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      2. 描寫快樂的作文

        時(shí)間:2021-07-27 16:10:20 快樂 我要投稿

        描寫快樂的作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫快樂的作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫快樂的作文15篇

        描寫快樂的作文1

          傍晚,我站在涼臺(tái)上遙望街市,大街上依然車水馬龍、人來人往,緊張而忙碌,繁華而喧鬧,好一派熱熱鬧鬧的境象!很多人喜歡這種快節(jié)奏、忙碌的都市生活,但我更喜歡鄉(xiāng)村那種淡薄名利、寧靜安逸的鄉(xiāng)村生活!

          我的童年就是在農(nóng)村鄉(xiāng)下渡過的,那是我放飛童年夢(mèng)想,全身心投入大自然懷抱的生活,那是我腦海中最美好的回憶,最無憂無慮的時(shí)光!

          那是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村,四周環(huán)繞著綠油油的田野,村旁是綠樹圍繞的小水塘,還有一條川流不息的小河流,我深深的熱愛這個(gè)小鄉(xiāng)村,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方!

          春天到了,田野變綠了,農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,播下春天的種子、種下希望……而我則喜歡和幾個(gè)童年的玩伴,帶上親手做的小漁竿,哼著快樂的歌謠,來到村旁的小水塘,找一個(gè)蔭涼的地方,拋下漁桿靜靜地享受釣魚的樂趣。雖然只是釣些小魚小蝦的,收獲不大,但我收獲的是快樂!

          很快,夏天也帶著熱浪鋪天蓋地如期而至,我的小鄉(xiāng)村也不例外,頭頂上是熱辣辣的太陽,腳下是滾燙的大地,只剩下樹上的知了在此起彼伏地唱著歌,一個(gè)勁兒地喊“好熱、好熱……”而我則很喜歡這熱情如火的季節(jié),這是屬于我們小朋友的季節(jié),是游泳的季節(jié)!約上三五個(gè)玩伴,在小池塘邊的大樹上乘涼,享受著水面吹來的陣陣涼風(fēng),這感覺真的非常美妙!我們幾個(gè)玩伴都是爬樹高手,在樹上像猴子般蕩來蕩去,追逐打鬧,或是撲通撲通地跳進(jìn)水里,激起陣陣水花……我們個(gè)個(gè)都是游泳高手,有蛙式的、仰泳式、狗仔式,雖然動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),但是我們能快樂地暢游一個(gè)下午,從樹上、水上都是我快樂的天堂!

          這就是我無憂無慮,遠(yuǎn)離都市繁喧的童年生活縮影!我永遠(yuǎn)懷念——這快樂的童年!

        描寫快樂的作文2

          它,在我身邊,不離開我,也不會(huì)拋棄我,它有名字——快樂。它像潺潺溪流,太陽暖暖的,靜謐的陪著它在我的身邊流淌。

          沉默代表快樂

          天生的冷漠,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點(diǎn),還是大家過于細(xì)心,我的每一個(gè)小細(xì)節(jié),他們都如此重視。我沉默著,他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長了,我發(fā)現(xiàn),我也能融入他們的生活當(dāng)中,我面對(duì)大家的挫折與誤會(huì),快樂可以幫我解決。

          芙蓉如面柳如眉

          輩分很遠(yuǎn)的親戚,要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游。他們家境貧寒,住在離城市很遠(yuǎn)的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,壓抑著我的呼吸,平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞,在一個(gè)下著雨的清晨,偷偷跑出了家門。

          不知走了多久,發(fā)現(xiàn)了一排柳樹林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,飛快的在柳樹林中穿行。突然,一個(gè)大池塘映入我的眼簾,我不禁感嘆,這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風(fēng)扶細(xì)柳,樹條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著風(fēng)雨中,也在我心上。

          在那不遙遠(yuǎn)的地方

          “哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,放開手去追逐希望,心中的某個(gè)地方……”快樂帶給我希望,伴隨我成長,我追隨著他的腳步,抵達(dá)心中那美麗的地方。

