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      2. 勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-15 10:22:40 快樂(lè) 我要投稿

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文1

          今天是我們家里的“勞動(dòng)節(jié)”。所有的家庭成員今天都不能閑著,都要做一件或幾件家務(wù)活——哎,今天真是“厄運(yùn)當(dāng)頭”!然后,隨著媽媽的一聲聲的號(hào)令,我被媽媽分配到了拖地的項(xiàng)目中去了。

          媽媽順手遞給我一把濕淋淋拖把,指著被弟弟弄臟的地板,示意我把它清理干凈。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)濕淋淋的拖把“不情愿“地走了過(guò)去。

          那是一片非常臟的地,上面有弟弟畫的各種稀奇古怪的圖案。我拿著拖把,小心翼翼地來(lái)回搓動(dòng)著,可結(jié)果并不那么好——地板依然如舊的臟。我覺(jué)得應(yīng)該是我不夠用力,便使出了吃奶的力氣來(lái)回地搓動(dòng)著。結(jié)果污漬還是“頑皮”地待在那,我全神貫注地盯著地上的污漬,而地板也似乎在跟我作對(duì)似的,硬是拉著“污漬”不放了。才發(fā)現(xiàn)污漬是用油性原料涂的“鴉”,因此我向媽媽請(qǐng)教,才知油性的需要用洗滌劑才能清除。于是我找來(lái)洗滌劑加入,便繼續(xù)搓啊搓,直到污漬全部清除掉,地面上亮起了“小星星”,才開開心心的收工!

          時(shí)間一分一秒地溜走。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了!我費(fèi)勁了九牛二虎的力氣才終于把它清除掉——哎,真辛苦啊!突然,心里莫名的燃起了一種自豪與甜蜜的感覺(jué),剛剛的辛苦全都拋到九霄云外去了——這應(yīng)該就是勞動(dòng)后的感覺(jué)吧!而且我靜靜地看著被我拖的閃閃發(fā)亮地板,感覺(jué)心里特別的快樂(lè)。

          通過(guò)這一次,我嘗到了一種與眾不同的快樂(lè)——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文2

          前天放學(xué)后,我本來(lái)都跟著老師和同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校的圍墻外面,等著媽媽來(lái)接我的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)飯兜忘了拿,就又跑回去取飯兜;氐浇淌遥铱匆(jiàn)田家旭和劉燁燁正在打掃教室,于是我放下書包,也加入了進(jìn)來(lái)。媽媽站在外面等了我很久,但是當(dāng)媽媽看見(jiàn)我后,不但沒(méi)有責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,聽(tīng)了媽媽的話我的心里美滋滋的。

          今天放學(xué)的時(shí)候李老師讓我留在教室里等媽媽來(lái)接(媽媽因?yàn)樽髦驹刚咭苍趯W(xué)校),教室里只剩下我和高一峻兩個(gè)人了,咦?他媽媽可不在學(xué)校,他怎么不下去呢?我對(duì)高一峻說(shuō):“咱倆一起打掃教室吧!备咭痪f(shuō)“好吧”。等媽媽找到教室來(lái)的時(shí)候,我們倆都已經(jīng)開始行動(dòng)了。

          我很賣力地打掃我們的教室,我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學(xué)習(xí)、午睡,我就干得更加起勁,打掃完之后,還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久,但是媽媽不僅又表?yè)P(yáng)了我,回到家媽媽還給我獎(jiǎng)了兩個(gè)貼片!我知道,書上都寫的:勞動(dòng)最光榮!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文3

          伴隨著緊張的期中考試過(guò)去,我們又迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)!

          星期一,因?yàn)樾菹⒌脑,我做完了作業(yè)覺(jué)得沒(méi)事干,就在客廳中晃啊晃!媽媽被我弄的不耐煩了便說(shuō):“兒子,你既然這么有空,就將我們家里來(lái)個(gè)大掃除吧!勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛!”我一想:反正也閑來(lái)無(wú)事,大掃除就大掃除吧!說(shuō)干就干,我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái)!

