我得到了快樂作文（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我得到了快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我得到了快樂作文 篇1
快樂是什么？快樂是一陣笑聲�？鞓肥鞘裁矗靠鞓肥且环N心情�？鞓肥鞘裁�？快樂是一種滿足�？鞓肥鞘裁�？快樂是一種感悟。若要問我在這個(gè)世界上我最喜歡的東西，我一定會(huì)毫不猶豫的回答你：快樂。
快樂是一種神奇的東西，它深深的令我癡迷。而這一次，我得到了它。
那一天，我在家里與媽媽打板球。一開始，我都由于好久沒打和輕敵而接連敗給了媽媽，甚至連最簡(jiǎn)單的球都接不住。我開始有些懊惱，有些自暴自棄了。這時(shí)，坐在一旁觀戰(zhàn)的爸爸插嘴道：“清清，你要學(xué)會(huì)沉得住氣，你媽媽反應(yīng)慢，你要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用巧勁兒把她一舉拿下�！甭犃税职值脑�，我覺得很有道理，便一邊與媽媽交戰(zhàn)，一邊想對(duì)策：媽媽個(gè)子比我高，反應(yīng)比我慢，動(dòng)作也比我笨重。我不妨把球打得又低又快，讓媽媽接個(gè)措手不及。不錯(cuò)，就這樣。
我想好了對(duì)策，全神貫注地等待著媽媽發(fā)球。媽媽把手臂一揚(yáng)，板球朝我腦袋上方筆直地飛了過來。我心想：不好！媽媽發(fā)的是高球，是我的弱點(diǎn)。怎么辦呢。唉！也只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了，看我一板拍死你。我雙手緊緊握住球拍，用力向下一拍。唉！那板球在我腳上蹦了一下，彈在了爸爸的肚子上，我和媽媽都不忍不住大笑起來，爸爸也笑著，想個(gè)調(diào)皮的大男孩，笑夠了之后，我一看球的位置，嘆了一口氣——球沒過中線，還要加油啊。第二次是我發(fā)球，我使出了一套花拳繡腿，在媽媽面前舞弄了一番，把媽媽都看呆了。這時(shí)，我發(fā)了一個(gè)很低的球，媽媽連忙去接，可已經(jīng)來不及了，我就這樣贏了媽媽一顆球。接下來，我又用這樣的方法贏了媽媽許多球，最終，媽媽以1:2的比分輸給了我。
我快樂極了，不單單是因?yàn)槲掖虬迩蜈A了媽媽。還有一個(gè)十分重要的原因：我在打板球的過程中懂得了做任何事情都必須要沉得住氣的深刻道理。
我得到了快樂作文 篇2
讀完一本書，我會(huì)快樂，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方，我會(huì)獲得快樂，做出一道難解的數(shù)學(xué)題，我也會(huì)快樂。我認(rèn)為快樂的前提就是要努力，要堅(jiān)持不懈、知難而上，只有這樣我們才能體會(huì)到快樂，收獲到快樂。
我記得我學(xué)騎自行車的時(shí)候，付出了無數(shù)的汗水，摔倒了很多次后，我學(xué)會(huì)了騎自行車，體會(huì)到了無限的快樂。雖然我身上摔得青一塊紫一塊，我也十分快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎車了，我成功了，所以我很快樂。
剛開始，我只會(huì)騎三輪和四輪的自行車，可是看著別人書聯(lián)系起著兩輪自行車，我羨慕不已，于是我下定決心，準(zhǔn)備學(xué)兩輪自行車。
我腳一登，騎上了自行車，媽媽告訴我技巧：騎車要平穩(wěn)，盡量不要東倒西歪，那樣必定摔倒，假如有點(diǎn)兒歪，應(yīng)該馬上調(diào)正手把。腳要大膽地放開蹬，如果慢了的話，車也會(huì)歪道。
我牢記媽媽們的話，上了車子，腳一蹬就力不從心了，車子有些歪，我還沒來得及調(diào)正車把，我和車一塊摔倒在地上，自行車死死地壓在我的身上。第十尖石子和水泥的，我一倒，小腿肚子就被擦破了大塊皮，胳膊也被一個(gè)小石子扎了進(jìn)去。
我十分痛，想放棄，媽媽鼓勵(lì)我：“沒有付出就沒有回報(bào)，堅(jiān)持一下，你就會(huì)成功！站起來，再試一次�！�
我一咬牙，先扶起自行車，然后扶著車把踉踉蹌蹌地站了起來，又坐了上去。
我坐上自行車，調(diào)整好角度又試了一次，這次我運(yùn)用了要領(lǐng)，左左右右地慢慢地一下一下，七歪八拐竟然能走了。
到了下坡處，我還沒來得及拉手剎，車子就沖了下去，我本能地將手把左右拐，可誰想，我沖進(jìn)了一個(gè)花壇，自行車飛了出去，我一下子就進(jìn)了草叢。這里前幾天剛澆了水，土還是濕的，我一下子就變成了“泥人”，我從泥地里爬出來，因?yàn)橹車卸啵矣衷鎏砹藥滋幑蝹?/p>
我本來又想放棄，可是一想到媽媽的話：沒有付出就沒有回報(bào)，只要堅(jiān)持就能成功。我又忍痛把車扶正，登上去咬牙繼續(xù)練習(xí)。
我一直練，不知摔了多少跤，身上掛了多少次彩，在媽媽的話的激勵(lì)下，我一直堅(jiān)持練下來了，終于，我成功了，我學(xué)會(huì)了騎車子，我騎得非常自如了，我開心極了。雖然滿頭大汗，可我十分興奮！
我深深地明白并體會(huì)到了，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，就會(huì)收獲快樂！
我得到了快樂作文 篇3
快樂是什么？我想了好久都沒有滿意的答案，那一次我終于明白了……
在一個(gè)驕陽(yáng)似火，炎熱無比的下午，體育課上，王老師要帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都驚恐萬分，還不被烤成肉餅�。〈蠹易h論紛紛。老師不慌不忙地說：“今天咱們男女生踢一場(chǎng)足球賽�！痹捯魟偮�，我一蹦三尺高，要知道我最喜歡踢足球了。
瞬間，我把火辣辣的太陽(yáng)拋到了九霄云外，迅速跑到走廊里站隊(duì)，每當(dāng)踢足球，我都興奮不已。
廣闊的操場(chǎng)上，只有我們一個(gè)班上體育課，一場(chǎng)激烈的足球賽即將上演。我想既然老師和女生一隊(duì)，應(yīng)該由男隊(duì)發(fā)球吧！事情的發(fā)生與我預(yù)料正好相反，竟然是老師發(fā)球，我們兩隊(duì)球門間距很短，老師發(fā)球用力過猛，差點(diǎn)進(jìn)門。就在這千鈞一發(fā)之際，我縱身一躍，一個(gè)頭球給頂了回去，真是有驚無險(xiǎn)�。￡�(duì)友們發(fā)出嘖嘖贊嘆，我心里美滋滋的，別提多高興了。這時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我，我的球技可不是吹出來的，我像個(gè)小猴子一樣靈活，帶球飛奔，游刃有余的繞過對(duì)手的攔截，一切是那么順利，就差射門了，我一個(gè)大腳飛了出去，胸有成竹的等待喝彩，結(jié)果，球被幾個(gè)女生組成的“人墻”給擋住了。我呆若木雞，哪有這么多守門員呢！我有些灰心喪氣了，這時(shí)，我的同桌不知什么時(shí)候來到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“無論做什么事都要有耐心，千萬不要心浮氣躁�！�
友誼是冬日里一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了刺骨的寒風(fēng)；友誼是暴雨后的一道彩虹，點(diǎn)綴了美麗的藍(lán)天；友誼是汪洋中的航標(biāo)，指明了前進(jìn)的方向。
