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      2. 快樂的痛作文

        時間:2021-05-22 10:30:45 快樂 我要投稿

        快樂的痛作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂的痛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂的痛作文4篇

        快樂的痛作文1

          一天下來,怎一個“累”字了得,上午的運動會真真是忙的我焦頭爛額,整個人都被“運動會”這個調(diào)皮的“孩子”耍得團團轉(zhuǎn),我雖然被累得身心疲憊,但我很享受這個過程,可以說我是痛并快樂著的。

          上午的運動會孩子們玩得很開心,看著我班的那群可愛的娃們?yōu)榱税嗉w的榮譽在運動場上揮汗如雨,每位孩子都全力以赴。不管參與哪個項目,他們總能把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到淋漓盡致。

          看到他們那么努力,那么享受這個過程,我心中的大石頭放下來。因為我一直擔(dān)心著他們不愿意參與這個運動會,我擔(dān)心他們覺得這個運動會無聊,我怕那部分過于安靜的孩子會覺得無所適從,感覺自己脫離了這個集體。

          事實證明,我的擔(dān)心是多余的,孩子們比我想象中的更加斗志昂揚。他們充滿了斗志,洋溢著滿滿的激情,第一項是集體活動——胯下傳球,孩子們的氣勢很高,士氣大振。身為他們的班主任,我是自豪的,是驕傲的。

          能通過這個游戲讓自不同年級的孩子們打成一片,能讓他們的凝聚力更加強,能讓他們在這個班級游戲中學(xué)到點什么,這已經(jīng)是最大的收獲了。輸贏不重要,重要的是,我們要讓孩子們知道我們“夢幻一班”是個團體。我們是一個大家庭,少了誰都不行,我們“夢幻一班”不一般。

          每一天我都從這孩子們身上學(xué)到了新的東西,很謝謝他們在我們“夢幻一班”。看到他們每天都在成長進步,再苦再累都值得了。

          每天睡覺前心中想的都是“明天又可以和他們見面了”,隨著時間的推移,心中對他們的不舍與日俱增,我現(xiàn)在都不敢想離別的那天,希望那天不要太快到來。

        快樂的痛作文2

          今年7月我參加了一個特殊的夏令營,第一天過下來感覺骨頭都快散架了,到第7天下午離開時卻是難舍難分。

          因為你還不知道這里的作息時間吧?在這里在我們清晨4:50就要起床了,晚上10:00睡覺,而且我們除了吃飯時能見到媽媽其它的時間全部都和老師、小朋友在一起。剛剛?cè)r我?guī)缀趺刻於家罂抟粓觯S著時間的推移,我慢慢地適應(yīng)了這里的生活。

          想著在家里時,我可是日上桿頭才睜開醒醒睡眼,媽媽喊了N遍才不依不舍的爬起來。可是在這兒,正當(dāng)我睡得正香,和周公聊得正帶勁時卻被大集老師那洪鐘般的喊聲給吵醒了,當(dāng)時哪醒呀,還迷糊著呢。當(dāng)老師一遍一遍又一遍的催促聲越來越近時,我才懶懶的極不情愿的爬起來,當(dāng)時就想,改明個回家一定要好好地睡一大覺,把沒睡好的瞌睡全給補回來,從晚上9點一直睡到第二天早上,再從早上睡到天黑。

          一天,二天……,慢慢地我和這里的老師小朋友們熟悉了,那些老師和藹可親,對我可好了。吃飯時老師會陪著我們直到最后一位小朋友吃飽才離開,而且中間還會給我們夾菜、盛湯,還問我們要多吃一點才好好。記得第4天時,我突然很想媽媽就哭了,法光老師發(fā)現(xiàn)了就過來安慰我,“別傷心了,好孩子,還有幾天就可以和媽媽一起回家了,看其他的小朋友不都和媽媽分開,但他們把對媽媽的愛放在心里,好好努力加油吧!”我輕輕的擦干了眼淚。