          我先拿出掃帚開始掃地,我的眼珠子左看看,右看看尋找著隱藏在家中的垃圾,突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我吃完后隨手丟棄的零食包裝袋,我立刻用掃帚將他掃進(jìn)斗箕中,接下來(lái)的時(shí)間里,我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾,放入了垃圾桶!

          接下來(lái),我就要開始拖地了,我先將拖把打濕,然后一絲不茍的來(lái)回拖,從陽(yáng)臺(tái)拖到臥室,從臥室拖到客廳,再?gòu)目蛷d拖到廚房,拖完之后,我還認(rèn)真的檢查了一遍!之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕,將要擦的物品撒上一些洗潔精,然后開始認(rèn)真地擦!

          不過(guò)一個(gè)上午,我們的大掃除就結(jié)束了,雖然十分的累,但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果,我露出了會(huì)心的微笑!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文4

          快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是學(xué)習(xí);有人說(shuō),快樂(lè)是自由……而我認(rèn)為,快樂(lè)是勞動(dòng)。古今中外,中華民族就以勞動(dòng)為美德,勞動(dòng)也是衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。

          中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)就得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類就會(huì)變得一無(wú)是處。

          寒假時(shí),為了不讓“熱愛(ài)勞動(dòng)”成為一句空話,我從簡(jiǎn)單的家務(wù)活干起,培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾自己有些雜亂的房間。我首先對(duì)地板進(jìn)行了“攻擊”先讓掃把上陣,再用拖把追擊,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗之后,灰塵舉手投降,地板終于干干凈凈了。接著,我又收拾起了桌子和床,我先抹起了桌子,桌子上的灰塵下的丟盔棄甲,逃之夭夭了;我又收拾起了床,疊被子時(shí),我怎么也疊不好,氣得我哇哇直叫,但是在我軍的長(zhǎng)期攻擊下它老老實(shí)實(shí)變成了豆腐塊形。經(jīng)過(guò)一陣熱血奮戰(zhàn)之后,我抬起頭,觀察一下自己的勞動(dòng)成果。嘿,小屋煥然一新!原來(lái)這就是勞動(dòng)的快樂(lè)之處啊!我樂(lè)滋滋得想。

          “要學(xué)喜鵲蓋新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的生活最美

          麗,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,讓我們用手去勞動(dòng),讓我們用雙手去釀造更甜美的生活!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文5

          “哎,快快快,要燒焦了!”“哦,我馬上就來(lái)!敝形缫坏,我們4號(hào)灶臺(tái)立刻沸騰起來(lái)。切菜的,切肉的,洗菜的,燒飯的,燒火的……許許多多的人都認(rèn)真勞動(dòng)著,準(zhǔn)備著。

          我從來(lái)沒(méi)有親自燒過(guò)菜,基本上都是在爸媽的指導(dǎo)下有序進(jìn)行的。今天,我自己也勞動(dòng)了起來(lái),當(dāng)了一回小廚師。

          我做的是制作菜料的工作。我一開始還有些不適應(yīng),總是手忙腳亂的。后來(lái)熟能生巧,漸漸熟練起來(lái)了。我先將蔬菜反復(fù)清洗,接著右手執(zhí)刀,左手按菜,切了起來(lái)。一塊一塊的蔬菜,在我的手上分割開來(lái)?粗鴦倓偹瓦M(jìn)大鍋的蔬菜,我感到很快樂(lè)。整整一個(gè)上午,我們組燒了許多豐盛可口的飯菜。而我們呢,也忙累了,一下子就將飯菜掃了個(gè)精光。

          飯吃飽后,我們又開始了忙碌的勞動(dòng)——移植青菜。我來(lái)到菜地邊上,小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜,我不禁驚嘆:“這么小小的一棵植物,有這么粗這么長(zhǎng)的根,一直在往下探索著新的水源,是自己更加茁壯的成長(zhǎng)!痹瓉(lái),任何生物都跟人一樣,依靠自己,讓自己頑強(qiáng),讓自己不停地生根發(fā)芽。

          這么小小的勞動(dòng),就讓我體會(huì)到了勞動(dòng)、收獲的快樂(lè)。盡管會(huì)有些累,但只要堅(jiān)持下來(lái)了,就得到了快樂(lè)。

