1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 留在記憶中的快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-06-12 11:10:56 曉麗 快樂(lè) 我要投稿

        留在記憶中的快樂(lè)作文(通用45篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的留在記憶中的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        留在記憶中的快樂(lè)作文(通用45篇)

          留在記憶中的快樂(lè)作文 1

          時(shí)光飛逝,光陰荏苒,許多東西正漸漸遠(yuǎn)離我們,僅有的也只是記憶中那段模糊的影像,而唯獨(dú)不變的是我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與美好。是的,在那段模糊不清的記憶中,最清晰的唯獨(dú)是上幼兒園的燦爛時(shí)光。雖已過(guò)去好多年,但我仍會(huì)把它拿出來(lái)“曬曬”,品味過(guò)去的純真與快樂(lè)。

          我記得我十四歲上的幼兒園,幼兒園就在我們那個(gè)村子里,每天早上不是媽媽送我上學(xué)就是爺爺送我上學(xué)。但相比之下,我還是更喜歡爺爺送我因?yàn)橛變簣@門(mén)口就有一家小店,我總能敲點(diǎn)竹杠,買(mǎi)點(diǎn)東西吃吃,而媽媽就不行了。因?yàn)樘,我總是?huì)哭。不過(guò),時(shí)間長(zhǎng)了我也就習(xí)慣了。

          我們每天都是在唯一的老師騎著自行車(chē)來(lái)到后那一聲老師好的問(wèn)候開(kāi)始的。我們沒(méi)有固定的上課和下課時(shí)間,想上就上,我們每天在幼兒園都很開(kāi)心。我們會(huì)互相打鬧玩耍,女生喜歡在老師上廁所是跟在他屁股后面。喜歡老師坐在椅子上,然后我們幫他梳頭發(fā),挖耳屎捶背。有時(shí)候女生還會(huì)在男生上廁所是忽然間沖進(jìn)去,看見(jiàn)他們那驚慌失措的樣子我總是哈哈大笑。還記得我們每天都會(huì)爬在幼兒園內(nèi)的'草地上捉蟋蟀,挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子,把戰(zhàn)利品帶回家。也許現(xiàn)在會(huì)認(rèn)為那太傻了,可是我們卻引以為傲。我們還會(huì)用水和水泥和起來(lái)團(tuán)成球仍在墻上比誰(shuí)扔的高,誰(shuí)最高誰(shuí)就贏了。讓我印象最深的就是又一次老是騙我們說(shuō)大電話他們中午就會(huì)來(lái)逮我們,于是我們就開(kāi)始變得惴惴不安,可誰(shuí)知我們等了一下午都沒(méi)有等到警察而等來(lái)的卻是來(lái)尋找我們的老師說(shuō)那是她逗我們玩的。關(guān)于上幼兒園期間發(fā)生的趣事就太多了在這里我就不一一說(shuō)過(guò)去了。

          無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,那份曾經(jīng)的快樂(lè)依舊讓我感到幸福,那留在記憶中的快樂(lè)我也時(shí)常拿出來(lái)回味回味,他讓我的生活更有意義。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 2

          記憶中的快樂(lè)如藍(lán)天白云,空谷幽蘭,是記憶中最美最真實(shí)的部分。

          題記

          快樂(lè)像一只沒(méi)了的七彩鳳凰,發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈,快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)著,快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈。

          我還清楚的記得前四年過(guò)年時(shí)的情景。在除夕的早上,我到七八點(diǎn)才起床。剛吃完早飯就被爸爸叫過(guò)去貼春聯(lián)。雖然外面風(fēng)很冷,但是我還是挺高興的.。每次貼完一副對(duì)聯(lián),都有一些空閑的時(shí)間,我就靠著這點(diǎn)時(shí)間去廚房吃些剛煮好的食物。媽媽總是一臉無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“小饞貓!”我總是對(duì)媽媽笑一笑。春聯(lián)我就到廚房來(lái)幫媽媽的忙。到了除夕夜我們一起吃著團(tuán)圓飯。吃完飯后我們一起看電視?粗粗揖退恕R估镂铱偸瞧饋(lái)看時(shí)間。終于到了六點(diǎn)多鐘,我起來(lái)吃了幾個(gè)湯圓就飽了。

          過(guò)年時(shí),我們農(nóng)村有一種習(xí)俗,那就是拜年。我拿了個(gè)袋子就出門(mén)了,我一路跑到小楠家,準(zhǔn)備和他一起去拜年!靶¢憧禳c(diǎn)啊,你怎么這么慢呢?”我催著她。她卻不急不忙地對(duì)我說(shuō):“這么早去,人家還沒(méi)起床呢!”等了半天她終于弄好了。我們每到一戶人家便說(shuō)一句:“恭喜發(fā)財(cái)1”人家便拿糖給我們。我們到過(guò)許多的人家,拜到許多的糖。等到我們走不動(dòng)了,我們便各自回家了。到了家,我讓爸爸稱稱這些糖有多重,竟然有兩三斤重。等到事情都忙完了,我們就到舅舅家去吃午飯,吃完午飯,我和表哥表弟一起玩,玩得不亦樂(lè)乎!很久之后我才回家。接下來(lái)的幾天我玩得都很快樂(lè)。

          過(guò)年中的快樂(lè)似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚(yú)兒一樣數(shù)不清。

          在我的記憶里,時(shí)刻都充滿著快樂(lè)!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 3

          漫步在校園內(nèi),看到一群放學(xué)回家的小學(xué)生歡呼雀躍著,心頭一顫,是!曾幾何時(shí),自己也是如此的天真爛漫,但如今,曾經(jīng)的天真爛漫早已被被學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力所替代了。

          “時(shí)間可以沖淡一切”自從小學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后,昔日的許多朋友都忘卻了。但是,我一直無(wú)法忘記你,那個(gè)給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)的'你——楊龍清

          你是否還記得幼兒園時(shí)我們趁老師不注意,偷偷爬上了樹(shù),然后一起摔倒在地上;二年級(jí)時(shí),一起打太極拳,卻打了老師;六年級(jí)時(shí),一起背《少年中國(guó)說(shuō)》昏了頭……也許,你不記得了,但我依然銘記在心。

          還記得背《少年中國(guó)說(shuō)》的那段日子。全班同學(xué)都被那“造出今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)老朽之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也!蔽液芸炀捅呈炝恕5銋s背成了“造出今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)少年之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)老朽之責(zé)任也!贝搜砸怀,語(yǔ)驚四座。惹的語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆,發(fā)你寫(xiě)一篇500字的檢討。你卻沒(méi)有難過(guò),卻自信到:“下次一定不會(huì)背錯(cuò)吧!”此后,我們便叫你“正能量”了,因?yàn)椋愕淖孕抛屛覀円沧兊臉?lè)觀向上。

          可惜,快樂(lè)總是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)畢業(yè)了,你轉(zhuǎn)入了東臺(tái)一所學(xué)校,和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目,你那不舍的目光,那孤獨(dú)的背影,我甚至我想哭出來(lái)的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》,那是親情,血濃于水;而你與我確是純真的友情。

          又一次,我夢(mèng)見(jiàn)了你離開(kāi)的那個(gè)下午,我想了很多……

          留在記憶中的快樂(lè)作文 4

          漫步在校園內(nèi),看到一群放學(xué)回家的小學(xué)生歡呼雀躍著,心頭一顫,是!曾幾何時(shí),自己也是如此的天真爛漫,但如今,曾經(jīng)的天真爛漫早已被被學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力所替代了。

          “時(shí)間可以沖淡一切”自從小學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后,昔日的許多朋友都忘卻了。但是,我一直無(wú)法忘記你,那個(gè)給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)的你——楊龍清

          你是否還記得幼兒園時(shí)我們趁老師不注意,偷偷爬上了樹(shù),然后一起摔倒在地上;二年級(jí)時(shí),一起打太極拳,卻打了老師;六年級(jí)時(shí),一起背《少年中國(guó)說(shuō)》昏了頭……也許,你不記得了,但我依然銘記在心。

          還記得背《少年中國(guó)說(shuō)》的那段日子。全班同學(xué)都被那“造出今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)老朽之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也!蔽液芸炀捅呈炝恕5銋s背成了“造出今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)少年之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)老朽之責(zé)任也!贝搜砸怀觯Z(yǔ)驚四座。惹的語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆,發(fā)你寫(xiě)一篇500字的`檢討。你卻沒(méi)有難過(guò),卻自信到:“下次一定不會(huì)背錯(cuò)吧!”此后,我們便叫你“正能量”了,因?yàn),你的自信讓我們也變的?lè)觀向上。

          可惜,快樂(lè)總是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)畢業(yè)了,你轉(zhuǎn)入了東臺(tái)一所學(xué)校,和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目,你那不舍的目光,那孤獨(dú)的背影,我甚至我想哭出來(lái)的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》,那是親情,血濃于水;而你與我確是純真的友情。

          又一次,我夢(mèng)見(jiàn)了你離開(kāi)的那個(gè)下午,我想了很多……

          留在記憶中的快樂(lè)作文 5

          那是十歲那年發(fā)生的事,在2月23日是我的生日,我和老師請(qǐng)假回家過(guò)生日。

          一到家中,家里已是車(chē)水馬龍,親戚為我買(mǎi)了一套新衣服,還有3個(gè)蛋糕,我高興極了。噼嚦啪啦鞭炮聲響起大家開(kāi)始吃飯,桌上擺滿各種各樣的菜,看得我眼花瞭亂。吃了一會(huì)兒我和一些同齡的人出去玩,我們談了各自在學(xué)校中的情況,校園景色,成差過(guò)了不久,我們便回去切蛋糕,蛋糕上插有十支蠟燭我許了愿吹了蠟燭。我那時(shí)很調(diào)皮在喂我妹妹吃蛋糕時(shí),我在她臉上畫(huà)了六根胡須。后來(lái)我們開(kāi)始互相扔蛋糕,我擊中別人時(shí)變哈哈大笑,誰(shuí)知道頭一調(diào)就被別人弄得一臉的奶油。整個(gè)房間亂七八糟,到處都是蛋糕。

          時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在他們?cè)撟吡,我與他們依依不舍得分開(kāi)了,我多么留戀這一切。我安心得坐下吃蛋糕,一眨眼,就到明天。

          我上學(xué)時(shí)帶了一大盒蛋糕和其他同學(xué)一起分享。一聲聲祝你生日快樂(lè),我聽(tīng)了非?鞓(lè)。其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)女生用整個(gè)晚上為我做的一張卡片。

          定格在記憶中的畫(huà)面是洗不出膠片,只能將他們藏在心底。它們有喜悅,有興奮,有迷茫,他們無(wú)言地記錄著我的`收獲和成長(zhǎng),也許正是以為人生路上的悲喜交錯(cuò),得失相伴,才有現(xiàn)在的我,日益成熟,堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)的我。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 6

          有的小孩子唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”我很想把媽媽改成爺爺,因?yàn)闋敔斔慌滦量,不怕累,我讓他做什么事他都可以。他覺(jué)得給我一粒米飯都是好的。

          因?yàn)闋敔敳慌滦量嗖慌率芾,所以我給他一個(gè)名字“辛苦的老頭”,他可以從天亮做到天黑,還可以再?gòu)奶旌谧龅教炝。他現(xiàn)在已經(jīng)整整七十歲了,在雙垛海塘里打工。

          記得有一天,爺爺像往常一樣干活,坐到了天黑,回來(lái)吃了晚飯上床裝睡,原來(lái)他想在深夜里弄幾條魚(yú)給我吃。天已經(jīng)越來(lái)越黑,爺爺開(kāi)始行動(dòng)了,輕輕地走到海塘的岸邊,上了小船再輕輕地移到漁網(wǎng)那里,又輕輕地捉了幾條魚(yú),再次輕輕地回到家中。天漸漸亮了,但還有點(diǎn)黑,爺爺起來(lái)了,打電話給奶奶,叫奶奶把魚(yú)送到我的家中。爺爺雖然用了不好的行為,但他為了我,什么事都可以做。我知道爺爺是愛(ài)我的。

          過(guò)了幾個(gè)星期,我去了他那兒,立刻打電話給奶奶,叫奶奶過(guò)來(lái),又叫她帶了足夠的錢(qián)。給我買(mǎi)了好吃的給我吃,買(mǎi)了一小瓶我愛(ài)喝的尖叫,又買(mǎi)了一大瓶飲料,其它的錢(qián)都去買(mǎi)中午吃的菜了。我不停的說(shuō):“爺爺,好了,買(mǎi)這么多吃的東西,你叫我怎么吃得下去。”爺爺說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,吃,吃不下去的給你打包帶回去吃!”我沒(méi)有話和爺爺也說(shuō)了。到了最后,壞了!錢(qián)不多了,爺爺和他的好朋友借了些錢(qián)。爺爺買(mǎi)的東西已經(jīng)很多了,還要不停的買(mǎi)。最后沒(méi)有想到和朋友借了一些錢(qián)。我知道爺爺是愛(ài)我的'。

          以后,爺爺工作很忙,叫奶奶送些東西給我,偶爾也給一些錢(qián)。我知道爺爺是愛(ài)我的。

          我很開(kāi)心,快樂(lè),自由和幸福,因?yàn)闋敔斢米约旱暮顾脱B(yǎng)育著我。但是,我有時(shí)不要爺爺,必須要奶奶,我做了件讓爺爺不開(kāi)心的事,但爺爺還依然寬容了我,對(duì)我笑了一笑。

          “辛苦的老頭”,我愛(ài)您,您的小孫子非常愛(ài)您,我是世界上最開(kāi)心的孩子了!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 7

          時(shí)光飛逝,光陰荏苒,許多東西正漸漸遠(yuǎn)離我們,僅有的也只是記憶中那段模糊的影像,而唯獨(dú)不變的是我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與美好。是的,在那段模糊不清的記憶中,最清晰的唯獨(dú)是上幼兒園的燦爛時(shí)光。雖已過(guò)去好多年,但我仍會(huì)把它拿出來(lái)曬曬,品味過(guò)去的純真與快樂(lè)。

