塞，臉上殘留的汁漬還未消去，又綻開(kāi)天真而歡樂(lè)的笑容。這情景同樣令人回味無(wú)窮。
農(nóng)家生活很單純，農(nóng)人除了下田做活之外，那種日出而作、日落而息的生活，一直存在于純樸的鄉(xiāng)間，其中之苦樂(lè)，令農(nóng)家的孩子永遠(yuǎn)難忘！
快樂(lè)作文 42
陽(yáng)光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來(lái)，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹(shù)茂密的小路上，我們背上背著魚(yú)桿向魚(yú)塘走去。來(lái)到魚(yú)塘，看著綠色的水面，心里有股說(shuō)不出的快樂(lè)。
我們?cè)隰~(yú)塘邊架起魚(yú)桿，把魚(yú)鉤上的魚(yú)餌裝好就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我把魚(yú)鉤輕輕的扔到魚(yú)塘，這時(shí)水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。在等待的同時(shí)，我體到了等待是一種快樂(lè)。如果一個(gè)人不懂得等待，那么他會(huì)一無(wú)所獲。釣魚(yú)是要有耐心的人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚(yú)兒上鉤時(shí)，你的快樂(lè)是不可言狀的，這種快樂(lè)是一各心靈的寬慰，因?yàn)槟愀冻隽�，所以你收獲了。
在我陷入思索之時(shí)，忽然魚(yú)桿動(dòng)了一下，我立刻提起釣桿，可魚(yú)兒沒(méi)有上鉤。這時(shí)爸爸的魚(yú)桿也在動(dòng)，可他卻沒(méi)有提起魚(yú)桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會(huì)上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機(jī)會(huì)就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機(jī)會(huì)，所以我們有時(shí)要知舍棄。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)桿動(dòng)得更厲害了。這時(shí)爸爸突然提起魚(yú)桿，一只肚子鼓鼓的青魚(yú)被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的`魚(yú)一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚(yú)鼓鼓的肚子說(shuō)：“它要生孩子了！”說(shuō)完便把魚(yú)放回塘里，他還特意扔了點(diǎn)魚(yú)飼料。那時(shí)，我感到母愛(ài)的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)映紅了天空，爸爸說(shuō)：“走吧！回家去！”我們又背著魚(yú)桿，兩手空空地往回走。
今天我沒(méi)釣到魚(yú)，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)作文 43
“快樂(lè)”是遨游于大海的鯨魚(yú)，永無(wú)止境；“快樂(lè)”是一股溪水，流向無(wú)際的大海；“快樂(lè)”是夜空中最閃亮的一顆明星，閃耀著刺眼的光芒……我以為，快樂(lè)很容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗恢辈啬溆谖覀兊纳钪�，只是我們沒(méi)有感受到。
在我人生的字典里，快樂(lè)就是能遛一次狗。用金屬扣子扣住脖圈那一瞬間，清脆的聲音一響，雖然微不足道但還是“沁人心脾”。握住繩子的那一剎那，這久違的手感，這熟悉的力道，讓那顆充滿快樂(lè)的心早已經(jīng)怦怦地跳個(gè)不停，全身的血液都流淌起來(lái)，整個(gè)人嗨到無(wú)法控制。
帶狗子出來(lái)玩，當(dāng)然是先讓狗子方便一下�？吹竭@雙腿彎曲的姿勢(shì)，你得轉(zhuǎn)過(guò)身子，屏住呼吸，直到它拉完。在這途中，你可能會(huì)忍不住呼吸一下新鮮的空氣，可這便便的威力太大，周?chē)目諝饫锒紡浡何�，給我一個(gè)垃圾桶我能吐個(gè)一年。不知為什么，當(dāng)用報(bào)紙抓起粑粑的時(shí)候，你的心里有種說(shuō)不出的`興奮，笑容不禁洋溢到臉上，眉頭卻皺成了一條條蟲(chóng)子。我的堅(jiān)信：勞動(dòng)使人快樂(lè)！
再次握緊繩子，狗子就像一支火箭，啪地一下沖出去了，一路上我磕磕絆絆，調(diào)節(jié)不好自己無(wú)助的雙腿，被拉得半死不活。我坐下來(lái)陪著狗子一起玩玩球，這時(shí)就喜歡戲弄一下狗子，假裝把球扔出去，實(shí)際藏在自己的身后，看見(jiàn)它那副傻樣子，讓人忍俊不禁，一切煩惱都煙消云散。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)踏著矯健的步伐，爬到了山腳下，正微笑著迎接月亮的到來(lái)。
我總覺(jué)得在做一件自己樂(lè)意又喜歡的事情時(shí)，時(shí)間總是悄然無(wú)聲地離開(kāi)，讓你感覺(jué)不到時(shí)間在流逝，一切都像是剛剛發(fā)生的。
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