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      2. 快樂的六一快樂節(jié)作文

        時(shí)間:2021-06-02 09:30:50 快樂 我要投稿

        快樂的六一快樂節(jié)作文(精選17篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂的六一快樂節(jié)作文(精選17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂的六一快樂節(jié)作文(精選17篇)

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇1

          我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天,我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語之中,因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧,我們的教室裝扮得多漂亮,四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球,濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多,什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門,應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了!

          我來到三7班,對著滿教室懸掛的謎語紙條,穿來穿去,一會兒工夫,規(guī)定的五個(gè)謎語全部過關(guān)了,一個(gè)都沒錯(cuò),順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:就是有的謎語卡片的背面還有謎底!中午,該吃午飯了,可是我怎么吃也吃不下去,因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔,肚子早已撐得飽飽的了!下午一點(diǎn)半鐘,班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館,看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演,他能用一樣物品玩出不同的花樣,真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇2

          六一兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接六一兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。

          節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!

          看!臺上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

          我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在六.一全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

          你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇3

          今天,我看了一場最精彩的演出,度過了我快樂的六一節(jié)。

          早上,我問爸爸:“爸爸,我們?nèi)ツ峭婺?”“我們(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧!”爸爸直爽的說!安缓茫欧骞珗@我早就玩膩了!薄澳侨ツ耐婺?”爸爸為難的說。突然,爸爸眼睛一亮,說:“我們?nèi)ンw育館看表演吧!”說完,就立刻帶我出發(fā)了。

          當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,擁擠不堪,非常的熱。爸爸停好車之后,就馬上帶著我去看演出了。

          當(dāng)我走進(jìn)廣場時(shí),第一個(gè)感覺就是:這里人真多!音樂真動聽!隨后,我找了一個(gè)位子,開始看表演了。

          這次表演的項(xiàng)目可真多呀!有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏,穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來,就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍,小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換,而顯得更加徇麗多彩,活脫就是一個(gè)個(gè)來自印度的小天使,整場表演讓人感覺耳目一新。讓我感到流連忘返。

          這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的表演,讓我感到了無比的快樂,也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節(jié)。

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇4

          今天,是"六一"兒童節(jié)。我懷著無比興奮的心情來到了學(xué)校。

          一進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我興沖沖地跑到教室,只見窗戶上、黑板上、電視護(hù)架和學(xué)習(xí)園地欄都掛著氣球和彩帶。

          一會兒,聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們都踴躍表演節(jié)目:講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……,這些精彩的節(jié)目讓我開心不已,有時(shí)我還哈哈大笑。

          表演結(jié)束了,老師給我們發(fā)節(jié)日禮物,有餅干,有糖果,還有果凍。最后,她還讓我們做了一個(gè)“踩氣球”的游戲。大約十點(diǎn),我興高采烈地趕回家,想給媽媽一個(gè)驚喜。

          "六.一"兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇5

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

          為了慶六一,我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學(xué)滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。

          經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了目的地滑冰場。剛踏進(jìn)滑冰場的大門,只見滑冰場人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí),一開始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。

          我忐忑不安站在滑冰場上,像是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)器人,不敢前進(jìn)也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時(shí)遲,那時(shí)快,撲通一聲,我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股,躺在一個(gè)角落里。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護(hù)欄支撐著,想再一次往前走撲通,我又摔了個(gè)烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快開花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人,可今天卻就在這時(shí),爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。

          爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對我說:女兒,滑冰學(xué)會了一點(diǎn)兒嗎?剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;我不要學(xué)滑冰了,我不想學(xué)滑冰了,滑冰一點(diǎn)兒也不好玩!話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴(yán)肅起來。爸爸輕輕地?fù)崮χ业念^,語重心長地對我說:麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會遇到大大小小不同的困難,在這時(shí)我們就應(yīng)該頑強(qiáng)地打敗困難,不應(yīng)該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會在你的身旁不停地照耀你,你說我講得對不對?我低著頭仔細(xì)地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對陽光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。

          接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通!撲通!我又接連摔了好幾個(gè)跟頭,但我并沒有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負(fù)有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動作。我好開心啊,因?yàn)槲翌B強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難,因?yàn)槲覍W(xué)會了滑冰的一些基本動作。

          時(shí)間過得真快該回家了。

          我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場。

          這次的六一兒童節(jié),我過得有滋有味,過得真呀真呀真快樂!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇6

          今天,是星期四,就要過六一兒童節(jié)了!

          媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了,媽媽叫我時(shí)聲音很大,一般他就這樣叫我起床:“我的好寶寶呀,6時(shí)了,該起床了!

          我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔,他是這么叫我的:“我的好寶寶呀,快起床吧,今天你會很開心的,因?yàn),今天是一個(gè)特殊的日子!

          我醒來,穿好衣服。媽媽神秘的告訴我,今天是“快樂的六一兒童節(jié)!蔽腋吲d地蹦了起來,一邊蹦,嘴里還不停的喊著:“太棒了,太棒了!”

          然后,我就要求媽媽化妝了,因?yàn)槲医裉煲帽硌莨?jié)目的方式來慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝,我一照鏡子,我說我自己像一個(gè)水蜜桃。

          化完妝,吃了飯,我就急急忙忙向?qū)W校奔去。到了學(xué)校,同學(xué)們大吃一驚,他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然,班里的電話響了,我接起學(xué)校的電話說:“這里是一年級九班,請問您找誰?”電話對方說:“我是楊老師,楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里!睏罾蠋熣f:“那你就讓,新凱林看班吧,你自己下來換衣服!

          我掛了電話,給新凱林說了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的辦公室去了。

          我是第一個(gè)到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好妝,讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書,我喊一聲:“跳舞的小女生跟我走。”

          現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室,有些家長志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。

          我們到了主席臺后照相,照完相,該我們上場了,我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。

          我們這一個(gè)舞蹈跳完了,老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個(gè)獎品,我們都很高興,我們想:“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來慶祝這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇7

          “六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日,媽媽為了讓我更開心,決定帶我去笑哈哈樂園玩。

          我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進(jìn)去一看,哇!這里面到處都是人,簡直是人山人海!我叫媽媽付了錢,就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧,蹦蹦床軟軟的,像彈簧一樣,我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次,感覺自己就像小超人,越玩越起勁。平衡木是一根長長的木頭,像一座小橋,有點(diǎn)難度,考驗(yàn)我的平衡力。不過,這可難不倒我!我首先盯著前方,集中注意力,然后看好目標(biāo),直接沖了過去,結(jié)果就成功了;铏C(jī)最好玩的,雙手抓著滑翔機(jī),下半身蹲下來,然后就滑下去,到另一頭的時(shí)候,你會覺得自己像小鳥一樣,有雙翅膀,輕松地飛了過去,可刺激啦!

          “六一”兒童節(jié)是快樂的,但愿所有的小朋友能像我一樣快樂!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇8

          我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié),而且過得很快樂。你是怎么過的?如果玩得太興奮,沒有記住,不防在讀過我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請看我的“六一”!

          六月一日那天早晨,我背著書包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬里無云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩會”。同學(xué)們興高采烈的開始準(zhǔn)備起來,老師一聲令下同學(xué)爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓,一眨眼一上午的時(shí)間過去了,同學(xué)們在老師的祝福下歡快的離開了學(xué)校。

          回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見我回來便領(lǐng)我坐車去了江北公園,這是我夢寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來來往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開著碰碰車在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!

          出來以后我無比興奮地對爸爸說:“爸爸,我想去涂色!庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷,我飛快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的',還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來,那個(gè)小狗簡直太可愛了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛。

          最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!

