繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文（精選61篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇1
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我姐姐畫(huà)得很好。 有一天，我看到我妹妹的畫(huà)又獲獎(jiǎng)了。 我想：我必須學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，我必須獲獎(jiǎng)。 所以我去告訴我妹妹她耐心地告訴我，但我聽(tīng)不清楚。 姐姐，她教我畫(huà)房間，太陽(yáng)和月亮，但不管我怎么畫(huà)，它都是彎曲的。 我妹妹不僅沒(méi)有責(zé)罵我，而且耐心地教我?guī)讉�(gè)星期后我的繪畫(huà)技巧還是想放棄，我姐姐對(duì)我說(shuō)，功夫不是真心實(shí)意的。 只是你得為它而戰(zhàn)。 當(dāng)我聽(tīng)到我妹妹的話時(shí)，我恢復(fù)了信心，開(kāi)始把它弄直了一點(diǎn)。 簡(jiǎn)而言之，以前缺乏信心的心已經(jīng)消失了，多虧了我妹妹的話，使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
很快我就去了小學(xué)。每次我畫(huà)畫(huà)，我都得了紅分。有一天，老師給我們舉辦了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。我的畫(huà)進(jìn)了前三位老師，給了我一個(gè)小獎(jiǎng)。 這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小獎(jiǎng)品。 這個(gè)小獎(jiǎng)品讓我明白了一切。 因?yàn)橹灰阌心托�，你就可以把鐵柱磨成針。 這一切都離不開(kāi)你妹妹的判決。只是你得為它而戰(zhàn)。 如果不是因?yàn)槲颐妹玫脑�，我可能已�?jīng)放棄了這幅畫(huà)。 這是一幅給我?guī)?lái)幸福的畫(huà)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇2
小時(shí)候，姐姐畫(huà)畫(huà)非常好看。有一天，我看到姐姐畫(huà)又得獎(jiǎng)了。心想：我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也要得獎(jiǎng)。
于是，就去跟姐姐說(shuō)，姐姐耐心的跟我敘述，可我聽(tīng)不清楚呀！姐姐她先教我畫(huà)屋子、太陽(yáng)，月亮……可是不管我怎樣畫(huà)，都是彎曲的。姐姐不但沒(méi)有罵我，還很耐心的教我，過(guò)了幾個(gè)星期，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)還是不行，都想放棄了，而姐姐對(duì)我說(shuō)：功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭(zhēng)取。
我聽(tīng)了姐姐的話，重新找回了信心，開(kāi)始畫(huà)彎的一點(diǎn)點(diǎn)的變直了，畫(huà)不對(duì)稱的畫(huà)的也慢慢會(huì)對(duì)稱了�？傊郧暗哪欠N沒(méi)信心的心已經(jīng)消失了，多虧了姐姐那句話，使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
不久后，上小學(xué)了，每次畫(huà)畫(huà)我都有得紅分，有一天，老師給我們舉辦了畫(huà)畫(huà)比賽，我的畫(huà)進(jìn)了前三名，老師給我發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并不小，而是一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。這件小小的獎(jiǎng)品，使我明白了每一件事情都的去努力。因?yàn)橹灰心托�，�?jiān)持不懈，連鐵柱都可以磨成針。
這一切都遠(yuǎn)離不了姐姐的那句話，功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭(zhēng)取。要不是姐姐的那句話，也許我早放棄了畫(huà)畫(huà)。是繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇3
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副粉色眼鏡。她總以微笑待人，既陽(yáng)光又可愛(ài)。她就是我的好同學(xué)——陳涵怡。
陳涵怡是大家一直以來(lái)公認(rèn)的繪畫(huà)高手。
我們班的黑板報(bào)每次都由她繪畫(huà)和制作。我們班做的黑板報(bào)曾在全年級(jí)獲得第一名，陳涵怡功不可沒(méi)。而且她每次做得手抄報(bào)都栩栩如生，娟秀的字體，鮮亮的圖案是她手抄報(bào)給我們最深刻的印象。美術(shù)課上，她的作品總是贏得老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。有一次，上完美術(shù)課，我走下座位，想看看其他同學(xué)畫(huà)得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊，看見(jiàn)陳涵怡正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是孔雀開(kāi)屏的全過(guò)程。孔雀的尾巴猶如一朵花，正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的尾巴，被陳涵怡畫(huà)的惟妙惟肖，尾巴上的顏色光鮮亮麗，花紋別致。那獨(dú)特的花紋在動(dòng)物界“獨(dú)霸一方”，盡管孔雀十分自豪，但優(yōu)雅之氣絲毫沒(méi)有被掩蓋�？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆起來(lái)：“真美��！”陳涵怡你可真是心靈手巧��！不愧是我們班的繪畫(huà)小能手！陳涵怡害羞得臉都紅了，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。
陳涵怡不僅是一個(gè)繪畫(huà)高手，而且英語(yǔ)說(shuō)得也是頂呱呱的。上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓同學(xué)們讀課文，因?yàn)榍耙惶炖蠋熥屛覀兓丶衣?tīng)課文，跟讀，可有些同學(xué)把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳聽(tīng)完了老師的話，剛說(shuō)要回家好好聽(tīng)，一會(huì)兒功夫這件事便又從右耳飄走了，所以每個(gè)人的心都提到了嗓子眼，分外緊張。隨著老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，我們的心越跳越快。“陳涵怡”。聽(tīng)到了名字，我們不禁倒吸一口涼氣，我心想：又要有一個(gè)人“陣亡”了。誰(shuí)知，陳涵怡卻自信滿滿地站了起來(lái)，高聲朗讀起來(lái)，她的聲音十分洋氣，真是VERY GOOD!
陳涵怡，這個(gè)小能人你當(dāng)之無(wú)愧呀！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇4
哇！多好看的一幅畫(huà)啊，咦？這是誰(shuí)畫(huà)的呢，哈哈，當(dāng)然是我這個(gè)“小小繪畫(huà)家”畫(huà)的啦，我呀，中等個(gè)子，瘦瘦的，一對(duì)小眼睛還是個(gè)評(píng)價(jià)器呢，只要眼睛一瞄就知道哪幅畫(huà)，畫(huà)的好，哪幅畫(huà)，畫(huà)得不夠好，我的一雙小手看看沒(méi)什么特別的，可是拿起彩筆來(lái)“刷刷”一幅漂亮的畫(huà)就出來(lái)了。
今天，我又要畫(huà)畫(huà)了，荷，今天要畫(huà)海綿寶寶，首先，我照著畫(huà)把海綿寶寶的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后把它大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子“變出來(lái)”，接著，一張笑嘻嘻的大嘴又出來(lái)了，最后，海綿寶寶的手腳也忍不住“蹦”了出來(lái)，剩下的就是構(gòu)線和涂色了，構(gòu)線可是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次構(gòu)線時(shí)，我從來(lái)不構(gòu)到外面，從不構(gòu)錯(cuò)，最后“元帥”我一聲令下：紅橙黃綠青藍(lán)紫……都“飛”到了各自的家，哈，一幅栩栩如生的畫(huà)就出現(xiàn)在我的眼前了。同學(xué)們，老師看了我的畫(huà)都稱贊我呢，這個(gè)說(shuō)：“哇，真好看��！”哪個(gè)說(shuō)：“畫(huà)得真漂亮��！”被他們稱贊得我都不好意思了，嘻嘻！
今后，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更出色1
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇5
琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，是所有人都想擁有的夢(mèng)想，可在現(xiàn)實(shí)生活中，真的有人可以實(shí)現(xiàn)。
有的人能夠畫(huà)幅畫(huà)就覺(jué)得非常了不起，有的人唱會(huì)了一首歌就覺(jué)得自己是個(gè)天才�？扇魏稳嗽谒媲埃颊J(rèn)為自己的成就只不過(guò)是一粒沙子，還比不上她的十分之一。先不說(shuō)她會(huì)什么，光是長(zhǎng)相就令人抬不起頭來(lái)。她有烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的桃花眼，紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，讓人感到很親切，她也特別活潑開(kāi)朗，不像別人那么安靜，可她在臺(tái)上散發(fā)出耀眼的光芒時(shí)，就十分令人非常羨慕了。
有一次，學(xué)校舉行一年一度的畫(huà)展，要求每人必須交一幅作品，畫(huà)什么都行，老師從中挑選出幾幅較好的掛在畫(huà)展墻上，最好的那幅畫(huà)的作者獲得大獎(jiǎng)。聽(tīng)了這句話，我們瞬間心動(dòng)了，只有她不屑地嘟嘟嘴，有的同學(xué)很不服氣地說(shuō)“有本事你畫(huà)��！你能掛上去就不錯(cuò)了，還想得大獎(jiǎng)？”“那我就拿回大獎(jiǎng)給你們看看！”
到了交作品的那天，許多同學(xué)都交上了不錯(cuò)的作品，班主任連連點(diǎn)頭。當(dāng)看到她的作品時(shí)，“哇！”老師的嘴都圓了，我們都以為是作品太差了，前些天笑話她的女生差點(diǎn)笑出聲來(lái)。結(jié)果就聽(tīng)老師感嘆道：“畫(huà)得太好了！簡(jiǎn)直不像小學(xué)生畫(huà)的！”老師連連稱贊，還把畫(huà)給我們看。我們一看，也像老師那樣驚嘆不已，這簡(jiǎn)直就是神筆馬良畫(huà)出來(lái)的，我們驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，只見(jiàn)她還是剛才那樣，沒(méi)有任何表情，仿佛剛剛什么都沒(méi)發(fā)生。
她真的獲得了那份大獎(jiǎng)，成為校園的明星。
她不僅畫(huà)畫(huà)好，音樂(lè)、下棋什么都會(huì)，但她絲毫不驕傲，還是努力地學(xué)習(xí)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇6
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開(kāi)生面的繪畫(huà)比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則：一、畫(huà)面內(nèi)容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng)意。二、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，時(shí)間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫(huà)不好，二是怕評(píng)不上。此時(shí)，杜老師宣布：“比賽開(kāi)始。”老師的話音剛落，教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有人還在左顧右盼，但此時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)，我先畫(huà)了一個(gè)小人，我想：把小人的身材畫(huà)胖些或畫(huà)瘦些，讓他們?cè)谏衬镞M(jìn)行賽跑，對(duì)他們的體能進(jìn)行測(cè)試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰(shuí)將會(huì)做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫(huà)了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫(huà)了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫(huà)出了隊(duì)員們開(kāi)始賽跑，穿過(guò)沙漠、沼澤地，最后到達(dá)終點(diǎn)這一系列繪畫(huà)過(guò)程。此時(shí)，只聽(tīng)杜老師說(shuō)：“還有五分鐘�！蔽衣�(tīng)后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時(shí)間怎么就剩這么點(diǎn)兒了，我的畫(huà)還沒(méi)徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進(jìn)行修修補(bǔ)補(bǔ)，正在此時(shí)，杜老師又說(shuō)：“還剩一分鐘。”突然，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫(huà)結(jié)束。比賽后，老師要求大家拿著畫(huà)上臺(tái)展示，那隆重的場(chǎng)面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學(xué)，但老師的要求是選五名，接著又進(jìn)行了第二輪的評(píng)選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風(fēng)箏的畫(huà)面得到了大家的一致認(rèn)可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術(shù)方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時(shí)，多練習(xí)繪畫(huà)，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇7
王爾德說(shuō)過(guò)：“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中。”是啊，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫(huà)。
繪畫(huà)的好處有許多。像建筑，電子產(chǎn)品，路燈，教室，船只，這些東西的來(lái)源也都離不開(kāi)繪畫(huà)設(shè)計(jì)。當(dāng)我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時(shí)候，我也會(huì)用畫(huà)畫(huà)去分散這樣的心情。所以，藝術(shù)是源于生活，高于生活的！
小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)就有極大的興趣。記得有一次，我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后，我從書(shū)架上拿下幾本喜歡的圖畫(huà)書(shū)�？粗鴷�(shū)上漂亮的插圖，每一根線條、每一抹色彩，都像在對(duì)我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是，我就把家里所有的水彩筆、油畫(huà)筆等找了出來(lái)，一邊看著書(shū)，一邊在紙上“照貓畫(huà)虎”……
雖然我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我更加喜歡隨心而畫(huà)，不想受到限制，看到什么喜歡的就畫(huà)什么。有時(shí)看見(jiàn)美麗的畫(huà)作、站在美麗的風(fēng)景中，我就會(huì)拿出畫(huà)本，把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí)，我都會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。但如果老師有布置畫(huà)圖、手抄報(bào)之類(lèi)的作業(yè)，我也會(huì)去盡力完成。
繪畫(huà)這個(gè)藝術(shù)，既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力，又充實(shí)了我的生活。俄國(guó)著名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！蔽蚁Ｍ幸惶�，我能夠與繪畫(huà)同行，到更加遙遠(yuǎn)、美麗的地方。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇8
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天在哪兒呢？今天春光明媚，老師帶我們一起到花徑找春天。
首先映入我眼簾的是春天的天空，天空是那樣的湛藍(lán)、透亮，好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。突然穿來(lái)幾聲清脆的鳴叫，�。≡瓉�(lái)是一群不知名的鳥(niǎo)兒呀，它們拍著翅膀，在天空中盤(pán)旋，好像在找什么，嘔我知道了，它們也在找春天。瞧，那綠樹(shù)掩映間的鳥(niǎo)巢不是它的新家嗎？
我們來(lái)到了一片綠油油的草地上，草地上最引人注目的要數(shù)各式各樣的小花了。這些小花紅的似火，黃的似金，粉的似霞，真是五彩繽紛，艷麗無(wú)比。
草地的西邊就是一條月牙形的小河，一群小蝦在水里自由自在地游著，不是來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我小，但我不是好欺負(fù)的�！辈贿h(yuǎn)處，黑壓壓的一片是什么，我們跑進(jìn)一看，哈！是小蝌蚪，瞧它們圓圓的黑黑的身子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，在水里，你追我趕的好像在比賽游泳，真有趣！
太陽(yáng)漸漸落下去了，我們帶著濃濃的春意，依依不舍地離開(kāi)了花徑。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇9
春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)的季節(jié)。
桃花不嫌擁擠的開(kāi)滿了枝頭，桃樹(shù)林成了花的海洋，微風(fēng)一吹，粉紅的花瓣在空中翩翩起舞，仿佛是天女散花。柳樹(shù)在河岸漸漸地抽出枝頭，長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海π叩拇瓜铝鴹l。油菜花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，爭(zhēng)著叫人們?nèi)ベ澝浪�，田野成了金黃的海洋。謙虛的梨花在陽(yáng)光的照耀下，雪白粉嫩，悄悄的開(kāi)了。
