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      2. 快樂與收獲作文

        時間:2021-05-27 08:47:47 快樂 我要投稿

        快樂與收獲作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的快樂與收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂與收獲作文

        快樂與收獲作文1

          “我媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的我媽媽叫了起來。因為,我媽媽今天要教我包餃子。

          我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在我媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個小盆,把面粉小心翼翼地倒進去,再一點一點的加水,開始揉面!昂脹觯谜呈盅!”我大叫起來。我媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

          終于,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!我媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。我媽媽拿出一個圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。

          這時我媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。.我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次我媽媽對我密述了技巧。于是我按照我媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”我媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。

          我今天收獲了快樂,我收獲了勞動的快樂!

        快樂與收獲作文2

          今天上午我們班開始一個“收獲快樂”的活動。

          早晨,我們出發(fā)了一路上大家都興致勃勃的大步前進,過了一會就來到了目的地的腳下,我抬頭望著山上,眼里充滿了期待,我們又變成一路中隊前進,終于到達了目的地。我們每一個人手中拿著竹片來到自己的領(lǐng)地開始挖,沒想到我第一次挖就來了一個開門紅挖找到了有六個蕃薯的藤,于是我就努力的挖,挖呀、挖呀,終于它露出了頭來,可是逐漸的我的力氣也沒有了,后來郭杭東走了過來看見我挖不動了就跑過來幫助我,看見有人幫忙我的力氣又恢復(fù)了過來,我跟他一起努力的挖,過了一會兒它的身子也露了出來 ,看到了這后,我們倆的心變得非常激動因為我們以為一個可以打破15個蕃薯記錄的蕃薯即將誕生,后來我們真是手棍并用。一個用竹片,一個用手挖,兩面合挖就一樣蕃薯,終于在我們的努力下把它挖了出來,雖然它結(jié)的果實不多,不過這仍然是我們自己的勞動成果,同時我也感受到了團結(jié)。

          在這一次活動中我們不僅收獲了自己勞動后成果的喜悅,還感受到了同學(xué)間的團結(jié)。

        快樂與收獲作文3

          勞動是一種美德,也是一種修養(yǎng)。只有勞動才會品味到勞動帶給人的苦與樂。一次挖紅薯的經(jīng)歷,讓我明白與體會到了這個道理。

          周末,我們幾個“勞動者”懷著激動的心情來到了紅薯地,哇!這么大面積,從何下手呢?不管了,瞎挖吧,于是我們幾個擺開架勢開始埋頭苦干。由于我們沒經(jīng)驗,亂挖一氣,挖了半天還是一個紅薯影也沒見著,我們個個像泄了氣的皮球一樣,坐在地上“罷工了”。

          這時,一直站在一旁的姨夫忍不住笑道:“嗨!還是讓我這個“大師”給你們傳授傳授經(jīng)驗吧!敝灰娨谭蜃叩揭粋地上冒出一顆小芽的地方,胸有成竹地說道:“就在這個地方挖吧!笨次覀儼胄虐胍桑闷痄z頭重重地挖下去,只見往上一撅,一個白白胖胖的小家伙就“蹦”了出來。神了!我們這時真對姨夫佩服的“五體投地”。

          有了這個秘訣,我們個個信心十足地開挖。我首先找到了一顆小苗,不光三七二十一,使出渾身的勁向小苗一鋤頭挖下去,往上一撅,只聽“咔嚓”一聲,什么情況?由于我的莽撞,一個白胖胖的紅薯被我“解體”,“身首異處”了,我懷著內(nèi)疚的心里把它的另一半小心翼翼地挖了出來,看著它慘不忍睹的“尸體”,我心里默默發(fā)誓再也不會讓“悲劇”發(fā)生了。在接下來的挖掘中,我小心再小心,終于沒再發(fā)生“慘劇”。經(jīng)過艱苦奮斗,我不一會兒就挖了一堆,雖然很累,但是看著我的“戰(zhàn)利品”個個完好無損,我會心地笑了。

          這次挖紅薯的經(jīng)歷,使我體會了勞動的辛苦和經(jīng)過不懈努力而取得成功帶來的快樂。

        快樂與收獲作文4

          我喜歡聽音樂,因為我感到快樂;我喜歡讀書,因為我常有收獲;我喜歡參加社會實踐活動,因為我快樂并收獲著!