于是，我振作起來，重新投入到比賽中，我比以前還要認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)球，一刻也不放松。機(jī)會(huì)來了，我的同桌傳給我一個(gè)球，并向我使個(gè)眼色，朝對(duì)方球門跑去。我心領(lǐng)神會(huì)，帶球跟著，過五關(guān)斬六將，我突破重圍，猛踢一腳，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，越過人墻，直接射入球門，進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了一片歡呼聲。我和隊(duì)友們相互擁抱，此時(shí)，我熱血沸騰，心潮澎湃，感受到了團(tuán)結(jié)帶給我的快樂。
后來，我隊(duì)乘勝追擊又踢進(jìn)一球。下課時(shí)，男隊(duì)二比零贏了這場(chǎng)比賽。這節(jié)體育課讓我記憶猶新。
插上友誼的翅膀，我在天空中快樂地飛翔。
我得到了快樂作文 篇4
世界上有很多東西能讓人得到快樂，例如你得到了一個(gè)你夢(mèng)寐以求的玩具，你會(huì)非�？鞓�，你吃了一頓大餐，你會(huì)非常快樂，而我在那一天也很快樂。
那是一個(gè)星期六的中午，我在家里無所事事，一來到我的房間，許多灰塵掉落在地上，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。我突發(fā)奇想“咦，我可以打掃我的房間！”說干就干，我便把我妹妹拉過來跟我一起打掃。
我和妹妹打算先把那臟亂不堪的書柜整理整理，我先把書柜上的書放在陽(yáng)臺(tái)上，接著，我和妹妹把抹布，打濕，再擰干，把書柜來了個(gè)“360度無死角全方位大清理”我們把書柜左擦擦，右擦擦，終于把書柜擦得干干凈凈，都能發(fā)出亮光來，然后我繼續(xù)清理床底下，看見床底下那厚厚的一層灰，妹妹不禁感嘆“哥，你床底下，是有多臟呀！”我不禁面紅耳赤，不好意思地笑了笑。
“因?yàn)楹芫脹]有打掃了，所以……”
“哦，原來是這樣啊，那我們就開始行動(dòng)吧！”
我倆二話不說，三下五除二就鉆進(jìn)了床底，拿著濕抹布仔細(xì)的用力的擦著，妹妹也在一絲不茍的干著“我這邊擦完啦。”“我這邊也擦完了。”我倆小心翼翼的縮了回來，回來站起來看看對(duì)方，都哈哈大笑了起來，我和妹妹蓬頭垢面的，簡(jiǎn)直成了一個(gè)名副其實(shí)的“小灰人”，然后我和妹妹，趕緊去洗了臉。
最后我和妹妹爬到陽(yáng)臺(tái)上，看著這么多的書，手足無措，然后我們決定把有用的書原原本本的放回去，接著我和妹妹就孜孜不倦地清了起來，我和妹妹不折不扣的把不常看的書清在一堆，然后把有用的書井然有序的放回書柜，把沒用的書丟進(jìn)到可回收利用的垃圾桶。
我和妹妹干完這些事后，疲倦不堪的坐在沙發(fā)上，爸爸回來看見了我們打掃后的房間，夸我倆真棒，我和妹妹心里像吃了蜜似的甜。
這次勞動(dòng)不僅讓我得到了快樂，還把自己的房間收拾干凈。難道這不是一舉兩得的事嗎？
我得到了快樂作文 篇5
在這個(gè)世界里有人得到了許多，而有些人得到的很少。有的人得到了喜悅、夸贊、批評(píng)，有的人得到了悲傷、痛苦，而我得到了我認(rèn)為最好的一個(gè)——快樂。
我記得以前我常常得不到快樂，每天過在抑郁的日子里，得到的都是些負(fù)面情緒，這個(gè)負(fù)面情緒就像一個(gè)黏性超強(qiáng)的膠水粘附在我身上，而正面情緒像一�；覊m被微風(fēng)吹走。我十分疑惑，我為什么會(huì)得不到快樂，于是我便努力地尋找答案。
終于，我找到了答案，就是因?yàn)槲覍?duì)人小氣，看見別人有困難就視而不見。
有一天放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨。因?yàn)橐淮笤珀?yáng)光明媚的，所以有些同學(xué)沒帶傘，幸虧我時(shí)時(shí)放著兩把雨傘在書包里。然后有些同學(xué)打電話，有些同學(xué)就借傘，有些同路的同學(xué)就結(jié)伴而行。
此時(shí)我看到了一名落單的同學(xué)，他也看到了我，于是他問我能搭我嗎？他正好和我同路，但我非但不搭他，也不借他我那把多余的雨傘，害得他成了一個(gè)“落湯雞”。后來我看見有位同學(xué)把雨傘。這群的借給有需要的人，而自己被雨淋濕了全身，我搞不明白他為什么要這樣做，我就跑過去問他：“你為什么把雨傘借給別人呀？更何況你只有一把�！彼χf：“因?yàn)橹藶闃肥强鞓分�，雖然我成了‘落湯雞’，但是我很快樂�！蔽一腥淮笪颍K于明白了其中的道理。
過了幾天，又下起了大雨，我急忙從書包里拿出那多余的一把雨傘，借給了同學(xué)，我還把剩下的一把與別的同學(xué)共享，由于兩個(gè)人用一把傘，難免會(huì)淋濕到一些雨，但我沒有后悔，反而十分的快樂。
最后在日常生活中，我得到了許多快樂，負(fù)面情緒也從我身上溜走了，而正面情緒則死死的粘在我身上。
我得到了快樂作文 篇6
快樂是傷心時(shí)的良藥，快樂是困難中的信心，快樂是生活中的美好，快樂是我們每個(gè)人的閨蜜。我喜歡那種快樂的感覺，喜歡那天的感覺……
就是在今年的夏令營(yíng)，在白洋淀那里我買了副魚竿，我住的度假村外面就是湖，所以我可以隨時(shí)隨地地釣魚。那天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，大家說這正是釣魚的好時(shí)候。于是，我們?nèi)蔽溲b，到外面準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
我找準(zhǔn)了一個(gè)地方，在魚鉤上掛好魚食，當(dāng)我把魚鉤甩進(jìn)河里時(shí)，那魚漂卻怎么也不起來�！熬椭泪烎~不怎么順利”我小聲嘀咕著。我把魚鉤抻了起來，我喜出望外的大叫：“魚，魚，快點(diǎn)幫我拿下來，我釣到魚了！”此時(shí)我是又興奮又害怕，都不知道該怎樣說。沒想到我還有這樣的“意外收獲”。
我找到了老師，問問老師魚漂為什么起不來，老師說也許是位置不對(duì)吧。老師給我調(diào)了位置�！班�，這回差不多了。
我來到了湖邊，把魚鉤甩進(jìn)河里，“��！這回真的好了，我的魚漂起來了！可魚漂是起來了，我的魚呢？這魚漂怎么不往下沉哪，我把魚鉤抻了起來，一看，魚兒把食物全吃了。我又從新掛好食物，“不行，這里的魚兒太聰明了，我得換一個(gè)地方釣�！蔽矣终业搅艘粋�(gè)的地方，把魚鉤甩里等著，過了一小會(huì)兒，那魚鉤居然沉下去了，我連忙抻上來，果然有一條魚上來了……就這樣，我斷斷續(xù)續(xù)的釣了一盆魚�？粗枥锬敲炊圄~，我特別高興，可是不一會(huì)兒那些魚就翻白肚了。所以，我們把魚又放回到了湖里。
快樂是善良時(shí)的感受，我喜歡快樂時(shí)的感受，喜歡那天釣魚的感受……
我得到了快樂作文 篇7
提起家務(wù)，肯定很多人會(huì)說這是父母的事，和我們沒有關(guān)系，但是我們現(xiàn)在都六年級(jí)了，是個(gè)大孩子了，不能依賴父母一輩子吧，要想學(xué)會(huì)照顧自己，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，就可以從做家務(wù)開始！