河面上波光粼粼，一只野鴨在河里自由自在的游來(lái)游去，等它游遠(yuǎn)了，水面又變成了一面大鏡子，湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹(shù)、金黃的油菜花，倒映在水中，就像一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。
春天更美了！小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
蝴蝶在空中翩翩起舞，像在為春天伴舞。蜜蜂回到了花朵上采蜜，為主人效勞，小魚(yú)們?cè)诔靥晾锱胖?duì)伍流動(dòng)，像一支水軍在游動(dòng)。
��！春天到了！我張開(kāi)雙臂擁抱春天！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇10
春回大地，萬(wàn)象更新，今天就讓我們一起去花徑尋找春天吧！
花徑景色非常迷人。路邊五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，翠綠的柳樹(shù)枝條像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我情不自禁的吟涌起唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詠柳：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”
我們繼續(xù)往前走。一條曲徑通幽的小路通向遠(yuǎn)處綠油油的草地，蒲公英真可愛(ài)啊！開(kāi)著金黃色的小花，滿地都是的，風(fēng)一吹就撐起降落傘飛走了。金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來(lái)了一群美麗的蝴蝶。
小河倒映湛藍(lán)的天空，也變得藍(lán)瑩瑩的，再加上岸邊翠綠的柳樹(shù)倒影，真像一幅美麗的圖畫(huà)。看到這一幕又，我吟誦起朱熹的《春日》來(lái)：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。"
忽然，一只小狗跑過(guò)來(lái)，跳到河里，它一會(huì)兒洗澡，一會(huì)兒游泳真是可愛(ài)極了！
��！春天是多么的美好�。∥覑�(ài)春天！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇11
星期四學(xué)校舉行了“迎奧運(yùn)，抗地震”的繪畫(huà)比賽。由于我的繪畫(huà)水平不高，因此沒(méi)有被選中，于是我自告奮勇的擔(dān)當(dāng)起后勤保障工作。
繪畫(huà)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，投入到緊張的比賽當(dāng)中，選手們有的信心十足一幅畫(huà)家的派頭，有的精神百倍，仿佛第一名非他們莫屬。
瞧！那是我們班的“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì)神的畫(huà)一條巨龍，看他那下筆的動(dòng)作如行云流水，讓人感到既美觀又舒服，真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆，左手扶著畫(huà)布，正小心翼翼的畫(huà)龍的眼睛，我好奇的湊了過(guò)去，只見(jiàn)那龍的目光炯炯有神，似乎即將騰空躍起直沖藍(lán)天。
這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火，充滿活力，正張開(kāi)雙臂，歡迎世界各地的運(yùn)動(dòng)員，人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。
來(lái)到中學(xué)生區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了初二的哥哥姐姐正在畫(huà)抗震題材的作品，我趕緊走過(guò)去。只見(jiàn)畫(huà)面上兩只大手緊緊的握在一起，那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟，從畫(huà)面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園，但無(wú)法摧毀我們的意志。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“中國(guó)加油，汶川加油”。我想這幅繪畫(huà)作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心。“趙宇軒，換水。”這時(shí)我才想起自己的工作，我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫(huà)作品時(shí)，我很不得拿起畫(huà)筆加入到繪畫(huà)的行列當(dāng)中……
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇12
繪畫(huà)這件事情，仔細(xì)想想，我和它還挺有緣的。
記得我在三歲是自己學(xué)會(huì)了抓筆，還是沒(méi)有父母教的。當(dāng)我第一次拿起筆，我就拼命畫(huà)，手好像很痛，又好像不痛。這應(yīng)該就是痛并快樂(lè)著吧。
那時(shí)連畫(huà)畫(huà)是什么都不知道，自己在畫(huà)的時(shí)候都不知道自己這是在畫(huà)畫(huà)。雖然如此，但繪畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一股神秘的力量在驅(qū)使著我。
畫(huà)啊畫(huà)啊，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三年過(guò)去了，十年過(guò)去了……現(xiàn)在的我六年級(jí)了，仍熱愛(ài)著繪畫(huà)。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆作畫(huà)時(shí)，都感覺(jué)自己在創(chuàng)造著生命和世界，自己扮演上帝和創(chuàng)世神的角色，賦予事物生命和感情。
繪畫(huà)原本就是在創(chuàng)造世界，每個(gè)畫(huà)家都是造物主、創(chuàng)世神、上帝……他們善于發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，也許這就是所謂的美術(shù)吧。
每一幅畫(huà)都是一個(gè)世界，一個(gè)生命。值得欣賞與感動(dòng)。
繪畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種緣，讓我有了值得為之努力的夢(mèng)想和愛(ài)好，是我做一切事情的動(dòng)力。
繪畫(huà)，分明是一種人生的緣分啊。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇13
今天中午，班主任楊老師說(shuō)：“今天要進(jìn)行繪畫(huà)和寫(xiě)字比賽，比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)參加繪畫(huà)比賽的小朋友帶著工具跟我走�！蔽荫R上拿起繪畫(huà)工具跟著老師走了出去，到門(mén)口的時(shí)候我轉(zhuǎn)頭看到了一下同學(xué)們，他們給了我一個(gè)加油的手勢(shì)，此刻我的心情好緊張呀！
我一步一步緩慢地走著，每走一步心里的積石就往上堆了一個(gè)。走著走著，我終于走到了科學(xué)2號(hào)教室的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
找到了位置坐下來(lái)，我拿出了紙和馬克筆，在響亮的鈴聲中比賽開(kāi)始了。我小心地畫(huà)著每一筆，大概是我太緊張了，第一張紙畫(huà)錯(cuò)了。幸好我提前預(yù)備了一張紙，不然這一次比賽就不能參加了。我心里想：為什么一開(kāi)始就會(huì)畫(huà)錯(cuò)呢？我停下來(lái)思考了一會(huì)，應(yīng)該是我太緊張了。老想著后果會(huì)怎么樣，都想到別的地方去了，不專(zhuān)心致志所以才會(huì)分了心的呀！我接著深呼吸，讓自己放松下來(lái)，并在心里喊：不要太緊張，重在參與。只要盡自己最大的努力就行了，加油潘伊倩！我盡量放松自己，不讓自己緊張。
我一直小心翼翼地畫(huà)著每一筆和每一處小細(xì)節(jié)，生怕自己再畫(huà)錯(cuò)了，也非常謹(jǐn)慎地涂著各種顏色。但我還是感覺(jué)到自己的手沒(méi)有以前那樣靈活了，看來(lái)堆積在肚子里的石頭還沒(méi)掉下去��！竟然還想不起來(lái)了有一塊地方應(yīng)該涂什么顏色，慢慢放松了之后，終于在左思右想中涂好了所有的色彩，這幅畫(huà)在我的緊張之中終于完成了。雖然不是很完美，但是自己還是比較滿意的。
出了門(mén)，我才放松下來(lái)趕緊往教室里跑去，準(zhǔn)備上語(yǔ)文課。
過(guò)了幾天，我在老師的講臺(tái)桌上看到了幾張獎(jiǎng)狀。我又開(kāi)始緊張，心里想著有沒(méi)有我的份呢！頒獎(jiǎng)開(kāi)始了，在老師叫到我名字的那一刻，我緊張了幾天的心情終于放松下來(lái)了，我得了這次科幻畫(huà)比賽的二等獎(jiǎng)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇14
我的鄰居兼好友是一個(gè)名叫許書(shū)棉的女生。她身量與我相近，相貌甚佳，剪著齊肩直發(fā)，像極她筆下的動(dòng)漫女孩兒。她總是笑瞇瞇的，好脾氣得很。說(shuō)到她的特長(zhǎng)，我首先想到的便是畫(huà)畫(huà)。我曾給她起過(guò)一個(gè)外號(hào)：繪畫(huà)大師。
有一次，我和她結(jié)伴去上美術(shù)課。教我們的老師姓何，因?yàn)樗苣贻p，還因?yàn)檎n外班的紀(jì)律不嚴(yán)，所以我們便習(xí)慣叫她何姐。
“今天的任務(wù)是畫(huà)一張以動(dòng)漫人物為主的特色作業(yè)，開(kāi)始吧。”何姐捧著一疊繪畫(huà)材料，對(duì)著我們大聲說(shuō)。
周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心極了，紛紛跑下座位，去旁邊的架子上取動(dòng)漫原稿，只有書(shū)棉不緊不慢地起身，拉著我到架子旁邊，拿下一張動(dòng)漫原稿，遞給我，說(shuō)：“你不是喜歡《魔道祖師》嗎？給�！�
我接過(guò)原稿，回到座位上，把原稿放在桌子上，看抽她空空的兩只手，不禁翻了個(gè)白眼，吐糟道：“你怎么又不拿動(dòng)漫原稿啊，背著稿子畫(huà)很快樂(lè)嗎？”
“嗯，”她忍住笑，故意板著臉說(shuō)，“很快樂(lè)。”
“許書(shū)棉，”坐在我們旁邊的是一個(gè)畫(huà)功不錯(cuò)的前輩，她湊過(guò)來(lái)，沖著書(shū)棉說(shuō)，“你怎么老是不拿稿子照著畫(huà)��？”
“因?yàn)槲也幌肽谩！睍?shū)棉淡淡地回答。
前輩吐了吐舌頭，又問(wèn)：“你能行嗎？”“可以。”書(shū)棉一邊收拾著桌子一邊說(shuō)。那位前輩轉(zhuǎn)頭拍了拍她伙伴的肩膀，小聲道：“我們看一看許書(shū)棉到底是怎么畫(huà)的吧�！被锇辄c(diǎn)點(diǎn)頭。
書(shū)棉動(dòng)作嫻熟地打開(kāi)筆袋，取出2B鉛筆，在白凈的A4紙上比畫(huà)了幾下，隨后若有所思地默默點(diǎn)頭，尋思片刻，在A4紙的中上方畫(huà)了一個(gè)淡淡的十字。在十字外圍畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)圓，當(dāng)作動(dòng)漫人物的頭。然后她便快速地畫(huà)人物那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
這些動(dòng)作一氣呵成，我都有點(diǎn)兒看呆了。耳邊傳來(lái)一陣艷羨的聲音。“太厲害了！”前輩贊嘆不已。
我心里也不由得佩服起許書(shū)棉，同時(shí)也羨慕不已。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，書(shū)棉紙上的人物頭發(fā)已經(jīng)畫(huà)完了。我倒抽了一口涼氣，雖然我已經(jīng)不是第一次見(jiàn)到畫(huà)畫(huà)如此之快的許書(shū)棉了，但還是一如既往驚訝。
可我們的贊嘆和目光，絲毫沒(méi)有打擾她的進(jìn)度。她淡定，從容不迫地畫(huà)著，筆和紙因飛快的摩擦聲“唰—唰—唰—”地響著。我突然想起我還未動(dòng)筆的畫(huà)，便埋頭畫(huà)畫(huà)。
不知過(guò)了多久，我抬頭，看向許書(shū)棉的畫(huà)紙，哇！我心里滿是驚奇，簡(jiǎn)直不敢相信：她已經(jīng)涂完色，正在用鉛筆描陰影呢。我又看了看遠(yuǎn)處兩個(gè)前輩的畫(huà)，雖然她們畫(huà)得都很好，但也沒(méi)有許書(shū)棉畫(huà)得逼真和傳神。
我悄悄為許書(shū)棉比了一個(gè)大拇指，然后嘀咕：“真是太厲害了�！闭l(shuí)知，許書(shū)棉停了筆，慢悠悠地回了一句，“蘭姐更厲害�！�
“你覺(jué)得怎么樣，能讓蘭姐給個(gè)優(yōu)+嗎”我對(duì)正在描陰影的許書(shū)棉問(wèn)。
“可以，放心吧�！彼畔鹿P，沖我做了一個(gè)鬼臉，而后，起身去交作業(yè)了。
下課之前，蘭姐特意表?yè)P(yáng)了許書(shū)棉，夸她畫(huà)得又快又好。
許書(shū)棉真不愧是繪畫(huà)大師��！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇15
我一直都渴望成為一個(gè)藝術(shù)家，看到別人寫(xiě)出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫(xiě)成那樣就好了，這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下。看到有人用畫(huà)筆刷刷幾下，一只栩栩如生的小動(dòng)物就躍然紙上。每每看到這些，我那個(gè)羨慕嫉妒恨很難用文字來(lái)形容�？上业膶W(xué)習(xí)壓力山大，哪有時(shí)間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想，想到神筆馬良自學(xué)都能成才，我不能試一下嘛，說(shuō)不定我會(huì)一鳴驚人呢！
對(duì)說(shuō)干就干，首先我要畫(huà)一只老虎。我找來(lái)了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫(huà)來(lái)。等我下筆的時(shí)候我犯了難。老虎雖然在電視上見(jiàn)過(guò)，可具體長(zhǎng)什么樣子還真不知道。我問(wèn)爸爸怎么才能畫(huà)出一只老虎來(lái)？他說(shuō)：這可真有點(diǎn)難，不過(guò)咱們家有只小花貓，你照著它畫(huà)，然后在腦門(mén)子上添個(gè)“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對(duì)，俗話說(shuō)照貓畫(huà)虎，雖然說(shuō)貓不是虎，可它們都是貓科動(dòng)物，除了毛色不一樣，個(gè)頭小了點(diǎn)，其它還真有點(diǎn)像。對(duì)說(shuō)干就干，于是我對(duì)著我們家的那頭貓像模像樣的畫(huà)了起來(lái)。
等我畫(huà)好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問(wèn)她，我畫(huà)的那點(diǎn)不對(duì)。爸爸拿過(guò)來(lái)我的畫(huà)看了看說(shuō)：“與其說(shuō)你畫(huà)的是老虎，倒不如說(shuō)你畫(huà)了只老鼠�！�
通過(guò)這件事我深深的體會(huì)到：藝術(shù)不是憑空想象的，它來(lái)源于生活。通過(guò)我這次的“照貓畫(huà)虎”我深刻的體會(huì)到藝術(shù)來(lái)源于生活，同時(shí)藝術(shù)來(lái)自于勤奮與努力。沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎的人要想畫(huà)只老虎是不可能的，天天見(jiàn)老虎的人如果不研究怎么去畫(huà)也不會(huì)畫(huà)出老虎的。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇16
時(shí)光的車(chē)輪飛速碾過(guò)，日子像針尖上的水滴滴，在時(shí)間的大海中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)候，悄悄流逝。
在這數(shù)不清的日子里，我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了它、認(rèn)識(shí)了它——繪畫(huà)。
繪畫(huà)，不僅能給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫(huà)都會(huì)讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品，可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。
有一句話是這么說(shuō)的：說(shuō)起一生對(duì)于繪畫(huà)的熱愛(ài)，其實(shí)萌芽在兒時(shí)。的確，幸運(yùn)的我正是在最天真浪漫的時(shí)期愛(ài)上了它。我覺(jué)得老天對(duì)我很好，至少?zèng)]讓我那么晚遇見(jiàn)它。說(shuō)起來(lái)，繪畫(huà)也是一直伴隨著我。它見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。記得小時(shí)候爸爸媽媽外出工作，姐姐也因上學(xué)忙沒(méi)有時(shí)間陪伴我，所以幼小的我就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà)，并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。我和它像最親密的伙伴，從沒(méi)分開(kāi)過(guò)。我也不后悔認(rèn)識(shí)它，因?yàn)樵谖液翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候，它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是一種享受。我不會(huì)在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫(huà)筆，因?yàn)槭菍?duì)它的不敬重。心情也是會(huì)影響繪畫(huà)的。我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前，戴上耳機(jī)，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細(xì)細(xì)描繪每一筆，畫(huà)出心中最美好的色彩。
我自知畫(huà)技不是那么好，不能與那些美術(shù)班的學(xué)生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛(ài)繪畫(huà)，并希望可以伴隨我一生。我有時(shí)也會(huì)想，莫非我與它前世有緣？怪不得今生也會(huì)相識(shí)。
還記得樹(shù)下駁雜的投影，是那年我們相遇的地點(diǎn)與時(shí)間，也是我們之間一點(diǎn)一滴的回憶……
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇17
點(diǎn)點(diǎn)彩墨繪出精彩人生，條條細(xì)線佝僂出人生曲折，片片色暈悟出人生之奧秘。
“哎呀，畫(huà)得那么好看呀，孫子”奶奶慈祥的望著我，我望向畫(huà)得歪七扭八的畫(huà)卷，稚嫩的雙眼閃爍著堅(jiān)定的目光，我暗暗發(fā)誓我一定要畫(huà)出最美麗的畫(huà)卷。想必孩童時(shí)代就與繪畫(huà)結(jié)下了深深的淵源。