          快樂這條小溪,依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹下,快樂成長……

        描寫快樂的作文3

          十月的一天,媽媽帶著我和同學(xué)們徒步來到了西陶村。

          初進(jìn)村子,道路滿是坑洼,羊腸小路上出現(xiàn)了我們歪歪斜斜的身影,總有那么幾個(gè)男孩逗趣,灑落了滿地的歡笑聲。不一會(huì)兒,就到了一片莊稼地,同學(xué)們?nèi)鲩_了丫子跑起來,媽媽竭力地大喊:“別亂跑,小心腳底下的紅薯”。話音剛落,同學(xué)們仿佛被定了格,什么,腳底下有紅薯?大家紛紛低頭尋找起來。我和另一個(gè)伙伴找了一塊平整的土地,用手指摳起來,這塊兒該是農(nóng)民伯伯不小心遺漏掉的,被土埋的很淺,沒費(fèi)吹灰之力,紅薯就跳出了土坑。我滿心歡喜,和伙伴迫不及待地分享了起來。看著吃的滿嘴都是泥土的伙伴,不禁笑出聲來。這時(shí)媽媽召集同學(xué)們,把撿到的紅薯放在一起,大家烤著吃。一呼百應(yīng),同學(xué)們七手八腳的忙活起來。有的抱柴禾,有的挖土坑,有的擺放紅薯,媽媽早就從衣兜里掏出自來火!爸,同學(xué)們?nèi)杠S起來!奔t紅的火苗映紅了每一個(gè)同學(xué)的臉,看著大家開心的樣子,媽媽臉上也露出了幸福的笑容。是啊,大家難得玩得那么肆無忌憚,就讓我們痛快地玩一次吧!

          等待總是讓人心急如焚,同學(xué)們瞪大了眼睛望著,見火勢(shì)漸熄。已經(jīng)等不及媽媽下達(dá)命令,自己用手撥弄開來!鞍ミ线希瑺C死我了。”“哈哈,心急吃不了熱紅薯”。這時(shí),大家已笑成了一團(tuán)。我和可馨還是比較文靜的,火冷卻了些,才小心的推開上面的灰燼,拿到一塊小小的黑了的紅薯,媽媽說那樣的最好吃,略帶一些糊味。嗯,咬到嘴里確實(shí)如媽媽所說,香香的,甜甜的。能品嘗到自己的勞動(dòng)成果,

          還真是最有滋味;貋淼穆飞衔覀冇秩チ斯麍@,紅紅的蘋果掛滿枝頭,嬸嬸正忙著收獲,一派繁忙的景象。

          這真是充實(shí)而又快樂的一天,我將永遠(yuǎn)珍藏這份美好的記憶。

        描寫快樂的作文4

          我擁有愛我的媽媽。每天早上,一夜長長的美夢(mèng)總是在她那溫柔的叫聲中結(jié)束。一起床,媽媽就會(huì)微笑著告訴我:“寶貝,飯已經(jīng)做好了,就在桌上,快去吃吧,晚了飯可就涼啰。”我總是很懶散地伸伸懶腰,大口地呼吸一下新鮮空氣,然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯,開始新一天的旅程。

          我擁有美麗的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),也很普通。和小伙伴們一樣,我們都希望自己能夠成為一個(gè)星。每個(gè)周末,我們都會(huì)去爬山。家鄉(xiāng)的山,沒有冬天,永遠(yuǎn)是那么蔥郁,那么綠,那么溫暖。我們會(huì)坐在小樹林里有些潮濕的,軟軟的落葉上,唱著自己喜愛的歌,一起回想那些美好的日子,傾訴著自己的心里話,在大山里盡情的說著,笑著······仿佛這大山是一個(gè)裝著我們回憶的書,翻不完的歡聲,數(shù)不盡的笑語全都種在這每一寸吐著清香的泥土里······

          我擁有溫暖而明亮的陽光。在我的生活中,沒有黑夜。因?yàn)槲业纳,充滿陽光。我喜歡到江邊玩耍,那里的沙子會(huì)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;踏在那松軟的沙子上,什么煩惱也沒有了,去踩踩那被太陽曬得溫?zé)岬暮铀,浪花一陣一陣地打在腳丫上,癢癢的,特別舒服。河邊的草長得格外鮮亮,讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽光下,和小伙伴們打打水仗,跑跑“貓貓”歡聲笑語順著河水流淌著······

          我相信,在陽光的照耀下,在愛的包圍中,我那閃著藍(lán)光的夢(mèng)會(huì)離我越來越近的。擁有這一切的我,是最快樂,最耀眼的!