這個(gè)星期天，我媽媽為了讓我學(xué)會(huì)做家務(wù)，專門抽出時(shí)間來交教我。媽媽讓先我先學(xué)打掃衛(wèi)生。開始我很想學(xué)，可干了一會(huì)就不想干了，和之前比起來就沒有那么神氣了，像只斗敗的公雞！這其中的過程，你們誰也不知道有多痛苦吧！我首先要把地掃干凈，然后用拖把把地上的灰塵拖干凈，接著又把桌子上的的碗洗了，最后還要把餐桌上、灶臺(tái)上、水池里的油污清理干凈，總之沒有一刻是閑著的時(shí)候！每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我：“加油，兒子！”每次聽到這句話，我就充滿了信心！老爸也會(huì)鼓勵(lì)我：“加油，兒子，爸爸相信你一定會(huì)做好的！”我總是擔(dān)心的問媽媽：“我的地掃干凈了嗎？碗洗干凈了嗎……”而媽媽每次都會(huì)跟我說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！不要擔(dān)心，以后學(xué)會(huì)了就能做的更好了！”只要聽到這句話，我都會(huì)再回頭檢查一遍，不干凈的地方再返工。不管有多累，我都要做得更好！值到傍晚我才把家里的衛(wèi)生打掃干凈，看著一塵不染的地板，干凈的餐桌，擺放整齊的碗柜，我心里美滋滋滴！
雖然做家務(wù)很累，但是我收獲了很多，比如：父母的表?yè)P(yáng)，弟弟的崇拜！通過這次做家務(wù)我還體會(huì)到了父母的不易，他們每天都在做家務(wù)，肯定也很累，卻從來叫過聲苦，從來沒有放棄，他們這種任勞任怨，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)！
我得到了快樂作文 篇8
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
——題記
相識(shí)相知依稀記得，我開始愛上書是因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈�。少年時(shí)代，我還不了解書的意義，只是天真地認(rèn)為，書是助我到達(dá)成功彼岸的一葉扁舟，只是一個(gè)工具罷了。直到那天，姐姐的言行舉止啟發(fā)了我。烈日當(dāng)空，毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地。隨著“吱呀”的開門聲，姑姑帶著姐姐來到了我家。那天，姐姐總是讓我覺得她變得儒雅了，多了些許優(yōu)雅，少了幾分淘氣，而且，她的身上總是有著一股若有若無的書卷之氣。經(jīng)過聊天，我才知道，最近她愛上了讀書。她還告訴我，書是多變的，它有時(shí)是慷慨激昂的詩(shī)人，有時(shí)是幽美恬靜的詩(shī)歌。可，那時(shí)的我年少輕狂，認(rèn)為書是枯燥乏味的，沒有一點(diǎn)感情色彩，還傻傻的認(rèn)為，書在這個(gè)世界上是沒有意義的。但是，當(dāng)我看完姐姐送給我的書時(shí)，我才恍然大悟：書，寄托了作者的情感，它像個(gè)使者一般，搭起了彩虹橋，繽紛了讀者黑白的世界。從那時(shí)起，我便不再把書當(dāng)作成功的工具，而是將它視為我一生的摯友，我們相識(shí)，相知，相惜。
終生摯愛而今，我最喜歡做的便是和書一起在院子里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著黃昏的剪影。每到那時(shí)，我不是被書逗得捧腹大笑，就是感動(dòng)的聲淚俱下，有時(shí)，書就像不茍言笑的老師，它教會(huì)我，一切成功源于后天的努力，而不是先天的聰慧；它告訴我，驕傲自大遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如謙虛有禮；它為我詮釋了愛的真諦，還使我真正明白什么是“活到老，學(xué)到老”。并且，有書的陪伴，我的學(xué)習(xí)生涯又增添了不少歡聲笑語(yǔ)，書將是我終生的摯愛�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，是啊，在黃昏院落，看日落余暉，品香茗一杯，捧好書一本，怎么可能不會(huì)進(jìn)步呢？
我得到了快樂作文 篇9
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，這是個(gè)野營(yíng)的好季節(jié)。
今年的蟬鳴如此聒噪。青綠的樹葉間映現(xiàn)出斑駁的暖陽(yáng)，散發(fā)著慵懶的氣息。我抬手，捧住影子，溫?zé)嵩谡菩穆娱_來�！坝袝r(shí)間，去露營(yíng)吧？”我望著在野花中沉醉的白蝴蝶，說到。
溪水潺潺流動(dòng)著，宛若琉璃閃爍著赤、橙、黃、綠的光芒。我和媽媽在石椅上歇息，一會(huì)兒我們要去到山腰，安營(yíng)扎寨。
我們?cè)跇淠鹃g穿梭，提著筐子、籃子采野蘑菇。媽媽告訴我，蘑菇不光要挑顏色淡雅、樸素的，還要找呈傘形的。我的手和腿經(jīng)常被荊刺刮傷，也經(jīng)常把蘑菇“攔腰截?cái)唷�，�?dǎo)致我手中原本鮮嫩的山蘑，被我蹂躪得“碎尸萬段”。我彎下腰，伸直了胳膊去夠那些誘人的蘑菇。途中，還偶爾遇見靈芝那般的巨大蘑菇，我并不敢上前去摘。因?yàn)樾r(shí)候聽過有位農(nóng)夫采了這樣的蘑菇，吃后便死了。
到了山腰，準(zhǔn)備搭建帳篷，掏出一個(gè)軍綠色的袋子，翻出里面的工具，開始搭建帳篷。拿出支架和釘子，把支架與帳篷布連接后，把釘子按到土里，固定住帳篷，就好了。我和媽媽又鋪了條毯子在帳篷里，坐在里面喝水。
有些累了，我和媽媽邊躺著看繁星點(diǎn)點(diǎn)。夜晚的清風(fēng)拂過，吹走了夏日的燥熱。蟬鳴聲聲也不再聒噪，反而聽著更悅耳、安詳。星星像玻璃閃耀著，璀璨，爛漫，奪目。
一天下來，收獲的不僅是兩籃蘑菇，更是強(qiáng)健了體魄，增長(zhǎng)了見識(shí)。欣賞了皎潔的星月，靜謐，一份歲月靜好。雖然還是有些疲憊，但還是收獲了一份快樂！
我得到了快樂作文 篇10
快樂是什么？有人認(rèn)為紙醉金迷是一種快樂，有人認(rèn)為功成名就是一種快樂，有人認(rèn)為享受著山珍海味是一種快樂。而我，在讀書中得到了快樂。
還是孩提時(shí)，上著幼兒園。在我們的教室有一個(gè)小小的圖書角，上面放滿了各種連環(huán)畫與童話。我經(jīng)常在那兒享受閱讀的快樂：在《我爸爸》中感受父愛的偉大；在《賣火柴的小女孩》中為女孩的遭遇而哀嘆；在《狼來了》中明白一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信我經(jīng)�？粗汀翱┛毙α似饋恚路鹄斫饬似渲械膴W妙。
漸漸地，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫了。剛上小學(xué)時(shí)，我開始對(duì)古詩(shī)詞有了興趣：對(duì)著瀑布搖頭晃腦地吟誦著“飛流直下三千尺”：教導(dǎo)妹妹“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；中秋佳節(jié)望著月亮吟道“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；學(xué)習(xí)時(shí)常以“莫等閑，白了少年頭，空悲切”來鼓勵(lì)自己。我感受著杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的皆大歡喜；感受著李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；感受著杜牧“南臺(tái)四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的感懷過往；感受著龔自珍“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的憂國(guó)憂民。