          勞動(dòng)就有快樂(lè)……

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文6

          中午,我放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了,剛想叫媽媽幫我洗,忽然,我想起老師常說(shuō)的話:“自己的事情應(yīng)該自己做。 ”于是,我打了一盆清水,把紅領(lǐng)巾放在水里浸,然后,我把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái),抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟,就使勁搓那個(gè)地方,不一會(huì)兒,我的手上全是肥皂泡泡;锪锏模婧猛。搓完了,我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里搓,一下子,清水就變得像墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈出來(lái),放到竿上晾。

          媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“恬恬,肥皂泡洗了,應(yīng)該用清水再洗一洗,才會(huì)干凈!蔽乙贿叴蛩,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“這是第一次,我不是不懂嗎。”我從竿上拿下紅領(lǐng)巾,又放進(jìn)盆里搓起來(lái),一連用了三盆水,直到看不見(jiàn)泡沫了,我才把紅領(lǐng)巾?yè)破饋?lái),用力擰干,又掛到竿上去晾著了。

          我看著干凈以后的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的沐浴下,仿佛更加鮮艷了。

          這時(shí)一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭,因?yàn),這是我自已第一次勞動(dòng)的結(jié)果,能不高興嗎?媽媽看見(jiàn)我能做力能及的事,贊許的笑了。

          這次,我真的非?鞓(lè)!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文7

          今年春節(jié)我收獲了一個(gè)大道理:勞動(dòng)非?鞓(lè)。

          家里面大掃除,我也參加了。因?yàn)樽x書時(shí),我都在學(xué)校,不能幫媽媽做家務(wù),因此這次春節(jié)放假我成為了媽媽的得力助手,幫她分擔(dān)了部分家務(wù)。

          我們先擦墻,我和媽媽左擦擦右擦擦,終于把墻擦得潔白如玉了。好累啊!可是還有許多的工作要做,所以不能放棄。擦好墻,然后擦玻璃門,只要我的抹布輕輕一抹,玻璃門立刻變得光亮起來(lái)。我體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)。接著,我和媽媽開始掃地了。值得一提的是,我們和常年躲在角落的灰塵打起了游擊戰(zhàn)。最終,我們把它們一一消滅了,地板一塵不染,就連墻角也變得十分干凈,媽媽臉上露出欣喜的笑容。最后,就只剩下拖地這項(xiàng)任務(wù)了。我?guī)蛬寢屘醽?lái)了一桶水,并將抹布擰干遞給了媽媽,媽媽開心地笑了。之后我?guī)蛬寢寭Q水,以減輕她的負(fù)擔(dān),擔(dān)任好媽媽的小助手。

          大掃除結(jié)束了,雖然是在寒冷的冬天,但我和媽媽都累得滿頭大汗,雖然很累,但是我很快樂(lè)。勞動(dòng)帶給我無(wú)窮快樂(lè),讓這個(gè)冬天變得溫暖!

          是啊,勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的。

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文8

          《養(yǎng)花》這篇文章主要通過(guò)寫老舍養(yǎng)花的過(guò)程,表達(dá)老舍養(yǎng)花的樂(lè)趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。抒發(fā)了老舍熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。我讀了這篇文章后,特別對(duì)文中:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就要全家動(dòng)員搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱汗直流?墒沁@多么有意思。

          不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”我感受很深。讀過(guò)這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。在生活中,哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到今日雄偉高大的樓群,這些看起來(lái)就令人肅然起敬的建筑物,不都是通過(guò)人民的智慧和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎?做什么事都要付出勞動(dòng),有付出才有收獲,好逸惡勞,只會(huì)一事無(wú)成。就拿我做作業(yè)來(lái)說(shuō),以前,在學(xué)校我做作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),到了考試的那一天,我便臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果成績(jī)不理想。真是業(yè)精于勤,而荒于嬉。正如老舍在文章中寫到的:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老舍這種養(yǎng)花的精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)知識(shí),把自己煉就成一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文9

          秋天,是個(gè)美好的季節(jié)。黃澄澄的麥穗,農(nóng)民憨厚淳樸的笑容,在這樣的季節(jié)里無(wú)處不在。在這樣一個(gè)金色的季節(jié),我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