          我記得我十四歲上的幼兒園,幼兒園就在我們那個(gè)村子里,每天早上不是媽媽送我上學(xué)就是爺爺送我上學(xué)。但相比之下,我還是更喜歡爺爺送我因?yàn)橛變簣@門(mén)口就有一家小店,我總能敲點(diǎn)竹杠,買(mǎi)點(diǎn)東西吃吃,而媽媽就不行了。因?yàn)樘,我總是?huì)哭。不過(guò),時(shí)間長(zhǎng)了我也就習(xí)慣了。

          我們每天都是在唯一的老師騎著自行車(chē)來(lái)到后那一聲老師好的問(wèn)候開(kāi)始的。我們沒(méi)有固定的上課和下課時(shí)間,想上就上,我們每天在幼兒園都很開(kāi)心。我們會(huì)互相打鬧玩耍,女生喜歡在老師上廁所是跟在他屁股后面。喜歡老師坐在椅子上,然后我們幫他梳頭發(fā),挖耳屎捶背。有時(shí)候女生還會(huì)在男生上廁所是忽然間沖進(jìn)去,看見(jiàn)他們那驚慌失措的樣子我總是哈哈大笑。還記得我們每天都會(huì)爬在幼兒園內(nèi)的草地上捉蟋蟀,挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子,把戰(zhàn)利品帶回家。也許現(xiàn)在會(huì)認(rèn)為那太傻了,可是我們卻引以為傲。我們還會(huì)用水和水泥和起來(lái)團(tuán)成球仍在墻上比誰(shuí)扔的高,誰(shuí)最高誰(shuí)就贏了。讓我印象最深的就是又一次老是騙我們說(shuō)大電話他們中午就會(huì)來(lái)逮我們,于是我們就開(kāi)始變得惴惴不安,可誰(shuí)知我們等了一下午都沒(méi)有等到警察而等來(lái)的卻是來(lái)尋找我們的老師說(shuō)那是她逗我們玩的`。關(guān)于上幼兒園期間發(fā)生的趣事就太多了在這里我就不一一說(shuō)過(guò)去了。

          無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,那份曾經(jīng)的快樂(lè)依舊讓我感到幸福,那留在記憶中的快樂(lè)我也時(shí)常拿出來(lái)回味回味,他讓我的生活更有意義。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 8

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年的日子里,有許多令我高興、難過(guò)、失望、興奮的事發(fā)生過(guò),當(dāng)我們回憶起來(lái)時(shí),依然會(huì)不由自主地笑起來(lái),還會(huì)有些小小的傷感。

          六年間發(fā)生的事情中,令我最難忘的,就是一二年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去嘟嘟城玩了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮了好久。因?yàn)槲以缇拖肴ム洁匠峭媪耍前职謰寢寷](méi)有時(shí)間帶我去,我只好打消這個(gè)念頭。但是現(xiàn)在我又有機(jī)會(huì)去了,簡(jiǎn)直是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

          第二天,我們來(lái)到了嘟嘟城。戴上手表后,進(jìn)入了嘟嘟城。我的眼前出現(xiàn)了各種商店。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小小的社會(huì)啊,連銀行都有呢!我在心中感嘆到。我們上了樓,進(jìn)入了一家“醫(yī)院”,里面有一位穿著白大褂的大姐姐。大姐姐看到我們,歡迎我們進(jìn)去后,替我們從衣架上拿下更多白大褂。我們穿上后,大姐姐告訴我們:“現(xiàn)在,你們就是小醫(yī)生了!”大姐姐給我們講解了許多醫(yī)學(xué)知識(shí),特別是心臟方面的。講完后,大姐姐拿出了許多只有在醫(yī)院里才能見(jiàn)到的聽(tīng)診器,我們頓時(shí)興奮起來(lái)。大姐姐教我們戴上聽(tīng)診器把聽(tīng)診器的一頭戴在耳朵上,另一頭放在心臟的位置!斑诉诉恕睆(qiáng)而有力的心跳,使我感到生命的力量。

          我們又去了粽子店,以前只會(huì)吃粽子,卻不會(huì)包,學(xué)做粽子一下子提起了我的興趣。我們先把葉子折成“又”字型,再往里面灌米,然后把多余的.葉子折好,用線系緊。我們還得到了一個(gè)煮熟的粽子。

          這些回憶將成為我們?nèi)松凶钫滟F的片段,雖然我們即將分離,但是讓我們期待明日的花開(kāi),不由昨日的花謝。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 9

          姥姥居住的小城市動(dòng)物園里的猴子,留給了我最美好的回憶。

          姥姥家住在一個(gè)三線小城市里,距離我們家很遠(yuǎn),每年只有過(guò)年的時(shí)候媽媽才能帶著我回去,每次回去的時(shí)候,姥姥,舅媽都會(huì)帶我和表哥去那里唯一的動(dòng)物園玩,動(dòng)物園比較破舊,動(dòng)物的種類也不多,只有鹿、馬、羊等一些詩(shī)草動(dòng)物,還有一些禽類和一些小動(dòng)物,其中最吸引的就是那里的猴子。姥姥對(duì)我說(shuō),猴子是和我們?nèi)碎L(zhǎng)得最像的動(dòng)物。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小,懵懂無(wú)知,看著這些滿臉是毛的家伙和我并沒(méi)有什么共同,實(shí)在搞不懂為什么和我很像。

          那個(gè)公園離姥姥家比較遠(yuǎn),坐公交車(chē)都要一個(gè)多小時(shí)才能到。那時(shí)也沒(méi)有滴滴打車(chē),我們?nèi)サ臅r(shí)候只能在寒風(fēng)中等待。不知什么時(shí)候能來(lái)的公交車(chē),通常經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才能到達(dá)動(dòng)物園,一進(jìn)門(mén),我和表哥興奮的跑向猴山。那里有十幾個(gè)猴子,有的比較老,樣子就像一個(gè)七八十歲的長(zhǎng)胡子的老人;有的比較小,和剛出生的孩子大小差不多;有的比較壯,就像小號(hào)的人猿泰山。我和表哥一人拿著一個(gè)租來(lái)的長(zhǎng)柄勺,裝上家里帶來(lái)的花生和干果,伸進(jìn)猴子們的籠子里。原本懶塌塌的猴子們,見(jiàn)到花生和甘果,猶如打了雞血一般跳了過(guò)來(lái),剎那間數(shù)十雙猴手,在我和表哥的勺子里亂搶。當(dāng)勺子里的干果空了的時(shí)候,猴子們就一哄而散。他們散開(kāi)后各自找位置吃搶到的干果。有母猴子把花生剝開(kāi)去喂小猴子的,也有猴子在剝花生的時(shí)候,被其他更強(qiáng)壯的猴子一把搶過(guò)的。我和表哥看了十分不平,總是再將勺子伸到那個(gè)瘦弱猴子面前,它也實(shí)在不太給力,就算勺子伸到了面前,還是一顆也沒(méi)有撈到。

          回到家,舅舅已經(jīng)做好了豐盛的`飯菜,在餐桌上,舅媽將我們喂猴子的照片,展示給家人們,他們七嘴八舌的議論了起來(lái):

          “哎呀,這個(gè)猴子怎么這么弱呀?”

          “哇,我們這倆孩子多有愛(ài)心呢!

          “明天帶了個(gè)肉包子吧!

          在姥姥家這幾天,我們幾乎每天都去喂猴子,姥姥和舅媽她們也是不辭辛苦的帶著我們,在寒風(fēng)中穿越大半個(gè)城市去尋找我們的快樂(lè)。

          喂猴子成了我去姥姥家的經(jīng)典節(jié)目。每次在年前,姥姥總給我打電話,催我們回去的時(shí)候,同時(shí)會(huì)說(shuō),“你快回來(lái)吧,這里的猴子等著你都心焦了”,我就笑呵呵的回答:“知道了,很快就會(huì)回去了!

          回想起這些對(duì)話,所謂的快樂(lè)童年莫過(guò)于此吧。

          日月如梭,我和表哥漸漸長(zhǎng)大了。表哥他考上了大學(xué),變得沉默寡言,經(jīng)常宅在家里。那座猴子山,也隨著當(dāng)?shù)貏?dòng)物園的拆遷新建消失了,我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,我們?cè)絹?lái)越難抽出時(shí)間團(tuán)聚在一起,來(lái)享受那時(shí)的美好。猴山改了,我們長(zhǎng)大了,但定格在記憶中最美好的喂猴子的快樂(lè)畫(huà)面永不褪色。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 10

          我是一個(gè)渴望快樂(lè)的孩子。面對(duì)快樂(lè),我從未停止過(guò)自己的追求。但是,快樂(lè)卻好像總是離我遠(yuǎn)去,直到有一天,我才知道,快樂(lè)也眷顧了我。

          當(dāng)我第一次無(wú)意間踏進(jìn)我現(xiàn)在深愛(ài)的校園時(shí),心中有一種久違的沖動(dòng),仿佛這里就是我的歸宿,是真正屬于我的天堂。開(kāi)學(xué)的第一天,我發(fā)現(xiàn)我擁有了我最想要的快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)園正向我走來(lái),而我則是敞開(kāi)自己的懷抱去迎接她,在這個(gè)快樂(lè)園中,我感悟到了快樂(lè)的含義:

          讓大家因我的存在而幸福,讓集體因我的存在而更有活力!

          一直以來(lái),我都是一個(gè)恰似浮萍的孩子,總是找不到自己內(nèi)心最美好的想望。我在這蒼茫而又燈紅酒綠的世界中徘徊了許久,也總是尋覓不到我自己在自己心靈中的位置,因此總是飄忽不定,自己都弄不懂是為什么。自從踏進(jìn)快樂(lè)園,我終于可以在內(nèi)心的最深處給自己定位,我終于不再徘徊,而是停留在這個(gè)屬于我的地方,努力的為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏!

          在我心中,沒(méi)有什么比快樂(lè)更重要。相信我們同齡人的心聲也都是如此。其實(shí),我們孩子,最需要的寧可不是優(yōu)越的生活條件,不是享受不盡的奢侈物品,也要得到我們最該擁有的快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè),一切都無(wú)從談起,一切,都會(huì)成為泡影,成為生活的傀儡。人,若是沒(méi)有了快樂(lè),就像樹(shù)沒(méi)有了根,最終的結(jié)果是死去;人,若是沒(méi)有了快樂(lè),就像雪被太陽(yáng)照耀,最終的結(jié)果是融化。

          說(shuō)實(shí)話,我們的心靈不是貪婪而又沒(méi)有滿足感的。真的`,我們年少時(shí)最稚嫩的心靈中,只需要填補(bǔ)心靈里最需要的那一種物質(zhì),而不是給我們附加上許許多多不需要的附件,讓我們感到壓抑和不快樂(lè)。

          我生活在可以給我滿足的快樂(lè)園中,但是,好東西總是要跟大家一起分享的我很希望,有更多的孩子來(lái)到快樂(lè)園里,與我,與我的伙伴們一起,共同創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的天地,共同創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的校園!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 11

          每當(dāng)回憶起往事,我就忍不住自己各種各樣的心情,我的回憶有痛苦、有悲傷、有緊張、有快樂(lè)……而要說(shuō)起快樂(lè)的回憶,那一定和他有關(guān)了:

          他很調(diào)皮,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)有點(diǎn)卷,令人一看就覺(jué)得他是一個(gè)滿分的“淘氣包”,同時(shí),他也是家中的搞笑大王,他的笑話常使我們哈哈大笑呢!——他就是我的弟弟!

          在暑假的一天,我和弟弟在一家西餐店吃意面,調(diào)皮的弟弟卻一直目不轉(zhuǎn)睛的看著一位在門(mén)口迎接客人的服務(wù)員,我很疑惑的問(wèn)弟弟:“小弟,你看服務(wù)員干什么?你不是最喜歡吃意面的'嗎?快吃吧!不吃的話,我們就走吧,我還有作業(yè)呢!”弟弟居然爽快地答應(yīng)了;氐郊液螅诺弥挛缬锌腿艘獊(lái),媽媽和我早早地就把屋里收拾的干干凈凈。

          一旁坐著看電視的“懶貓”弟弟像吃了蛇膽似的快速開(kāi)開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)弟弟向客人有禮貌的說(shuō):“歡迎光臨!”客人聽(tīng)了,連忙夸獎(jiǎng)弟弟是個(gè)禮貌小達(dá)人,弟弟聽(tīng)了,滿臉的笑容開(kāi)出了鮮艷的“五彩花”!

          隨后,媽媽就把奶油蛋糕從廚房拿了出來(lái),弟弟看到蛋糕就更興奮了!甚至還讓我考他小六九呢!“好吧,六九……”“一……”這時(shí)媽媽和客人都笑了,唯有弟弟在旁邊呆呆地看著,不知道發(fā)生了什么?腿伺R走時(shí),弟弟還像剛才一樣,說(shuō)了一句“歡迎下次再來(lái)!”我和媽媽都不禁笑了起來(lái),哎!真是我的搞笑弟弟!

