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      2. 體驗(yàn)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-07-16 08:51:08 快樂(lè) 我要投稿

        體驗(yàn)快樂(lè)作文八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        體驗(yàn)快樂(lè)作文八篇

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1

          今天早上,我正在電腦旁整理老師給我們布置的日記,忽然,我看見(jiàn)我們班的QQ群一閃一閃的,我點(diǎn)了一下,原來(lái)是我們班主任王老師向我們發(fā)出下午大掃除的邀請(qǐng),我不假思索的第一個(gè)報(bào)了名,耶!我搶到沙發(fā)咯!緊接著,隱身的柳佳鈺也上線(xiàn)了,她也報(bào)了名,我已幾秒的優(yōu)勢(shì)秒殺了她,柳佳鈺搶到了板凳,哈哈,也不錯(cuò)啦!

          其實(shí)勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單又輕松的事情,就像做游戲一樣的快樂(lè),再說(shuō)了還可以提前見(jiàn)到老師和同學(xué),那該是一件多么讓人高興的事情哪!

          剛走進(jìn)校門(mén)口,我和媽媽碰巧的碰到了我們班的數(shù)學(xué)老師,她看起來(lái)還是那么嚴(yán)肅,可能是因?yàn)槲姨?dòng)了,竟然把鄒老師叫成了王老師,真是太搞笑了!快到老師辦公室的時(shí)候,我看見(jiàn)了我的同學(xué)柳佳鈺,她剪了一頭齊耳的短發(fā),看起來(lái)是那么的精神!這時(shí)辦公室里傳來(lái)王老師清脆的聲音,我趕緊走了進(jìn)去,王老師看到我是那么地激動(dòng),我也是這樣。剛走進(jìn)教室門(mén)口,我就看見(jiàn)細(xì)心的柳佳鈺媽媽帶著手套正在抹窗戶(hù)呢!我們的班長(zhǎng)熊子健也早來(lái)了,他正仔細(xì)的抹著桌子呢!不知道他的爸爸媽媽給他吃了什么營(yíng)養(yǎng)品,怎么又長(zhǎng)高了?

          看著大家都在默默地干活兒,跟大家簡(jiǎn)單地打完招呼后,我和媽媽也迅速地開(kāi)始了各自的任務(wù)。沒(méi)過(guò)多久,我期待已久的小吳(吳野)來(lái)了,老師立馬給我和小吳下達(dá)了擦窗子的任務(wù),我抹左邊的窗戶(hù),小吳抹右邊的窗戶(hù),我們邊干活邊聊天,好象有說(shuō)不完的話(huà)似的,其實(shí)我們也只有不到一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面,我怎么感覺(jué)好像有幾年沒(méi)見(jiàn)了呢?

          在大家的共同努力下,不到一會(huì)兒的時(shí)間,教室被我們大家打掃得煥然一新了。想想再過(guò)兩天,同學(xué)們可以舒舒服服地坐在干凈整潔的教室里上課,我的心里就美滋滋的,因?yàn)檫@里面可有我的功勞呢!

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2

          上個(gè)月我和朋友去太公湖景區(qū)游玩,那里的游樂(lè)園是我們的天堂,而滑繩是我最喜歡的。

          滑繩的左邊是由木板和圓柱形木頭組成的臺(tái)階,右邊是由木板組成的45度斜角,上面有一根手臂粗的綠色繩子,猶如一條青龍靜靜地躺在斜板上,還有幾塊黃黑相間的防滑板,兩邊裝了擋板和欄桿,防止人從兩邊摔下去。

          我們開(kāi)始體驗(yàn)了。“大力士”王熙博踩在第三塊防滑板上時(shí),突然重心不穩(wěn),撞在了旁邊的擋板上!罢{(diào)皮鬼”籍嘉晟上去時(shí)也是東倒西歪的,走一步倒一步,有時(shí)直接撞在了欄桿和擋板上。