          11月8日的早晨,走進長鴻學(xué)校,你會看見八輛巴士整齊地排列在校園內(nèi)。沒錯,這周星期六,我們初一年級要去參加社會實踐活動,地點就是炎陵縣。

          今天,晴空萬里,一碧如洗!隨著廖校長的一聲“出發(fā)”,大家井然有序地登上了巴士。我們坐在車子里,一起分享美食,一起唱歌,車廂內(nèi)洋溢著我們的歡笑聲!

          在炎陵短暫的兩天內(nèi),有許多難忘的畫面?勺铍y忘的便是同學(xué)們挽起褲腳在池中捉泥鰍的那一幅!“哇!里面的泥鰍還真多耶!”話音剛落,池子里便多了些小腳丫,我們今天可是要與26班PK的,不大獲全勝可不會回去,當然要“鞠躬盡瘁,死而后已”啦!我們拿來些杯子,做好準備。“開始”呀!開始抓了,我們一個個忙得不亦樂乎!“快來,快來,抓住了!”我趕快跑過去,用杯子接住了一條泥鰍,“嘿嘿,小泥鰍,你可真是三生有幸呀!當了我們的第一個戰(zhàn)利品!”“快點,快點!蓖白永锏哪圉q漸漸多了起來!鞍。瑒⑴鏆J,快來,快來!”劉沛欽以飛一般的速度跑了過來,接住了泥鰍,又掉了。泥鰍在池外跳著,“呵,你抓不著,你抓不著我!”泥鰍也似乎在逗著他!拔揖筒恍,我堂堂體育委員還搞不定你!”劉沛欽一撲,“抓住了吧?可算是抓住了!蔽宜闪艘豢跉。

          這時,耳邊又響起了叫聲,原來是譚清乾踩到了泥鰍,他正用腳壓著,要我們?nèi)ソ幽圉q。我們一個拿著杯子,一個用手捧著,作好一切準備,譚清乾松開腳,本來捉住了,可泥鰍太滑了,又從水中溜掉了。

          比賽結(jié)束了,也不知是誰勝誰敗,但我們都認為是自己班贏了。雖然這次比賽我們不知勝負,但是我從中看到了同學(xué)們的團結(jié)、快樂!這次炎陵之旅給我們上了一堂意味深長的課。

          我們這個年齡的孩子,需要快樂;我們這個時代的孩子,需要鍛煉。我們這些孩子都喜歡參加這樣的社會實踐活動,因為我們都想要快樂地收獲每一天!

        快樂與收獲作文5

          生活中一定有著許許多多的快樂,有生日的快樂,有出去玩的快樂,有獲取成功的快樂……但是最令我難忘的是收獲考試的快樂。

          記得上三年級時,我們進行第二單元的數(shù)學(xué)考試了。當試卷發(fā)下來時,我拿著自動筆滿懷信心地寫著。前面,我一路過關(guān)斬將,很順暢?蛇^了一個多小時,我被最后一道題難住了!這是一道“奧數(shù)”選擇題,說的是有個人買了一桶油,他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁,思索著解題方法。想著想著,我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上,然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試時間到了!我第一個把試卷交了上去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場上去玩了!

          放學(xué)了,我和幾位同學(xué)一同走路回家。一路上,我們議論著一些試題。一位同學(xué)說:“最后一題是選‘B’。”我一看,原來是我們班的“學(xué)霸”黃宇晨。我想,我是選“C”呀!回到家里,我開始擔心起來。媽媽對我說:“還不知道考試結(jié)果呢,瞎擔心什么?”聽了媽媽的話,我的信心又回到了百分之百。

          第二天早上,我上學(xué)了。老師來了,把試卷發(fā)了下來。我急忙看了一眼最后那道題,真的我錯了!一時間,我真像泄了氣的皮球!老師好像看出了我的心思,安慰我說:“失敗是成功之母,繼續(xù)努力,你會進步的!”我又看了最后得分,沒想到我竟得了一百零五分。這時候,我轉(zhuǎn)憂為喜了!

          回到家里,我連忙把試卷拿給媽媽看,媽媽開心死了!她把我摟在懷里,直夸我說:“我們家歡兒真棒!”爺爺聽說我考了一百零五分,也興奮極了,帶我去超市買了個地球儀獎勵我。這時候,我覺得我是世界上最快樂的人了!

          這次我考了一百零五分,收獲了考試的快樂。雖然奧數(shù)題這次我答錯了,但是只要我認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以后定能收獲更多考試的快樂!

