別人的快樂作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的別人的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
別人的快樂作文1
快樂，是人生中最美麗的彩虹----快樂使人幸福，快樂使人愉快。得到快樂的方式許許多多;有的人學(xué)習(xí)名列前茅，有的人心靈手巧，有的人多才多藝。而我的快樂就是——樂于助人。
一個(gè)人幫助別人有什么難的?舉手之勞，誰都能做的到，難得的就是長期堅(jiān)持。而我就是從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的……
有一次，我們班正在上美術(shù)課，同學(xué)們正在專心致志的畫著畫�？墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了，她無奈的轉(zhuǎn)過頭來，向別人借彩筆。我心想，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩，但我們畢竟是同桌，是“一家人”，我便將彩筆借給了王攀。她很感動(dòng)，連聲說：“謝謝”。那一刻，一股暖流流進(jìn)了我的心里，此時(shí)，我感到幫助別人是多么的快樂!
一雙小小的眼睛，胖胖的身子，但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得，三年級的一天，正在上數(shù)學(xué)課，大家都聚精會(huì)神的聽老師上課�！皠⒓哑妫愕胶诎迳蠈戇@道題目”，伍老師說。可是，劉佳奇怎么也夠不著黑板，就在這時(shí)，薛宇涵跑上了講臺，把劉佳奇抱起來，以便他能夠著黑板。過了一會(huì)兒，薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了，卻沒有把劉佳奇放下來，一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí)，我被他感動(dòng)了，我心里下定決心，永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神。
助人為樂，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人，就像是冬天里的一把火，溫暖著他人的心，幫助別人，就像是沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中，只要有一顆助人為樂的心，地球?qū)?huì)變成一個(gè)充滿愛和快樂的大家庭，讓地球充滿愛吧!
別人的快樂作文2
暑假的一天，我打算去姥姥家。走到學(xué)校門口的小廣場的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了我的好友磊磊從家里出來。當(dāng)他看到我時(shí)特別高興大聲的喊著：“吳泳翔，吳泳翔等等我！”說完就朝我跑來。
只見他跑著跑著，突然像被什么東西給絆了一下，胖胖的身體一下子就向前撲倒了。我一看，連忙跑了過去。只見磊磊還趴在那里，微微的抬著頭，疼的呲牙咧嘴直吸氣。我蹲了下來把他扶著坐起來，我看到磊磊的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。再一看他的一個(gè)膝蓋，被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的，血像一條蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特別的緊張，連忙對磊磊說：“這咋辦呀？趕快回家抹點(diǎn)碘酒吧？”磊磊疼的不說話只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我使勁的把他扶了起來，他可真沉呀！我想把他背回家，試了試背不動(dòng)。就讓他一只手樓著我的脖子，我扶著他的腰，一瘸一拐的把他送到了家門口。一路上我還不停的安慰他：“沒事，沒事，馬上就到家了，先忍一忍啊�！�
因?yàn)槲疫�有事，所以我把他送到家后我就走了。等我下午回來路過磊磊家的時(shí)候，我趴在他家的窗戶上往里一看，磊磊的腿上包了一塊紗布，他在做在沙發(fā)上看電視。看到我磊磊說：“進(jìn)來吧，吳泳翔�！薄安贿M(jìn)了，腿還疼不疼？”我問他�！安惶哿恕！边@時(shí)他媽媽聽到我們說話就過了說：“你看我們還沒有來得及謝謝你呢，謝謝你把磊磊送回家！”“不用謝，不用謝�！蔽疫B忙說：“我們都是好朋友�！�
我知道每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候。再說了，幫助別人的感覺還真的挺好的！
別人的快樂作文3
世界上的快樂有許多種,比如:獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂,幫助人的快樂,幸福時(shí)刻的快樂.......今天我就感受了幫助別人的快樂。