          終于輪到我了,我左手緊緊抓住繩子,右腳踩在第一塊防滑板上,再用右手抓緊左手上方的繩子,慢慢走了一步。突然我腳下一滑,倒在了斜板上。我想:剛開(kāi)始就這么滑,后面豈不是更難。但我還是小心地站了起來(lái),放低重心,繼續(xù)用力把自己給拉了上來(lái)。我爬了沒(méi)幾步,手掌就被繩子磨得很痛,力氣也沒(méi)有了,腿也開(kāi)始發(fā)抖。時(shí)間仿佛靜止了,只聽(tīng)到周?chē)黄须s聲!拔也荒馨胪径鴱U,不能讓朋友們看笑話(huà)。”于是我咬咬牙,繼續(xù)往上爬?煲巾敃r(shí),我開(kāi)始失控了,一下子撞在了旁邊的擋板和欄桿上。我急得冒出了一身冷汗,以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去。幸好我反應(yīng)快,沒(méi)有滑下去。這時(shí),底下傳來(lái)了朋友們的吶喊聲:“加油!加油!加油!”我仿佛吃了靈丹妙藥,右腳使勁一蹬,左腳再用力一跨,耶!我終于上來(lái)了!底下傳來(lái)了朋友們熱烈的掌聲。

          我看看發(fā)紅的手掌,喘著粗氣,回頭望著我走過(guò)的路,哈哈,還是值得的!我們的歡笑聲回蕩在游樂(lè)園的上空。

          這次活動(dòng)使我受益匪淺,讓我明白了:只有努力堅(jiān)持,才能成功。

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3

          這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了421自主實(shí)踐作業(yè),同學(xué)們都積極踴躍的報(bào)名參加。很高興我參加了語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)的內(nèi)容包括:讀書(shū)、讀書(shū)筆記、語(yǔ)文小報(bào)、硬筆書(shū)法練習(xí)。這些內(nèi)容都是我所喜歡的,因而在完成的時(shí)候感覺(jué)很輕松、很愿意去完成,完成時(shí)也很用心。

          通過(guò)自主作業(yè)的完成,我感覺(jué)自己收獲很多,下面把我的感受與大家分享:

          首先語(yǔ)文自主實(shí)踐作業(yè)從我們的興趣出發(fā),不同于以往的作業(yè)在完成時(shí)有壓力、有負(fù)擔(dān)。因?yàn)槭俏覀兿矚g的,所以我們?cè)敢馊ネ瓿,調(diào)動(dòng)了我們完成作業(yè)的積極性。

          第二,自主實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容是從提高我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面設(shè)計(jì)的,不同于以往機(jī)械的作業(yè)內(nèi)容。在完成的過(guò)程中,我們的語(yǔ)文學(xué)心能力逐漸提高,而且在作業(yè)完成的過(guò)程中我們也感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。例如:讀書(shū)作業(yè),大大增加了我們的課外閱讀量,使我們每天堅(jiān)持閱讀,逐漸養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣;讀書(shū)筆記,與讀書(shū)作業(yè)是相輔相成的,正所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,一邊閱讀,一邊積累好詞好句,使讀書(shū)與積累,讀書(shū)與思考相結(jié)合,豐富了語(yǔ)文積累量,在習(xí)作時(shí),變得輕松了許多。語(yǔ)文小報(bào)是我最喜歡的,因?yàn)樗o了我很多自由的空間,可以讓我自主的設(shè)計(jì)版面,再用心的選擇內(nèi)容,這又是一次積累的過(guò)程。每次看到自己完成的小報(bào),都有一種成就感,心中很是高興。再說(shuō)書(shū)法作業(yè),就更有必要了,寫(xiě)好漢字,使我們小學(xué)生的基本功,練字的.過(guò)程更是一種修心養(yǎng)性的過(guò)程,因而完成書(shū)法作業(yè)時(shí),我都特別認(rèn)真,尤其是聽(tīng)到爸爸、媽媽和老師的贊許時(shí),我更是高興不已,從心底里增強(qiáng)了寫(xiě)好漢字的自信心。在這樣的練習(xí)中,我的書(shū)寫(xiě)水平較以前有了很大的提高。

          總之,421自主實(shí)踐作業(yè),讓我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)有一種全新的感覺(jué),我從心底里喜歡這樣的作業(yè),希望這樣的作業(yè)形式不要改變,我也會(huì)更用心的去完成自主實(shí)踐作業(yè),讓自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更上一層樓!

