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      2. 快樂(lè)的聊書吧作文

        時(shí)間:2021-05-15 12:14:44 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的聊書吧作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目鞓(lè)的聊書吧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂(lè)的聊書吧作文3篇

        快樂(lè)的聊書吧作文1

          今天下午,我們班舉行了一次大型的聊書吧活動(dòng),全校的同學(xué)我們都請(qǐng)過(guò)了,整個(gè)現(xiàn)代教室都被擠滿了人,差一點(diǎn)就要爆炸了,所謂是人滿為患啊!上午,我就很期盼下午的聊書吧了,因?yàn)檫@是一次大型活動(dòng),而且還是我們班第一次舉行,所以我很期盼。

          終于到下午了,許多人都化了妝,特別是葉文茜、莫惠渝、胡燁她們,她們的妝化得太濃了,顯得很可怕。太好了,現(xiàn)代教室的門終于打開了,我們都一窩蜂的“擠”了進(jìn)去,我們找到了自己的位置后就坐了下去。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)歌朗誦,原本是沒有詩(shī)歌朗誦的,就是因?yàn)椤妒符湹吕壬愤@一劇本要記的臺(tái)詞太多了,所以就改成了詩(shī)歌朗誦《我們喜歡你》,演員們個(gè)個(gè)演的很好,由于話筒有限,所以只有三個(gè)演員拿到了話筒,但大家讀的都很大聲,咬字也很清楚,就是到廖如謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候有一點(diǎn)忘詞了,我希望他們能努力。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)是讀后感,余定森和鄺栩議說(shuō)的很生動(dòng),也很好聽,就是聲音時(shí)高時(shí)低,咬字不清,只要改正就好了,其實(shí)余定森和鄺栩議也很不容易,他們的臺(tái)詞可是又多又難,他們這種性格叫“明知山有虎,偏向虎山行”!

          第三個(gè)環(huán)節(jié)就是劇本——《大出風(fēng)頭》了,他們聲音有一些小,但他們很全情投入,演的非常棒,而且還讓整個(gè)現(xiàn)代教室的人都笑了,特別是石佳玥的那一段:啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的大行家,不到天明去買報(bào),一邊走一邊叫:“今天的新聞?wù)嬲,柴斯特唱歌,呱呱叫!”原文是:啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,不等天明去賣報(bào),一邊走一邊叫,今天的新聞?wù)嬲,七個(gè)銅板就買七份報(bào)!這可真是改變了不少啊!我當(dāng)時(shí)也被逗笑了!沒有想到,原本緊張會(huì)搞砸得我,也相信了這出戲,是永遠(yuǎn)不會(huì)搞砸的!

          最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是有獎(jiǎng)竟答,雖然我們奮力舉手,可主持人就是不請(qǐng)四班的,就請(qǐng)三班的,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也太不公平了吧!我真心希望我們班每天都組織類似聊書吧這類的活動(dòng)!

        快樂(lè)的聊書吧作文2

          今天,我們班舉行了聊書吧,是一次大型的聊書吧。

          我們昨天去宣傳了,我們宣傳的都很累,真的是千里之行,始于足下。〔贿^(guò)我們是模擬式的`聊書吧,是學(xué)五班的,這個(gè)想法是我們班的馬同學(xué)提出的。有四位同學(xué)是主持人,這四位主持人看了五班的聊書吧以后,就知道怎么做了。我們班以前主持的節(jié)目的時(shí)候,有時(shí)候這幾位主持人講話聲音小了點(diǎn),看了五班的聊書吧以后,他們演講越來(lái)越大聲,真的是百尺竿頭,更進(jìn)一步啊!

          我們的聊書吧是現(xiàn)代教室舉行的。大家都盼望著,所以很多人很早來(lái)了,但現(xiàn)代教室還沒有開。聊書吧開始后,現(xiàn)代教室里面人山人海,演員和演講的人都穿了各式各樣、各種顏色的衣服,還有一些人化了妝。我們做觀眾的坐的非常擠,這是因?yàn)槿撕芏啵徊粔蜃,所以我們要擠一擠。在演出的時(shí)候,我們有幾個(gè)高潮部分。一是:“柴斯特,你太了不起了!我是你的粉絲!I love you!”二是:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的大行家。不等天明去賣報(bào),一邊走一邊叫,今天的新聞?wù)嬲谩ㄍ祥L(zhǎng)音)柴斯特唱歌呱呱叫!”到高潮部分的時(shí)候,我們班的同學(xué),一下子把氣氛掀了起來(lái),本來(lái)幽靜幽靜的教室,一下子就變成了歡樂(lè)的海洋。

