快樂大比拼_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂大比拼_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是作文班開學(xué)的第一天。一上課，賴老師就對我們說：“同學(xué)們，今天我們來一個挑戰(zhàn)成語快樂大比拼�！币宦犚e行活動，我們都一蹦“三尺”高了，我既高興又緊張。
比賽開始了。賴老師滿面笑容地對我們說：“同學(xué)們，大比拼的第一個環(huán)節(jié)是說成語，第二個環(huán)節(jié)是看表演猜成語，第三個環(huán)節(jié)是聽意思說成語，第四個環(huán)節(jié)是說成語意思�！彼膫�環(huán)節(jié)中，我覺得最有趣得還是表演猜成語這個環(huán)節(jié)了。
準備猜成語了，賴老師先說出規(guī)則：每組派一個人上來做動作，這個組的其它成員猜成語。第一次猜對加5分，第二次猜對加4分，第三次猜對加3分。同學(xué)們個個都喜氣洋洋的，自信十足，巴不得趕快輪到自己組。第一個做動作的人是第一組的代表周采微，只見她一上去就瞪大了眼睛。我感到十分疑惑：“她是不是眼睛進沙子了呢？眼睛瞪得那么大。”第一組的同學(xué)都在冥思苦想：“這到底什么成語呢？”這時，班上鴉雀無聲，連蚊子的呼吸聲都能聽到。忽然，第一組的一位同學(xué)舉手說：“口呆目瞪。”老師會意地笑了笑，說：“只差一點兒�！苯又�，又有同學(xué)說：“愁眉苦臉�！薄叭褙炞ⅰ！敝灰娎蠋熯z憾地笑了笑說：“都不對，答案是“目瞪口呆”。這個時喉，第一組的同學(xué)像泄了氣皮球似的唉聲嘆氣……到第二輪了，比賽越來越激烈，大家都不甘示弱，同學(xué)們那一個比一個精彩的表演，把比賽一步一步推上了高潮。終于到我們組了，我成了我們組的代表上去做動作。說實在的，我真怕我們組的同學(xué)說錯了成語，更怕自己的動作做得不好。我從老師的小盒子里抽了一張卡片，一看，哦！原來是“東張西望”，我暗暗地偷笑：“太容易了。”我東望望，西瞧瞧。這時，有的同學(xué)望著天花板冥思苦想，似乎想在天花板上尋找答案；有的同學(xué)在竊竊私語；還有的.同學(xué)在寫寫畫畫。我組的一個同學(xué)舉手了。我頓時感到提心吊膽，心跳加快。只聽到那同學(xué)用清脆的聲音說：“東張西望。”我高興極了！其它同學(xué)歡呼雀躍，豎起了一個大拇指。教室里時而鴉雀無聲，時而哄堂大笑，熱鬧非凡。每一組的分數(shù)都在你追我趕，誰也不甘落后。
時間一分一秒地過去了。到宣布結(jié)果的時侯了。這是一個激動人心的時刻，老師滿面笑容地對我們：“一等獎是第三、四組�！蔽覀兘M的同學(xué)一聽頓時手舞足蹈起來。就這樣，“挑戰(zhàn)成語”快樂大比拼在歡聲笑語中結(jié)束了，可我們還意猶未盡，我心想：“真感謝這次快樂大比拼，它讓我在快樂的游戲中積累了大量的成語，真希望以后的課堂上能多一些這樣的”快樂大比拼“游戲，而少一些死記硬背，使我們能在快樂的環(huán)境中學(xué)更多些的知識�！�
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