          每當(dāng)我回憶起我們和弟弟的經(jīng)歷,有歡笑,也有淚奔……

          留在記憶中的快樂(lè)作文 12

          我一生中有許多美好的記憶。比如快樂(lè)的,生氣的,甜美的,苦澀的……而我印象深刻的一件事情,也是我最快樂(lè)的記憶,在這里要與你們一起分享。

          那件事讓我難以忘懷,因?yàn)槟鞘敲總(gè)人都想要的一種“快樂(lè)的記憶”。一個(gè)鵝毛大雪的早晨,我穿著溫暖的衣服并戴著一副手套,整裝待發(fā)走出門(mén)外。只見(jiàn)外面白茫茫的一片,滿世界都是冰雕玉器,我不禁想起岑參的一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

          小伙伴們不約而同的要一起打雪仗,經(jīng)過(guò)一番討論,分成兩組,各自組織安排隊(duì)友準(zhǔn)備打雪仗需要的工具。只見(jiàn)大家都在精心的準(zhǔn)備雪球“彈”,而我和他們不一樣,我自己想到了一種新玩法,就是把雪球滾成像《冰雪奇緣》這部電影里的大雪人一樣。至于它的威力和作用,在這里先小小的賣(mài)個(gè)關(guān)子。大家都準(zhǔn)備好之后,雪球之戰(zhàn)開(kāi)始了。我把自己做的大雪球推到我的面前,然后我和隊(duì)友們一起躲在后面,它就像盾牌一樣保護(hù)我們,我們?cè)谄浜竺嫠烈獾?攻擊對(duì)方,在這個(gè)“盾牌”的保護(hù)下,我們的隊(duì)友沒(méi)有一個(gè)受到傷害,而對(duì)方則損失慘重,最后只留下一個(gè)勁敵?刹荒苄∏七@個(gè)敵人哦,他出奇地將我方隊(duì)友一一攻破,最后只剩下我一個(gè)人,雙方的戰(zhàn)斗到了白熱化的程度。這時(shí)我心急如焚,邊攻邊想“竟然把我的隊(duì)友都給擊敗了,我要替他們報(bào)仇!闭{(diào)整了一下心態(tài),把我像坦克一樣的“盾牌”直沖過(guò)去,敵人說(shuō):“來(lái)吧!我怎么會(huì)怕這個(gè)雪球呢,我肯定會(huì)攻破它的!痹捯粑绰洌宦(tīng)轟的一聲,雪球裂開(kāi)了,我趕緊拿起一個(gè)散落的雪球向?qū)Ψ皆胰。?zhàn)斗結(jié)束了,我方勝利了。隊(duì)友們開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái)并問(wèn)我“王一涵,你是怎么將對(duì)方打敗的?”我平靜的說(shuō)了一句“我將雪球推向他的身上,他肯定急于破壞,這樣我就可以抓住機(jī)會(huì),對(duì)其致命一擊。只要心中有勝利的信念,再加上一份自信的態(tài)度,沒(méi)有什么事情做不到的!”說(shuō)完我跟對(duì)方友好的握了握手,但是內(nèi)心的喜悅卻無(wú)法抑制。

          這件事一直在我的腦海里無(wú)法逝去,因?yàn)橛辛诉@份快樂(lè)的記憶,讓我的生活充滿了色彩,對(duì)待事情有了正確的態(tài)度,多了一份自信。我相信這份快樂(lè)的記憶一定會(huì)成為我通向成功之路的墊腳石。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 13

          認(rèn)識(shí)他們,是在七歲是在楊柳青姐姐家,她帶著我看電視,也就是看的《快樂(lè)大本營(yíng)》,從此我便喜歡上了他們————快樂(lè)家族。

          ——題記

          快樂(lè)家族帶個(gè)了我很多快樂(lè),以至于我每周六都會(huì)關(guān)注他們,他們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè),還有感動(dòng),他們不僅是一個(gè)綜藝團(tuán)隊(duì),他們跟會(huì)讓人成長(zhǎng)起來(lái),十五周年慶典的時(shí)候,大家都哭了,因?yàn)榇蠹覟榱嗽谝黄鸲己懿蝗菀祝⑶疫會(huì)一起準(zhǔn)時(shí)給我們送去快樂(lè),下面我就來(lái)介紹一下他們吧:

          何炅,昵稱何老師,他是一個(gè)善解人意的好老師(因?yàn)樗且晃淮髮W(xué)老師),他曾在微博里寫(xiě)下了一段話,讓超過(guò)一千一百八十萬(wàn)人見(jiàn)證了這句獨(dú)白“朋友就是這樣,十七年如一日,在各自的生活里總要顧著看著彼此,笑了,哭了,好了,傷了,老了,開(kāi)了,幸福了……你有這樣的朋友嗎?七月十八日凌晨”他是一位好主持、好老師、好榜樣,他教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理與歡樂(lè),他也算是天山童姥吧,比我們班一些男生都好多了!

          謝娜,昵稱有好多,如娜娜、娜姐還有那一定不能掉下的馬蘭坡坡姐等等好多好多哪!她的性格眾所周知,我認(rèn)為有一些與我還比較符合吧!娜姐說(shuō)過(guò):“第一次來(lái)大本營(yíng),我走了;第二次來(lái)大本營(yíng),又走了;這次回來(lái),我特別開(kāi)心,因?yàn)椴蛔吡!因(yàn)槲倚枰@里,這里更需要我!”她是快樂(lè)的制造者與傳遞者,那里有她,哪里就會(huì)歡聲笑語(yǔ),真的!

          如果說(shuō)快樂(lè)大本營(yíng)是一盤(pán)棋,快樂(lè)家族就是棋盤(pán)中的`棋子,因?yàn)楹卫蠋熤源髿,所以適合做帥,娜娜重口味,為馬,吳昕小清晰一枚,為士,海濤可愛(ài)卻經(jīng)常被踩,為卒。那么維嘉是什么那,他呀,適合做炮。因?yàn)樗潇o、直白,但常冷不丁的爆發(fā)出的冷幽默總是直直的戳人心窩,讓你在毫無(wú)防備的情況下會(huì)心一笑。

          吳昕,也就是昕昕,她呀是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩,房間里全都是HELLOKITTY,我也好希望有一房間的泰迪熊!她還是一個(gè)純純的姐姐,很漂亮!

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)杜海濤,昵稱也就是濤濤,他是一個(gè)眼睛就算睜得老大也只是一條縫的濤濤,也是一個(gè)該出手時(shí)就出手的人,好棒哦!

          這就是快樂(lè)家族,相親相愛(ài)的大家庭,不可或缺的五個(gè)兄弟姐妹,少了誰(shuí)都不行?鞓(lè)家族使我成長(zhǎng)、令我快樂(lè),不僅僅讓我們自己成長(zhǎng),最重要的是,他們也隨著我們一起成長(zhǎng)!

          快樂(lè)有你。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 14

          誰(shuí)教我唱童年的歌,誰(shuí)陪我回憶童年的事,有沒(méi)有一種神奇的魔力,為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師,讓我找到了童年,找回了童心,找回了往昔的歡樂(lè)。

          那是一個(gè)周末,我去看望小學(xué)的王老師,路過(guò)操場(chǎng),看到一群小朋友正在操場(chǎng)嬉戲,一位同學(xué)感慨地說(shuō):“小孩子就是幼稚!辈恢l(shuí)說(shuō)了一句話:“偶爾幼稚一次也不錯(cuò)啊!”我們不約而同地向操場(chǎng)跑去,一起玩“剪刀石頭布”,一起瘋跑,開(kāi)心地大笑,無(wú)拘無(wú)束,那一刻,那一天,成為了我心中一個(gè)永恒的記憶了!

          童年,你還記得嗎?在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪中,我們?cè)谘┑乩餄L雪球、打雪仗、堆雪人,當(dāng)我們玩得天馬行空,忘乎所以的時(shí)候,父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家,F(xiàn)在每當(dāng)看到雪,就會(huì)想起你,想起作文我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今的你,是否也在雪地里默默地看著我呢?

          童年,你還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)上看綠油油的小草,看五彩繽紛的鮮花,看河堤旁剛抽芽的柳樹(shù),看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥(niǎo)一樣,在草地上一起和風(fēng)兒捉迷藏。如今的你,是否也在回憶我們的往事呢?

          童年,你還記得嗎?在無(wú)數(shù)個(gè)夏日的夜晚,我們吃著冰棍,找一塊干凈的草地,以仰臥的姿勢(shì)眺望浩瀚的夜空,讓思緒飛揚(yáng),讓心靈遐想,彼此分享快樂(lè),最后一起沉沉睡去。如今的你,是否躲在樹(shù)叢中嘻嘻的笑呢?

          此時(shí)此刻,能分享我快樂(lè)的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我,總是在夜空下,默數(shù)屬于自己的幸運(yùn)星,祈禱著你我的命運(yùn)。觀星,對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是娛樂(lè);但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有著此樂(lè)何極的感覺(jué)!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 15

          在媽媽的手機(jī)里,有我的三張照片,那是一個(gè)星期六的上午,去黃金大道玩的時(shí)候拍的,照片里的'我,站在平衡車(chē)上,右手舉起食指和中指,做出“V”的形狀,別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片,我永遠(yuǎn)記在了心里。

          星期六上午,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。

          一路上大家有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了。在車(chē)上我不斷地問(wèn)爸爸,究竟什么時(shí)候到呀!爸爸總是說(shuō)“快了,快了……”不一會(huì)兒真到了。

          爸爸從汽車(chē)后備箱里,拿出我的平衡車(chē),我迫不及待地騎上去,向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)黃金大道,一片金黃,就像一塊黃色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的樹(shù)葉聲,好像在說(shuō):“你們快來(lái)觀賞這里的美景啊!”

          我迅速地騎到了大道邊,下了車(chē),跑入大道,自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀!銀杏樹(shù)葉!蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯(shù)葉,它多像一把小小的扇子,我還真當(dāng)扇子,往臉上扇了幾下呢!

          我和媽媽商量,我們一起堆一個(gè)愛(ài)心形狀的圖案吧!我們說(shuō)做就做,我用腳把周?chē)臉?shù)葉都弄成了一堆,媽媽用樹(shù)葉先做了一個(gè)輪廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“愛(ài)心”銀杏葉邊上,拍了照片呢!還說(shuō):“做得真漂亮!”我聽(tīng)到他們的夸贊后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。

          今天,我們一家人真快樂(lè)。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 16

          天空有點(diǎn)陰沉。這種天氣使我不知不覺(jué)地想到了不快樂(lè)的童年。

          我臉頰上的一滴雨使我笑到了我童年的幸福,我的童年是悲傷的。當(dāng)我很小的時(shí)候,爸爸媽媽一直在吵架。我一點(diǎn)也不考慮。爸爸遇到了一群狐貍朋友,從那時(shí)起就被拉進(jìn)了黑暗的門(mén)里。另一方面,母親看著她的父親,什么也做不了。

          母親和父親吵了一架,因?yàn)樗麄兊膲牧?xí)慣。爸爸脾氣暴躁,因?yàn)樗赣H的勸說(shuō)父親打了他的母親。我躲在門(mén)后喃喃自語(yǔ),卻不敢說(shuō)服。最后,我母親無(wú)法忍受她父親的壞習(xí)慣,于是離開(kāi)了我們。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我又瘦又哭。在我母親離開(kāi)的幾年里,沒(méi)有人能真正理解我是如何生活的。

          爸爸在母親離開(kāi)后脾氣好了一點(diǎn)。他似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了,改變了所有的壞習(xí)慣。爸爸環(huán)顧四周尋找他的母親。最后,爸爸在上海找到了他的母親。他發(fā)誓不會(huì)再這樣了。然而,在過(guò)去的五年里,我總能聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)秘密地談?wù)撨@些流言蜚語(yǔ),F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的童年已經(jīng)結(jié)束了。

          在爺爺?shù)淖炖,我知道爸爸媽媽知道我不想讓我出生。只是因(yàn)槲沂莻(gè)女孩。是我祖父在找人才讓我出生。但現(xiàn)在我不想讓我出生。如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,你不必走這么多的路,如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,你就不必吃那么多苦澀的東西。如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,你就不會(huì)看到太多的'不善與你競(jìng)爭(zhēng);如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界。我不會(huì)懷疑我的意義和角色是什么;如果這個(gè)世界真的像每個(gè)人都說(shuō)的那么美麗,你能公平嗎?

          不要給別人一個(gè)不快樂(lè)的童年。我為你哀悼。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 17

          快樂(lè)常常伴隨著人們度過(guò)每一天,比如,有的人因事業(yè)成功或者生活幸福而快樂(lè),有的人因幫助了他人而快樂(lè),還有的人因得到了新知識(shí)而快樂(lè)……。我記憶中最難忘的一次快樂(lè)是從磨難中得來(lái)的。

          也許是出生長(zhǎng)在新時(shí)代的緣故吧,我從小開(kāi)始一直都是無(wú)憂無(wú)慮的,快樂(lè)得簡(jiǎn)直像林中的小鳥(niǎo)一般。忽然有一天我卻快樂(lè)不起來(lái)了,那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,爸媽為了讓我不“掉隊(duì)”,特意帶我到校外英語(yǔ)輔導(dǎo)班報(bào)名學(xué)習(xí)。

          起初,我以為懂點(diǎn)ABC 就可以輕松愉快地與大家一起學(xué)習(xí)的,誰(shuí)知由于我的基礎(chǔ)差,又是插班生,在班上學(xué)習(xí)一段時(shí)間后我才發(fā)現(xiàn),要學(xué)好英語(yǔ)談著容易做著難呀。每天老師都要以組為單位,抽出一些同學(xué)上黑板進(jìn)行拼、讀、寫(xiě)比賽,還規(guī)定:得到高分的組獎(jiǎng)勵(lì),得低分的組則要受罰。對(duì)于二年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這比登天還難,幾乎每次比賽時(shí)我都無(wú)法完成,所以經(jīng)常挨罰站講臺(tái)。站在講臺(tái)上,我望著臺(tái)下不同的.眼光,有同情的、有譏笑的、也有埋怨的,那譏笑的眼神就像無(wú)數(shù)根針,刺痛著我那無(wú)助、脆弱的心,我恨不得找個(gè)小洞往里鉆,好讓自己看不見(jiàn)那些可怕的眼神。回到座位,卻遭同組同學(xué)的取笑、漫罵,我那弱小的心靈再一次受到打擊。其實(shí),我心里多么希望自己能順利通過(guò)測(cè)試呀。每到這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚就像開(kāi)了閘的水,一傾而下。自那后,我開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了英語(yǔ),甚至向爸爸媽媽提出了從校外英語(yǔ)輔導(dǎo)班“退學(xué)”的要求。

          爸爸似乎體會(huì)到我內(nèi)心的痛苦,理解我的心情,他不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而心平氣和地對(duì)我說(shuō):沒(méi)有永久的失敗,你的痛苦也是暫時(shí)的。爸爸還引用了愛(ài)迪生說(shuō)的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的話開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):你要記住,要甩掉這些“痛苦”,從今以后只要刻苦地學(xué)習(xí),總有一天你會(huì)找到其中無(wú)窮的快樂(lè)。