          到了問(wèn)答題部分,不知道為什么,我們班舉手了,但那四個(gè)小主持人沒讓我們班的同學(xué)回答。后來(lái)我知道原因了,因?yàn)槲覀兛催^(guò)這本書的,我們?nèi)繂?wèn)題都會(huì)答對(duì)的,所以主持人就請(qǐng)了別班的同學(xué)。

          我們班這次聊書吧是第一次舉行的,而且還是大型的,我一開始就擔(dān)心:這次聊書吧會(huì)不會(huì)失敗呢?所以我就很認(rèn)真很努力地練習(xí)宣傳的臺(tái)詞。啊!現(xiàn)在終于看到了!原來(lái)這次舉辦的聊書吧是很成功的!

          哇!這次的聊書吧怎么形容呢?應(yīng)該說(shuō)是我們表演得很好,不不不,應(yīng)該說(shuō)是人山人海,非常成功。我還希望再舉辦這樣的聊書吧。

        快樂(lè)的聊書吧作文3

          今天,我們班對(duì)這期聊書吧策劃、排練已經(jīng)一兩個(gè)星期了,現(xiàn)在該我們大顯身手了。

          聊書吧開始了,四個(gè)主持人上來(lái),具體介紹一下聊書吧的內(nèi)容,然后開始報(bào)幕: “聽了下面的故事,你就知道了。表演者:韓蘊(yùn)揚(yáng)、王順悅、莫惠渝、溫厚”我覺得,主持人起的是承上啟下的作用,也不算一直主持節(jié)目。這時(shí),主持人退場(chǎng),四個(gè)講故事的人上來(lái)了!安袼固卦臼恰惫适潞芫剩瑢(duì)我們看過(guò)這本書的人也一樣。這時(shí),四個(gè)主持人又上來(lái)了大聲地報(bào)幕“:請(qǐng)聽這兩個(gè)小朋友的感受吧!表演者:余定燊、鄺栩儀!彼麄儍蓚(gè)從臺(tái)下跑上來(lái),開始演講。讀后感同樣很精彩,多虧李老師稿子準(zhǔn)備的好,當(dāng)然,里面也有我們班每個(gè)人的心血。我迅速的往觀眾席一瞥,陳部長(zhǎng)也在那兒。看來(lái),只要不出錯(cuò),我們班就將名揚(yáng)學(xué)校了,李老師工資肯定也倍增。這時(shí)主持人又開始報(bào)幕了:“小品——大出風(fēng)頭,表演者:石家玥、吳鵬城等!笔紫,是扮演白利尼爸爸的吳鵬城和我們從三一班請(qǐng)來(lái)扮演柴斯特的特邀嘉賓——歌星李?yuàn)W!吳鵬城看著“《紐約時(shí)報(bào)》”(假的,在普通報(bào)紙上貼上紐約時(shí)報(bào)四個(gè)字而已。)說(shuō):“會(huì)唱歌的蟋蟀?”嘔,我們家總算出了一個(gè)有名的人物了,就是柴斯特呀!唉,這只差點(diǎn)兒被我老婆扔掉的蟋蟀,沒想到還是個(gè)出色的歌唱家呢!你可是我們家的寶啊!”下面頓時(shí)一陣大笑。李?yuàn)W說(shuō):“唉,一只普通的蟋蟀,怎么就陪炒作成了一個(gè)歌唱家呢?唉,真是人怕出名豬怕壯!不不不,是人怕出名我怕唱!天天天,他們又來(lái)了!”又是一陣哄堂大笑。這時(shí),我們?cè)姼枥收b的人就去候場(chǎng)了。這時(shí),那些粉絲就涌了上來(lái),說(shuō)著各種贊美的話,還和我們?nèi)嗪献。這時(shí),扮演白利尼媽媽的石家玥上來(lái)了,唱著:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的大行家。不等天明去賣報(bào),一邊走,一邊叫,今天的新聞?wù)嬲谩袼固爻,呱呱叫!”石家玥一招呼,所有柴斯特的粉絲都涌過(guò)來(lái),爭(zhēng)著買報(bào)紙。大家又開始放松面部肌肉了。最后,小品結(jié)束,大家還一直笑著呢!但是,我們?cè)姼枥收b的人立刻就上場(chǎng)了。我們出色的完成了我們的任務(wù)。然后迎來(lái)了問(wèn)答題環(huán)節(jié),許多人都得了獎(jiǎng)。

          這真是一次快樂(lè)的聊書吧!

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