        描寫快樂的作文5

          一天下午,我十分期待來到五峰青少年活動(dòng)中心快樂作文班上課,走進(jìn)教室剛坐下,上課鈴就響了,王老師隨著清脆的鈴聲踏進(jìn)教室。

          看到老師,同學(xué)們立刻站起來,齊聲說:“老師好!”,逗得老師心花怒放,馬上獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一顆糖果,并說:“你們一邊吃糖一邊聽我講笑話!苯又趵蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫了:“話說漢字”四個(gè)大字。“上----下”你們都認(rèn)識(shí)嗎?它們是一組反義詞,我叫你們記住它們,“上對(duì)下說,老兄,是什么風(fēng)這么厲害,把你吹了個(gè)底朝天?”同學(xué)們一陣哄笑。王老師又寫了個(gè)“噩----王”,并講到,噩對(duì)王說:“誰給你做的房子啊,連個(gè)窗戶都沒有,你看我有四個(gè)窗戶呢”,老師可真會(huì)讓人笑,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑得前俯后仰。當(dāng)我們笑的一瞬間,王老師又寫了“哭----器”,哭對(duì)器說:你有四張嘴,我只有兩張嘴巴,怎么說得過你呢?所以只有哭,同學(xué)們又發(fā)出爽朗的笑聲。這時(shí)候老師停下來,放慢語速要求我們也來編漢字笑話,同學(xué)們一下子活躍起來,輪流說了一個(gè)又一個(gè)。不知不覺中四十分鐘就這樣過去了,老師要我們把這節(jié)課記錄下來。在評(píng)比中,我得了冠軍,并得到了當(dāng)班長和體育委員。

          我想:爸爸媽媽為了提高我的寫作水平,讓我學(xué)快樂作文,快樂作文班里的課堂真是快樂,我一定要在快樂作文班里好好表現(xiàn),當(dāng)好班長和體育委員,提高自己的寫作能力。

        描寫快樂的作文6

          今天,我是快樂的。

          早晨,我從睡夢(mèng)中醒來。起來看,早晨的太陽,照到我臉上,感到非常舒適。我穿上一身輕松的衣服 ,就去享受我的“快樂的一天”啦!到了樓下,溫柔的春姑娘,撫摸著我的臉頰。我就知道今天一定是“快樂的一天”!

          我先通過菜市場(chǎng),再去公園散步。菜市場(chǎng)的水果和蔬菜的上面還沾著晶瑩的露珠。你瞧!那大冬瓜挺著個(gè)大肚子,躺在上面,不在意人們對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。辣椒就謙虛多了,穿著火紅的晚禮服,謙虛的低著頭。那橙色大橘子,在那里挺著它那“啤酒肚”站立著。那黃黃的香蕉,由于它自己嫌自己太胖,它也學(xué)人們做“仰臥起坐”。菜市場(chǎng)的水果,蔬菜都說著各自的特點(diǎn),一片熱鬧。

          走過菜市場(chǎng),還有一段路才到公園,這一路上的景色美極了。汽車發(fā)出的喇叭聲,像一條優(yōu)美的晨曲。一陣風(fēng)刮過,樹上的孩子們也醒了,在嘰嘰喳喳的說著話。草叢上的小草沾滿了露珠,聞一聞,一股泥土的芳香在我的旁邊縈繞著。到了公園,那里的花兒,浸滿了花香,水里的小魚,也歡蹦亂跳的享受這世界的美好。我玩一會(huì)兒之后就回家了。

          吃完午飯之后,就美美的睡了一覺。一覺醒來,就下著傾盆大雨,本來打算出去玩的,可是下雨不能出去,我只好在家里呆著。過了一會(huì),我的腦子里想出一個(gè)方法可以出去看景。我偷偷地拿著傘出去了。我到了河邊,看著從天上降下來的“精靈”,落在地上,落在水面,那一圈圈的回水波也很美麗,漂亮!過了一會(huì),雨不下了,我收起傘。忽然看見了一道彩虹,像一道五彩繽紛的天橋,好美。

          我在回家的路上,看見了樹叢中的雨珠,像精靈在葉子上跳著歡快的舞蹈。在雨后,我最喜歡的就是那種味道,清新的味道。

          這就是我的快樂一天,是我最快樂的一天!

        描寫快樂的作文7

          今天,是六一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!

          我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過,好舒服啊!正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí),一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,好像一對(duì)親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

          大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也非常美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢(mèng)的六·一,誰不會(huì)為之所吸引呢?

