【精華】六一快樂作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六一快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一快樂作文 篇1
六一節(jié)是屬于孩子們的，有趣的六一更是值得回味的。在高一校園里，每一個孩子都享受著六一的快樂——趣味橫生的動物手套繪畫，多彩的節(jié)目以及使人饞涎欲滴的食品大禮包都讓同學(xué)門不亦樂乎。五年級的同學(xué)們更是尤為珍惜，因為這是他們在高一校園度過的最后一次六一節(jié)了……
聽，廣播響了，原來是大隊部的金老師對同學(xué)們在做六一的動員，也對大家致了六一的賀詞。緊接著六一節(jié)的帷幕就拉開了。五（5）中隊的同學(xué)們在班主任周琦老師和副班主任戚海榮老師的帶領(lǐng)下進行了手套繪畫的活動。老師先讓同學(xué)們觀看手套繪畫作品的ppt，熟悉如何繪畫手套，如何擺手的造型。然后就讓同學(xué)們根據(jù)ppt的題材或自主創(chuàng)心進行繪畫。學(xué)校分發(fā)的炫彩棒和手套也給同學(xué)們帶來了很大的方便。同學(xué)們的一陣沉思后，“唰唰，唰唰”動筆的聲音就相繼出現(xiàn)了。大家都十分認真，想在班與班繪畫成果交流中，為自己班級爭光。同學(xué)們繪畫時，周老師和戚老師也在用照相機為大家捕捉繪畫時美好的瞬間。大約15分鐘過后，同學(xué)們的作品差不多都完成了。仔細一看，各個作品都美不勝收，有的在手套上畫老虎，有的在手套上畫兔子，畫大象，畫孔雀，畫貓，畫鳥，畫馬……千奇百怪，形態(tài)萬千。
手套繪畫結(jié)束后，同學(xué)們就在自己班級班主任和副班主任以及家長志愿者的帶領(lǐng)下，搬好椅子來到學(xué)校前操場觀看六一節(jié)的節(jié)目。青春向上的啦啦操，優(yōu)雅委婉的口琴合奏《那波里舞曲》，朝氣蓬勃的童聲合唱，獨具一格的兒童京劇，輕快激昂的舞蹈《飄揚的紅領(lǐng)巾》，耐人尋味的相聲小品……都讓同學(xué)們看的眼花繚亂，掌聲更是如潮水般連綿不斷。
童年是短暫的，同樣你的六一節(jié)也許一轉(zhuǎn)眼就不可能再過了，所以我們應(yīng)該珍惜童年，不要當(dāng)我們長大時，后悔當(dāng)時沒有好好與童年結(jié)伴。希望我們留給童年的永遠是歡聲笑語，也希望童年的歡樂永遠定格在我們的腦海中，不被磨滅。
六一快樂作文 篇2
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這首歌已經(jīng)伴隨我走過了十個年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來了。
早晨，我穿著校服，興高采烈地來到學(xué)校。一個大舞臺搭建在操場正中，調(diào)皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢！個個面帶笑容，洋溢著幸福的微笑。平時嚴(yán)肅認真的女生們，今天也一反常態(tài)，個個嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動的一面。
聽說今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會，街道的領(lǐng)導(dǎo)與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來參加，學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們都很期待。上午九點整“慶六一表彰大會”首先開始，喧鬧的操場一下子安靜了下來。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一片鼓掌聲中上臺領(lǐng)獎。當(dāng)廣播里播報我媽媽的名字時，我的心都要從胸膛里跳出來似的，這是我們文淵小學(xué)首次評選“優(yōu)秀家長”，而媽媽有幸當(dāng)選了；我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽。今年的六一，我們家是“雙喜臨門”啊！
接著是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱；有舞蹈、小品；有課本劇、健美操；有老師的表演、有學(xué)生的表演。每當(dāng)臺上表演到精彩的地方，臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷�？矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見她動作穩(wěn)健、有勁，一整套太極拳打下來，沒有一絲氣喘，更沒有出錯。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”�。≥喌轿覀凊倘郎吓_表演了。在教練的幾個“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節(jié)奏的音樂伴隨著我們整齊的動作，一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲……。
下午回到班里自由活動。同學(xué)們都拿出了自己的“
六一快樂作文 篇3
今天的天空雖不作美，但滿天的烏云阻擋不了我們快樂的腳步！當(dāng)活動票發(fā)下來的那一剎，全班都歡呼雀躍起來，仿佛下一秒就要沖出去一般。果然，不出我所料，沒一會兒，教室里就沒半個人影了。
