助人為快樂(lè)之本作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的助人為快樂(lè)之本作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為快樂(lè)之本作文1
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩到野外去郊游，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想：這只蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家，滿(mǎn)足小女孩一個(gè)愿望，小女孩想了想說(shuō)：“我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)�！盎鱿膳暮实匦α�，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂(lè)的。一天，有人問(wèn)她：“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂(lè)呢？還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)？”她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)有什么秘密，也沒(méi)有什么法術(shù)，只是報(bào)恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話(huà)‘助人為快樂(lè)之本！’”
是啊，“助人為快樂(lè)之本”這是多么動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云，讓世界變得更加真誠(chéng)，和諧。
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停，一個(gè)同學(xué)有困難時(shí)，我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)于幫助，反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō)：有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，由于她以前在鄉(xiāng)下讀書(shū)，基礎(chǔ)不是很好，所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒(méi)有弄清，學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷，作業(yè)總是做錯(cuò)，而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，給她講解題目，反而嘲笑她沒(méi)用。
比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆助人為樂(lè)的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè)之本”牢記心中！
助人為快樂(lè)之本作文2
我曾經(jīng)看過(guò)有人很窮，有些人窮到不能上課，沒(méi)有飯吃，可是有些愛(ài)心人士和基金會(huì)愿意伸出援手幫助他們。
我的生活中也有許多人默默的在幫助我，像志愿者、基金會(huì)……等，所以我要感恩圖報(bào)，也要幫助他人，因?yàn)椤白Ｈ藶榭鞓?lè)之本”。爸爸媽媽也是為了我們而努力的工作，一想到要繳學(xué)費(fèi)，他們就一個(gè)頭兩個(gè)大。
“馬路如虎口”志愿者每次都站在校門(mén)口幫我們交通指揮，志愿者是學(xué)校里最辛苦的園丁，他們把學(xué)校變得花木扶疏、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們有最美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里學(xué)校老師任勞任怨教導(dǎo)學(xué)生，也告訴我們做人要“能者多勞”，我覺(jué)得他們都是在做好事。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，故事的大意是有一位小女孩救了兩只貓。到了晚上，有很多貓來(lái)報(bào)答她。這樣做善事不但救了貓，也使小女孩很快樂(lè)，有了一群貓當(dāng)她的朋友，這真是善有善報(bào)呀！
有一次，學(xué)校發(fā)動(dòng)募捐救助貧困家庭。我回家告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兘o我一百元叫我到學(xué)校捐錢(qián)，我真謝謝爸媽的慷慨。這一百元雖然很少，但大家積少成多就可以幫助很多人喔！
“人在做天在看”“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！倍摇爸藶榭鞓�(lè)之本”，所以，我們一定要多做好事喔！
助人為快樂(lè)之本作文3