          接下來(lái)的日子里,爸爸不但在精神上給我鼓勵(lì),而且在學(xué)習(xí)上也給我?guī)椭教會(huì)了我許多有趣、輕松的學(xué)習(xí)方法。很快,我恢復(fù)了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)起來(lái)更有信心。在后來(lái)的英語(yǔ)輔導(dǎo)班測(cè)試比賽課上,我能如愿以償——順利通過(guò)了!同組的同學(xué)不再用冷漠的眼神看我了,還向我投來(lái)了羨慕的目光,頓時(shí)我心中的“快樂(lè)”油然而生,這畢竟是我從磨難中得來(lái)的“快樂(lè)”呀!同一年學(xué)校期末考試時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)出乎意料地考取了高分,還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!望著那張打著“96分”的英語(yǔ)試卷,我真正體會(huì)到:這樣的“快樂(lè)”與我平常的“快樂(lè)”迥然不同。

          只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能感覺(jué)到彩虹的美麗;只有經(jīng)過(guò)失敗和痛苦的洗禮,才能體驗(yàn)到成功和幸福的快樂(lè)!這份“快樂(lè)”是我記憶中體驗(yàn)最深刻的一次,我將永遠(yuǎn)記住它。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 18

          夏天來(lái)了,天氣特?zé),每天吃冷飲是生活中不可少的一件事,特別是兒子,更是愛(ài)吃,我對(duì)冷飲沒(méi)什么要求,只要是涼快就行,有時(shí)候我更愛(ài)吃冰塊,喜歡那種涼涼的感覺(jué),喜歡那種沒(méi)有任何的人工合成的滋味,兒子和老公卻不同,兒子喜歡那種酸酸的口味,老公喜歡奶味的,家里冰箱的冷飲有許多種的口味,老公和兒子調(diào)換著口味吃,而我還是吃冰塊的時(shí)候多。只為了品嘗那一份與眾不同的感覺(jué),我覺(jué)得吃不同口味的冷飲,就像是人在生活中有不同的角色一樣的,口味不同,也就有不同的口感,不同的味道。

          童年卻對(duì)冷飲有著特別的偏愛(ài),說(shuō)不清是什么感覺(jué),也許是童年時(shí)的條件不好,很難吃上什么好的零食吧,而冷飲,以其物美價(jià)連,贏取了許多孩子的芳心,我記得那時(shí)叫“冰棍”那時(shí)的冰棍5分錢(qián)一支,天氣熱的時(shí)候來(lái)了,是我和弟弟最高興的時(shí)候,媽媽會(huì)給我和弟弟。每人一角錢(qián),然后說(shuō):這是兩天的冰棍錢(qián),拿好了別丟了,我和弟弟都會(huì)高興的使勁點(diǎn)頭。眼里只有那一角錢(qián),而后大笑著去我們村里的供銷社去買(mǎi)5分錢(qián)一支的小冰棍。那時(shí)的'冰棍,很小,外包裝是紙的,是一種淡淡的粉色,很薄很薄的,在冰棍的頭頂上打一個(gè)圈,在紙的外層有一個(gè)圖案,寫(xiě)著名子,好像連產(chǎn)地都沒(méi)有,就是這種簡(jiǎn)單包裝的小冰棍成了我和弟弟的最愛(ài),那時(shí)哥哥不在家,在外地讀書(shū),我和弟弟有幸把哥哥的那一份給分了。每次我都會(huì)很聽(tīng)話每天只花5分錢(qián),而弟弟經(jīng)不過(guò)小冰棍的誘惑。一天把兩天的錢(qián)都花了。然后在去向父母要,爸媽都會(huì)笑笑在給弟弟點(diǎn)錢(qián),讓他去買(mǎi)小冰棍。而我從小就聽(tīng)父母的話,從不去與弟弟去爭(zhēng),我覺(jué)得我比他大,我應(yīng)該讓著他。

          在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的日子里,那種小冰棍仍是我和弟弟的最愛(ài),有時(shí)我對(duì)弟弟說(shuō),弟等姐長(zhǎng)大了,多掙些錢(qián)給你買(mǎi)許多的小冰棍,讓你天天都吃,弟弟笑著點(diǎn)頭。也許在他幼小的心靈里,并不懂太多,他只是知道冰棍的口味好,并不知道,我說(shuō)這話的意思。他不知道,冰棍與人生的聯(lián)系,他不知道我當(dāng)時(shí)的感受,是有一天要讓弟弟吃上世界上最好的冰棍,而為此我付出的努力····如今我長(zhǎng)大了,弟弟也成家了,每次弟弟來(lái),我都會(huì)買(mǎi)許多的好吃的,只是并不買(mǎi)冷飲,弟弟家有冰箱,各式各樣的,口味眾多,弟弟說(shuō)他現(xiàn)在不喜歡吃冷飲,有時(shí)候我們會(huì)在一起說(shuō)小時(shí)候的事,弟弟都會(huì)說(shuō),那時(shí)候窮,也小,現(xiàn)在即使吃最好的冰棍,卻也沒(méi)有那一份當(dāng)初的心情了。弟弟一語(yǔ)道出了我的心聲,我現(xiàn)在之所以不喜歡吃帶口味的冷飲,是在好的冷飲也吃不出兒時(shí)的那種味道,那種為了5分錢(qián)一支的小冰棍,而欣喜的心情。

          那次朋友來(lái)家,我從冰箱里拿也了好幾種口味的冷飲,朋友吃,而我只吃冰塊。朋友說(shuō)我你的生活不會(huì)只有一種味道吧,我笑笑說(shuō),我想吃小時(shí)候的那種小冰棍,那種5分錢(qián)一支的,可是我找遍了城市的每個(gè)冷飲店都沒(méi)有,我想我這一生中,在也吃不到小時(shí)候的那種小冰棍了,那種我最愛(ài)的小冰棍,朋友說(shuō)現(xiàn)在是什么時(shí)代了,那種日子是一去不會(huì)回來(lái)了。是的,我的童年也就這樣在與小冰棍的陪伴中走了過(guò)來(lái)。如今我長(zhǎng)大了,即使有錢(qián)買(mǎi)世界上最貴,最好的冷飲,卻也沒(méi)有我的5分錢(qián)的小冰棍好吃,因?yàn)槲易卟换赝,找不回童年吃小冰棍的滋味了。我那永不?huì)來(lái)的童年,我記憶中快樂(lè)的味道。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 19

          記憶中,總有一個(gè)地方,快樂(lè)是永恒的。 ——題記

          我是一個(gè)渴望快樂(lè)的孩子。面對(duì)快樂(lè),我從未停止過(guò)自己的追求。但是,快樂(lè)卻好像總是離我遠(yuǎn)去,直到有一天,我才知道,快樂(lè)也眷顧了我。

          當(dāng)我無(wú)意間踏進(jìn)我現(xiàn)在深愛(ài)的時(shí),心中有一種久違的沖動(dòng),仿佛這里就是我的歸宿,是真正屬于我的天堂。的第一天,我發(fā)現(xiàn)我擁有了我最想要的快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)園正向我走來(lái),而我則是敞開(kāi)自己的懷抱去迎接她,在這個(gè)快樂(lè)園中,我感悟到了快樂(lè)的含義:

          讓大家因我的存在而幸福,讓集體因我的存在而更有活力!

          一直以來(lái),我都是一個(gè)恰似浮萍的孩子,總是找不到自己內(nèi)心最美好的想望。我在這蒼茫而又燈紅酒綠的世界中徘徊了許久,也總是尋覓不到我自己在自己心靈中的位置,因此總是飄忽不定,自己都弄不懂是為什么。自從踏進(jìn)快樂(lè)園,我終于可以在內(nèi)心的最深處給自己定位,我終于不再徘徊,而是停留在這個(gè)屬于我的地方,努力的為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏!

          在我心中,沒(méi)有什么比快樂(lè)更重要。相信我們同齡人的心聲也都是如此。其實(shí),我們孩子,最需要的寧可不是優(yōu)越的生活條件,不是享受不盡的奢侈物品,也要得到我們最該擁有的快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè),一切都無(wú)從談起,一切,都會(huì)成為泡影,成為生活的傀儡。人,若是沒(méi)有了快樂(lè),就像樹(shù)沒(méi)有了根,最終的結(jié)果是死去;人,若是沒(méi)有了快樂(lè),就像雪被太陽(yáng)照耀,最終的'結(jié)果是融化。

          說(shuō)實(shí)話,我們的心靈不是貪婪而又沒(méi)有滿足感的。真的,我們年少時(shí)最稚嫩的心靈中,只需要填補(bǔ)心靈里最需要的那一種物質(zhì),而不是給我們附加上許許多多不需要的附件,讓我們感到壓抑和不快樂(lè)。

          我生活在可以給我滿足的快樂(lè)園中,但是,好東西總是要跟大家一起分享的我很希望,有更多的孩子來(lái)到快樂(lè)園里,與我,與我的們一起,共同創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的天地,共同創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的校園!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 20

          成長(zhǎng)過(guò)程中處處都有快樂(lè),而我的快樂(lè)就是讀書(shū)。每當(dāng)拿起那一本本的圖書(shū),我的心里就有一種很快樂(lè)的感覺(jué)。

          在我大約九歲時(shí),我家附近就有一個(gè)鄉(xiāng)政府投資興建的圖書(shū)館。在那里看書(shū)是免費(fèi)的!叭说闹R(shí)愈廣,人的本身也愈完善”,我牢記著大人告訴我的這句話,所以每天我都會(huì)去圖書(shū)館看一會(huì)書(shū)。

          我最喜歡看一本書(shū),叫做《人性的`優(yōu)點(diǎn)》。這本書(shū)讓我了解了人類性格上的一些優(yōu)點(diǎn)。書(shū)中的一些人得了一種的絕癥,沒(méi)有治愈的希望了,但是那些人沒(méi)有過(guò)于悲傷,他們想讓自己的余生快樂(lè)一點(diǎn),不要有遺憾,所以他們都努力地去完成自己的愿望——

          有一個(gè)人他的愿望是游遍名山勝水,所以他高高興興的去名勝古跡旅游去了。旅游回來(lái)時(shí)他又去了醫(yī)院做檢查,卻意外地發(fā)現(xiàn)他自己的病竟然奇跡般地好了,而且身體比以前更加強(qiáng)壯了。

          這個(gè)故事就告訴我們,良好的心態(tài)是可以戰(zhàn)勝病魔的!皩(duì)待病魔的最好良藥就是三分藥物七分心理”,這句話說(shuō)得多好啊。因此我有理由相信,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論遇到什么困難,只要樂(lè)觀地去對(duì)待,都會(huì)找到解決事情的方法的。

          我還看過(guò)一些國(guó)內(nèi)名人的故事,給我的印象最深的是大數(shù)學(xué)家華羅庚。他曾經(jīng)在國(guó)外留學(xué)。學(xué)成后要回國(guó)報(bào)效國(guó)家,外國(guó)人讓千方百計(jì)地留他,說(shuō)有更好的前途,但華羅庚還是堅(jiān)持回到了中國(guó)。至今,我心中敬仰不已。

          讀書(shū)時(shí)給我的成長(zhǎng)增添了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。成長(zhǎng)中的快樂(lè)不計(jì)其數(shù),希望大家好好記住這美好的回憶。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 21

          天,有些陰沉。這樣的天氣讓我不知不覺(jué)想到了那不快了的童年。一滴雨,地在我的臉頰,讓我笑到了我的童年

          別人的童年都是快樂(lè)的,而我的童年確是悲哀的。

          在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒(méi)顧及到旁邊的我的心情。爸爸結(jié)識(shí)了一群狐朋狗友,從此,被拉進(jìn)了一扇陰暗的門(mén)。而媽媽則看著爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)淪陷,卻又毫無(wú)辦法。媽媽就因?yàn)榘职值牟涣际群,和爸爸一?tīng)到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁,因?yàn)閶寢尩膭窠,爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門(mén)后,小聲的抽泣,卻又不敢去勸解。

          最終,媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好,離開(kāi)了我們。瘦小的我得知這一消息之后,哭的昏天黑地。在媽媽離開(kāi)的這幾年里,沒(méi)有人能真正了解我究竟是如何生活的。

          爸爸在媽媽離開(kāi)后,脾氣一點(diǎn)一點(diǎn)變好,他似乎也意識(shí)到是自己錯(cuò)了,把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于,在上海,爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說(shuō)以后不會(huì)再這樣了。然而,這五年里,我總是可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诒澈笸低档淖h論,才五年級(jí)的我,就已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了這些流言蜚語(yǔ),F(xiàn)在的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,童年也已經(jīng)過(guò)去了。在爺爺?shù)目谥,我得知,?dāng)時(shí)爸爸媽媽知道有了我時(shí),并不希望我出生。只因?yàn)槲沂桥?/p>

          是爺爺,奔東奔西的去找人,才得已讓我出生。但,現(xiàn)在的我,卻不希望當(dāng)時(shí)我出生。

          因?yàn)椋?/p>

          如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,就不用走那么多步滿荊棘的'路;

          如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,就不用吃那么多辛酸的苦;

          如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,就不會(huì)見(jiàn)過(guò)那么多的不善意和自己爭(zhēng)鋒相對(duì);

          如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,我就不會(huì)去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么;

          如果這個(gè)世界真如大家所說(shuō)的那么美好的話,上天你可不可以公平一點(diǎn),不要把美好通通都給了別人

          不快樂(lè)的童年,我為你哀悼……

          留在記憶中的快樂(lè)作文 22

          記憶是一個(gè)潘多拉魔盒,打開(kāi)來(lái),快樂(lè)、痛苦、自責(zé)、心酸……。各種碎片撲面而來(lái)。我希望摒棄一切不好,只把快樂(lè)留在記憶深處。