大家陸陸續(xù)續(xù)的來到操場，聽主持人講完開幕詞便歡呼著分散開了。我一只手緊握著活動票，另一只手拉了幾個朋友就往二《2》班跑，因為那里是做手工DIY的。我做的是一個菠蘿筆筒。雖然是筆筒。但它也有五官，臉上還有小小的紅暈，別提有多可愛呢！我的筆筒不僅可愛，還很實用哦！方正的臉后有一個菠蘿盒，可以放許多文具，如筆，橡皮，小雜物啊什么的。最重要的是，它是在我手中誕生的！
菠蘿筆筒做好后，我又去玩了許多游戲，但最讓我有印象的是毛毛蟲競賽。六人一組，有兩組。比賽規(guī)則很簡單：把腳跨在兩邊，然后提這帶子往前跑，先到達終點的那組獲勝。
比賽開始后，我們女生是拼了命的跑，但還是落后男生一大截，于是我們又更加的努力跑。終于老天有眼，在比賽接近尾聲時男生組一人摔倒，導(dǎo)致后面的人就想多米諾骨牌那樣一個接著一個得倒。最后，我們反超了男生組，勝利是屬于我們的了！
在操場是游蕩了許久，我們到了最激動人心的時刻——摸獎！每個人都躍躍欲試，想快點沖到摸獎箱摸獎。輪到我們班了，幾乎每個人摸獎時都是興奮地神情，但打開一看，笑容就凝固住了。到我了
我沒抱太大希望的摸了一張，打開看了看，是一塊橡皮和一包皮筋。不過也挺好的，可以來編手鏈呢!
今年的六一我過的很快樂，我既有了菠蘿筆筒，還擁有了快樂。
六一快樂作文 篇4
今天是“六一”國際兒童節(jié)，雖然天公不作美，從昨晚開始雨就一直下個不停，去學(xué)校路上那一陣瓢潑大雨更是差點把我淋成落湯雞，但只要想到即將開始的游園活動，就完全影響不到我雀躍激動的心情。
似乎一夜之間，學(xué)校里的所有教室都大變樣了。一年級的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級的教室滿滿“杭州范兒”。當(dāng)然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動漫科技未來城”。只見到處裝飾著可愛的卡通形象，還安排了許多高科技的體驗活動。其中最吸引我的就是“機器人小小角斗場”。在孟子清的指導(dǎo)下，我第一次體驗了操控機器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級進行游園活動，當(dāng)我在204班的教室里發(fā)現(xiàn)有許多樂高玩具，我就再也挪不開腿了，這可是我的最愛�。∮谑�，我坐了下來，開始專心搭建樂高積木�？上�，上午的時間過得那么快，我覺得還沒玩多久，游園活動就結(jié)束了，但我還是玩得很開心。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)！
六一快樂作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校要舉行創(chuàng)意水果拼盤的活動，我決定在活動上大展身手。
我回家和媽媽去商店買了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開口，把水果切塊放進去，頂上刻上花紋，再放進冰箱凍二十分鐘，一個精美的拼盤就完成了。
下午，水果拼盤活動開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，各自來到自己的座位上拿出水果拼盤。他們的拼盤各式各樣，有的像孔雀開屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥，有的擺出了一個花園，有的擺出了一片森林……老師說可以去品嘗同學(xué)們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發(fā)雪糕，真好吃呀！
接著我們開始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個人圍成一個圈，手牽著手，隨著音樂轉(zhuǎn)起圈，音樂停了就搶著坐下，沒坐到椅子的人就被淘汰。經(jīng)過激烈的爭奪，我和另外四名同學(xué)開始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來，但轉(zhuǎn)念一想，輸了也沒什么，下次贏回來就好了。
今天，我玩得真開心，我盼望下一個兒童節(jié)快點到來，我喜歡六一兒童節(jié)。
六一快樂作文 篇6
星期天我和媽媽一起去香港玩，提前給我過兒童節(jié)，我們到了香港海港城。
我和媽媽看見了許許多多的船。有小的有大的，還有一個大船賓館。里面有很多人。
我還看見有好多人在排隊坐船。我和媽媽也一起坐船去了，我和媽媽在船上看到了海里的垃圾。很臟很臟，我又座到自己的位置上。座到我們吃飯的地方了以后，我和媽媽找到了吃飯的餐廳。坐到位置上吃飯，吃完飯了以后。我們逛了一下，我和媽媽又去喝下午茶，喝完下午茶了以后。我們在商場逛了逛，媽媽給我買了雙會發(fā)亮的洞洞鞋子，上面還有kati貓的圖案，還有一些特殊的花紋，我就穿上了新鞋繼續(xù)逛，然后我們?nèi)プμ燧啠谏厦婵吹搅撕苓h很高的地方，還有很多高樓大廈，還有停車場，轉(zhuǎn)到最高的時候，我發(fā)現(xiàn)地面的人變得很小了，天黑了，燈都打開了，在上面看到香港的夜景很漂亮，我們座了五圈下來了，我們座船回到海港城座車回深圳，一上車我就睡著了。
六一快樂作文 篇7
“六一”兒童節(jié)，我參加了在百年老店“耿福興”舉辦的體驗包湯包的活動 。小籠湯包是我國傳統(tǒng)美食，而耿福興的小籠湯包被評為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，耿福興在蕪湖也是百年老店。以前我就很喜歡吃耿福興的小籠湯包，這次能親自體驗包湯包我覺得非常好玩。