現(xiàn)在我已是高年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)讀過不少中外名著了。我常常會(huì)想象著自己能夠去書里看一看：我多么想親自去感受一下三國(guó)的金戈鐵馬；我多么想幫海倫·凱勒重見這美妙的世界；我多么想自己也能夠八十天游全世界；我多么想自己也能夠八十天周游全世界；我還想要。
書是人類進(jìn)步的階梯。如果讓我許一個(gè)愿望，我的愿望是我能從書中得到更多的快樂。
一本好書一份快樂，我在讀書中得到了。
我得到了快樂作文 篇11
書是一位充滿智慧的老人；書是一把萬能的鑰匙；書是你前進(jìn)時(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。我喜歡書，我愛讀書，當(dāng)我每讀一本書我就像重走了一遍人生。都能給我的生活、學(xué)習(xí)中帶來啟示與感悟。
讀書的時(shí)候，我跟著書里的感覺走。書里的主人公難過時(shí)，我也會(huì)悶悶不樂，而主人公高興快樂時(shí)，我也會(huì)高興地手舞足蹈不亦樂乎�？赡苁俏姨焐拖矚g這個(gè)feel吧！媽媽總是說我是“瘋子”，因?yàn)槲颐看慰吹叫聲臅r(shí)候我就是不吃飯、不睡覺也要看完，如果不看完我總是心里癢癢的。也因?yàn)檫@個(gè)“怪癖”讓我養(yǎng)成了講信用的好習(xí)慣。如果我答應(yīng)了別人的事情的時(shí)候我就會(huì)遵守承諾，我在讀書中學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
我是一個(gè)小吃貨，但在美味的食物和書的面前，我會(huì)毫不猶豫的選擇書。因?yàn)槲以跁兴玫降摹盃I(yíng)養(yǎng)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在食物中所得到的。我是一個(gè)蛀書蟲，我所有的書幾乎都被我毀容了，這是因?yàn)楫?dāng)我沒書看的時(shí)候，我就會(huì)拿出以前的書再重復(fù)看，我每重新讀一遍就有不同的理解，讓我對(duì)事物有多方面的見解。
我從書中學(xué)到了許多，學(xué)到了文天祥”人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志；學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷；也學(xué)會(huì)了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。在書中，我與他們成為了摯友，在書中，他們給予了我知識(shí)。
通過讀書，讓我受益頗多，讓我的文才有所提高，開闊了我的視野，讓我的知識(shí)面得到擴(kuò)寬。讓我在書的海洋里自由翱翔。盡情享受書帶給我的幸福。
暖暖的陽(yáng)光，捧一杯香茗，讀一本好書，享受書帶來的快樂！我在書中得到快樂……
我得到了快樂作文 篇12
閱讀，就如同我的一位摯友，在我生命中有很重的分量，給我很大的影響。
因?yàn)殚喿x，我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的熱愛自然的情懷和豁達(dá)的胸襟；體會(huì)到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義的決心；看到了戴望舒“太息般的目光，丁香般的惆悵”，品味到了卞之琳“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”的淡淡憂傷與復(fù)雜情愫……
因?yàn)殚喿x，我懂得了許多為人處世的道理。我學(xué)會(huì)了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的行事準(zhǔn)則；學(xué)會(huì)了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”的寬人律己的胸懷，也學(xué)會(huì)了“談為我輩尋常事，笑是人間不老方”的豁達(dá)心態(tài)。
因?yàn)殚喿x，我的心到達(dá)了我的肉體所不能到達(dá)的地方，領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉壯觀，感受了布達(dá)拉宮的巍峨豪邁，品評(píng)了凡爾賽宮的金碧輝煌，贊美了埃菲爾鐵塔的奔放熱烈，感嘆比薩斜塔的獨(dú)特絕倫。
因?yàn)殚喿x，我仿佛穿越回到了古代，領(lǐng)略了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的艱辛與不易，看到了官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的慘烈場(chǎng)面，一覽四大美女的美貌，玩味唐宋八大家的文采，體悟屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的凌云壯志。
閱讀，給了我另一個(gè)世界。在閱讀中，我可以在知識(shí)的海洋中遨游，可以與主人公一起探討人生的哲理，可以與豐富多彩的文字和優(yōu)美的語(yǔ)言成為好朋友。
閱讀，豐富了我的精神世界，增添了我的人生樂趣。閱讀，帶給我很多的心靈慰籍，為我創(chuàng)造了與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。閱讀，使我學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，為我的成長(zhǎng)之路奠定了基石。
閱讀，不愧是我的老友、摯友。帶我體會(huì)詩(shī)人們的離愁別緒，帶我環(huán)游世界的名勝古跡，讓我穿越古今……閱讀，讓我得到了很多快樂！
我得到了快樂作文 篇13
他，沒有色彩卻帶給世界風(fēng)光無限�！}記
風(fēng)，呼呼作響，有時(shí)卻鴉雀無聲。我喜歡風(fēng)，因?yàn)樗�、他怒、他靜。他有著各種各樣千奇百變的姿態(tài)，我喜歡他，喜歡他從耳邊吹過時(shí)的那一抺劃痕；喜歡他輕佛著臉的那種凊涼；喜歡他撫摸大地的那股溫柔。
“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西洋掛堂東�！笔悄愕镊攘Π�；“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘抖藪龍蛇動(dòng)，”是你的激情吧；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；是你的偉大吧�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不含楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)吧。
