童年給我快樂作文7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童年給我快樂作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年給我快樂作文 篇1
說起童年的樂事仔細(xì)想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當(dāng)時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細(xì)雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因?yàn)槭窍奶,所以雨是熱的!?/p>
我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學(xué)著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了并沒有阻止我們!皩氊悅儭眿寢屨f,“頭發(fā)濕了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手并肩而行,一會兒蹦蹦跳跳!坝曛新介_心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈!”
我們身子相對,手拉手,一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!
童年給我快樂作文 篇2
童年是人一生最快樂的時光,小時候的天真,也讓我們懷念。
在我的童年里,最好玩的就是柿子樹了!那時,每年8、9月,媽媽總要帶我去外婆家摘柿子吃。
大班那年,我又來到鄉(xiāng)下。迫不及待地告訴外婆:我要摘柿子!那時,外公總是笑呵呵地從倉庫拿出梯子,往柿子樹上一架,接著就拍拍我的頭,慈愛地看著我說:“你小心一點(diǎn),揀紅的摘。喏這是專門剪柿子的剪刀,慢一點(diǎn)爬!”然后,這塊長著柿子地地方就是我的天地啦!我一只手拿著剪刀,一只手拿著梯子,外公在下面扶著梯子,我就一步一步蹬著那一塊塊木板。。∥遗赖暮酶甙!我來挑柿子咯!雖然有小蟲子在我腦袋旁飛來飛去,但是我就不嫌煩,專心致志地找柿子。
哈!我找到一個又大又紅的柿子!我低下頭慢慢爬上樹丫,“咔嚓”一聲,一個柿子在我手中了。我對著外公大聲說:“我要扔咯!”說完,“啪”地一聲扔進(jìn)了外公的籃子里,幸虧有外公手擋著點(diǎn),否則真摔了個稀巴爛!肮!真好玩!”我牙一呲,開心地笑了。!又發(fā)現(xiàn)一個紅潤潤的大柿子!不過好高!夠不著?怎么辦?“外公,拿根竹竿給我!蔽伊⒖滔氲搅宿k法。我接過竹竿,使勁把樹干弄過來!斑青辍边祝窟@是柿子嗎?這分明就是“半邊臉”嘛!原來是小鳥餓了,就跑來啄柿子,吃了一半就不吃了,只剩下我手中的一半!小鳥好不節(jié)約食物。∥也挥上氲。此時的我真是哭笑不得 !
童年給我快樂作文 篇3
淘氣包馬小跳,給我的童年帶來歡樂
我喜歡看《淘氣包馬小跳》,那真是百讀不厭。可是偏偏遭到了媽媽的反對,她認(rèn)為對學(xué)習(xí)有用的書我都不愛讀;我喜歡的書,一定是閑書,對學(xué)習(xí)沒有用的。所以每次只有趁媽媽不在家,我才偷偷地看。
然而,紙終究包不住火。有一天,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,在我一再勸說下,她決定看這本書,有什么吸引我的地方。讀過之后,她說低估了我的閱讀能力。從這以后,我就能在“陽光下”捧起我心愛的書了,旁邊還多了一個爭著跟我讀書的人——媽媽。
馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂、富有想象力和創(chuàng)造力的氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中,他幫猴子減肥,用“殺雞給猴”看的妙計(jì),嚇跑了猴子;他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國家二級動物,便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳,把關(guān)起來的野生動物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動物也很奇怪,有脾氣倔的大黑貓,無師自通的大黑豬,愛管閑事的大黃狗,他們都是那樣的有趣,但最吸引我的還是馬小跳那種樂觀的精神。