        描寫快樂的作文8

          我常常想:快樂是什么?有時(shí)我想得是那樣癡迷,非要絞盡腦汁思考這個(gè)問題。忽然,上個(gè)星期發(fā)生的事從腦海中出現(xiàn)。

          那天,我做完作業(yè),便懷著愉快的心情去公園玩。我來到公交車的站牌下,等候著公交車的到來,過了不久,一輛公交車開了過來。我上了車,交了一元紙幣,就找了個(gè)位子坐了下來。我乘坐公交車已過了好幾站,快到xx站時(shí),一個(gè)精力旺盛的青年急忙地走上公交車,只見他長相平平,穿著一身黑色的工作服,看樣子,他正準(zhǔn)備搭乘公交車去上班呢。他伸手摸著衣袋,衣袋沒東西,摸了摸褲袋,也沒有東西。哦!我明白了,上公交車時(shí)要投幣一元,那么,他一定是忘了帶錢包了。他十分驚慌,距離上班時(shí)間還有十五分鐘,如果步行上班,這時(shí)間恐怕不夠了。他的`額頭已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。就在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)滿頭白發(fā)。滿臉皺紋的老爺爺走了過來,和藹可親地說:“呵呵!小伙子,忘帶錢包了吧!我這有錢!闭f完,老爺爺顫抖地從袋子里拿出了一個(gè)用皺巴巴的步包好的東西,急忙打開,里面都裝著一些零零散散的錢,有一角。一元,不過,這些散錢不是很多。只見老爺爺拿了一元錢,幫小伙子交了車費(fèi),再看看包里,只剩下幾角錢了。小伙子熱淚盈眶,說:“大爺,這錢……”老爺爺說:“小伙子,這次我為你交清了車費(fèi),送你上班,你一定要好好工作,干一番大事業(yè)呀!”說完,老爺爺快樂地笑了。

          想到這里,我終于明白了,老爺爺助人為樂,從而得到快樂,原來,快樂就是幫助別人得到的的。

        描寫快樂的作文9

          午后。前洲。

          春雨瀟瀟,飄飄灑灑,如煙似霧地彌漫在天地之間。可這絲毫無法阻擋我們小記者植樹的熱情。

          只見“小紅帽”們各個(gè)手拿鐵鍬,爭先恐后和園林工人一起把小樹苗栽進(jìn)土里?粗麄兠β档纳碛,迫不及待的我早就想大顯身手了,也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土,向老師要了把鐵鍬,叫上了幾個(gè)伙伴,深一腳淺一腳地奔上前去。

          這時(shí),一位和藹可親的園林工人叫我們過去!昂绵希瑏硪!”我們一看,工人伯伯已經(jīng)把小樹苗放進(jìn)了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進(jìn)土里,接著雙手一撬,本以為可以掘出不少泥土,但沒想到的是,鐵鍬竟紋絲不動(dòng)。糟了,要被人笑話了。氣急敗壞的我對(duì)著鐵鍬狂跺幾腳。咦,奇跡出現(xiàn)了,一大塊土竟然掘了出來。此時(shí),好心的伙伴一起沖上前來幫忙。

          “1、2﹑3﹑鏟!”就這樣,你一鍬,我一鏟,忙的不亦樂乎,沒多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色,不由得哈哈大笑起來,原來大家都變成了“咸圓子”了。

          雨漸漸大了起來,我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗,我欣慰地笑了。我真心希望,它如我的愛心植樹卡上所寫的:長成參天大樹,綠化祖國,改善環(huán)境,為大地增添一片綠色。

          這次植樹活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫,但是讓我體驗(yàn)到了植樹的樂趣,懂得了團(tuán)結(jié)力量大。

        描寫快樂的作文10

          我是一個(gè)很快樂的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快樂中度過,比如上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很快樂;被表揚(yáng)時(shí),我很快樂;考一百分時(shí),我很快樂,交到新朋友時(shí),我很快樂……令我印象最深的,還是我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那件事。

          記得那是我第一次競(jìng)選大隊(duì)委員,我心里七上八下的,非常緊張,因?yàn)槲壹葲]有經(jīng)驗(yàn),也怕當(dāng)著全校忘詞,弄不好回去還要受到同學(xué)的批評(píng)。后來,我得知我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那一瞬間,我差點(diǎn)激動(dòng)得樂暈過去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。

          還有進(jìn)入校銅管樂隊(duì)的那件事。我非常喜歡音樂,我們學(xué)校銅管樂隊(duì)成立時(shí),向三、四年級(jí)招生,我立即去報(bào)了名。經(jīng)過層層篩選,我終于如愿以償,成了一名銅管樂的小號(hào)手。

          成長中的快樂成千上萬,自然也有一些煩惱,這些煩惱盡管不多,可也常令我們難過。

          最令我傷心的,是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的同學(xué)。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的王帥,還有一位是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭對(duì)手,生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學(xué)的走,使我下課少了兩個(gè)玩伴,生活中少了兩個(gè)知心朋友,我整整郁悶了三個(gè)星期。盡管我知道天下沒有不散的宴席,但是這兩位同學(xué)的離開還是讓我情緒低落。如果生活中沒有離別的煩惱,那該有多好!