          我向遠(yuǎn)方眺望,那些與幾位知心好友共渡的快樂(lè)時(shí)光就像電影鏡頭一樣,由遠(yuǎn)及近,浮現(xiàn)眼前。我和老訾騎車(chē)結(jié)伴同行,興致來(lái)了會(huì)賽車(chē)。老訾換了新變速自行車(chē),技高車(chē)好,姿態(tài)嫻熟,好不瀟灑帥氣,我毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)他。這位老兄有點(diǎn)禁不起贊美。在他跩起來(lái)之前,我又毫不留情的奚落他。他頓時(shí)變臉。一路上你追我趕,打打鬧鬧,好不開(kāi)心。

          我和老訾有福同享。我倆不管誰(shuí)有零花錢(qián)買(mǎi)吃喝,都給對(duì)方分享。前兩天我有五塊錢(qián),立刻奉獻(xiàn)小賣(mài)部。剩了兩塊,我豪爽的要請(qǐng)老訾吃根一塊錢(qián)的`烤腸。結(jié)果天公不作美,因?yàn)橄掠曷愤厰倹](méi)出來(lái)。我倆冒雨乘興而出,失望至極。老訾怕我反悔,提出把一塊錢(qián)今天就給他保管。我丟給他一個(gè)衛(wèi)生球眼。他很了解我。我怎么可能握得住錢(qián)?我媽說(shuō)我是個(gè)“連夜窮”。哈哈。

          我和老梁混就去足球場(chǎng)上揮汗如雨。我和老訾經(jīng)常打籃球。市圖書(shū)館門(mén)口的籃球場(chǎng)是我倆節(jié)假日的據(jù)點(diǎn)。我們?nèi)齻(gè)再聯(lián)系上老喬和幾位女同學(xué),相約圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè),“小火車(chē)”街品美食,呼能游戲廳打打魂斗羅……

          每當(dāng)想到這些快樂(lè)的青蔥時(shí)光,我都感到幸福像花兒一樣。記憶深處的快樂(lè),永遠(yuǎn)是生活中的彩虹!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 23

          生活中,我曾做過(guò)許許多多有趣的事,可笑的事,甚至錯(cuò)誤的事……但有一件事令我久久難忘,因?yàn)槟鞘且淮慰鞓?lè)的嘗試。有一個(gè)晚上,我看見(jiàn)媽媽在做飯,就心血來(lái)潮,想自己做飯,但不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。于是,我計(jì)劃在生日時(shí),也就是星期六,那天下午媽媽還在單位時(shí)開(kāi)始做飯。說(shuō)干就干!

          難的不會(huì)做,就做簡(jiǎn)單的;調(diào)料不會(huì)放,我就只放鹽;鹽要放多了,咱就倒些水;水要加多了,那咱就喝湯!蔽乙贿吅咧约邯(dú)家的做菜經(jīng),一邊想著既然要做簡(jiǎn)單的,那就來(lái)一盤(pán)蔥香雞蛋吧。切好蔥之后,我把雞蛋拿在右手,學(xué)著媽媽的`樣子,往碗沿上“輕輕”一磕,只見(jiàn)雞蛋稍微晃動(dòng)了一下,便像小小原子彈一般“爆炸”開(kāi)來(lái),其威力堪稱巨大——事后害我洗了三件衣服!第一回合失敗,我怎肯服氣?東山再起之后,又一個(gè)雞蛋握在了我的手中。吸取了上一個(gè)用力過(guò)猛的教訓(xùn),在我棉花一般的微薄力量之下,雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損!被氣至極的我用力把雞蛋向鍋里扔去,只見(jiàn)雞蛋完全爆碎,油水也濺了一地。

          我氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)讓你不拾抬舉,徹底粉身碎骨了吧!边@時(shí)媽媽剛好下班了,走進(jìn)門(mén),看滿地狼藉,失聲大笑起來(lái)。笑聲剛止,看到身這著“迷彩服”的我,又馬上忍俊不禁了。我見(jiàn)機(jī)行事,立刻遞上甜言蜜語(yǔ):“媽,這是我送給您的生日禮物,每想到出師不利搞砸了,您不會(huì)怪我吧?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)。

          不過(guò)你得自己動(dòng)手洗衣服啦!”我的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云,但母命難違,趕緊見(jiàn)好就收,乖乖洗衣服去吧。事后,每當(dāng)說(shuō)起這件事,媽媽總會(huì)插一句:“可憐我那兩個(gè)笨雞蛋哪!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 24

          我的記憶多如天上的繁星,隨手一抓就是一個(gè)。在這個(gè)千顆萬(wàn)顆閃爍的星星中,有一顆格外的亮、格外的大。那是在元宵節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去猜燈謎。

          晚上,吃完晚飯,我們一家三口來(lái)到街上來(lái)賞燈和猜燈謎。天空不是一般的黑,但此時(shí)大街上卻洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ),以及那一盞盞五彩繽紛的形態(tài)各異的燈籠。我望著這一盞盞燈,競(jìng)?cè)肓嗣。一旁的爸爸?jiàn)我不走,就拍了拍我的肩膀,我這才緩過(guò)神來(lái)。走著走著,我又看起了那一個(gè)個(gè)造型奇特的燈籠。瞧,最左邊的`那個(gè)龍燈看起來(lái)真像一只活生生的龍,張牙舞爪,特別是那對(duì)眼睛,透露著兇光,看起來(lái)就像在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那還有一個(gè)人型狀的燈籠,他低著頭,好像在思考著什么,那破舊的襯衫證明了他的生活有多么艱苦,還有那個(gè)船燈籠,仔細(xì)看去,上面竟還有一個(gè)個(gè)人。

          要猜燈謎了,我望著一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ),竟一個(gè)都猜不出來(lái),反而爸爸媽媽猜出來(lái)了幾條,爸爸望著我,笑罵道:“你真笨,一個(gè)都猜不出來(lái)!蔽衣(tīng)了,哭笑不得。

          回到家里,媽媽特意煮了幾碗元宵給我們吃,吃著美味的元宵,嘴里不時(shí)發(fā)出“哇,真好吃啊!”的聲音,作出一副很享受的樣子。

          在這個(gè)節(jié)日里,我們一家人洋溢著歡樂(lè),我們說(shuō)笑著,覺(jué)得這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 25

          童年像一條快樂(lè)的小溪,清澈而明凈,不停地與時(shí)間賽跑。奔流中有歡樂(lè)也有挫折,有興奮也有煩惱。

          我家經(jīng)濟(jì)雖不富裕,爺爺長(zhǎng)年靠藥物維持生命,爸爸媽媽又是三天一小吵,五天一大吵,所以每當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)檻,愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了,就像一盆冷水撲滅了我的`快樂(lè)。一天,我剛踏進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴,含著淚水進(jìn)了房間,淚水猶如斷了線的珠子不停地流了下來(lái)。心里難過(guò)極了,爸媽為什么老是要吵架呢?安安分分地過(guò)日子不好么?但我也曾多次想對(duì)爸媽說(shuō):“請(qǐng)你們別再吵了,你們這些行為給我?guī)?lái)了多大的煩惱,你們知道嗎?我多么渴望,一回到家媽媽已經(jīng)做好了飯?jiān)诘任页裕幫我倒開(kāi)水,擦汗珠。爸爸耐心地指導(dǎo)我做作業(yè),那該多好啊!我多么希望,一家人可以一起吃一頓安分飯,爸爸媽媽還會(huì)不斷地往我碗里夾菜!笨墒牵慨(dāng)我走進(jìn)家門(mén),聽(tīng)到的不是“你回來(lái)了”,而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時(shí),爸媽不是一言不發(fā),就是互相辱罵。

          可是家庭的煩惱,并沒(méi)有給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)壓力。只要同學(xué)向我微微一笑,我那沉重的心就會(huì)立刻輕松起來(lái),只要老師向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光,我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次,有一題數(shù)學(xué)難題我怎么也做不出來(lái),這時(shí),同桌王紅看見(jiàn)了,立刻來(lái)幫我分析那道題,我聽(tīng)著那春風(fēng)般的聲音,心中有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。有人說(shuō)“學(xué)校是最純潔的地方”,我覺(jué)得,這句話真不假,在學(xué)校,我不必想家里的煩心事,還可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,無(wú)論是快樂(lè),還是煩惱,都是我童年的一部分,都是我以后的回憶,當(dāng)長(zhǎng)大后回憶起童年的酸甜苦辣,一定別有一番滋味。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 26

          翻開(kāi)已微微泛黃的書(shū)頁(yè),一張已殘缺不全的照片悄然飄落,俯身拾起,看到那一張張熟悉而又陌生的面孔,不禁啞然失聲,記憶,久久不散。還記得我們伸出小小的手發(fā)出?菔癄友誼不變的誓言。雖然是稚嫩的,但卻充滿了我們對(duì)彼此的希望與關(guān)懷。也許大人們不相信天長(zhǎng)地久,而我們則堅(jiān)信真摯最終能換來(lái)永恒。當(dāng)我們真心用美好的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界時(shí),世界也會(huì)向我們投來(lái)幸福的一瞥。我們攜手努力,雖然生命的路上荊棘密布,但我們卻相互攙扶,相互支撐。

          記憶中你喜歡普通而美麗的山菊花。你說(shuō)她很堅(jiān)強(qiáng)。盡管土地那樣貧瘠,盡管也許連陽(yáng)光也不愿照耀,盡管蜜蜂也不肯光顧,只有清風(fēng)為友,冷月為伴。然而她卻靜靜的生長(zhǎng)著,對(duì)生活憧憬著,因?yàn)樗钪,與命運(yùn)抗?fàn)帲缫咽勤A家。你說(shuō)你是一朵平凡而又美麗的山菊花。

          曾以為勾勾手,便是永遠(yuǎn)。直到你離開(kāi)的`那一天,我才深知這句話的蒼白與無(wú)力。那么,便走吧?傄詾檫有機(jī)會(huì)再見(jiàn),結(jié)果卻是如此無(wú)奈,甚至連一句“再見(jiàn)”都不曾留下。但我們是朋友,就足夠了。

          筆中油墨快耗盡時(shí),紙上出現(xiàn)了你天真可愛(ài)的笑臉,那抹笑開(kāi)啟了塵封已久的記憶之門(mén),召喚出記憶中那遙遠(yuǎn)的,只屬于彼此的快樂(lè)。剎那間,撫去友誼上堆積的灰塵,散發(fā)出的光芒耀眼,美麗,似乎經(jīng)過(guò)歲月的積淀變的更加悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),非但沒(méi)有遺忘,反而更加深刻。

          撫摸照片上你我稚嫩的臉,仿佛依稀覺(jué)得你還在。照片背后有你親手寫(xiě)下的一句話:別忘了,我們是朋友。

          記憶中那遙遠(yuǎn)的快樂(lè)又重新在我腦海中回旋,久久不散。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 27

          童年的記憶里沒(méi)有“孤獨(dú)”二字。那時(shí)我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈,挖蘆草根,捋榆錢(qián),摘桑葚,彈玻璃球,用高粱稈做鳥(niǎo)籠,摔泥巴搓泥球兒,用掃帚捂蜻蜓,用樹(shù)杈做彈弓,用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬,擰柳笛兒,編草帽,捉螞蚱,去鄰村看露天電影……

          童年,在記憶里尋回,也是一種快樂(lè)!

          那年月,女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”,手心手背上翻來(lái)翻去再猛一抓,真是“翻手為云,覆手為雨”,手技高的女孩子,玲瓏小手一下可抓滿五個(gè)骨頭子呢。

          丟沙包很有意思,沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭,找到母親的針線笸籮,親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形,縫成正立方體,留一小口,里面裝上玉米或沙子,沙包就完工了,我們幾個(gè)小女孩常常玩得熱火朝天。

          一根細(xì)細(xì)的皮筋,我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種,跳單根的,兩個(gè)女孩拉著皮筋,另一個(gè)女孩跳;跳雙根的,一根長(zhǎng)皮筋接成一個(gè)圓圈,兩個(gè)女孩站兩邊,用小腿把皮筋拉成平行線,有女孩在兩根皮筋間蹦來(lái)跳去,腳法有條不紊,踩、勾、挑、繞、轉(zhuǎn)身等,像一套完美的舞曲,一個(gè)個(gè)活潑靈巧的身影與藍(lán)天白云陽(yáng)光融合在一起。

          跳房子,就是在地上畫(huà)出一個(gè)個(gè)方格子,一個(gè)瓦片就是游戲的道具,單腳踢瓦片至格子內(nèi)不壓線,一圈順利踢完,就可以升級(jí)了。那時(shí)我穿的是母親做的布鞋,右鞋前頭常常先磨破一個(gè)洞,那是踢瓦片的功勞,母親也不生氣,只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲(chóng),布袋蟲(chóng)紡織的繭殼結(jié)實(shí)耐磨,母親把繭殼剪開(kāi)巧妙地補(bǔ)在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲(chóng)扔進(jìn)鴨圈里,鴨子們呱呱地叫著跑上來(lái)啄食,那時(shí)真是:“東風(fēng)放牧出長(zhǎng)坡,誰(shuí)識(shí)阿童樂(lè)趣多!

          捉迷藏更有意思了,村莊附近就是果園,我們一溜煙爬到濃密的`蘋(píng)果樹(shù)上了,先是屏住氣呆在樹(shù)杈上,累了在月光下摘個(gè)蘋(píng)果吃,靜夜里能聽(tīng)到露水的滴答聲。有時(shí)藏在麥垛里,由于隱蔽性強(qiáng),小伙伴不好找,和著麥秸的清香睡著了……

          兒時(shí)的童趣猶如含在嘴里的橄欖,嚼幾下回味無(wú)窮啊。那些童年的游戲,如暮色下裊裊炊煙一樣,漸行漸遠(yuǎn)。童年是一條小溪,那嬉戲的水花,永遠(yuǎn)開(kāi)在生命的深處。

          今天,當(dāng)各類花樣百出的電子游戲和玩具出現(xiàn)后,我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂(lè)?