從前，有一只可憐的鉛筆，生活在一個(gè)淘氣的男孩子家里，每天都要受他的欺負(fù)。
那個(gè)男孩子愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)字，他還拿鉛筆在紙上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)把鉛筆弄斷，使鉛筆不斷縮小。于是，鉛筆在夜晚的一顆流星劃過(guò)天空時(shí)許了一個(gè)愿望：希望長(zhǎng)兩條腿，盡快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
第二天，鉛筆竟然實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。原來(lái)，鉛筆睡著以后，它的身體競(jìng)奇跡般地長(zhǎng)出了兩條腿！
鉛筆收拾好行裝，告別了橡皮弟弟和格尺姐姐，踏上了旅行之路。
鉛筆首先到了一所學(xué)校，隱藏在一個(gè)班級(jí)擺放的筆筒里。后來(lái)，鉛筆又參加了學(xué)校舉辦的“捐文具活動(dòng)”，在那里它看到了橡皮弟弟和格尺姐姐，還結(jié)識(shí)了一個(gè)與自己有同樣遭遇的鋼筆哥哥。那個(gè)鋼筆哥哥也被一個(gè)小男孩不小心摔在地上，差點(diǎn)被摔壞。
鉛筆和它的家人被安排在一個(gè)小女孩的家里。這個(gè)女孩的家庭條件不太好，但她心地善良，每天都愛(ài)護(hù)著鉛筆一家。后來(lái)她的鉛筆越用越小，最后小女孩笑了，鉛筆也笑了。它說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己，這該有多好��！”
助人為快樂(lè)之本作文4
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我都會(huì)回想起那件事……
這是一年夏天，學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)，當(dāng)體育老師讓我們報(bào)名跑步時(shí)，我立馬沖上去報(bào)了名，因?yàn)槲抑�，跑步是我的�?qiáng)項(xiàng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我和對(duì)手們來(lái)到起跑線(xiàn)，我躍躍欲試，對(duì)手們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著裁判一聲令下，我便猶如一根離弦的箭一樣飛了出去，以穩(wěn)拿第一的速度沖向終點(diǎn)線(xiàn)。正在這時(shí)，“啪”的一聲巨響，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手跌倒了。他膝蓋流血了，表情很痛苦。我正想去幫他，可轉(zhuǎn)念一想：我如果幫了他，就拿不到第一了。我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，天使說(shuō)：“去幫他吧�！蹦Ч韰s說(shuō)：“別幫他，不然你就拿不到第一了�！蔽要q豫了好一會(huì)兒，還是決定去幫他，我伸出手扶著他，他擦了擦眼淚，說(shuō)：“謝謝你！”我連忙說(shuō)：“別客氣！”我扶著他不緊不慢地走過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。這時(shí)，看臺(tái)上傳來(lái)了熱烈的歡呼聲，老師們也向我投來(lái)了贊許的目光，我覺(jué)得我做對(duì)了！雖然這次我沒(méi)有拿到第一名，但我卻很快樂(lè)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，至少在我看來(lái)是這樣的。
助人為快樂(lè)之本作文5
“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走后就沒(méi)人給我做飯了，幸虧還有你呀�！蹦赀^(guò)古稀的老人噓聲開(kāi)口道。我抬起頭，停下手中做飯的動(dòng)作，回身倚在桌子旁，無(wú)奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。
寂寥的庭院中，一口布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸，只有旁邊的野草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，似是在幫襯著那一口枯井。房屋毫無(wú)生機(jī)可言，只有那間偏僻的老屋里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
“爺爺，今天晚上吃什么？你的乖孫女給你做。”我一邊說(shuō)一邊拍著胸脯子保證。
爺爺看到我這樣，大笑開(kāi)來(lái)，爽朗的笑聲傳遍院子各個(gè)角落，隨即開(kāi)口道：“你也就會(huì)做那幾樣菜，天天重復(fù)罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會(huì)做，即便會(huì)做，也做不出那個(gè)味道�！睜敔斞壑幸荒ò榫w一閃而過(guò)，似是在懷念著誰(shuí)？我低下頭沉默不語(yǔ)。