          “六一”過的真是開心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇9

          這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。六一兒童節(jié),屬于我們兒童的節(jié)日來了!為了慶祝六一,學(xué)校開展了一次“歡度六一”的活動。

          走進(jìn)禮堂,人山人海,前方掛著五個(gè)大字“快樂慶六一”。

          表演開始了!瞧!那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現(xiàn)自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服,就像一位白雪公主,那么高貴。只見陳千芋時(shí)而狂野,時(shí)而典雅,她旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子,白色的裙子隨風(fēng)舞動,美極了!那位小男孩也不錯(cuò),雖然他年齡小,但也熱愛舞蹈。穿著一身黑衣,跳起舞來很有勁。他用力地甩著頭,把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響,搖晃著身子,隨著音樂嗨起來…………

          結(jié)束了上午的表演活動,最激動人心的班級聯(lián)歡會來了,讓我迫不及待。

          趙嘉樂的表演讓我大開眼界,真覺得她應(yīng)該去當(dāng)演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野,輕松地就把一個(gè)原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師,興趣大發(fā),決定給趙嘉樂增加一點(diǎn)難度,配上表情和動作!“憐憫!”嘉樂迅速把罐子抱在手中,嘟著嘴,嘆了一口氣:“哎!罐子你好可憐呀!”“狂野!”“沒問題!”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸,眉頭擰成疙瘩,咬緊嘴唇,在罐子身上狠狠地踩了一腳!霸賮,欣喜若狂!”嘉樂聽了,瞬間變臉,她笑得露出兩排潔白的牙齒,雙手高舉頭頂,把罐子往旁邊一扔,歡快地跳了起來,發(fā)出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口:“不錯(cuò),演技不賴嘛!”

          “接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎!“酈歐源大步地走上臺,開始演唱了。他的歌聲洪亮,大方。就在最后幾分鐘,所有男生都不禁走上臺來,他們互相搭著肩,一起唱。我看到了友誼,這讓我十分感動。男同學(xué)們面對即將轉(zhuǎn)學(xué)的酈歐源有說不完的話!毙值,加油,我們會想你的!“”歐源,別忘記我!“………

          今天,我很快樂,真正的快樂,我看到了什么是友誼,兒童節(jié)快樂!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇10

          兒童節(jié)的前一個(gè)晚,一股興奮的力量使我整晚合不攏眼,腦子里想著明天學(xué)校組織的游園活動,凌晨五時(shí)半,我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒合的眼……不一會兒,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!岸b忊彛b忊,小懶豬快起床”,我“撲騰”幾下坐了起來……

          第二天一早,我興奮的向?qū)W校奔去,一路上,我恨不得一下子變成小鳥“飛”到學(xué)校去,到了學(xué)校,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,聽過老師的安排后,我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來,我和陳曉燁是同一組,我們?nèi)チ?08班,他們是“氣球大轉(zhuǎn)移”,也許是我和陳曉燁有緣分吧,我和她進(jìn)入了同一場比賽,我看了看臉盤中的氣球,使勁一吹,心想:不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二,三個(gè)臉盆呀!這,太簡單肯定難不倒我。不料,氣球吹歪了,我意識到了自己的錯(cuò)誤,臉一下子紅了。第二次,我不再掉以輕心,我使出吃奶的力氣,重重一吹,一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤了)下面我又和陳曉燁去了其他班……

          就這樣一年一度的兒童節(jié)就在快樂中結(jié)束了。

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇11

          星期三是“六一”節(jié),上午我們帶著各自的玩具來到學(xué)校。教室和操場變成了游樂場,大家自由地玩耍游戲,真開心!

          集會結(jié)束,老師就讓我們自由活動了。同學(xué)們帶著自己的玩具興高采烈地來到操場上。我也想玩撞車大賽,就和同學(xué)換來了一輛遙控車。有兩輛速度特別快又性能特別好的車在大操場上竄來竄去,我都追不上。于是,我找到一輛比較慢的藍(lán)色車當(dāng)目標(biāo),把1檔換成最快的3檔?赡芩{(lán)色車的“司機(jī)”也注意到了吧!他把車開到花盆后躲了起來。

          我跟進(jìn)了花盆后面,不小心撞在了墻上。藍(lán)色車又趁機(jī)開出來了,我又倒出來,在空曠的操場上攻擊它。這時(shí),藍(lán)色車停住了,可能是卡住了吧!我抓住這個(gè)機(jī)會沖過去,突然,藍(lán)色車開動了,疾馳而去,我又沒追上。正當(dāng)我急得直跺腳時(shí),“啪!”的一聲,藍(lán)色車被另外一輛灰色車撞了。藍(lán)色車司機(jī)趕忙掉頭。機(jī)會來了!我直沖過去,不等它轉(zhuǎn)彎就直直地朝它撞過去。藍(lán)色車像一匹受傷的狼,灰溜溜地跑了。我特別開心!