剛開始學(xué)習(xí)包湯包時師傅讓我們用面團代替肉餡�？粗鴰煾祩冚p輕松松地包出一個個漂亮的湯包我想這一定很簡單，等到我自己動手了那個在師傅手上乖巧的小面團 卻變得異常調(diào)皮---我包的湯包就像一個個小饅頭。后來師傅手把手的教,我也用心的學(xué)，終于我能包出像模像樣的湯包了。要用肉餡了,我放的肉餡不是多了就是少了，而我在學(xué)包湯包時認識的小伙伴---周心怡的總是剛剛好，這時師傅說，肉餡可以稍微多一點因為包的時候要往上提的。經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)我終于能包出小籠湯包了。到了決賽那天，我的心砰砰直跳，包的時候手和腿都在抖。比賽結(jié)束了，我認為我的表現(xiàn)不好，爸爸告訴我重在參與。頒獎了，當(dāng)聽到廣播中報出我得了三等獎時，我一下子就呆住了 。
走在回家的路上，我的心情格外的好，不是因為我意外的得了個三等獎，而是通過參加活動我認識了新朋友，學(xué)會一項新技能，也更加了解了中華傳統(tǒng)小吃---小籠湯包的制作。
六一快樂作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，五月隨著時間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來。六月的陽光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學(xué)校在五月的最后一天，每班都舉行了一場慶祝不忘初心，爭做新時代好少年的“六一”的游園活動。
那天，老師、家委會的家長們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學(xué)們一來到教室就有序的坐好，等老師宣布活動開始，同學(xué)們享用美食的時候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來，與朋友、老師、家長一起分享。瞧！那一個個小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！
“民以食為天”品嘗美食過后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采，獨唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有，歡樂的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個屬于我們的節(jié)日！
緊接著老師和我們做了一個游戲——“傳花”，從第一位同學(xué)開始傳，老師按音樂，音樂一停，傳到哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)就出來表演節(jié)目，同學(xué)們都爭先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動的氣氛讓整個游園活動達到了高潮，讓同學(xué)們都沉浸在歡樂的笑聲中。最后的最后，不得不提的一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的驚喜——獻給老師一首《老師》的歌，這首歌可把同學(xué)們和老師感動哭了，我們希望老師可以永遠教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長。
快樂、溫馨、有趣的游園活動在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會阿姨的.全心付出了，讓我們過上一個快樂無憂的六一，我想對他們說：“老師和家委會阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”
六一快樂作文 篇9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睙o論是清新脫俗的古裝風(fēng)，還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。
報幕結(jié)束，她款款上臺。
身穿黑衣，與臺下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀眾，她莞爾一笑。
音樂聲響起。這配樂富有節(jié)奏，隨著音樂的節(jié)拍，她翩翩起舞。
慢慢的，音樂高潮迭起。
只見她雙手一扣，左右舞動著。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈，那時前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯覺。
舞蹈結(jié)束了，臺下一片掌聲。
掌聲經(jīng)久不息。
他們上來了，一上場，一種獨特的搞笑氣氛便布滿全場。
男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時候，快樂，就是這么簡單。
我呢？雖然并沒有什么節(jié)目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤，黃色香蕉綴其間�！卑�，品著水果，看著表演，真不失為一種無與倫比的享受。
“笙歌散盡游人去，始覺春空。”六一結(jié)束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……
六一快樂作文 篇10
潛艇阿力和貝貝、海貍波波、海馬家族、獨眼鯊……不說想必你也知道，這些都是《潛艇總動員》系列電影中討人喜愛的角色。你一定和我一樣，也想再次伸手與它們來個親密的互動吧?這個六一，合家歡大電影《潛艇總動員四章魚奇遇記》終于登陸啦，我迫不及待拉上爸爸媽媽，來到金逸電影院觀看期待已久的電影，再次走進那奇妙的海底世界!