          那天我和同學(xué)們拿起工具在學(xué)校集合,一起去村外的田野里刨地瓜,去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。到了地瓜地里,為了增添樂(lè)趣,我們決定比賽,看看誰(shuí)刨的地瓜多。

          我開始尋找目標(biāo)了。奶奶告訴過(guò)我,“大的地瓜會(huì)把上面的土撐得裂開一道道的紋。”于是我盯上了離我不遠(yuǎn)的一棵地瓜。我先將地瓜上層的土挖去,再挖去周圍的土,地瓜漸漸地露出了“小腦袋”。

          又挖了一會(huì)兒,好像就差一點(diǎn)點(diǎn)就出來(lái)了,于是我小心冀翼地拔了一下,可是真倒霉呀,只聽(tīng)清脆的一聲響,地瓜的一半在我的手里,另一半?yún)s在地里。唉。真是應(yīng)了一句話—“心急吃不了熱豆腐”!

          我又重新尋找了一個(gè)目標(biāo)。吸取上次的教訓(xùn),這次我刨的那個(gè)要比上一次的小一點(diǎn),但是我沒(méi)有像上次那樣魯莽,我小心翼翼地把它完整地挖了出來(lái)。不一會(huì)兒,一大塊地就被我們挖完了,刨出的地瓜在地里堆成了一座小山。大家看看自己,再看看別人,都不約而同地哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)樽约旱哪樕、衣服上盡是泥土,像個(gè)“花貓"。

          我拿著自己的“戰(zhàn)利品”興高采烈地回了家。我讓奶奶和我一起烤地瓜吃。烤好后,那黃澄澄的地瓜散發(fā)著誘人的香氣,令人垂涎欲滴。咬一口到嘴里,實(shí)在是又甜又香,回味無(wú)窮呀。

          勞動(dòng)是辛苦的,然而也是令人感到無(wú)比幸福、快樂(lè)的。大家有機(jī)會(huì)也來(lái)體驗(yàn)一下“勞動(dòng)的快樂(lè)”吧!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文10

          五一勞動(dòng)節(jié)到了。人們都說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)光榮。我也想在節(jié)日里親身體驗(yàn)一下勞動(dòng),嘗試勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。究竟參加什么勞動(dòng)好呢?我想來(lái)想去,終于想到了要去摘茶葉。

          我的老家原來(lái)是有名的茶村,近年來(lái)村民們紛紛將茶園改造成了楊梅園,園里的茶樹就越來(lái)越少了。一早與媽媽一起來(lái)到茶山上,只見(jiàn)茶樹稀稀疏疏的。雖然嫩茶不多,我還是在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地采起茶葉來(lái)。

          這時(shí)候,天漸漸地暗了下來(lái)。抬頭一看,天上烏云密布,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“要下雨了嗎?”過(guò)了一會(huì)兒真的下起了雨。多虧我們有準(zhǔn)備,帶著雨傘。我打著傘繼續(xù)采茶。

          這是我第一次采茶。開始時(shí)采一顆掉一顆,速度很慢。經(jīng)過(guò)一番努力,掌握了粗淺的采摘技術(shù),速度有所提高。但與媽媽相比,我還是落后很多。沒(méi)過(guò)多久,媽媽采的茶葉就比我多了許多。于是,我時(shí)不時(shí)地看媽媽的采摘方法,就這樣努力地模仿著,努力地采摘著。

          由于茶園里的`茶樹少,這次我們采的茶葉不是很多。盡管收獲有限,但這次采茶是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次有意義的快樂(lè)的勞動(dòng)。我深深地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不容易,獲得成果的勞動(dòng)更不容易。

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文11

          秋高氣爽,田野里的菊花開得正旺,就連空氣中也散發(fā)著淡淡的菊花的香氣。有黃色的,金燦燦的;有白色的,白茫茫的;還有紫色的,紫艷艷的……大片大片的菊花像給大地上穿了彩色的衣裳,美不勝收,令人陶醉。