爺爺因奶奶去世�；剂酥酗L(fēng)，隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征，爺爺?shù)囊浑p兒女在外打工，對(duì)爺爺?shù)牟∏榻z毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達(dá)，無(wú)意間闖入這里，心疼這位老人，便在閑暇之余過(guò)來(lái)陪他聊聊天，解解悶兒，誰(shuí)知他的病情加重，現(xiàn)在癡傻地竟分不出誰(shuí)是誰(shuí)，誤打誤撞將我認(rèn)成他的孫女，我來(lái)來(lái)往往，算起來(lái)到爺爺這里也有小半年了，通過(guò)這段時(shí)間的相處，我已經(jīng)將他當(dāng)成我的親爺爺來(lái)照顧。和爺爺在一起聊天，無(wú)意間透出的快樂(lè)都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂(lè)是什么樣的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂(lè)。
助人為快樂(lè)之本作文6
今天是一個(gè)普通而平凡的日子，卻發(fā)生了一件令人非�？鞓�(lè)的事情。
下午我準(zhǔn)備去上學(xué)了，可是這一刻間。廠(chǎng)里的門(mén)市出現(xiàn)了一名客人，媽媽正在樓上招呼著另一位客人。我心里想：這該怎么辦？我不懂得與她溝通啊？正在我焦躁的時(shí)候，腦子里突然間顯示著幾個(gè)大字：按媽媽平時(shí)對(duì)待客人的語(yǔ)言招呼著他。我立刻從座位上站了起來(lái)，嘴巴迎面微笑地對(duì)待那個(gè)客人，有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“我有什么可以幫助到你？”他絲絲細(xì)雨地說(shuō)：“沒(méi)有什么了啦，我只是進(jìn)來(lái)看一下，我覺(jué)得你們這里的燈飾挺適合我們家的家具，加上我家還沒(méi)有安裝燈飾，我就進(jìn)來(lái)看一下。”我立刻走到飲水機(jī)下拿了一個(gè)一次性的塑料杯，倒?jié)M了水，小心翼翼地拿過(guò)去給他，對(duì)他說(shuō)：“老板請(qǐng)喝茶�！崩习蹇戳艘幌挛�，我便想：是不是我那里做錯(cuò)了，為什么這個(gè)老板要盯著我。老板便說(shuō)：“你可真有禮貌，真是一個(gè)懂事的孩子，懂得幫家里做生意了，還為我豎起了一個(gè)大拇指。我聽(tīng)到他這樣講感到非常的自豪。這時(shí)候，媽媽從樓上下來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)客人稱(chēng)贊我，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。雖然只是一顆糖，我的心就很滿(mǎn)足了，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了原來(lái)幫助別人做事情的過(guò)程是多么的快樂(lè)。
啊，原來(lái)助人為快樂(lè)之本這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
助人為快樂(lè)之本作文7
羅曼羅蘭云：“我們身邊不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。≈灰阌眯娜ヱ雎�(tīng)，用心去觀(guān)察，用心去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊美的不僅有艷麗的外表，還有一種獨(dú)一無(wú)二的美——助人為樂(lè)。
夏日，太陽(yáng)把大地曬得滾燙。樹(shù)上的蟬“知了……知了……”地叫著，好像在抱怨這驕陽(yáng)似火的天氣。水里的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)地跳向水面，因?yàn)樗鼈兿腚x開(kāi)這“煉獄”。
買(mǎi)了冰棒，我坐在公園的大樹(shù)下靜靜地看書(shū)。突然，一位頭發(fā)凌亂、臉上布滿(mǎn)疹子、身上臟兮兮的女子坐在了我的'身旁。我覺(jué)得惡心，頭恨不得鉆到書(shū)里。
“哎呦！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，我像一只好奇的松鼠一探究竟。原來(lái)，一位老爺爺中暑了。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，身子有氣無(wú)力，抬起手喃喃地說(shuō)道：“我……想喝……水……”說(shuō)完，老爺爺就暈倒在地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那位坐在我旁邊的女子像離弦的箭，沖進(jìn)了人群，迅速將自己水杯里的水喂給老爺爺……此時(shí)，周?chē)娜艘宦暡豢裕淠乜粗?/p>
