放風(fēng)箏真快樂作文500字（2篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏真快樂作文500字（2篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏真快樂作文500字（2篇）1
春天到了，不禁讓我想起了那句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”結(jié)果這個(gè)星期天，爸爸和媽媽真的帶著我一起去放風(fēng)箏。
我們來到新城生態(tài)公園，里面的風(fēng)景好漂亮，桃花好像對(duì)我說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像爭先恐后地看我們放風(fēng)箏。一進(jìn)大門就看到天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有飛機(jī)形狀的在天上飛來飛去，有蜈蚣造型的在天上爬來爬去，有金魚形狀的……
看，遠(yuǎn)處的一家人，爸爸媽媽幫小男孩放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。
我們也拿起我們的風(fēng)箏，一個(gè)帥氣的小狗圖案的風(fēng)箏，第一次起飛我們沒有成功，因?yàn)槲遗艿锰耍覜]有掌握好風(fēng)來的時(shí)機(jī)，所以風(fēng)箏在天上晃了兩下就落下來了，摔了“狗啃泥”。我們趕緊去看了看，還好沒什么損傷。可是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？
第二次，媽媽鼓勵(lì)我說道：“小旭，我們?cè)賮硪淮伟�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起風(fēng)箏拿出吃奶的勁向前跑去。這次跑得快多了，我聽到媽媽說：“放”，馬上放開手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛上天了，我想這次應(yīng)該沒問題了，突然一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏給吹到了樹上。我手忙腳亂，大聲喊：“呀！風(fēng)箏飛到了樹上了！”爸爸和媽媽聽到喊聲連忙過來幫忙，通過一番努力，爸爸順著線的方向把風(fēng)箏給拿下來了。爸爸說：“這次運(yùn)氣真好！”
我接過失而復(fù)得的風(fēng)箏開心的奔跑起來，這次風(fēng)箏終于飛上了天，雖然不是飛得最高的那一個(gè)，但是我依然開心極了，仿佛我的心也跟著飛到了藍(lán)天上了��！今天真是開心的一天！
放風(fēng)箏真快樂作文500字（2篇）2
星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小剛、小明和小紅相約去草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上的`時(shí)候，已經(jīng)有好多小朋友在這里放風(fēng)箏了。有一個(gè)小男孩正在和他的爸爸、媽媽放風(fēng)箏。小男孩的爸爸把風(fēng)箏舉過了頭頂，小男孩牽著線、頂著風(fēng)快速地向前跑，不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放上了天，且越飛越高。再看天上，天空的風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有巨大的蜈蚣風(fēng)箏，金色的鯉魚風(fēng)箏，漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏。還有三角形的、五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏等等，但就是沒有燕子風(fēng)箏。小剛他們見了非常高興，興奮地說：“快，快，快把我們的燕子風(fēng)箏放上天�！�
于是，他們迅速地拿出了自己的燕子風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏牢牢地拿在手上，小剛也學(xué)著別人的樣子，頂著風(fēng)向前跑。等小剛跑到幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，小明用力把風(fēng)箏往上一拋。可是風(fēng)箏并沒有向天空上飛，而是劃了個(gè)弧形“嘩啦”一聲栽倒了草地上。這樣，他們放了兩三次，風(fēng)箏還是沒有飛上天。這是為什么呢？他們停了下來，看別人怎么放。原因找到了，原來他們的線放得太短，跑的力度也不夠。風(fēng)箏拋出去以后，未能及時(shí)地扯動(dòng)風(fēng)箏線。按照學(xué)來的方法，他們很快把風(fēng)箏放上了天。他們的燕子風(fēng)箏非常靈巧，隨著線的扯動(dòng)，越飛越高，真的超過了其他的風(fēng)箏�？吹竭@場面他們開心極了！
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，飄著不同顏色、不同形狀的風(fēng)箏，顯得那么的熱鬧，那么的富有生氣。人們有的敞開了懷，有的脫去了外衣，還有的穿上了春裝，大家的興趣都很高。
不知不覺，已是夕陽西下了，小剛他們才戀戀不舍地離開了草地！
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