春季溫暖的風(fēng)，蘊(yùn)含著萬物復(fù)蘇，大地從冬眠中醒來的溫度，小草從泥土中破土而出的聲音，淡淡的充滿激情的從耳邊跑過，仿佛白駒過隙一般迅速；夏季嬉戲的風(fēng)，夾雜著空氣中的熱度，溫柔的撫摸著大地母親，柔柔的從耳邊飄過，聽到的仿佛是大海的聲音；秋季豐收的風(fēng)，充滿著果實(shí)的香味，靜靜的乘載著豐收的聲音，還可以聽見農(nóng)民們笑的聲音；冬季發(fā)怒的風(fēng)，夾雜著冰天雪地的寒冷，不禁讓人打個(gè)寒顫，起了一身的雞皮疙瘩，冬風(fēng)從臉上無情的劃過，留下的是一道道冰冷的刀痕，涼進(jìn)了心里�？窗�，多彩的風(fēng)，你要用心去感受。感受聲音，感受溫度，感受氣息。
風(fēng)，他不像花朵一樣鮮艷美麗，也不像音樂一樣的聲音，他卻是大自然中最美的，他擁有著豐富多樣的聲音，即使到了世界末日，他還是依舊的在那里給世間帶來風(fēng)光無限，為你保留著獨(dú)特的聲音，當(dāng)然，你還可以去傾聽小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打臺(tái)階的聲音。從那里，享受傾聽的快樂吧！
我得到了快樂作文 篇14
放假三天半的一個(gè)上午，我寫完作業(yè)，剛要打開電視機(jī)，爸爸卻突然攔住我，說：“咱倆一會(huì)兒去菜窖拿菜好嗎？”我聽了，便不假思索地答應(yīng)了。
我們很快就來到了菜窖，只見爸爸穿上舊的衣服，把壓在菜窖口的石頭搬開，接著就小心翼翼地順著梯子往下爬。
到了頭兒之后，就開始把菜全部搬出來，好的就直接裝進(jìn)袋子里，不太好的就收拾一下再拿上來。至于我呢？就在上面等著接應(yīng)。等菜裝好了，我就把它們運(yùn)上來。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，爸爸終于把菜裝好了，這也就意味著我要開始工作了。只見爸爸把這些裝好的菜托到菜窖口，我呢，就把這些菜往外運(yùn)�？墒沁@個(gè)麻袋實(shí)在太重了，我很難將它從菜窖里抬出來。
就這樣，沒過一會(huì)兒，我就累得上氣不接下氣了。于是爸爸便讓我先松手，把菜再放下去，休息一會(huì)兒在抬。趁著休息這一會(huì)兒的工夫，爸爸對(duì)我說：“再拖的時(shí)候不要緊貼著地面，先抬起來，這樣就容易了�！蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始了第二次嘗試。
只見我深吸一口氣，鼓足勇氣，按照爸爸說的去做，果然輕松了很多。我猛地一使勁，一下子便將這個(gè)麻袋抬了出來。接著，我又不遺余力地將另一個(gè)麻袋抬了出來。看到我的勞動(dòng)成果，我很高興。休息了一會(huì)兒后，我就和爸爸帶著這些“貨物”回家了。
通過這次勞動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)其實(shí)也是一種快樂，只有通過勞動(dòng)，才能得到快樂、幸福。人們常說：“勞動(dòng)，能使人得到物質(zhì)和精神財(cái)富�！痹谖铱磥�，的確如此。所以，我希望，每一個(gè)人都能從辛勤的勞動(dòng)中品嘗甘甜。
我得到了快樂作文 篇15
音樂是迷人的，是感動(dòng)人心的，它有時(shí)會(huì)讓你心曠神怡，有時(shí)也會(huì)讓你聲淚俱下，有時(shí)更會(huì)讓你歡呼雀躍。它是多變的，也是最可以改變?nèi)藗兊膬?nèi)心世界，引人傾聽的。對(duì)于那些善于傾聽的人，他們是會(huì)從百忙之中，抽出時(shí)間去追逐心靈的純潔，耳朵的洗禮，這時(shí)，他們是無比快樂的；而那些對(duì)于音樂知之甚少的人，他們也會(huì)因傾聽到美好的音符而激動(dòng)。有幸的是，我是屬于前者的，我熱愛傾聽，熱愛音樂，當(dāng)我傾聽完那首曲子后，我對(duì)音樂的傾聽仿佛也更深了一層。
那是在一個(gè)盛夏的陰云密布的上午，我坐著火車赴北京比賽，心情的緊張、驚恐和擔(dān)憂可想而知，我坐在不太平穩(wěn)的火車上，心里默念著“我叫不緊張”。就在這時(shí)，不知是誰放了這首曲子，我漸漸沉浸其中。聆聽著這首曲子，我仿佛面對(duì)著空山幽谷，一開始緩慢的音符慢慢流動(dòng)在空中，如清晨充滿涼爽新意的大森林。一只早起的鳥兒撲棱著站在枝頭，膽怯地鳴叫了一聲，清脆的聲音回蕩在森林中。不一會(huì)兒，另一只鳥兒回應(yīng)了它，而后，更多的鳥兒加入了這個(gè)合唱中，它們歡快地叫著，婉轉(zhuǎn)悅耳的啼鳴聲此起彼伏。溫暖的太陽(yáng)嵌在碧天之上，透過片片樹葉中的縫隙，撒給大地一片片光明。
這時(shí)音樂進(jìn)入高潮我的心也跟著慢慢喧鬧起來，鳥兒清脆的鳴叫聲，青蛙沉重的'呱呱聲，蛇帶著冷意的嘶嘶聲，混合在一起，跟小溪流水應(yīng)和著，真是一個(gè)大合唱。
不知不覺太陽(yáng)圓嘟嘟的通紅的臉已鑲嵌在兩山中央，合唱之聲仿佛越來越遙遠(yuǎn)，我緊張的心情早已撫平，煩躁的心情拋到九霄云外，換成了平和自信的心情，也快樂了起來。
心中慢慢回味著頗有深意的曲子，看：原來音樂還可以調(diào)節(jié)人的心情，從沮喪到自信，從擔(dān)憂到平和，把好心情換給你。
看來：我以后也要多傾聽音樂，裝換上美好自信的好心情。
我得到了快樂作文 篇16
快樂是什么？有人認(rèn)為紙醉金迷是一種快樂，有人認(rèn)為功成名就是一種快樂，有人認(rèn)為享受著山珍海味是一種快樂。而我，在讀書中得到了快樂。
還是孩提時(shí)，上著幼兒園。在我們的教室有一個(gè)小小的圖書角，上面放滿了各種連環(huán)畫與童話。我經(jīng)常在那兒享受閱讀的快樂：在《我爸爸》中感受父愛的偉大；在《賣火柴的小女孩》中為女孩的遭遇而哀嘆；在《狼來了》中明白一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信……我常�？粗汀翱┛毙α似饋�，仿佛理解了其中的奧妙。
漸漸地，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫了。剛上小學(xué)時(shí)，我開始對(duì)古詩(shī)詞有了興趣：對(duì)著瀑布搖頭晃腦地吟誦著“飛流直下三千尺”；教導(dǎo)妹妹“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；中秋佳節(jié)望著月亮吟道“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；學(xué)習(xí)時(shí)常以“莫等閑，白了少年頭，空悲切”來勉勵(lì)自己。我感受著杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的皆大歡喜；感受著李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；感受著杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的感懷過往；感受著龔自珍“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的憂國(guó)憂民。