          要問(wèn)我是從哪里看到如此美的風(fēng)景,那要從我摘菊花說(shuō)起。

          星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,吃了早餐,我和奶奶去了菊花地。一來(lái)到地里,我就被那美麗的風(fēng)景吸引了。奶奶說(shuō):“別光顧著看風(fēng)景,我們今天的主要任務(wù)是摘菊花!薄爸览!”我滿不在乎地回答道,“這還不是小菜一碟?”我心想。奶奶剛給我分配好任務(wù),我就學(xué)著她的樣子摘了起來(lái)。才摘了一會(huì)兒功夫,我就腰酸背痛,打起了退堂鼓。奶奶好像看穿了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“今天你摘的菊花,賣了錢算你的!币宦(tīng)奶奶這么說(shuō),我立刻打起精神,鼓足了干勁兒,干活更賣力了。不知不覺(jué),一下午過(guò)去了,我的袋子也漸漸鼓起來(lái),看著袋子里滿滿的菊花,心里美滋滋的。

          原來(lái)勞動(dòng)能使人快樂(lè)。我也體會(huì)到了,摘菊花看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易,爺爺奶奶整天在地里是這么辛苦,我以后要多多幫助他們,這樣不僅鍛煉了自己,而且不讓他們那么辛苦,何樂(lè)而不為呢?

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文12

          以前,我總是分享著別人勞動(dòng)后的果實(shí),這樣不勞而獲,我卻從未感到快樂(lè),所以,我準(zhǔn)備享受自已勞動(dòng)得來(lái)的快樂(lè)。

          我給社區(qū)里一戶人家打掃房間,報(bào)酬是30元錢。

          第一天,我剛來(lái)到這戶人家,就被眼前凌亂的景象震驚了,地面上有厚厚地灰塵,沙發(fā)上衣服凌亂不堪,玻璃上有著陳年累月積攢的污垢……,我的精氣神頓時(shí)下去了,但又轉(zhuǎn)念一想!不行,我不能就這樣放棄,我打起精神,開始收拾起來(lái)。

          我先把沙發(fā)上的衣服收拾起來(lái),疊的整整齊齊放進(jìn)衣柜里,然后把床上的被子按照老師教我們的方法疊好,這下,該擦玻璃了,我拿來(lái)一盆水,又找來(lái)一塊布子,把布子放到水里浸濕,然后,我就開始賣力地擦了,之后,我又找了一塊干布子,使勁地擦干,哇!原來(lái)滿是污垢的玻璃經(jīng)過(guò)我這么一打掃,變得干凈多了,這時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛了。最后,我又把地掃了一遍,還拿拖布拖了一遍,F(xiàn)在的家已經(jīng)完全變樣了,整齊的被子……主人回來(lái)了,見(jiàn)我打掃的這么干凈,立馬給了我30元錢。

          我拿著這30元錢,雖然數(shù)目很小,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),意義卻不一樣,它讓我懂得了勞動(dòng)后的果實(shí)才是最美味的!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文13

          時(shí)間很快的進(jìn)入了八月,假期的作業(yè)也完成的差不多了,忽然覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)閑散的日子,心里空蕩蕩的。

          看著外面烈日當(dāng)空,不想出大門遭受太陽(yáng)的炙烤,只能一人乖乖的呆在房間里。

          玩著電腦,覺(jué)得無(wú)聊,看著電視,也覺(jué)得無(wú)聊,原來(lái)空虛的日子也不好過(guò)。

          我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。對(duì)了,給家里的布娃娃洗澡,不錯(cuò)的選擇。

          于是,我先把所有的玩具娃娃按顏色歸類。白色的小熊一家,褐色的小狗一家,還是有熊貓,還有鯨魚。仔細(xì)數(shù)數(shù),這么多年來(lái),我的玩具毛絨玩具真是不少。

          先按顏色歸類,接著把毛絨玩具放在洗衣液中浸泡一會(huì)。我又用抹布把玩具的架子擦一遍。又把所有的玩具按照大小不同重新的擺放位置,這樣一折騰,浸泡完玩具,我就動(dòng)手輕輕的搓洗起來(lái)。只見(jiàn)玩具熊順著身子淌下的是一些烏黑的臟水。怪不得媽媽不讓我抱著小熊睡覺(jué)呢。又把褐色的小狗清洗了一遍,因?yàn)樾」焚I的時(shí)間短,所以洗完小狗后,水里只是變了原來(lái)的白色。

          輕柔洗完毛絨玩具,我又把它們放在了洗衣機(jī)的甩干桶里。透過(guò)甩干桶的透明“窗戶”,我仿佛看見(jiàn)了這些毛絨玩具在滾筒里“練功。折跟頭,打架!”