叮鈴鈴,第二節(jié)大課間到了,大廣播通知不用下去做操了,全班一片歡騰,我也不例外。這不,大廣播剛說完,我就高興得跳了起來,跑下樓去,盡情的奔跑玩耍。
轉(zhuǎn)眼課間過了大半,我打算上樓做好課前準(zhǔn)備。誰知?jiǎng)傋叩綐翘菘?就看見一個(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂著受傷的膝蓋哇哇大哭。我猛然從最初的快樂中回過神來,快走幾步來到她身邊:“小妹妹,你沒事吧?別哭了。”誰知這樣并不起作用,她反而哭得更厲害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,別哭了,姐姐會(huì)幫助你的�！蔽野阉饋�,輕輕地為她拍掉衣服上的土,她這才停止了哭泣。我看了看她的傷口,呀,傷口不但破了皮,還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng),我上去拿點(diǎn)東西。說完我三步并作兩步跑上樓,拿了些紙巾又跑了下來,為她捂住傷口。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室,看了一下表,嚇了一跳,馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來肯定要耽誤上課了,下節(jié)是我最喜歡的音樂課,老師還要教新歌曲呢。我猶豫著,這時(shí)不知是紙?zhí)∵�是血流得太多,血竟把紙映透了,容不得我多想,我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給她抹了消了毒,又簡單包扎了一下。
等我回到教室,已經(jīng)過了十幾分鐘。雖然耽誤了上課,可是我卻并不后悔,因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候,我及時(shí)伸出了援手。
通過這件事,我知道了幫助別人是快樂的,正如俗話說的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香�！�
別人的快樂作文4
快樂是春天的和風(fēng)，快樂是冬天的暖日，快樂是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮濕的心，星光點(diǎn)燃了希望。那么，什么樣的人才是最快樂的呢？
懂得滿足的人是快樂的。如果一個(gè)人不懂得滿足，過于貪婪，是不會(huì)有快樂的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)找不到滿足感。魚與熊掌不能兼得，而你卻硬要擁有他們的全部，那到頭來只會(huì)弄得“竹籃打水一場空”。就如小猴子見了桃子丟了蘋果，見了西瓜又丟了桃子，見了兔子又丟了西瓜。結(jié)果呢？到頭來啥也沒得到。所以，人要懂得滿足的道理，滿足才能快樂。
堅(jiān)強(qiáng)的人是快樂的。陽光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才不會(huì)被困難打倒。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能戰(zhàn)勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明，生活在黑暗之中卻異常堅(jiān)強(qiáng)。她是快樂的，因?yàn)樗男氖枪饷鞯�。�?jiān)強(qiáng)樂觀，積極進(jìn)取。她有著求知的渴望與對人類的真摯的愛。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂的光明的世界，也為世界帶來光明與快樂。
懂得奮斗的人是快樂的。奮斗是快樂的源泉，是快樂的燈塔。當(dāng)年，李時(shí)珍跋山涉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遍嘗百草，九死一生。整整27年，他的經(jīng)歷是困苦的，然而，他又是快樂的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的結(jié)晶，也是他一生最大的快樂源泉。
懂得欣賞別人的人是快樂的。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人，說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星，面對傲慢自大的皮彭，喬丹并沒有置之不理，而總是欣賞著他那獨(dú)樹一幟的球技，并不時(shí)地鼓勵(lì)他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度，他們都成功了。
我喜歡快樂，所以我要堅(jiān)強(qiáng)，我要奮斗，我要懂得滿足，懂得努力去欣賞別人。
快樂，使我們的人生大放光芒！
別人的快樂作文5