現(xiàn)在我已是高年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)讀過不少中外名著了。我常常會(huì)想象著自己能夠去書里看一看：我多么想親自去感受一下三國(guó)的金戈鐵馬；我多么想幫海倫·凱勒重見這美妙的世界；我多么想自己也能夠八十天周游全世界；我還想要……
書是人類進(jìn)步的階梯。如果讓我許一個(gè)愿望，我的愿望是我能從書中得到更多的快樂。
一本好書一份情，我在讀書中得到了快樂！
我得到了快樂作文 篇17
一提到做實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不僅好玩，還可以使自己學(xué)到知識(shí)。
在科學(xué)課上，我學(xué)到了關(guān)于熱氣球和孔明燈熱氣上升的原理。我覺得很有意思，于是就想自己親手做一個(gè)孔明燈。
酒精燈、塑料板、塑料袋、鐵絲、火柴等主要工具已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我還請(qǐng)來了鄰居哥哥幫我一起做實(shí)驗(yàn)。
開始制作孔明燈了，我先用一根鐵絲把酒精燈固定在了塑料板上，還特地給它加固了一下，防止酒精燈掉下來。然后，拿起一只完好無損的大塑料袋，我把它套在了酒精燈上，又請(qǐng)鄰居哥哥把它和塑料板連在了一起。好了，孔明燈做好了，接著我就用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，還讓鄰居哥哥幫我把它撐開，防止酒精燈把塑料袋燒壞了。當(dāng)我懷著忐忑的心情等它飛起來時(shí)，一陣風(fēng)吹來，塑料袋就被扣在下面的酒精燈點(diǎn)燃了，我的孔明燈沒了。但我并沒有氣餒，我知道實(shí)驗(yàn)很少會(huì)有一次性成功的。
我深思熟慮之后，想起了外面賣的孔明燈，是用了鐵絲把火源扣在下面的。想明白了問題所在，我馬上又一次展開了實(shí)驗(yàn)。這一次，果真成功了，我和鄰居哥哥站在地上，欣喜若狂的看著孔明燈越飛越遠(yuǎn)，那一刻是那么的自豪！
看著遠(yuǎn)去的孔明燈，我心想：1700多年前，諸葛亮就發(fā)明了孔明燈，200多年前，法國(guó)科學(xué)家就用熱氣球載人飛行了。這不禁讓我感嘆古人頑強(qiáng)的探索精神和堅(jiān)持不懈的高尚品格。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)知識(shí)更加的渴望，希望再次用知識(shí)來創(chuàng)造快樂！
我得到了快樂作文 篇18
我真高興��！因?yàn)槲业玫搅丝鞓罚玫搅诵腋！?/p>
一天，我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀！但我清晰地看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺，卻沒有人扶，更沒有人讓座，我真為老奶奶著急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬一摔倒了怎么辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來說：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧？”老奶奶可能見我是個(gè)小孩急忙推辭著， “為了不讓您摔倒，您還是坐我的座位上來吧！”“太謝謝你了，小姑娘！”老奶奶邊走邊笑著說。老奶奶坐在座位上，和藹地說：“現(xiàn)在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒有幾個(gè)了，要不是你，我還在那兒站著呢！”我笑了笑，不好意思地說：“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣尊老愛幼的�！蔽艺玖撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，雖然很累，但我并沒有感覺到累，因?yàn)槲业男南癯粤嗣垡粯犹�。從而深深感受到了給予的快樂與幸福。
在學(xué)校里，我也幫助過小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí)，不小心撞到了一個(gè)五歲左右的小女孩，小女孩趴在地上，號(hào)啕大哭。我急忙跑過去，把小女孩扶了起來。小女孩邊哭邊說：“謝謝你，大姐姐�！蔽衣犃�，高興地說：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！边@件事恰巧被老師看在了眼里，老師還夸我是個(gè)有愛心的好孩子，我高興極了。
啊！我真快樂，我不僅得到了夸獎(jiǎng)還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。
我得到了快樂作文 篇19
在我的房間里，有兩個(gè)用楠竹做成的大書架。它就像個(gè)微型的“圖書館”。
你們知道親戚朋友給我起了個(gè)外號(hào)叫什么嗎？嘻嘻……他們都喜歡叫我“小學(xué)霸”。其實(shí)還是有原因的，老師說是我基礎(chǔ)還可以。我倒覺得這跟我平常愛看書有著很大的關(guān)系。
平常放學(xué)，我做完作業(yè)就喜歡爬上二樓，鉆進(jìn)房間里看看我心愛的寶貝們，隨手拿起一本，坐在椅子上，津津有味地讀了起來，對(duì)我而言，在這安靜的環(huán)境下看書，真是一種美的享受。
記得有一次，老師突然考試。同學(xué)們都措手不及。有的同學(xué)說：完了，我昨晚沒復(fù)習(xí)。有的同學(xué)說：不知卷子難不難？我也不例外，心想：沒辦法，只能硬著頭皮考試吧。沒想到在做題時(shí)碰上一道難題，而這難題恰恰在書里看過。后來才知道，這道題難倒了很多同學(xué)，而我卻因?yàn)檫@道題，榮獲了全班第一名。得到了夢(mèng)寐以求的禮物。簡(jiǎn)直是興奮得樂開了花。
自從這件事后，我更加喜歡看書，而且慢慢養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天都看書。成績(jī)也在不知不覺中提升起來，成為同學(xué)們心中的“小學(xué)霸”。
書香的海洋是沒有盡頭的。讀書令我快樂了，讀書讓我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥，書就是寬廣的天空。如果我是一條小魚，書就是一望無際大�！�
我得到了無窮的快樂！
我得到了快樂作文 篇20
有一次周末，媽媽不在家，沒人陪我玩。我一個(gè)人在家也體會(huì)到了快樂的滋味。
“當(dāng)——”墻上的鐘聲響了，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，媽媽還是沒回來，可是我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁“吃什么呢？”忽然，我眼一亮“啊，對(duì)了！煎荷包蛋吧！”我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒做過呀！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張?jiān)偌由衔覀兛炜荚嚵�，我那有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)。這時(shí)肚子叫的更厲害了，唉……還是學(xué)著媽媽的樣子去做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油，“吱吱的響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，慢慢把我包圍了。一邊咳嗽，一邊忙著拿起雞蛋，在鍋邊敲開，把蛋清和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，那知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉被熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想，“媽媽每天都要干家務(wù)，多辛苦！想到這，我又重新放好了，不慌不忙的開始煎了。這次我煎的非常成功，那黃橙橙的蛋黃像一個(gè)美麗的菊花，蛋清想一朵朵白白的雪蓮花。
