快樂的清晨作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的清晨作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的清晨作文1
早上好!
開心的一大早,冷風(fēng)一吹,我調(diào)皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了!
我只聽到它“叮鈴鈴”和“尖叫”,好像在說:“叮鈴鈴!丁鈴鈴!別起來打補(bǔ)丁,不然我叫老鷹!”當(dāng)我聽到“嘟嘟”這個(gè)詞時(shí),我害怕極了,不情愿地迅速?gòu)臏嘏拇采吓懒似饋。我長(zhǎng)大了不想打補(bǔ)丁也不想有大鷹來我家做客!我穿上衣服,披上被子,打開窗戶,呼吸新鮮空氣,聞著百合花的花香。窗外,花兒芬芳,美麗,美麗,芳香迷人,沁人心脾。花叢中飛舞著五顏六色的蝴蝶,還有勤勞的蜜蜂!然而,最引人注目的是,太陽在清晨從東方升起。它的臉上總是掛著甜甜的笑容,把柔和溫暖的陽光灑向千萬個(gè)幸福的家庭。門前,各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳:喜鵲說:“唧唧,唧唧,快樂的家!
烏鴉說:“哇,哇,祝你成績(jī)最好!辈脊萨B說:“布谷鳥,布谷鳥,祝你幸福。布谷,布谷,祝你辛苦。”面對(duì)溫暖的春風(fēng),想起“嘟嘟”的叮嚀,想起鳥兒的祝福,我重新踏上了學(xué)習(xí)的臺(tái)階。
快樂的清晨作文2
快樂的清晨 清早,寒風(fēng)吹拂,我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了!
只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補(bǔ)丁,或者我來喊老鷹!”聽到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長(zhǎng)大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”!我穿上衣服,鋪上被子,打開窗戶,呼吸新鮮的空氣,聞著百合的花香。
窗外,桃紅柳綠,鳥語花香,百花吐艷,美麗的.花兒們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著迷人的芳香,沁人心脾;▍仓酗w舞著多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。
門前,各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說:“喳喳,喳喳,喜事到家!睘貘f說:“哇哇,哇哇,祝你成績(jī)頂呱呱!辈脊萨B說:“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦。”
迎著和煦的春風(fēng),記著“嘟嘟”的叮囑,想著鳥兒的祝福,我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。
快樂的清晨作文3
清晨,我正在床上甜甜的做著美夢(mèng),忽然,書桌上漂亮的小鬧鐘有節(jié)奏的打起鼓來了,嘴里還一聲接一聲地說著:“小主人快快起,早睡早起身體好”。
我聽了就“噌”的一下起來了,一看鐘表,6時(shí)35分,我想,讀20分鐘書,再用20分鐘來吃早餐,然后從家到學(xué)校再用20分鐘,這時(shí)間正好,心里想著就開始行動(dòng)起來。
10分鐘過去了,小鳥和太陽公公都起床了,小鳥在枝頭歌唱,那動(dòng)聽的聲音似乎傳到了世界的每一個(gè)角落。太陽公公也盡自己的能力,把那美麗而燦爛的陽光照向我們中國(guó)的陸地。太陽好像覺察到了有人在觀察他,禮貌又害羞的跟我打了個(gè)招呼就躲開了。他的臉真像一個(gè)又大又紅的熱氣球。
俗話說:一年之際在于春,一天之際在于晨,春天的早晨真好!
快樂的清晨作文4
快樂的清晨 清早,寒風(fēng)吹拂,我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了! 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補(bǔ)丁,或者我來喊老鷹!”聽到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長(zhǎng)大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”。
我穿上衣服,鋪上被子,打開窗戶,呼吸新鮮的空氣,聞著百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥語花香,百花吐艷,美麗的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著迷人的芳香,沁人心脾。花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前,各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說:“喳喳,喳喳,喜事到家!睘貘f說:“哇哇,哇哇,祝你成績(jī)頂呱呱!辈脊萨B說:“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦。” 迎著和煦的春風(fēng),記著“嘟嘟”的叮囑,想著鳥兒的祝福,我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大光路小學(xué) 六(2)中隊(duì) 金樂怡
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