正值夏日，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中�；馃岬奶�(yáng)焦烤著世間萬(wàn)物，池塘里的水泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋，在火熱的太陽(yáng)照射下，好似金蛇在狂舞，微風(fēng)吹動(dòng)，樹(shù)上的綠葉隨風(fēng)搖曳著，在太陽(yáng)的映照下好似無(wú)數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞，一個(gè)人在屋子里練習(xí)繪畫(huà)，畫(huà)廢了的紙被揉成一團(tuán)丟在地上，周?chē)募垐F(tuán)快要將我包圍，汗水從臉頰劃過(guò)落在地上氤氳成一片蒸汽，練習(xí)著繪畫(huà)線條，閉上眼睛慢慢的體悟，感受著每一筆每一畫(huà)，都在我心中流淌，彎曲扭轉(zhuǎn)曲折，默默的的睜開(kāi)雙眼一條優(yōu)美的曲線赫然呈現(xiàn)在我面前，我興奮的大叫一聲，“我成功了，我成功了哈哈！”那時(shí)的快樂(lè)是難以言表的。繪畫(huà)讓我付出汗水，也讓我感受到了繪畫(huà)的快樂(lè)。
正值冬日，夜間獨(dú)自一人在繪畫(huà)，夜深了如濃稠的墨汁深沉的化不開(kāi)。畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)畫(huà)中好像缺少什么東西，我卻苦苦思索不知其意也，想起要分班的時(shí)候?qū)⒁獊?lái)臨，我的心里就一陣的煩悶，一手將畫(huà)卷撕個(gè)粉碎，扔向上空，那一刻我呆住了，碎片在空中飄落好似無(wú)數(shù)只白蛾在翩翩起舞，帶著些許的凄涼與不甘，最終落入地面失去了生氣，我突然明白原來(lái)繪畫(huà)畫(huà)得不是景也不是畫(huà)人，而是畫(huà)自己的那顆心呀，繪畫(huà)是心靈的寫(xiě)照，畫(huà)家之所以能用寥寥幾筆將人物傳神，就是因?yàn)樗麄冇眯娜ダL畫(huà)，用心去感悟。畫(huà)山非山，畫(huà)水非水就是這個(gè)道理，唯有用心去感受世界才能精彩。
人生亦是如此。何必執(zhí)著，何必哀嘆，如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初。人生就是一場(chǎng)幻夢(mèng)，但總有人能豁然醒來(lái)，坐看塵世間的恩恩怨怨，那些恩怨情仇終究會(huì)化為塵土消失不見(jiàn)，物也非，人也非，事事非，哈哈哈！管它成與敗，管它喜與憂，在這虛幻人世中醉一回，品一口茶，畫(huà)幾幅畫(huà)。人生足矣！
繪畫(huà)使我付出汗水讓我體悟到成功的快樂(lè)，繪畫(huà)使我品味人生，讓我在這茫茫人生路的不孤獨(dú)，惟愿一生與畫(huà)相伴！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇18
穿過(guò)記憶的長(zhǎng)河，我只想找尋記憶中最珍貴的那本繪畫(huà)本。
記得一次上學(xué)，我將上課鈴誤認(rèn)為是下課鈴響，于是在本子上亂涂亂畫(huà)，不一會(huì)兒，一張空白的紙上就被我畫(huà)滿了。糟糕的是，我畫(huà)著畫(huà)著把本子弄出了一個(gè)大洞。我心里一陣慌，因?yàn)檫@是姐姐最喜歡的畫(huà)畫(huà)本，是早上我躡手躡腳、小心翼翼從姐姐床頭拿的。回家后怎么跟姐姐交代呢？我想了很久很久，始終沒(méi)有想出一個(gè)辦法。只好回家求助媽媽幫忙買(mǎi)一本一模一樣的繪畫(huà)本了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的三節(jié)課，終于迎來(lái)了期待已久的放學(xué)啦。媽媽只要走進(jìn)教室，我會(huì)立刻撲上去求她。回家路上，我?guī)е蟮穆曇粽f(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我買(mǎi)本畫(huà)畫(huà)本唄！”“為什么呀？家里不是有的嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)�！拔摇野选憬愕睦L畫(huà)本弄破了�！眿寢尳K于聽(tīng)懂了我吞吞吐吐的話，立刻帶著嚴(yán)肅的表情對(duì)我說(shuō)：“不行，就你現(xiàn)在的態(tài)度，我是不可以答應(yīng)的�！蔽野蟮溃骸皨寢�?zhuān)铱家话俜郑憔徒o我買(mǎi)一本可以嗎？”經(jīng)過(guò)我許久的軟磨硬泡，媽媽同意了。我心想：太棒了，我一定要考到一百分，靠自己的努力，讓媽媽給我買(mǎi)繪畫(huà)本賠給姐姐。
我穿好衣服，帶著一顆堅(jiān)定的心踏進(jìn)教室，坐在座位上復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課不專(zhuān)心聽(tīng)的結(jié)果是——聽(tīng)不懂，還好我做了一點(diǎn)筆記。上課鈴響了，老師抱著厚厚的教科書(shū)走進(jìn)了教室。一開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)本上的知識(shí)太枯燥了，只想打瞌睡。可一想，我是要好好學(xué)習(xí)才可以考出好成績(jī)的。瞬間，我就精神飽滿，在課堂上發(fā)現(xiàn)老師搞笑的句子非常多，讓我們捧腹大笑，又有趣又有收獲。下課鈴響了，我感覺(jué)好像才上課一樣，還想接著學(xué)習(xí)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我以前不好好上課是多么錯(cuò)誤，錯(cuò)過(guò)了這么多好玩的課，真是太可惜了！
過(guò)了幾個(gè)星期之后，期末考試來(lái)了，我十分緊張，因?yàn)榭吹桨嗉?jí)里有這么多高手，考不過(guò)他們?cè)撛趺崔k？怎樣才可以考滿分呢？我但我也管不了那么多了，因?yàn)榕Ρ纫话俜种匾�，我一定能行！試卷發(fā)下來(lái)了，我平靜地拿起筆，仔仔細(xì)細(xì)看、仔仔細(xì)細(xì)地做起題目，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷檢查了一遍才上交。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，那閃閃發(fā)光的明晃晃的一百分正在和我招手呢。我不僅打敗了班級(jí)的高手，而且可以買(mǎi)繪畫(huà)本還給姐姐了！
回家的路上，我仿佛看到了一朵向日葵向我微笑，是那繪畫(huà)本開(kāi)啟了幽默的課堂，讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇19
我有許多愛(ài)好，而其中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。每次畫(huà)畫(huà)，我總是像又用不完的精力似的，畫(huà)多久也不嫌累。這不，放了暑假后，我立馬就去找了畫(huà)室，準(zhǔn)備在這個(gè)暑假好好地提升自己。
一進(jìn)了畫(huà)室，我就和回到了家一樣，盡情地畫(huà)了起來(lái)。終于摸到久違的畫(huà)筆，我立刻畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)筆在紙上歡快地跳著舞，可是，畫(huà)著畫(huà)著，我就被難住了——我怎么也處理不出想要的效果，我不知不覺(jué)地就發(fā)起呆來(lái)了�？墒牵瑓s還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展�？粗チ撕镁眠�是達(dá)不到滿意效果的畫(huà)，我有些沮喪了�？墒�，看著身旁同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，我咬咬牙，繼續(xù)畫(huà)了下去。那令我滿意的“神來(lái)一筆”卻怎么也不出現(xiàn)。老師似乎看出了我的難處，坐在我旁邊幫我改畫(huà)。
看著老師靈活地在紙上畫(huà)出準(zhǔn)確的線，排出好看的調(diào)子，我又有了信心，照著老師的方法在紙上畫(huà)了起來(lái)。雖然一開(kāi)始，我還是做不到老師那樣的筆觸，但漸漸地，我找到了方法。我的畫(huà)變得越來(lái)越精致，終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭，繪畫(huà)帶給了我無(wú)與倫比的快樂(lè)。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我畫(huà)的東西也越來(lái)越復(fù)雜多樣。老師又讓我們學(xué)習(xí)了色彩�？粗约河妙伭虾欣镉邢薜念伭险{(diào)出無(wú)限的色彩，這神奇的“魔法”令我著迷。經(jīng)過(guò)各種各樣的練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)畫(huà)幾何體的新手了。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程令我享受，畫(huà)作完成后更是讓我欣喜。雖然現(xiàn)在，我在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還總是遇到許多困難，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，在有朝一日畫(huà)出我所想表達(dá)的東西！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇20
“我想如果你們刻苦練習(xí)的話，很快就會(huì)知道原因了�！痹瓉�(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天，我們這節(jié)課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要?jiǎng)?chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(zhǎng)的聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著。不知道這小子又會(huì)畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”
這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇21
我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手，我非常敬佩她。
一條纖細(xì)柔軟的馬尾辮垂于腦后，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開(kāi)始了她這一天的計(jì)劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫(huà)專(zhuān)用的4B鉛筆，開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細(xì)節(jié)，你看，只見(jiàn)她手中緊攥著鉛筆，皺著眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過(guò)往的練習(xí)，嘗試把畫(huà)面上的細(xì)節(jié)變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家，是用傳統(tǒng)的手法，還是創(chuàng)新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐，好似使她豁然開(kāi)朗，她張開(kāi)了眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)始運(yùn)筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面，手中鉛筆運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒(méi)過(guò)多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè)圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著不碟子，在水池上沖著浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話來(lái)；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場(chǎng)景！
繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，果然名副其實(shí)��！
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因?yàn)樗倪@種精神也激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這讓我怎么能不敬佩她呢？
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇22
每當(dāng)我拿起那一幅幅出自我之手的畫(huà)作時(shí)，心里滿是自豪，也不由得想起走過(guò)繪畫(huà)之路的一步步艱辛。
以前我畫(huà)的畫(huà)十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最后我和媽媽商議將我送進(jìn)繪畫(huà)班，并說(shuō)如果畫(huà)好了還可以當(dāng)設(shè)計(jì)師呢！我聽(tīng)了，高高興興地來(lái)到了繪畫(huà)班。
我一走進(jìn)教室，就看到墻上貼著一幅幅美麗的圖畫(huà)，心里羨慕不已。老師告訴我這都是這里的學(xué)員畫(huà)的，并對(duì)我說(shuō)：只要你認(rèn)真畫(huà)，到時(shí)墻上一定也會(huì)有你的作品位置�！蔽沂指吲d，開(kāi)始挑起自己想要臨摹的畫(huà)，可是剛開(kāi)始我就遇到了困難。
我看著一幅幅美麗而復(fù)雜的圖案，這可比我在學(xué)校里畫(huà)的困難多了。我不停地尋找著，不知如何選擇。老師看見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始給我推薦一些圖畫(huà)。這個(gè)行嗎？”不行，太難了，我要簡(jiǎn)單一些的�！边@幅可不可以？”還是有些難�！边@樣過(guò)了幾分鐘，我還是沒(méi)找到。我有些不耐煩了，便說(shuō)：老師，您給我再找一幅吧！我絕對(duì)會(huì)畫(huà)�！边@時(shí)老師又給我找了一幅，我雖然覺(jué)得有些難，但只能答應(yīng)了。
我不停地畫(huà)著，又不停地擦著，可是畫(huà)出的總是令我不滿意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我才勉強(qiáng)完成了一幅畫(huà)。雖然畫(huà)得不好看，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
盡管我已經(jīng)很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。而且每次我用的時(shí)間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫(huà)畫(huà)時(shí)不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師并沒(méi)有放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，并細(xì)心地給我輔導(dǎo)。就這樣，畫(huà)畫(huà)的水平慢慢提升了。
一年多之后，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)是班里數(shù)一數(shù)二的了，風(fēng)景畫(huà)更是我的強(qiáng)項(xiàng)，展示墻上也有我的一席之地了。雖然我現(xiàn)在已不學(xué)習(xí)繪畫(huà)了，但是我的繪畫(huà)之路”令我至今難忘。
繪畫(huà)，就要靜下心來(lái)，不斷從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成就下一次的成功。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇23
今天下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了越谷兒童城參加親子工藝?yán)L畫(huà)比賽。
我們乘著電梯，來(lái)到二樓，只見(jiàn)那人山人海，熱鬧非凡，到處都是小朋友的歡笑聲，我不慌不忙地加入了他們的隊(duì)伍。小陸老師讓我們排成兩隊(duì)，在老師有條不紊的指導(dǎo)下，我們井然有序地指導(dǎo)下排好隊(duì)，坐在安排好的位置，接著，工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無(wú)瑕的傘和一套五顏六色的畫(huà)筆。準(zhǔn)備就緒后，小陸老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我和媽媽的主題是荷塘蛙聲，我拿出紅色水筆在雨傘上畫(huà)了一朵亭亭玉立的荷花，荷花旁畫(huà)了幾片綠油油的荷葉，就像大圓盤(pán)一樣，護(hù)在荷花身邊。接著，我畫(huà)了幾只可愛(ài)的小蝌蚪。一面畫(huà)好了，我再在另一面畫(huà)了一只青蛙，青蛙在荷葉上唱歌，那動(dòng)人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來(lái)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的畫(huà)也差不多了。我來(lái)到別人的雨傘旁邊，五花八門(mén)，特別是那個(gè)小黃人，畫(huà)得栩栩如生，可愛(ài)極了。我還喜歡一個(gè)小女孩畫(huà)的大熊貓，大熊貓胖胖的，在樹(shù)上津津有味地吃竹子，真是活靈活現(xiàn)。突然，廣播說(shuō)只有十分鐘了，大家都很緊張，心怦怦直跳，我和媽媽趕緊涂顏色，忙得不可開(kāi)交，像一只小蜜蜂。在最后的緊要關(guān)頭，我的荷塘蛙聲畫(huà)完了，我得了特等獎(jiǎng)，我心花怒放，高興得跳了起來(lái)。
今天的畫(huà)畫(huà)結(jié)束了，我們帶著獎(jiǎng)品滿載而歸。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇24
�。—�(jiǎng)品居然是ipad2！我既興奮又意外，做夢(mèng)都沒(méi)想到我能在這次全國(guó)繪畫(huà)大賽中取得了亞軍的好成績(jī)，還拿到了這么好的獎(jiǎng)品。
還記得那天，我通過(guò)初賽的重重選拔，過(guò)五關(guān)斬六將，順利進(jìn)入到了總決賽。在一間封閉的教室里，主考官當(dāng)場(chǎng)命題讓我們現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。繪畫(huà)的主題是：我最喜歡的……。這可難倒不少人，教室里一片安靜，大家都開(kāi)始思考了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，陸續(xù)有人動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)了，我也構(gòu)思好了畫(huà)面，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我用的是線描畫(huà)和刮蠟畫(huà)相結(jié)合的形式來(lái)表達(dá)我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。畫(huà)面上是四個(gè)穿著滑輪鞋的小朋友在花園里開(kāi)心地做運(yùn)動(dòng)。我剛畫(huà)到一半的時(shí)候，已經(jīng)有小朋友陸陸續(xù)續(xù)畫(huà)完交卷了，我有些著急了，但是我知道，光求快是沒(méi)用的，只有認(rèn)認(rèn)真真地完成自己的作品，才能有希望取得好成績(jī)。于是，我繼續(xù)動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了我的作品。
功夫不負(fù)有心人，我的作品獲獎(jiǎng)了，受到了評(píng)委老師一致好評(píng)。我拿著獎(jiǎng)品，心里美滋滋的!