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇4

          三月十二日,學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去星期8小鎮(zhèn),進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。算是今年的春游活動(dòng)。

          這種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),是在還原真實(shí)的微縮社區(qū)里,通過(guò)全面立體的角色體驗(yàn),讓小孩子們扮演大人,獨(dú)立自主地自由體驗(yàn)、娛樂(lè)、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)。

          星期8小鎮(zhèn)里面有很多個(gè)主題館,我看了一下地圖,原來(lái)這些館都是讓你去玩去體驗(yàn)的,由于里面的主題館各不相同,體驗(yàn)和玩法不盡相同?,有家居館,有電力公司,有洗衣房館等等。

          我首先選擇去“押運(yùn)公司”體驗(yàn)工作,走到主題館面前一看,只見(jiàn)里面的輔導(dǎo)員穿著黑色的“防彈衣”,頭上戴著一頂黑白相間的“防彈頭盔”,整個(gè)氛圍嚴(yán)肅又緊張。我進(jìn)入館內(nèi),輔導(dǎo)員教給了我們保護(hù)錢(qián)箱的注意事項(xiàng),教給我們安全地把錢(qián)箱押運(yùn)送入金庫(kù)的方法,向我們介紹了古代押運(yùn)公司和現(xiàn)代押運(yùn)公司的差別。輔導(dǎo)員講完注意事項(xiàng)后,讓我們準(zhǔn)備,嘗試去銀行當(dāng)“小小押運(yùn)員”的滋味。我們換上黑色的押運(yùn)制服,戴上黑黑的押運(yùn)頭盔,還拿了一把叫做MP5的槍?zhuān)瓦@樣,我們雄糾糾,氣昂昂地上了押運(yùn)車(chē),車(chē)把我們送到了銀行,我們對(duì)銀行工作人員說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)阿姨,錢(qián)箱在哪?我們是押運(yùn)公司的”阿姨回答說(shuō):“在那個(gè)角落里,自己去提吧,一路上注意安全!”“恩!”我拎著錢(qián)箱,上了車(chē),順利地把錢(qián)箱送到了押運(yùn)公司的金庫(kù)里,任務(wù)完成了,領(lǐng)到了5E幣的工資,心里美滋滋的。

          走出押運(yùn)公司,我去蛋糕房體驗(yàn)做蛋糕。做蛋糕這個(gè)工作是向甜點(diǎn)師學(xué)技術(shù),在這里,我花掉了22E幣的學(xué)費(fèi)和材料費(fèi),我學(xué)到了制作蛋糕的簡(jiǎn)易技術(shù),親手做成了一個(gè)精美的雙層鮮奶蛋糕,咬一口,香香的、甜甜的,沒(méi)幾口就讓我吃完了。

          后來(lái),我又去模特公司體驗(yàn)做模特,這次,我玩得可開(kāi)心了,我把自己打扮得“酷”極了。我精挑細(xì)選了一頂白帽子,一副棕色的太陽(yáng)鏡,還有一件全白的小外衣?次业么虬缤τ腥ぃ何彝岽髦弊,把太陽(yáng)鏡掛在里面的襯衣上,自信大方地走起了貓步,最后我還彎腰擺了個(gè)POSE,可帥了。好幾位家長(zhǎng)阿姨看著我,用相機(jī)不停地給我一個(gè)人拍照,我風(fēng)光極了!這次,光是模特表演,我就賺到了10E幣。

          正當(dāng)我體驗(yàn)得很開(kāi)心之時(shí),要集合回學(xué)校了,我只好收起貪玩之心,排隊(duì)跟隨老師上了校車(chē)。在校車(chē)上,我回頭望著星期8小鎮(zhèn),還真有點(diǎn)戀戀不舍呢,希望下一次能有機(jī)會(huì)再來(lái)好好體驗(yàn)一番。

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇5

          俗話(huà)說(shuō):“五一”勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)才光榮,今天,我就得嘗試一下勞動(dòng)的滋味,勞動(dòng)的快樂(lè)。

          我來(lái)到西門(mén)菜場(chǎng)賣(mài)豆制品的地方,那里面積不大,但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上,絮絮叨叨費(fèi)了好多口舌,才讓我經(jīng)營(yíng)一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴(kuò)音機(jī),因?yàn)槲业纳ぷ有≡偌由侠锩娴脑胍粲执蟆?/p>

          開(kāi)始經(jīng)營(yíng)了,我對(duì)著擴(kuò)音機(jī)大叫道:“豆腐一塊錢(qián)4個(gè)!”我這么一叫,其他攤主都用詫異的眼光盯著我,讓我一個(gè)靦腆的小姑娘羞紅了臉。因?yàn)樵诘谝粋(gè)攤位,所以人流量比較多,讓我忙的不可開(kāi)交,一位拿著一張單子的叔叔走了進(jìn)來(lái),他先探著身子,伸長(zhǎng)脖子,昂著腦袋,看了好半天才來(lái)到我的面前,我聽(tīng)到他的喃喃自語(yǔ),這么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思議,然后他拿起一摞白干左看看,右看看,過(guò)來(lái)好一會(huì)兒才問(wèn)話(huà)“這東西多少錢(qián)一斤?”“3塊!蔽液芩欤坪鹾荏@訝的樣子說(shuō):“這么貴便宜點(diǎn)兒!彼粫(huì)看我小,想蒙我吧,不行,就3塊,一分也不可以少,我有些生氣!皝(lái)20斤!”沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我嚇了一跳:“20斤?這么多,難道是飯店里要的?”我前前后后用我這個(gè)“纖纖小玉手”抓了大概有20多次,然后在電子稱(chēng)上稱(chēng)了一下,按上6、0兩個(gè)鍵。