十分鐘過(guò)去了，女子不懈的努力讓老爺爺終于醒過(guò)來(lái)了，臉色也變得紅潤(rùn)起來(lái)。那位女子卻已經(jīng)汗流浹背。人們七嘴八舌地議論起來(lái)，而女子卻當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生似的。老爺爺緩緩地從兜里拿出來(lái)一張破舊的五十元遞給女子，感激地目光看著她。女子卻立馬推開(kāi)：“老爺爺，這錢(qián)留給您老自己買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，補(bǔ)補(bǔ)身子吧，助人，為快樂(lè)之本！”老爺爺聽(tīng)后，不禁潸然淚下。
夕陽(yáng)西下，那位女子消失在人群中。耳畔傳來(lái)那熟悉的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……
助人為快樂(lè)之本作文8
快樂(lè)至上，有人認(rèn)為索取是快樂(lè)的，有人認(rèn)為給予是快樂(lè)的，而我認(rèn)為給予得到的快樂(lè)是無(wú)法言表的，是最高尚的。
陽(yáng)光明媚的早晨，街頭出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘。她身著一件雪白的襯衫，一條綠色短裙格外醒目，潔白的新襪配著新皮鞋，扎著一束馬尾辮，胸前還飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來(lái)顯得格外的活潑可愛(ài)。她正趕往姑媽家哩。
她是誰(shuí)？哈哈，那就是我。忽然，我看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰，拄著拐杖，滿(mǎn)頭白發(fā)的，看上去大概七十多歲的樣子，很吃力地背著兩個(gè)鼓鼓的xx袋，一步一步艱難地前行著。我剛想上去幫助他，可心中卻又猶豫起來(lái)：今天是姑媽的生日，如果遲到了，姑媽肯定會(huì)不開(kāi)心的，我不能掃她的興。再說(shuō)我又不跟她同路的，還是不要多管閑事吧�？赏厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，看到老奶奶吃力的樣子，我又忍不住走上前為她扶一把。老奶奶見(jiàn)后忙搖搖手說(shuō)：“小姑娘，這怎么行，別，別弄臟你的衣服，我這老太婆還搬得動(dòng)�！蔽衣�(tīng)后，笑著說(shuō)：“老奶奶，沒(méi)事，我看您這么大年紀(jì)還拿這么重的東西，怪吃力的，就來(lái)幫你一把，再說(shuō)，我還是少先隊(duì)員呢，幫助別人是我們的義務(wù)，您就別推了�！崩夏棠搪�(tīng)了，臉上的皺紋漸漸舒展開(kāi)了，嘴角也揚(yáng)起了笑容。我便扶著老奶奶的胳膊往前走去。
我?guī)椭夏棠贪褨|西搬回了她那陰暗潮濕的小屋，心中不由得感慨。唉，老奶奶的兒女真是太不孝順了，竟然讓上了年紀(jì)的老人住在這種破地方，還讓她搬那么重的東西，真是太不應(yīng)該了……“小姑娘，謝謝你！”“不用謝！”我一看手表，“呀，不好，老奶奶再見(jiàn)。我還有事先走了�！安还苋叨�，我飛奔到姑媽家。這時(shí)的我已經(jīng)是氣喘吁吁，雪白的衣服上也污點(diǎn)斑斑。我看到姑媽臉上布滿(mǎn)了“烏云”，便將事情一五一十地告訴了姑媽?zhuān)緫?yīng)受批的我得來(lái)的卻是表?yè)P(yáng)。我的心里美滋滋的，這不是因?yàn)楣脣尩谋頁(yè)P(yáng)，而是因?yàn)槲冶M到了少先隊(duì)員的義務(wù)——助人為樂(lè)。
此時(shí)的我不由哼起了林志穎的歌：“我的快樂(lè)至上，奧嘿喲嘿喲……”
助人為快樂(lè)之本作文9
為什么要做好事呢？為周?chē)瑢W(xué)做好事，多關(guān)心別人，人際關(guān)系就會(huì)更好；為家人多做好事，全家相親相愛(ài)，就能做到“家和萬(wàn)事興”；為社會(huì)做好事，人人互相信任對(duì)方，社會(huì)就能更祥和。
我家附近有位推著舊車(chē)要回收的老伯，他每天穿著破舊衣服，有時(shí)散發(fā)出臭味，說(shuō)話(huà)也口齒不清。他的媽媽怕他將回收車(chē)推到回收?qǐng)鲑u(mài)錢(qián)后，找不到回家的路，因此年紀(jì)很大卻都緊緊的跟在他身邊。他們生活非常困苦，家人知道以后，家中回收物品都拿給他們，好幫助他們?cè)黾用刻焓杖搿?/p>
首先， 我會(huì)在家先把鋁罐和紙盒清洗干凈后，分門(mén)別類(lèi)的放入袋子里。期末考后，我也會(huì)特別將書(shū)本和考卷留給老伯。遇到刮風(fēng)下雨的天氣，我和媽媽仍然會(huì)撐著傘頂著風(fēng)將整理好的回收袋子拿給老伯，希望他能多賺一些錢(qián)。
每當(dāng)我把回收物給老伯時(shí)，他總是彎腰點(diǎn)頭的說(shuō)出含糊不清的話(huà)語(yǔ)，但是我卻能感受到他的謝意，心里就彷佛有顆暖洋洋的大太陽(yáng)，原來(lái)這就是“助人為快樂(lè)之本”啊！
助人為快樂(lè)之本作文10
一天傍晚,天正下著雨。我補(bǔ)習(xí)完便獨(dú)自到公交站等車(chē)。這時(shí),有一個(gè)男子冒著雨向我所在的方向跑來(lái)。他全身都被雨淋濕了，顯得有些不安。