一開場，精彩絢麗的3D動畫一下子就將我們帶進深邃廣袤的海洋。放眼四周，這真是一個奇妙的大世界呀。色彩斑斕的魚兒呼朋引伴，成群結(jié)隊，游來游去;各種各樣的水母張開美麗的“降落傘”， 漂浮在水中，婀娜多姿，爭奇斗艷;色彩艷麗的珊瑚閃爍著誘人的光芒，儀態(tài)萬千，美不勝收。還有那許許多多說不出名兒的生物和奇異景觀，早就把我們的目光都牢牢吸引住了。陽光穿透過水面，海底的巖石、隧道、水草、樹葉、小沙粒無不染上了繽紛的七彩，生機盎然，一切都是那么的美……
隨即，活潑可愛的海底角色熱鬧登場，精彩好戲開始輪番上演。章魚爸爸保羅因為欠債，被海馬家族追討，帶著一家人在海底大逃亡。將要走投無路的時候，一個看似神奇的機遇從天而降，突然改變了保羅的命運。在世界杯的熱浪熏陶下，猜球游戲風(fēng)靡全球。而在邪惡獨眼鯊的操縱下，章魚保羅一夜變身，成為猜球大明星，屢猜屢中，備受世界關(guān)注。突如其來的掌聲和榮耀，讓保羅一下子迷失方向，無法自拔。為謀取更多利益，獨眼鯊設(shè)好騙局，操縱猜球游戲。一個偶然的機會，章魚兒子小保發(fā)現(xiàn)了其中的“奧秘”，明白猜球過程其實都是被人早已設(shè)計好的騙人把戲。為了戳穿獨眼鯊的秘密，阻止章魚爸爸繼續(xù)行騙，他開始了行動計劃。在家人和潛艇阿力、貝貝的幫助下，最終摧毀了獨眼鯊的基地，解救了爸爸，一家人重新過上了幸�？鞓返纳睢�
章魚保羅一家的各種奇遇不僅驚險刺激，而且充滿了溫馨和幽默。緊湊的故事情節(jié)以及逼真的三維海底世界彷如親臨其境，讓人在觀影過程不停的伸手想去摸那些可愛的海洋動物。性格鮮明、個性突出的角色叫好又叫座：行動矯健的章魚家族被嘖嘖稱贊，兇狠邪惡的獨眼鯊則令人氣憤難忍，聰明勇敢的潛艇阿力和貝貝很快就成了我們的心目中的英雄……我們一會兒被跌宕起伏的劇情嚇得地張大了嘴，一會又被詼諧幽默的場景逗得哈哈大笑，我們完全沉浸在這神奇的海底世界奇幻之旅中。
影片在爆笑中開場，在不舍中結(jié)束。散場后，三五成群的小朋友還聚在一起，興奮地交談著�！疤世�!我真想走進海底世界杯，實地探尋“預(yù)言帝”章魚保羅的奇遇故事呢!”“海底世界真大呀，要是能像哪吒一樣，自由自在地來個海底大探險，也不錯!”“多美麗的海底世界，我都還沒看夠呢�！薄拔蚁嘈牛x總能戰(zhàn)勝邪惡!看獨眼鯊的下場就知道啦!”哈哈哈……
這個六一，《潛艇總動員四章魚奇遇記》帶給我不一樣的視覺享受和奇妙夢想，我用一顆充滿好奇的心看到了未知的海底世界，收獲了一份簡簡單單但又影響深刻的快樂。