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇25
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡在紙上畫(huà)出各種各樣的東西，喜歡給那些東西涂上五彩斑斕的顏色。在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了“繪夢(mèng)畫(huà)社”，想在里面畫(huà)出一片屬于我的夢(mèng)。
第一次去時(shí)，老師就教我們?nèi)绾萎?huà)好漫畫(huà)里的人物。老師拿出一張畫(huà)，是老師自己畫(huà)的，她畫(huà)得惟妙惟肖，十分引人入勝。我被這副畫(huà)給陶醉了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，面前已經(jīng)放了一張白紙。老師先教我們畫(huà)人的小技巧，然后就讓我們自己畫(huà)了。
小時(shí)候，我最擅長(zhǎng)畫(huà)人，所以畫(huà)人對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。我拿起筆小心翼翼地在紙上勾勒著臉部的輪廓，可畫(huà)出來(lái)的卻不盡人愿，臉一邊大一邊小，一邊胖一邊瘦，我畫(huà)了許多次，都沒(méi)有畫(huà)好。我有點(diǎn)泄氣了，可又想：臉雖然難畫(huà)，可也不能半途而廢呀！
我又試著在畫(huà)好的臉框上進(jìn)行修改，臉的兩邊總算勻稱了。接著要畫(huà)頭發(fā)了，我三三兩兩地給她上了幾筆，再畫(huà)好眼睛、鼻子。我覺(jué)得還不錯(cuò)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，卻瞧見(jiàn)了旁邊同學(xué)的畫(huà)，不看不知，一看驚得我目瞪口呆。他們的畫(huà)都比我技高一籌，這讓我第一次懂了得天外有天，人外有人的道理。
又要畫(huà)嘴巴了，嘴巴最難畫(huà)，每次一畫(huà)就犯難，因?yàn)槲铱偸钱?huà)得彎彎扭扭，非常難看。這次也不例外，我試了好幾次，都畫(huà)得亂七八糟的。最糟的還不是這個(gè)，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都畫(huà)好了，可我連嘴都沒(méi)畫(huà)好。真是一波未平，一波又起啊！我心里亂得像一團(tuán)麻，畫(huà)起來(lái)手忙腳亂的，嘴巴就更畫(huà)不好了。我心里亂糟糟的，手中的筆也不由自主地停了下來(lái)。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣趴在桌上，想打退堂鼓，可又想：自己的繪畫(huà)之夢(mèng)怎么可以就這樣毀了呢？俗話說(shuō)貴在堅(jiān)持，只要我堅(jiān)持下去，就一定能畫(huà)好！我又拿起筆，重整旗鼓，用心地一筆一筆的畫(huà)著，終于畫(huà)好了。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定能守得云開(kāi)見(jiàn)日出，實(shí)現(xiàn)我的繪畫(huà)之夢(mèng)！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇26
放暑假了，我強(qiáng)烈要求去學(xué)繪畫(huà)。我學(xué)了國(guó)畫(huà)，我上了兩節(jié)課，就要去上海旅游，所以落下了9節(jié)課。
我從上海回來(lái)，接著去上課。我們國(guó)畫(huà)每節(jié)課是先復(fù)習(xí)，后學(xué)習(xí)新的畫(huà)。老師就用同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)間幫我補(bǔ)課。你說(shuō)我的老師好不好呀！我暗暗下定決心，跟著這個(gè)老師好好學(xué)。
老師先從包里拿出一幅非常漂亮的畫(huà)�！巴邸焙闷裂剑∈窃趺串�(huà)出來(lái)的呢？老師在我的桌上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我桌上有，毛筆、墨汁、調(diào)色盒、目畫(huà)顏料、水杯、吸水布、書(shū)畫(huà)、毛氈和畫(huà)紙。只見(jiàn)老師打開(kāi)墨汁，倒進(jìn)調(diào)色盒里。然后拿出大號(hào)毛筆，沾上墨汁，開(kāi)始畫(huà)，絲瓜的葉子。毛尖對(duì)著葉尖，左一頓筆，右一頓筆，一個(gè)葉子畫(huà)好了。這幅畫(huà)要畫(huà)六片大葉子，每個(gè)大葉子有4個(gè)小葉子組成。有三個(gè)葉在在右上，還有三個(gè)葉子分別在：右下，左上和左下。有四大片濃的。有兩大片淡的。剛剛畫(huà)的是濃的，現(xiàn)在畫(huà)淡的。先用毛筆沾一點(diǎn)濃墨，再在另一個(gè)格子里染開(kāi)，加點(diǎn)水，就是淡墨了。
然后，畫(huà)絲瓜。老師從國(guó)畫(huà)顏料里拿出藤黃和花青色，擠在調(diào)色盤(pán)里。筆上弄一些藤黃色，筆尖上沾一點(diǎn)花青色。絲瓜上要畫(huà)細(xì)一點(diǎn)，下面粗一點(diǎn)。先把輪廓畫(huà)出來(lái)，現(xiàn)染上顏色，要畫(huà)四根。
再畫(huà)花和花苞，老師從國(guó)畫(huà)顏料里拿出赭石色。擠在調(diào)色盤(pán)。筆上沾上藤黃色，筆尖上沾一點(diǎn)赤者石色。左一頓右一頓一個(gè)花瓣，花要畫(huà)兩朵，一朵四個(gè)花瓣，花苞，就是一片花瓣的樣子在四個(gè)。最后，用墨把它們連起來(lái)就是枝。
不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，一副漂亮的國(guó)畫(huà)就在我的手下誕生了，老師都夸我畫(huà)得好。我非常開(kāi)心。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇27
我們班的美術(shù)課代表王怡丹專(zhuān)愛(ài)畫(huà)畫(huà)這一行。她要是給你隨便畫(huà)一幅畫(huà)，你單看著，就如同真的一樣。最讓人叫絕的是，她畫(huà)得又快又好。別不信！只聽(tīng)她揮動(dòng)畫(huà)筆“唰唰”幾下，一個(gè)人物畫(huà)像就畫(huà)好了。
有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己的同桌。這可難倒了我。臉型畫(huà)得太圓，改一改，又太尖；眼睛畫(huà)得太小，修一修，又太大，占了臉的1/4。我無(wú)助地看向了王怡丹，只見(jiàn)她手中的筆在圖畫(huà)本上舞動(dòng)，這畫(huà)一道，在那兒畫(huà)一道，如同伴隨著美妙的音樂(lè)起舞。她不時(shí)的在這兒添幾筆，又將不合適的地方擦一擦，改一改。一道道美麗的線條組合在一起，很快一幅畫(huà)就完成了。
一天，我想看看王怡丹的圖畫(huà)本。征得她的同意后，我就開(kāi)始欣賞那一幅幅畫(huà)了，不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是照片！你看，這個(gè)蘋(píng)果畫(huà)得多逼真；你瞧，這個(gè)人物臉上的線條分明……我沉浸在這一張張照片里，不由得陶醉了！
這就是我們班的“繪畫(huà)王”，一個(gè)人真真正正的繪畫(huà)王！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇28
他胡亂說(shuō)了許多話，我也想起了那個(gè)夢(mèng)。畫(huà)姬”這個(gè)名字最吸引我，因?yàn)樗形襾?lái)黃；是的，但是為什么學(xué)校的校長(zhǎng)要參加考試呢？每所學(xué)校的校長(zhǎng)是否知道屠基的存在，并故意對(duì)參與的學(xué)生隱瞞？然而，有這么多的校長(zhǎng)，畫(huà)紀(jì)的夢(mèng)想是非常神秘的，好像沒(méi)有多少人知道她。
我情不自禁地想起了我剛剛睡著的那個(gè)晚上......
我又一次夢(mèng)見(jiàn)了這里，普通的小巷，奇怪的樹(shù)和房子�！坝腥嗽趩幔俊蔽也恢牢以谶@里喊了多少次這句話。仍然沒(méi)有人回答，我過(guò)去常常坐在路邊隨處可見(jiàn)的凳子上。
此時(shí)，空表示身材苗條的女孩。
“誰(shuí)？”我喊道，這是第一個(gè)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在這個(gè)地方的人。
“我邀請(qǐng)你去黃；�！彼龔堥_(kāi)嘴，聲音就像圣泉流出的水。
”你是誰(shuí)？“雖然她的聲音很好聽(tīng)，但她現(xiàn)在沒(méi)有犯罪�；òV”那時(shí)。
“哼，我喜歡你。她留下最后一句話:“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見(jiàn)過(guò)的人。”
這個(gè)夢(mèng)很奇怪，我媽媽說(shuō)這個(gè)夢(mèng)不可信，所以我沒(méi)把它放在心上。
“你好，你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎？”廖見(jiàn)沒(méi)說(shuō)話，大聲說(shuō)道。這聲音不像以前那么溫柔了，但它是假的。
“圖吉在哪里？”夏詩(shī)英皺著眉頭走著，盯著廖等著他的回答。
“我不是說(shuō)過(guò)土吉不會(huì)輕易出現(xiàn)在這里嗎？”他是這么說(shuō)的嗎？
“我記得你說(shuō)過(guò)& lsquo除非，那除非什么？”我不在乎任何小問(wèn)題。目前，我只是想找到季華，問(wèn)一些問(wèn)題。
“除非......你知道......或......你......那個(gè)......”他有些結(jié)結(jié)巴巴，夏詩(shī)英一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。
“你也不知道怎么才能讓藝術(shù)家出來(lái)？”看看他，也知道他知道的不多。
“啊哈�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
她的目標(biāo)到底是什么？當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)會(huì)發(fā)生什么？你為什么想找女孩？黃；？為什么你藏得這么好，沒(méi)人認(rèn)識(shí)她？......
過(guò)了幾天，沒(méi)見(jiàn)到廖。土吉，你為什么這么神秘？
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇29
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)從書(shū)包里拿出美術(shù)用品，畫(huà)各種草圖和水彩畫(huà)。從繪畫(huà)中，我感受到無(wú)盡的快樂(lè)。你畫(huà)得越多，你越喜歡畫(huà)，你就越想畫(huà)。我想，我可能著魔了，
有一次，老師讓我們畫(huà)火、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、煙和傷員。例如，我在我的素描本上畫(huà)了一棟建筑。大樓里的人做飯時(shí)沒(méi)有注意放太多油，甚至火把所有的鍋都燒了，導(dǎo)致廚房著火。幸運(yùn)的是，老板在廚房，工作人員撥打了119，救火車(chē)救出了老板，120在急救，人們非常擔(dān)心。后來(lái)，手術(shù)成功了，老板得救了。我畫(huà)完了畫(huà)，得到了馬克等等。
在第二節(jié)課上，老師給每個(gè)人看了我的畫(huà)。班上的同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，還在作業(yè)本上認(rèn)可了一個(gè)紅色的a。我非常開(kāi)心。
畫(huà)畫(huà)是我課外生活的一部分。經(jīng)過(guò)繪畫(huà)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我一步步長(zhǎng)大。她敦促我勇往直前。她催促我前進(jìn)。我必須堅(jiān)持下去，將來(lái)成為一名杰出的畫(huà)家。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇30
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這，就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三四年了，她的畫(huà)比一般人畫(huà)的都要好幾百倍。一次繪畫(huà)比賽，我和吳依霏都參加了，我們手握手來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是關(guān)于消防員的。比賽開(kāi)始了，我手握著畫(huà)筆，一筆一畫(huà)認(rèn)真地畫(huà)，而她卻邊畫(huà)邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認(rèn)真，一定比不過(guò)我。比賽結(jié)束，我只得了三等獎(jiǎng)，而吳依霏卻得了一等獎(jiǎng)�！鞍�，不可能呀！我明明畫(huà)得很認(rèn)真�！蔽以谛睦镎f(shuō)道。
還有一次，我去吳依霏家玩，還沒(méi)有進(jìn)她家門(mén)，就聽(tīng)到了畫(huà)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音，看來(lái)，她還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的。走進(jìn)她家，才發(fā)現(xiàn)她到處都掛滿了她畫(huà)的畫(huà)和畫(huà)筆畫(huà)板，她現(xiàn)在正在畫(huà)畫(huà)呢！吳依霏看見(jiàn)我來(lái)了，便叫我跟她一起畫(huà)，只見(jiàn)她又拿來(lái)一支畫(huà)筆和一張畫(huà)夾放在旁邊，她一步一步地教我畫(huà)，仿佛此刻她變成了我的繪畫(huà)老師。
這就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇31
在柳煙花霧的家鄉(xiāng)，我度過(guò)了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與繪畫(huà)有關(guān)。
記得我剛開(kāi)始學(xué)線描的時(shí)候，總是不能把物體畫(huà)對(duì)稱。有一次上課老師拿了一個(gè)酒瓶和一把水壺?cái)[到桌子上，讓我們看著畫(huà)。我先畫(huà)好那個(gè)酒瓶，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，手不穩(wěn)，所以瓶口畫(huà)歪了，水壺的壺嘴也畫(huà)歪了，怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙，心情越來(lái)越煩躁，我把畫(huà)架上的紙扯了下來(lái)，揉成一坨，扔到地上。
手肘放在腿上，手撐著頭開(kāi)始哭泣。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，剛開(kāi)始學(xué)都這樣，我來(lái)幫你，我們先”老師那諄諄的教誨，那希冀的眼神，那悅耳的講解，加在一起，成了我最隆重的繪畫(huà)入門(mén)課。如果我畫(huà)不好，天理不容。
后來(lái)，有一次去外公家，我?guī)衔业睦L畫(huà)工具，想請(qǐng)教一番。我擺好畫(huà)架，放上紙，擺好筆，開(kāi)始大展身手。我仔細(xì)的端詳著參照物，然后把結(jié)構(gòu)畫(huà)出來(lái)，再逐步深入塑造，進(jìn)行修改后，我的畫(huà)完成了。把我的畫(huà)拿下來(lái)給外公欣賞。
外公仔細(xì)的看著我的畫(huà)，然后對(duì)我說(shuō)，“這里的線條你應(yīng)該往這邊再來(lái)一點(diǎn)，這樣會(huì)更突出”聽(tīng)了外公的一番點(diǎn)評(píng)，我收獲滿滿，這再一次讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
如今我已長(zhǎng)大，馬上將要踏入初中的門(mén)檻，曾經(jīng)那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，再回首，都在我童年美好的光陰中慢慢游走
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇32
我特別熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，打小就立志成為一名畫(huà)家。
成長(zhǎng)路上，畫(huà)畫(huà)是安撫我心靈的良藥。畫(huà)畫(huà)，讓我忘記一切煩惱之事，讓我內(nèi)心充盈不空虛，讓我擁有了幸福生活的能力。
在幼兒園小班時(shí)，看著畫(huà)本上那一幅幅栩栩如生的蠟筆畫(huà)，心生愛(ài)慕，憧憬著自己也能畫(huà)出這么美妙的形象。
一開(kāi)始，手根本不聽(tīng)使喚，所謂的畫(huà)畫(huà)只是用蠟筆在紙上隨意亂涂。練習(xí)一段時(shí)間后，偶爾會(huì)畫(huà)出幾個(gè)有模有樣的圖案：圓形的、方形的、菱形的、三角形的。那心里甭提有多開(kāi)心啦！
畫(huà)了一段時(shí)間后，我就特別享受拿著畫(huà)筆涂抹一些有趣形象的滿足感。那時(shí)看畫(huà)紙，感覺(jué)白紙都是有色彩的。然后，我把畫(huà)紙涂出了不同的色塊。那色塊蘊(yùn)含著我幼小時(shí)期對(duì)繪畫(huà)的稚嫩理解。
人的成長(zhǎng)是很快的，一晃幾年過(guò)去了。因?yàn)殚L(zhǎng)大，你做的、愛(ài)的也會(huì)有所改變，先前陪我走過(guò)的涂鴉畫(huà)便不知不覺(jué)地被珍藏在心底。
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始接觸國(guó)畫(huà)。
我開(kāi)始喜歡那些畫(huà)花花草草、蟲(chóng)蟲(chóng)魚(yú)魚(yú)的畫(huà)了。這些形象可愛(ài)、天真、單純、溫柔，每一個(gè)畫(huà)就的形象都能帶給我心情的愉悅。
記得那時(shí)剛進(jìn)國(guó)畫(huà)班，連毛筆都握不牢。后來(lái)練習(xí)多了，毛筆也聽(tīng)使喚了，畫(huà)的質(zhì)量也比以前好許多。我總能抓住每一幅畫(huà)的精妙之處，總能把畫(huà)中人物神態(tài)、周邊環(huán)境、物景方位等畫(huà)到位。這為我的繪畫(huà)之路開(kāi)了一個(gè)新的好頭。現(xiàn)在翻出那時(shí)候的作品，自己依舊喜歡不已，那畫(huà)中的場(chǎng)景依舊栩栩如生，你瞧：一對(duì)閨蜜去荷葉堆中摘蓮蓬，兩條麻花辮隨著船兒搖啊搖；一個(gè)放牛的孩子騎在牛背上，小心翼翼地走過(guò)湍急的河流；一匹駿馬站立于草坪上，仰天長(zhǎng)嘯，尾巴甩啊甩，夕陽(yáng)的光便照亮了它那銀白色的背……
慢慢地，自己更在畫(huà)畫(huà)中養(yǎng)成了做事膽大心細(xì)、干凈利落的好習(xí)慣。
繪畫(huà)繼續(xù)陪著我長(zhǎng)大。
到了小學(xué)中高年級(jí)，我開(kāi)始接觸山水畫(huà)。那青山秀水、自在小孩、悠然云霧、千奇百怪的山峰以及飛騰的瀑布，都能在我的畫(huà)筆下逼真地呈現(xiàn)出來(lái)。畫(huà)著這些山水，自己的心靈也仿佛來(lái)到了那一片寧?kù)o而美好的世界中，心也就能慢慢沉靜下來(lái)。
這不，完成了作業(yè)，我又來(lái)到畫(huà)室，擺好畫(huà)架，鋪上宣紙，凝神靜心，開(kāi)始一遍又一遍地勾、皺、擦、點(diǎn)、染這幾個(gè)動(dòng)作。半小時(shí)功夫，瀑布、山石、凸凹不平的小路、隱隱約約的樹(shù)枝等，漸漸呈現(xiàn)，美不勝收。那種創(chuàng)作帶給自己的成就感實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)描述。更美妙的是因?yàn)閷?zhuān)注著畫(huà)畫(huà)，心中煩憂也漸漸融化、消失。
妙哉，繪畫(huà)。
我想，繪畫(huà)就是我心之歸宿。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇33