        快樂與收獲作文6

          自由年華,在飛速流淌,我們隨著歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡單恬淡的快樂,我知道那一種快樂是我所向往的。

          傷落花之謝

          明月清風(fēng),琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的海浪打擊,最后被吞噬。消失在無邊無際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后u,也沒有聲響,感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會了古人的豁達樂觀,我收獲這份快樂。

          感生活之樂

          周末,閑來與家里人嘮嘮家常,聽奶奶講過去的故事,聽媽媽講節(jié)俗,聽爸爸說道,在無形中,我受到了一種教育。一種快樂,一種心靈的盛宴,那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂。

          品書韻之美

          “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。這是何等自信與豪邁。“暮春三月兮“這是何等愜意。品書韻之美,我知道,我堅信,我能成功,F(xiàn)在我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無窮無盡的人生思考,它將使我受益匪淺。

        快樂與收獲作文7

          鄰居送給我們幾株蕃茄苗,爺爺知道我最喜歡吃小蕃茄,于是他決定把這棵蕃茄苗種在我家的花盆里;氐郊液,我和爺爺準備了幾個花盆和泥土,把蕃茄苗一株株地種進花盆,填好土,最后,我用澆花的水壺一點一點地給它澆了水。就這樣,小蕃茄便成了我們家的一員。

          第二天一放學(xué),我就飛一般地跑到院子里看我的小蕃茄,“哇,它還真的長高了呢!”我高興得手舞足蹈,我和爺爺每天都給它澆水,除草,就這樣一天又一天,小蕃茄慢慢地長高了。可是,有一天晚上下了一場暴風(fēng)雨,把蕃茄苗吹倒了,我心疼極了。爺爺馬上找來一根長長的木棍子立在蕃茄旁邊,并用繩子將蕃茄苗和棍子捆在一起,爺爺說這樣它就經(jīng)得起風(fēng)吹雨打了。看到我的小蕃茄又重新站了起來,我的心里樂開了花!

          過了半個月,在我的精心照料下,小蕃茄終于長出了一株株綠色的小花苞,又過了一個星期,小花苞們陸陸續(xù)續(xù)地露出了黃色的笑臉,它們在太陽光下談笑風(fēng)生,迎風(fēng)搖曳。一個周末,我發(fā)現(xiàn)小蕃茄的花蕾里長出了綠豆大小的果實,我數(shù)了一遍又一遍,一共結(jié)了五個小蕃茄呢,我高興得合不攏嘴。爺爺告訴我,小蕃茄現(xiàn)在更需要營養(yǎng)了,于是我每天都叮囑奶奶要把淘米水存起來,等我放學(xué)后,都要親自給小蕃茄們澆淘米水。果然就像爺爺說的那樣,蕃茄們喝了有營養(yǎng)的淘米水,越長越大,在我的精心照料下,小蕃茄們慢慢地開始由綠色變成了紅色。

          “我的小蕃茄成熟了,我的小蕃茄成熟了!”我高興地叫了起來。我把爺爺奶奶和爸爸媽媽都拉到我的小蕃茄旁,大家看著眼前這一顆顆紅寶石般的小蕃茄都露出了開心的笑容。我迫不及待地采了一顆小蕃茄吃了起來,酸酸甜甜,真好吃啊。此時,我才真正地明白了什么是收獲的快樂,真是吃在嘴里甜在心里。

        快樂與收獲作文8

          很多時候,快樂不僅是成功的喜悅,朋友間的友誼,更是幫助他人后收獲的果實。這類的事,我遇上過好幾次。

          那天,剛補完課的我經(jīng)過一個擁擠繁華的路口,只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很著急的模樣,我便緩步地走過去。老外看見我走了過去,和我打了聲招呼,就用熟練的英文和生疏的中文與我交流,向我問路。我好心地為他指路,老外很是開心,一臉的感激,忙和我說了好幾聲“謝謝”,用他生疏的中文,奇怪的語調(diào),說完就離開了?粗贤獾谋秤,回想那句真誠感激的謝謝,那句音調(diào)奇怪的謝謝,那句暖人心窩的謝謝。不知為何,我心中有些開心,越走越快,跟隨自己輕松的步伐回到家中。

          還曾經(jīng)有一次,班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日,到了放學(xué)時間,他們還沒回來。天色有些暗了,我不免有一些焦慮,我叫了幾個同學(xué)一起幫忙,替那些同學(xué)理書包。就在我準備給他們寫張便條離開時,“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了,邊從我手中接過自己的書包,邊向我道謝!按蠹叶际峭瑢W(xué),互幫互助是應(yīng)該的!睆乃麄兊纳裆,我看到了幾絲歉意,也看到了感謝,早先的焦慮頓時消失不見,還讓我有些莫名的快樂。

          其實在幫助與被幫助的時候,我們都會感到很快樂。有時,我的修正帶用完了,小A看見了,拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思,笑嘻嘻地和我說:“放心用吧,我還有一個!蓖瑫r不忘舉起拿著另一個修正帶的手給我看。

          日常生活中的小事,也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時,我們自己也收獲了快樂,就如那句名言:予人玫瑰,手有余香?鞓肥强蓚鬟f的,這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂,也懂得去幫助別人,這不才是這個社會所需要的嗎?