          不管我有多少煩惱,多少悲傷,我還是一個(gè)非?鞓返哪泻!

        描寫快樂的作文11

          早就聽說馬濠公園是我區(qū)最美麗、最好玩的公園,而且那里還有最誘人的“麥肯姆”西式快餐店,所以,我早就嚷著讓媽媽帶我去開發(fā)區(qū)馬濠公園玩。

          今天,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。媽媽帶著我和小伙伴一塊乘車去馬濠公園玩。一上車,我們就像出籠的小鳥嘰嘰喳喳,在車上又說又笑,引得其他乘客不住地看著我們,不知是他們羨慕我們快樂,還是嫌棄我們太吵。一路上的景色真是美麗無比。晨風(fēng)扯著白云的手,跟著我們一路小跑,追逐著、嬉戲著。公路兩旁的綠地像是塊塊碧綠的地毯,讓人真想躺上去舒服一會(huì)兒。路兩邊的大樹像兩排剛毅的士兵,正盡心地看護(hù)著美麗的綠地毯呢!

          不一會(huì)兒,車就到站了。我們幾個(gè)連蹦帶跳地下了車,奔向公園。哇噻!

          公園里綠樹成陰,鮮花紅艷。那河水清得讓人真想喝一口,就連河上的小橋也建得別具匠心?磥恚覀兊男聟^(qū)確實(shí)新。在這個(gè)快樂的天地里,我們一會(huì)兒滑旱冰,一會(huì)兒猜謎語,一會(huì)兒開碰碰車,一會(huì)兒劃小船。我覺得最難玩的當(dāng)屬劃小船了。叔叔和媽媽的船在水里自如地航行,可我們的船為什么不往前游呢?經(jīng)過一陣折騰,我們的船終于趕上并超過他們了。我和小伙伴們相視一笑:“嘿!世上無難事,只怕有心人!

          不知不覺到了中午,本來我們還沒玩夠,可聽說要帶我們?nèi)コ浴胞溈夏贰,我們(nèi)鐾染团。來到店里,又吃漢堡,又吃冰激菠,有的東西吃完了還叫不上它的外國名字呢!媽媽在我們快樂吃西餐的時(shí)候說:“我們小的時(shí)候,可從沒像你們今天這樣玩得瀟灑,知道嗎?”我們都半懂不懂地只顧吃著點(diǎn)頭。

          今天,我們吃飽了、玩足了、輕松了、愉快了。

        描寫快樂的作文12

          童年,如一條溪水,帶著我的快樂;童年,如一罐糖果,裝滿我的快樂;童年,如一個(gè)玩具,給予我快樂!

          曾隱隱約約記得:我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂,每一樣都能引起我的遐想,每一樣都是緊緊相連的,如果三樣中缺了一樣,那我的童年就遺憾,不完美了。

          伙伴

          我童年中有三個(gè)最要好的伙伴,我們一起哭過,一起笑過,一起為對(duì)方分擔(dān),我們有福同享,有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名:“心心相印,勇往直前”,我們非常喜歡探險(xiǎn),只要是山,我們總會(huì)爬上頂峰;只要是河,我們總會(huì)“涉水前行”;只要是花,我們總會(huì)為它授粉……

          游戲

          我童年必不可少的是游戲,和伙伴們一起扔沙包,和伙伴們一起跳大繩,和伙伴們一起捉迷藏,和伙伴們一起跳房子,和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù),要真數(shù)出來,可以數(shù)上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我們玩得樂而不倦。

          笑臉

          當(dāng)然,笑臉也是我童年密不可分的,父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉,這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我,有的讓我勇敢面對(duì),有的讓我刻骨銘心,有的讓我歡樂無限。

          伙伴讓我的童年沒有孤獨(dú),游戲讓我的童年充滿活力,笑臉讓我的童年充滿幸福。

        描寫快樂的作文13

          我們成長的每一刻,都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

          當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。

          開始上學(xué)了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動(dòng)物漫像,老鼠說:“我丑,我媽喜歡!逼鋵(shí),只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人,不也向命運(yùn)抗?fàn),做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢,不敢見人,哪里有快樂與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足?