正如楊紅櫻女士所說:快樂是一種能力,是一個人可以面對一切的能力。在我們的成長過程中,會有很多煩惱,但我們要有能力讓自己快樂起來。如果每個孩子都懷著一顆快樂的心成長,那么我們的國家會變得更加美麗。
童年給我快樂作文 篇4
大家的童年大概都很幸福吧?我的童年應(yīng)該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。
在我的生活中,能給我?guī)砜鞓返牟皇怯螒,也不是電視,也不是電影,能給我?guī)砜鞓返氖撬√崆佟?/p>
自從一年級前,我看到演奏家在表演小提琴,我的心已經(jīng)激動不已。于是我向爸爸請求讓我學(xué)習(xí)小提琴。我美妙的音樂之旅從這時候開始啟程。
在我考小提琴六級的時候,我開始討厭它,因?yàn)橛幸粋外國曲目,足足有五頁,我呆住了,這么長,我肯定拉不起來,但是級是非考不可的,我從一放暑假開始,我就開始每天練六到七個小時,我當(dāng)時真的有種不想學(xué)下去的感覺,但是那些著名演奏家在臺上神采飛揚(yáng)的樣子令我羨慕不已,于是我咬咬牙,又投入到緊張的練琴中去了。在考級的時候,我特別害怕,因?yàn)槲耶吘咕毩艘粋半月,也不能讓辛苦白費(fèi)了啊,在等證書的時候,兩個個鮮紅的優(yōu)秀印章,讓我足足的興奮了一個星期。
小提琴雖然有時候讓我不高興甚至很憤怒,但是也曾讓我感到成功的喜悅,讓我的生活變得多姿多彩,給我?guī)碓S多的歡樂!
童年給我快樂作文 篇5
老師,您還記得開學(xué)的第一天嗎?那是您第一次走進(jìn)這個教室,第一次觸摸這講臺,第一次呼喊我們的名字!
您嚴(yán)肅地來到這個班上,一上講臺就問:“班長是誰?匯報(bào)一下班上的人數(shù)”,當(dāng)時沒人敢站起來,因?yàn)樵瓉戆嗌系陌嚅L有好幾個,他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的,您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問:“班長呢?”這時,教室里更靜得可怕,生怕自己做錯事招惹了您。突然,一位同學(xué)緩緩地站了起來怯怯地回答:“全……全班一共七十五個,缺……缺五人沒……沒有來。”老師的眼睛里開始燃起熊熊烈火,為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生,盧林君勇敢地說道:“全班一共七十五個人,缺五個人沒有到!蹦卣f了句:“聲音可以再大一些嗎?”于是盧林君再次響亮地匯報(bào):“全班一共七十五個人,缺五個沒有到!贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些,因?yàn)槟o皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個令全班都吃驚的決定:“以后的班長就讓盧林君當(dāng)!薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開了花,我仿佛掉下了萬丈深淵,心里有一種說不出的后悔,原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師,我想對您說:您選班長的形式也太奇怪了吧?居然讓聲音大的人來當(dāng),不是應(yīng)該先觀察一段時間,看誰的表現(xiàn)好,再讓誰當(dāng)嗎?上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長,管理得當(dāng)。您知道這件事對我有多大的打擊嗎?