        快樂與收獲作文9

          今天我好開心!因為今天是我們學(xué)工的日子。

          大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動手了。哎呀,鐵絲塞不進絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!

          還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點水上去,等堆結(jié)實后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負責(zé)樓層,我負責(zé)窗戶和大門。當我把書包上的小公主飾物放進去時,哈哈,簡直妙極了!

          接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來。真是一項實用的技能!

          到那里學(xué)工,我們有的當起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。

          時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時在課堂上所學(xué)不到的知識,同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團隊合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心!

        快樂與收獲作文10

          在媽媽的幫助下,我用陽臺上的那些沒有植物的盆,來種植草莓。我在里面放了一半土,再結(jié)種子澆上了水,雖然我的手被弄得黑乎乎,臟兮兮的,但我很高興,真希望我的草莓快點出來。

          從此以后,我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒有,日子一天天過去了,我終于看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂著兩片圓圓的小葉子,嫩嫩的,水靈靈的,真可愛!在我的精心照料下,草莓終于開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會變紅潤潤的草莓,我真是激動極了!又過了一陣子,那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓,只見它們一個個被嫩綠綠的`小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠!聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆,讓人饞得直流口水。我合起一個放到口中輕輕嚼動,那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋,酸溜溜,涼爽爽的感覺,真令人陶醉!

          這就是是我收獲的快樂。

        快樂與收獲作文11

          時間是一雙永不疲倦的手,推我在成長的道路上往前走;仨哌^的路,我收獲最多的,是快樂。

          小時候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。

          兒時,我收獲了簡單的快樂。

          懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。

          童年,我收獲了讀書的快樂。

          隨年級的增長,學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,學(xué)習(xí)的壓力越來越大!敖鹱樱栉抑讳摴P!薄敖鹱,這道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開始認真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué),所以當我遇到困難時,也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。

          高年級,我收獲了互助的快樂。

          日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……

        快樂與收獲作文12

          收獲?收獲是什么?你收獲了什么?你也許收獲了快樂,你也許收獲了友誼……而我,卻收獲了快樂。

          星期四的下午,第二節(jié)課上課了。這節(jié)課是體育課,一上課,同學(xué)們便匆匆忙忙地跑向操場,生怕遲到了,因為這節(jié)課要進行一場驚心動魄的排球賽。

          我跑到操場上,跟著體育委員做起了準備活動。做完準備活動后,我們便開始打排球比賽。比賽一開始,我心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子似的,一直“安靜”不下來。我的腳在發(fā)抖,心想:我終于能夠上場打球了呀,太好了!劉芫元,你可一定要表現(xiàn)好呀!可不能讓班上的同學(xué)失望!

          該五年級四班發(fā)球了,我的雙腳擺著跑步的姿勢,就像一個專業(yè)球員一樣,變得老練了許多。只見五年級四班的一個女同學(xué)“嗖”的一聲就把球發(fā)了過來,她的球技可真好呀!以后我也要像她一樣,把球發(fā)得熟練自如。球過來了!只聽我的身后傳來一個聲音:“這個球你來接,劉芫元!”哈,我終于可以向他們男生一樣接球了!可是,這個球就像調(diào)皮的小孩似的,從我手邊滑了過去。呀,這個球怎么沒接到呢?只見球場旁的同學(xué)們大聲地鼓勵道:“沒關(guān)系,劉芫元,這個球沒有接到,下一個球你一定能接到!甭牭酵瑢W(xué)們的鼓勵,我的心中不由自主地充滿了自信,充滿了快樂,又精神抖擻地打起球來。

          要換位置了,這次該我發(fā)球了。我一手抓著球,一手握緊拳頭,我一定能把球發(fā)過網(wǎng)的,我拋起球,用握緊拳頭的手用力打了出去,只見球“嗖”的一聲過了網(wǎng)。耶!我把球發(fā)過去了,我高興得手舞足蹈。我樂不可支,心想:呵!球被我發(fā)過去了,我的球技真是大有提升呀!