          告訴你,因?yàn)榘⒁淘跔I(yíng)業(yè)時(shí),我老是看著,所以才這么熟練的哦!我把白干一一裝起來(lái),叔叔問(wèn):“多少錢(qián)?”我拿起計(jì)算機(jī),用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元給了我。我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候還在想:真是太棒了!我胡佳文真厲害,不愧是“領(lǐng)頭人”。

          做完一筆生意,別說(shuō)我還真有些快了。我不但賺到了錢(qián),而且還在勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。又來(lái)一波人,讓我手忙腳亂,一會(huì)兒要這個(gè),一會(huì)兒要那個(gè),真令人累啊。有時(shí)熱了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因?yàn)槲铱鞓?lè)。

          一下午就這樣過(guò)去了,雖然感覺(jué)很累,但是我很開(kāi)心,也感到五一不同的快樂(lè),更讓我受益匪淺,明白“勞動(dòng)才快樂(lè)”!

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇6

          生活,缺少不了體驗(yàn)。而最美好的,莫過(guò)于體驗(yàn)快樂(lè)了。

          那一天,是我十四年里最快樂(lè)的一天。我站在沙地上,呼吸著夾雜泥土與芳草香味的清新空氣,肆無(wú)忌憚的挑逗著掛著露珠的葉子妹妹。抬起頭,讓清晨的清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,猶如絲綢滑過(guò)我的臉!摆s鴨子啰!”那是我姑姑的呼喚聲。我箭也似地向可愛(ài)的鴨子們奔去!巴郏『每蓯(ài)。 蔽覍(duì)著白色的鴨子們說(shuō)。趕鴨行動(dòng)開(kāi)始。

          我像個(gè)指揮官似的想鴨子們大喊:“沖。⊥緜!”可鴨子們似乎沒(méi)有什么反應(yīng),只是撲棱了幾下翅膀,我不由得無(wú)力地垂下了頭,似乎在為我的失敗默哀!皼](méi)關(guān)系!加油,你可以的!姑姑相信你!”姑姑激勵(lì)我說(shuō)。我不由得挺直了身軀,笑著對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑,謝謝你,我會(huì)加油的!”說(shuō)完,我挽起了衣袖,踏著潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒的歡叫,出發(fā)了。我開(kāi)始驅(qū)趕鴨子,我先是開(kāi)始向前沖,鴨子們也隨著我的步伐向前沖,可能是他們害怕我的緣故吧?蛇@樣的情況沒(méi)有持續(xù)多久,有些頑皮的鴨子向四周跑開(kāi)了,有的甚至向我走來(lái),有的還停著不動(dòng),東瞅瞅,西望望的,像一個(gè)小偵察兵似的。太陽(yáng)在漸漸的升高,金黃色的光輝灑在了大地上。鳥(niǎo)兒叫得更加歡快了,溪水似乎也流得更快了。我開(kāi)始向那些頑皮的鴨子走去,我追它們,它們就跑得更遠(yuǎn),我用石子扔它們,它們卻不為所動(dòng),我就這樣跑來(lái)跑去的,筋疲力盡之時(shí),終于把鴨子趕到了目的地,望著金燦燦的太陽(yáng),毛被略略染成金黃色的鴨子們,以及傾聽(tīng)著潺潺的流水聲,偶爾從天上飛過(guò)的幾只孤鳥(niǎo),我開(kāi)心地笑了,原來(lái)趕鴨子,也能體驗(yàn)快樂(lè)。

          也許趕鴨子,就能體驗(yàn)快樂(lè),生活的快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單。

          體驗(yàn)快樂(lè),真快樂(lè)!

