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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我快樂作文 篇1
今天我和媽媽分工合作，我負(fù)責(zé)整理沙發(fā)罩，疊衣服。媽媽負(fù)責(zé)掃地，拖地。我們比賽看誰先干完。我以最快的速度完成了媽媽交給我的任務(wù)。哈哈，我又是第一名。
我們一會兒就把家里打掃的干干凈凈。媽媽說我是她的好幫手！勞動讓我受到了表揚(yáng)，使我感到很快樂！我們要熱愛勞動！
我快樂作文 篇2
拼搏，代表著勇敢，它只掌握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我會感到快樂。
在人生的道路上，會有困難緊緊的守侯著成功的大門，這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，向我們炫耀。在這時(shí)，我們要有不畏艱險(xiǎn)的精神，要勇敢的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降臨的暴風(fēng)雨，我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復(fù)雜繁亂的一道習(xí)題，我們要善于尋找多種解決的方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，就會感到無比的快樂。我們要有梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放的精神，要有小草不畏險(xiǎn)阻破土而出的毅力，要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢，在遇到困難的時(shí)候就會把它當(dāng)成是一種磨練，在磨練中享受快樂。那么，困難對我們來說就非常容易解決了。
其實(shí)，困難也是我們開啟成功的大門的鑰匙。只要我們對困難發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，把它變成開啟成功大門的鑰匙，我們就會有發(fā)自內(nèi)心的快樂，享受成功的喜悅，對自己也會更加有信心，認(rèn)為自己一定會成功，就會不斷超越戰(zhàn)勝困難。讓困難見到我們就退縮，而不是我們見到困難就退縮。只有這樣，我們在體驗(yàn)快樂的同時(shí)，也就更加為自己感到驕傲。
面對困難是經(jīng)常的，當(dāng)我們面對困難的時(shí)候，我們要像花兒一樣綻放芬芳，展現(xiàn)出我們的勇敢與美麗，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途充滿光芒，為自己的努力感到高興。
我們戰(zhàn)勝困難后，就會露出笑臉，這笑臉就像陽光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后，無論成功與否，我們都會快樂，會大笑。只要我們努力了，我們就會感到快樂。
我快樂作文 篇3
學(xué)校開設(shè)了興趣班，我以前學(xué)過舞蹈，理所當(dāng)然的進(jìn)入舞蹈班了。
出于好奇，我便和曹詩鶯先行到了舞蹈教室，老遠(yuǎn)就聽到里面?zhèn)鱽韮?yōu)美的音樂聲。走進(jìn)一看，教室可真大呀！寬闊明亮，我左看看，右瞅瞅，陌生的環(huán)境使我感到新鮮不已。突然，曹詩鶯猛地蹲了下去，我問她怎么了，她對我比了個(gè)“噓”的手勢，我滿頭霧水，但還是照做了。不到兩分鐘，我的疑惑便解開了。原來正在跳“恰恰”的那個(gè)女生突然把曹詩鶯拉到了場地中央，讓曹詩鶯一起跳。事后我才得知，原來曹詩鶯是那個(gè)女生的學(xué)姐。
看著曹詩鶯和她學(xué)妹在優(yōu)美的旋律下翩翩起舞，仿佛是兩只高貴的白天鵝受著萬人矚目。我的心里不禁有著酸酸的滋味，同樣的年齡，怎么差別這么大呢？不過這種滋味在我的心中僅存了幾秒鐘便煙消云散了，充溢心中的是我為有這樣的學(xué)友而高興。