          時(shí)間到了,我把車還給同學(xué),又和同學(xué)們玩飛鏢和槍。每種玩具都有不同的玩法,真有意思!一個(gè)上午過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我真想天天過“六一”!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇12

          “六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是世界兒童最快樂的一天。這一天,我們?nèi)熒缭鐏淼焦と宋幕瘜m,開“六一”兒童聯(lián)歡會。

          大幕徐徐拉開,首先出場的是一年級的小同學(xué)們,他們嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)會場,我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目非常精彩:有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學(xué)們表演的淋漓盡致。其中,我最喜歡的是五三班表演的英文街舞,同學(xué)們扭動著身子,旁邊的“帥哥”們也擺出一個(gè)個(gè)很“酷”的造型,引起同學(xué)們的陣陣吶喊,我也情不自禁地為他們鼓掌。

          接下來就輪到我們班了,我緊張的要命,懷里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞臺上,無數(shù)只眼睛如同無數(shù)個(gè)按照燈,齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙,臉紅了!芭,啪,啪”,那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信,和大家一起把節(jié)目一直演完,自始至終我一個(gè)動作也沒有忘,我們整齊劃一的動作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。

          今天我們過得真快樂。

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇13

          “六一”兒童節(jié),媽媽帶我去長沙玩,好期待好開心。

          我們一起來到了長沙梅溪湖步步高新天地購物廣場。我們首先來到了夾娃娃的地方,好多好多漂亮的娃娃在機(jī)器里面。買了幣,每個(gè)人都對著自己喜歡的娃娃動手,看著容易,實(shí)際好難。∥覀兌紱]收獲,還是一起來的小彭阿姨厲害,她最終幫助我們夾到了6個(gè)娃娃。我把最可愛的小豬娃娃送給了我的小舅媽,每個(gè)人得到自己喜歡的娃娃,玩了一下午,我們歡天喜地的回長沙的彭阿姨家了。

          吃完晚飯,一到彭阿姨家我就看到了一個(gè)足球,我建議來一場有趣的足球比賽。比賽隊(duì)友一方是小易和他爸爸,我是和小易的叔叔一組。比賽開始,我先來了一個(gè)快球,但被小易碰出界,我再次發(fā)起進(jìn)攻,雙方你來我往,最終都沒進(jìn)球。中場休息換大人進(jìn)攻,我們小朋友做守門員,小易爸爸對我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,我防住一個(gè),但還是進(jìn)來一個(gè)球,我和小易叔叔互相傳球,終于也進(jìn)了一個(gè),這時(shí)天下起了小雨,我們結(jié)束了比賽,比分1比1。

          我永遠(yuǎn)忘不了今天,一個(gè)令人難忘的“六一”。

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇14

          “六一”兒童節(jié),是我們小朋友自已的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了,因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶;顒,還有節(jié)日的禮物呢!

          那天下午,教室里張燈結(jié)彩,一派喜氣洋洋的氣氛,多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了:拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們在玩搶椅子時(shí),個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著,生怕?lián)尣坏揭巫,突然音樂停了,沒搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受,但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語,每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。

          第二天,我們?nèi)熒诒@髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會。其中,夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座,贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗谂_下付出了無數(shù)的汗水才能在臺上表演。很榮幸,我也上臺為大家表演了《小蘋果》舞蹈,開心極了。

          通過這一次“六一”兒童節(jié),我懂得了:不付出是沒有回報(bào)的。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。只有付出了,才有好的收獲。真是一個(gè)快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇15