當(dāng)時(shí)，公交站里只有我一個(gè)人，我有些害怕。突然，他向我開(kāi)口：“小弟弟，你身上有錢(qián)嗎？你可不可以借我一點(diǎn)錢(qián)？”我聽(tīng)完，頓時(shí)感到心跳加速，一時(shí)之間不知如何是好。他看到我一副驚慌失措的樣子，一臉歉意地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，讓你受驚嚇了，真的不好意思。”這時(shí)我才慢慢的從驚慌中回過(guò)神來(lái)。他告訴我，他遺失了錢(qián)包，連同車(chē)資卡也丟了，現(xiàn)在身無(wú)分文，所以才出此下策，向人借錢(qián)搭車(chē)回家。常言道：“助人為快樂(lè)之本�！蔽衣�(tīng)他這么一說(shuō)，看他處境又這么狼狽，我便毫不猶豫地從口袋里掏出零錢(qián)遞給了他。雖然只有一塊錢(qián)，他也如獲至寶般地對(duì)我連聲道謝，還向我要電話(huà)號(hào)碼，說(shuō)是他日后可以親自還錢(qián)給我。我立刻拒絕了他的請(qǐng)求。我原本是“日行一善”的人，更何況我才給了他一點(diǎn)錢(qián)，何足掛齒呀！
這時(shí)，公交車(chē)來(lái)了，我便向他揮手告別。外面依舊下著雨，涼意陣陣，可是我心里卻是溫暖的！
助人為快樂(lè)之本作文11
助人快樂(lè)多這個(gè)題目是在告訴我們我們要多幫助一些人，看看他門(mén)有什么困難，就一定要幫助人，古人說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，所以我們要常常幫助人。
就像有一些人都很熱心助人，比如說(shuō)：喜樂(lè)阿媽?zhuān)坏３Ｖ耍瑐�(gè)性開(kāi)朗，連手腳不方便、神經(jīng)病醫(yī)院的人也都幫助他們喔！中山先生說(shuō)：“人生以服務(wù)為目的�！�，比如說(shuō)劉俠和德雷莎修女她們都是以服務(wù)人群為目的，德雷莎修女是專(zhuān)門(mén)照顧那些痲瘋病的人，而劉俠是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些書(shū)給孤兒院的小孩看的，他們都是散發(fā)愛(ài)與熱的人，我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)才對(duì)，幫助人的人，自己的福氣就會(huì)變多，反面，跟幫助人相反的，自己的福氣就會(huì)變少。
我們應(yīng)該看到哪一些人有什么困難就幫助他人，像這次的八八水災(zāi)，死了很多人，有很多小孩沒(méi)有爸爸或者是沒(méi)有爸爸、媽媽或者是沒(méi)家住，像這種時(shí)候，我們要發(fā)揮一些愛(ài)心，捐錢(qián)給他們?nèi)恕?/p>
助人為快樂(lè)之本作文12
從古至今，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心和善念來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣一來(lái)，不僅別人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。
相信大家都知道雷鋒吧，雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，每次做好事總是不留下自己姓名。他把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！彼炎约菏〕�?xún)�用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神難道不是每個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要助人為樂(lè)。有一次，期中考試的時(shí)候，老師已經(jīng)把試卷發(fā)下來(lái)了，忽然，我的同桌叫了起來(lái)：“��！我的尺子哪兒去了？昨天明明帶了的�！彼榱藭�(shū)包、抽屜和筆盒，但是，連尺子的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)了，毫不猶豫地把我手中的新折疊尺拗成了兩半，把另一半給了同桌，這時(shí)候，全班同學(xué)和老師都向我投來(lái)了敬佩的目光，我的心里頓時(shí)感到樂(lè)滋滋的。
每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我內(nèi)心的感受真的很快樂(lè)，我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話(huà)的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子，所以，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生會(huì)過(guò)得更有意義、有價(jià)值！
助人為快樂(lè)之本作文13
常常有人說(shuō)；助人為快樂(lè)之本，當(dāng)你幫助別人時(shí)，心里會(huì)感到很愉悅，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)。
