兒時(shí)的快樂(lè)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的兒時(shí)的快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
兒時(shí)的快樂(lè)作文 篇1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便不由地想起兒時(shí)的那一道風(fēng)景。
桂花從校門(mén)口落到校內(nèi)，我再一次踏入了我第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方——培英幼兒園。從外型上看，整個(gè)幼兒園像一座黃、紅、紫的城堡，房?jī)?nèi)分了四層，每層樓分別設(shè)有：小班、中班、大班和大大班。這里的每間教室里坐滿了可愛(ài)的孩子們，他們揚(yáng)起快樂(lè)的笑臉，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)兒的煩惱。下課時(shí)，他們排著整齊齊的隊(duì)伍，跟著老師一起玩游戲，別提有多快樂(lè)了！
因?yàn)槭怯變簣@，這里的一切都透露著一個(gè)“小”字，小得讓人流連忘返。我喜歡那一間間小小的教室，每一間的布置都各不相同：有小小的迷你的小臥室、小3D飯館、小“玩具”房……
我的思緒不知不覺(jué)地想起了讀“中班”時(shí)，老師帶著我們來(lái)到了“圖書(shū)館”。啊！潔白的書(shū)柜，��！滿滿的卡通書(shū)，啊!寬大的走廊。我第一本書(shū)，我兒時(shí)最愛(ài)的書(shū)——卡通書(shū)。
不知不覺(jué)到了大班，我們又跟隨著老師到了幼兒園的后院。院子里養(yǎng)了許多可愛(ài)的動(dòng)物，小白兔，小鳥(niǎo)，小狗，小鴨……我記得當(dāng)時(shí)問(wèn)老師：“老師，為什么它們不出來(lái)呀！為什么把它們關(guān)到里面呢？”老師笑了，摸了頭說(shuō)：“小翠翠，想知道嗎？”我跳著頂了頂老師的手，高興地回答：“嗯！”老師沒(méi)有給我直接的回答，只是笑了笑：“小翠翠，長(zhǎng)大后，你自己會(huì)知道的，知道后告訴老師好不好?”我嘟嘟嘴：“好吧！”
印象最深的，還是大班的最后一次旅游。當(dāng)時(shí)在大巴車(chē)上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你要上小學(xué)了！”當(dāng)時(shí)，我看過(guò)一本叫《我要上小學(xué)》的書(shū)，里面小學(xué)和幼兒園完全不一樣。于是，我鉆進(jìn)媽媽的懷里，嬌氣地說(shuō)：“不要！媽咪，我不上小學(xué)!”只看媽媽眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈，說(shuō)：“上了小學(xué)，可以很快解答出老師的問(wèn)題！”帶著這個(gè)期待，我答應(yīng)了。
“突有一天，風(fēng)暴突起，煩惱憂郁都來(lái)了……”這歌聲又在耳畔響起。我怔怔在望著遠(yuǎn)方，久久不愿離去！我是多么懷念兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光呀!