興趣班第一節(jié)課排練開始了，老師便讓我們排隊(duì)，我和曹詩鶯便落落大方的站到了第一排。老師首先教我們的是基本舞步，我們都認(rèn)真的學(xué)著，爭取做到最好。在我們意猶未盡時(shí)，“鈴、鈴、鈴”的下課鈴聲響了，我們都依依不舍地離開了那間充滿快樂的舞蹈訓(xùn)練室。
日復(fù)一日，又到了令人憧憬向往的星期三，下課鈴聲一響，我們便如出籠的鳥兒一樣，飛奔到了各自的指定地點(diǎn)，開始了進(jìn)入興趣班的第二節(jié)課。這一次，我們換了一個(gè)教室上課，但我不像上次那樣?xùn)|張西望了，而是認(rèn)真的聽著老師講練基本功的要領(lǐng)、看著老師演示基本動作，我們在緊張、有趣、還有點(diǎn)累的熱身運(yùn)動中完成了基本功的訓(xùn)練。十分鐘后，老師教我們跳舞，教的是健美操，我不禁有些失落，我可是想學(xué)拉丁呢？不過在之后的課程中，我那失落的情緒便一掃而光，既而便被高興和快樂所替代�？吹嚼蠋焹�(yōu)美的舞姿、動作，逗得大家伙都哈哈大笑，使得原本嚴(yán)肅的課堂充滿了活躍的氣氛。歡笑過后，我們便又回到認(rèn)真的狀態(tài)里。
俗話說“認(rèn)真的時(shí)候時(shí)間過得最快”，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入初中已有三個(gè)星期了，雖然學(xué)習(xí)才剛剛開始，在嚴(yán)肅而活潑的七（5）班讓我學(xué)到很多在小學(xué)時(shí)代無法學(xué)到知識、做人和處事。在緊張而熱愛的興趣班里，更讓我收獲了珍貴的友誼和體驗(yàn)了感化人心的快樂！
我快樂作文 篇4
從我有記憶以來，我的最佳玩伴就是玩具，例如：益智有趣的大富翁、有如沙漏般的扯鈴以及五花八門的積木和美若天仙的芭比......其中，我最喜歡和最特別的玩具，就是大富翁及扯鈴。
大富翁是我最喜歡的.玩具，它的臉上布滿了許多格子，里面全都是國家的地產(chǎn)，就像保險(xiǎn)柜一樣，真有趣！心情好的時(shí)候，那堆積如山的”命運(yùn)”和”機(jī)會”，可以讓我的心情馬上沖到極點(diǎn)；即使心情不好時(shí)，它臉上那場比賽，也可以把我的壞心情拋到九霄云外。但有一天，我和弟弟在外婆家玩大富翁時(shí)，一陣風(fēng)把整個(gè)游戲盤和紙錢吹走了，我和弟弟東找西找，找了幾分鐘后，依然只有找到幾張紙而已，我和弟弟好難過，也讓我記取到這次的教訓(xùn)，學(xué)到下次要把東西壓好，以免”悲劇”再次發(fā)生。
另外，有如沙漏般的扯鈴則是我最特別的玩具，它會發(fā)出”嗡嗡嗡”的聲音，就像一只小蜜蜂，可愛極了！不過有一天，我在中庭玩扯鈴時(shí)，我把扯鈴?fù)弦粧�，扯鈴落地時(shí)整個(gè)碎了，我好難過。雖然它壞了，不過它的好依舊留在我心里。
這些玩具陪伴我走過許多童年，等有一天，我不再碰它、玩它、或我長大了，我會把它們送給孤兒院的小朋友或需要幫助的人，讓每個(gè)人都能感受到這些玩具的快樂。
我快樂作文 篇5
音樂就像是一個(gè)拿著魔棒的小精靈，總是能帶給我快樂，讓我仿佛置身于快樂的海洋一般。
一次，暑假里，媽媽帶我去吃牛排，剛坐下，就看見餐廳中有一架華麗的三角鋼琴，我不禁想去試試，媽媽仿佛看懂了我的心思，笑著說：“去試試吧!”于是我便毫不猶豫地沖向三角鋼琴，演奏起了我最喜歡的曲子《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的鋼琴聲一響起，便有許多人不約而同地把目光投在了我和三角鋼琴上，我不禁有些不好意思，但當(dāng)我媽媽的目光相撞時(shí)，我感到了一份鼓勵(lì)和溫暖，于是我挺起腰，盡量把曲子彈到最好，漸漸地，我就習(xí)慣了那些目光，彈起來也更自然了。彈完一首曲子后，我又情不自禁地彈了《夢中的婚禮》，一首，兩首，三首，正當(dāng)我彈得不亦樂乎的時(shí)候，有兩位阿姨圍了過來，她們一邊看著我彈，一邊互相對話：“這個(gè)小姑娘彈琴彈得好好喔!”“是呀是呀，聽她彈琴簡直就是一種享受!”雖然我看不到她們的表情，但字里行間都透露出一種敬佩的語氣，我心中頓時(shí)塞滿了快樂，一股自豪感油然而生......