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇7

          小時(shí)候?qū)φ障鄼C(jī)充滿(mǎn)了好奇,怎么也想不出這個(gè)小黑匣子居然能記下世間美景,那時(shí)最喜歡學(xué)著大人的樣子,用雙手比畫(huà)成取景窗,真希望有一天也能擺弄它……

          終于有一天,爸爸把相機(jī)交到我手中,我拿著它,興奮不已,對(duì)人、物、一通狂拍,聽(tīng)著“咔嚓咔嚓”的聲音,感覺(jué)爽極了!滿(mǎn)以為那些照片會(huì)很好看,但當(dāng)爸爸把洗出來(lái)的照片放在我面前的時(shí)候,我有些哭笑不得,照的人要么半邊臉,要么頂天立地,還有的在頭頂上長(zhǎng)出樹(shù)來(lái),照的景也多半失真、模糊不清,沒(méi)有一張滿(mǎn)意的,但我開(kāi)心極了,媽媽取笑道:“這就是電腦中的文檔碎片!

          本以為這件事做起來(lái)很簡(jiǎn)單輕松,誰(shuí)知會(huì)是這種結(jié)果,我十分沮喪,心想為什么別人照出來(lái)的照片那么令人心動(dòng),而我卻不行……爸爸拍拍我的腦袋說(shuō):“別垂頭喪氣的,凡事都要有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程!彪S后便手把手教起我來(lái)。

          “拍照首先取景,人不要太大,要有景物襯托,取景時(shí)要選好角度!

          “照相時(shí)手要穩(wěn),稍微一動(dòng),照片就不清楚了,要凝神提氣,迅速按下快門(mén),這樣照片才不會(huì)模糊,要用一只手托住鏡頭,另一只手反扣在拉環(huán)上面,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的操作方法。使照片拍起來(lái)顯得更美的方法,其中一種是黃金分割,就是使照片中的人物只占照片三分之一的面積,這樣就會(huì)突出照片中景物的特點(diǎn)!卑职钟謬诟馈

          按照爸爸教的方法,我拍下了自己認(rèn)為滿(mǎn)意的照片,爸爸還告訴我不少攝影技巧,比如,大樹(shù)不要長(zhǎng)在頭頂上,拍人時(shí)要么整身,要么半身,千萬(wàn)不要多半身或者不照腳,這樣畫(huà)面就不協(xié)調(diào)。

          我一一記下爸爸說(shuō)的要點(diǎn)。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我的攝影技術(shù)突飛猛進(jìn)。在金頂山之行,我拍出的照片張張滿(mǎn)意,我開(kāi)心地笑了,笑得是那樣的天真,那樣的活潑……

          我終于學(xué)會(huì)了攝影,終于能夠用相機(jī)留下精彩的瞬間,留住美好的回憶,我心里有說(shuō)不出的歡暢,掩飾不住的喜悅與快樂(lè)……

        體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇8

          今天下午,天氣格外晴朗。我的心情猶如冬日暖陽(yáng)般燦爛:我的小記者之行開(kāi)始啦!第一站——-“萬(wàn)利隆”學(xué)做糕點(diǎn)。

          一進(jìn)蛋糕店,就見(jiàn)一位頭戴糕點(diǎn)帽,身穿白色工作服的阿姨笑瞇瞇的向我們走來(lái),“這位就是糕點(diǎn)師傅!”老師向我們介紹道。說(shuō)話(huà)間,糕點(diǎn)師阿姨拿出了一個(gè)白色的蛋糕胚,靈活的雙手拿著裱花筆勾勒了幾下:粉紅的頭發(fā),紅嘟嘟的鼻子,小巧的嘴巴……不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的“小頭人”蛋糕就出現(xiàn)在我們面前。“太神奇了!”“太美妙了!”我們驚呼道。

          體驗(yàn)時(shí)刻終于來(lái)了!我和我的合作伙伴黃佩紫,迫不及待地開(kāi)工了:我輕輕地用棕色裱花筆在蛋糕胚上畫(huà)了頭漂亮的卷發(fā),緊接著黃佩紫用粉色裱花筆給頭發(fā)披上一層薄薄的頭紗,美極了!接著我們又馬不停蹄地用巧克力味的裱花筆畫(huà)眉毛、眼睛、眼睫毛、嘴巴,我們特意選了一個(gè)小西紅柿做它的鼻子,最后還不忘給它畫(huà)了一個(gè)黃色的蝴蝶領(lǐng)結(jié)。一個(gè)栩栩如生的“小頭人”在我們手中誕生了!我們歡呼雀躍給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“夢(mèng)想之源”。

          我們小心翼翼地把它裝進(jìn)蛋糕盒,捧回了學(xué)校。望著這辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,我們都不舍得吃!我多想現(xiàn)在就飛到爸爸媽媽身邊,跟他們分享我成功的喜悅呀!

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