媽媽回來后，看到我的勞動(dòng)，露出了欣慰的笑容，直夸我長(zhǎng)大了懂事了，我心里美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)換來的快樂。
我得到了快樂作文 篇21
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中得到快樂。
小時(shí)候，我每逢臨睡前，必定要纏著爸爸，求他講故事給我聽。那時(shí)的我就和書結(jié)下了不解之緣。
《安徒生童話》中，小美人魚為救心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，令我感動(dòng)；賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜……
小時(shí)候的我，在童話中得到了極大的教育與啟蒙，為我未來的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我，在讀書中得到快樂。
告別了孩提時(shí)代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華，此時(shí)的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了種種滋味。
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”聽，是誰在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志？“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻�，是誰在遠(yuǎn)方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃！白紙黑字，無需色彩；一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，是作者情感的流露。
讀書是快樂的，讀書是幸福的讀書使人進(jìn)步，無論何時(shí)，愿書能與我相伴。
我得到了快樂作文 篇22
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人的文化知識(shí)不斷積累發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才，也給我的生活帶來無限的快樂。
我的愛好是讀書，我在年幼的時(shí)候便和書結(jié)下了不解之緣。第一次看到那些螞蟻般的字時(shí)，我心中便涌出一種幸福感。待我剛剛識(shí)字時(shí)間，我便迫不及待地翻開一本本精美的連環(huán)畫。每當(dāng)看到那優(yōu)美的插圖和精彩的語(yǔ)言，便露出快樂的微笑。每當(dāng)看到動(dòng)情之處，我都會(huì)流下感動(dòng)的淚水，可當(dāng)看到最后問題解決時(shí)，我又立刻眉開眼笑、
時(shí)光荏苒，似水流年，我的閱讀也逐漸深入。小學(xué)那些連環(huán)畫已不再能滿足我的求知的渴望。于是我的書房增加了《西游記》、《三國(guó)演義》、《10萬個(gè)為什么？》等。知道了孫悟空的神通廣大，劉關(guān)張的義薄云天，也讓我懂得了世間的奧秘。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)就會(huì)翻開四大名著感受知識(shí)給我?guī)淼目鞓�，煩惱也�?huì)飛到九霄云外。我每天都沉浸在書的海洋之中。隨著年齡的增長(zhǎng)，六年級(jí)的我更愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡(jiǎn)愛》、《巴黎圣母院》等世界名著飄進(jìn)了我的世界。記得一次媽媽讓我去買鹽，我隨口答應(yīng)了一下便帶了一本書下了樓。到了小賣部后，我隨手拿起袋糖付完錢到了家。媽媽正在燒飯，急等鹽用�？吹轿屹I的東西后本要發(fā)火，看到我沉浸在書中，倒也沒有罵我�？嘈χ约合聵橇恕�
書，我的朋友，我的愛……
我得到了快樂作文 篇23
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。這確實(shí)是一句很有哲理的話。在生活中，我們需要好讀書、讀好書。
以前的我很愛讀書，什么小說，科幻類著作、動(dòng)物小說、科普類書籍，我都來者不拒。一碰到愛讀的書，我一定會(huì)把它看完，否則我就會(huì)什么事情都不要干，只想著那本書。記得在我老家的步行街上，有家新華書店，當(dāng)我第一次去，就徹底愛上了那兒。各種書籍琳瑯滿目，每天除了吃飯和睡覺以外的時(shí)間，我都泡在書店里，吮吸著知識(shí)的甘霖。每次我總是一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)書店，一邊回味著書中的情節(jié)一邊走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的書，我便像打了雞血似的，天天早晨早起，飛速洗漱，吃完早飯，便沖向書店，像一頭餓狼得到了肥肉一般。我拼命讀著，仿佛也來到了那個(gè)世界，為雪豹無法自己捕豬而著急。短短兩天時(shí)間，我讀完了這本書。
現(xiàn)在的我，自從上了六年級(jí)，每日“消滅”了作業(yè)，輔導(dǎo)題又前來轟炸，然后又是計(jì)算能手的沖鋒……唉，這可如何是好呢？每天成堆的練習(xí)題讓我喘不過氣來，再看看那兩個(gè)大書架，上面已經(jīng)落了薄薄的一層灰，它們仿佛在為我嘆息。我望著書，陷入了沉思……
良久，我抬起頭來，取下一本書，拂去上面的灰塵，輕輕打開，開始閱讀。在書中，我感受到孫悟空的神通廣大，體會(huì)到安妮弗蘭克那個(gè)年代的無奈，體會(huì)到基督山伯爵的懲惡揚(yáng)善……
讓我們?cè)跁械玫娇鞓钒桑?/p>
我得到了快樂作文 篇24
高爾基曾經(jīng)這樣說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不敢說我非常熱愛讀書，但至少我在讀書時(shí)是快樂的。