音樂就是這樣神奇，把握的世界變得奇妙無比，我愛音樂。
我快樂作文 篇6
每次暑假，爸媽都會帶我們?nèi)ビ斡�。游泳的地方每回也都不一樣，但每一次游泳，都會讓我感到無盡的快樂。
記得這個(gè)暑假的第一次游泳是在花巖。那天一早，爸爸就跟我和弟弟說了，讓我們姐弟倆興奮了一整個(gè)上午。
終于等到午飯之后，我們要出發(fā)了，坐在車?yán)�，我和弟弟一直歡天喜地。到了花巖，我們戴了泳鏡，換上泳衣，弟弟還拿了個(gè)游泳圈，媽媽不會游泳，只在岸邊看我們在水中嬉戲。
我和弟弟把腳伸到水里，又猛得收回來，太涼了！我們站在岸上半天不敢下水，爸爸早已在水中等我們了，見我們還不下來，便一把把我們拉下水。奇怪的是，一下水我就不覺得冷了，我問爸爸：“為什么一下水就不冷了呢？”爸爸說：“如果慢慢走下來，你會感到很冷，一下子踩進(jìn)水里來，就不會了。這種感覺就是勇者無懼啊！”我恍然大悟：原來，游泳也是要有一顆勇者之心的啊！
弟弟套著游泳圈浮在水面上看著我游泳。爸爸走到離我十幾米遠(yuǎn)的地方，讓我游過去。我讓弟弟看著爸爸，讓他不許后退。我深吸一口氣，便游了過去。游著游著，看見水中的魚兒，有大有小，我被這美妙的情景迷住了，忘記了自己還在游泳，也忘記了和爸爸的約定，便把頭伸到水里，伸手去抓魚，可魚兒靈活得很，任我費(fèi)盡九牛二虎之力，也沒觸到魚尾一丁點(diǎn)。就在我抓魚的時(shí)候，爸爸悄悄后退了幾米，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，連忙告訴我。我和弟弟聯(lián)合起來把水潑到爸爸身上，媽媽看見這一幕，在岸上哈哈大笑起來。頓時(shí)，小溪上空彌漫著我們歡快的笑聲。望著媽媽幸福的笑臉，我心想：游泳帶來的這種其樂融融的親情感覺，真好！
該回家了，我和弟弟還不想回去，爸爸卻說：“如果今天還不回去，下次就不帶你們來了�！蔽覀冎缓脩賾俨簧岬仉x開了。
游泳，讓我感到快樂。不僅讓我明白了游泳要有一顆勇者之心，還讓我感受到其樂融融的親情，也鍛煉了我和弟弟的體質(zhì)和意志，讓我們能更好地投身于學(xué)習(xí)之中。
我喜歡游泳。
我快樂作文 篇7
“快回血！跟上，跟上！啊，沒命了......”這么熱鬧到底在做什么？自豪地告訴你們吧，這是我和爸爸在玩我自己創(chuàng)新編程的一款新游戲。
事情是這樣的。今年夏天，我初學(xué)編程，每次上課老師講什么，我就照做什么，老師講一步我就照做一步，做出的游戲和老師一模一樣。剛開始我特別開心，感覺自己會編游戲了，認(rèn)為自己很厲害。直到有一天，老師讓參加編程比賽，我仍然是照搬老師的步驟去編游戲，老師看后對我說：“你怎么和我做的一樣？如果大家都照著我的做，那比賽不是成了模仿大賽？你要加入自己的想法。”怎么才能加入自己的想法呢？之后的幾天我一直思索。有一天，我心煩意亂，并沒有按照老師講的方法來做，而是變換了幾個(gè)指令，改變了幾個(gè)程序，但卻有了意外的發(fā)現(xiàn)，原來這樣幾個(gè)小小的改動，就可以增加游戲的難度，增添玩游戲者的樂趣。當(dāng)我再次拿著我的作品去找老師，果然得到了老師的認(rèn)可。經(jīng)老師推薦在編程比賽中取得了好成績。
從那時(shí)開始，我做游戲不再是模仿，而是通過掌握老師的方法，加入自己的想法，創(chuàng)新出一款款引人入勝的好游戲。看到別人開心的樣子，我心中充滿了成就感，無比喜悅。