兒時(shí)的快樂(lè)作文 篇2
人的一生看似漫漫的路程，卻在不知不覺(jué)中匆匆的度過(guò)了大半的春秋，在不斷的回眸中大段的時(shí)光已經(jīng)走完。酸甜苦辣，坎坷平坦，在你不斷的選擇中還是如期而至，時(shí)間對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有絕對(duì)的公平，仔細(xì)回想一下，只有快樂(lè)屬于你自己，卻讓你不自覺(jué)的玩弄于股掌之中。你快樂(lè)嗎？
除非你自己不快樂(lè)。世界上身心交瘁，疲于應(yīng)付的事情太多，大千世界里你有許多的放不下。放不下一份本來(lái)是單相思的暗戀，本不該屬于你的愛(ài)情卻使你在癡迷的憂傷中度日如年；放不下那煙雨紅塵的飄渺中那如同世外桃源般的高官厚祿，為此拼的是魚(yú)死網(wǎng)破，傷痕累累；放不下說(shuō)不清道不明，不知哪個(gè)年代積累的仇恨而終日的耿耿于懷；更放不下對(duì)欲望的無(wú)盡的，甚至是瘋狂的追逐，身心交瘁，垂死針扎。這樣，快樂(lè)離你越來(lái)越遠(yuǎn)了，你一個(gè)人痙攣，何談快樂(lè)？
除非你不想快樂(lè)。想快樂(lè)，就要想得開(kāi)。世界上所有的事不可能完全的滿足你的思維定式，所以不會(huì)所有的人都對(duì)你百分之百的好。如果想的太天真，太虛幻，太圣潔，遲早會(huì)徹底的崩潰，留下一堆支離破碎的片段。想開(kāi)了，許多事也就淡然了，也就心平氣和，平心靜氣了。只要你努力了，付出了，得到了是你的幸運(yùn)，失敗了說(shuō)明上天暫時(shí)還沒(méi)有功夫光顧，超脫了，你想的快樂(lè)也就來(lái)了。快樂(lè)時(shí)刻就在你的身邊，或是萬(wàn)紫千紅，或是幽靜淡雅，都存在于你人生的征途上，不斷出現(xiàn)的風(fēng)景中。
除非你自己看不到快樂(lè)。這要看你成天看的是什么？是高樓大廈中的'燈紅酒綠，是大街上的紅男綠女，人際交往中的紙醉金迷，還是透過(guò)奢侈繁華看到了人生的本質(zhì)。舍得舍得，有舍才有得，在你得到任何東西的同時(shí)必將失去一些，也許得到的微不足道，失去的卻是彌足珍貴。得到了城市的繁華，也就失去了鄉(xiāng)村的寧?kù)o；得到了富麗堂皇，也就失去了古樸淳厚，得到了趾高氣揚(yáng)，也就失去了蕓蕓眾生。也許得到的并不是美妙的高屋建瓴，失去的卻是人間最恬靜的一條小路。快樂(lè)，驛站的車(chē)馬無(wú)法快遞，但至少應(yīng)該看到那一騎紅塵！
除非你背負(fù)著枷鎖在尋找快樂(lè)。世界上有無(wú)數(shù)的枷鎖擺滿你的路徑，使你不自覺(jué)的在不斷的疊加，嚴(yán)重的壓抑著你本來(lái)的天性，使你無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。所以，你必須卸下，而且是時(shí)不時(shí)的就要卸下來(lái)。這人生的路途中，會(huì)不斷的有親朋好友，甚至是你最愛(ài)的人在途中的某一個(gè)車(chē)站下車(chē)，而且不再上來(lái)，你的身心被有意無(wú)意，或者是無(wú)情無(wú)奈的傷害著；一段美好的姻緣被善意的或者是惡意的肢解的體無(wú)完膚；你的好心得到了恩將仇報(bào)，甚至是被你的仇人逼入了絕境。當(dāng)然還有很多，一個(gè)個(gè)的枷鎖沒(méi)完沒(méi)了。都這樣背負(fù)著，何談快樂(lè)！
有快樂(lè)，才會(huì)有幸福。別感嘆快樂(lè)難尋，它是最廉價(jià)的奢侈品，俯首皆是，我快樂(lè)，我想快樂(lè)，快樂(lè)就在身邊，把枷鎖放下來(lái)，把快樂(lè)輕松的撿起，重拾兒時(shí)般的快樂(lè)生活。
兒時(shí)的快樂(lè)作文 篇3