還記得有一次,因您布置的`作業(yè)太多,我晚上寫到十點(diǎn)多才寫完,結(jié)果倒在床上就睡著了,第二天太陽曬屁股的時候才醒來,一看鐘“七點(diǎn)三十”,我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校,組長找我要作業(yè)本,我遞給他,本以為自己做得很好,卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了,您把我叫到辦公室,我以為您要表揚(yáng)我,接下來要發(fā)生的事卻完全出乎我意料,您問:“我作業(yè)寫哪了?”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍,也沒看見作業(yè),此時的我全糟了,昨晚明明寫了,作業(yè)怎么不見了?我半天緩過神來,小心翼翼地解釋著:“我拿錯了本子。”您沒給我解釋的機(jī)會,就批評了我。
老師,我想對您說:以后別布置那么多作業(yè)吧,我們被作業(yè)壓得喘不過氣來了,請您換位想一想我們的感受吧?不要讓我們天天就知道寫作業(yè),寫作文,看書,不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥”我們需要一個快樂,輕松的童年。
童年給我快樂作文 篇6
現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分繁重,成堆的作業(yè)、試卷壓得我們直不起腰,稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年,哪有所說的那么美麗?在我看來,那只不過是一個完美的表面而已。
直到那年,我步入了五年級,遇到了她,貝貝,那個活潑天真的女孩,我與她成了最好的朋友。在她的眼里,我是榜樣,是姐姐,也是閨蜜。與她在一起玩,是我最無憂的時光。記得那一次,考試了,沒有做足準(zhǔn)備的我破天荒的考砸了,被老師狠狠罵了一頓,眼淚不爭氣的落了下來。放學(xué)后,我獨(dú)自一人跑到一個小巷子里,痛痛快快大哭了一場。正在我傷心難過之時,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是她。“貝貝,你怎么會在這里?”我用手背快速擦干眼淚。“看你心情不好,擔(dān)心你!薄拔覜]事!薄安灰獡沃,有時眼淚也是一種釋放情感的工具!朔鞘ベt,孰能無過’一次考不好不算什么,你要將這次的失敗記住,好好反省,爭取下次取得好成績。我相信你,你是最棒的!”“為什么?”我不解,為什么相信我?“因?yàn),你是李月!”她說得那么堅(jiān)定。一句“因?yàn)槟闶抢钤隆秉c(diǎn)醒了我!皩Γ沂抢钤,什么困難也打不倒我!”“嗯,這才是我認(rèn)識的李月!”我們相視而笑。不知什么時候,原本陰暗的天空也撥開云霧重見光明了。
她的鼓勵,使我信心倍增,終于,在下一次的考試上,我一舉奪冠,依舊是那個自信滿滿的李月。
曾經(jīng),我認(rèn)為童年的快樂只是成績優(yōu)異時家長的表揚(yáng),同學(xué)的羨慕,老師的認(rèn)可而已。可是,自從認(rèn)識了她,我最好的朋友,我發(fā)現(xiàn):原來,是友誼使青芽般的童年開出了絢爛的花朵,是友誼是我的童年變得如此快樂,如此充實(shí)!謝謝你,朋友,謝謝你,給予我友誼,更給予了我快樂。
童年給我快樂作文 篇7
童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中,有太多的事物讓我們感到快樂,而讓我最難忘的卻是古詩詞。
“明月松間照,清泉石上流”、“不知天上宮闕,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一邊抬頭望著月亮,一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍纏著她繼續(xù)讀。于是母親從李白的讀到王之渙的,又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞,已經(jīng)成了我幼年月光下最好的伙伴。
待我又大了些,我便格外喜歡在第一縷陽光灑進(jìn)屋里的時候,捧幾卷唐詩在窗下讀著、背著。令我開心的是,一首首唐詩仿佛是我闊別多年的好友,而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時,我的臉上便蕩漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨,母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯,總笑著嗔怪道:“這丫頭真是走火入魔了!碧圃娬媸怯心ЯΓ屛腋裢庀蛲瞥,向往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。
歲月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》,格外羨慕林黛玉的才情,羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。于是,我也準(zhǔn)備寫一首詩。我閉上雙目,不一會兒便擬了一個題目《夢回瀟湘館》。接著,我仿佛走進(jìn)瀟湘館,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲凄撫琴的模樣,便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠,似聞顰顰撫琴弦”。然后我仿佛聽到琴聲的悲凄婉轉(zhuǎn),看到黛玉一滴一滴清清的淚水,難怪她一笑值千兩黃金呀!便又寫下“悲凄婉轉(zhuǎn)清清淚,瀟湘一笑貴千金”。終于寫完了,我心里有說不出的高興。
古詩詞是優(yōu)美的,她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠(yuǎn)留在我心中,我的童年因?yàn)楣旁娫~而美好!
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