小時(shí)候，我天天沉浸在媽媽給我買回的圖畫書中，雖然沒有文字，但一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖畫，卡通的人物，都讓我暢游在想象的世界里。等我認(rèn)識(shí)了一些字后，媽媽又帶回來《格林童話》、《安徒生童話》等等的童話書中，似乎我也和善良的白雪公主一起打敗了惡毒的王后；似乎看到了在城堡中沉睡的睡美人；似乎和丑小鴨一起變成了白天鵝，在綠波蕩漾的湖水上嬉戲。等我上了小學(xué)，就要訂雜志了。我面對(duì)如此多的書名不知道選哪個(gè)，還是媽媽替我挑了幾本科普書籍。在發(fā)雜志的那天，拿到書的我是翻開書就如饑似渴讀了起來，好玩的實(shí)驗(yàn)，豐富的知識(shí)，漂亮的插圖，幽默的話語(yǔ)，更是讓我一發(fā)不可收拾的喜歡上了書。
故事類的書讓我明白道理，科普類的書讓我懂得常識(shí)，冒險(xiǎn)類的書讓我了解大自然，益智類的書讓我的腦筋變得靈活。書籍是多么的神奇，如果眼睛是心靈的窗戶的話，那書就是我們通往世界的大門�，F(xiàn)在，我?guī)缀趺客矶家稍诖采峡匆粫?huì)兒書，如果不讀的話，我總覺的少了什么，有時(shí)我甚至讀書讀到10點(diǎn)才戀戀不舍的放下書睡覺�！拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上。”書已經(jīng)成為我的精神糧食，在我的床頭柜上總能看到一本本的書，書架上的書一排排都是我的書，甚至在陽(yáng)臺(tái)上的袋子中也塞滿了我的雜志。
讀書時(shí)是快樂的，至少我是這樣認(rèn)為的。你覺得呢？
我得到了快樂作文 篇25
皎潔的月光像流水一樣，慢慢的，緩緩的淌進(jìn)我的心里，就像是在耳邊跳動(dòng)的音符一樣，使我的心像是浸在湖中一般平靜，在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂。夜是涼的。月俯瞰著大地，門口外的老槐樹下，總會(huì)有人乘涼。
微風(fēng)從樹葉中溜過，嘩啦~嘩啦~，我窩在奶奶的懷里，迷迷糊糊地聽人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果，勾著我的心，不離去�！澳莻�(gè)小黑屋里，住著密密麻麻的蝙蝠啊，那一雙雙綠油油的眼睛，就那么盯著你，盯著你……”好奇蟲在蠢蠢欲動(dòng)，腦海里的畫面像火車一樣飛快的掠過，因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂，總是令人渴望，這樣的夜總是很短。傾聽，像是一個(gè)紐帶，這頭是我，那頭是我的妹妹們。月光蕩漾，像瀑布一樣，一瀉千里，撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了，妹妹揉了揉小眼，眼里閃著亮晶晶的淚光，像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸，向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次，誰閑的沒事冒著冷風(fēng)看月亮。
我笑瞇瞇地將她攏在懷里，“今天在學(xué)校里沒欺負(fù)人吧？”“怎么會(huì)，我這么乖，不過今天學(xué)校里有個(gè)大笨蛋……”妹妹扁著嘴，嘟嘟囔囔。她話語(yǔ)剛落，接著便是一場(chǎng)哄笑，仿佛是一朵朵花一下子開放，滿園春色。生活像是一杯溫開水，平平淡淡，暖人心霏，但傾聽是在平平淡淡中激起的一點(diǎn)水花，像是時(shí)光的額外獎(jiǎng)勵(lì)，將我的快樂延長(zhǎng)。
我得到了快樂作文 篇26
閱讀，可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，有這樣一句話：“人有多少知識(shí)，就有多少力量�！庇泻芏嗳苏J(rèn)為，讀書是一件讓人頭痛，枯燥無味的事，然而，在書的海洋里遨游，也能得到意想不到的快樂。
讀古代詩(shī)詞。在讀李白的《望廬山瀑布》時(shí)，有一種氣勢(shì)磅礴的氣概，讓人不由自主地幻想著。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》記錄了紅軍二萬五千里的種種困難，可是，他們把萬水千山看作了平平常常的事，他們多么的樂觀！
在這里，有多少偉大的詩(shī)人創(chuàng)作了一首首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，又有多少次嘹亮了東方！
在現(xiàn)代的書籍里，又何嘗不是呢？
“貓喜歡吃魚，可貓不會(huì)游泳。魚喜歡吃蚯蚓，可魚又不能上岸�！笨赐赀@句話，有些人可能會(huì)笑，可你有沒有聯(lián)想到自己？上帝給了我們太多的誘惑，看你自己會(huì)選擇什么。
“在這個(gè)世界上別太依賴任何人，因?yàn)楫?dāng)你在黑暗中掙扎的時(shí)候，連你的影子也會(huì)離開你�！弊屑�(xì)一想，也不無道理，在生活中，我們都依靠父母，都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，小公主，甚至連日常小事也會(huì)麻煩父母。一旦離開父母，你就會(huì)束手無策，由此說來，我們還是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在博大精深的文化里，我們學(xué)到了太多，又好像缺少的太多。
在閱讀中，我有一種莫名其妙的感覺，是什么呢？對(duì)了，是快樂。閱讀能使你享受到其他東西給不了你的那種快樂。
同學(xué)們，閱讀吧，它能帶給你不一樣的快樂！
我得到了快樂作文 篇27
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉大的文學(xué)家高爾基給我們留下了這樣一句名言，我不敢說我是多么熱愛讀書，但至少我從書中找到了一種情懷，一種快樂。小時(shí)候，我每逢臨睡前，必定要纏著爸爸，求他講故事給我聽。那時(shí)的我就和書結(jié)下了不解之緣。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的故事，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。
童年的我，在讀書中得到快樂。告別了孩提時(shí)代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華，此時(shí)的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了種種滋味。記得寒假中讀過高爾基的《童年》，這本書讓我了解了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民的生活狀況，善良的阿廖沙，殘暴的外祖父，慈祥的外祖母，自私的舅舅……字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。高爾基刻畫人物的細(xì)致，也對(duì)我以后的作文有了一定的提高。
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃！白紙黑字，無需色彩；一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，是作者情感的流露。閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！
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