          隨著時(shí)間的流水,一會(huì)的功夫,甩干桶安靜下來(lái),我打開了滾筒門,一個(gè)個(gè)的干凈毛絨玩具被我請(qǐng)了出來(lái),盡管有些累,但是,看到毛絨玩具干凈了,我的心快活了好多。

          充實(shí)的清洗玩具,使自己的度過(guò)的時(shí)光不再是無(wú)聊,勞動(dòng)真是有滋味的事。

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文14

          周六,我早早來(lái)到小記者活動(dòng)地點(diǎn)——中天街肯德基店。

          活動(dòng)很快開始了。一位阿姨將我們帶進(jìn)肯德基廚房。剛進(jìn)廚房,阿姨便讓我們清洗手,并向我們說(shuō)手必須得洗20秒才能保證衛(wèi)生。我們陸續(xù)參觀了三星水槽、冷凍庫(kù)、冷藏庫(kù)、生產(chǎn)制作區(qū)和產(chǎn)品制作區(qū),尤其產(chǎn)品制作區(qū)最讓人感到新奇。走進(jìn)制作區(qū),映入眼簾的是一些鐵片,我們都十分奇怪,那個(gè)呈直角的鐵片能干什么呢?經(jīng)過(guò)介紹,原來(lái),肯德基的食材都是有最佳嘗味期的,如薯?xiàng)l的最佳嘗味期是七分鐘,雞肉是三十分鐘。而鐵片的一端是大寫數(shù)字,一端是阿拉伯?dāng)?shù)字,大寫的是時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字,小寫的則是分針?biāo)傅臄?shù)字,如果食材過(guò)了最佳嘗味期就不再售賣。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們便開始制作漢堡,在工作人員的指導(dǎo)下,很快知道了做漢堡的過(guò)程。制作漢堡首先要將沒(méi)有破損的面包片分開,將下層烘烤大約五秒,上層烘烤二十秒,然后加上番茄醬,并放上玉米肉餅,最后蓋上上層,這樣美味的漢堡就做好了。

          看著美味誘人的漢堡,我們品嘗了自己的成果,那一刻,我真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),我愛(ài)你肯德基!

        勞動(dòng)的快樂(lè)-五年級(jí)作文15

          社會(huì)上有許多勞動(dòng)者。如:不厭其煩教我們的老師、讓我們有舒適房子的建筑師。今天,我也要來(lái)當(dāng)一當(dāng)勞動(dòng)者。

          媽媽今天不在家,我們吃完了飯,我就像媽媽平時(shí)那樣把碗筷拿出來(lái),放入臉盆。“嘩啦啦!”水精靈迫不及待地飛向臉盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回臉盆去!皝(lái),你們的好盆友洗潔精來(lái)陪你們玩啦!”我把洗潔精一滴一滴地滴進(jìn)臉盆里。可是,我洗了大半天連一個(gè)碗都沒(méi)洗好,我想扔在這里不管了,等媽媽回來(lái)慢慢洗?墒俏蚁耄哼@樣的話不說(shuō)會(huì)給媽媽添加負(fù)擔(dān)嗎?而且,五一勞動(dòng)節(jié)快到了,我應(yīng)該幫媽媽忙才對(duì)。說(shuō)著我就又洗起來(lái)。“上搓搓,下搓搓,浸泡一下,干凈啦!”洗呀洗,洗呀洗,我找到了竅門還編出了一首歌。

          可是好景不長(zhǎng),意外的事情發(fā)生了。一個(gè)碗從我手心一滑“撲通”一聲掉進(jìn)了臉盆里。心里一驚,急忙把碗拿起來(lái)!鞍Γ液脹](méi)壞。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!”我說(shuō)著繼續(xù)洗起來(lái)。不一會(huì)兒,就洗完了。

          “我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!备郀柣f(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)!通過(guò)今天的洗碗,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

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