童年中有許多快樂(lè)的事，但每次回想到那一件事，都能讓我開(kāi)懷大笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和哥哥一起去田野里摘蘋(píng)果吃，只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，我摔了個(gè)狗啃泥，我怒氣沖沖地尋視著周?chē)�，看看到底是什么東西絆我一腳，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，又白又長(zhǎng)且長(zhǎng)著許多細(xì)根的植物，哥哥驚喜地叫了一聲；“人參�！币宦�(tīng)哥哥說(shuō)這是人參，我也跟著歡呼起來(lái)并且手舞足蹈，我剛要把它拿去賣(mài)了，哥哥就阻止了我，堅(jiān)定地說(shuō)；“這是寶貝，我們要把它藏起來(lái)，等它長(zhǎng)大了我們字在賣(mài)出去，那時(shí)候肯定值更多的錢(qián)�！庇谑俏覀兺诹艘粋�(gè)洞把人參埋了進(jìn)去。
自從那件事后，我就跟鄰里的孩子們到處?kù)乓�。我們發(fā)現(xiàn)人參的事情，于是久而久之，村子里的孩子都知道我們發(fā)現(xiàn)人參的事，可誰(shuí)也不知道人參在哪。而我卻滿懷希望的等待著人參的長(zhǎng)大。有時(shí)在夢(mèng)里，我竟然也夢(mèng)到了我們收獲長(zhǎng)大后人參的情景。
一個(gè)星期之后的電視里的推銷節(jié)目打破了我這幾月以來(lái)千奇百怪的幻想，原來(lái)我們看到了電視里面人參和我們發(fā)現(xiàn)的人參截然不同，我們發(fā)現(xiàn)的只是一個(gè)比較大的樹(shù)根，看完之后我們都羞紅了臉。
是�。∩钪杏性S多快樂(lè)的事，但是有時(shí)快樂(lè)源于一個(gè)兒時(shí)的無(wú)知吧！
兒時(shí)的快樂(lè)作文 篇4
趣事像糖果化成了回憶，甜蜜了我的童年。翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我覺(jué)得兒時(shí)的我好有趣，好天真，好可愛(ài)。
夏天，爸爸帶著我去看海。海風(fēng)輕柔地吹拂著我的頭發(fā)，浪花歡快地親吻著我的腳背，我頑皮地哼著小調(diào)，赤著腳在松軟的沙灘上走來(lái)走去。累了，我便一屁股坐在沙灘上，堆起了沙堡……
“嘩——”浪花互相沖擊著，漲潮了。這調(diào)皮的海浪好像故意戲弄我，一下子沖垮了我的沙堡。我氣急敗壞，使勁地跺著腳。后來(lái)，我干脆放聲大哭起來(lái)：“還我的沙堡，還我的沙堡！”
為了哄我開(kāi)心，爸爸從我腳邊拾起一個(gè)小小的海螺殼放在我手心里，他告訴我這個(gè)小東西比沙堡有趣多了。我輕輕地舉起它，仔細(xì)地瞧了又瞧。噢，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。你瞧，它多么美麗��！那光滑的外殼在陽(yáng)光的照耀下顯出一種樸實(shí)無(wú)華的美，那不太均勻的圖案星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在外殼上，為這外殼又增添了幾分色彩。它落在我的掌心上，任憑我怎么擺弄也毫無(wú)怨言。它太好玩了。
我正看得入神，忽然海螺殼里爬出一個(gè)十分丑陋的小東西，它和這個(gè)美麗的海螺殼十分不相稱。我驚訝地大喊：“媽呀，蜘蛛！救命呀！” 隨著這一喊，我順手就把海螺殼重重地扔到海灘上，然后撒腿就跑。我繞著圈子三步并作兩步地沒(méi)命地奔跑，邊跑邊尖叫：“蜘蛛！蜘蛛！”引得周?chē)娜藗儫o(wú)不張大嘴巴，滿臉驚訝地看著我。我跑了兩大圈，累極了，一邊大口大口地喘著粗氣，一邊滿臉紅通通的熱汗直流，真是害怕得渾身發(fā)抖。爸爸看到我這副狼狽相，笑得差點(diǎn)把口中的可樂(lè)噴出來(lái)。這時(shí)，爸爸抱起我，把海螺殼撿起來(lái)，然后耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，那叫寄居蟹，不是蜘蛛！”接著，爸爸又給我講了許多有關(guān)蜘蛛和寄居蟹的知識(shí)。我聽(tīng)后哈哈大笑：“啊，那不是蜘蛛�。 蹦阏f(shuō)，小時(shí)候的我是多么無(wú)知，多么有趣呀！
