快樂的一上午作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂的一上午作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的一上午作文1
快樂的一上午
3月29日上午，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子，今天上午我們將要到多功能教室去與家長(zhǎng)和別的班的老師共同上一節(jié)公開課。
第一節(jié)課是由語(yǔ)文馬老師給我們上的是豐子愷寫的《白鵝》。馬老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，仿佛一只真正的大白鵝呈現(xiàn)于我們的'眼前。
第二節(jié)是由王老師給我們上的《平均數(shù)》。數(shù)學(xué)王老師給我們上得真是太好了，還不時(shí)給我們出幾道題來考考我們呢！通過做練習(xí)題我們知道了什麼叫平均數(shù)了。
第三節(jié)也是我們上公開課的最后一節(jié)課了。是由英語(yǔ)楊老師給我們上的第12課，英語(yǔ)楊老師講得有聲有色，讓人喜歡，到了最后，還讓我們說出自己的理想。真是太有趣了！
我感覺公開課對(duì)我們的作用真是太大了。我舉手舉的次數(shù)也很多，說明了我上課認(rèn)真聽講了。真想等下一次再開公開課了！
快樂的一上午作文2
寒假里的一天上午，爸爸帶我去南京大學(xué)的教學(xué)樓里寫作業(yè)。那天上午陽(yáng)光明媚，正好可以做三棱鏡分光實(shí)驗(yàn)，我就把爸爸送給我的三棱鏡也帶上了。到了教室后，我以最快的速度把帶來的作業(yè)做完了。然后，我就拿著三棱鏡去教室外的走廊里做分光實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把三棱鏡從一個(gè)精致的盒子里拿出來，打開上面的包裝紙，一個(gè)透明的三棱鏡就露出來了。然后，我拿著三棱鏡的一面朝向有陽(yáng)光的地方。哇！鏡子中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！白色的陽(yáng)光分成了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。聽爸爸說，可以調(diào)整三棱鏡的方向?qū)⒉屎缤队车綁ι��？墒牵以偃龂L試都看不到墻上的彩虹。后來，爸爸給我示范了一下，我終于可以自己在墻上“畫”彩虹了，通過調(diào)整三棱鏡的方向，彩虹可以變長(zhǎng)變短，非常絢麗多彩！后來，我還知道三棱鏡分光實(shí)驗(yàn)是偉大的科學(xué)家牛頓最早發(fā)現(xiàn)的。
這真是一個(gè)快樂的上午！
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