快樂的加減法-六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的加減法-六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的加減法-六年級作文1
北風(fēng)呼嘯著，他縮在墻角，望著牢窗外的一角天空，天空是灰白色的，雪花在紛紛揚揚地飄著，有幾片還飄進了牢房，緩緩地化成了水滴。他看著這狹小的牢房，不禁陷入了回憶……
十幾年前，他從當?shù)刈詈玫拇髮W(xué)畢業(yè)，雖然學(xué)的是計算機，但還是憑著一些本事，到城市做了一個不起眼的公務(wù)員。臨行時，母親緊緊地握住他的手：“兒呀，你要做個好官�！闭f罷，幾滴淚水沿著眼角的皺紋，流了下來。
到了城市之后，他便依著母親的話兢兢業(yè)業(yè)地工作，終于在城市的郊區(qū)貸款買了一間小小的房子，還成了家。他回家看望了母親，臨走時，母親又像以前那樣，緊緊地握著他的手：“兒呀，你要做個好官�！敝皇牵谋�，比以前彎了許多。
物價在上漲，他和妻子的工資，早已不夠三人的開銷。妻子說：“要有三個人的'工資該多好呀！”第二天，他坐在電腦前，久久地回想著妻子的話，不禁想到了動用自己的電腦手藝�？僧斔幌肫疬@個念頭，母親的的臉和囑咐過他的話就浮現(xiàn)在了心頭。是養(yǎng)活全家，還是做個清官？這個念頭在他心中揮之不去。
可當他在家中看見水電費繳費單和自己扁扁的錢包時，他便下定了決心。
上班午休時間，辦公室的人都離開了，他便展開了自學(xué)的手法，敲擊著鍵盤，輸入一串串的代碼，入侵了財務(wù)的電腦，他用顫抖的手，改動了其中的一些數(shù)據(jù)……月底，當他拿到了比以往厚一倍的錢時，心中是喜悅的。他看著天空，感覺天空都在為自己喝彩。
接下來的幾個月里，他每次都故技重施，甚至還有余錢打給了母親。隔著電話，母親第一次問他：“兒呀，你做了好官嗎？”他沉默了一會，說：“是的，我做了�！睊鞌嚯娫�，他抱著腦袋，心中痛苦萬分：我再也不干了�？墒�，當他又一次接到沉沉的工資時，一種喜悅又充滿了心頭。
幾個月后，幾個身穿制服的人找到了他，一張法院傳票到了他的家中。妻兒都用奇怪的眼神看著他……
他回過頭，又一次望著陰沉沉的天空，心中反復(fù)地問著：我快樂了嗎？
快樂的加減法-六年級作文2
天空中一群烏鴉飛過，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進去，把僅剩的一點兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個不經(jīng)意的時刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個探險家發(fā)現(xiàn)遠古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當個探險家，萬一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
他疾步走出網(wǎng)吧，快速沖向家中。天空中，一輪紅日猛然升起，那明亮的光照耀著他。他的內(nèi)心在掙扎著，我到底該不該去當探險家呢？萬一發(fā)生了什么意外呢？也許我真的成功了，但如果在回來的途中喪失性
命，真得值得嗎？當他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時，他毅然做出了抉擇—開始探險家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠征的路途。他深知這次外出的危險性，可能會做一些不必要的犧牲，也有可能會失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費時間，甚至為此失去生命。但是，面對如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險的亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
快樂的加減法-六年級作文3
田間阡陌被清晨的露水打濕，泥濘著，印著雜亂無章的編織草鞋的腳印。山側(cè)林中倏地飛竄出幾只早起的鳥，“呼啦”一聲滑過靖節(jié)頭頂，他抬頭望了望還隱在云后的朝陽，扶扶鋤頭又邁出了腳步。
初夏，白日真是越來越長了。
終于，又是一個夕陽西下，天穹閃爍起星光時，靖節(jié)推開了自家破舊的柴扉。案上有幾封舊有的書信，無非是問起生活是否快樂，為何偏要放棄縣令的俸祿云云。是啊！自己這么做，究竟是為什么？思緒悠悠地飄回彭澤。
那時年少，也略帶了幾分輕狂，決心辭家干一番大事業(yè)。一路順風(fēng)地做上了彭澤縣令，案牘一份份，一絲不茍地細讀，親自到民家詢問農(nóng)情，家里長短。也曾為彭澤這一小城的繁榮祥和而自豪，欣慰。只是何時起，那五斗米變得有些刺眼了？是了，那石板上高傲的馬蹄聲，是靖節(jié)永遠忘不了的。
一日午后，隨從慌張地拉起還在歇息的靖節(jié)，“快，快，大官人來了”，云里霧里地在徑旁站定，“噠，噠”的馬蹄踏在青石板上的聲音傳來，靖節(jié)看見了一頂續(xù)著貂尾的高帽，來人端坐在馬上，看不清臉，只有那微微上揚的嘴角透出些不可一世。近了，身旁的人哆嗦地拉他下跪，可腿不知怎地，直挺挺地僵住了，豎在那兒，脊背似是被鐵釘釘住了，豎立在那兒，絲毫動憚不得。中午的陽光有些曬人，可靖節(jié)佇立在那兒，高頭大馬之前，卻仿佛有千斤的力氣也壓他不彎。后來的事情靖節(jié)也不太記得起了，耳邊似有粗魯?shù)牧R罵咧咧，結(jié)實的馬鞭落在了背上。
此后，仿佛一個小小的縣城再也給不了他快樂，五斗的米孤伶伶地倚在墻角，靖節(jié)把早已收拾好的包袱拿起又放下，幾次煩躁地想要扔下手中的文書，年輕氣盛時心中的抱負與那日自己的倔強搏斗著，掙扎著，迷茫著……
一日，小廝敞開了縣令的房門，空落落的桌前，決然地立著一枚縣令的金印。
入夜的涼風(fēng)拂過，靖節(jié)緊了緊手中的鋤頭，自己當初的決定孰對孰錯？采菊東籬下，悠然見南山的村居換寄人籬下，唯唯諾諾的所謂仕途，快樂是增是減？
抬頭逗弄落在肩頭的雛鳥，夜色下靖節(jié)眼底笑意漸濃，罷了，罷了……
【快樂的加減法-六年級作文】相關(guān)文章：
深圳中考作文真題及范文：快樂加減法05-10
雪中的快樂六年級作文01-31
快樂的六一六年級作文4篇01-25
快樂生活，快樂成長-六年級01-12
成長的快樂-六年級01-11
快樂的暑假-六年級01-12
六年級快樂的春節(jié)作文八篇02-13
六年級快樂的春節(jié)作文3篇01-29
快樂的旅行作文-六年級-寫事01-06
我的快樂暑假六年級單元作文06-06