快樂的分享話題初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的分享話題初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的分享話題初中作文1
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王：“獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂?”梁惠王毫不猶豫地回答：“不若與人�！本褪钦f，只有懂得與人分享，美好、精彩的生活才會(huì)不請自來。
當(dāng)你與好友共同分享快樂的時(shí)光時(shí)，你的生活便有滋有味。當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí)，你的人生便閃耀出無限光芒。當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí)，你的家庭便成了溫馨的港灣。當(dāng)你與同事共同分享成功的喜悅時(shí)，你的事業(yè)便會(huì)更上一層樓。
兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生蔑視名利與金錢，她把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。在鐳提煉成功以后，有人勸居里夫婦向政府申請專利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對此說：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制”�！昂螞r鐳是對病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。
美國微軟公司董事長比爾·蓋茨曾這樣說過：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂�！北葼枴どw茨是這樣的說的，更是這樣做的，他把自己的研究成果貢獻(xiàn)給社會(huì)，他甚至把自己的財(cái)富拿出來與他人共用。同時(shí)，他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不斷完善，是人格品德的一種升華，在一定程度上對于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)文明，具有重要的積極作用。
分享是一種境界，一種智慧，一種升華，懂得分享的人心胸會(huì)變得開闊，人生腳步也會(huì)越走越遠(yuǎn)。分享就像催化劑，生活因分享而快樂，因分享而美好，因分享而精彩!
快樂的分享話題初中作文2
幸福到底是什么呢?其實(shí)幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬達(dá)廣場參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標(biāo)，好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動(dòng)的意義，他們也很感動(dòng)。
于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好，搞得手忙腳亂的，個(gè)個(gè)干得汗流浹背，但我們都很努力，因?yàn)槎嗖烈浑p鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。
能參加這樣有意義的活動(dòng)，我覺得自己很幸福!當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時(shí)候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū)，過了一個(gè)沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的'人，我覺得自己很快樂，也很幸福!
幸福其實(shí)很簡單，它每時(shí)每刻都在我們身邊：當(dāng)我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，聽到老師鼓勵(lì)的話語，我就會(huì)覺得很幸福!
當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)�、擠好牙膏，看到媽媽因感動(dòng)而開心的樣子，我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時(shí)，我就會(huì)覺得我是最幸福的!當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關(guān)愛，我也會(huì)覺得自己很幸福!
我是一個(gè)幸福的快樂男生。分享才會(huì)快樂，我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
快樂的分享話題初中作文3
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個(gè)自私的人，直到上次體驗(yàn)到了分享的樂趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。
記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說：“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開，“哇!是擎天柱，我超喜歡�！蔽仪椴蛔越慕辛顺鰜�。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，因?yàn)榈艿芤灿幸粋�(gè)擎天柱，如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來了。
“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，因?yàn)椴唤o他的話，他會(huì)認(rèn)為我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了，反而有些高興，因?yàn)槲易尩艿芸鞓妨�。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛!
快樂的分享話題初中作文4
我看見了窗簾里射進(jìn)一絲絲亮光，聽見雞鴨在叫。于是，我馬上起了床。抬頭一看，才六點(diǎn)。媽媽也緊追其后，也起了床。他幫我弄了菜，來到學(xué)校大家都東張西望的，看著別人帶來的東西。
焦急的心情隨著時(shí)間愈來愈多，吳老師的一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔(dān)心——自己能做好嗎?
來到食堂，大家馬上到了位子上，吳媽也來了還帶來了準(zhǔn)備好的面粉，大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團(tuán)，她把面團(tuán)一個(gè)一個(gè)弄下來，大家拿起搟面杖，試了吃奶的勁把面團(tuán)向下壓，可是太半，我也無能為力，大家拿起面團(tuán)，仔仔細(xì)細(xì)的做起來。我和錢干干拿了餡，到另一個(gè)桌子上去了，我把準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)一個(gè)乘著肉的大盤子里，拿了雙筷子，來回?cái)嚢�，原來分開的兩樣?xùn)|西像雙胞胎兄弟相認(rèn)了一樣，“皮來了!”我學(xué)著媽媽的樣，拿起不圓的皮，然后放進(jìn)餡，重疊，一只活生生的餃子出現(xiàn)在我眼前。不知道什么時(shí)候，皮越來越多，壓得我喘不氣來。
因?yàn)榍懊娴某晒Γ艺镜猛α送��？墒�，有一張皮十分干，我二話不說，拿起面片，加上餡，然后重疊，可是，面片像個(gè)不聽話的小孩，就跟我作對，我也不甘失落。在這緊急萬分的時(shí)刻，我看見了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自語到。我拿著手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周圍，面皮似乎干敗下風(fēng)，合上了嘴。
老師叫著：“餃子好了，大家來吃吧!”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。
快樂的分享話題初中作文
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