我們班有一個(gè)繪畫(huà)高手，簡(jiǎn)稱“繪畫(huà)達(dá)人”。她呢，雖然成績(jī)不好，但畫(huà)畫(huà)技術(shù)卻是一流的。
在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樗?huà)的很好，所以畫(huà)畫(huà)老師讓她做“小老師”。她手把手的教我們畫(huà)，然后又嫌棄一個(gè)個(gè)教太累了，就在黑板上邊說(shuō)邊畫(huà)。我本以為在黑板上寫(xiě)字能寫(xiě)好已經(jīng)很不容易了，還要在黑板上畫(huà)畫(huà)？還要畫(huà)好！切，那是不可能的！但是，使我吃驚的是，她居然能畫(huà)好！在黑板上畫(huà)了一個(gè)十分好看的“愛(ài)心”，這個(gè)“愛(ài)心”，其實(shí)是兩只天鵝頭和頭碰在一起。此刻，我真想跪在“小老師”的腳邊說(shuō)：“師傅，請(qǐng)受徒弟一拜！”
最使我吃驚的還不是她能在黑板上畫(huà)畫(huà)，而是，她教好了還有“起飛章”！蒼天吶！你為啥不給我這樣的機(jī)會(huì)��！那可是足足兩枚啊！我不要接受現(xiàn)實(shí)！
到了五年級(jí)，她這個(gè)“繪畫(huà)達(dá)人”的畫(huà)工已經(jīng)提升了許多，為了考考她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，我們讓她幫我們畫(huà)我們漫畫(huà)里的樣子，看看她會(huì)畫(huà)成什么樣子。
“繪畫(huà)達(dá)人”說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。
我們?nèi)齻�(gè)人都很滿意，把思琪的“宇宙超級(jí)無(wú)敵大肚子”，畫(huà)成了一個(gè)她做夢(mèng)都想要的“扁肚肚”，而且，她本來(lái)是我們四個(gè)中最矮的，而現(xiàn)在卻好像變成了我們中第二高的了。她好像在想：以后要是有人說(shuō)我胖的話，我就把這張紙給那人看！讓他看看在別人眼里，我是啥樣的！哈哈哈……而我和詩(shī)筠滿意的是她把我們兩個(gè)的服裝，身高畫(huà)的很漂亮，很高。
總而言之，就是覺(jué)得她畫(huà)的很好。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“繪畫(huà)達(dá)人”，用鼻子想也能夠想的到，那就是萬(wàn)人皆知的畫(huà)功很好的——盧！冰！潔！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇34
畫(huà)畫(huà)可以讓我走進(jìn)藝術(shù)的海洋，顏料的王國(guó)。
今天是一個(gè)非常特別的節(jié)日——繪畫(huà)節(jié)。我邀請(qǐng)你到我們的學(xué)校到處走走，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)人都在描繪自己心中的藍(lán)圖。
瞧！那邊幾個(gè)小同學(xué)在看畫(huà)家伯伯作畫(huà)，他們看得那樣專(zhuān)心，那樣投入，好像要把畫(huà)家伯伯的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)。他們不時(shí)竊竊私語(yǔ)，一會(huì)這個(gè)說(shuō)：“你看他在畫(huà)我們的教學(xué)樣�！币粫�(huì)兒那個(gè)人說(shuō)：“我猜他要畫(huà)一棵大樹(shù)了�！钡犬�(huà)家伯伯幾筆后一棵大樹(shù)基本成形了，這位小同學(xué)咧開(kāi)紅潤(rùn)的小嘴笑了。別看畫(huà)家伯伯寥寥幾筆，一幅生機(jī)勃勃的校園美景就躍然于畫(huà)紙上了。
咦！那幾個(gè)大姐姐，大哥哥在干什么呀？啊，他倆在看《我心中的環(huán)保畫(huà)》。大哥哥看到：一個(gè)小男孩在草叢中插了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小草人人有責(zé)”。大姐姐推了推眼鏡說(shuō)：“畫(huà)得真好�！�
那邊在干嘛呀？去看看，哦！原來(lái)在現(xiàn)場(chǎng)國(guó)畫(huà)比賽！只聽(tīng)“停”一聲，比賽就結(jié)束了。評(píng)委們開(kāi)始評(píng)比誰(shuí)是第一名，在評(píng)委們精心評(píng)比之下，終于選出了最好的一幅——《我們的未來(lái)》，它被評(píng)為了一等獎(jiǎng)。面其他選手都輸?shù)眯姆诜?/p>
我希望真的有繪畫(huà)節(jié)這一天！到時(shí)我要把我的畫(huà)貼滿學(xué)校的每個(gè)角落。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇35
我們班的小能人可多了：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“體育明星”，學(xué)習(xí)上的“常勝將軍”，舞臺(tái)上的“花蝴蝶”，歌詠比賽上的“小百靈”……而她，絕對(duì)是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“繪畫(huà)之星”。
她可是我們班黑板報(bào)的主力，每次學(xué)校要求出黑板報(bào)時(shí)，老師都很放心地把這項(xiàng)工作交給她。
看，前段時(shí)間學(xué)校要求各班以“建造森林城市”為主題出一期黑板報(bào)時(shí)，她很樂(lè)意地接下這個(gè)任務(wù)，并很快行動(dòng)起來(lái)。她先大致地畫(huà)出圖案的位置及輪廓，再由此展開(kāi)她想象的翅膀，將一幅絕美的畫(huà)勾勒出來(lái)。她畫(huà)的是一個(gè)大大的水壺傾斜著，澆灌著苗兒茁壯成長(zhǎng)，許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)挺立著，最上方還有六個(gè)充滿藝術(shù)的大字“建造森林城市”。我們看著這幅生機(jī)勃勃的黑板報(bào)，覺(jué)得很完美，很滿意了，可是她卻走到遠(yuǎn)處，仔細(xì)觀察著黑板報(bào)，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“好像還少了點(diǎn)什么，不太對(duì)勁兒�！庇谑牵帜闷鸱酃P在水壺出水處畫(huà)上幾滴晶瑩透亮的水珠，在板報(bào)下方畫(huà)了一排綠油油的灌木叢。她似乎覺(jué)得太雜亂了，便擦掉一些蝴蝶，使數(shù)量均等，分配均勻，錯(cuò)落有致。之后她就開(kāi)始加深圖案的顏色，畫(huà)出立體效果，讓板報(bào)看起來(lái)更加真實(shí)。不一會(huì)，她停止手中的畫(huà)筆，端詳著這幅栩栩如生的板報(bào)，再修改了幾處地方后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們比之前更加驚嘆，無(wú)不佩服這顆“繪畫(huà)之星”。
她出的黑板報(bào)幾乎每次都能在學(xué)校評(píng)比中拿獎(jiǎng)，在美術(shù)課上的寥寥幾筆，就能脫穎而出。
這可不是吹的，有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)的時(shí)候，我們都抓耳撓腮，一臉茫然，不知如何下筆，而她經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，便直接拿起彩色鉛筆，“唰唰唰”地幾筆。大約五分鐘后，她就將一幅唯美的畫(huà)展現(xiàn)在我們眼前，自然也得到了美術(shù)老師的高度評(píng)價(jià)。
想知道這顆當(dāng)之無(wú)愧的“繪畫(huà)之星”是誰(shuí)嗎？她就是梁家瑜！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇36
他用一支筆訴說(shuō)著心靈的快樂(lè)；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫(xiě)你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會(huì)變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫(huà)大王”的稱號(hào)。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，我們拿著畫(huà)筆，都不知從何下手。可張振軒先醞釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來(lái)了，那樣子可真像個(gè)大畫(huà)家。沒(méi)過(guò)一會(huì)，一幅生機(jī)勃勃，栩栩如生的畫(huà)便好了。這一幅山水畫(huà)仿佛就像真的一樣，生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。
還記得有一次，我們下課了，同學(xué)們已成群結(jié)隊(duì)的出去玩，我拉著他，可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細(xì)看著美術(shù)書(shū)。我被他的這一小舉動(dòng)，所感動(dòng)了，他無(wú)愧是我們班上的繪畫(huà)大王。
他不僅繪畫(huà)突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠(yuǎn)比賽，以4米8的好成績(jī)贏得了第一名，為校爭(zhēng)光，并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無(wú)比自豪。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇37
看呀！鏡子里站著一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？她天生一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁，小小的櫻桃嘴，構(gòu)成了一幅清秀的臉龐。她就是繪畫(huà)大師—朱睿妍。
她畫(huà)畫(huà)畫(huà)的無(wú)與倫比，如果她稱第二，那么沒(méi)人敢稱第一，每當(dāng)我們?cè)谒伎荚鯓赢?huà)時(shí)，她都已經(jīng)畫(huà)了一大半，給她一張陌生的畫(huà)，她一會(huì)兒就能維妙維肖的畫(huà)出來(lái)。她的畫(huà)許多都在我們學(xué)校二樓展示，二樓幾乎都被她承包了。
有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)水粉畫(huà)，還要求我們要有漸變色，我們能都畫(huà)得非常丑，美術(shù)老師火冒三丈，說(shuō)我們班一個(gè)畫(huà)的好的都沒(méi)有。我們的班長(zhǎng)突然大叫一聲：“朱睿妍畫(huà)得好！”老師不信，翻開(kāi)來(lái)一看，一幅漂亮而不單一，絢麗而不花哨的作品展現(xiàn)在眼前，上面栩栩如生的小貓仿佛在向我們邊打招呼邊喵喵叫呢！老師贊嘆不已，我們的掌聲經(jīng)久不息，老師當(dāng)場(chǎng)就批上了，優(yōu)加星這么好，我們幾乎都得不到的成績(jī)。
她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，還在于她的勤奮練習(xí)，她每天畫(huà)一幅畫(huà)，以至于她在兒童畫(huà)，水粉，素描，動(dòng)漫，國(guó)畫(huà)這幾個(gè)方面都很突出，而且她十級(jí)早就過(guò)了，而且她市級(jí)，省級(jí)的獎(jiǎng)杯拿過(guò)許多，就連一名畫(huà)家也佩服稱贊她呢！你們說(shuō)，她厲不厲害？
這樣一位繪畫(huà)大師，誰(shuí)能不佩服呢？
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇38
昨天中午，在跟著冰冰媽媽去吃披薩的時(shí)候，在觀光平臺(tái)下，我看見(jiàn)她們?cè)谂e行活動(dòng)，我走過(guò)去，然后她們便把一張涂色紙發(fā)給我和書(shū)友會(huì)的另外三個(gè)同學(xué)，她介紹道，回家之后把涂色紙里面需要圖的顏色涂完，然后把下面的介紹寫(xiě)上，最遲明天早上交畫(huà)，不然錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，就不能參加比賽了，如果在比賽里贏了，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢！
吃完披薩，我就回到家里。
到家，我把圖畫(huà)只放在桌子上，認(rèn)真的涂起顏色來(lái)了，我真希望我能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，如果我得到的獎(jiǎng)勵(lì)我不是特別喜歡，但是我的朋友或者哥哥姐姐弟弟妹妹喜歡，我就可以把它送給喜歡它的人，當(dāng)作送給那個(gè)人的六一兒童節(jié)禮物，但是我發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)把我好不容易得到的禮物送給我不認(rèn)識(shí)的人的。
晚上，我出去騎單車(chē)，媽媽下去散步的時(shí)候，我在下面騎單車(chē)，我拜托媽媽幫我把那張圖畫(huà)紙交給那些人，媽媽答應(yīng)了。
第二天，我早早的就起床了，不過(guò)我是被鬧鐘鬧醒的，叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的鬧鐘響了，媽媽接起電話，媽媽聽(tīng)完電話后跟我說(shuō)：“小笑，你的畫(huà)進(jìn)入決賽了，今天中午3：30準(zhǔn)時(shí)到觀光平臺(tái)下，進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)。
終于到了3：10分了，因?yàn)槲?：30分就要到觀光平臺(tái)下進(jìn)行評(píng)選，所以，我馬上把亂七八糟的頭發(fā)梳的漂漂亮亮的，不然我肯定會(huì)被其他人嘲笑的，我可不想被他們嘲笑。
一切準(zhǔn)備就緒，我就馬上穿鞋，用豹子般的速度，急速?zèng)_出家門(mén)，按好電梯，就等電梯了。
電梯來(lái)了，我跑到電梯里，乘著電梯來(lái)到一樓。
到一樓后，我沖向觀光平臺(tái)的下面，我真怕錯(cuò)過(guò)頒獎(jiǎng)的時(shí)間��！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)了，我和媽媽一起等待頒獎(jiǎng)。
過(guò)了好久好久，都4：00分了，還沒(méi)開(kāi)始頒獎(jiǎng)，這時(shí)，有個(gè)護(hù)士宣布，頒獎(jiǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！我一聽(tīng)到這個(gè)護(hù)士說(shuō)的話，我高興的巴不得馬上就領(lǐng)到獎(jiǎng)。
領(lǐng)完獎(jiǎng)，我領(lǐng)到的獎(jiǎng)是一個(gè)藍(lán)精靈的存錢(qián)罐，我很喜歡這個(gè)存錢(qián)罐，但是我已經(jīng)沒(méi)力氣在表?yè)P(yáng)這個(gè)存錢(qián)罐了，因?yàn)槲乙呀?jīng)累了，我真想回家睡覺(jué)。
回到家，我來(lái)到房間，撲通一聲跳上床，呼呼的睡著了。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇39
在四（6）這個(gè)班級(jí)體，43名同學(xué)臥虎藏龍，人才非常多呀！閱讀大王周繼海、樂(lè)器之星蔣婧、跳舞精靈劉雨菲……其中我最欣賞誰(shuí)呢？大家敬請(qǐng)期待。你別看她弱弱小小地，其實(shí)她的本領(lǐng)可不小呢！我推舉她的理由在下面呢！在家可別走O�。ㄅ叮├碛�1：美術(shù)課上的她——在周老師的美術(shù)課上，批改美術(shù)本上的作業(yè)，她每次都得：優(yōu)加三顆星！
我都羨慕嫉妒恨了！記的在那一天，我問(wèn)她：你非常喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？她非常高興的說(shuō)：我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，之所以我喜歡美術(shù)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很自由。理由2：活動(dòng)中的她——活動(dòng)中的她。在每一次的活動(dòng)中，繪畫(huà)組都不能少了她的身影，她就像劉備的軍師諸葛亮一樣呀！最近，讀書(shū)節(jié)要開(kāi)幕了，老師讓她畫(huà)，一張大旗的畫(huà)就交給了她。昨天，老師讓描三國(guó)演義單刀赴會(huì)幾個(gè)字，我描三國(guó)，她描演義，趙佳怡描單刀，王奕文描赴會(huì)，我問(wèn)她：你腿跪的疼不疼呀！她堅(jiān)定的說(shuō)：再疼也要堅(jiān)持到底才是勝利呀！繪畫(huà)大王是誰(shuí)呢？現(xiàn)在我們來(lái)看看她是誰(shuí)吧！她就是：高梓彧了！我想雛鷹爭(zhēng)章的獎(jiǎng)項(xiàng)非她莫屬了！哈哈……
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇40
6月7號(hào)上午，我跟隨大河報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到開(kāi)元大道路與杜預(yù)路口參加小記者活動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén)，哇！好大展廳！好多漂亮又昂貴的汽車(chē)呀！有白色的，有黑色的……有十幾萬(wàn)的，有二十幾萬(wàn)的……爸爸看得眼都花了，他坐在輛車(chē)上試試，坐到那輛車(chē)上試�？吹贸觯职质嵌嗝聪胍惠v新車(chē)呀！不過(guò)我最感興趣的不是汽車(chē)，而是接下來(lái)的繪畫(huà)比賽。
終于等到了9：30，繪畫(huà)比賽開(kāi)始了。趙記者宣布：“今天給畫(huà)比賽的主題是驅(qū)散霧霾，低碳環(huán)保。比賽時(shí)間為1小時(shí)，請(qǐng)大家用好時(shí)間�！蔽蚁氘�(huà)一個(gè)大自然，有花草樹(shù)木，有小鳥(niǎo)蝴蝶……我希望所有的汽車(chē)都不要排放尾氣，讓大自然永遠(yuǎn)清新美麗。想好思路，我正式開(kāi)畫(huà)了。我先畫(huà)了白云和太陽(yáng)，白云深處幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。在藍(lán)天白去下，美麗的大樹(shù)和生機(jī)勃勃的小草正在茁壯成長(zhǎng)！看著美麗的畫(huà)面，我拿起畫(huà)筆題下了“趕走霧霾，保護(hù)環(huán)境”八個(gè)藝術(shù)大字。一幅漂亮的畫(huà)就完成了。我檢查了一下，感覺(jué)還不錯(cuò)，就高興地把畫(huà)交給了工作人員。工作人員把畫(huà)好的畫(huà)都貼在了一張漂亮的板面上�？纯磩e人的畫(huà)，再看看自己的畫(huà)，我感覺(jué)比上不足，比下有余，不過(guò)我還是暗暗期待著能取得好一點(diǎn)兒的成績(jī)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大家都畫(huà)好了。工作人員開(kāi)始從這些畫(huà)中，挑出好的貼在一邊�？吹贸鰜�(lái)，這是要評(píng)獎(jiǎng)了�？粗业漠�(huà)，我多么希望它能被挪挪位置呀！最后高老師都摸到我的畫(huà)了，可是他猶豫了一下，沒(méi)有把我的畫(huà)揭掉，我好失望呀！
最后我的畫(huà)被留在了原處，只得了一個(gè)參與獎(jiǎng)，是一個(gè)手搖的小風(fēng)扇。雖然這只是一個(gè)很普通的小風(fēng)扇，我卻感到自己手里搖的是一個(gè)巨大的歡樂(lè)！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇41
大家好!我是童語(yǔ)謠，短短的頭發(fā)，亮亮的眼睛，挺挺的鼻子，翹翹的嘴巴，你們一定以為我是個(gè)男孩子吧!其實(shí)我是女生——可愛(ài)的女生，一笑起來(lái)，還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!