童年象首歌，這個(gè)故事就是其中一個(gè)最有趣的音符，它會(huì)時(shí)時(shí)讓我想起童年的快樂(lè)時(shí)光。
兒時(shí)的快樂(lè)作文 篇5
每個(gè)人，在自己的心里都種下了一粒種子，為了一個(gè)美好的期盼而快樂(lè)地活著。有的人認(rèn)為打麻將是自己最大的快樂(lè)，有的人渴望邂逅生命中的一個(gè)人……而我小時(shí)候的快樂(lè)方式與他們大相徑庭，望過(guò)年便是我兒時(shí)最大的歡樂(lè)。
小時(shí)候生活很苦，我就天天望過(guò)年，過(guò)年可以穿新衣服，又有好吃的，一邊品嘗那色香味美的肉餃子，一邊燃放鞭炮那種美滋滋的感覺(jué)簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比，我以為最大的快樂(lè)莫過(guò)于此。唉，要是天天過(guò)年那該多美呀！兒時(shí)的我時(shí)常如此夢(mèng)幻著、奢望著。因此，一到臘月，我就坐在自家門(mén)口的小木板凳上，扳著手指頭掐過(guò)年。
過(guò)年玩鞭放炮，我們鄉(xiāng)里娃情有獨(dú)鐘。大年三十，在團(tuán)年飯前，家家戶戶張燈結(jié)彩，都要把那透紅耀眼的春聯(lián)張貼到門(mén)框左右兩壁。一張張琳瑯滿目的年畫(huà)絢麗多彩，透露出新春的氣息，使人倍感徹心的溫馨。對(duì)聯(lián)貼上了，年畫(huà)也掛好了。然后是燃鞭放炮，隨著一陣“噼里啪啦”的團(tuán)年鞭炮聲，滿院子里彌漫著那濃濃的、香香的火藥味兒。于是乎，過(guò)年那喜慶祥和的氣氛便呼之欲出。
大概是上個(gè)世紀(jì)八十年代初，記得有一次過(guò)年，父親在團(tuán)年桌上給我們?nèi)值芊直�。因�(yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有錢(qián)，父親過(guò)年只買(mǎi)了一掛電光鞭。我排行老大，父親寵愛(ài)弟弟，分鞭時(shí)父親少給了我一顆。我哪里罷休，厲聲嚷叫：“我還要鞭！”整個(gè)下午我哭啼不休。我知道過(guò)年父母是不敢打小孩的。因而，我更加放肆起來(lái)，父親對(duì)我的哭鬧甚是無(wú)奈。在那個(gè)年代，只有十五里開(kāi)外的龍泉鋪才有鞭炮出售，況且我家又特窮，根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鞭。
鬧倦了，我便依椅而臥。晚上，奶奶給我洗澡換衣，我硬是不肯。奶奶哄我說(shuō)，洗完澡穿上新衣就去買(mǎi)鞭。年幼的我高興得一蹦三尺高。后來(lái)奶奶的話失諾了，我沮喪地回里屋脫下新衣，抓起地上的泥土一個(gè)勁兒地往身上揉，我自以為不夠解氣，干脆裸著身子就地打起滾兒來(lái)……
“我要放鞭！”兒時(shí)的快樂(lè)被那苦澀的吶喊所淹沒(méi)，兒時(shí)的記憶我仍記憶猶新。而今的農(nóng)村大小事兒都要熱鬧熱鬧，燃放鞭炮，舉杯暢飲，以示慶賀。春節(jié)那幾日，到處鞭聲陣陣，轟聲如雷。大年三十，合家圍坐，推杯換盞，開(kāi)懷暢飲，滿屋溫馨。全家老少一邊看電視，一邊守歲。一俟零點(diǎn)，出行大吉，“噼噼啪啪”的鞭炮聲宛如悶雷滾動(dòng)，此起彼伏，不絕于耳。
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