          留在記憶中的快樂(lè)作文 28

          在我的印象中,我的媽媽是那么的慈祥。但是,媽媽給我留下最深刻的不是她那慈祥的性格,而是她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。

          清晰地記得那年夏天,我放學(xué)回家吃飯。那時(shí),我已經(jīng)餓得不行了。我一到家,就坐在了飯桌旁,可那桌上還沒(méi)擺碗筷,我就問(wèn)道:“媽媽,碗筷呢?我要吃飯!”媽媽一聽(tīng),立馬就放下手中的鍋鏟,熄小了火,從櫥柜里拿出了碗,又匆匆地往里面盛了飯,在裝著餐具的杯子里拿出了我的“專屬筷子”。接著,媽媽又小跑到了餐桌邊,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“寶貝,飯來(lái)了,快吃飯吧!”我嘟囔道:“慢死了,我都快餓死了!”媽媽立刻討好道:“哦,今天是媽媽慢了啊,下次一定快!”

          我也沒(méi)回答,就端起碗吃飯了。媽媽又回到了廚房。我正吃著飯,媽媽忽然問(wèn)道:“寶貝,飯好不好吃。俊蔽姨籼薜溃骸斑行吧,我想吃個(gè)山竹,家里有嗎?”媽媽一聽(tīng),連忙放下手中的活,走出廚房,邊走邊說(shuō):“家里沒(méi)有了,我這就出去買(mǎi),很快的。”然后就噔噔地下樓買(mǎi)山竹去了。

          一會(huì)兒的功夫,媽媽拎著一個(gè)袋子回來(lái)了,詢問(wèn)道:“寶貝,是這個(gè)嗎?”“是的”我回答道:“你幫我剝一下吧!”

          媽媽立馬放下袋子,從里面拿出一個(gè)大大的山竹來(lái),一手用力握住山竹,一手使勁地往另一邊扳,扳不下來(lái),她又用一個(gè)手指去摁住它的中間,另一只手一扳,一個(gè)洞就在山竹皮上出現(xiàn),接著,她又用力的往里摳著,終于露出了果肉,媽媽又在洞的周?chē)檬种赶蚶锾椭,終于那一層厚厚的`山竹皮被剝開(kāi)了,可媽媽的手上劃出了一道口子,我心中十分慚愧,竟然讓從沒(méi)剝過(guò)山竹的媽媽剝山竹,還把媽媽的手弄傷了。

          所以,從那一天那雙手就留在了我的記憶深處。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 29

          我有一個(gè)朋友,他叫小田。他可不是我普通的朋友,是他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。

          小田留給我的第一印象并不好。我們因?yàn)樽鲂l(wèi)生被分到了一起。他長(zhǎng)著圓圓的臉,圓鼓鼓的“啤酒肚”;雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快,經(jīng)常受到別人的嘲笑。

          可就在那天,我徹底改變了對(duì)他的印象。

          那天,我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖,跑不快的問(wèn)題,我就沒(méi)有告訴他?烧(dāng)我們已站到起跑線上時(shí),小田卻像一陣風(fēng)一樣,突然出現(xiàn)在我們的眼前!拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿!”小李玩笑地說(shuō):“我看,你還是哪里涼快就哪里待著去吧!老天都不幫你,不信你看!”他順手指了指灰暗的天空!安,我就要!”小田依然堅(jiān)持著!昂冒,一起跑吧!”我說(shuō)。

          “預(yù)備——跑!”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落,我們就像一支離了弦的箭,飛快地向前奔去?晌┆(dú)小田不一樣,他的身體太胖,跑起來(lái)十分吃力,再加上他反應(yīng)本來(lái)就很慢,剛起跑就比我們慢半拍,因此他已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了!昂,等著看好戲吧!”小李不懷好意地說(shuō)。

          “一圈,兩圈,三圈,只剩下一圈了,大家加把勁!”裁判員向我們喊著。這時(shí),我們已是筋疲力盡,豆大的汗珠一滴一滴地劃過(guò)我們的臉頰,我們大口大口地喘息著,腦袋已有了浮空的感覺(jué)。我回頭望了望小田,他已被我們落下了半圈,我們幾個(gè)跑得快的'也紛紛坐在操場(chǎng)上,只剩下我和小李了。

          “!”這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:小田體力不支,兩腿不協(xié)調(diào),跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了:小田剛一倒下,先是猶豫了一下,仿佛在思考是否還要繼續(xù)比賽,繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后,以迅雷不及掩耳的速度爬了起來(lái),瘋狂地朝我們,朝終點(diǎn)奔去。

          當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已是小田與我們擦身而過(guò)的時(shí)候了,只見(jiàn)他滿頭大汗,嘴里大口大口地喘著粗氣,嘴里不停地叨念著:“我要拿冠軍,我是第一名……!”我們想要超過(guò)他,可我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴,等待著失敗的來(lái)臨……

          這是,天空變得晴朗,太陽(yáng)又照亮了世界。在終點(diǎn)線上,躺著一個(gè)男孩,一滴熱淚流出了他的眼眶……

          是啊,堅(jiān)持就是勝利!

          從此,我改變了對(duì)他的印象,那形象深深地留在我的記憶深處!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 30

          記憶深處,珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時(shí)隔多年,但那張臉,依舊存留在我的記憶深處,從未淡去。她,十月懷胎,養(yǎng)育我,含辛茹苦將我從一個(gè)幼稚的孩童步步培養(yǎng),成為一個(gè)亭亭玉立的少女……她,就是我的媽媽。

          她,瘦小的身子,一頭略顯干枯的黑發(fā),白皙的面龐略顯消瘦。由于平時(shí)包攬著家中幾乎所有的家務(wù)活,她的手指有點(diǎn)粗,還有幾處燒菜時(shí)燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個(gè)醫(yī)者,雖然她的醫(yī)術(shù)不錯(cuò),可她的身子很弱,體質(zhì)也不好……即使這樣,每天接送我上下學(xué)也成了她的固定“職務(wù)”。

          那是四年級(jí)的一個(gè)周五。早晨,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的晴空里翱翔,幾只藍(lán)蜻蜓在低空盤(pán)旋。多么明媚的一個(gè)早晨!鬧鐘的“鈴鈴”聲中,我打了一個(gè)哈欠,開(kāi)始新一天的'生活。走出房門(mén),爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚!帶著一個(gè)謎團(tuán),我充滿疑惑地吃完早飯,獨(dú)自踏上上學(xué)路。

          藍(lán)天下,我慢吞吞地走進(jìn)校園,心中不斷埋怨著媽媽,“莫名其妙”不送我上學(xué)……

          將近放學(xué),一場(chǎng)突如其來(lái)的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門(mén)忘記帶傘了!當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,卻只有我,在人群中默默注視著樓梯口,看著一只只大手牽著小手,消失在轉(zhuǎn)彎角。

          教室里只有幾個(gè)值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈,不知要下到何時(shí)才能停下。我心中不斷念叨著,期待有家人來(lái)接我。那段時(shí)間,我仿佛真正體會(huì)到等待的煎熬。

          終于,一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著,溫柔的目光中又多了幾絲憂愁,頭發(fā)有些凌亂,幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上,左右手各拿著一把傘,快速地踱著步向我走來(lái)。即使她戴著口罩,我依然一眼認(rèn)出——“媽媽!”我飛快地?fù)砣胨膽驯,拉著她那被風(fēng)肆意吹打著而冰冷的手。

          直到那天回家,我才從爸爸口中得知。原來(lái),昨日媽媽上班時(shí)被一個(gè)孩子傳染了感冒,一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見(jiàn)她那兩個(gè)大大的黑眼圈,才不得已讓我自己上學(xué)。沒(méi)想到下午下雨了,又不放心我,才出門(mén)接我。

          晚上,隔壁房間里傳來(lái)的陣陣咳嗽聲一次又一次地刺痛我的心。一想起早晨對(duì)媽媽的埋怨,我更愧疚不已……

          那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛(ài)的臉,留在我的記憶深處。每每憶起那件事,都像是昨天發(fā)生的一般,那愧疚我至今記憶猶新。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 31

          春去夏來(lái),物換星移。以言語(yǔ)來(lái)描述時(shí)間流逝總顯得蒼白無(wú)力,以數(shù)字來(lái)記錄歲月變遷總顯得太過(guò)簡(jiǎn)單。幼年時(shí)聽(tīng)到的童話故事中,總說(shuō)一個(gè)人的離去就是一顆星的隕落。那么,我現(xiàn)在抬頭可以望見(jiàn)的,是否也有你隕落時(shí)留下的微光呢?

          母親總愛(ài)同我訴說(shuō)她的童年,在描述中,她那時(shí)是一個(gè)勤快、勇敢的少女,而你是一個(gè)好強(qiáng)、嚴(yán)厲的母親。兒時(shí),我并不懂得,只覺(jué)得母親對(duì)你這樣的兇、這樣的壞。后來(lái),長(zhǎng)大了的我才明白,母親和你都只不過(guò)是不懂得如何去表達(dá)愛(ài)的人,你們?cè)跔?zhēng)吵中傷害對(duì)方,心中卻又止不住去關(guān)愛(ài)對(duì)方。母親曾在你在別的子女那兒吃了閉門(mén)羹后,將你接來(lái)家里,邊埋怨邊做飯給你吃;也曾在你生病住院后不斷無(wú)助地問(wèn)我“怎么辦才好”,仿佛天要塌了一樣。

          已逝去的人不會(huì)再有什么知覺(jué),無(wú)論痛苦還是歡欣。但生者的.道路還沒(méi)有走完,仍會(huì)一次又一次因似曾相識(shí)的人或事,而憶起那逝去的人和再也無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)往。這對(duì)生者來(lái)說(shuō)是多么大的懲罰!

          時(shí)至今日,我仍記得你離開(kāi)那天,母親因崩潰而號(hào)啕大哭的模樣,那是她第一次在我面前展示出脆弱的一面。這是母親再一次失去至親,甚至來(lái)不及讓她學(xué)會(huì)怎樣溫柔地去表達(dá)對(duì)你的愛(ài),你就用離去烙下了句點(diǎn)。

          很久之后,母親有時(shí)仍會(huì)發(fā)呆,等回過(guò)神來(lái),她問(wèn)我知不知道她的害怕,害怕失去。我只會(huì)回答:“我知道的!

          我知道的,母親她很想念你。想念,總是讓人感到揪心的疼痛。母親在未來(lái)的旅程中會(huì)無(wú)法停止地想念著你,不住地在記憶深處找尋著你。我知道,母親她有著深深的悔恨。母親后悔沒(méi)能在你還在世的時(shí)候好好對(duì)待你,沒(méi)能說(shuō)出她對(duì)你的愛(ài)。這悔恨將纏繞母親終生。

          夏天的風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)的葉子,吹亂了我的發(fā)?粗瘋、心中充滿了悔恨的母親,突然,我深深地恐懼起來(lái)。很多時(shí)候,我對(duì)母親不耐煩,對(duì)母親發(fā)脾氣,那么,在更遠(yuǎn)的日子里,我會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的母親這樣呢?

          母親微博上的一句話,我一直都記得,她說(shuō),最好的時(shí)光都是被辜負(fù)的。的確,我們留也留不住的流年,像奔流的江河,甚至來(lái)不及道別,我們就已經(jīng)走散在風(fēng)中。那么,好好把握當(dāng)下吧,趁我們還在一起的時(shí)候說(shuō)出對(duì)彼此的愛(ài),為未來(lái)留一些美好的回憶,好讓我們?cè)谟忠淮喂律硪蝗说穆贸讨胁恢劣谶^(guò)分悲傷。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 32

          漫步于大街小巷,在色彩斑斕的霓虹燈與汽車(chē)的鳴笛聲中瞥見(jiàn)了熟悉的兩個(gè)大字面館。剎那間,我心中最柔軟的地方被這兩個(gè)字輕輕擊中,一碗臊子面依稀浮上心頭。

          記憶中的外婆家總是帶著臊子面的香氣,小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,常常去外婆家的菜園子里禍害蔬菜,那一片綠意中總能看見(jiàn)我嬉戲的身影,時(shí)而追逐蝴蝶,時(shí)而揪下一片菜葉,玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我肚子餓時(shí),摘幾個(gè)番茄,拔幾根胡蘿卜,衣服沾得滿身是土,沖進(jìn)廚房,撲進(jìn)外婆的懷里。

          外婆,我想吃臊子面外婆總是連聲答應(yīng),連眼角的皺紋中都含著對(duì)我的寵溺。

          我飛快地將蔬菜放在廚房,再搬來(lái)小板凳,靜靜地坐在廚房看外婆做臊子面。

          雪白光滑的面條,襯得外婆的手蒼老而粗糙,手上的皺紋更顯得格外刺眼,仿佛在訴說(shuō)著她所經(jīng)歷的滄桑,但這雙手仍不減當(dāng)年的風(fēng)采。面條在外婆手中飛舞著,像個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩。一甩,一拉,一扯,面條便被扯得纖薄而勁道。

          嘶面條下鍋了,在沸水中飛舞著,叫囂著。瞬間,面條的清香,便在廚房中彌漫開(kāi)來(lái),不停穿梭。

          臊子面出鍋了,外婆小心翼翼地在面條上澆上芳香四溢的臊子。蔬菜的`鮮艷搭上面條的雪白,濃郁的肉香配上面條的清香,色香味俱全,讓人看了便口齒生津,直移不開(kāi)眼。

          外婆在院中支起一個(gè)小桌,我乖乖地坐在桌子邊,狼吞虎咽地吃著面。在臊子面升起的霧氣中,外婆眼中的慈愛(ài)依然清晰,如同一縷暖陽(yáng),將我的心結(jié)悄悄融化。身旁家人談笑著,屋頂鳥(niǎo)兒清脆地鳴叫著,院中小貓慵懶的躺在地上。外婆全身沐浴著陽(yáng)光,眼中的愛(ài)似一潭湖水,快要溢出來(lái)了,偶爾有清風(fēng)拂過(guò),帶起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪圈圈蕩漾開(kāi)來(lái),依然清澈見(jiàn)底。