別看我外表很調(diào)皮，我可是心靈手巧的哦!在班上我的繪畫(huà)和手工制作數(shù)一數(shù)二的，我是班里的美術(shù)課代表，也是老師的得力小助手。三年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)取得了兒童畫(huà)的最高級(jí)別了。我還經(jīng)常參加校內(nèi)外、省市及全國(guó)的一些美術(shù)繪畫(huà)(包括電腦繪畫(huà)、電腦flash制作)的大賽，得了不少獎(jiǎng)，比如在第一屆中國(guó)青少年信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新大賽總決賽中獲得了銀獎(jiǎng)。最近我還上了中國(guó)教育頻道的動(dòng)漫專(zhuān)訪節(jié)目呢!你上網(wǎng)搜索一下“童語(yǔ)謠”就可以看到我的一些作品，也就可以更了解我啦。
因此，我在班上有個(gè)綽號(hào)叫“美術(shù)小能手”，大家都說(shuō)我是天生的繪畫(huà)料子。我非常喜歡繪畫(huà)，每次作畫(huà)，我就會(huì)兩眼放光，思維頓時(shí)活躍起來(lái)，想象力也插上了翅膀，舉個(gè)例子：
上一次我被選拔參加蔬菜水果繪畫(huà)大賽，要求大家把蔬菜水果擬人化。一拿到畫(huà)紙，一幅生動(dòng)的《蔬菜水果的假日》圖就浮現(xiàn)在我的腦海里了。我有條不紊地先用鉛筆定稿，再用黑筆描邊，然后將內(nèi)容豐富，最后用五彩繽紛的蠟筆給圖畫(huà)加上美麗而鮮艷的顏色……
畫(huà)面上，火紅的蘿卜用盤(pán)子在水池里沖浪，一旁的蘑菇小姐看得目瞪口呆。青菜姐姐在池中快樂(lè)地自由泳;西紅柿興奮得跳來(lái)蹦去;洋蔥套著泳圈飄蕩，悠然自得;蜜桃妹妹躺在海綿床上閉著眼睛曬太陽(yáng)，小臉曬得紅撲撲的;辣椒和茄子頑皮地打著水仗;蘋(píng)果弟弟躲在綠葉花朵后眨眼睛;桔子瓣兒乘著橙黃的桔皮玩滑板……這樣就組成了《蔬菜水果的假日》!
我喜歡美術(shù)，美術(shù)讓我快樂(lè)!“予人樂(lè)才是真的樂(lè)”，愿我的繪畫(huà)作品也能帶給大家快樂(lè)!
如今，學(xué)校正在組織一場(chǎng)贏取“徽章”的比賽，我相信我一定能贏得“美術(shù)徽章”的。聽(tīng)了我的自我介紹，看了我的繪畫(huà)，怎么樣，投我一票吧!請(qǐng)支持未來(lái)的美術(shù)家——童語(yǔ)謠，謝謝!
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇42
八月份時(shí)，我和好友“湯圓”去參加了一個(gè)“追夢(mèng)”的繪畫(huà)比賽。那天，我們來(lái)到江北的比賽地，推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)。有的人在準(zhǔn)備著美術(shù)材料，有的在哭著對(duì)媽媽說(shuō)：讓他回去拿身份證，有的在默默地讀著美術(shù)的重點(diǎn)知識(shí)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們帶上美術(shù)材料進(jìn)入了另外一個(gè)房間。房間里十多位老師坐一排，我們被帶隊(duì)老師拉到評(píng)委老師身后的椅子上坐好。我緊張得手心都開(kāi)始出汗了，看一眼“湯圓”，她雙腳都在顫抖，鼻子上、臉上的汗水甚至浸濕了頭發(fā)。
我看著身旁的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)，心臟就像下一秒就要從胸口跳出來(lái)似的。終于輪到我了，我和其他同學(xué)一起上臺(tái)，我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出自己要畫(huà)的題材，畫(huà)的原因。接著，帶隊(duì)老師便把我們帶進(jìn)了其中一間畫(huà)室。
同學(xué)們把準(zhǔn)考證放好，拿出鉛筆，一個(gè)個(gè)開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起作品來(lái)。畫(huà)室中都是刷刷的鉛筆摩擦紙面的聲音。我看見(jiàn)“湯圓”正用筆畫(huà)著一個(gè)女子在街上走著�！皽珗A”旁邊一位穿著藍(lán)色校服的女生，正畫(huà)著一個(gè)紅酒瓶碎了的高難度素描。而我，畫(huà)的是一位女子在山上吹長(zhǎng)笛。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們交畫(huà)了。
比賽第二天，我知道了結(jié)果，因?yàn)槲业漠?huà)里山上的樹(shù)沒(méi)有畫(huà)好，只得了A，沒(méi)有拿到名次。當(dāng)時(shí)我就難過(guò)得哭了，那可是一年一次的比賽，也是我努力爭(zhēng)取到的名額。不滿意的成績(jī)，讓我的心像被刀割了一樣。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)時(shí)，我的內(nèi)心才稍微好過(guò)一點(diǎn)。下一次我一定會(huì)畫(huà)得更好！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇43
漸漸的，我11歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一條蜿蜒的小路穿插其中，這就是我的繪畫(huà)之路。從五歲到現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)陪伴了我六年。
五歲那年，父母送我去少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教孩子畫(huà)畫(huà)的徐老師是一位偉大的畫(huà)家。幾筆一劃，栩栩如生的動(dòng)物出現(xiàn)在我們眼前，讓我看起來(lái)令人羨慕。此外，生動(dòng)有趣的講座也引起了我對(duì)繪畫(huà)的興趣。
兩年后，我調(diào)到美術(shù)館新河工作室。我記得剛來(lái)的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，我迷茫得像只迷途的羔羊。幸運(yùn)的是，在父母的鼓勵(lì)和老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了中國(guó)畫(huà)。梅花，一串串葡萄；紅牡丹，黃枇杷。我看到了我的進(jìn)步。在此期間，雖然我經(jīng)歷了很多困難，但繪畫(huà)已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)工筆畫(huà)。這幅工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要十幾個(gè)小時(shí)才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)將會(huì)完成。當(dāng)我走完最后一步的時(shí)候，旁邊的一個(gè)大哥不小心把墨水灑到了我的畫(huà)上。我只是看著那幅被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，難過(guò)得眼淚打著旋。我十幾天的辛苦都?xì)Я耍∥覙O度沮喪。但心里一股勁涌了上來(lái)。不要怕，總會(huì)有起有落，再畫(huà)一幅吧！幾天后，在我的筆下誕生了一幅更加美麗的工筆畫(huà)。
我在成長(zhǎng)，我的繪畫(huà)技巧在提高。于是，我考上了更高的水平，學(xué)習(xí)了素描�？粗蠋煹氖痉蹲髌�，線條流暢，立體效果，渴望嘗試。我效仿老師的做法，坐在小板凳上，左手拿著畫(huà)板，右手拿著鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線畫(huà)正方形，比如四像；畫(huà)一個(gè)完美的圓，像一個(gè)扁蛋。我環(huán)顧了一下我的哥哥和姐姐，他們畫(huà)得很完美。我覺(jué)得丟人，還是辭職吧！然而我心里想：不要退讓?zhuān)∥乙郧耙恢眻?jiān)持，為什么現(xiàn)在不行？堅(jiān)持就是勝利！果然，不到一個(gè)月，我就追到了幾個(gè)兄弟姐妹。
鮑劍鋒磨練自己，梅花香來(lái)自苦寒。最后，通過(guò)我的努力，我獲得了中日繪畫(huà)比賽的銀獎(jiǎng)。路還很長(zhǎng)，繼續(xù)走！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇44
在杰西李的秋天和冬天，四季變化。春天總是美麗的；夏天總是很熱；秋天總是涼爽的；冬天總是很冷。不管是熱還是冷，總會(huì)看到一個(gè)女生坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著畫(huà)板，靜靜地思考，靜靜地畫(huà)畫(huà)。你今天看到她了。展望未來(lái)，你可能會(huì)在畫(huà)板上看到春天的美麗�？赡芸吹较奶斓难谉幔灰苍S你會(huì)看到秋天果實(shí)累累的果園；或者你可能會(huì)在冬天看到無(wú)盡的白色。
如果你在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候給她打電話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她還在畫(huà)畫(huà)，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子，但如果你繞著她的心走，你會(huì)看到一個(gè)像荒野草原一樣的世界，而那個(gè)“沒(méi)教養(yǎng)的孩子”就在其中。
如果你突然看到一個(gè)老人叫她，并不奇怪，但她卻不理她。因?yàn)榇藭r(shí)她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。
如果她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，而不是呆在那里，她就在想象要畫(huà)什么�？赡苁牵捍禾旎▋阂黄鸶璩�，小草與它們共舞；夏天的蟬在叫：“好熱，好熱�！焙鸵粋�(gè)坐在樹(shù)蔭下乘涼的孩子；秋米虛心彎，但其金魄不可掩。冬天枯樹(shù)下，一朵梅花茁壯成長(zhǎng)。
我是癡迷于繪畫(huà)的“她”。看完不要笑。我會(huì)害羞。說(shuō)不定笑完我會(huì)偷你的畫(huà)！
六年級(jí)：林佳一
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇45
幾乎全班都知道我的愛(ài)好，是的！就是畫(huà)畫(huà)！繪畫(huà)在我的生活中無(wú)處不在。畫(huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)能給我鼓勵(lì)，只是因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“我怎么知道？我不是你肚子里的蛔蟲(chóng)！”好吧，我來(lái)告訴你！我媽媽是小學(xué)美術(shù)老師。小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽上學(xué)，學(xué)到了很多知識(shí)。哦，現(xiàn)在你知道了。有時(shí)候在家沒(méi)事就畫(huà)畫(huà)；有時(shí)候會(huì)在學(xué)校課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)；即使周末去閨蜜家，我還是可以畫(huà)畫(huà)。只要一天不畫(huà)畫(huà)，就覺(jué)得好像丟了什么東西。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我有趣的繪畫(huà)經(jīng)歷。
有一次，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽。得知后，我震驚了�！笆裁�？明天到期。哦，我的上帝！這怎么可能來(lái)不及！”我大叫。放學(xué)后，我像離弦的箭一樣跑回家。我什么都沒(méi)想，心里只有一個(gè)念頭。我必須盡快完成作業(yè)，然后趕上那幅畫(huà)！回到家，我把書(shū)包扔在椅子上，專(zhuān)心做作業(yè)。不一會(huì)兒，我就完成了作業(yè)。我嘆了口氣，“唉，——！”一下子感覺(jué)好多了，但是時(shí)間不應(yīng)該浪費(fèi)，急著畫(huà)畫(huà)。我馬上找了一張紙，想了想題材，構(gòu)思了整個(gè)畫(huà)面，就畫(huà)了。選秀完了，調(diào)皮的表弟端著一杯水圍著我走，開(kāi)始了誦經(jīng)模式。“唉！妹子，你在嗎？”我心想，慘了，身邊有個(gè)小淘氣我都不會(huì)畫(huà)畫(huà)�！敖憬�，你畫(huà)得真好！”“妹子，你怎么不掛線？”“姐姐，姐姐，”我憤怒地喊道，“走開(kāi)，別煩我！”我表哥被我突然的獅子吼驚呆了。她嗖地一聲離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。世界終于安靜了！我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。突然，我頭痛了。啊！很疼，但是我沒(méi)有停。我咬了咬牙，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。我想，嗯！堅(jiān)持下去就是勝利！晚上十一點(diǎn)，終于畫(huà)好了。“��！做完了就等結(jié)果吧！”
時(shí)間過(guò)得真快，比賽結(jié)果下來(lái)了！果然，一切都有了回報(bào)。我的作品獲得了一等獎(jiǎng)。曾經(jīng)嘗到過(guò)畫(huà)畫(huà)的甜頭。它給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、歡笑和堅(jiān)持。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇46
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡把媽媽的口紅涂在到處都是的墻上，白色的墻被我畫(huà)得像花一樣。我媽看到我亂涂口紅很生氣，但是我爸覺(jué)得我有繪畫(huà)天賦，所以我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)的是何老師的畫(huà)，他有一張寫(xiě)著“國(guó)”字的臉，個(gè)子很高，待人很和善。我剛來(lái)，老師教我們用圓圈畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)老師拿著筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓頭，然后在頭上畫(huà)了一雙圓眼，在頭外畫(huà)了兩個(gè)橢圓形的嘴巴。身體圓，尾巴圓，翅膀圓。老師在每一輪都做了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么有趣，我的興趣立刻就被勾了起來(lái)，我就在紙上畫(huà)了起來(lái)：一個(gè)用圓圈做成的小男孩站在一個(gè)圓形的池塘里吹泡泡。老師看到我的畫(huà)，笑著說(shuō)：“這個(gè)小男孩會(huì)變魔術(shù)，能站在水面上。”同學(xué)們都笑了，我不好意思地笑了。
以后我會(huì)在何老師這里學(xué)畫(huà)。感覺(jué)一點(diǎn)都不難。我的老師會(huì)經(jīng)常講一些笑話。我希望每天都學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得很快，我的繪畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)候何老師把我分到一個(gè)素描班，讓我學(xué)素描。素描就是用鉛筆把一個(gè)物體三維表達(dá)出來(lái)。一看到就有點(diǎn)難。我只好用深淺不一的鉛筆畫(huà)出我在燈光下看到的立方體，這是最基本的素描。我拿起一支鉛筆，找了個(gè)角度，畫(huà)了出來(lái)。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我的手在顫抖，線條不由自主的被畫(huà)出來(lái)。我揉了又畫(huà)，畫(huà)了又揉，大概花了兩個(gè)小時(shí)就完成了整幅畫(huà)。老師看了之后贊道：“畫(huà)的不錯(cuò)，但是這里畫(huà)的不夠好�！闭f(shuō)著，拿起畫(huà)筆，在我的畫(huà)里進(jìn)行處理。修改了三兩次。我把它和真的東西比較了一下。嘿，別說(shuō)了。真的很像。
在老師的幫助和我的努力下，我取得了更大的進(jìn)步。畫(huà)畫(huà)像鐵匠，鑄就我的'能力和毅力。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇47
藝術(shù)節(jié)是藝術(shù)愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)的重要渠道。我一直想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)。嘻嘻，不知道想不想。最近有幸參加了這樣的活動(dòng)�，F(xiàn)在想想覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)！
我在社團(tuán)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，社長(zhǎng)兼教導(dǎo)員壽老師神秘地笑著走了進(jìn)來(lái)。他看著我說(shuō)：“恭喜周老師，接下來(lái)的幾天你需要一直畫(huà)畫(huà)。因?yàn)椤�，你要參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)了！”哈哈，聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息我真的是心花怒放，高興得跳了三尺高。
那天一回家就迫不及待的去尋找素材，尋找靈感。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找，終于找到了一張讓我超級(jí)滿意的小女孩畫(huà)像。因?yàn)槲业闹黝}是翱翔，所以我絞盡腦汁思考了很久才決定背景畫(huà)什么。
第二天一進(jìn)社團(tuán)，就趕緊給壽老師畫(huà)了個(gè)鉛筆稿。老師仔細(xì)研究了一會(huì)兒，一一指出了我畫(huà)的缺點(diǎn)。聽(tīng)完之后，我向上嘆了口氣，在老師“陰森森”的眼神下，我加入了新一輪的“戰(zhàn)斗”，真是“老師難”。由于比賽時(shí)間是下周五，時(shí)間比較緊張，所以我抓住每一分每一秒，盡可能多的畫(huà)畫(huà)，以求在比賽中有穩(wěn)定的發(fā)揮和出色的表現(xiàn)。
盼星星盼月亮，終于到了比賽那天。場(chǎng)面真的很壯觀。到處都是手持畫(huà)筆、工具和冷靜的賽車(chē)手。這些都是其他學(xué)�；蛘呶覀儗W(xué)校的學(xué)生，都是我們學(xué)校美術(shù)領(lǐng)域的佼佼者。他們臉上看不出任何緊張，都有答案。
心里漸漸緊張起來(lái)，開(kāi)始對(duì)自己的實(shí)力有點(diǎn)不自信。進(jìn)場(chǎng)后，我更加擔(dān)心——的情況，更加緊張。我一直在想：我會(huì)輸嗎？會(huì)錯(cuò)嗎？畫(huà)完會(huì)不會(huì)太晚？會(huì)嗎......