有一次下課時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的小弟弟把紙飛機(jī)射出去，剛好掉在教室的門(mén)上面，因?yàn)殚T(mén)太高了，而他們長(zhǎng)得太矮了，所以撿不到飛機(jī)。我看到了，立刻馬上回我的教室拿起一根掃把，幫他們把紙飛機(jī)撥下來(lái)，我伸長(zhǎng)手臂，小心翼翼的碰著，終于被我勾下來(lái)了。但是，另外一邊的一個(gè)小妹妹，又做同樣的事情，把紙飛機(jī)射到門(mén)上面，我嘆了一口氣，只好再來(lái)?yè)芤淮�。過(guò)了幾分鐘，總算都處理完畢，剛好鐘聲想起，我就馬上回教室準(zhǔn)備上課了。
因?yàn)閯偤锰幚硗陝偤檬巧险n時(shí)間，一年級(jí)的弟弟、妹妹們來(lái)不及跟我說(shuō)聲謝謝，也沒(méi)有給我謝禮，但是我收到一份有史以來(lái)最好的禮物─快樂(lè)。
我希望這個(gè)世界上沒(méi)有壞人，只有好人，大家一起伸出援手，幫助需要幫助的人，才能實(shí)現(xiàn)世界和平的愿望，大家也能從助人中得到快樂(lè)。
助人為快樂(lè)之本作文14
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我想媽媽要零錢(qián)去麥作業(yè)薄，準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門(mén)，就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲，便去看個(gè)究竟。我看到戈壁的小麗正淚流滿(mǎn)面，便去問(wèn)他為什麼哭。
她說(shuō)：“我拿了錢(qián)去買(mǎi)藥給奶奶喝，半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗，覺(jué)得很可愛(ài)，就和它玩了起來(lái)。當(dāng)我想起買(mǎi)藥的事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)已經(jīng)不翼而飛了�！甭�(tīng)完了他的話(huà)，我覺(jué)得應(yīng)該把我的錢(qián)給她去買(mǎi)藥。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話(huà)，“助人是快樂(lè)之本”。于是我就陪她去買(mǎi)藥。
回到家里，我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想：“媽媽一定會(huì)罵我的�！蔽遗碌靡�，但我想：“助人是快樂(lè)之本，不用怕，我做的是好事，媽媽一定不會(huì)罵我的。”我硬著頭皮進(jìn)了家門(mén)。
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)薄買(mǎi)了嗎？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我，反而還夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>
助人為快樂(lè)之本作文15
今天是農(nóng)歷6月19日，傳說(shuō)觀(guān)音菩薩每年有四個(gè)生日，今天就是菩薩一年中四個(gè)生日之一。中午，姑媽帶著我到云門(mén)寺給觀(guān)音菩薩拜生祈福。
在寺廟周?chē)铱吹搅嗽S多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼，有的殘疾了，缺胳膊少腿，有的老態(tài)龍鐘，瘦的簡(jiǎn)直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛，于是，我拿出奶奶給我的零花錢(qián)，一元、兩元地遞給他們，心想能給他們一點(diǎn)小小的幫助吧。看到他們滿(mǎn)意的笑和一聲一聲的“謝謝”，我感覺(jué)心情很舒暢。
要回家了，我悠悠地走在石板小路上，迎面吹來(lái)一股清涼的風(fēng)，雖是盛夏天氣，但我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱。
在回家的路上，我看到馬路對(duì)面人行道上的一輛自行車(chē)倒了，我想去扶起來(lái)，可心里在猶豫：如果扶起了自行車(chē)，那就會(huì)耽誤我回家看精彩動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間�？晌乙闳坏匕炎孕熊�(chē)扶起來(lái)，這時(shí)路口的交通信號(hào)燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起后再過(guò)馬路回家。雖然到家后我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片都已快播完了，但我一點(diǎn)也不后悔，反而覺(jué)得很高興。
果然，老師平常教育我們說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)：幫助別人，快樂(lè)自己。
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