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時(shí)，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個(gè)錢包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包�！钡任遗芑丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的'公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對了，你家住在哪兒?”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見。”說著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己收獲了快樂。
別人的快樂作文6
許多人可能會(huì)認(rèn)為“為什么我要為別人的快樂而活？我自己活得開心就好，我才不管別人的感受呢！”但是這種觀念是非常不正確的，人類是群體動(dòng)物，身邊會(huì)有關(guān) 心自己的家人、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)，以及認(rèn)真教學(xué)的師長等，這些人都是真心的為我們好，如果我們只是一昧的只在乎自己，會(huì)使身旁關(guān)心我們的每一個(gè)人都失望，我 想應(yīng)該沒有人愿意見到這樣的情況吧！
在班上，不是每一個(gè)小朋友都是優(yōu)秀生，在課業(yè)上難免會(huì)有遇到困難，向別人請求幫助的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)幫助別人，但也有虛心受教的時(shí)候。記得有一次，一個(gè)同 學(xué)請教我一題語文問題，我剛好知道該怎么寫，所以我就在一旁細(xì)心的教導(dǎo)她，說明題目的意思，然后再告訴她應(yīng)該選哪一個(gè)答案。等講解完畢后，我見她還是一副 愁眉苦臉的樣子，于是，我只好從頭再講一次，而且要把速度放慢，以免她不了解其中的涵義，最后，我問她：“懂不懂？”只見她露出如在夏日綻放的向日葵般燦 爛的笑容，我的心情也跟著好了起來，看到別人快樂我就快樂。
期中、末考的時(shí)候，我全心全意的把我的心思放在書本上，絲毫不敢松懈，熬夜看書，為了就是能夠在考試中獲得好成績，當(dāng)我拿著100分的考試卷到媽媽面前， “哇！”的一聲給她一個(gè)驚喜的時(shí)候，媽媽臉上帶著有點(diǎn)驚魂未定的表情，但是只見她繃緊的眉頭慢慢舒展開來，露出一個(gè)欣慰又滿足的笑容，雖然她還是嘴硬的 說：“這是應(yīng)該的�！钡俏抑浪睦锲鋵�(shí)是非常開心的！
在做一件事的時(shí)候，不可以單單只想到對自己有利的方面，同時(shí)也要考慮到別人的立場，再說，看到別人臉上綻放笑容，又何嘗不是一種間接感受快樂的方式呢？我們要學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想，讓他人感到快樂，讓整個(gè)世界變得更美好，處處充滿歡樂。
別人的快樂作文7
愛迪生曾說：“幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己�！倍龊檬戮褪悄軒椭鷦e人，為他人服務(wù)。我們要日行一善，在他人需要時(shí)伸出援手。在幫助別人的過程中，我相信每一個(gè)都一定會(huì)深刻體會(huì)到“助人為快樂之本”的不變真理。
有一次，我和姐姐有說有笑的陪媽媽去買菜。一路上，我們在車?yán)锓窒碇@里快樂的點(diǎn)滴，以及有趣的趣事。忽然，我不經(jīng)意的抬起頭來，瞥見有一臺黑色的轎車竟然忘了關(guān)上后車箱，任憑里面的東西上下左右的搖晃，差一點(diǎn)就因?yàn)槁访娴念嶔ざぢ�。一個(gè)紅燈恰巧出現(xiàn)了，我們趕緊下車提醒那位司機(jī)。告訴他之后，他不但立刻將后車箱關(guān)起來，還連聲道謝，更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟，是它使我了解到了助人與做好事的重要。
助人和做好事是息息相關(guān)的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗話的“施比受更有�！闭歉嬖V我們要時(shí)時(shí)做好事，也要手心向下，要手心上。更讓我們知道，能施是幸福的。還有一句話是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。”更是呼吁大家要做好事，而做好事會(huì)有好結(jié)果，做壞事也會(huì)有報(bào)應(yīng)。因此，絕不可以做壞事，不然是會(huì)遭天譴的。有的人，他們會(huì)將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈(zèng)給較為貧苦的家庭，把幸福傳承下去。其實(shí)不論大或小、物質(zhì)或金錢，只要我們有心幫助別人，有寬大的胸懷，不計(jì)較回報(bào)，就能有好報(bào)。
