給予是快樂作文三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的給予是快樂作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給予是快樂作文 篇1
記得有一天晚上,工作了一天的爸爸回來了,看上去非常疲憊。吃過晚飯,爸爸可能腰酸,就趴在床上看書。我做完作業(yè),就悄悄地來到爸爸身邊,拿起爸爸身邊的健身槌,輕輕地在爸爸的背上敲打起來。
爸爸回過頭來,看著我說:“你還真有孝心嗎!
“那當然!”我敲得更起勁了。我雙手輪換地揮動健身槌,一下一下地敲打著,從爸爸的肩頭開始,橫著一排排地往下敲打,一直敲打到腰部。一遍、兩遍、三遍……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸把頭擱到了書上,啊,睡著了。是爸爸累了,還是我讓爸爸舒服了呢?我又繼續(xù)輕輕地敲打著爸爸的背。
過了好長一段時間,爸爸醒了,揉揉眼,晃晃頭,說:“真舒服!你主動敬孝,效率不錯!使我很感動啊。謝謝你啦!”我聽了,心里樂滋滋的。
還記得一個新年的一天,我們的雛鷹假日小隊去了一個護養(yǎng)院。在護養(yǎng)院里,我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目,我們有的唱歌,有的演奏電吉他。我還單獨為老人們演奏了手風琴曲目,老人們還給了我掌聲。
到了吃午飯的時間了,我們?yōu)槔先藗兌松狭藷釟怛v騰的湯圓。這時,我看到一位老人,手端不好碗,碗里的湯圓就更難吃到嘴里。我見了,立馬走上前去,幫著她端好碗,并用湯勺舀起湯圓,慢慢地送到老人的嘴邊。她很高興,一邊甜甜地吃著湯圓,一邊微笑地點頭表示感謝。還說我們都是好孩子,長大了一定有出息。我們聽了,心里美滋滋的,有說不出的高興;丶疫滔滔不絕地敘說給家里人聽。
我給爸爸捶背,給護養(yǎng)院老人表演節(jié)目、喂湯圓,這些都是小事,爸爸和那些老人的贊美也沒有什么特別,可是我卻是那么高興、快樂,這不是就應(yīng)了文學家高爾基說的那句話嗎?“‘給’,永遠比‘拿’愉快……”是的,人生的快樂在于付出,而不在于索取。
我想,以后我要好好學習,掌握一定的本領(lǐng),能為家庭、為社會做更多的事,讓自己成為人們所需要的人,也使自己能享受更多的快樂。
給予是快樂作文 篇2
在一個初冬的早晨,天空陰暗低垂,一抹抹灰白的層云壓在銀杏樹的樹梢上,好像天空隨時都會飄起毛毛細雨。在鋪滿銀杏葉的馬路上,走來了一位挑著擔子的.賣菜老爺爺。
老爺爺大約有70多歲了,焦黃的額頭上,滿是波浪一樣的皺紋,在同樣焦黃的手上,一根根青色的經(jīng)脈突起,像脫了水的樹皮。雖然他已經(jīng)到古稀之年了,可肩上還挑著沉重的擔子,穿著陳舊的衣服和褲子,慢慢地一步步往前走,讓人看著特別心酸。老爺爺?shù)闹窕@里全是蔬菜:顆顆飽滿、粒粒碩大的玉米,翠綠、鮮嫩的黃瓜,白白胖胖的大蘿卜,看著讓人忍不住想咬一口。
爸爸正在送我去上學的路上,看見這位老爺爺,我和爸爸都覺得他挺辛苦的。不難猜測,老爺爺?shù)募揖晨隙ú惶,無奈之下才讓70多歲的他出門賣菜。一直沉默不語的爸爸突然對我說:“哎,我先把你送到學校,到時候去他那買一些菜,讓老爺爺早點賣完早點回家!
“對!對!對!記得多買一些。”我很贊同爸爸,因為我也剛好這樣想呢!
“放心吧!放學后你就可以吃到老爺爺?shù)牟肆!”說完,爸爸用力一踩油門,好像想快一點把我送到學校,快一點去買菜。
進了學校,我一直都在想:爸爸有沒有趕上老爺爺?老爺爺?shù)牟速u了一個好價錢了嗎?天這么冷,老爺爺什么時候才能回家?我的腦海里甚至浮現(xiàn)出了老爺爺干枯的手和滿是皺紋的臉。
放學后,我迫不及待地沖入家門,走進廚房,看見地上堆了一些玉米、蘿卜等蔬菜,我湊近去聞了聞,這些蔬菜散發(fā)出沁人心脾的香味?磥,爸爸把菜買回來了。
不一會兒,爸爸下班回來了。在飯桌上,他向我敘述了從老爺爺那買菜的情景:“把你送進學校后,我開著車一下子就找到了那個老爺爺,趕緊買下了一些菜,旁邊還有許多好心人,也跟著我買了許多菜。不久,老爺爺就把菜賣光了,早早地回家了!蔽衣犃撕芘d奮,我吃著老爺爺那買來的菜,感到格外的香,格外的甜。心里想:“原來給予真的是快樂的!”
給予是快樂作文 篇3
有人說:“給予是快樂的,但我對這句話并沒有真正的理解。而這件事的發(fā)生,我對這句話有了深刻的體會。
那是一個月朗星稀的夜晚,周圍一片寂靜,整個永昌城好像披上了一層青紗,美麗又安靜。二號小區(qū)的廣場上扎滿了悠閑散步的大人和玩耍的小朋友。聊天聲、音樂聲、打鬧聲……各種聲音交織在一起,人們都沉靜在一片歡樂祥和的氣氛中。我也騎著我心愛的自行車,哼著小曲在廣場上玩耍。突然,“哇……”一聲大哭,人們都齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭去,看向了發(fā)出哭聲的地方。原來一個孩子的腳卡在自行車的車輪里,鮮血順著車輪流了下來。小孩的母親嚇得臉色蒼白,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來。當時時間就好像凝固了一樣。瞬間,人們又反應(yīng)了過來,趕緊放下手頭的事,一起擁向了那個受傷的孩子。有的打120;有的扶著孩子,我趕緊蹲下身子把小孩的腳從自行車里取出來。就在這時120急救車也來了。在人們的幫助下,孩子被120急救車送到的醫(yī)院。
孩子送走了,我又騎上我心愛的自行車在廣場上玩耍,心里卻美滋滋的,因為耳邊時時傳來贊嘆聲:“這是誰家的孩子,真有愛心!”“這孩子真能干!”
第二天,有人敲門,結(jié)果是郵遞員:“您的東西!蔽掖蜷_一看,是一個精制的洋娃娃。里面還有一封信:謝謝你把我孩子的腳取了出來!
從那晚我真正的感到“給予是快樂的。”
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