          在這兒,我們每天在老師的帶領(lǐng)下還要完成功課:誦經(jīng)2部、6—8個拜懺、參加集體勞動、助人為樂、口吐蓮花(贊揚別人),我們將以上這些科目作為一日的常識禮儀落實到生活中的每一個環(huán)節(jié)。我天天都積極認真的去做,因為老師有把我們學(xué)習(xí)的成果記錄到表格上,到時爸爸媽媽都可以看到呀。

          我第一天去時就感覺到這里老師和小朋友們的熱情。30號那天報到時,我背著大包小包的生活用品跟在媽媽后頭,這時過來一位滿面笑容的老師,牽起我的小手?jǐn)Q著我的大書包,把我?guī)У蕉䴓堑呐鷮嬍,“以后有什么困難就找我”妙清情切的說。我正想把書包放在床上時,一位姐姐說:“你可以把書包放在床下的架子上”這兒的哥哥姐姐們很好,常常帶著我們玩、講故事、做游戲,年齡大的姐姐還給我們小妹妹洗頭,像媽媽一樣,當(dāng)我傷心流淚時,大姐姐會鼓勵我說:“哭的時候會很難看呦,不要再哭了!”

          在這里我最難忘的事就是為媽媽洗腳了。媽媽靜靜的坐在板凳上,我半跪著,很恭敬的看著媽媽,好像在看一位圣女。我首先脫去媽媽的襪子,然后慢慢地把媽媽的一只腳放進溫水盆里,接著我認真的為媽媽洗腳,腳背、腳底、腳丫丫每一個部位都洗到,這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底都變硬了,再接著為媽媽按摩腳丫和腳底硬硬的地方,最后用肩上的小方巾輕輕的擦干腳上的水并穿上襪子,我依次洗干凈媽媽的另一只腳。全部洗完后,我抬頭看媽媽時,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里滿是晶瑩的淚水,我也情不自禁地留下了淚水,“媽媽,我愛你!”我站起來撲到媽媽的懷里,媽媽也緊緊的摟住了我。

          在7天的地藏七里我成長許多,學(xué)會了孝敬長輩、恭敬師長,心存仁愛關(guān)心他人,我愛地藏七!

        快樂的痛作文3

          明天我又要代表學(xué)校去參加講故事比賽了!這個消息像長了翅膀似的,傳遍了校園的每個角落。我渾身的細胞都變得興奮起來,喜悅之情,溢于言表。我是學(xué)校里的故事大王,去年就曾在區(qū)里得過獎,這次又是鎮(zhèn)里舉行的比賽,冠軍還不是十拿九穩(wěn)

          我欣喜若狂地回到家,隨手拿出老師為我精心修改過的稿紙,不以為然地瞄了一遍。哈,只看了一遍稿紙,就全記住了,我過目不忘的絕技這回又派上用場了。動作嘛,臨場發(fā)揮就能易如反掌到巧奪天工了。我如同沙漠里的饑餓者發(fā)現(xiàn)了食物那樣興高采烈,喜上眉梢。我不假思索地把稿紙往書包里一塞,便去享受我的快樂之旅——玩電腦游戲了。正當(dāng)我戰(zhàn)得難解難分時,突然一陣?yán)首x聲傳進了我的耳朵里,是誰這么認真我循聲找去。這不是我們剛搬來的鄰居楊藍嘛,只見她正拿著一張起了皺的稿紙,翻來覆去地看著,念著……好像是鑒賞家在欣賞文物似的,捧在手里,愛不釋手;看在眼里,津津樂道。她是那么的全神貫注,專心致志,竟絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我來了。我一聽她也是在準(zhǔn)備明天的.比賽,頓時眉開眼笑,神采飛揚,心想:她們學(xué)校的老師真是沒眼光,選這種人才,就是天公助她一臂之力,在這方面,她也難成棟梁。而我,不用花吹灰之力,就能獲得圓滿成功。我暗自高興,似乎冠軍已唾手可得了。