然而，壽先生似乎看出了我的緊張。他走到我面前，拍拍我的肩膀說(shuō)，“周先生，別緊張。想想你這幾天的努力和付出。付出就會(huì)有回報(bào)。你花了這么多時(shí)間和精力，你一直把那幅畫(huà)記在心里。況且這幾天大家都能看到你的努力，你要相信自己。哈哈，那你得好好畫(huà)畫(huà)，別讓我失望！”
聽(tīng)了老師的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我重新找回了自信。我邁著堅(jiān)定的步伐向體育場(chǎng)走去，我不忘把剪刀手和壽老師比得非常瀟灑！
一進(jìn)場(chǎng)，我就熟練地打開(kāi)蠟筆盒，拿出鉛筆，立刻開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)完線稿才20多分鐘。趁時(shí)間還充裕，我趕緊開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，比賽接近尾聲。額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，看到比賽結(jié)束的時(shí)候忍不住加快了手的速度。感覺(jué)手肩膀都酸了，但是還沒(méi)畫(huà)完。終于體會(huì)到什么是燒眉毛了，真的讓我汗津津的！
“時(shí)間到了”隨著裁判的話音落下，我才放下畫(huà)筆�？粗E未干的新作，覺(jué)得很慶幸完成了。帶著些許期待和緊張，我把畫(huà)交給了老師。
等待的時(shí)間真的很辛苦，我的心像一只被抓的貓。最后結(jié)果降到了——。我獲獎(jiǎng)了。我成功了。是啊，太好了！心里一塊巨石終于落地了�！K于不負(fù)老師的期望，太好了。這幾天花的時(shí)間和精力都是值得的！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我的繪畫(huà)技巧和繪畫(huà)所需的時(shí)間都有了明顯的進(jìn)步。非常感謝這次比賽。這場(chǎng)比賽也教會(huì)了我相信自己，對(duì)自己做的每一件事都充滿信心。其實(shí)比賽的結(jié)果是次要的。它真正的樂(lè)趣在于享受努力的過(guò)程，充滿愛(ài)和鼓勵(lì)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇48
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！彼裕液屠L畫(huà)有著不解之緣。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)安慰。開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)出自己的喜悅；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，把我的煩惱畫(huà)出來(lái)。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫(huà)有一種獨(dú)特的魅力。我非常喜歡漫畫(huà)和水粉畫(huà)。尤其是動(dòng)漫人物，我一直很喜歡。雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)，但我一直在自己努力，嘗試著如何更好的畫(huà)出動(dòng)漫人物。自從我開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)，我就用完了很多素描本。現(xiàn)在看著他們，沒(méi)有特別的味道。雖然我以前的畫(huà)不是很好，但每一幅畫(huà)都體現(xiàn)了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。眾所周知，日本漫畫(huà)水平很好。雖然我很討厭日本人，但是我真的很佩服他們的漫畫(huà)水平。家里有電腦后，在網(wǎng)上找了一些日本漫畫(huà)，自己復(fù)制。久而久之，我的水平提高了很多。不僅是漫畫(huà)，還有其他我很喜歡的。小學(xué)的時(shí)候，我利用周末去上繪畫(huà)課，也參加過(guò)幾次等級(jí)考試，證件都在我的掌握之中。
我的一個(gè)姐姐也很喜歡畫(huà)畫(huà)。在她房間的白墻上，你可以看到她的畫(huà)——。她十幾歲的時(shí)候，不顧母親的反對(duì)，堅(jiān)持把最美的東西畫(huà)在墻上。她粗獷粗獷的線條讓我深深體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是我和她有了共同的話題。
此外，我還喜歡服裝設(shè)計(jì)和家居裝飾。都給了我美的享受。我有一本素描本，特別是設(shè)計(jì)服裝的。有時(shí)候畫(huà)幾對(duì)，可以拿給妹妹看，讓她給我一些建議。
我認(rèn)為繪畫(huà)是一門(mén)非常高雅的藝術(shù)，可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)陪伴我，我相信繪畫(huà)會(huì)伴隨我一生。因?yàn)�，我�?duì)它有獨(dú)特的感情。以前學(xué)過(guò)電子琴，古箏，書(shū)法等。但我沒(méi)有堅(jiān)持下去。我只堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)了將近10年。這種感覺(jué)只能理解，不能表達(dá)。
我很開(kāi)心。畫(huà)畫(huà)可以隨時(shí)陪伴我。無(wú)論如何，我都不會(huì)放棄畫(huà)畫(huà)。
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！彼�，我和繪畫(huà)有著不解之緣。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)安慰。開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)出自己的喜悅；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，把我的煩惱畫(huà)出來(lái)。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫(huà)有一種獨(dú)特的魅力。我非常喜歡漫畫(huà)和水粉畫(huà)。尤其是動(dòng)漫人物，我一直很喜歡。雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)，但我一直在自己努力，嘗試著如何更好的畫(huà)出動(dòng)漫人物。自從我開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)，我就用完了很多素描本�，F(xiàn)在看著他們，沒(méi)有特別的味道。雖然我以前的畫(huà)不是很好，但每一幅畫(huà)都體現(xiàn)了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。眾所周知，日本漫畫(huà)水平很好。雖然我很討厭日本人，但是我真的很佩服他們的漫畫(huà)水平。家里有電腦后，在網(wǎng)上找了一些日本漫畫(huà)，自己復(fù)制。久而久之，我的水平提高了很多。不僅是漫畫(huà)，還有其他我很喜歡的。小學(xué)的時(shí)候，我利用周末去上繪畫(huà)課，也參加過(guò)幾次等級(jí)考試，證件都在我的掌握之中。
我的一個(gè)姐姐也很喜歡畫(huà)畫(huà)。在她房間的白墻上，你可以看到她的畫(huà)——。她十幾歲的時(shí)候，不顧母親的反對(duì)，堅(jiān)持把最美的東西畫(huà)在墻上。她粗獷粗獷的線條讓我深深體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是我和她有了共同的話題。
此外，我還喜歡服裝設(shè)計(jì)和家居裝飾。都給了我美的享受。我有一本素描本，特別是設(shè)計(jì)服裝的。有時(shí)候畫(huà)幾對(duì)，可以拿給妹妹看，讓她給我一些建議。
我認(rèn)為繪畫(huà)是一門(mén)非常高雅的藝術(shù)，可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)陪伴我，我相信繪畫(huà)會(huì)伴隨我一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前學(xué)過(guò)電子琴，古箏，書(shū)法等。但我沒(méi)有堅(jiān)持下去。我只堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)了將近10年。這種感覺(jué)只能理解，不能表達(dá)。
我很開(kāi)心。畫(huà)畫(huà)可以隨時(shí)陪伴我。無(wú)論如何，我都不會(huì)放棄畫(huà)畫(huà)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇49
在我的臥室里，有一幅醒目的水彩畫(huà)，畫(huà)中一只鶴即將展翅飛翔。每次聽(tīng)到客人的夸獎(jiǎng)，我都回想起學(xué)畫(huà)的歷程，心里微微有些澀甜。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一天和父母去外婆家，走進(jìn)大廳。墻上掛著一幅畫(huà)。那是一只栩栩如生的鶴。我看到它即將展開(kāi)翅膀飛翔，帶著美麗的翅膀，翩翩起舞。修長(zhǎng)的雙腿就像優(yōu)雅的舞蹈是多么的出眾和美麗。靈活生動(dòng)的畫(huà)面像磁鐵一樣吸引著我。要是我能畫(huà)得這么好就好了！回到家，我急切地要求媽媽報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班。就這樣，帶著美好的向往，我的繪畫(huà)生涯開(kāi)始了。
第一次去上課，很早就來(lái)上繪畫(huà)課了。那些五顏六色的顏色吸引了我，我的心里充滿了好奇和興奮。我上課認(rèn)真聽(tīng)講。如果練習(xí)時(shí)有什么不明白的地方，我主動(dòng)舉手向老師提問(wèn)；老師每次都給我們講解寫(xiě)作的技巧和技法，我課后反復(fù)練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，通過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì)了畫(huà)一些簡(jiǎn)單的水彩畫(huà)，比如雞，所以經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。但后來(lái)我畫(huà)畫(huà)了，覺(jué)得自己畫(huà)不出自己想象中的樣子。漸漸的，我有點(diǎn)失落，心想：再這樣學(xué)下去，什么時(shí)候才能畫(huà)出好畫(huà)？簡(jiǎn)直是浪費(fèi)紙張！就這樣，我練習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間少了，老師的表?yè)P(yáng)也漸漸消失了。連我最喜歡的繪畫(huà)課都不想去。
但是有一次上課，老師點(diǎn)名讓優(yōu)秀學(xué)生上講臺(tái)展示。我抬頭說(shuō)，那不是和我一起參加畫(huà)畫(huà)的小伙伴嗎？沒(méi)想到他現(xiàn)在畫(huà)的這么好！下課后我問(wèn)他：“你怎么這么快就提高了繪畫(huà)水平？”他笑著說(shuō)：“是堅(jiān)持提高了我的繪畫(huà)水平！”聽(tīng)了他的話，我對(duì)自己畫(huà)不好——感到非常懊悔和慚愧，但我不堅(jiān)持。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”但是我沒(méi)有堅(jiān)持，而是因?yàn)楫?huà)的無(wú)聊。沒(méi)門(mén)！我要堅(jiān)持練習(xí)，我要堅(jiān)持下去！
從此我又活躍起來(lái)，老師的贊美之詞在我耳邊響起。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候集中精力每一幅畫(huà)，一幅不好，就繼續(xù)畫(huà)下一幅。有時(shí)候畫(huà)線太死板，就悄悄學(xué)老師的技巧。有時(shí)候畫(huà)面不夠流暢，我就一個(gè)個(gè)練習(xí)。
終于有一天，模仿奶奶家的畫(huà)，一只飛鶴出現(xiàn)在我的畫(huà)筆下！畫(huà)中的鶴潔白而神圣，優(yōu)雅而優(yōu)雅，仿佛真的很動(dòng)人，那么受歡迎。我興奮又欣喜地大喊：“我成功了！”
從那以后，我成了我們家的小畫(huà)家。我父親是對(duì)的。堅(jiān)持就是勝利。無(wú)論做什么，都不能輕易放棄。耐心堅(jiān)持。成功屬于你！
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇50
以前我根本不喜歡畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。直到有一天，我在一本語(yǔ)文書(shū)上偶然看到一張圖片，然后我的觀念就變了。
這幅畫(huà)是《蒙娜麗莎的微笑》。這幅畫(huà)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期著名畫(huà)家達(dá)芬奇的肖像。畫(huà)中的主角是蒙娜麗莎，當(dāng)時(shí)新貴喬禿鷹的年輕妻子。這幅畫(huà)已經(jīng)畫(huà)了4年了。那時(shí)候蒙娜麗莎的小兒子剛剛?cè)ナ溃恢痹诜䥺�，郁郁寡歡。為了讓女主人開(kāi)心，達(dá)芬奇邀請(qǐng)音樂(lè)家和喜劇演員盡一切可能讓蒙娜麗莎開(kāi)心。這幅畫(huà)完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上神秘的微笑讓無(wú)數(shù)人為之傾倒。500年來(lái)，人們一直無(wú)法就《蒙娜麗莎》的神秘微笑達(dá)成一致。不同的觀眾或者在不同的時(shí)間有不同的感受。有時(shí)候我覺(jué)得她笑詹妮弗的時(shí)候很溫柔，有時(shí)候看起來(lái)很認(rèn)真，有時(shí)候看起來(lái)略帶傷感，有時(shí)候甚至表現(xiàn)出嘲諷和調(diào)侃。在一幅畫(huà)中，光的變化不可能像在雕塑中那樣不同。然而，在蒙娜麗莎的臉上，模糊的陰影不時(shí)出現(xiàn)，給她的眼睛和嘴唇蒙上了一層面紗。但是，人的微笑主要體現(xiàn)在眼角和嘴角，而達(dá)芬奇把這些部位畫(huà)得若隱若現(xiàn)，沒(méi)有清晰的界限，所以就有了這種難以捉摸的“神秘微笑”。
畫(huà)家可以用畫(huà)筆表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如果我努力練習(xí)，能達(dá)到這么高的水平嗎？從此，我開(kāi)始了我的繪畫(huà)生涯。我每天畫(huà)一幅畫(huà)，報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。從此，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了依戀。
每年春節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些畫(huà)冊(cè)�，F(xiàn)在買(mǎi)了《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)》五份，《兒童蠟筆畫(huà)》四份，《兒童學(xué)線描畫(huà)》四份，《涂涂畫(huà)畫(huà)繪本》和《兒童彩筆畫(huà)》兩份。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，在繪畫(huà)中感受生活的美好。以后我也會(huì)成為繪畫(huà)大師，用我的彩筆描繪多彩的生活。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇51
當(dāng)時(shí)幼兒園在放學(xué)后開(kāi)了一個(gè)繪畫(huà)班。那時(shí)候我還小，不知道什么是繪畫(huà)，但是對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。我記得我們老師姓廖，是個(gè)很有前途的年輕女老師。在班上，她口才很好。廖老師一開(kāi)始只教我們簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，后來(lái)教我們油畫(huà)，難度不大。到現(xiàn)在，我還記得其中一幅油畫(huà)描繪了一些非�？蓯�(ài)的小黃雞。唉！可惜，“畫(huà)畫(huà)”只是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)插曲。
小學(xué)畢業(yè)后，小插曲又裊裊上升。程小姐是個(gè)溫柔的女人。她講得更生動(dòng)有趣，讓我很快掌握了繪畫(huà)的要領(lǐng)。程老師說(shuō)我的畫(huà)是有形的，多彩的，生動(dòng)的。配色也很豐富多彩。一年后，我被調(diào)到一個(gè)男老師那里教書(shū)。陳斌先生不高也不矮。雖然他看起來(lái)有點(diǎn)老，但他很擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法和手工。每節(jié)課，學(xué)生們都非�；钴S和興奮。
四年過(guò)去了，我熱愛(ài)繪畫(huà)，我的繪畫(huà)可以說(shuō)是充滿了風(fēng)格和生動(dòng)。
雖然還有很長(zhǎng)的路要走，也許有一天，我不會(huì)走這條路，但是不管前面的路是什么，只要是一條路，我都可以走到那里！
廣東省深圳市羅湖區(qū)吳彤小學(xué)六年級(jí)：莫初？
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇52
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我：“親愛(ài)的兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，比如書(shū)法，音樂(lè)，去吧。我總是說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。“所以，我和繪畫(huà)有著不解之緣。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)了安慰。開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)出自己的快樂(lè)；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，把我的煩惱畫(huà)出來(lái)。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫(huà)有一種獨(dú)特的魅力。我最喜歡的是卡通人物，這也是我一直喜歡畫(huà)畫(huà)的原因。我從來(lái)沒(méi)有給老師打過(guò)電話，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)告訴我卡通人物。但是我有一個(gè)訣竅。我可以請(qǐng)你叫我們班的繪畫(huà)天才“何德杰”。他很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，也喜歡畫(huà)卡通人物。我的畫(huà)比不上繪畫(huà)天才何德杰。他是一流的大師。但我一直在努力，為了讓我的畫(huà)更好，為了讓我的動(dòng)漫人物充滿活力，為了超越我們的繪畫(huà)天才“何德杰”，讓我成為班里一流的大師。從幼兒園到現(xiàn)在，不知道用過(guò)多少?gòu)埉?huà)紙�，F(xiàn)在，我看著它，它可能已經(jīng)消失了。雖然畫(huà)的不好，但是每一張畫(huà)紙都有我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。
我覺(jué)得繪畫(huà)是一門(mén)很高雅的藝術(shù)，可以控制人的情緒。它現(xiàn)在會(huì)陪伴我，我相信繪畫(huà)會(huì)伴隨我一生。
我很開(kāi)心。畫(huà)畫(huà)可以隨時(shí)陪伴我。無(wú)論如何，我都不會(huì)放棄畫(huà)畫(huà)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇53
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女生。我喜歡鋼琴和書(shū)法，但我特別喜歡國(guó)畫(huà)，經(jīng)常因?yàn)榫实淖髌方o老師豎起大拇指。