這讓我想起了另一件事。那還是在幼兒園，園里舉辦一場創(chuàng)意繪畫展覽。在準(zhǔn)備階段，我看其它小朋友無非是用水彩筆、蠟筆來作畫，畫的圖案也大同小異，我不愿意和他們畫的一樣�；丶椅铱吹綃寢屨谙魍炼�，我靈機(jī)一動，能不能用蔬菜來作畫呢？我不禁這樣想。媽媽聽后很贊同我的想法，于是我們行動起來，找來土豆、洋蔥、辣椒、香菇等，利用它們切開的形狀，沾著顏料在畫紙上印出了一個(gè)個(gè)蔬菜的圖案，用畫筆再添上眼睛、嘴巴、鼻子等，一個(gè)個(gè)的蔬菜精靈就呈現(xiàn)了出來。在那次的展覽上，我的蔬菜精靈大出風(fēng)采�，F(xiàn)在想來，原來這就是所謂的創(chuàng)新！
現(xiàn)在我悟到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，做事想要獨(dú)一無二，就要敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新可以使我們感受到成功的喜悅，創(chuàng)新可以給我們帶來快樂！
我快樂作文 篇8
它像一個(gè)開心的天使，帶給了我許多歡樂；它像一個(gè)知識淵博的老人，告訴我許許多多的知識和新聞；它像一位摯友，為我解除困難；它還像一座友誼的橋梁，讓我結(jié)識世界各地的朋友。如今，它已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，它就是一位無所不能的魔法師，它是誰？它就是網(wǎng)絡(luò)。
可以說網(wǎng)絡(luò)是陪伴我長大的。在我很小的時(shí)候，有一天，爸爸拎回家一個(gè)皮包。我以為是什么好玩的東西，便急忙讓爸爸打開看看。打開一看，我失望極了，原來是一個(gè)印有商標(biāo)的黑板子。爸爸看到我失望的樣子，說：“這可比奧特曼好玩多了�！薄斑@能有什么好玩的？”我沒好氣地說�！澳憧础！蔽页职帜莾嚎慈�，只見爸爸變戲法似的將一邊掀了起來。我吃驚地瞪大了眼睛，問：“這是什么？”“電腦�！薄笆裁�？電倒？”我迷惑不解地問。爸爸又說：“電腦�！薄笆裁�！電還有腦？”我驚奇地問。只見爸爸將什么東西插進(jìn)電腦，然后用手按了一下，屏幕突然亮了起來�！斑祝窟@是怎么玩的？”我又產(chǎn)生了疑問�！斑^來，我教你。”爸爸讓我坐在他的腿上，開始教我。從開機(jī)到關(guān)機(jī)，爸爸一步步都教了我。從那天起我認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)，與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。
電腦上網(wǎng)真是好，遇到難題百度找。需要購物不出門，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)就弄好。有一次，老師讓收集名人的故事，我有點(diǎn)無從下手的感覺。問媽媽，媽媽一時(shí)也說不上來，這可怎么辦吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想起了網(wǎng)絡(luò)，就急忙打開電腦，上網(wǎng)百度搜索一下，網(wǎng)絡(luò)上立即出現(xiàn)了無數(shù)名人的故事，真酷！在我煩惱的時(shí)候，我就上網(wǎng)玩玩游戲，聽聽音樂，不一會兒煩惱就煙消云散了。
網(wǎng)絡(luò)真好��！它陪伴我走進(jìn)知識的海洋，它給我們的生活帶來了方便，它還帶來了許許多多……我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，更好地駕馭網(wǎng)絡(luò)！
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