          記憶中的臊子面,仿佛帶著金秋時(shí)的麥香,裹著蔬菜的清香,更含著外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

          走進(jìn)店中,點(diǎn)一碗臊子面,細(xì)細(xì)品嘗,仿佛回到了鄉(xiāng)下的外婆家。

          我拿出手機(jī),撥出一通去往故鄉(xiāng)的電話。喂,外婆,我想吃臊子面了。好啊,你什么時(shí)候回來(lái)?外婆那充滿欣喜的話語(yǔ)如一股暖流悄悄滑過(guò)我的心間。

          閉上眼,外婆慈愛(ài)的臉龐又浮上心頭,遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)臊子面的香氣還充斥在鼻腔中。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 33

          童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架......,總之,它們就像一顆顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有那一瞬間的輝煌;貞浧鹜甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,多么的憧憬。

          記得我五歲的時(shí)候,流行這樣一句話:“種瓜得瓜種豆得豆”從此這句諺語(yǔ)便在我幼小的心靈里生根發(fā)芽了,并萌發(fā)了我的奇思秒想。暑假時(shí),我忍不住從存錢(qián)罐里掏出一元錢(qián),在門(mén)口的大樹(shù)下挖了一個(gè)坑,把錢(qián)埋進(jìn)去,看看它那孤獨(dú)的樣子,我又埋了一個(gè)布娃娃來(lái)陪伴它我當(dāng)心它們被太陽(yáng)曬死還多澆了一盆水呢!完工之后,我高興地回到家,等待著秋天時(shí)的豐碩成果,到時(shí)候我就成為一個(gè)富孩了。我想象的那么的'美好。

          從這以后每天從幼兒園回來(lái)第一事就是去看我的“金子苗”每天都要澆一盆水,不出幾日那里真的長(zhǎng)出一棵小幼苗,嫩嫩的好討人喜歡,我高興地跳起來(lái)。哥哥見(jiàn)我這么高興笑著問(wèn)我:“小羽,干嗎呢?”我對(duì)哥哥說(shuō):“你看我種的金子苗長(zhǎng)出來(lái)了!备绺缫宦(tīng)放聲大笑:“說(shuō)什么呢,這是大樹(shù)地下長(zhǎng)出的草!蔽也幌嘈,非說(shuō)是金子喝了我的水才長(zhǎng)出來(lái)的哥哥笑著走了,不知是笑我傻,還是笑我能干。當(dāng)時(shí)我是如此的相信自己。

          秋天終于到了,田里地里碩果累累,我也該去收我的金子了,可是這株小苗上什么也沒(méi)有,我想一定在根部長(zhǎng)著,就把這棵苗挖了出來(lái),令我吃驚的是只有那個(gè)布娃娃孤零零的躺在土里,又臟又破,那一元錢(qián)早就爛得粉碎。我哭著去找媽媽,媽媽一聽(tīng)笑著直不起腰來(lái):“傻兒子,種瓜得瓜,種豆得豆,是指農(nóng)作物的!”

          我心里難過(guò)死了可惜了我的一元錢(qián)和我的玩具,又百思不得其解,種金子怎么就不能得金子呢?

          我恍然大悟,原來(lái)哥哥說(shuō)的是真的。我不禁說(shuō)我自己是如此的天真。 童年就是童年,總會(huì)做出一些有趣的事,可是有敢說(shuō)童年不快樂(lè),不自由呢?回想起童年的趣事,是又不想回到童年呢?可是,轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)乘上了童年的末班車(chē)了。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 34

          每每走在相間的林蔭道上,抬頭望著成蔭的大樹(shù),不禁想起那棵濃密的大樹(shù)。

          我在那棵大古樹(shù)上捉過(guò)蟬,捉過(guò)麻雀……在樹(shù)下哭過(guò),惱過(guò)……童年時(shí)代的我很天真,總覺(jué)得古樹(shù)是我的親人。

          8歲那年,母親見(jiàn)我成天和大樹(shù)纏在一起,就嚇唬我說(shuō):“小心被樹(shù)上的靈魂給詛咒了去。 

          村子里有一個(gè)可怕的傳說(shuō):說(shuō)是這棵樹(shù)以前是某個(gè)巫師練法的地方,巫師去世后,他的靈魂專門(mén)守護(hù)著這棵樹(shù),誰(shuí)要是和大樹(shù)緊密靠在一起,誰(shuí)就會(huì)得到靈魂的詛咒。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō),它絲毫沒(méi)有打消我對(duì)古樹(shù)的興趣,反而讓我更加喜愛(ài)古樹(shù)。

          每年夏天,古樹(shù)都會(huì)結(jié)出又甜又大的`果子,好像橘子,又不似橘子,更像一盞盞黃澄澄的小燈籠。每到那時(shí),我會(huì)爬上樹(shù),邊摘邊吃,不亦樂(lè)乎!若運(yùn)氣極佳,說(shuō)不定會(huì)見(jiàn)“螳螂捕蟬,黃雀在后”。

          光陰似箭,日月如梭,秋天悄然而至。古樹(shù)的葉子由綠變成黃,由黃變成紅,似紅衣仙子,成了村里一道亮麗的風(fēng)景線。我時(shí)常會(huì)在“紅衣仙子”下與小伙伴們嬉戲玩耍,不亦樂(lè)乎!玩累了休息,坐在樹(shù)下沏茶,看書(shū),欣賞風(fēng)景,很是休閑。

          冬天,天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖。太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。缺少了太陽(yáng),古樹(shù)好像丟了魂似的,再也沒(méi)有往日的那種生氣。母親告訴我說(shuō)冬天,大古樹(shù)就要睡覺(jué)了,別讓我去吵醒它。我怕大樹(shù)著涼,從家里拿了一大塊棉布,頂著凜冽的寒風(fēng),給大樹(shù)披上了一層厚厚的衣裳。我暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。

          煥之四望云物,光明而清鮮,一陣暖風(fēng)吹來(lái),帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,幾乎傳達(dá)到每一個(gè)細(xì)胞。古樹(shù),睜開(kāi)了朦朧的雙眼醒來(lái)。在春風(fēng)春雨的愛(ài)撫下,一夜間換上了新裝,突出嫩綠的新葉。我跑到樹(shù)下,看著古樹(shù)又恢復(fù)了往日的生機(jī),心里不亦樂(lè)乎。

          成蔭的大樹(shù),優(yōu)美的倩影,留在記憶深處,難以抹去……

          留在記憶中的快樂(lè)作文 35

          又是一個(gè)代表著成長(zhǎng)的生日,又是一碗熱騰騰的陽(yáng)春面,讓我不禁回想起十二歲的生日,一碗陽(yáng)春面讓我懂得了父母的愛(ài)。

          我們一家坐在飯店中,桌上是豐盛的飯菜,父母要為我慶祝十二歲生日。可就在半個(gè)多小時(shí)前,我還因?yàn)楦改附o我報(bào)了太多的輔導(dǎo)班和他們大吵了一架!安灰雱偛诺氖铝,過(guò)生日高興點(diǎn)兒!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。我極不情愿地和他們干杯。

          “小姑娘,今天是你的生日嗎?阿姨想送你一碗陽(yáng)春面!币晃唤(jīng)理模樣的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)。我不好意思推辭,便欣然接受?墒前⒁虨槭裁匆徒o我一碗面呢?阿姨看出了我的疑惑,向我娓娓道來(lái)。

          原來(lái)阿姨家在四川,有一個(gè)和我年齡相仿的女兒,她因飯店事務(wù)繁忙,不能回家給女兒過(guò)生日,所以送給我一碗陽(yáng)春面。

          不一會(huì)兒,陽(yáng)春面就做好了,阿姨把面輕輕放在我的'面前:“快趁熱吃,涼了就不好吃了!卑⒁套屑(xì)地凝視著我,那眼神中透著柔光,我分明看到她眼中泛著淚花。我用筷子挑起面,送人口中,這熱騰騰的面讓我心中溫暖不已。我明白,我是替遠(yuǎn)在四川的那個(gè)她享受這碗面。面對(duì)著兩位母親含情脈脈的眼神,我的眼眶濕潤(rùn)了。我突然間后悔不已,我不應(yīng)該與父母置氣,時(shí)值小升初時(shí)期,父母望女成鳳,也是為了我有一個(gè)美好的未來(lái)。我是如此幸運(yùn),卻身在福中不知福。

          我偷偷拭去眼角的淚滴,站起身,先向阿姨鞠了一躬:“謝謝您!”接著我便撲入媽媽的懷抱:“對(duì)不起媽媽,我再也不和您斗氣了,我以后會(huì)按照您說(shuō)的做。”“你終于明白我們的苦心了。”媽媽眼中閃爍著淚光。我知道,那是欣慰的眼淚,是喜悅的眼淚。

          可憐天下父母心,十二歲那年的一碗陽(yáng)春面終于讓我懂得了這個(gè)道理,我相信這碗陽(yáng)春面一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 36

          有一段時(shí)間,我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很少幫助別人,也不希望別人幫助我,縱然得到別人的幫助,也會(huì)像還債似的報(bào)答給他,然而這多年支配著我的思想,卻在那一次留在記憶深處的一抹微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散的無(wú)影無(wú)蹤……

          那是一場(chǎng)連續(xù)的兩天的大雨過(guò)后,那條我每星期必過(guò)的河上因近期施工造橋而臨時(shí)搭建的水泥橋,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的大雨沖刷早已不見(jiàn)蹤影,只有那高高的舊木橋還架在河的兩岸,那是一座沒(méi)有圍欄,簡(jiǎn)陋,長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的一座橋。

          在平時(shí),我空著手都走的心驚膽顫,面對(duì)著那座好似看不到盡頭的橋,我猶豫著,還差10分鐘我就要遲到了,于是我深吸一口氣,扶著自行車(chē)猛的'踏了上去,開(kāi)始我走得很穩(wěn),沒(méi)感到什么,可漸漸的,腳下的木橋好似在抖動(dòng),下面湍急的河水使我目眩,自行車(chē)好像失去控制似的,搖搖晃晃,有種把我甩下河去的沖動(dòng),想轉(zhuǎn)身回去的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,可要我扶著自行車(chē)轉(zhuǎn)身是根本不肯能的事,耳邊嘩嘩的水聲使我近乎絕望了。

          正在我進(jìn)退兩難間,突然,我感到我的車(chē)一下子輕了起來(lái),繼而離開(kāi)了我勉強(qiáng)扶著的手,是一只大手從我手下取走了自行車(chē)扛在了他的肩上。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出我心中的感激,我慢慢扭過(guò)頭,是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑,時(shí)間沒(méi)容我仔細(xì)看,我只匆匆道了一聲謝,但在那一瞬間,卻讓我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!

          這是何等普通的一笑啊!普通的不能再普通了,可就這么普通的一個(gè)微笑,卻至今存留在我記憶的深處,是它讓我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西。

          我曾學(xué)著以同樣的笑容扶起跌倒的孩童,幫著推一推艱難行走的貨車(chē)或在雨天和同學(xué)共撐同一把傘……是否我的微笑也能讓別人存檔在記憶深處呢?是否也能讓他們體會(huì)到人與人之間最美好的東西呢?

          留在記憶中的快樂(lè)作文 37

          一把尺子,不足為奇,商場(chǎng)上家家戶戶都有的賣(mài)。然而,你可曾想過(guò):這把尺子卻成了同學(xué)之間友誼的橋梁。

          那天是第一單元數(shù)學(xué)模擬考試,天空陰沉沉的,溫暖的陽(yáng)光被烏云密布著,似乎有什么不好的事情發(fā)生。哎呀,不管了,開(kāi)始!

          我接過(guò)試卷,從文具盒里拿出黑水筆和修正帶,浮光掠影地掃描了一遍,大部分都會(huì),心里暗暗欣喜若狂,連忙奮筆疾書(shū)起來(lái)……

          一路上,我過(guò)五關(guān)斬六將,擊敗了“敵方”不少“高級(jí)將領(lǐng)”,心里如同吃了一口蜜一樣甜,情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形時(shí),一只“攔路虎”跳了出來(lái):“我乃連線題大王,攻破我,你即將走向勝利,攻不破,呵呵那你懂得!”“切,只要出我的上方寶劍就能滅你九族了!“我連從文具盒里拿出我的上方寶劍來(lái),可摸來(lái)摸去,都是筆!怎么可能呢?我將文具盒翻了個(gè)頭朝地,腳朝天也毫無(wú)它的蹤跡。

          正在我絕望之時(shí),一道光芒劃破了無(wú)際的'黑暗,天空慢慢變得風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚起來(lái)。什么東西在捅我的右手,是我的同桌,他似乎得到了我的“求助”信號(hào),遞給了我把尺子,上面有一張紙,我打開(kāi)紙,上面寫(xiě)著:借給你到下課。這六個(gè)“金光閃閃”的大字!拔业摹薄吧戏綄殑Α庇只貋(lái)了,借助它我沖破了一切坎坷,心里無(wú)比激動(dòng)。正在我東張西望之時(shí),我看見(jiàn)了令我感到的一幕:我的“恩公”正在用書(shū)面的一條邊緣在做連線題。再看看那把尺,我知道了它的用意,用他的方法還給他,只不過(guò)上面多了幾滴火熱的淚……

          那把尺子似一盞燈,照亮了黑暗。讓我明白了:只有人人互幫互助,無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助,舍己為人的幫助,無(wú)條件的幫助,世間才會(huì)更光明!這把尺子永遠(yuǎn)映在我的心中!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 38

          當(dāng)我收拾書(shū)房時(shí),幾本不起眼的本子出現(xiàn)在我眼前。我翻開(kāi)它,一行行認(rèn)真的字跡,勾起了我許多塵封的記憶。

          每年期末,媽媽都會(huì)為我整理錯(cuò)題集。媽媽把我平時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試的試卷不辭辛苦地抱過(guò)來(lái),抄寫(xiě)錯(cuò)題,為了防止我看不清,特地從“草書(shū)”變成了橫平豎直的正楷。一開(kāi)始,我還覺(jué)得媽媽這樣做完全是浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)題看看不就行了?反正期末的試卷特別小兒科。

          我就是懷著這樣的心態(tài)看待媽媽整理的試卷錯(cuò)題。讓我改變這種想法的,還是因?yàn)槟羌隆?/p>

          五年級(jí)下學(xué)期期末的作業(yè)堆積如山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一放學(xué)馬不停蹄地寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)完了,又有很多老師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)要背,接著又是課外練習(xí)的“大軍”向我襲來(lái)……呼!總算做完了!我抬起沉重的.腦袋,放下千斤重的筆,張了張酸痛的手指,拖著疲憊的身子去洗澡。

          我走出房間,餐桌上的時(shí)針已指向十點(diǎn)半多。鐘旁,還有一個(gè)顯得勞累的身影,還在孜孜不倦地寫(xiě)著,寫(xiě)著……

          果不其然,是媽媽。她手中的筆一直沒(méi)有停,坐在那兒背卻彎得有些蒼老。我從側(cè)面看她,媽媽的兩鬢有幾根扎眼的不相符的白色。她邊打著哈欠,眼神卻目不轉(zhuǎn)睛。

          我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。

          媽媽這才注意到我。她說(shuō):“你快去洗澡睡覺(jué),我還有幾題就抄好了!