          最后,我們班贏了,五年級四班輸給了我們。

          雖然我沒有接到球,但我把球發(fā)了過去,球技大有提升,這場精彩的球賽讓我收獲了無數(shù)的快樂。

        快樂與收獲作文13

          今天,我們班組織同學(xué)進行采摘瓜果的活動。一大早,我們興高采烈的上了大巴車,去了采摘基地——炮里。到了那里,我們受到了熱烈歡迎,在工作人員的帶領(lǐng)下,先在大棚里摘了綠油油的大辣椒,紅彤彤的西紅柿,又拔了又白又大的脆蘿卜。讓我感到最有意思的就要數(shù)拔蘿卜了。

          我挑了一個碗口粗的大蘿卜,摩拳擦掌的準備把它一下子拔出來。我抓住蘿卜頭的大葉子,使勁地拔,可是蘿卜竟然紋絲不動,我記得直撓頭。突然,我想到工作人員剛才對我們說的那番話,拔蘿卜要用巧勁。我想了想,把蘿卜來回晃動了幾下,使蘿卜有些松動,我再一用力,可還是沒有用。外面下著小雨,滴在大棚上,滴滴塔塔的聲音,好像在為我吶喊助威。我又使勁晃動蘿卜,終于看到土和蘿卜分的越來越開了,我一使勁,哇!我拔出來了!

          秋天是收獲的季節(jié),收獲的季節(jié)我也有收獲,我收獲了勞動的快樂!

        快樂與收獲作文14

          “小小少年,很少煩惱……”但是自從進入初中之后,快樂很少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn);體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興;但是,當真正的快樂出現(xiàn)的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!

          我是一個業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的;年初,學(xué)校要舉行一個元旦慶祝活動,我再家中拼命練習(xí),并叫上幾個好友,設(shè)計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時,她卻對我們說:“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn);但轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了。在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學(xué)校的精英們;我有點緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺;鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進觀眾和評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑;琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中;一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔心。

          等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的,終于要公布結(jié)果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂。這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

          在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!

        快樂與收獲作文15

          如果你練字是覺得枯燥乏味,多花一個小時揣摩、臨帖,你漸漸地便會覺得它使你興致盎然;如果你覺得寫作使你愁眉苦臉,多花一些心思,多花真情實感,你便會在寫作時文思泉涌,覺得興致勃勃。其實,無論做什么事時,只要我們都付出一些時間、精力、情感,就能在生活中獲得真正的快樂。

          在自己的工作領(lǐng)域多付出時間、精力、情感,就能收獲真正的快樂。莫泊桑了解訓(xùn)練方法后,每天起早專注地觀察門口來往的馬車以及百貨的叼著煙斗的守門人。,傾注了大量心血,最終成為著名作家,收獲了成就與快樂;陶淵明隱居桃源,終日思量吟詞作詩,將自己的感慨寄于詩中,最終收獲認可與快樂;居里夫人一生致力于鐳的發(fā)現(xiàn)與研究,耗費自己的青春年華與血汗,最終收獲褒獎與快樂。

          翻檢歷史,多少文人志士付出如此多的時間、精力、情感,才收獲了快樂?假如他們沒有傾注心血,他們還能取得成就,收獲快樂嗎?所以,只要我們多付出時間、精力、情感,就能在生活中收獲真正的快樂。

          相反,如果沒有付出更多的時間、精力、情感,便不會收獲真正的快樂。麥考利·卡爾金在出演《小鬼當家》并飾演主角一炮成名后,十歲左右的他沒有把時間、精力、情感放在演藝生涯中,而是學(xué)會了抽煙、喝酒、甚至吸毒等陋習(xí),在其中尋找刺激與莫須有的快樂和瘋狂,最終沒有收獲真正的快樂,而是歸于蕓蕓眾生。

          卡爾金的這番舉動不僅一舉毀掉了他的演藝生涯,也沒能使他獲得真正的快樂。如果他繼續(xù)將心血傾注于演藝生涯中,他必然會成為一顆璀璨的新星,前途不可限量,那才是屬于他的真正的快樂?梢姡灰冻龈鄷r間、精力、情感,就能在生活中獲得真正的快樂。

          時間、精力、情感,看不見也摸不著,但恰恰是它們,決定了我們生活是否快樂!耙环莞,一份收獲”一點也沒錯——只要我們付出更多的時間、精力、情感,才能在生活中收獲真正的快樂。

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