          第二天,最令人振奮的一刻終于來臨了。我鄭重其事地穿上媽媽為我準(zhǔn)備的花裙子,一蹦一跳地來到賽場。里面已是人聲鼎沸。裁判員來回穿梭,緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著,陪同來的老師們還在給她們的弟子臨陣磨槍。我呢,也是全副武裝,左有爸媽為我鞍前馬后效勞,右有班主任為我鼓勁打氣,這場面不亞于奧運會比賽。整個賽場唯獨只有楊藍一個人靜靜地坐在角落里,既沒有打扮得花枝招展,也沒有一個人陪伴。眼前發(fā)生的一切對她絲毫沒有半點影響。也許她的老師,爸媽對她這次參賽根本沒抱多大希望……時間如流水,很快輪到楊藍了,她大大方方地走了上去,流利地講道:從前,有一只烏鴉……我當(dāng)時可真為她捏了一把冷汗,啪啪啪在一陣熱烈的掌聲中,楊藍走下了臺,評委們紛紛稱贊……

          我想:反正我是最后一個,等他們都講完了,我再來個壓臺戲,豈不是更好輪到我了,我彬彬有禮地走上臺,恭恭敬敬地鞠了一個躬,然后繪聲繪色地講了起來,到底我是出了名的故事大王呀,講到高興時,手舞足蹈;悲傷時,又黯然淚下……評委們一一交換眼色,似乎在說,這第一名非她莫屬了。再看看臺下的老師和同學(xué),他們已完全沉浸在這動聽的故事中了……

          最后,我不負眾望,捧回了冠軍的獎杯,而楊藍呢,連個三等獎也沒撈著。晚上,我捧著獎杯興奮地去楊藍家串門,似乎想把我的喜悅也分給她一半,可楊藍不在,聽阿姨說,楊藍又去學(xué)英語了。后來,我才知道楊藍從小就患有口吃。

          這回,她為了參加比賽已整整練了半年,從寫稿紙到去比賽,她從不讓任何人為她操心,她說:我們總有一天都要離開媽媽的呵護,我要用實力來證明自己,我能行!

          聽著阿姨的話,看著手中的獎杯,我的快樂早已跑得無影無蹤了,代替它的是一種隱隱的痛。楊藍沒有的,我卻有了,楊藍有的,我卻已經(jīng)失去……

        快樂的痛作文4

          痛并快樂這個詞大家可能都不大熟悉。同名快樂,就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)中很痛苦,但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會讓你很快樂。

          在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情,而且讓我永遠也忘不掉。

          因為期末考試我考得不太理想,所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個適合自己的,而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個合適我還可以讓我快速提高成績的,而且學(xué)著還很開心的。而且這個英語課非常的神奇,神奇在哪兒呢?因為一般的英語課,每次上課的時候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個是網(wǎng)課,所以只要在家有一部電腦或者手機就可以了,用一部手機或電腦就可以學(xué)到這么多的知識,誰不愛呢?而且還能提高效率。而且這個課是外教老師,表演著,還有一個中國老師講著,特別容易聽懂。

          剛開始老媽說要給我報,報完之后我就特別煩,我想著會不會很難。咳绻嵝谭浅6,而且講的非常多,我都記不住,該怎么辦呀?但是我聽完一節(jié),我就每天想著他,只要我一起床都想去完成這項作業(yè),可是我也不能辜負了我的計劃,所以只好按計劃上的走,早上要先去晨練,吃完飯才到寫作業(yè)時間。而且如果我寫別的作業(yè)寫累了,也可以來做這個,你們聽聽這個課的擁處都有這么大呢!而且到最后的時候,我越聽越想學(xué)真是痛苦和快樂一并向我走來,給我說:“李心甜,你好。我是你以后的好朋友,也是你的好伙伴,學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧!”

          這真是個好禮物,是讓我變聰明的禮物,更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。

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