          第二天,爸爸告訴我,媽媽昨晚一直抄到了一點(diǎn)鐘。

          從此以后,我便認(rèn)認(rèn)真真地做起錯(cuò)題來(lái)。期末,果然,取得了全班第一。

          我把幾本錯(cuò)題集收好,拂去上面薄薄的灰,讓這份濃濃愛(ài),深藏于我的心中。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 39

          在我的心里有很多是我記憶猶新的事情,可是能留在我記憶深處的只有最近發(fā)生的一次數(shù)學(xué)早讀事件了。

          周三快放學(xué)時(shí),李老師特意來(lái)提醒我們:“明天的早讀可是我的,一過(guò)來(lái)就跟著酈梓玲讀‘葵花寶典’不要和旁邊的人聊天和哄鬧!”可是,有些人的記憶好像只有幾個(gè)小時(shí),到明天早上時(shí),已經(jīng)全忘光光了呀!

          那天早上因?yàn)槠鸫矔r(shí)間有點(diǎn)晚,因此到學(xué)校時(shí)班上已經(jīng)有大部分人來(lái)了。在樓梯口時(shí),我就聽(tīng)到了一陣陣“純真”的笑聲和吵鬧聲,一聽(tīng)這聲音就知道肯定是我們班原版制造的。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)小酈同學(xué)孤零零的在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲。為什么下面的同學(xué)們都不讀呢?因?yàn)樾♂B同學(xué)那充滿爆發(fā)力的海豚音都抵不過(guò)下面那一波波強(qiáng)悍的`音浪。有的同學(xué)在與朋友聊天,有的同學(xué)在跟其他同學(xué)隨意哄鬧,更是有些膽大包天的人竟跑到教室外觀察李老師辦公室的一切動(dòng)靜。這時(shí),小黃和小齊同學(xué)同時(shí)沖進(jìn)教室,異口同聲地說(shuō):“李老師來(lái)了!快拿出練習(xí)冊(cè)!”前一秒還鬧哄哄的我們,像換了一個(gè)班級(jí)似的開(kāi)始裝摸做樣的讀起書(shū)來(lái)。

          可是,我們還是慢了一拍,原來(lái)李老師一直在窗臺(tái)上看著我們的一舉一動(dòng)呢!被現(xiàn)場(chǎng)抓包的我們害怕極了,李老師的眼睛里似乎有一團(tuán)燃燒的火球。她一邊拍桌子,一邊苦口婆心地說(shuō):“‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’!這大好時(shí)光是用來(lái)讀書(shū)的,這是用再多的金子都換不來(lái)的時(shí)間啊,全班把三單元的十四條全抄一遍!”

          這件事一直藏在我的記憶深處,因?yàn)樗嬖V我“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”我們要珍惜這美好的時(shí)光,把握住每分每秒。偷偷告訴你:其實(shí)我更忘不掉那一上午抄寶典的痛苦啊!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 40

          從小到大,我經(jīng)歷過(guò)很多的事情,它們有的讓我開(kāi)心,有的讓我傷心,而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事,卻是那件……

          那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候,我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍,他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買(mǎi)東西吃,而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。

          一天,我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō):“我們一起去小店鋪買(mǎi)東西吃,好不?”我先是猶豫了一下,然后說(shuō):“好,好呀,走吧!”說(shuō)著,我和他就一起跑向小店鋪。到了那里,他拿起一包山楂片,然后付了錢(qián),就走了。我看到他拿起了山楂片,我也跟著拿起一包,錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。

          回到家,媽媽看見(jiàn)我手中拿的山楂片,便問(wèn)我:“你手中的山楂片哪里來(lái)的'?”“到店鋪里去拿的啊!薄澳玫!”于是,媽媽牽著我的.手,帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪,付了錢(qián),對(duì)那里的老板說(shuō):“對(duì)不起啊,我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里,不懂事。”點(diǎn)里的老板說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是小事罷了!眿寢尃恐业氖只亓思遥诼飞,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后到小店鋪里買(mǎi)東西一定要付錢(qián)啊!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這雖然是一件小事,但我依然忘不了它,它依舊留在我記憶深處。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 41

          童年五彩繽紛,如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘,讓人懷念,但它已經(jīng)過(guò)去,所以我經(jīng);貞。

          童年的我是可愛(ài)的,是好笑的。至今,有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜,家家戶戶都腌雞蛋,我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò),便日日盼,月月盼,還一邊想著雞蛋的味道,咸咸的,軟軟的。過(guò)了半月,我問(wèn)奶奶說(shuō):“腌好了沒(méi)?怎么這么慢!”奶奶說(shuō):“你急什么呀!”我有點(diǎn)迫不及待,心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。

          那晚,也靜靜的,月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來(lái),腳尖踮起來(lái),嗖地跑到廚房。我摸到壇子,輕輕地慢慢地打開(kāi)了,聽(tīng)到里面的雞蛋,心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的,急忙把壇子蓋上,飛快地跑到房間里。我輕輕的.碰開(kāi),看見(jiàn)有水流出,想:怎么不一樣?也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了,慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了,那味苦苦的,咸咸的讓人難受。

          童年有歡笑,同樣也有難忘。

          有一年的夏天,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì),反正這么熱,沒(méi)有人管。有一次,我去小力家學(xué)習(xí),我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,你問(wèn)我一道題,我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,毛病又犯了,總想去玩一會(huì)兒?晌蚁耄翰荒苋ィ趧e人家,這不讓別人笑話。可是又過(guò)了一段時(shí)間,我忍不住了,拉著小力的胳膊說(shuō):“天這么熱,我們出去玩一會(huì)吧!”沒(méi)想到,小力把臉一沉說(shuō):“天這么熱,還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都半途而廢,那么能干成什么事。不行!蔽业哪樇t了,從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話,難忘這美好的友誼,這段往事讓我學(xué)到了很多。

          童年五彩繽紛,讓人難忘,讓人懷念,但是昨天的一抹紅霞,美麗而神奇。

          童年雖然留在了我的記憶深處,但他是精彩的一張,童年里有歡樂(lè),有難忘,有深思……童年如鏡子,里面有五彩的畫(huà)面,讓我們來(lái)慢慢回憶童年。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 42

          有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)我哭了,那是傷心的淚,那是悔恨的淚水,我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí),但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭,我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)罵我,會(huì)不會(huì)是“男女混合雙打”。

          我的心情難以平靜。終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開(kāi)問(wèn),媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕,因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去,我低一眼看到媽媽的眼睛,媽媽的眼睛不大,()但他那眼睛流露那種溫柔的,鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō):“這次沒(méi)考好吧!不要灰心,不要傷心,媽媽相信你,你一定會(huì)考好的!蔽以诳磱寢尩难劬Γ瑡寢尩难劬锪髀冻鰫(ài)的光芒,我沖上去,給了媽媽一個(gè)擁抱,我又一次大聲的哭了起來(lái),這次不是傷心悔恨的'眼淚而是幸福感動(dòng)的`眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊,我感覺(jué)這淚水好甜,真的太甜了!

          這件事給之后,我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽!

          留在記憶中的快樂(lè)作文 43

          蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤,我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎?白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們。

          不久后,我們將離開(kāi)那充滿青春氣息的學(xué)校,離開(kāi)那親如家人的同學(xué),離開(kāi)那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉,真舍不得!看著那一張張閃耀著金光的榮譽(yù)證書(shū),看著那黑板上粉筆留下的足跡,真不忍分離!

          毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,和一張櫻桃似的小嘴。她對(duì)我們很溫柔,上課時(shí)用優(yōu)美的語(yǔ)言,將我們帶入課文中:美輪美奐,別具匠心的圓明園;水流湍急,波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝,叫人贊不絕口。下課時(shí),毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心,玩游戲,所以她也是我的“偶像”,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,拿到了好成績(jī)。是什么原因呢?嗯哼,我們有樂(lè)觀心態(tài)的老師,有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí),是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水,攙扶著我們。而老師則是在我們長(zhǎng)跑的過(guò)程中,為我們加油,鼓勵(lì),就像在沙漠中的一滴水,讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動(dòng)力,照亮了迷途者的前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃了失敗者新的希望!

          毛老師,謝謝您!是您教導(dǎo)我們:巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的'野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂(lè)觀,積極的面對(duì)困難,去迎接美好的明天!

          那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 !

          留在記憶中的快樂(lè)作文 44

          世界上有無(wú)數(shù)的微笑,我經(jīng)歷過(guò)的每個(gè)微笑,都被我收藏在我的記憶寶盒里。在寶盒里,那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新。

          窗外,蟬在樹(shù)上煩人地叫著,但又看不見(jiàn)它的影子。我沮喪地趴在桌子上,看著那滿是錯(cuò)題的試卷,我的`心中充滿不安和傷心,因?yàn)槲遗聥寢屇窍襻樢粯拥脑挻踢M(jìn)我的心中,怕爸爸用那失望的眼神看著我。

          我抬頭望去,天上的云朵飄來(lái)飄去,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的樣子,它們悠閑極了。教室外的一棵棵樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng),像是在嘲笑我。我低下頭,突然,頭不小心撞到了桌子上,真疼,我想:連桌子都欺負(fù)我,嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。

          幾陣微風(fēng)向我吹來(lái),我的苦惱也少掉了幾分。這時(shí),下課了,同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個(gè)人了,看著同學(xué)們玩耍的背影,心中又多了幾分不安。

          這時(shí),我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái),在我旁邊坐下,我多想我們能說(shuō)說(shuō)話。可她沒(méi)有說(shuō)話,而是給了我一個(gè)微笑。

          我愣住了,我仿佛被這個(gè)微笑迷住了,這微笑像一顆金粉珍珠,像一朵綻放的菊花,像一道耀眼的彩虹,又像是一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心中,使我感到溫暖、安心。

          這個(gè)微笑清除了我的煩惱,我感覺(jué)蟬是在歌唱,云是在傾聽(tīng),樹(shù)木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好,就是因?yàn)檫@個(gè)微笑。

          微笑可以讓人輕松,也可以傳遞友愛(ài)。愿大家多微笑一點(diǎn),讓微笑常駐我們記憶深處。讓我們用笑去感染身邊人,去帶給他人快樂(lè)。

          留在記憶中的快樂(lè)作文 45

          童年五彩繽紛,如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘,讓人懷念,但它已經(jīng)過(guò)去,所以我經(jīng);貞。

          童年的我是可愛(ài)的,是好笑的。至今,有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜,家家戶戶都腌雞蛋,我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò),便日日盼,月月盼,還一邊想著雞蛋的味道,咸咸的,軟軟的。過(guò)了半月,我問(wèn)奶奶說(shuō):“腌好了沒(méi)?怎么這么慢!”奶奶說(shuō):“你急什么呀!”我有點(diǎn)迫不及待,心里便有一個(gè)小小的.計(jì)劃。

          那晚,也靜靜的,月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來(lái),腳尖踮起來(lái),嗖地跑到廚房。我摸到壇子,輕輕地慢慢地打開(kāi)了,聽(tīng)到里面的雞蛋,心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的,急忙把壇子蓋上,飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開(kāi),看見(jiàn)有水流出,想:怎么不一樣?也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了,慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了,那味苦苦的,咸咸的讓人難受。

          童年有歡笑,同樣也有難忘。

          有一年的.夏天,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì),反正這么熱,沒(méi)有人管。有一次,我去小力家學(xué)習(xí),我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,你問(wèn)我一道題,我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,毛病又犯了,總想去玩一會(huì)兒。可我想:不能去,在別人家,這不讓別人笑話?墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間,我忍不住了,拉著小力的胳膊說(shuō):“天這么熱,我們出去玩一會(huì)吧!”沒(méi)想到,小力把臉一沉說(shuō):“天這么熱,還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都半途而廢,那么能干成什么事。不行!蔽业哪樇t了,從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話,難忘這美好的友誼,這段往事讓我學(xué)到了很多。

          童年五彩繽紛,讓人難忘,讓人懷念,但是昨天的一抹紅霞,美麗而神奇。

          童年雖然留在了我的記憶深處,但他是精彩的一張,童年里有歡樂(lè),有難忘,有深思……童年如鏡子,里面有五彩的畫(huà)面,讓我們來(lái)慢慢回憶童年。

        【留在記憶中的快樂(lè)作文】相關(guān)文章:

        快樂(lè)留在記憶中_小學(xué)作文09-06

        留在記憶中的快樂(lè)初二作文09-30

        留在味蕾中的記憶作文06-28

        留在記憶中作文06-30

        留在記憶中的父愛(ài)01-28

        媽媽留在我的記憶中作文09-19

        留在我記憶中的親情作文09-25

        留在我記憶中的節(jié)日作文09-14

        留在記憶中的渡口作文10-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>