其實(shí)，做好事不一定要助人，我們也可幫助一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體、甚至是社會(huì)。放開心胸，為世界服務(wù)，盡一己之力。來吧！讓我們給社會(huì)帶來全新的正面力量！
別人的快樂作文8
我常常望著天空想：快樂是什么？
這個(gè)謎直到一次上街才解開。
那天，我閑著無聊就上街走走。因?yàn)樘鞖馓�，空氣又很干燥，所以很難讓我快樂起來。
我買了一個(gè)跳跳球玩，想讓自己快樂起來，可風(fēng)時(shí)不時(shí)吹著我一直發(fā)抖，哪還有有心情玩跳跳球啊。
正在這時(shí)候，一陣哭泣聲傳到了我的耳邊，我朝著哭聲傳來的方向張望了一會(huì)兒，原來是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，靠過去問他：小弟弟，你為什么哭得如此傷心呀？
我想買個(gè)跳跳球送給哥哥，哥哥在去年的一場車禍中左腳殘疾，右手不靈活，他天天坐在輪椅上，只能看穿外的小朋友們玩跳跳球，他也很想玩，可是……小弟弟說不下去了，低下頭，嗚咽起來。
我爽快的答應(yīng)了小弟弟準(zhǔn)備買個(gè)跳跳球送他，當(dāng)我搜盡身上所有的積蓄，發(fā)現(xiàn)買跳跳球還差一元錢。嗚--，小弟弟再次失望地哭起來—
我心想，反正我手上這個(gè)跳跳球也沒讓我快樂，不如送給他，說不定小弟弟會(huì)十分快樂，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后對他說：小弟弟，這個(gè)跳跳球給你了，你拿回去送給你哥哥吧！
小弟弟，瞬間停下了哭泣，長時(shí)間端祥著這個(gè)跳跳球，爾后又用充滿懷疑的眼光注視著我說：這是真得么，那你不是沒了？
我沒事，你拿回去送給你哥哥，他一定會(huì)很開心的——哦，對了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的，不要說是我送的。
為什么？
沒為什么，你聽姐姐的。我摸了摸他的頭說。
那好吧。我不要小弟弟說是我送的，是因?yàn)槲蚁胱屗绺绺杏X是小弟弟送給他的，讓他覺得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了，擦去了淚水，再三道謝后，又蹦又跳地回家。
我看著快樂的小弟弟遠(yuǎn)的背景，我笑了笑。
回到家，我再次望著天空想：快樂是什么？
后來我想，擁有并不等于快樂，有時(shí)給予別人的快樂，何償不是一種快樂呢？
別人的快樂作文9
寬容能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，寬容更像是一朵溫馨的小花，開在我們的心間。寬容別人是一種很美好的感覺，這種感覺我就嘗到過。
那是前些天的上午第二節(jié)課下課后，我和幾個(gè)要好的同學(xué)到教室外邊玩。快要上課了，我趕緊走向教室。還沒走到我的座位，便意外地看到我桌上那只心愛的文具盒，不知被誰摔到地上給摔壞了。眼睜睜地看著自己心愛的文具盒被摔成這樣，我的心里就像被刀割一樣，生氣極了。因?yàn)槟鞘菋寢屓ネ獾卮蚬さ那耙惶鞛槲屹I的。頓時(shí)，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，一股怒火沖上心頭，。我立刻大聲喝道：“誰這么缺德，把我的文具盒摔壞了!”這時(shí)一張羞愧的臉映入我的視線，是我下一張桌的男同學(xué)張彬。“對不起，對不起，我不是故意的，我只是看到文具盒這么漂亮，想拿起看看，卻不小心……”張彬連聲說道。只見他嘴唇微顫，臉憋得通紅，把頭埋得低低的，不敢和我的目光對視。這分明是內(nèi)疚的神情。但我還是地大聲喊道：“你……你不知道這文具盒對我有多重要!”這時(shí)馬上就要上課了，四周圍了好多同學(xué)，教室里靜極了，大家用期待的目光看著我，仿佛空氣都凝固了。當(dāng)時(shí)，我的心里就是平靜不了。其實(shí)，說一句“沒關(guān)系，我買過就是啦�！痹徦@事就過去了，可話到嘴邊又……
上課后我老集中不了注意力聽老師講課，張彬那內(nèi)疚的神情老在我眼前閃過。唉!多怪自己控制不了情緒。此時(shí)的我心里也感到很不安，同時(shí)也想到了老師再給我們上《爭吵》這一課時(shí)就教大家，遇事要心平氣和，寬容是一種美德，同學(xué)之間應(yīng)多些友善，多些寬容。終于下課了，我快步走到張彬面前。“我賠、我賠你一個(gè)新的”張彬充滿歉意地說�！安弧�，我輕聲對他說，“沒關(guān)系，我買過就是啦。”話音剛落，耳邊響起了同學(xué)們的連聲贊嘆。我長長出了一口氣。
通過這件事，我感受到學(xué)會(huì)寬容，心情是那么快樂，那么輕松，人與人之間是那么和諧。寬容別人的感覺真好。
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