有一次，我去國(guó)畫(huà)考試。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我既緊張又興奮，覺(jué)得展示自己技能的機(jī)會(huì)來(lái)了。我展開(kāi)一張白色宣紙，把筆尖調(diào)成濃濃的墨水，晃了晃筆。白紙上漸漸浮現(xiàn)出一朵栩栩如生的菊花�？粗埳系木栈�，我漸漸忘乎所以。正在這時(shí)，我不小心把一滴墨水灑在了紙上，急得像熱鍋上的螞蟻。感覺(jué)這個(gè)墨點(diǎn)就像一塊美玉上的污漬。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：用這個(gè)墨水點(diǎn)在花下面畫(huà)一些鵝卵石會(huì)是錦上添花。想到這，我立刻開(kāi)始在菊花下面添加幾顆不同形狀的鵝卵石。我給菊花一種淡淡的黃色。花的光澤就像清晨花瓣上的小露珠，很美。
我對(duì)我的工作非常滿意，所以我交了。沒(méi)想到連監(jiān)考老師都對(duì)我的畫(huà)贊不絕口，心里比吃蜂蜜還甜。雖然我的畫(huà)得到了大家的認(rèn)可，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大師。但是，我相信，只要我下定決心，好好學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我成為徐悲鴻那樣的大畫(huà)家的日子就在眼前。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇54
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我的父母總是喜歡把我的表現(xiàn)和其他同齡的人進(jìn)行比較。他們總說(shuō)，看孩子表現(xiàn)多好。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽(tīng)別人家的孩子怎么了。后來(lái)我二年級(jí)搬回家后，就遠(yuǎn)離了我爸媽跟我比的同學(xué)家。但是好景不長(zhǎng)，他們找孩子刺激我也沒(méi)多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個(gè)游戲，而且永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。
就這樣，每天帶著父母的嘮叨在家里和學(xué)校之間來(lái)回奔波。有一段時(shí)間我甚至不想回家，直到我開(kāi)始自學(xué)繪畫(huà)。
之后我每天都會(huì)在書(shū)包里放幾張白紙。剛開(kāi)始幾乎看不到人，但無(wú)論畫(huà)什么都會(huì)覺(jué)得很自豪，有時(shí)候進(jìn)步了也會(huì)感嘆。��！我學(xué)的不差，就是不想學(xué)這種自欺欺人。其實(shí)我就是成績(jī)差，但是老師教的好。
父母發(fā)現(xiàn)我成績(jī)還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。
在我人生的第一個(gè)黑暗時(shí)期，是繪畫(huà)豐富了我。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡畫(huà)畫(huà)，希望以后能從事與畫(huà)畫(huà)相關(guān)的職業(yè)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇55
我喜歡繪畫(huà)，它對(duì)我有一種難以形容的吸引力。
當(dāng)我執(zhí)起筆，勾勒出一道道優(yōu)美的線條，一種莫名的快感會(huì)涌上心頭。那時(shí)，我感覺(jué)如果沒(méi)有它，我就會(huì)像離了水的游魚(yú)一樣不快樂(lè)。但這種感受其實(shí)是最近才出現(xiàn)的，以前的我可以說(shuō)是對(duì)繪畫(huà)一竅不通。
小學(xué)三年級(jí)以前，我都不認(rèn)為我極其糟糕的畫(huà)技有什么不妥，甚至以我自創(chuàng)的一些“惡搞小漫畫(huà)”為榮，直到四年級(jí)時(shí)偶然看到一則朋友圈，上面的配圖是一張畫(huà)的極好的，極其逼真的一副人臉，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生不太可能有如此高超的畫(huà)技，當(dāng)我的目光從“圖片”轉(zhuǎn)到“文字”時(shí)，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，這幅栩栩如生的畫(huà)作，真的是那個(gè)和我年齡相仿的學(xué)生親自完成的。我意識(shí)到我急需改變。
但當(dāng)我再次拿起紙筆，想要畫(huà)出一幅與剛才的畫(huà)作媲美的畫(huà)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我似乎不再是這支筆的主人了，它總是不聽(tīng)我的使喚，畫(huà)出了一幅像抽象畫(huà)的人臉。說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)的畫(huà)比我?guī)啄昵爱?huà)的好不了多少。我瞪著畫(huà)上那個(gè)大鼻子，圓眼睛，笑的很滲人的“怪物”，失落極了，從此再?zèng)]認(rèn)真畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)。
一次偶然上網(wǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了《JOJO的奇妙冒險(xiǎn)》這部動(dòng)漫，其中不僅有豐富的劇情設(shè)計(jì)和情感塑造，另外讓我十分喜愛(ài)的是其人物畫(huà)風(fēng)。不知為何，劇集中大量粗線條和陰影的使用，在他人看來(lái)或許十分不討喜，但我卻鐘意。慢慢地，我腦中又朦朦朧朧產(chǎn)生了創(chuàng)作的念想。
一個(gè)悠閑的下午，我不知要做什么才好，望向電腦上JOJO的壁紙，突然有了創(chuàng)作的欲望，即使知道自己不可能畫(huà)好，也依舊嘗試了，可能純粹是對(duì)JOJO的喜愛(ài)吧。前前后后忙活了整整一下午，我驚呆了，我從沒(méi)想到我居然能畫(huà)得如此神似！我在第一時(shí)間拍照，上傳至朋友圈，好友們除了夸贊外，仍有一些建議。我呢，則通過(guò)建議改良了這幅畫(huà)，使得其變得更完美了。
實(shí)際上，我現(xiàn)在依舊沒(méi)搞懂，我當(dāng)時(shí)為什么能畫(huà)出比我以前好了不知道多少倍的作品，一部分原因是出于對(duì)JOJO的喜愛(ài)，另一個(gè)原因我認(rèn)為是我對(duì)這幅畫(huà)真的用心了。若不用心，是不可能干好任何事的吧。
現(xiàn)在，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的創(chuàng)作屬于我自己的畫(huà)作，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是勞心勞力的，而結(jié)果卻是充滿成就感的，這是使我愛(ài)上繪畫(huà)最重要的原因。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇56
漸漸地，我已11歲了。在我的成長(zhǎng)歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫(huà)之路。從五歲一直到現(xiàn)在，繪畫(huà)伴隨我走過(guò)了六年。
五歲時(shí)，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教兒畫(huà)的許老師是一位很了不起的畫(huà)家，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫(huà)的興趣。
兩年后，我又轉(zhuǎn)到藝術(shù)館新禾畫(huà)室。記得剛來(lái)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵(lì)，老師的悉心指導(dǎo)，我又漸漸愛(ài)上了中國(guó)畫(huà)。朵朵梅花，串串葡萄;紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進(jìn)步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫(huà)還是成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
開(kāi)始學(xué)工筆畫(huà)了。這工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要經(jīng)過(guò)十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)就要大功告成。當(dāng)我在完成最后的步驟時(shí)，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫(huà)作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了!我沮喪極了�？尚睦镆还蓜庞苛松蟻�(lái)。不怕，總要有坎坷，再畫(huà)一幅吧!幾天過(guò)后，一幅更加漂亮的工筆畫(huà)在我的筆下誕生了。
我在不斷成長(zhǎng)，畫(huà)技也不斷提高。所以，我又升了一級(jí)，學(xué)素描了�？粗蠋煹氖痉蹲髌�，流暢的線條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫(huà)板，右手拿著鉛筆在畫(huà)紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線條，畫(huà)個(gè)正方形，如個(gè)四不像;畫(huà)個(gè)正圓，像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫(huà)得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧!但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊!我以前都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么現(xiàn)在不能呢?堅(jiān)持就是勝利呀!果然，不出一個(gè)月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫(huà)大賽的銀獎(jiǎng)。路還長(zhǎng)著呢，繼續(xù)走吧!
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇57
每個(gè)人一定都有一個(gè)愛(ài)好，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)唱歌，還有的愛(ài)好體育。而我一個(gè)平凡的小姑娘愛(ài)好繪畫(huà)。我的愛(ài)好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無(wú)窮無(wú)盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我指著玩具小熊說(shuō)：“我要把它拿回家�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買(mǎi)一盒彩筆和一個(gè)畫(huà)本給你，你自己把小熊畫(huà)下來(lái)。”從那以后，我不再要玩具，天天在繪畫(huà)的海洋里翱翔。開(kāi)始我畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，畫(huà)完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫(huà)的鳥(niǎo)，頭小身子大，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”。后來(lái)，我不怕別人笑話，天天畫(huà)畫(huà)，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學(xué)，有作業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間繪畫(huà)了。但是沒(méi)有時(shí)間可以擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)�，F(xiàn)在，我報(bào)了繪畫(huà)班，漸漸從兒童畫(huà)到彩鉛畫(huà)再到素描。我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著竟然睡著了。我感覺(jué)我的生活是五彩的，因?yàn)橛欣L畫(huà)陪伴著我。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇58
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力，我小的時(shí)候就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣，特別是畫(huà)漫畫(huà)。已經(jīng)不記得是怎么喜歡上畫(huà)漫畫(huà)的，大概是因?yàn)槲覐男?ài)看動(dòng)畫(huà)片吧!每次把漫畫(huà)通過(guò)自己的手畫(huà)出來(lái)，我的心里就有一種成就感。
我三歲時(shí)就開(kāi)始愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，并愛(ài)上畫(huà)漫畫(huà)，那時(shí)候的我并不知道繪畫(huà)是什么一回事——只是亂七八糟的幾條線，并且認(rèn)為自己畫(huà)得很棒。結(jié)果，墻上全是我的“杰出作品”，以至于爸媽花了不少錢(qián)涂了幾次漆。
后來(lái)，媽媽為了防止我的“墻壁涂鴉”而為我買(mǎi)了一塊白板。于是，每過(guò)一日，白板上的畫(huà)就會(huì)變化。有時(shí)爸爸想在上面計(jì)算一下，我都會(huì)“鬼哭狼嚎”，以為爸爸弄壞了我的“杰作”。
我七歲的時(shí)候，開(kāi)始上了小學(xué)，也懂得了不少知識(shí)，媽媽就讓我用薄一點(diǎn)的紙印出畫(huà)來(lái)。媽媽說(shuō)：“你要想畫(huà)漫畫(huà)畫(huà)得好，就必須熟悉幾種漫畫(huà)，齊白石大師之所以善于畫(huà)蝦，就是因?yàn)樗煜のr，你也必須做到‘胸有成竹’的地步，才能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生�！蔽揖瓦@樣每日印一幅，有時(shí)帶幾幅到班上去，總會(huì)得到同學(xué)和老師的好評(píng)。
到了四年級(jí)，印出來(lái)的畫(huà)已不被欣賞。于是媽媽毫不吝嗇地拿出錢(qián)供我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
從此，我的畫(huà)畫(huà)地方就從家里轉(zhuǎn)到教室里。
畫(huà)畫(huà)的基本功如此難學(xué)，又要注意拿筆姿勢(shì)，又要……但是，我卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累，邊喊邊畫(huà)出來(lái)的畫(huà)怎么可能好呢?暑出寒來(lái)，幾年后，我這個(gè)“小皇帝”居然練成了扎實(shí)的基本功。我畫(huà)出的漫畫(huà)已惟妙惟肖了。
畫(huà)漫畫(huà)成了我的業(yè)余愛(ài)好，雖說(shuō)技術(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到齊白石那樣，但是，我還會(huì)繼續(xù)努力，畢竟我的繪畫(huà)路還很長(zhǎng)……畫(huà)漫畫(huà)就像一個(gè)大火爐，煉就了我的毅力和藝術(shù)欣賞能力。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇59
冬日的陽(yáng)光打在寫(xiě)字臺(tái)上，其中一束斜斜地將一枝梅花照亮�；璋档姆块g中幾張被揉爛的紙靜靜躺在地上，七零八落的筆像是在哭訴主人的暴行。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。我喜歡江南獨(dú)特的風(fēng)景，喜歡鄰家的貍花貓，更喜歡夏季里盛開(kāi)的鮮花……而最喜歡的是坐在陽(yáng)光下畫(huà)著這一切美好的事物。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸不滿足自己的“畫(huà)作”，請(qǐng)求父母給我報(bào)培訓(xùn)班來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是，枯燥的素描，一日又一日的練習(xí)，讓我很快厭倦了，便任性地想要放棄，我把畫(huà)具一邊拿紙擦干凈，一邊琢磨著放棄的托辭。
我得先告訴姥爺，他是我一直追隨的人。小時(shí)候父母工作很忙，我經(jīng)常住在姥爺家。姥爺愛(ài)畫(huà)畫(huà)，姥爺畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就靜靜地看著什么也不說(shuō)，一老一小就這樣能待一天。上小學(xué)我回到自己家住，但一個(gè)人時(shí)總是想姥爺，我就拿起畫(huà)筆畫(huà)小人人。穿裙子的是姥姥，高個(gè)兒、戴帽子的是姥爺，中間再畫(huà)一個(gè)小孩兒就是我，旁邊還有一只小奶貓，嗯，再畫(huà)點(diǎn)兒什么呢？現(xiàn)在是冬天，冬天有什么花呢？對(duì)了，梅花！想到這些我就把放棄的念頭收了回去。
嗯，我不能放棄那枝梅花，因?yàn)槟鞘抢褷斚矚g的花。
后來(lái)，我又回到美術(shù)室收拾好了狼藉的桌面，一筆一畫(huà)練習(xí)起來(lái)。
再后來(lái)，我上了中學(xué)，鄰家阿婆搬走了，一個(gè)漂亮姐姐住了過(guò)來(lái)，她種了滿院的花，風(fēng)景一天天變得更好，我也才知道原來(lái)不只是夏天有花的，因?yàn)榇汗?jié)后總會(huì)有幾枝梅花送來(lái)縷縷清香，蠟梅的素雅，紅梅的熾烈。于是我把它們畫(huà)了下來(lái)，和小時(shí)候的畫(huà)作一起，里面夾著一瓣梅花。
練習(xí)的時(shí)光漫長(zhǎng)得像扯不完的絲，但從中獲得的進(jìn)步的快樂(lè)，可以吹開(kāi)一樹(shù)繁花。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇60
我是個(gè)雙魚(yú)座的女孩，都說(shuō)雙魚(yú)座的女孩愛(ài)幻想愛(ài)爛漫。我覺(jué)得這說(shuō)得太對(duì)了，我非常喜歡幻想，幻想著我很難得到卻又非常渴望的。我幻想著我美好的生活。
我很喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槲铱梢越柚?huà)筆將我腦海中所幻想的美好事物通過(guò)繪畫(huà)把他們都描繪在畫(huà)紙上。我的畫(huà)作沒(méi)有定向，想到什么就會(huì)畫(huà)什么。有時(shí)是一棵沐浴在陽(yáng)光下的小草，有時(shí)是一位青春少女在海邊暢玩的畫(huà)面，有時(shí)是巴黎夜景的美麗。
我喜歡幻想，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡把我的夢(mèng)幻寄托在繪畫(huà)上。希望有一天我那些美好的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇61
繪畫(huà)是我高一的時(shí)候?qū)W的在此之前沒(méi)有任何基礎(chǔ)，是全新的東西，我喜歡畫(huà)畫(huà)，想更深入了解它，在繁忙的學(xué)習(xí)中我也沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好，我喜歡在充滿陽(yáng)光的午后坐在花園里樹(shù)陰下抱著我的畫(huà)板享受著在繁忙的學(xué)習(xí)后難得的放松時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候我就可以抱著我的速寫(xiě)本畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的卡通人物，或者是風(fēng)景，在繁忙的學(xué)習(xí)中得以偷閑沒(méi)有老師的滔滔不絕，沒(méi)有父母的千叮萬(wàn)囑，也沒(méi)有學(xué)生間的攀比，只有一個(gè)人靜靜地思考，一個(gè)人的世界是孤單的，所不同的是在嘈雜的世界到一個(gè)人的世界中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你需要的只是一個(gè)安靜的可以一個(gè)人靜靜思考的地方，以便于你可以規(guī)劃好現(xiàn)階段的目標(biāo)。
我喜歡繪畫(huà)因?yàn)樗梢宰屛异o下心來(lái)，獨(dú)自思考。
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