          今天是六一兒童節(jié),我們一家四口和叔叔一家,一起去廣州長隆玩。

          來到了長隆,哇!好多好多人。≌媸侨松饺撕0 

          第一站我們是去動物園。我們坐著一輛長長的小火車觀看動物,一路我們看到了猴子、熊貓、孔雀、斑馬、大象等好多好多動物,數(shù)也數(shù)不清了。這些動物不像其他動物園被關(guān)在籠子里,他們就在我們身邊,自由地走來走去。我們一車人毎看到一種動物就在尖叫,歡快地討論它們,好想能走下車去和它們一起玩耍。

          第二站是白虎表演,我們來到白虎表演場,坐在觀看席上。那些白虎排成一排一起向觀眾禮貌地點(diǎn)了頭,然后就各自回原位等待那個(gè)訓(xùn)練師發(fā)號令。訓(xùn)練師的手勢一指,白虎就表演精彩的節(jié)目,逗得我們不禁哈哈大笑,熱烈地鼓掌。這是我第一次看到人與白虎一起表演呢!我真不明白這些訓(xùn)練師是怎么把這些兇猛的白虎變得這么聽話!

          第三站是水上樂園,我們五個(gè)小孩子一起跳進(jìn)涼快的水里瘋狂的玩耍。

          這個(gè)六一兒童節(jié)過得實(shí)在是太高興了!

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇16

          今天,我們學(xué)校開展了六一慶;顒印R淮笤纾瑢W(xué)們就興高采烈的來到了學(xué)校,準(zhǔn)備參加我們今天的六一慶祝活動,學(xué)校還邀請了一年級的所有的家長,來參加我們今天的六一慶;顒。

          活動開始了,先是入場,每個(gè)班的同學(xué)都整裝待發(fā),為學(xué)校爭光。每個(gè)班的同學(xué)都精神抖擻,步伐整齊,還真像個(gè)小士兵呢!入場結(jié)束了,我們就坐下來觀看節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是四二班的呼啦圈表演,他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),他們的身體隨著音樂轉(zhuǎn)動,非常整齊,所以表演的非常精彩。第二個(gè)節(jié)目是學(xué)校合唱團(tuán)的表演,這也少不了我的功勞,其實(shí),我也是合唱團(tuán)里的一員呀!“下面就是上次去參加區(qū)表演的繩操隊(duì)伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺上喊著。最后,表演的是一二年級的廣播操,你可別小瞧他們,他們站的跟一棵小松樹一樣,筆直筆直的,而且表演的也很精彩,贏得了全校師生的好評,當(dāng)他們表演完的時(shí)候。操場上響起了熱烈的掌聲。今天的六一慶;顒涌烧婢恃剑≌媸亲屛伊鬟B忘返。

          快樂的六一快樂節(jié)作文 篇17

          今天是一年一度的兒童節(jié),在這隆重的日子里,我們激動不已。當(dāng)天下午兩點(diǎn)鐘,我們在幼兒園舉行了“六、一”文藝演出。

          表演開始了,首先是五年級的中華經(jīng)典詩文朗誦:《我驕傲,我是中國人》。第二個(gè)節(jié)目是小班的《小兔子乖乖》……第五個(gè)節(jié)目表演完后就是激動人心的時(shí)刻——抽獎。由楊老師抽三等獎,中獎的數(shù)字分別是:4、2、9。楊老師說:“凡是最后一位數(shù)與抽出數(shù)字相符的都有獎!笨墒俏业膶W(xué)號是5,獎品沒有我的份,我立即低聲嘆氣。節(jié)目在繼續(xù),漸漸地又輪到我們班的笛子合奏《紅燈頌》、小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。小品的人物有:男病人甲、女病人、男病人乙、女醫(yī)生和男教授。主要講述了:手機(jī)對人們影響很大,有利也有弊。但是利大于弊,醫(yī)院的三個(gè)手機(jī)癮重病人治病后,還是戒不掉手機(jī)。最后連女醫(yī)生也有手機(jī)癮,然后教授瘋了。最后一次抽獎人是校長,我抱著是否能中獎的心情,等待結(jié)果。當(dāng)結(jié)果從校長口中說出時(shí),我激動的跳了起來,我中獎了。

          表演結(jié)束,我們回到學(xué)校,老師給我們發(fā)了“六、一”禮物。這一天我們過得非?鞓。

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