          從中年級(jí)開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學(xué)習(xí)的重要性,也找到了自信,開始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù),比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里甜滋滋的,因?yàn)槲业男量鄾]有白費(fèi),這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng),獲得的榮譽(yù),促使我更上一層樓。

          因?yàn)槲议L大了,多了一份冒險(xiǎn)精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。

          回想著已經(jīng)走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,我要做好面對(duì)挫折的思想準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前,最終一定會(huì)達(dá)到目的。

          今年我已經(jīng)13歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

        描寫快樂的作文14

          春節(jié)是個(gè)美好的節(jié)日,大家準(zhǔn)備好了響亮的鞭炮,當(dāng)然我也是。猜猜我買的是什么鞭炮?哈哈,我買的不是那種很吵的,而是一種小甩炮,那種炮啊,不僅安全,而且也挺響呢!

          蛇年的最后一天,我和爸爸媽媽去奶奶家吃團(tuán)圓飯,而且,哥哥們也都去呢!讓人開心的是,媽媽在家里的時(shí)候說,可以給我買小甩炮玩!媽媽說:“不要小氣,要分給哥哥們玩哦!”我開心地答應(yīng)了。然后爸爸說:“出發(fā)!”我第一個(gè)跑了出去,那是因?yàn),我太高興啦!

          到了奶奶家旁邊,我們買了“小金魚”小甩炮,然后走到奶奶家,上了三樓,敲了敲門,奶奶開門后,我看到哥哥們?nèi)珌砹耍揖桶研∷ε诜纸o了他們,每人分兩盒,因?yàn)閶寢屧诩依锩嬲f過不要小氣嘛!我問奶奶能不能下去玩甩炮,奶奶答應(yīng)了。于是,我和二哥高興地帶著甩炮下去了,但大哥沒下來,他說讓我和二哥把他的甩炮拿下去,他馬上就來。我和二哥下去后就玩起了甩炮,啪!二哥甩了一個(gè),啪啪!我和二哥一人甩了一個(gè)。這時(shí),大哥也下來了,嘣!大哥甩的竟然沒炸!嘣,我甩的竟然也沒炸!啪啪!我和大哥的終于炸了!啪啪啪啪啪!二哥大喊:“看看我的五連炸!”“哈哈哈!”甩炮聲和我們的笑聲交織在一起,傳得很遠(yuǎn)。

          這時(shí),奶奶喊我們回去吃飯了,我們回到家,看見可口的飯菜擺滿了桌子。大家舉起酒杯,把最好的祝福送給對(duì)方。

          這可真是一個(gè)快樂的春節(jié)!

        描寫快樂的作文15

          我的暑假是快樂的,五彩繽紛的。今天,在我的日記里留下了最美好的一頁。

          早晨,在姥姥家看到雙雙姐姐玩耍二人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手絹的技藝,我就偷偷地練習(xí)起來,不到一個(gè)小時(shí),就練出了能轉(zhuǎn)20多圈的水平。多么令人意外的收獲呀,我高興地給爺爺通了電話。爺爺很驚喜,讓我回家后給他做表演,當(dāng)時(shí),我樂得嘴都合不攏了。

          在回家的路上,我覺得天空像比昨天更藍(lán)了,云朵像比昨天更白了,莊稼地里的碩果都像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑著,一切顯得那么美好。

          我們終于回到爺爺家了。我沒想到表演過后,興趣昂然的爺爺和奶奶竟然“申請(qǐng)”我為老師了。

          “爺爺、奶奶你們真的要學(xué)嗎?”“那好,我教你們!蔽揖秃孟馦AY老師那樣認(rèn)真的態(tài)度,給爺爺演示了兩遍。而后,我又把我的“秘訣”工工整整地寫在了紙上:“先慢轉(zhuǎn),后快轉(zhuǎn),手腕要靈活,胳膊要?jiǎng)悠饋!睜敔斣嚵撕脦妆,可是,“門兒”都沒有。于是,我鼓勵(lì)爺爺,“每天堅(jiān)持2-3個(gè)小時(shí),三天之內(nèi),你只要專心致志地練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)!睜敔斝α,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          臨走時(shí),我心中還在默默地想著,“爺爺、奶奶你們說話算數(shù)嗎?”我轉(zhuǎn)過身對(duì)爺爺說:“爺爺,我等待你們的好消息哦!”

          在五彩繽紛的暑假里,今天是我最開心的一天。因?yàn),我體會(huì)到做一件事情成功之后的樂趣。望著彎彎的月亮船,我睡著了,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

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